【精】陪伴的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的陪伴的作文，歡迎閱讀與收藏。
陪伴的作文1
最溫暖的陪伴，莫過(guò)于你。
鵝毛般的大雪悄然落下，輕拂過(guò)大樹(shù)的臉龐，飄落在腳下，隱沒(méi)在白色的海洋里。背靠在窗邊，扭頭望向外面潔白的世界，大雪下個(gè)不停，積雪也是越來(lái)越厚。再低頭看向首己的手，輸液管里冰涼的藥水，流入血管，讓我忍不住打了個(gè)冷顫。
我看向手機(jī)，朋友群里聊得火熱，我冒了個(gè)泡，時(shí)不時(shí)地說(shuō)句話，幾乎沒(méi)什么存在感。我的閨蜜艾特我說(shuō)——
“出不出來(lái)呀？”
“在打點(diǎn)滴呢！哎！嗓子發(fā)炎了……”
“這么嚴(yán)重？”
“是啊，嗓于疼得要死，都不能說(shuō)話了，心疼自己一秒！哎！”
過(guò)了幾分鐘，也不見(jiàn)回話……有什么事出去了嗎？心里有點(diǎn)小煩躁。身處空無(wú)一人的房間，我百無(wú)聊賴地坐在床上，看著一片片晶黃瑩的雪花落在窗檐，心頭驀然一酸，有一種想哭的沖動(dòng)。
被扔到一邊的手機(jī)突然亮起，是特別關(guān)心的聲音。一看消息，是那40分鐘都未回我消息的閨蜜發(fā)來(lái)的，手機(jī)屏幕上只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字——看窗外。
“難道是她來(lái)了嗎？！”我在心里咕噥著，忍不住迅速扭頭望向窗外，只見(jiàn)一輛黑色的汽車從窗前緩緩駛過(guò)，我仔細(xì)地盯著車子，里面也沒(méi)有熟悉的身影。又迅速上下搜尋，仍然一無(wú)所獲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，內(nèi)心的激動(dòng)也被冷水澆得徹底。
可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)到一半，汽車開(kāi)過(guò)，雪白的路邊赫然是一抹鮮艷的紅色——是她！在紅色的圍巾里面，是她那因?yàn)楹涠鴥龅挠行┌l(fā)紅的小臉，她手里捧著剛給我發(fā)完消息的手機(jī)，仰頭看向我的房間。在看到我的那一剎那，笑容在臉上綻放，白色的霧氣從嘴里哈出，飄過(guò)臉頰，顯得那么朦朧而又真切。
我朝她招手，她迅速跑到我的房間。脫下圍巾，她身上已是濕漉漉的一片，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上還沾著水珠。
“你怎么來(lái)了……這么冷的`天，你怎么過(guò)來(lái)的？”
“走過(guò)來(lái)的唄！先不說(shuō)這個(gè)�！彼灰詾橐獾恼f(shuō)到。只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一個(gè)保溫杯，里面熱氣騰騰的，她倒了滿滿一杯子給我遞過(guò)來(lái)。
“給你，你不是說(shuō)你嗓子疼嘛，這是冰糖雪梨，自制的！純天然無(wú)添加，對(duì)嗓子特好！快喝了吧！還熱著呢！”
看著她一臉興奮的說(shuō)著，我心里亦是五味雜陳，就因?yàn)槲业囊痪湓�，她就�?dú)自走了三公里，只為送一杯在家為我親手制作的飲料。大雪紛飛，卻擋不住她那顆炙熱的心。我接過(guò)杯子嘗了一口，嗯，真甜……
那天我喝完了所有的冰糖雪梨，絲甜的味道遍布身體的每個(gè)角落，最終匯聚在心頭，暖暖的，甜甜的。我想，這是我度過(guò)的最溫暖的冬天。
三生有幸，讓我與你相遇，在這茫茫人海中，人潮涌動(dòng)，我卻從未心慌。因?yàn)橹讣馐悄愕臏囟�，回眸是你的笑顏�?/p>
這世間最溫暖的陪伴，莫過(guò)于你。
陪伴的作文2
人間有著無(wú)數(shù)的友誼陪伴，卻都離我太遙遠(yuǎn)，好在隔壁有我要的那一點(diǎn)陪伴。
不知道從什么時(shí)候起，我和她已分不開(kāi)，無(wú)論做什么我都想跟著去做，即使有個(gè)時(shí)候明知道不能。不知道從什么時(shí)候起，我和她就像影子，難以割離。總在某個(gè)時(shí)刻，會(huì)想起她的歡聲笑語(yǔ)、想起她的清秀字跡，也會(huì)期待下一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。
而我，也在扮演著妹妹的角色，做著一切令她不解的'事，用著我的任性。所以，她不斷地幫我收拾爛攤子。我把這些當(dāng)作必然，她應(yīng)該這么做，畢竟，我是和她在一起。轉(zhuǎn)眼，我們終于飛向自己的中學(xué)，她在高沙，我在這里。相隔太遠(yuǎn)，我開(kāi)始自己做自己該做的事，自己管理自己的任性……好不容易才能見(jiàn)一次，我開(kāi)始聽(tīng)她的意見(jiàn)，做她認(rèn)可的事，開(kāi)始向她靠攏。漸漸，我懂了，這需要我細(xì)細(xì)解讀，細(xì)細(xì)解讀這些我不愿放棄的“革命友誼”。
每次回家，我都會(huì)抱怨，抱怨一些“雞毛蒜皮”的事，如在這里的？種植緩謾⒈г箍際蘊(yùn)餑刻難，和考得不好得原因。我習(xí)慣了和她傾訴，習(xí)慣了身邊有她的聲音，習(xí)慣了她的每句勸告。在我說(shuō)的時(shí)候，她不會(huì)打斷，只會(huì)聽(tīng)，會(huì)在我說(shuō)完后，向我提出方法。她也是一樣，會(huì)向我訴說(shuō)她那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的事，然后，我會(huì)先打擊她，再給她提意見(jiàn)。就這樣我們，學(xué)會(huì)向彼此學(xué)習(xí)、批評(píng)……是在和別人在一起所達(dá)不到的境地？
或許是因?yàn)檫@樣吧，我也產(chǎn)生對(duì)她深深的依賴，一切自己明明可以完成的`事，卻只會(huì)讓她幫我做。幸好，她沒(méi)有向小時(shí)候一樣，“幫”我。多虧了她，父母又有了一個(gè)激進(jìn)我的辦法，每當(dāng)我哪做的糟糕時(shí)，便用她與我比較，諸如“看延華用錢(qián)多省”、“看她學(xué)習(xí)多上進(jìn)”……這些就像利劍一樣，一根根扎進(jìn)我心里，苦澀和開(kāi)心一齊涌來(lái)。開(kāi)心是因?yàn)樗馨簦酀�，自己太差勁�?/p>
但，我們的感情并沒(méi)有因此減弱，反而愈來(lái)愈強(qiáng)。
我會(huì)為她擔(dān)心，擔(dān)心她的成績(jī)，擔(dān)心她的作業(yè)，擔(dān)心一切擔(dān)心自己的事。甚至愛(ài)屋及烏，她喜歡小狗，也導(dǎo)致我這個(gè)不喜歡動(dòng)物的人，對(duì)小狗也有了關(guān)心，也會(huì)去撫摸小狗的頭。我們沒(méi)有傳說(shuō)中的代溝，我們無(wú)話不談，談天說(shuō)地。會(huì)談未來(lái)，會(huì)談死亡，每當(dāng)我說(shuō)到這個(gè)字，她都會(huì)打斷我“還年輕，說(shuō)什么死”。對(duì)于明天，我很有信心，但她有點(diǎn)憂愁，害怕自己明天的路崎嶇、坎坷。我會(huì)跟她說(shuō)：“加油，不要對(duì)自己沒(méi)有信心，自信是成功的基石，政治書(shū)上寫(xiě)的”。
所有的故事會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去，我們也會(huì)隨著這個(gè)故事，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨。但我并不害怕，因?yàn)樗呐惆�，我�?huì)變得勇敢……
隔壁的陪伴，我好喜歡。
陪伴的作文3
漆黑的夜晚映襯著屋內(nèi)的白燈，光灑在我的書(shū)桌上，四周一片安靜。
我在這氛圍中靜靜地思考著。忽然，一道細(xì)微的推門(mén)聲劃過(guò)了夜晚的寧?kù)o，也將腦中的那一點(diǎn)思路驚走。我不悅的皺著眉頭，看著眼前的不速之客，一臉歉意的媽媽端著一杯牛奶站在面前�！耙院髣e送了，好不容易有一點(diǎn)思路，現(xiàn)在全沒(méi)了�！蔽冶г沟健寢尪酥Ｄ痰氖忠唤�，整個(gè)人顯得更加局促不安。等我將牛奶喝完，她將杯子放于桌上，在旁邊的床上坐著，安安靜靜的看著我寫(xiě)作業(yè)。只要我有一點(diǎn)動(dòng)靜，她立刻問(wèn)道：“怎么了，我?guī)湍��！睍r(shí)間一久，便覺(jué)得有些煩躁，只是因?yàn)槔哿藙?dòng)一下而已，還要問(wèn)，真麻煩！我對(duì)于媽媽每晚的陪伴有些不適和厭煩。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在收拾家時(shí)，在臥室的角落里翻到了一本厚厚的筆記本。翻開(kāi)第一頁(yè)，那端正秀氣的幾個(gè)字讓我明白了這是媽媽從小到現(xiàn)在的`日記。在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下，我偷看了媽媽的日記。這也不能說(shuō)是日記，因?yàn)椴⒉皇敲刻於加洠f(shuō)是隨筆記則更貼切。
每個(gè)少女都有屬于自己的夢(mèng)想，媽媽也不例外。本的前半部分詳細(xì)的記錄了母親想成為一名醫(yī)生以及她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的辛苦與不易。當(dāng)時(shí)姥姥很是反對(duì)，認(rèn)為學(xué)醫(yī)是男孩子的事，不應(yīng)該女孩子學(xué)。當(dāng)時(shí)媽媽內(nèi)心的掙扎與矛盾讓我震撼。一位女孩子是在頂著怎樣的壓力去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想�。《鴿u漸地，日記中，少女自己的身影少了，又多了一位小孩，那個(gè)小孩就是我。我的出現(xiàn)給她帶來(lái)了驚喜，也與此同時(shí)我成為了她的世界，她仿佛又與我重新回到童年，伴著我又一次成長(zhǎng)。字里行間，我仿佛看到了她陪我學(xué)走路，我邁出一步，隨即向她奔走過(guò)去，她開(kāi)心的表情；我仿佛看到了她在為我講解時(shí)那耐心的臉龐；我仿佛看到了她在我通過(guò)舞蹈八級(jí)考試，興奮的哭泣的那一刻；我仿佛看到了她在我成功地奪回英語(yǔ)演講比賽第一名那滿臉開(kāi)心，驕傲的那一刻……太多的她與我的瞬間從腦海里溜過(guò)。
看了看手中本子的厚度，才知，我早已霸占了她整個(gè)日記本的近3/4的頁(yè)數(shù)。而她關(guān)于自己的夢(mèng)想的記錄卻少了，甚至都沒(méi)有了，只有，只剩下，留下我了。
我甚至在想，她是如何做出的這個(gè)選擇，這個(gè)曾經(jīng)為了夢(mèng)想孤身一人，只因心中的信念與夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的女人，最后怎樣掙扎，怎樣不甘，才選擇了讓夢(mèng)想在歲月的沖刷下離她遠(yuǎn)去，最終使她的世界全部成了我。
合上本，我靜靜地想著媽媽每晚的陪伴，忽然懂得了，身旁的這位女人的舍與得。我想，當(dāng)她再次翻開(kāi)日記本的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一行小字：媽媽我愛(ài)你。
陪伴的作文4
敬愛(ài)的蘇東坡先生：
您好！
您“千古第一文人”的名號(hào)早是人盡皆知，我看了林先生的《蘇東坡傳》后，對(duì)您的欽佩便如大江之水，浩浩蕩蕩。在此地，我便斗膽以這一點(diǎn)筆墨，寄此一篇抒我之情。
區(qū)區(qū)“人生”二字，讓多少人恨愛(ài)相交。一生漫長(zhǎng)，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，唯留下一個(gè)個(gè)陪伴過(guò)的印記。
起初，你就像所有封建世家子弟一樣，讀經(jīng)，結(jié)婚，去博取功名，在爾父發(fā)奮多年讀書(shū)之后，在你們父子三人文章之名逐漸遠(yuǎn)傳之后，生活卻并無(wú)不同。兄弟二人兄友弟恭，妯娌之間相處和諧，便是小小的眉山城內(nèi)，人、事、物，陪伴了你許久。這樣的`陪伴給了你顛沛流離的一生中難得的家庭溫暖。
但你的人生怎么可能如此平淡，怎會(huì)囿于家庭的溫暖？是的，去踏上征途，去追尋心中的民族大義。你望著一望無(wú)際的長(zhǎng)江水，心里默念著：別了，眉山。從此開(kāi)始了波瀾壯闊的人生。
乘舟過(guò)三峽，這是段極險(xiǎn)的路，但與你人生的大風(fēng)大浪相比，不值一提。
于是就這樣，你兄弟二人博取功名，考中進(jìn)士。雖有服喪之插曲，但你還是能在朝為官，駛?cè)脒@片未知的水域。宋朝的政治是極復(fù)雜的，新舊二黨，誰(shuí)是救國(guó)者，誰(shuí)是賣國(guó)賊。不知道，至少你現(xiàn)在還不知道，不然你不會(huì)在舊黨的陣營(yíng)中喊出變法的口號(hào)。你是如此的赤誠(chéng)且單純。這段日子還算平靜，不過(guò)妻子死了，雖是包辦婚姻，但你也是思念深切，不然不會(huì)念出“十年生死兩茫�！�。她對(duì)你的陪伴終止了嗎？沒(méi)有吧。你總是出現(xiàn)在你寒冷的夢(mèng)里。
你身為歐陽(yáng)修的弟子，自然是新黨的眼中釘，烏臺(tái)詩(shī)案，你幾欲喪身。是弟弟與同僚頂議上疏，才讓你發(fā)配到黃州。你無(wú)奈，你悲憤，但多少怨言也無(wú)濟(jì)于事。參寥子一生道德高尚，不慕虛名，他在你仕途得意之時(shí)，總是遠(yuǎn)離你，不給你增添任何麻煩和負(fù)擔(dān)，但總在你遭受流放和困頓時(shí)，及時(shí)出現(xiàn)，提供各種幫助。你能有這樣一位世外高人陪伴，何其幸哉！“黃州、惠州、儋州”，這孤苦的一路有許多人陪伴你，縱使他們與你相隔萬(wàn)里，不在你的身邊，但他們的牽掛和思念一直陪伴在你左右。你承受了流放之苦、下獄之怨，也收獲了眾位知已的陪伴。
合上書(shū)，輕輕地?fù)崮χ@本陪我許久的書(shū)，似乎明白了許多。一種樂(lè)觀，一種豁達(dá)，讓我身心得到愉悅。在此，我以這份真情，筑成這篇書(shū)信，來(lái)感謝你對(duì)我的陪伴。
陪伴的作文5
陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義。讓我銘記的是母親的陪伴。
害怕時(shí)的勇氣，每天媽媽都會(huì)把我的生活打理得井井有條，何時(shí)何地都陪著我。
還記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我突然發(fā)燒，渾身上下都很難受。媽媽急忙把我送到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生拿著恐怖的各種儀器站在我的面前時(shí)，我情不自禁地緊握著媽媽的手，媽媽看出來(lái)了我的害怕，笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事兒，不害怕，我相信你。我看著她慈愛(ài)的面容，瞬間得到了安慰。每當(dāng)難受時(shí)，就想起她對(duì)我的安慰，再難受都挺了過(guò)來(lái)，在我住院的幾天，母親寸步不離地陪著我，每天晚上都不睡覺(jué)，別人勸她也沒(méi)有用，只有我勸她時(shí)她才極不情愿地睡十分鐘。她已經(jīng)累得精疲力盡，但依然堅(jiān)持照顧我。在我病好之后，她露出了疲倦的笑容。
謝謝您，媽媽！悠對(duì)我的安慰讓我在害怕時(shí)充滿了勇氣。
煩躁時(shí)的平靜，每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽都會(huì)在一旁與我一同做題，給我輔導(dǎo)。
還記得那黑一個(gè)暖和的春天，快要月考了，我一整天都在房間里學(xué)習(xí)，做數(shù)學(xué)時(shí)碰到了一個(gè)難題，苦思冥想了半天都一無(wú)所獲。在我心煩意亂之時(shí)，母親悄悄地走了過(guò)來(lái)，遞給我一杯牛奶。柔和地問(wèn)：怎么了，是不是遇到不會(huì)的題了？見(jiàn)我點(diǎn)頭，她便拿起題仔細(xì)的看，看完后拿出紙和筆，自己驗(yàn)算起來(lái)。她字跡工整，算的也很認(rèn)真，不一會(huì)兒就算出來(lái)答案，媽媽接著認(rèn)真的為我講解這道題：你看這個(gè)題并不難，只是你太煩躁罷了她每一個(gè)步驟都講的很仔細(xì)，我茅塞頓開(kāi)，很快就把題做好了，她看著我露出了欣慰的笑容。
謝謝您，媽媽！您對(duì)我的.幫助，讓我在煩躁時(shí)學(xué)會(huì)了靜心思考。
失敗時(shí)的堅(jiān)持，每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，母親就會(huì)陪著我，教導(dǎo)我，安慰我。
曾記得在一個(gè)大雨滂沱的夏天，考試成績(jī)公布了。當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)的時(shí)候，不由得楞住了，我竟然考的這么差！回到家里，關(guān)緊房門(mén)，看著醒目的78分，想到為了這次考試我的努力，淚水瞬間溢滿眼眶。這時(shí)，媽媽打開(kāi)我的房門(mén)，看著快哭了的我，輕輕嘆了口氣，我想：她應(yīng)該也對(duì)我也很失望吧。于是我對(duì)她說(shuō)：媽，你出去一下，我想一個(gè)人待一會(huì)兒。媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：一次考試不能代表一切，你哭也沒(méi)有用，你要好好想想失分的題為什么失分，你的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，難過(guò)也不會(huì)讓分?jǐn)?shù)少扣點(diǎn)。媽不怪你，快別難過(guò)了啊聽(tīng)了她的話，我不那么難受了，于是拿出了試卷把做錯(cuò)了的題都仔細(xì)的看了一遍，分析了錯(cuò)誤原因，又重新做了一遍。媽媽看著我，露出了滿意的笑容。
謝謝您，媽媽！您的鼓勵(lì)，讓我在困境中永不言棄。
謝謝您，媽媽！有您的陪伴，真好！
陪伴的作文6
我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)！人人幸福，充滿了你的，滋潤(rùn)著你的生命。在我，有你的陪伴，我最大的幸福！，我能永遠(yuǎn)享受你給幸福？
生命路漫漫，歲月不待人�；貞浲簦炷�，瞬間你，在我十八年的生命里習(xí)慣了有你！
在那艱難的年代，父母工作，事業(yè)，把剛出生的手掌大的我交你。我不你是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)我說(shuō)話，怎樣耐著性子把剛出生的嬰兒帶大。你有的.無(wú)奈與苦悶，但正是你手中你唯一的孫女，你的愛(ài)融化了的煩惱與寂寞。從我記事的，我就被鄰居們拿來(lái)開(kāi)玩笑，說(shuō)我沒(méi)人要的孩子，更有人說(shuō)你是怎樣欺負(fù)。聽(tīng)到，我氣憤地跑回家拉著你的手問(wèn)：“，為人家會(huì)說(shuō)我是沒(méi)人要的孩子？”看滿眼的焦急，你會(huì)抱起我，把我你的腿上，地說(shuō)：“丫頭沒(méi)人要，丫頭有疼，有愛(ài)，在遠(yuǎn)方的的牽掛呀�！蹦堑奈曳判牡乜蘖恕�
上小學(xué)的，我不懂事，很任性，經(jīng)常你做的飯菜不合口味而發(fā)脾氣，推掉飯碗不肯吃飯。你也軟脾氣，干脆收起碗筷，吃的，在一旁鼓著一肚子氣的我焦急。最后，我“斗”不過(guò)你，乖乖地吃了不合口味的飯菜。那的我，真對(duì)你無(wú)計(jì)可施了吧。
春夏秋冬的季節(jié)輪回，歲月讓你的鬢發(fā)斑白，時(shí)光在你的臉上雕刻出一絲絲皺紋，你在悄悄地，但你的愛(ài)卻。那年夏天，在后山刨樹(shù)，興沖沖地跟了去，你不放心我，讓我別在樹(shù)倒向的地方玩耍，以免樹(shù)倒時(shí)傷到我。我聽(tīng)了你的話，風(fēng)向，在砍下最后一斧頭的瞬間，那棵樹(shù)倒向了我。是被高大的樹(shù)嚇呆了，失去了知覺(jué)，我就那樣定定地一動(dòng)不動(dòng)，有人的身體掩護(hù)我時(shí)，頓讓我到一股強(qiáng)大的力量，那棵樹(shù)不偏不倚地砸在了你的腰上。從那以后，你的腰落下了毛病，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地疼痛，下床。，怎樣的愛(ài)�。∧阌蒙ケＷo(hù)我。
在你撫育下，我同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，年齡的增長(zhǎng)，我又叛逆自主的思想，厭煩你的嘮叨聲，時(shí)常你的，不懂得你。還經(jīng)常小事氣你，和你大喊大叫。但在我懂得該如何去回報(bào)你的，幸福卻像插了翅膀離你遠(yuǎn)去。月前，向來(lái)健康硬朗的你倒下了，再也站。每次放假我都迫待地往家趕，在路上想象著回家后能你一如的笑容，大聲地罵我死丫頭。我的卻是你比的虛弱，從你的身上我才真正地理解了生命的脆弱。
的你在病痛的折磨下罵我，但從你看那雙充滿慈愛(ài)的眼神中，從心與心的交流中，我你要說(shuō)。，我會(huì)好好的，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我忘記有你的笑容和你那刻骨銘心的愛(ài)！
陪伴的作文7
晚上的天空仿佛潑了墨，帶給人無(wú)限的壓抑，但總有那么一盞亮著“燈”，提供著絲絲溫暖與光亮，一直陪伴著我們，從未熄滅。
跑步，是我每天的必修之課。而媽媽也總是會(huì)陪著我。
當(dāng)我跑步時(shí)，媽媽總會(huì)站在起點(diǎn)處，為我報(bào)出跑的成績(jī)。每當(dāng)回頭時(shí)，便會(huì)看見(jiàn)她直直地看著我，瞧見(jiàn)我的目光，便會(huì)對(duì)我嗤嗤一笑。先開(kāi)始時(shí)還覺(jué)得有趣，跑到時(shí)還會(huì)和媽媽打個(gè)招呼，但是日子久了，每每看見(jiàn)卻是無(wú)盡的懊惱與憤怒。
終于一次，無(wú)盡的情緒如火山爆發(fā)，噴涌出來(lái)。媽媽那無(wú)數(shù)日如一的笑容仿佛往日一般按下秒表，臉上卻盡是歉意與尷尬：“這樣啊，那我回家了……”她的.背影為顯落寞。重又踏上跑道，卻總覺(jué)得心頭缺了些什么。
向前跑去，一圈又一圈。而本來(lái)沒(méi)多遠(yuǎn)的跑道卻似乎無(wú)止境，張牙舞爪地向前延伸。我便這樣向前跑著，漫無(wú)目的。天漸晚，慢慢燈便滅了不少，只有幾盞僅供看清腳下的路。漸漸我便與這黑暗融作一團(tuán)，油漆般粘稠的夜似要將我粘在這黑暗之中吞噬下來(lái)，將我粘在了原地不動(dòng)，黑暗帶來(lái)的恐懼包圍了我。
我急忙四處張望，卻猛然想起平日礙眼的目標(biāo)卻已不再了起點(diǎn)處。本來(lái)茫然地以為整個(gè)操場(chǎng)只余我一人時(shí)，卻無(wú)意間在一顆隱蔽的大樹(shù)后發(fā)現(xiàn)了熟悉的身影。
那個(gè)身影并不高大，甚至略微蜷縮，仿佛一直在猶豫要不要讓我看見(jiàn)她。而一雙眸子卻雪亮，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我。心底頓時(shí)彌漫了無(wú)限愧疚與感激。她又這樣陪了我多久？一小時(shí)？甚至更多？
而它，使我突然有了目標(biāo)，向樹(shù)奔去。便立即看見(jiàn)了媽媽窘迫的目光：“對(duì)不起，我只是想……”我知道，她只是想陪著我。母親的身影仿佛有魔力，瞬間驅(qū)散了我心中所有緊張、不安的陰云。媽媽，謝謝你無(wú)數(shù)日來(lái)溫暖的陪伴，無(wú)數(shù)年來(lái)如一日的陪伴�！爸x謝你，媽媽。”
瞬間，我便理解。在這伸手不見(jiàn)五指的夜，母親如一盞明燈，指出我前行的路。又如磁石總是不停地圍著我轉(zhuǎn)，吸在我身上，為我提供無(wú)盡的溫暖與安心。
回憶如潮水般涌來(lái)，擠滿了我的腦海。每天做功課即使到半夜，媽媽也總會(huì)默不作聲地陪我直至入睡。每天再忙再累，她也總會(huì)及時(shí)趕到學(xué)校陪我回家，甚至她為此拒絕了升官。只要有任何問(wèn)題，她總會(huì)第一時(shí)間、第一個(gè)跑去，陪我闖難關(guān)。記憶中那個(gè)愛(ài)美、愛(ài)看電視劇的媽媽不見(jiàn)了，留下的只是陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)漆黑的無(wú)聲夜晚卻毫無(wú)怨言，奔走陪我上各種課之間的她。
其實(shí)她只是為了用她的身軀為我撐起一片明亮的天空；她只是想告訴我，不管我在前方的路中，不管遇到多少困難險(xiǎn)阻，她總會(huì)像現(xiàn)在這樣默默地支持著我。
我會(huì)用行動(dòng)告訴她，當(dāng)她在背后望著我時(shí)，我會(huì)好好向前跑。當(dāng)她需要我時(shí)，我亦會(huì)學(xué)著像她那樣，一直到老。
即使夜已深，但天仍亮，因?yàn)榭傆幸槐K燈為之明亮前方的路，一直陪伴我們。
陪伴的作文8
白駒過(guò)隙一瞬間，匆匆的，歲月的車輪已輾到了初三了。還記得當(dāng)初踏進(jìn)初中的大門(mén)那搖不定的步伐，想家的哀愁，以及老師的關(guān)懷，但最使我特別難忘的是你那含淚的微笑，那仿佛是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，那真正是你我三年友情永存的見(jiàn)證。
我覺(jué)得友誼是人生的一首歌，真誠(chéng)是詞，信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律。的確在初一一你在神圣的一中相識(shí)到現(xiàn)在我們何時(shí)不奉此定律為我們友誼的見(jiàn)證呢？為此，在幾年里演奏出了多少令人傾慕的一首首動(dòng)聽(tīng)的歌�；叵肽怯崎e的時(shí)刻，每天，我們相約與教學(xué)樓拼搏，傾情于飯?zhí)弥�，癡狂于宿舍里，忘情于我們發(fā)泄的樂(lè)園————球場(chǎng)里：漫步于蚊子飛飛的足球場(chǎng)上，任憑蚊子"親吻"著我們，我們卻在仰望著天穹，衷心地祈禱著......
在這個(gè)一中里，在這個(gè)艱苦的歲月里，在這紛擾我們蒼翠年華的地方里，我們?cè)?jīng)哭過(guò)，痛苦過(guò)，但更多的是開(kāi)心過(guò)，笑過(guò)，雖然，有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟承┬∈露庖?jiàn)不和，但可貴的是我們事過(guò)境遷總會(huì)和好的。我們短暫的不和演繹了在回憶的.匣子里，不管事情發(fā)生時(shí)有多么的不愉快，但總會(huì)閃爍著再現(xiàn)璀璨的光芒的神圣。
在這三年里，我們攜手走過(guò)了，在這仨年里，理科吒變風(fēng)云的你與文科笑傲江湖的我也曾跌到過(guò)，但可貴的是我們都毅然地站起來(lái)了。
你的豪言“悲觀是一種毀滅，樂(lè)觀是一種拯救”完全是你真實(shí)的寫(xiě)照。你的歡樂(lè)，樂(lè)觀，寬容渲染了我的心境，使不懂得笑的我也變成了“笑場(chǎng)高手”。還有你的事物，對(duì)人生的執(zhí)著完全詮釋了“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己的堅(jiān)持＂。我覺(jué)得你是一個(gè)擁有完全思想的人。你的足智多謀，執(zhí)著，多愁善感是我終生受用的辭典。
初三了，預(yù)示著你我各奔東西的日子快到了。在6月25號(hào)的那天，我真的希望時(shí)間可以賴著不走，讓幸福永無(wú)休止的延續(xù)下去。但事實(shí)總是那么殘酷。昨天，你我為了追夢(mèng)而相遇在茫茫人海中，而今天，我們也要為了追夢(mèng)而解脫于華麗的時(shí)刻中。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，到了分別的那天我們都不哭，因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)偽裝隱忍，堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你對(duì)我說(shuō)這句話時(shí)，你卻哭了，哭得那么傷心。
小楓，請(qǐng)記�。骸叭ゲ皇情_(kāi)始，散也不是結(jié)束，同你數(shù)載凝成美麗的瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶當(dāng)中。"
小楓，感謝你，感謝你在這些艱難的日子里陪伴我。我們分開(kāi)的那一天，將是你我定格的瞬間。
我和小楓的青春如大蔥歲月，咬一口，就能辣出了眼淚，那眼淚，仿佛鮫人泣珠，楓葉飛舞，回憶追隨......
陪伴的作文9
北窗風(fēng)吹來(lái)了寒冷，吹去了喧囂，把班級(jí)中緊張的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造得更加嚴(yán)肅。臨近期末，莘莘學(xué)子正用熱情譜寫(xiě)著學(xué)末的成就，而我心底卻倍感不安，桌上的書(shū)本似是向我叫囂，我卻無(wú)力應(yīng)戰(zhàn)，只得順其自然。
課間，我守著一腦袋的枯木遙想著未來(lái)，奈何未來(lái)卻沒(méi)有向我拋出橄欖枝。我百無(wú)聊賴地從書(shū)桌里摸出一本書(shū)，想看看散悶兒，仔細(xì)瞧來(lái)，這書(shū)的紙張泛著舊黃，第一頁(yè)處有一行字：不要總想著枯木逢春，春的蒞臨還需冬的瀝沐。這行字跡秀麗挺拔，它的主人應(yīng)是個(gè)年少有為的少年郎吧，我笑著合書(shū)，心中的愁云頓時(shí)消散了不少。
這節(jié)課是體育，要體測(cè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng)，我反應(yīng)遲鈍，體質(zhì)也不好，幾圈熱身下來(lái)，已是氣喘吁吁，坐在一旁不想動(dòng)，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)女孩在跑步，她動(dòng)作笨拙，前腳差點(diǎn)絆著后腳，看著她，我笑了，倏地站了起來(lái)，迎著風(fēng)奔跑，耳邊風(fēng)乎乎地吹，我想追上她。當(dāng)我們僅有一步之遙時(shí)，她卻消失了，留下我一個(gè)人傻站了許久。她是誰(shuí)
靜夜，我早早鉆進(jìn)了被窩，天空沒(méi)有一絲云影，我聆聽(tīng)著窗外冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，不禁把身子縮了縮。忽的，一縷微光像食指捅破了天窗，我循著光望去，是一個(gè)小小的.手電筒，桌上還有一本書(shū)冊(cè)，一支筆。是誰(shuí)的？我鬼使神差來(lái)到桌邊，拿起了筆，看了眼書(shū)冊(cè)，開(kāi)始揮灑筆墨，不久，窗外的風(fēng)好像停了，星辰也璀璨了，夜空也澄澈了第二日清晨，哪還有什么書(shū)冊(cè)，一切就是南柯一夢(mèng)，可我仿佛記得，昨日的星星，好亮好亮。
上完早操，我回到班里，班里只有我一個(gè)人，我望向窗外，天還沒(méi)有亮，冬天都是這樣，枯索又寒冷。兀自呆了會(huì)兒，又翻出了那本書(shū)，停留在枯木逢春上，枯木會(huì)踏過(guò)冷冬的。這聲音嚇我一跳，我抬起頭，一個(gè)朝氣蓬勃的女孩坐在對(duì)面，她又說(shuō)：枯木會(huì)踏過(guò)冷冬的，對(duì)嗎？我看著她的眼睛，空明有神，不由自主道：是。她沒(méi)再說(shuō)什么，只是笑。我接著說(shuō)：我懂得奮力揮灑汗水后迎接的風(fēng)更清冽，我知道冥思苦想后得來(lái)的答案更珍貴，我也明白挑燈夜讀時(shí)天空的繁星更溫馨，可我不懂，這是為什么，以及你的出現(xiàn)，是為什么她還是笑。天破曉，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，她不見(jiàn)了，我想讓你知道，唯有努力，才能花開(kāi)彼岸，枯木逢春，我愿意陪你踏這遠(yuǎn)途。這句話遲遲在我腦海里不愿褪去，她告訴我，她的名字，叫努力。我沉默良久，心中卻有了答案，一瞬間所有的云里霧里全都煙消云散�？菽痉甏�，要的是不畏風(fēng)雪侵蝕的定力；揮放青春，用的是持之以恒的努力；滿天繁星，燃的是奮力拼搏創(chuàng)造的奇跡！
所有的堅(jiān)強(qiáng)，都是柔軟生的繭，只有不斷磨礪才能百毒不侵。感謝努力，你選陪我等這枯枝椏開(kāi)出玫瑰花。是你，也只能是你。
陪伴的作文10
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！焙谝沟奶炜罩袥](méi)有一絲光亮，月亮星星不知去向。
剛剛進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期，小升初階段，繁重的作業(yè)和來(lái)自周邊同學(xué)的壓力，常常壓得我喘不過(guò)氣。在學(xué)校里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)驚受怕，生怕身后的同學(xué)會(huì)一擁而上，把我擠下了年級(jí)最高峰、生怕考試發(fā)揮失常、生怕去不了好學(xué)校，時(shí)刻都不敢有絲毫懈怠，嚴(yán)格要求自己，在家里，我無(wú)法向爸媽傾訴，無(wú)法釋放壓力。爸爸忙于工作，整晚在書(shū)房整理數(shù)據(jù)，與電腦為伴；媽媽正在帶畢業(yè)班，整晚在搜題、備課，每天晚上都是如此。這時(shí)被學(xué)習(xí)纏繞的我，想與父母聊聊天，把身上的石頭移開(kāi)，卻又怕影響他們，不想因?yàn)槲业⒄`了一個(gè)公司的業(yè)績(jī)、耽誤了幾十個(gè)學(xué)生的高考成績(jī)，只能任由石頭壓著，動(dòng)彈不得，但奇怪的是，書(shū)包里總是會(huì)多出幾本錯(cuò)題集。
這時(shí)的我，不免有些失望。不知為何，那段時(shí)間，父母比我早睡得多，但還是疲憊不堪。
天空中的月亮星星再次失去聯(lián)系，天空又盈滿了黑色。一模成績(jī)單下來(lái)了，年級(jí)第二的同學(xué)與我僅差三分，讓我不由得慌了起來(lái)，好像半邊身子都已經(jīng)從年級(jí)第一的寶座上滑下。
晚上，我又復(fù)習(xí)多了兩個(gè)小時(shí)，拖著疲憊的`身軀，邁著沉重的步伐，路過(guò)那盈著書(shū)香的書(shū)房，里面散發(fā)出一抹刺眼的光線。我沒(méi)有想別的，只是以為爸爸工作完，忘了熄燈。輕輕推開(kāi)門(mén)，那柱光線在偌大的房間中顯得有些孤獨(dú)，書(shū)桌前，爸爸媽媽在奮筆疾書(shū)，手中的筆不斷更換，黑的、藍(lán)的、紅的……讓我有些目不暇接。此時(shí)的我是丈二和尚摸不著頭腦，平時(shí)這個(gè)時(shí)間，他們應(yīng)早睡了呀，咋又起來(lái)了？
我踮著腳走過(guò)去，書(shū)桌上一摞摞的資料讓我想起了學(xué)習(xí)，不免有些厭惡。偷偷瞄一眼桌面，工工整整的字跡布滿了本子，各種符號(hào)、顏色讓我有些眼花繚亂。定眼一看，正錯(cuò)、考點(diǎn)、錯(cuò)因、分析……一個(gè)個(gè)都標(biāo)得清清楚楚，這，是我的錯(cuò)題。
心中一震：原來(lái)那本錯(cuò)題集是他們寫(xiě)的，他們沒(méi)有不關(guān)心我。
站久了，爸媽發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著說(shuō)：“快睡吧，明兒還要上學(xué)呢！”摸摸我的頭，又繼續(xù)寫(xiě)，那沙啞微弱的聲音讓我很是心疼。
想起這段日子，爸媽每晚都給我端杯熱茶和幾塊巧克力曲奇，我感到不那么孤獨(dú)了。
爸媽如此付出，我又怎不回報(bào)？
怎渡？怎渡？爭(zhēng)渡！爭(zhēng)渡！
陪伴的作文11
開(kāi)始讀《安徒生童話》的時(shí)候。正是思維最受啟蒙的年齡階段。我的整個(gè)小學(xué)生涯便讀完了朋友家里書(shū)架上的各類童話書(shū)。包括伊索寓言亦或其他搞笑的連環(huán)畫(huà)。盡管偶爾有類似《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》諸如此類似悲劇結(jié)局。但這并不影響我始終信奉童話總是美好的理念，而那個(gè)時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為好人就該有好報(bào)，壞人終會(huì)自食惡果，一直到后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)不然，其實(shí)這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)比我想像的要復(fù)雜多了。而與此同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初真的單純得透明如水。
正如讀完《小王子》后，便幻想著小王子居住的星球有多么美好，開(kāi)始羨慕起這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`小王子可以一天看43次日出，這些新夸的事物描寫(xiě)足以讓我欣喜若狂;讀完《彼得·潘》我才明白自己有多么渴望能像彼得一樣可以自由自在，起碼能夠當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的孩子。那么我便可以過(guò)著砍柴、喂馬，周游列國(guó)的海子式生活。可以微笑地面朝大�？创号ㄩ_(kāi)了，亦或循善三毛的足跡到撒哈拉沙漠看日落，看紅暈染滿了整片天空開(kāi)出了掛滿幸福符號(hào)的晚霞。
再后來(lái)，開(kāi)始喜歡上幾米的漫畫(huà)，他總是用細(xì)膩而憂郁的畫(huà)筆以及些許略帶淺淺憂傷的文字勾勒著一些些生活中潛移默化的規(guī)律亦或不易被發(fā)覺(jué)的真理，往往能真切到讓人莫名其妙地感動(dòng)或少許沉思后的心悸……
冗長(zhǎng)的暑假總是要找些樂(lè)趣來(lái)豐富才能填滿那大片大片開(kāi)始荒蕪的空虛。當(dāng)身邊的朋友都在討論郭敬明又出了什么新書(shū)什么悲情小說(shuō)，韓寒又最新批判著誰(shuí)誰(shuí)，看誰(shuí)不順眼了。我卻躲在家里認(rèn)真地看魯濱遜的孤島生活如何使他寂寞了28年，也磨煉了那么許多年;看保爾的一身病痛如何使他難以承受差點(diǎn)自殺，而最終卻能將思想禁錮的枷鎖打破重新振作。煉就了鋼鐵意志;看四大名著，看莎士比亞的悲劇喜劇……看著看著，意外地就把自己那一大片空白染成了絢麗多彩的畫(huà)面。
當(dāng)身邊的朋友開(kāi)始認(rèn)真地研讀中外名著以豐富自己的課外閱讀時(shí)，我卻一個(gè)人靜靜地躲在校園的某個(gè)角落邊看娛樂(lè)大眾的雜志，看迷茫的一代給垮掉一代看的書(shū)，他們把寫(xiě)作當(dāng)發(fā)泄，而我們則把看他們的書(shū)當(dāng)作愉悅身心，打發(fā)時(shí)間，真正的意義卻少得可憐，可后來(lái)還是發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人更能給予現(xiàn)代人新的思考方向……
也許無(wú)論是中外書(shū)籍文化的沉淀，就如楚韻風(fēng)騷，唐詩(shī)宋詞，這些文明的碎片才真正需要我們用心擷取才會(huì)成為滋潤(rùn)思想的養(yǎng)分，有價(jià)值的書(shū)籍永不會(huì)被埋藏殆盡。因?yàn)槿祟惒豢赡苋鄙贂?shū)的陪伴。正是如此，日子才過(guò)得下去，才能談發(fā)展。
某種程度上說(shuō)，書(shū)能給予我們更多的思考。有書(shū)陪伴，日子不管云淡風(fēng)輕，卻依舊有滋有味。
陪伴的作文12
天馬湖前，媽媽滿臉笑容，我卻擺出了迪迦對(duì)付怪獸的終極大招——無(wú)敵射線的姿勢(shì)，但是唯一美中不足的是我瞇著小眼睛。哦！原來(lái)那是我家正在用老式相機(jī)，一按下快門(mén)，就會(huì)發(fā)出一道光，小時(shí)候的我看見(jiàn)光就容易瞇眼。這張照片來(lái)的可不容易呢！
“媽媽！快過(guò)來(lái)拍一張照片！”我手舞足蹈地喊著�！皩氊悆耗懵c(diǎn)走！”媽媽疾步追上來(lái)，趕忙拉住我的手，讓爸爸再給我們照一張照片。爸爸不耐煩的講道，“都已經(jīng)照了這么多了，還要照��？”“爸爸，求求你了嘛！”我拽著爸爸的手，撒嬌道，“你不照我就不走了！”最后，還是我軟硬兼施，爸爸才屈服了。那一年，我三歲。
沙灘上，我嘟著嘴，眼睛好像還閃著淚光，身后波濤洶涌的大海好像也在替我打抱不平，烏云遮住了太陽(yáng)，藍(lán)天也顯得暗淡。照片里的我看上去生氣又委屈，每回看到這一張照片，我都忍不住笑出聲。
“媽媽，快過(guò)來(lái)拍一張照片！”我在沙灘邊叫喊著�！拔襾�(lái)了，大兒子！”媽媽大聲回應(yīng)著，可就是遲遲不見(jiàn)他們的蹤影。我四處張望他們的身影，最后氣鼓鼓的正準(zhǔn)備再次呼喚時(shí)，就聽(tīng)到“咔嚓！”一聲，我被偷拍了！媽媽正在那里仔細(xì)品味我的照片，笑得腰都直不起來(lái)了。媽媽該不會(huì)發(fā)到朋友圈吧？那我可就我丟大臉了！不能讓我的英名毀于一旦，我迅速發(fā)起進(jìn)攻，還是沒(méi)有搶到，只好等著那些親戚們的評(píng)論。這歷史性的一刻，至今還是大人們茶余飯后的笑點(diǎn)。那一年，我八歲。
玉女峰上，我和媽媽臉上洋溢著高興，眼神閃爍著金光，世界仿佛都是我們的。盡管當(dāng)時(shí)登頂?shù)倪^(guò)程十分辛苦，但是最后山頂風(fēng)景帶給我們的震撼，讓我現(xiàn)在都不能忘懷。
“媽媽，let’sgo！過(guò)來(lái)拍張照片�！蔽已髿獾臎_著媽媽甩了甩頭，大步向前邁著�！皟鹤�，走那么快干什么，等等我和你爸！”看著爸爸媽媽慢吞吞的.步伐，我實(shí)在看不下去了，又走下臺(tái)階去拉他倆。“弟兄們，向這瞅�！卑职终f(shuō)。聽(tīng)了這句話，我和媽媽目不斜視地看著相機(jī)，“一，二，三，茄子！”我和媽媽狂笑不止，說(shuō)：“還玉米，西紅柿，花生呢！”“這就不懂了吧，這句話可是現(xiàn)在最流行的了�！蔽液蛬寢尣恍家活櫟剞D(zhuǎn)頭，享受著這登頂?shù)囊豢�。如今，我十三歲。
相冊(cè)就像是一本厚厚的日歷，用照片記錄著我們的每一個(gè)階段，盡管里面的風(fēng)景各不一樣，我的個(gè)子也越來(lái)越高，模樣也大不一樣，但我身邊的人，始終是媽媽，拍照的人，始終是爸爸。定格在每一張照片里的，是他們的陪伴，讓我茁壯成長(zhǎng)。
陪伴的作文13
窗外依舊是夜晚的寂寥，風(fēng)兒打著卷，一溜兒地打在窗子上，吹進(jìn)一絲絲涼風(fēng)，感到一點(diǎn)兒涼意。我的心也隨之飛到了幾個(gè)星期前的一個(gè)夜晚……
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，這是進(jìn)入初中以來(lái)第一次大考，我按捺不住自己的激動(dòng)，想去問(wèn)卻又不敢問(wèn)，最后還是找到了申老師詢問(wèn)成績(jī)。拿到成績(jī)單一看，完了，我癱坐在地板上——年級(jí)85名。
秋風(fēng)沙沙作響，如泣如訴。我的心也似風(fēng)中起舞的落葉飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺(jué)得大自然都在嘲笑自己。星期五到來(lái)，我回到家，望著那張失敗的成績(jī)單和那張害得我未取得好分?jǐn)?shù)和好名次的語(yǔ)文試卷。一氣之下，將兩張“破紙”搓成一團(tuán)，死死地塞進(jìn)了我的書(shū)包，然后絕望地趴在桌子上，腦子全是成績(jī)單上那個(gè)氣人的85名。
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“腳步那么沉重，期中考試沒(méi)考好吧？”我回答道：“恩！”“多少？”“85名�！蔽�?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音了。話音剛落，媽媽要我拿出試卷，只見(jiàn)媽媽將語(yǔ)文試卷和成績(jī)單仔細(xì)的看了一遍。出乎我的意料，媽媽把試卷?yè)崞椒旁谧郎�，開(kāi)始了她滔滔不絕地講解。
講著講著，我卻走神了。仰起頭，看到了橫七豎八的皺紋在媽媽的額頭上趴著，勞累的眼睛中透出沉重的壓力，眉毛上的青筋隱約可見(jiàn)，無(wú)數(shù)的工作已被她拋開(kāi)了，全部的心思都用在我的身上。
“兒子，走神了吧！這道題聽(tīng)懂了嗎？”我機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽為我講著一道又一道的錯(cuò)題。婆娑的筆尖在紙上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。夜晚，明亮的月光下映出了兩個(gè)身影，一個(gè)瘦瘦的，手中的筆不停地晃動(dòng)著，時(shí)不時(shí)問(wèn)一句聽(tīng)懂了嗎？另一個(gè)小男孩兒，一手托著腮，一邊認(rèn)真聽(tīng)著，一邊拿著筆不停地演算著，時(shí)而插上幾句話。就這樣?jì)寢屌阒抑v解試題一直到了深夜。
深夜，我仍在反思和分析著這次考試，媽媽已經(jīng)去工作了。不知過(guò)了多久，“咚咚咚”媽媽敲著我的門(mén)，邁著小步給我送來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶，說(shuō)：“趕緊去洗澡吧，洗完澡把牛奶喝了，刷牙睡覺(jué)吧！”這時(shí)的母親已是滿臉的疲倦，說(shuō)完媽媽走到我身邊抱了抱我，把我送進(jìn)浴室，我的`心已被一股暖流給溫暖了。
我躺在床上，心中一切的煩惱和傷心已被母親的陪伴所化為灰燼了。母親的陪伴驅(qū)趕了我心中所有的雜念，讓我重拾了信心，讓我穿越了失敗的障礙，相信一定能沖向成功的彼岸。
我的成功始終都有您的陪伴——母親！
陪伴的作文14
童年，絢爛如煙火，稍縱即逝，但因?yàn)橛心闩惆槎冗^(guò)，所以我的童年才會(huì)充滿快樂(lè)，才會(huì)變得完整。
那時(shí)，小小的我向父母要了你，沒(méi)有想到，多年之后，你竟會(huì)存在于我每個(gè)童年記憶的畫(huà)面。
剛來(lái)時(shí)，你很小，出生才兩個(gè)月，黑色的斑點(diǎn)綴在黃色的皮毛上，腦門(mén)正上面有塊白色的像愛(ài)心的印跡，那時(shí)，我總在想，你肯定是最最最最棒的小狗，肯定還會(huì)超能力。
每天我都會(huì)學(xué)著父母的樣子，泡奶粉給你喝，倒到小碗里，你急忙跑過(guò)來(lái)用舌頭亂舔，每次你的`下巴的黃毛都要濕成一撮一撮的，還要過(guò)來(lái)蹭我，我就會(huì)躲著你，在屋里亂跑，弄得家里亂七八糟。當(dāng)你長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我喂你吃香腸，每當(dāng)你看到那紅色的長(zhǎng)條，便興奮的跳起來(lái)，扒著我的膝蓋，讓我動(dòng)彈不得，不得不趕緊給你吃，就像我黏著父親要糖吃一樣。攤開(kāi)手心，你胡亂的啃嗜，總舔到我的手心，癢癢的，我為此總要將手合上，你竟直接舔我的手，比我還貪吃。好動(dòng)的你總是安穩(wěn)不下來(lái)，對(duì)這世界充滿好奇，這邊動(dòng)動(dòng)，那邊動(dòng)動(dòng)，在院子離跑來(lái)跑去，隨便一點(diǎn)什么東西你都可以折騰很久，最后，總是臟兮兮的回來(lái)，而收拾爛攤子的總是我。水沖在你的身子，你不安分的亂動(dòng)，加上時(shí)不時(shí)的全身抖擻，總將水亂濺到我身上，我就會(huì)報(bào)復(fù)性得不停沖你，可怎么也想不到，最后倒霉的是我的衣服濕透了，你卻還自得的舔著自己的毛……
夏天的午后，天氣不熱時(shí)，我便帶著舅舅幫做的“竹竿”，飛快地向田中跑去，但每次你的速度都比我快，總累得我氣喘吁吁……廣闊的田野，黃色的花，綠色的嫩葉，清新的空氣，還有各色的蝴蝶點(diǎn)綴著，一切都那么美好。我的目標(biāo)是最靈敏的蜻蜓。每當(dāng)有蜻蜓飛過(guò)，我便揮手用“竹竿”抓起來(lái)，可蜻蜓每次都靈巧的閃過(guò)，留下氣呼呼的我，而你總是追著蝴蝶亂跑，玩得不亦樂(lè)乎。
忙活了一個(gè)下午，沒(méi)有一點(diǎn)收獲，疲憊的坐到地上。你靠在我旁邊，吐著舌頭。太陽(yáng)慢慢落山，余暉照在身上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，暖暖的，爽爽的。
我以為可以一直這樣下去，沒(méi)想到，你終究還是離開(kāi)了。那天，你走得特別急，僅一瞬間，便飛到了空中，離我而去。
在求學(xué)路上負(fù)重前行，不快樂(lè)時(shí)，總會(huì)想起你陪伴我度過(guò)的美好童年，手心漸漸發(fā)癢，就像你在舔一樣。
小小的你，陪著我從童年走過(guò)，燦爛了那段時(shí)光，充實(shí)了那段記憶，也使我懂得了世界的突然性，學(xué)會(huì)了面對(duì)。童年，因?yàn)橛心�，所以快�?lè)，因?yàn)橛心�，所以完整�?/p>
陪伴的作文15
在我金色的童年里，沒(méi)有美麗、漂亮的洋娃娃，因?yàn)槲也幌矏?ài)它們；沒(méi)有整柜整柜的裙子，因?yàn)槲遗骆音[時(shí)不方便；沒(méi)有整盒整盒的糖果，因?yàn)槲蚁铀鼈兲�。雖然我是一個(gè)女孩。
金色的童年，陪伴著我的，只有斑點(diǎn)——一只可愛(ài)的狗。
上幼兒園時(shí)，爸爸帶我去寵物市場(chǎng)，想買(mǎi)只八哥回家。在路過(guò)狗寵物店時(shí)，我一眼就喜歡上了它。我賴在那兒好久，磨破了嘴皮來(lái)說(shuō)服爸爸，他才肯將斑點(diǎn)買(mǎi)回家。
白白的身子上綴了些“墨點(diǎn)”，兩只眼睛水汪汪的，一對(duì)耳朵懶懶的貼在了腦門(mén)上，煞是可愛(ài)。我親手幫它系上刻著如來(lái)佛的紅繩鈴鐺，希望佛祖保佑它健健康康長(zhǎng)大。
陽(yáng)光普照大地，把入秋的寒意驅(qū)散了。這時(shí)，我正趴在閣樓的實(shí)木地板上，享受著透過(guò)天窗送來(lái)的溫暖。斑點(diǎn)在我身旁活蹦亂跳。
這時(shí)，一只甲蟲(chóng)，背著它黑色且沉重的殼大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。我小時(shí)候并不害怕蟲(chóng)類，反而十分喜歡研究它們，但這只“重量級(jí)”甲蟲(chóng)的出現(xiàn)，卻讓我始料未及，嚇了一跳。待我晃過(guò)神來(lái)的時(shí)候，斑點(diǎn)已經(jīng)在那里整得它暈頭轉(zhuǎn)向，身子都翻過(guò)來(lái)了，幾只腳不知所措的胡亂踢著。斑點(diǎn)仍然是惡狠狠地盯著他，低吠了幾聲，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)叫你欺負(fù)我家小主人？哼，我可不怕你！”叫完了將身子轉(zhuǎn)向我，搖了搖尾巴，興奮地朝我叫了叫，真像在邀功請(qǐng)賞。我從口袋中掏出幾粒肉干，喂給它吃，瞧了瞧倒在地上的'小家伙，無(wú)奈，將它拎到樓下，放生在草地上。
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，斑點(diǎn)已在我家度過(guò)了四個(gè)春秋了。在我的悉心呵護(hù)下，它基本沒(méi)生病，不過(guò)偶爾也會(huì)得個(gè)小感冒。原本瘦瘦小小的它也已長(zhǎng)成結(jié)實(shí)的“男子漢”了，
更學(xué)會(huì)玩挖沙坑、接飛碟等小游戲了。每天，只要我跟它在一起保證笑，笑得很開(kāi)心，像開(kāi)放的菊花一般燦爛。
時(shí)間沙漏中的沙子伴隨著我無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲一起飛快的流逝，斑點(diǎn)的生命也在一天一天的減少。年老的它已無(wú)力再陪我玩耍了，只能趴著，我多么想回到以前的時(shí)光呀！但那已成為空想。不久，帶給我金色童年的它，走了，去了美麗、遙遠(yuǎn)的天堂……
少了童年的玩伴，多了沉重的書(shū)包；少了一些笑容，多了幾分惆悵；少了玩耍、嬉戲，多了背誦、默寫(xiě)。在時(shí)間的流逝中，我失去了一些東西，但還剩美好的回憶。從中，我得到了學(xué)識(shí)，失去了天真。成長(zhǎng)需要代價(jià)，但它會(huì)回饋你一些更重要的東西。
我們的明天不是夢(mèng)。
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