精選一件小事作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一件小事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件小事作文 篇1

　　在人類漫長(zhǎng)的歷史上，一件件大事被史書銘記；而生活中的一件件小事，往往因?yàn)槲⒉蛔愕�，漸漸被人們掃進(jìn)記憶的深處。大事有它的耀眼奪目，轟轟烈烈；小事自有它的熒熒之光，平平淡淡。那件小事，一直埋藏在我的心底里，每每想起就覺(jué)得很溫暖，就像是夜行的人看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮起的燈光，照亮了前行的路。

　　至今令我百思不得其解的是，上了初中我反而害羞起來(lái)了。每次上課時(shí)我只能眼巴巴地看著同學(xué)們舉起的手，即使已經(jīng)想好了問(wèn)題的答案，也沒(méi)能主動(dòng)舉手回答老師的提問(wèn)�；氐郊�，為了排解心中的郁悶，我拿起《老人與�！仿�慢地讀下去，直到看到這句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他�！蔽矣X(jué)得我也應(yīng)該像老漁夫桑迪亞哥一樣，不論遇到多少困難，經(jīng)歷多少次失敗，都得振作起來(lái)。青春，豈能輕言放棄?

　　第二天語(yǔ)文課上，王老師照例拋出了問(wèn)題，同學(xué)們熱情高漲，個(gè)個(gè)把手舉得高高。受了老桑迪亞哥的鼓舞，我也舉起了手，是低低的，只有半個(gè)手臂在桌面以上。縱使我“隱藏”地如此之好，王老師還是發(fā)現(xiàn)了我今天的一反常態(tài)。他把手向前一送，點(diǎn)了我的名字。見(jiàn)老師點(diǎn)了我，其他同學(xué)高高舉起的手都放下了。

　　我站起身來(lái)，額頭和手心因緊張都冒出了汗。“奧……奧斯特……特洛夫斯基表達(dá)的是自…自己對(duì)祖國(guó)的……的熱愛(ài)。”我眼睛望著桌面，斷斷續(xù)續(xù)地接著說(shuō)：“也……也表達(dá)了對(duì)……對(duì)自己……自己戰(zhàn)友的懷……懷念�！卑ィ�我這說(shuō)的`是什么呀，把好好的答案說(shuō)得磕磕巴巴的，回答完問(wèn)題后我依舊低著頭。

　　王老師說(shuō)：“這位同學(xué)回答得很好，理解準(zhǔn)確，表達(dá)精煉概括�！彼�走上講臺(tái)放下書，頓了一頓，又說(shuō)：“尤其難得的是，今天他積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題。雖然有點(diǎn)不夠流暢，但瑕不掩瑜。我們?yōu)樗�的進(jìn)步鼓鼓掌，好不好？” 在同學(xué)們的掌聲中，我不好意思地抬起了頭，看向老師的時(shí)候，他的眼里滿是慈愛(ài)與堅(jiān)定。我想，這就是老師對(duì)我的肯定和鼓舞。

　　從那以后，每當(dāng)老師提問(wèn)，我會(huì)把手舉得高高的，高過(guò)桌面很多，很多。

一件小事作文 篇2

　　有一件讓我記憶猶新的事，它雖然是小事，卻令我終生難忘。

　　那是在暑假，一個(gè)晨光熹微的清晨，我快活地騎著自行車在小區(qū)花園里開心地玩著。我騎得越來(lái)越快，完全沒(méi)有注意到前面一輛自行車正向我撞來(lái)，一秒鐘后只聽“咣”的一聲，我的自行車和一位大哥哥的自行車撞在了一起，我和大哥哥都倒在了草坪上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他起身就向我奔來(lái)打了我一拳，我完全被驚呆了，頭腦一片空白。他大吼道：“你為什么撞我��？”我氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)，沮喪地拍著草坪，氣呼呼地想：這個(gè)大哥哥也太不講道理了，他為什么要這樣對(duì)我呢？真霸道！我飛速地把車扶正，忍住眼淚頭也不回地回了家。

　　一整天我都?xì)鈶嵉卣f(shuō)不出話，腦子里胡思亂想，我想再見(jiàn)到他的時(shí)候教訓(xùn)他一下，跟他評(píng)評(píng)理�？墒俏矣趾芘乱�(jiàn)到他，怕他再次打我罵我。就這樣我像困獸一樣在家呆了一整天，等到天色入暮，我才壯著膽子出去散散步。

　　我剛走出樓門，突然聽見(jiàn)有人在叫：“小朋友，過(guò)來(lái)一下！”我仔細(xì)一看，原來(lái)是他，那個(gè)不講理的大哥哥！難道他還要秋后算賬？我心中的.緊張勁兒一下就上來(lái)了，只知道趕快跑，離他越遠(yuǎn)越好！只聽他大喊一聲：“別害怕，我是來(lái)向你道歉的！”我回頭看看，大哥哥向我微笑著，我慢慢地走近他，他對(duì)我說(shuō)：“太對(duì)不起你了！我今天早上真不該亂發(fā)脾氣！”他露出了一幅懺悔的表情，接著說(shuō)：“如果你能原諒我，我們就做好朋友吧！”我也露出了微笑，我說(shuō)：“你這么誠(chéng)懇，我原諒你啦！我們以后就是好朋友啦！”大哥哥長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，說(shuō)：“好啦，現(xiàn)在我該回家吃飯去了，我在這里等了你一整天，你終于出來(lái)了，我終于向你道歉了！”

　　在昏暗的燈光下，我看清了他的背影，只見(jiàn)他一瘸一拐地慢慢走著，我忽然想到：啊，難道我撞傷了他的腳？我立刻沖過(guò)去說(shuō)：“哥哥，你受傷了？”他笑笑說(shuō)：“沒(méi)事！扭了一下腳�！蔽译y過(guò)地說(shuō)：“真對(duì)不起，是我撞傷了你，我扶你回家吧！”

　　我們倆互相拉著手，我感覺(jué)到了他手心里的溫暖，我的心里忽然產(chǎn)生了一種溫暖的感覺(jué)，我想這就是友愛(ài)！原來(lái)寬容和理解能戰(zhàn)勝一切的誤解，只有它，只有愛(ài)，才能產(chǎn)生出溫暖人心的力量，才能讓我們的生活更加精彩，讓世界更加美好！

一件小事作文 篇3

　　每個(gè)人身上都有記憶深刻的事，而我也有。雖然時(shí)隔兩年多，但他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是記憶猶新，因?yàn)槲彝�不了那件事給予我的道理，讓我學(xué)會(huì)了包涵、寬容別人。

　　記得二年級(jí)時(shí)的一節(jié)科學(xué)課上，我的同桌正在用美工刀切的紙杯，其他同學(xué)也很吵，班上的`紀(jì)律非常的亂，科學(xué)老師便讓學(xué)習(xí)委員去叫班主任。班主任急忙跑過(guò)來(lái)，用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“學(xué)習(xí)委員，你給我講講，是誰(shuí)……是誰(shuí)在亂吵亂鬧？”“是二組一號(hào)、三組四號(hào)……”學(xué)習(xí)委員嚴(yán)肅的說(shuō)到。接著班主任又問(wèn)：“還有沒(méi)有其他人？”“有！蘇柯寧還在用美工刀切紙杯！”一個(gè)同學(xué)用急促的語(yǔ)氣說(shuō)。我聽后暴跳如雷，怒氣沖天，大吼一聲：“亂說(shuō)！”可他還在堅(jiān)持，班主任為了求證一下，把我們幾個(gè)叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我們談話。最后得出結(jié)論：我是被誤會(huì)了！

　　因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)跟我是朋友，回到教室我就跟他吵了架，便提到絕交�；氐郊椅医o媽媽講了這件事，媽媽聽后心平氣和地給我說(shuō)：“被誤會(huì)了可以調(diào)解，但朋友丟了就找不到了，你要學(xué)會(huì)寬以待人……”我聽后覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，滿臉羞愧地睡覺(jué)去了。

　　第二天，我向同學(xué)解釋了一番，又跟他和好了，從此我學(xué)會(huì)了寬以待人。學(xué)會(huì)了寬以待人，使我和朋友的交往好了許多，使我們更加融洽。有一次我又被誤解了，我用寬以待人，不但沒(méi)有責(zé)怪他，還為他做了一些事，事情的結(jié)果也因此改變了，他不再錯(cuò)怪我，我還和他還成了好朋友。

　　日常生活中難免遇到不順心的事，我們要寬以待人，先找原因再看結(jié)果，試著用寬容。

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