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一個令人激動的時刻作文

時間:2023-04-04 09:44:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

一個令人激動的時刻作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的一個令人激動的時刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個令人激動的時刻作文9篇

一個令人激動的時刻作文1

  “加油!加油!”一陣陣激勵的聲音響徹撥河現場,也震動了我們隊員的心。

  “加油!我們一定要守住拔河比賽的寶座!“在總決賽第三局開始之前,已經經歷了一勝一負的我們彼此鼓著勁。

  “下面有請冠軍的角逐者——六年級一班,”主持人一揮手,我們班的隊員被同學們的歡呼聲“推”進了場地,“與同樣實力不容小覷的六年級二班!”話音未落,二班的觀眾區(qū)域也爆發(fā)出熱烈的.掌聲。

  進入場地后,我們班與二班如同兩匹相互對峙的狼群,既沉住氣打量著對方,又不時散發(fā)出濃烈的“殺”意。“請雙方隊員拿繩!敝鞒秩丝诹钜怀,我們迅速從地上扯起繩,生怕對手搶占先機。繩子瞬間被繃緊,在空中微微抖動,似乎也在期待著精彩的比賽。

  “預備——”口令再次響起,雙方隊員都不約而同地降低了重心,身體往后傾斜,場上仿佛只有大家的心跳聲!袄 敝鞒秩艘宦暳钕,我們就像脫韁的野牛,瘋狂地往后沖。我感到腦袋一片空白,耳邊只回響著隊員的怒吼。

  幾秒鐘的時間,繩子開始向我們這邊移動,我的腳慢慢地往后退。

  一步,兩步,三步。突然,二班的隊員能量爆表,不知是哪來的力氣,猛然將我們向前挪,繩子非常危險的朝二班方向“跑”去。

  “東風吹,戰(zhàn)鼓擂,咱們一班怕過誰!”同學們的吶喊聲像潮水般一浪高過一浪。我們班隊員被這“浪潮”所鼓舞,一邊咆哮著,一邊使著勁,就連思考數學難題的心氣也都搭上了。我用力向后一倒,偏頭一瞧,似乎看見了同學們已經嘶吼的通紅的小臉。

  誰也不知道我們是怎么贏的,我只記得人群中炸出一聲歡呼,我們也被慣力所放倒。我癱倒在地上,可仍然緊緊地抓住繩子,遲遲不肯放手,心里只有一個念頭:贏了,贏了,我們贏了。

  當我被人扶起時,臉頰有液體滑落——甜甜的。而同學們一個個也都是又哭又笑的狀態(tài),我頓時覺得,這些年,有他們在身邊相互鼓勵,一起成長,真好!

  這真是一個令人激動的時刻啊!

一個令人激動的時刻作文2

  愛是星星之火,可以燎原;愛是絹絹細流,可以綿長深遠;愛是陽光雨露,使萬物生輝。

  世間有真情,愛才永恒和偉大。

  在一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽到成都動物園去。這是一個陽光明媚的好天氣,晴空一片萬里。

  大巴車在平坦的高速公路上向省城駛去。我們跨進動物園大門,只見里面人山人海,更有許多稀有動物。比如:熊貓園黑咕隆冬的熊貓正趴在草地上呼呼大睡。樣子又逗人又可愛。

  正當我目不轉睛地看著動物們的“表演”時,我旁邊走來一個大約十歲的小女孩,一張烏黑臉龐,穿破爛的`衣服,一頭長發(fā)又臟又亂。

  這時,有三個男青年又不知從哪里冒出來,看樣子他們都是大學生,長得相貌堂堂,一人給了那個小女孩15元錢,我本來是對他們充滿好感的,誰知他們卻笑里藏刀,把話鋒一轉,說:“嘻嘻,這15塊錢是對你的‘美貌’的獎賞。要省著點花哦!”

  聽了這一段話后,我對他們立刻起了厭惡之心,原來他們仨給那個小女孩錢是別有用心的!他們不僅不同情小姑娘,還去諷刺、譏諷她。當我正要去伸張正義的時候,他們徑直朝我走了過來,并說了我?guī)拙,我悻悻的看著他們離去,無可奈何……

  忽然,我想到了一個可以懲治他們的方法。我借來爸爸的手機撥通了姑爹的電話,馬上有幾個警察把那三個少年抓進了少管所。

  我立刻掏出10元錢,雙手遞給了那位被“贊美”過的小女孩。繼續(xù)參觀著……

  我一邊參觀一邊哼著歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

  沒有愛的春天是沒有氣息的!

一個令人激動的時刻作文3

  加油,加油!窗外的吶喊聲,讓我想起了去年的運動會那年學校舉辦運動會,班里選人參加拔河比賽,我很榮幸的被選中了,比賽前同學們就開始打聽各種消息,我們班可能和隔壁班比!聽說有人作弊被趕出隊伍了!一班昨天輸給了四班!所有的消息都讓我們更忐忑,更緊張,我也非常緊張,期待著比賽。

  比賽的那一天終于來了,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,時不時跑過去打探敵情,對手也蓄勢待發(fā),一個個十分囂張,不把我們放在眼里。裁判吹哨,我們拿起繩子;嘟!聽見哨聲,兩邊同學立刻使出渾身解數,一心只想讓中間的紅繩結離自己更近些。加油!加油!同學們大聲為我們助威。我身子向后傾斜雙手死死抓住男生腳釘在地上,不枉,切一半,補我感受到繩子證,一寸一寸地往后移,我使出最大的力氣,把繩子向后拽。我后退了一小步,又一小步嘟!裁判揮手停止,二班勝!我們班贏了!同學們歡呼起來,我也興奮地跳了起來。

  第二局,由于一位同學摔倒,我們很快敗下陣來。第三局決勝局,一定要加油!班主任大聲對我們說。準備!嘟!——。哨聲一響,原本松弛的'繩子立刻繃緊。我的手勒紅了,同學們的臉脹紅了。我感覺無論我怎樣使勁,那一頭都紋絲不動,。不知誰喊起了一,二,一,二。我們也開始一起使勁,一,二,一,二!所有人一起吶喊著,繩子隨之緩緩移動,我感覺我就是全班同學,全班同學都合為一個人。一!二!。全班的力量集中在一起,繩子跨出了一大步,我全身的血液都沸騰了,這就是團結的力量,二班勝!耶!歡樂的喊聲持續(xù)了許久我們贏了!

  團結就是力量!不僅拔河比賽是如此,生活中許許多多重要的事也是如此。勝利的那一刻,是全班同學團結一心的成就,那是一個令人難忘的時刻,是一個令人無比激動的時刻!

一個令人激動的時刻作文4

  “!我們終于贏了!”這是姚明帶領中國男籃打入2004年雅典奧運會八強時解說員的一聲大吼。A組小組賽,男籃健兒們一勝4負,如果贏下黑山,就可以歷史上第二次進入八強。一開始,中國隊并不占據優(yōu)勢,連連失誤,送給黑山隊許多機會,可黑山隊也像著了魔,機會雖多,但總把握不住。第一節(jié)結束,雙方打成相持,不相上下。

  第二節(jié)一上來,黑山隊用一個個三分轟炸著中國隊的籃筐,幸好命中率不高,只打中了兩個,在中國隊的一次進攻中,姚明被黑山隊員碰到,罰球兩次,這次犯規(guī)好像使中國隊隊員喝了一杯甘露,精神一振。姚明兩罰全中,黑山隊卻特別急躁,失誤了發(fā)球機會,讓中國隊又來了一次進攻,隊長李楠把球傳給低位的.姚明,姚明依靠身高優(yōu)勢,“坐”著往里打,勾手打中,中國隊反超兩分。黑山主教練叫了暫停。

  二十秒很快過去,第二節(jié)還剩100秒,黑山隊發(fā)出了球,強投三分,“啪,啪,啪”蹦了三下,還是脫筐而出,還剩下2.4秒,李楠傳孫悅,孫悅的投筐也偏出。

  雙方過了一個低迷的第三節(jié),命中率只有31.6%。第四節(jié)開始,黑山來了一波9比3的小高潮,又反超了中國隊。關鍵時刻,李楠三分命中,孫悅中投扳平比分。這時,姚明又扮演了關鍵先生,造成對方一個帶球撞人,但真正的絕殺王在這一時間出現了。比賽僅剩下4秒,中國主教練尤納斯叫了長暫停,但一個長暫停也只有3分鐘。孫悅分球,李楠一記超員投球,絕殺!隨著黑山最后超遠三分偏出,中國隊進入了八強。

  賽后,中國男籃隊員們緊緊抱在一起,把李楠壓在地板上,熱情灌滿了全場。中國國家隊雖然沒有走得更遠,但這場精彩的比賽深深刻在我心上。

一個令人激動的時刻作文5

  奧運會,在觀眾的期盼中,徐徐的拉開了帷幕。今年的奧運會,是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機前,期待著奧運會的開始。

  "嘩,嘩嘩。"觀眾的掌聲如雷鳴般轟動。射擊、跳水、雙杠、籃球。各項運動都比完了,中國隊獲得了許多金牌,但葉詩文的混合游泳,是我和爸爸最想看的,等了許久,終于到了葉詩文的400米混合游泳,我吃完了晚飯,就和爸爸開始看。

  "!開始了!"我激動地大叫道。"呼!"隨著一聲哨響,8個游泳員跳入水中,葉詩文序號第五,她的反應能力是最靈敏的,剛入水就遙遙領先。8個游泳員,像八條小魚兒一樣。在水里快速地游著,100米的蛙泳,100米的仰泳,100米的蝶泳,100米的`自由泳。蛙泳,葉詩文領先,其他選手緊追不舍,如果葉詩文有一絲松懈,將很快落后,仰泳,100米,葉詩文仍處第一,蝶泳,是葉詩文不太擅長的,但是,這100米,她仍處于第一。最后一百米自由泳,是葉詩文最擅長的,她進行了最后的沖刺。"葉詩文,加油!"我舉著小旗,,吶喊著,最后50米,40米。!葉詩文破紀錄了!,最后兩米!當她的手,碰到墻時,我激動得跳起來,中國人激動地跳起來。葉詩文不僅是第一,還破了紀錄,世界記錄!一個年僅十六歲的女孩,僅僅十六歲!

  那一刻,是令中國人激動的時刻,那一刻,是令中國人驕傲的一刻!

  當國歌響起的時刻,我們笑了,那是令人激動的時刻,是令中國人激動的時刻!

一個令人激動的時刻作文6

  人生當中,一定有許多令人激動的時刻,比如說比賽獲得了第一名,或受到老師或家長的贊賞……我也不例外,最令我激動的時刻,當然是演講《長征精神》時的情景了。

  那天早上,陽光溫暖地射下,照到美麗的校園里,照在干凈整潔充滿青春活力的操場上,操場邊的花在春風里搖曳著身姿,婀娜多姿,如一位少女,微笑著迎接未來。那天是一個特殊的日子,全校同學的歡鬧聲在操場上空奏響了一曲青春的交響樂,今天,是我演講《長征精神》的'日子,陽光明媚,花草生機勃勃,心情愉悅,一定會很順利。

  隨著同學們的國歌響起,我的心情越來越不平靜,心中涌起了千絲萬縷的情懷:回望歷史,多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水,甚至生命,但他們那頑強不屈的精神將永遠在中華大地上源遠流長,中國人民將永遠記住他們:因戰(zhàn)爭而犧牲的烈士們!

  同學們的掌聲響起,我該上臺了。我深吸了一口氣,走上升旗臺,抬頭看了一眼在藍天中自由飄飛的五星紅旗,鄭重地拿起話筒講道:“進行在30年代的長征,是中外歷史上無與倫比的壯舉……”講著講著,我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,看見窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞,看見無數同胞那無助的雙眼,看見了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險誓死保衛(wèi)祖國的模樣,想到這,我流下了激動的淚水……演講結束了,臺下響起了陣陣掌聲,我抬頭望著藍天,心想:我一定要為祖國的繁榮富強盡一份力!

  多年過去,這激動人心的時刻已在我的腦海中褪色,但那為祖國流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙印!

一個令人激動的時刻作文7

  說起那件事,已經過去好幾個星期了!你肯定猜不到我想說什么吧?告訴你們:我想說說那天的“跳繩比賽”!

  只記得那是一個又陰又冷的下午,接到跳繩比賽的通知后,我們班參加比賽的同學們,立即拿好跳繩,“全副武裝”, “蹭蹭蹭”地跑往操場。

  只見操場上已經是“熱鬧非凡”!同學們有的在專心致志地練習單跳,有的在認真討論交流創(chuàng)新跳經驗,還有的在……同學們分成兩邊:一邊是單人跳法(計時數數),一邊是創(chuàng)新跳法(自己創(chuàng)編的花樣跳)。我跳得是創(chuàng)新跳,但當我看到前面出現的反位創(chuàng)新單跳的“高手”時,心里有一點膽怯了!于是,我當即決定改為和馬文澍搭檔的雙人創(chuàng)新跳。

  我倆本來就很默契,再加上我們還有足夠的時間來練習編排動作,心里感到有把握!我們的動作是什么呢?接下來你就會知道的。

  老師帶不參賽的和已經比賽完的同學回教室上課,就在我們心里惴惴不安的時候,田怡然和楊苑梵出現了。我們倆就像“落水的'人抓住了救命草”一樣,要求她們和我們一起參加比賽。

  輪到我們班了,我的一聲“開始”,就像沖鋒時的號角,動員了所有人!我和馬文澍因為準備充分,所以控制比較好,而她們倆不如我們老練,結果……我們的動作是:我掄動繩子,馬文澍做花樣,一邊跳一邊原地轉圈做著舒展動作;而她倆一會兒原地跳動,過不了十秒鐘就又換一個動作,雖然花樣比我們多,但我真怕她們“貪多嚼不爛”!“51、52、53、54……”這一個個數字繃進我的腦子里,在歡快地跳著舞蹈,一股股力量注入我的體內,啊,肯定是我們贏了!

  這個激動的時刻,我是忘不掉的!

一個令人激動的時刻作文8

  歡笑聲如鼓掌聲洶涌澎湃地撲面而來,大家的心興奮無比,這但是我第一次得第一名!

  秋天到了,院校一如既往的舉辦了跳蠅、踢毽比賽。我曾并不是體育特長生,但在媽媽的逼迫下,我報考比賽了。

  最初,我只有跳兩下。數最多也只有連跳50個。在臨出場前,我都一再訓練,怕拖了班集體后腳但這種顧忌全是不必要的。

  伴隨著一聲槍聲,同學們開始了集體跳繩,繩索在手上不斷晃動,半空中劃到了一個個環(huán)形。腳輕輕跳起,一個、2個、三個……我不斷地跳著,累到滿身是汗。遠方傳出了啦啦隊員同學的加油聲:“加油!加油!六一加油”她們一聲聲的激勵也是激發(fā)了我的士氣。十秒鐘過去了還沒有停過,二十秒過去了,仍然跳著,這超過了我的意料,邊上的同學也不斷的跳著,斷掉就趕快調節(jié),我銘記教師告知大家的'方式,一個接一個地跳,三十秒過去了,我身旁的同學好像跳太累了,跳的有點兒慢了,精力有點兒不行,又過去了十秒鐘,裁判們數一數的響聲越來越良莠不齊,時快時慢。不一會兒,我也沒法辨別裁判嘴中數到幾了,這時候,我心中有一個想法,不必緩減速率,要即將穩(wěn)!我想支撐點不了了,汗液濕漉漉了我的衣服褲子,可我沒時間顧及,還拼命地跳著。速率也逐漸慢了出來。

  “時間到”賽事告一段落,我有一些不甘,還之后自身只跳了一百二三十個。這時候我發(fā)現了裁判們各個瞠目結舌,我趕忙了解,她們跟我說,考試成績“189個”聽見這一數據,因為我震驚,興高采烈一蹦三尺高,歡呼聲雷鳴般地為我撲來。同學們都向我投去贊譽的眼光。

  這簡直一個振奮人心的時刻!

一個令人激動的時刻作文9

  歡呼聲如鼓掌聲排山倒海地襲來,我們的心激動極了,這可是我第一次得第一名!

  秋天來了,學校一如既往的舉行了跳繩、踢毽子大賽。我本不是體育特長生,但在老媽的強迫下,我報名參賽了。

  起初,我只能跳幾下。最多也只能連跳50個。在臨上場前,我還一再練習,怕拖了班級后腿但這些顧慮都是多余的。

  隨著一聲槍響,同學們開始了跳繩比賽,繩子在手中不停擺動,在空中劃出了一個個圓形。腳輕輕跳起,一個、兩個、三個……我不停地跳著,累得滿頭大汗。遠處傳來了拉拉隊同學的加油聲:“加油!加油!六一加油”他們一聲聲的鼓勵更是激起了我的斗志。十秒鐘過去了還沒停過,二十秒過去了,依然跳著,這超出了我的預料,旁邊的同學也不停的.跳著,斷了就趕緊調整,我牢記老師告訴我們的方法,一個接一個地跳,三十秒過去了,我身邊的同學似乎跳累了,跳的有點慢了,體力有點不支,又過了十秒鐘,裁判們數數的聲音變得參差不齊,有快有慢。不一會兒,我就無法分辨裁判口中數到幾了,這時,我心中有個念頭,不要減慢速度,要快要穩(wěn)!我要支撐不住了,汗水濕透了我的衣服,可我無暇顧及,還賣力地跳著。速度也漸漸慢了下來。

  “時間到”比賽結束了,我有些不甘心,還以后自己只跳了一百二三十個。這時我發(fā)現裁判們個個目瞪口呆,我連忙詢問,他們告訴我,成績“189個”聽到這個數字,我也驚呆了,高興地一蹦三尺高,掌聲雷鳴般地向我撲來。同學們都向我投來贊許的目光。

  這真是一個激動人心的時刻啊!

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