三年級日記3篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級日記 篇1
記得星期一上午第二節(jié)課，我們?nèi)ㄎ澹┌嗌瞎_課。
到了那里，老師在黑板上貼了紅、黃、藍三種顏色的布條，代表各隊。我和林晨輝被分到藍隊。
上課了，老師說：“請用可能、不可能、一定造句�！背Ａ⑺珊敛华q豫，第一個舉手。老師讓他說：“我每天一定吃飯�！秉S隊加一分，常凡娟急了，連忙站起來：“老師，老師，我、我、我！”老師不得不叫起尚凡娟來回答問題。她說：“我今天可能出去吃飯�！薄罢堊t隊加一分�！鼻G韜擁有高高的`個子，肥肥的身體，站起來最顯眼，擋住了老師的視線。他說：“今天有可能下雨�！薄八{隊一分。”接下來，李顏淑又起來回答道：“我今天不可能不睡覺�！薄八{隊一分�！�
2比1比1，藍隊獲勝。老師讓我和林晨輝抓鬮。先是我抓，屏幕上出現(xiàn)了喜洋洋、美羊羊、灰太狼�；姨鞘掷锬弥粋�禮包。我知道灰太狼背后有獎，但我也不知道為什么，偏偏選了喜洋洋，結(jié)果沒有中獎。老師又讓林晨輝抓鬮，盒子里有2個白球，5個黃球，抓到黃球有獎。林晨輝一出手，來了個“九陰白骨爪”，抓到了黃球。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們只好依依不舍地離開了教室。
三年級日記 篇2
每一樣東西都有讓我們學習的精神。哪怕是一個十分常見的橡皮、蠟燭，哪怕是一個微不足道的蜘蛛，螞蟻。
粉筆也有我值得學習的精神。粉筆的外套有很多，有：黃色、白色、紫色、藍色，身體細而長。我在學校里，每天看老師拿著它，在黑板上用它的身體磨過來，磨過去。一根粉筆在老師手里不一會就用完了。我想：一根粉筆的一生可能只有一小時，甚至幾分鐘吧?有些老師連粉筆沒用完就扔掉，這是在浪費粉筆的.生命啊!我看老師把一根粉筆漸漸地寫完時，黑板上出現(xiàn)一行一行的字，這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識，讓我們變的博學多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們，而自己從不奢望想得到什么，只是在默默里奉獻著。每當我看一根根粉筆消失時，就像它自己的生命之火已經(jīng)燃燒光了，而黑板上的字就像它一生的日記，一堂課以后，就煙消云散了。
這種粉筆默默奉獻的精神，并不是每個人都可以做到的，要讓我們學習，讓我們一起和粉筆一樣，為他人默默奉獻吧!
三年級日記 篇3
今天，我看了北京的地圖，我知道了北京城有多大，原來北京城包括：房山、大興、順義、昌平……。我看地圖都眼花繚亂，更何況是地區(qū)呢!
我仔細一看，哦，原來那些圍著北京城的黃圓是一個個環(huán)，第一個圓叫二環(huán)，我數(shù)了數(shù)原來這有五個環(huán)。
北京城有二個區(qū)域，它們個叫東城區(qū)和西城區(qū)，在東邊的叫東城區(qū)，西邊的叫西城區(qū)，把北京城一分為二。
看，北京的'土地多寬廣，在加上那些不同的省市，當然，就是北京繁華的資本了！
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