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堅(jiān)持作文

時(shí)間:2023-04-04 10:02:21 作文大全 我要投稿

實(shí)用的堅(jiān)持作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的堅(jiān)持作文匯編8篇

堅(jiān)持作文 篇1

  種子因何長成參天大樹,河流為何能奔流入海,而精衛(wèi)又為何能日夜填海?這一切皆源于他們的堅(jiān)持。人亦如此,生必堅(jiān)持。

  三千多個(gè)日夜,惟有煤油燈暗暗地陪你度過,多少次失敗的經(jīng)驗(yàn),你都無悔地化作前進(jìn)的動(dòng)力。無數(shù)實(shí)驗(yàn)材料經(jīng)你之手,卻見你暗自搖頭。終于,你看到了它,你撫摸著它,像撫摸著自己的嬰孩一般。你欣慰的笑了,它并沒有讓你失望。一個(gè)小小的燈泡,人們贊譽(yù)它有著太陽的光輝,它使昏暗的煤油燈斂了光,縮在角落,自此它是人們度過黑夜的得力助手。而你就如那燈泡。多年黑暗苦悶的堅(jiān)持,終讓你見到了光明。你仍不滿足,沒日沒夜地埋頭在那實(shí)驗(yàn)室里,一天一天、一年一年,你廢寢忘食的工作,無數(shù)次發(fā)明因你而綻放光彩。你的堅(jiān)持,讓后人嘆服,你的成功樹立了堅(jiān)持的典范,演繹了堅(jiān)持的內(nèi)涵,彰顯了堅(jiān)持的姿態(tài)。

  北風(fēng)裹挾著漫天飛雪,入侵了那城市、那街道,路人瑟瑟發(fā)抖,快快趕路,只想早日回到那溫暖的家。而你,卻從未說過一句“冷”,喊過一句“苦”,你就如一顆松樹,挺立在十字路口,你指揮著過往車輛,你的手臂筆直,你的手卻凍的通紅,你站立得筆直,可你明明已凍的發(fā)抖。整個(gè)冬天,你都屹立在那兒,你從未有一天沒有到崗位。你總是在天未完全亮的時(shí)候便來了,卻又在天已完全黑的時(shí)候卻還未離開,你的眉毛里一層雪活像個(gè)雪人。你站了一個(gè)季度,你堅(jiān)持了一個(gè)季度。雪花紛飛為你舞,北風(fēng)呼嘯為你唱,你就伴著那風(fēng)那雪永遠(yuǎn)地屹立在我們的.心間。

  又是一年九月。又是一個(gè)新的開學(xué)季。每個(gè)學(xué)校門口都人山人海,背著書包穿著校服的學(xué)生來了,來追逐學(xué)習(xí)路上的希望。每天早上,不論夏暑冬寒,你們都按時(shí)到校;每個(gè)課間,音樂響起,你們都充滿活力的奔跑在操場上;每個(gè)晚上,不論多晚,你們都要。你們要度過五個(gè)月的完全重復(fù)的日子,你們沒有放棄,縱使你們會(huì)喊一聲“苦”、“累”。你們是未來的棟梁,只有你們堅(jiān)持,才能讓未來有無限的希望。

  潺潺的溪流,流動(dòng)著堅(jiān)持的血;挺拔的參天大樹,支撐著堅(jiān)持的骨;然后精衛(wèi)填海銜來小石子,填補(bǔ)堅(jiān)持的內(nèi)涵。它們共同鑄就了堅(jiān)持,共同譜寫堅(jiān)持的樂章。

  堅(jiān)持幫人們橫渡困難艱險(xiǎn)的急湍;堅(jiān)持引導(dǎo)人們走過黑暗絕望的角落;堅(jiān)持讓人們堅(jiān)定地選擇在十字路口。堅(jiān)持的學(xué)習(xí),堅(jiān)持的工作,堅(jiān)持自己的愛好,堅(jiān)持自己的選擇。

  生必堅(jiān)持。

堅(jiān)持作文 篇2

  冬天到了,一個(gè)院子里的無花果樹紛紛凋零,葉子一片片落下,樹枝上光禿禿的,無力挽回落下的樹葉,無花果樹進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

  一個(gè)小男孩拉著父親來到這些無花果樹下,他靠在院中的欄桿上,雙眼充滿消沉,像一個(gè)蕭索的冬天,他用手指著其中的一棵樹,說:“爸爸,就是這一棵樹,它已經(jīng)死了。我們將它砍了吧!”原來,這個(gè)孩子在玩耍的過程中,無意發(fā)現(xiàn)這一棵樹好像死了。他的父親走上前去,認(rèn)真地看了看這棵樹。這棵樹的樹皮枯干,樹皮上的裂紋比地震后的水泥路面裂痕還要密集。還有的地方,一些樹皮早就落下,露出其中枯黑的樹干,飽受寒風(fēng)的侵蝕。更有些地方,樹皮是半懸半粘,像剝開的香蕉皮般。無花果樹的枝干也從以前那種灰青色成為了枯黃,枝干在風(fēng)中搖擺,好似隨時(shí)都可能如夭折的蝴蝶落到地面。

  父親用手輕輕點(diǎn)了一下其中的一根細(xì)枝,就像蜻蜓點(diǎn)水那樣輕,結(jié)果那根細(xì)枝“咔”一聲,連接枝干的部分快速斷裂了,隨后,那根細(xì)枝就如星子般滑過,落到了地上。孩子不明白父親在猶豫什么,這棵樹明明死了,留著它還有什么用?當(dāng)這園中的敗筆嗎?不如快點(diǎn)將它砍了吧!這時(shí),父親轉(zhuǎn)過身來,用手摸摸兒子的頭:“也許它的確是死了,但我們最好還是等明年開春時(shí)再砍它,因?yàn),它也許正在養(yǎng)精蓄銳,冬天過去后它會(huì)繼續(xù)萌芽抽枝呢!孩子,你記住,冬天不要砍樹。”

  果然不出父親所料,第二年春天,這棵差點(diǎn)被砍掉的無花果樹重新成長起來,經(jīng)過春雨的洗禮,它身上被風(fēng)雨磨出的傷痕一點(diǎn)一點(diǎn)愈合。它像一個(gè)新生的少年,青灰色的枝干向上生長,一顆顆嫩芽探頭探腦地從枝干上冒出,將一身冬天的頹唐氣息抖下,給自己換上了一身綠時(shí)裝。秋天,它也與其他的無花果樹一樣結(jié)果,果實(shí)也并沒有比其他果樹的.果實(shí)瘦小,果實(shí)的數(shù)量也不少。原來,在那個(gè)冬天,這棵樹真正死去的只不過是那幾根樹杈,春天一到,它一樣能枝繁葉茂。

  這件事就深深地刻在了小男孩的腦中。隨著年齡的增長,他也更加理解其中所包含的道理。他成為了一位老師,在他學(xué)生的成長中,他把這個(gè)道理用在了自己的學(xué)生身上。他的學(xué)生,一個(gè)從前不怎么愛說話的女生,成為了在法庭上能言善辯的律師;一個(gè)從前門門功課都不及格的差生,憑借著自己的努力,考上了清華大學(xué)。

  許多人都說這位老師有魔力,只有他自己才最明白其中真正的原因。十歲那一年的冬天,他指著那一棵死去的無花果樹給父親看時(shí),他是一個(gè)殘疾人,他的右胳膊架了一支拐杖?删褪悄谴危赣H所說的“冬天不要砍樹”,那一份感悟,讓他和正常人一樣活著,與正常人一樣生活。

  現(xiàn)在,年近花甲的他最喜愛說的一句,就是“只要不輕易放棄,凡事都將有轉(zhuǎn)機(jī)”。

堅(jiān)持作文 篇3

  我拖著長長的影子,漫步在寧靜的古道,心中翻滾著萬千個(gè)思緒,為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然,一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的`耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn),又似乎很親近,繚繞耳際。我止住腳步,讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動(dòng)著。

  我的思緒被帶到了一年前的那次鋼琴考級比賽。

  那一天,“叮鈴鈴!”,鬧鐘鈴響了,七點(diǎn)鐘了,我剛剛起床,身體輕飄飄的,有點(diǎn)沒力氣,媽媽走過來:“你是不是感冒了?臉紅紅的!”“是嗎?”“那你快起床,喝點(diǎn)生姜水,快去彈琴!蔽亦街臁岸忌×耍要彈琴,這星期,我不練了,考不出好成績也沒事,我不想再學(xué)鋼琴了!”說完,我把媽媽推出了房間,又開始了家中玩耍。

  媽媽打開門,坐在我床邊,“孩子,我能理解,我在剛工作時(shí)也像你一樣,放棄了,可我好后悔。”

  “我考的是師范大學(xué),剛畢業(yè),我就到杭州少年宮當(dāng)興趣班老師,那時(shí)候杭州沒有名氣,我早上七點(diǎn)工作,晚上九點(diǎn)下班,沒有寒暑假,一年才五萬,一個(gè)月后,我得了重感冒,住院三天,從那以后,我辭掉了工作,來到偏僻的洋溪教書。當(dāng)時(shí)和我一起在杭州工作的阿姨年薪10萬,可我呢?一年才六萬,如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來,年薪也有十萬了。所以,我做什么事都堅(jiān)持,不讓你放棄,是不想讓你像我一樣,后悔可就來不及了!

  “堅(jiān)持,就是我們家的家風(fēng),你爺爺從小認(rèn)真讀書,最后考上了浙江大學(xué),你爸爸努力看書,很順利的考上了大學(xué)……愛愛,如果你堅(jiān)持下來,可能會(huì)成功,但也可能失敗,但如果你不堅(jiān)持,就一定不會(huì)成功了!

  “古代的書法家王羲之,筆勁入木三分,是一天就能做到的嗎?一年兩年都做不到,他堅(jiān)持十年,才寫出一手好字,你練琴五年,就想放棄嗎?”

  就這樣,我努力練琴,以優(yōu)秀的成績通過考級。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著老師那贊揚(yáng)的目光,我終于明白了堅(jiān)持到底才是勝利的內(nèi)涵……

  我繼續(xù)行走在古道上,悠美的琴聲在我耳邊環(huán)繞,這琴聲從來沒有如此的動(dòng)聽悅耳……

堅(jiān)持作文 篇4

  只聽老師一聲令下,同學(xué)們都抬起了左手,用右手將筆輕輕地放在了左手的手背上,動(dòng)作整齊劃一,仿佛訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。大家都聚精會(huì)神地盯著手背上的筆,生怕自己的筆掉在地上。

  然而,只聽“砰”的'一聲,我們組一名同學(xué)的筆掉在了地上。對方組同學(xué)得意地笑了起來,大概是得意忘形了,還不到兩分鐘,對方組已經(jīng)有三名同學(xué)的筆都調(diào)皮地滾動(dòng)起來了,時(shí)而向前,時(shí)而向后,晃晃悠悠,好像喝醉了酒一般,任憑對方同學(xué)如何平衡,也沒辦法阻止這些“小精靈”投入大地公公的懷抱中。見此,我開始警惕起來,可不能讓這支筆在手上跳舞,不然掉下去就慘了。很快,老師提示我們還有兩分鐘的時(shí)間,我心里想:“沒關(guān)系,再堅(jiān)持兩分鐘,勝利一定會(huì)屬于我!笨蛇不到一分鐘,我的胳膊就好像被一塊大石頭壓著,不由自主地往下墜,而且好像已經(jīng)發(fā)出了骨頭“喀喀”響的聲音。就在這時(shí),又“啪”的一聲,不好,我們組一名同學(xué)的筆掉了。我不由著急起來,努力把胳膊往上抬,就要堅(jiān)持不住了,我看著對面仍舊在堅(jiān)持著的同學(xué),看著他額頭上滲出的汗水,看著他緊抿著的嘴唇,告訴自己,只剩一分鐘了,一定要堅(jiān)持到底。

  終于,老師喊了一聲:“時(shí)間到!”我們終于可以把筆拿下來了,我揉著自己已經(jīng)酸軟的胳膊,迅速坐了下來,心中感嘆:堅(jiān)持可真不容易啊,堅(jiān)持到最后真開心。

堅(jiān)持作文 篇5

  在日常的工作和生活中,我們有太多東西需要去堅(jiān)持——人生目標(biāo)、工作和生活中的一些習(xí)慣、做人做事的原則等。

  人的一生中會(huì)有很多目標(biāo),或長期或短期,或大或小,那些堅(jiān)持不懈的人更容易實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),即使無法達(dá)到預(yù)期,在其奮斗的過程中也會(huì)收獲許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  前世界重量級拳王喬?路易斯,小時(shí)候在美國南方飽嘗了貧窮的滋味;偉大的政治家阿爾?史密斯也是從貧民窟奮斗出來的,最終獲得權(quán)力與榮耀;杰出的黑人棒球投手佩吉在美國棒球賽式尚存在種族隔離制度時(shí),默默無聞地度過了很多年的痛苦歲月。

  還有誰能夠像美國總統(tǒng)杜魯門那樣面對批評而泰然處之的`嗎?他拒絕妥協(xié),堅(jiān)持自己的理想,不理會(huì)批評者對他的攻擊。媒體侮辱他的能力,甚至連政治家也懷疑他,但他仍然對自己保持著信心。

  杜魯門總統(tǒng)這種堅(jiān)持個(gè)人理想的特點(diǎn),在他和杜威競選總統(tǒng)的時(shí)候得以體現(xiàn),結(jié)果他獲勝了。雖然全國的民意測驗(yàn)以及媒體皆預(yù)測了他無法獲勝,但他仍然堅(jiān)持他一定會(huì)獲勝的信心。在開票之初,他落后杜威甚多,甚至有些報(bào)紙已經(jīng)開始宣布杜威獲勝的消息,但杜魯門仍然鎮(zhèn)靜地上床睡覺,第二天起床發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)獲勝時(shí),他甚至一點(diǎn)兒也不感到意外。

  一個(gè)人的個(gè)性是什么樣的,與他到底能成就什么樣的事是有密切關(guān)系的。一個(gè)狹隘、保守、自私的人也絕不可能有大作為,因?yàn)楫?dāng)他進(jìn)入了真正成大事者的人生境界時(shí),發(fā)揮不了良好的個(gè)性,如樂觀、進(jìn)取、開朗——這些能讓人產(chǎn)生積極心態(tài)的力量。

堅(jiān)持作文 篇6

  走在我面前的是一對母子,小男孩拿著一根色彩斑斕的棒棒糖,一邊走一邊舔著。綠色的糖汁糖順著嘴角流到了下巴。他一邊走一邊東張西望,似乎不認(rèn)識(shí)這兒,十分開心。

  不一會(huì), 棒棒糖吃完了,小男孩不知所措地看看四周,臉上流露出疑惑的神情,似乎想了一會(huì),便偷偷地把糖棍扔要地上。

  我正想上前揀起來,這時(shí),卻見小男孩的母親轉(zhuǎn)過了身。她看見小男孩雙手空空的,又看到地上有一根棒棒糖棍子,頓時(shí)拉下臉來。我聽到她在訓(xùn)斥小男孩:“你怎么能亂扔垃圾?”小男孩爭辯著:“沒有垃圾筒!眿寢寚(yán)厲地說:“那也不能隨便扔在地上。垃圾箱就在馬路對面!毙∧泻⒖蕹隽寺暎骸耙桓“糇,都看不出來!蹦赣H說:“如果每個(gè)人都像你這樣,馬路不是變成垃圾場了嗎?”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小男孩覺得媽媽說得有道理,哭聲漸漸止住了:“那么,我該投什么顏色的垃圾筒呢?”

  母親說:“我們應(yīng)當(dāng)把小棒扔進(jìn)可回收垃圾筒,就是那個(gè)綠色的,你看到了吧?”一邊說一邊用手指著馬路對面的一個(gè)大垃圾箱。

  “可是要過馬路,還要走好長一段路呢!”小男孩用乞求的目光看著母親,希望母親改變主意。

  “不行。”母親看穿了小男孩的心思, 斬釘截鐵 地一口否決,“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生可是人人有責(zé)的。你不想我們的城市變丑吧!”

  “好吧!”小男孩無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起小棒,和母親一起走向馬路對面。

  美,就在一瞬間誕生了。我用敬佩的目光注視著母親的身影。我懂得了:美,不僅是環(huán)境美,更是行為美,對正確行為的堅(jiān)持美。

  名師點(diǎn)評:

  習(xí)作采用自然流暢的語言,運(yùn)用動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫,敘述了一位媽媽教導(dǎo)小男孩將丟棄的垃圾撿起來放到垃圾桶里的'事,揭示了行為美的恒久,對正確行為的堅(jiān)持的美的主題。習(xí)作結(jié)尾深化了主題,給人意猶未盡之感,帶給人思索的空間。

堅(jiān)持作文 篇7

  一次數(shù)學(xué)期末考試,分?jǐn)?shù)下來了,我滿懷信心地去拿試卷,試卷在手,一個(gè)鮮紅的“83”呈現(xiàn)在我眼前,我有點(diǎn)不相信,揉揉眼睛再看,一點(diǎn)沒錯(cuò)“83”!我的心頓時(shí)從高空跌落到谷底,那一個(gè)個(gè)紅色的叉號就像一把把小刀戳在心上。仔細(xì)看看,出錯(cuò)的不是把加號看成減號、就是把括號弄丟了,有的竟然是脫式時(shí)抄錯(cuò)了數(shù)字……唉,都是粗心大意惹的禍!我很是自責(zé),但更害怕面對媽媽。到家后,果然不出我的所料,媽媽見到這樣的成績,把我狠狠的批評了一頓。這可是我讀書以來第一次被責(zé)備,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心灰意冷。

  傍晚,我來到小區(qū)的花園里。當(dāng)我走到一處墻角時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在織網(wǎng),只見它在網(wǎng)上爬來爬去、忙忙祿祿,我順手撿起一根樹枝在他的網(wǎng)上戳了幾個(gè)洞,心想:看你忙活的,戳幾個(gè)小洞看你怎么辦?蜘蛛見有人戳破了它的.網(wǎng),落荒而逃。我心里有點(diǎn)小小得意。可不一會(huì)兒,蜘蛛又爬了出來,在那張破網(wǎng)上又開始忙碌起來,不一會(huì)的功夫,一張完整的網(wǎng)又展現(xiàn)在我的眼前。我惡作劇般再次拿起樹枝幾乎把它所有的網(wǎng)都給扯了下來,僅剩幾根細(xì)細(xì)的蛛絲。“這下看你怎么辦?”正在我自鳴得意之時(shí),蜘蛛接下來的舉動(dòng)讓我大吃一驚。只見它又慢慢地從爬了出來,執(zhí)著地在殘破的網(wǎng)上繼續(xù)編織著。

  我被蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了。蜘蛛這種小昆蟲都知道做事要持之以恒,而我是個(gè)堂堂的男子漢,怎么能被一些小小的挫折打敗呢?我再次自責(zé)。

  德國作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬說過:“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。”人生道路上不可能一帆風(fēng)順,總要有些坑坑砍砍,只要我們堅(jiān)持不懈,勇敢地去面對,困難最終會(huì)被我們一一擊破。讓我們堅(jiān)信,堅(jiān)持必能勝利!

堅(jiān)持作文 篇8

  我曾聽過這樣的一句話:想知道1%秒的價(jià)值嗎?去問奧運(yùn)會(huì)的銀牌得主。想知道一秒鐘的價(jià)值嗎?去問剛躲開一場車禍的人。想知道一分鐘的價(jià)值嗎?去問問剛剛錯(cuò)過火車的人。我花了五分鐘玩了一個(gè)游戲,明白了堅(jiān)持的意義所在。

  這個(gè)游戲的規(guī)則十分的簡單,只要用右手拿出一支筆,之后靠墻半蹲,接著再將右手上的筆放在左手手腕上,堅(jiān)持五分鐘就可以了。

  剛聽到這個(gè)游戲規(guī)則時(shí),我認(rèn)為這是三只手指捏田螺——十拿九穩(wěn),別的同學(xué)也都說這是小菜一碟,都期待著游戲的開始。

  第一場比賽開始了,當(dāng)大家都以為輕而易舉的`時(shí)候,吳泓羽同學(xué)在第三十秒時(shí)就出局了,我心里一震,手微酸,雙腿不聽使喚開始發(fā)抖,這短暫的五分鐘怎么給人一種度日如年的感覺。此時(shí),那個(gè)坑隊(duì)友的吳泓羽同學(xué)也在旁邊“添油加醋”,他的嘴像青蛙一樣一張一合地朝著我的右手吹氣,弄得我哭笑不得。

  終于,筆被弄掉了,發(fā)出了清脆的“啪嗒”聲,真是不好運(yùn),我只堅(jiān)持了59秒,而這個(gè)時(shí)候吳泓羽竟然還幸災(zāi)樂禍地向我擠眉弄眼。

  現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)還在堅(jiān)持,他們度過了這“漫長”的五分鐘,他們勝利了。

  我實(shí)在不服氣,就請求老師讓我和吳泓羽再來場比賽。待老師一聲“開始”,我們都馬上進(jìn)入狀態(tài)。大家都蹲好馬步,保持上身和腳九十度,雙手伸直,開始都挺順利,過了二十秒,我的腿有點(diǎn)開始發(fā)抖了,吳泓羽也一樣,也是像個(gè)篩子似的抖個(gè)不停,老師在旁邊給我們倆加油,“堅(jiān)持一下,馬上就要成功了!”就在我們覺得時(shí)間漫長得沒邊時(shí),老師終于喊了一聲“時(shí)間到!”我們倆都松了一口氣,真是太不容易了,還好我們成功了。

  回到座位,望著還在顫抖的雙腿,此刻我忽然明白了堅(jiān)持對于勝利有多么重要。生活中不管遇到什么困難,不到最后一秒,都不要輕言放棄。

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