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又見花開作文

時(shí)間:2023-04-03 17:04:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

又見花開作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的又見花開作文,歡迎大家分享。

又見花開作文【薦】

又見花開作文1

  生命,力量之大,我們無法想象。當(dāng)一個(gè)新事物來到這個(gè)世界,它汲取營養(yǎng)拼命綻放出生命之花。當(dāng)你時(shí)隔一年又見它綻放,心頭又是一番滋味吧。

  ——題記

  又是一個(gè)盛夏,陽光似乎要灼傷人的皮膚,大地在太陽的炙烤下裂開了一層皮。枝頭的蟬兒似乎也禁不住炎熱,顯得十分聒噪。有了這撓人心緒的聲音,心就是再靜,也不禁心浮氣躁。整個(gè)世界就像是一個(gè)大火球,禁錮住人類的一切行動(dòng)。

  這時(shí),一縷細(xì)微的風(fēng)掠過我的臉龐,空氣中似乎還夾雜著淡淡的花香。不對(duì)啊,家里的梔子花去年夏天就不開花了,大抵是受不住整日的暴曬,枯死了嗎?可此刻這花香,又是哪來的呢?帶著滿肚子的疑問,我走進(jìn)了院子里,打算一探究竟。

  跨出門外的.那一刻,看見滿樹潔白的梔子花我不禁愣住了。天吶,這棵樹不是早就結(jié)束生命了嗎?時(shí)隔一年之后,它竟然又奇跡般地復(fù)活了!那沉寂了一年、汲取了一年?duì)I養(yǎng)的梔子花樹,又重新綻放出屬于自我的青春年華。生命已逝,并不是從此銷聲匿跡,而是積淀力量,重整旗鼓,整裝待發(fā)。

  也許我早已低估了生命的力量,可是梔子花樹這一壯舉已經(jīng)徹底震撼了我的心靈,讓我在生命的強(qiáng)大身影下變得十分渺。

  是啊,生命的力量確實(shí)令人驚嘆,它也許看似毫不起眼,但有一天必須會(huì)在你眼前大放異彩,震撼人心!

  又見花開,又見生命之花綻放!

又見花開作文2

  時(shí)光老人總是沒有經(jīng)過人們同意,就輕易搶走人生中最完美的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí),也讓人漸漸成長。就像花,一年四季的開與敗,總是亦復(fù)如是的'重復(fù)這同一種動(dòng)作。

  又見花開,我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年,七年里成長了許多;七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無數(shù)不一樣性格的人自我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲颐靼祝貉蹨I解決不了任何問題!

  又見花開,我成為別人的學(xué)姐,看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn),自我感嘆:這個(gè)學(xué)年是不是過得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容,自我感悟:我是否還擁有這樣純真的笑臉?看到他們追逐打鬧,自我心想:這樣的游戲有意義嗎?然而,同學(xué)說我裝深沉,老媽說我想太多了。是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了,也許就是這幾個(gè)月,讓我和他們不一樣。

  又見花開,我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活,升入初中后,我明白了什么叫做團(tuán)體生活,也許上次花開時(shí)還在擔(dān)心自我在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)?此刻我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案:絕不會(huì)不適應(yīng)!雖然每一天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次,但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑,也許也是一種關(guān)心的方式,也許會(huì)讓剛才被教師罵過的不快煙消云散。

  時(shí)間會(huì)改變?cè)S多,可是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢?又見花開,我也長大!

又見花開作文3

  “那天黃昏/開始飄起了白雪/憂傷爬滿山崗/等青春散場/午夜的電影/寫滿古老的戀情/在黑暗中為年輕歌唱。

  今天,雪花如約而至,坐在教室里的已是一顆顆因驚喜而按耐不住的心。溫暖的教室里,電影徐徐播放,卻仍斂不住飛向窗外的目光。到了快要吃晚飯的時(shí)候,廣播通了電,發(fā)出嗶剝的響聲,隨后便是關(guān)于取消晚自習(xí)的通知。旁邊的那位戀家的.姑娘已經(jīng)笑靨如花……鈴聲一響,人去樓空。

  緩緩向住處走去,白雪從頭頂將我覆蓋。這樣的體驗(yàn),總讓我由衷的快樂,且似曾相識(shí)。

  每到這時(shí),我最愛待在屋里,感受著悄無聲息的世界,想象風(fēng)雪夜歸人,想象著雪花成片成片翩翩起舞在長城內(nèi)外、大江南北,便覺得自己像是聾了一般。我在寂靜中入睡,又在寂靜中醒來。

  有雪的世界是最明亮的。冥冥夜色籠罩之下,萬物卻因覆蓋上了雪而清晰可見。地上的雪已被早起的同學(xué)踏出了一條黑色的道路。帶著想要擁有踏過新雪權(quán)利的小私心,我沿著路邊,吱呀吱呀踩著干凈的雪向教室走去。這里依舊是一片銀裝素裹的世界,卻始終不如記憶中的那場雪更讓人心動(dòng)一些。

  曾經(jīng)的學(xué)校三面環(huán)山。朔方的雪落在朔方的山上,冷艷之至,而又柔情萬分。雪花先是輕輕地落在松尖上,泛出一點(diǎn)白。雪愈下愈大,堆積起來,一切都被掩蓋了,天和地之間就沒有了空間。走在回家的路上,前方是熱鬧繁華的街市,背后是白茫茫的遠(yuǎn)山,風(fēng)韻無窮。

  如今,又見銀花開,舊雪不復(fù)來。

又見花開作文4

  花開花落,春去秋來,一次年輪,365天,記憶的輪回,重蹈覆轍。

  花開了,那一樹爛漫,那一樹繁華,開在寒風(fēng)里,開在記憶力里 ,誰來扶持?誰來觀賞?時(shí)間的車輪帶動(dòng)著記憶的籌碼,轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)動(dòng)著,我們是無數(shù)個(gè)零件,牽動(dòng)著無數(shù)根鏈條,奔跑著。又見花開,在這凜冽的寒風(fēng)撕咬下,我又看到了你無比妖嬈的笑顏,這樣高高在上,華貴無比。你沒有變,任時(shí)間的催促,你還是沒有絲毫改變,而我變了,我能觸到你了,我的`臉上增添了許多生的氣息,我比以前更加懂事了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?看到了花叢中你展開的笑,聽到了花叢中曲子的蕩存,殘留的花瓣中,察覺到了你的嘆息,你又要走了嗎?

  又看到了漆黑夜空中的煙花,絢麗的身姿綻放在這伸手不見五指的夜幕中,只是你比那花更奮不顧身,短短的幾秒,你就悄然即逝。不顧代價(jià),不顧后果,你到底為了什么?你不顧后果的撲向那片黑,難道這就是你的目標(biāo)?你可想過,它吞噬了你,終結(jié)了你!瘋狂的沖向那片黑,轉(zhuǎn)身即逝的美麗,只留一股無聲的硝煙,誰會(huì)為你徒留?誰又會(huì)為你暗傷?

  花季的我們,應(yīng)該是快樂天真的,可那臉上的又是什么?是憂傷!是眼淚!沒錯(cuò),時(shí)間束縛了我們,它在我們臉上畫滿了憂愁,囚禁了我們不羈的笑容。聽到了嗎?田野中,高山上,大海邊,我們?cè)趨群埃骸白杂,快樂,回來吧!”時(shí)間的鏈條停止了嗎?不,它還在轉(zhuǎn)動(dòng)著,鞭策著我們的希望,它仍在轉(zhuǎn)動(dòng)著。

  一片花瓣黯然落下,滑過我指間,只留下一陣清香……

又見花開作文5

  每年臨近中秋節(jié)的時(shí)候,校園內(nèi)總會(huì)彌漫著甜絲絲的香氣。這是桂花一年一度的如約而至了!

  今年的秋雨連綿,使我似乎忘記了桂花究竟開了沒有?前天放學(xué)的路上,姥爺突然說:“好香!”我順著姥爺手指的方向望去,路旁那一排排碧綠的桂花樹在雨中更顯得嬌艷欲滴,我不由得尋著香氣奔了過去。

  我站在桂花樹下,透過那密匝匝碧綠的葉子,啊!那一簇簇、一串串金黃色的桂花綴滿了枝頭!這撲鼻的香氣正是從那如小米粒般的朵朵桂花中飄出。一朵桂花雖小,但這一簇簇、一串串掛滿枝枝丫丫的黃金,還是聚集了這沖天的香氣!姥爺說:“天晴了它會(huì)更香!”

  不是說‘人閑桂花落,夜靜春山空’嗎?其實(shí)這桂花在大白天如此熱烈地怒放著,更加讓人賞心悅目。難怪李清照贊桂花‘何須淺碧深紅色,自是花中第一流’。此時(shí),站在桂花樹下的我們,算不算‘醉在煙雨桂花里’呢?

  一年一度桂花開,年年賞桂花成了我和姥爺?shù)?約定。在賞桂花中,我學(xué)會(huì)了觀察,我學(xué)會(huì)了感悟,我學(xué)會(huì)了詩詞,我了解了歷史……

  桂花開謝一年又一年,今年又見桂花開。校園內(nèi)的桂花的清香將陪伴著我的求學(xué)之路一程又一程。我期盼著年年金秋桂花開,一年比一年開得更熱烈些!啊!我的校園,我的桂花!

又見花開作文6

  每每聽到《怒放的生命》這首歌,我內(nèi)心都要為之震顫,我與母親的感情巧妙綻放在其間。

  自小,作為家里的獨(dú)生子,我一直倍受全家人疼愛,是家人的寶貝,更是媽媽的驕傲,在母親的諄諄教導(dǎo)之下,我在學(xué)校里成績優(yōu)異,母親凡見人便總是要夸我一番,我也高興的不得了。

  上了中學(xué)后,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大,學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲,我心急如焚,母親卻對(duì)我如初,沒想到在之后的`考試中節(jié)節(jié)失利,回到家又挨了母親罵,本來心中就不是滋味,這樣一來,我和母親,在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡,我們的關(guān)系瞬間惡化。

  每天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車去上學(xué),如今我早上竟沒了胃口,媽媽催我吃飯,我十分不情愿的吃了幾口,媽媽一下生起氣來,我也不知怎的就和媽媽吵了起來,摔下碗筷就走人了。那天我十分傷心,一直在懷念我們以往快樂的生活:一家三口其樂融融得坐在電視機(jī)前吃飯的場景。我不禁流下了淚,那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。

  過了幾天,我沒有說什么,早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了,留下了巨大的摔門聲,走到半路,發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了,又不得不回去拿,推開家門,令我驚訝的是母親正在哭,他看見我后急忙擦干眼淚,裝作若無其事的樣子,可紅紅的雙眼騙不了我,我心中各種滋味一起涌上心頭。

  我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中,那承載著我們愛的花朵,又在我們心中綻放。

又見花開作文7

  三月,冬季未央,春意悄然而至。

  她說,窗外的細(xì)雨叮嚀是在訴說著天使在人間的故事。

  年輕的她,青澀的成熟。幼稚犯下的錯(cuò)。

  那年夏天,艷陽高照。這樣溫暖的天氣卻不足以驅(qū)散心中的寒冷。一雙天真的眼睛滲透出她的堅(jiān)強(qiáng)和淡定,她的倔強(qiáng)脾氣。我知道或許她也流淚過、心碎過。但是她要求的并不只是及格,她想把每件事做足滿分——至少接近完美。她不服輸,她像一只盤旋在云端的飄零燕,即使受了遍布全身的傷,也從不曾絕望。

  她最愛秋天,她說紛飛的落葉會(huì)把她帶入無限的.遐想之中?上н@個(gè)秋天,她完成不了充滿收獲的夢(mèng),漫天的金色蝴蝶把她困在遺憾和落寞之中。她承載了太多人的關(guān)注和期待,她累了。人非圣賢,孰能無過?

  嚴(yán)冬不知不覺到來了,狂風(fēng)席卷大地。當(dāng)人們認(rèn)為這朵小花招架不住考驗(yàn)時(shí),她挺過來了——盡管艱難。

  當(dāng)她看到遠(yuǎn)方天邊那一抹橙色伴隨陽光普照大地時(shí),她堅(jiān)信這是希望,她知道春天來了,有一個(gè)舞臺(tái)一直會(huì)等她回來。而那一片橙色海洋就是觀眾,無論她表演得是好是壞,令世人贊嘆或唾棄,他們會(huì)用同樣熱烈的掌聲喝彩。因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾牟皇撬墓Τ擅停皇菫榱嗽谒箷r(shí)將她攙扶起來,繼續(xù)走今后更長的路。

  他們想讓她知道她永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單,一直要記得那曙光陪在身邊。

  三月,希望之春,闊別已久的傲立枝頭。

  晴天,新的起點(diǎn)。

  褪去浮華,一切都可以再重來。

又見花開作文8

  季節(jié),在歲月的流逝中,一遍一遍的交替,在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那,才發(fā)現(xiàn),那純潔的梔子花又開了。

  時(shí)間似流水一般,在歡聲笑語中,悄悄地溜走。抬起頭,天空中,一朵朵白云緩緩飄過,清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過,帶走了一絲絲的炎熱,可曾記得,我們相識(shí)在何時(shí)?那時(shí),校園中洋溢著一種香甜的氣息,滿地的桂花,漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。

  那時(shí)的我們,總是覺得作業(yè)太多太多,總是覺得日子太長太長,卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起討論時(shí)臉上藏不住的'快樂,那時(shí)的我們,總是埋怨老師太煩太煩,總是覺得心中太悶太悶,卻未曾發(fā)現(xiàn),我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡,叫做青春。

  現(xiàn)在的我們,開始留戀這個(gè)校園,包括校園中的所有,那時(shí)的我們從未想過,會(huì)有這么一天,我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園,現(xiàn)在的我們,面臨的是人生的第一個(gè)選擇,踏上的是人生的第一條征途。朋友們,請(qǐng)別悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑,找到了自己的不足;在激?lì)中,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭吵,也會(huì)在爭吵中詞窮,可是,我們都在經(jīng)歷中成長。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己,也會(huì)對(duì)某些東西不舍,這意味著的是我們?cè)诔砷L。

  季節(jié),在抱怨中一遍遍的交替,不知不覺,梔子花又開了,它象征著離別,離別是為了日后的相聚,所以,我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳,到達(dá)成功的彼岸。

  抬起頭,向窗外望去,又見花開。

又見花開作文9

  寒風(fēng)過,雪冰銷,又見花開。

  時(shí)間是西元兩千零六年的二月二十三日,我無所追求地坐在電腦前,目光呆滯地用幾乎僵硬的十指敲打著鍵盤,看這灰塵從我的指縫間飄落。流年似劍,一年快似一年,而我們就在這劍影下殘喘至今,然后我們就漸漸地老去了。頭發(fā)開始變得稀疏,牙齒松動(dòng),行走遲緩,語言絮絮叨叨,而神智也就漸漸不清楚了。原來人生真的這么快就結(jié)束,生命竟是如此的不堪一擊。

  我?guī)缀踅^望了。

  在我看到花開的時(shí)候。

  天空有燕子滑翔而過,竟是顯得比我們精神得多了。沒有人會(huì)像我一樣,獨(dú)自一人仰華考|zk168望著這春天的天空,看燕子從頭頂滑翔而過到落枕。天空沒有許多白云,反而是陰沉沉的,一縷一縷的春風(fēng)也陣陣載著寒意,大概是非叫行人縮回屋中來不看這蕭索的春光吧。我卻一任春風(fēng)將我的.凌亂的發(fā)絲吹得更加凌亂。

  花開了,是臘梅。蓄了一冬的力量終于把花骨朵兒給撐破,發(fā)散出濃烈的奇香,把蜜蜂和閑人們都引了出來。

  我也不能免俗,因?yàn)樗木拥母邼崳乙脖仨殎碚把龅陌 ?/p>

  深吸一口梅香,好像一切都變得美好了,身心頃刻暖和了許多,于是心底的那株梅樹也漸漸開出花兒來了。

  寒風(fēng)又過身側(cè),心卻波瀾不驚。

又見花開作文10

  時(shí)光老人總是沒有經(jīng)過人們同意,就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。

  時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí),也讓人漸漸成長。

  就像花,一年四季的開與敗,總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。

  又見花開,我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。

  就像這匆匆度過的七年,七年里成長了許多;七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無數(shù)不同性格的人自己開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,不再輕易的流眼淚。

  因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問題! 又見花開,我成為別人的學(xué)姐,看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn),

  自己感嘆:這個(gè)學(xué)年是不是過得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容,自己感悟:我是否還擁有這樣純真的笑臉?

  看到他們追逐打鬧,自己心想:這樣的游戲有意義嗎?然而,同學(xué)說我裝深沉,老媽說我想太多了。

  是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了,也許就是這幾個(gè)月,讓我和他們不一樣啊! 又見花開,

  我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活,升入初中后,我明白了什么叫做集體生活,

  也許上次花開時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的.環(huán)境中是否適應(yīng)?現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對(duì)正確的答案:絕不會(huì)不適應(yīng)!

  雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次,但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑,也許也是一種關(guān)心的方式,也

  許會(huì)讓剛才被老師罵過的不快煙消云散。

  時(shí)間會(huì)改變?cè)S多,但是花還是從凋零到綻放。

  我們又何曾不是呢?又見花開,我也長大!

又見花開作文11

  知道嗎?下雨了,你喜歡的花開了,如此堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  雨點(diǎn)兒滴滴答,微風(fēng)習(xí)習(xí),使得那雨點(diǎn)兒斜斜下地。放眼望去,朦朧的薄霧消散著,卻也依然沒能掙脫開雨點(diǎn)兒的懷抱。忽而傳來幾聲鳥鳴,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),甜甜的空氣,醒目的草地。嗯呀!春天來了,雨也來了,你喜歡的花又開了,如此堅(jiān)強(qiáng),動(dòng)人。

  可曾記得、那個(gè)雨季,你我在雨中相遇,在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我,即使千里迢迢,你也愛趕到這兒看丁香花,你說那對(duì)你有別一般的意蘊(yùn)。然而,我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通,可你說了它有一種無限的.魔力,起初的我然而也只是聽聽笑笑,卻絲毫不覺得有多大魔力。你說每一件事物都不普通,正如這春天里的丁香花,雨季里的丁香花,任雨點(diǎn)打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對(duì)我說,每年春天,一年之頭,每逢雨季,一年的第一場雨,丁香花隨雨點(diǎn)任意洗刷,可它卻依然香氣陣陣。無私地把這香味傳遞出來,任雨點(diǎn)沖擊,掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個(gè)生命的結(jié)束。你說它多么堅(jiān)強(qiáng)!多么無私!多么美妙!我向奶奶提起過這丁香花,奶奶告訴我,五瓣的丁香花象征著幸運(yùn)。我于是積攢了無數(shù)五瓣的丁香花,到最后我知道,哪里是五瓣,即使是四瓣、三瓣它都那么幸運(yùn),那么動(dòng)人!

  春天里的,五瓣的,四瓣的,枯萎的,盛開的,都是我喜愛的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌:“知道?下雨了,你喜歡的花開了,如此堅(jiān)強(qiáng)!

又見花開作文12

  每每聽到《怒放的生命》這首歌,我內(nèi)心都要為之震顫,我與母親的感情巧妙綻放在其間。

  自小,作為家里的獨(dú)生子,我一向倍受全家人疼愛,是家人的寶貝,更是媽媽的驕傲,在母親的諄諄教導(dǎo)之下,我在學(xué)校里成績優(yōu)異,母親凡見人便總是要夸我一番,我也高興的不得了。

  上了中學(xué)后,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活等各方面的壓力增大,學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲,我心急如焚,母親卻對(duì)我如初,沒想到在之后的考試中節(jié)節(jié)失利,回到家又挨了母親罵,本來心中就不是滋味,這樣一來,我和母親,在我青春叛逆的敏感時(shí)期和我產(chǎn)生了隔閡,我們的關(guān)系瞬間惡化。

  每一天早上媽媽都會(huì)做好早飯看我吃完然后騎車去上學(xué),如今我早上竟沒了胃口,媽媽催我吃飯,我十分不情愿的吃了幾口,媽媽一下生起氣來,我也不知怎的就和媽媽吵了起來,摔下碗筷就走人了。那天我十分悲痛,一向在懷念我們以往歡樂的生活:一家三口其樂融融得坐在電視機(jī)前吃飯的'場景。我不禁流下了淚,那時(shí)候我的偏激已經(jīng)到了頂峰。

  過了幾天,我沒有說什么,早上起床后拒絕吃飯甚至連母親看都沒看一眼就走了,留下了巨大的摔門聲,走到半路,發(fā)現(xiàn)飯卡忘帶了,又不得不回去拿,推開家門,令我驚訝的是母親正在哭,他看見我后急忙擦干眼淚,裝作若無其事的樣貌,可紅紅的雙眼騙不了我,我心中各種滋味一齊涌上心頭。

  我再也忍不住哇哇大哭起來撲到了媽媽懷中,那承載著我們愛的花朵,又在我們心中綻放。

又見花開作文13

  一次偶然的機(jī)會(huì),一株飽滿的寶石花住進(jìn)了我的家里。

  好景不長,半個(gè)月后,寶石花出現(xiàn)了“水土不服”的癥狀。肉嘟嘟的花瓣,一片片落了下來,整株寶石花幾乎只剩下了幾根無精打采的空枝丫。我失望地看著寶石花,小聲嘀咕道:“人人都說寶石花的生命力頑強(qiáng),我看也不過如此!”

  從此,我就將寶石花扔在了一個(gè)偏僻的角落,再也沒有理它。

  再一次見到寶石花,已經(jīng)是一個(gè)月后了。那一副景象讓我驚詫。從十多片“隕落”的花瓣中居然都長出了一個(gè)個(gè)新的生命,小寶石花雖然袖珍卻非常精致,組成了一個(gè)寶石花大家族。

  我不禁感慨:寶石花原來真的有如此頑強(qiáng)的生命力。≡谶@一個(gè)月當(dāng)中,我既沒有澆水也沒有給它充足的陽光,這小生命居然可以生長出來!可我又轉(zhuǎn)念一想,花兒也應(yīng)該和我們?nèi)祟愐粯右人,為什么它能支撐一個(gè)月?我開始細(xì)細(xì)地觀察起寶石花花瓣來,只見它不再像一開始那樣飽滿豐潤,而是顯得有些干癟,甚至發(fā)黑。忽然,我明白了,原來是掉落的花瓣把營養(yǎng)和水分都給了新誕生的'寶石花啊。而當(dāng)這小生命越來越成熟的時(shí)候,寶石花花瓣也越來越衰老,直到枯萎。突然,我聯(lián)想到了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!毙聦毷ɑò昃瓦@樣一片片落下來,繁殖下一代……

  這是一種多么無私的表現(xiàn),為了孩子,它們耗盡了自己畢生的心血,當(dāng)孩子們漸漸長大,它們又含笑離開了人世。原來花也是有愛的!

  又見寶石花開,它們給了我太多的震撼!

又見花開作文14

  操場,課間,只是匆忙的一瞥,那一抹紫,映入眼簾。哦,又是一個(gè)春了,又見紫藤花開。

  那壓彎藤條的一串串紫藤花,是安靜溫柔又絢麗的紫色。紫水晶般的花簇垂在那里,似女孩嬌羞的臉龐。花簇間有半開的,也有全開的'。淡淡的清香在木廊間游走、氤氳。那艷麗的紫,無聲地傳播著春的風(fēng)韻,將簡陋的木廊裝點(diǎn)得如夢(mèng)似幻。那絲綢般質(zhì)地的花瓣,再停上一只五彩斑斕的蝴蝶,整個(gè)畫面似有道不盡的唯美風(fēng)情。

  風(fēng),走過,那紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),渲染了天空,渲染了大地。若是在這夢(mèng)幻般的木廊中,放上一架古琴,再坐上一個(gè)窈窕淑女。悠悠琴聲伴隨著陣陣花雨,花瓣落在那女子的發(fā)間,額際,或是落在琴弦上,隨著纖纖玉手的撫弄而舞動(dòng);ㄅc人相襯,美好而和諧。想著想著,我的心仿佛也要融化在這木廊間了。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨中,若是來一個(gè)輕盈的回旋,鳳尾裙輕輕飛揚(yáng),一頭烏發(fā)再點(diǎn)上幾片紫色,任那風(fēng)吹散了唐風(fēng),吹落了宋韻,只留下夢(mèng)境般的紫。恰似美人嬌睡里,絳唇袖舞醉東風(fēng)。

  我來到木廊間,花香染過了指尖。這一架子紫藤,在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)就有了,她承載著我小學(xué)的記憶。每一朵花,仿佛是一個(gè)溫馨有趣的片段,陷入了那美好的回憶中。那一朵朵淺淺的紫藤,像極了少女矜持的笑容,開在我心靈的深處。呵,轉(zhuǎn)眼也快5年了,歲月荏苒,若白駒之過隙。

  在一架子紫藤花下,我癡了,醉了。

又見花開作文15

  夏姑娘拉著行李箱走了,秋姐姐帶著涼爽的風(fēng)跑來,還帶著一個(gè)小驚喜。

  一天早飯后,我和好伙伴走出教室,來到教學(xué)樓前的百花廣場,不經(jīng)意間一抬頭,猛然發(fā)現(xiàn)菊花盛開。好大的一壇菊花,就好像是誰講了一個(gè)笑話,所有的菊花在一夜之間都開了,繁花似錦,姹紫嫣紅。黃色的花瓣像維吾爾族的少女,粉紅色的花瓣像害羞的小姑娘,其間還有幾朵小白菊,他們就像天真爛漫的`小男孩。

  忽然,一陣秋風(fēng)吹來,我不禁打了一個(gè)冷顫;仡^望望那菊花兒,花朵一顫一顫的,仿佛隨時(shí)都會(huì)從枝頭上落下來。但是,找遍整個(gè)花壇,地上卻沒有一個(gè)花瓣。這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問,我查了查資料,原來,菊花和月季、牡丹是不一樣的,除了黃州的菊花,其他的菊花都是不落花瓣的。所以,宋代詩人鄭思肖贊美菊花曰:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!

  菊花不僅可以美化環(huán)境,還可以泡茶,做菊花糕,釀菊花酒,用途非常多。我愛校園里的菊花,也許,“采菊東籬下,悠然見南山!闭f的就是我們校園里的菊花吧?

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