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熱愛生命的作文

時間:2023-04-03 10:28:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

熱愛生命的作文【精】

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的熱愛生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

熱愛生命的作文【精】

熱愛生命的作文1

  生命就像沙漠中的一粒沙子,有時它恨渺小,有時它很珍貴,像一顆璀璨的夜明珠,下頭的主人公是張海迪。

  張海迪小時侯因為和小朋友們玩時跌倒了,之后腿就沒有知覺了,因為她得了患脊髓病,她的記憶,完好無損僅有腿的記憶沒有,也不明白腿怎樣活動?于是他自學了小學,中學。張海迪還學了醫(yī)學,為人民治病,最終最終成為了第五屆殘聯(lián)人會主席,終身翻譯了很多書,在20xx年9月19日,連任中國殘聯(lián)第六屆主席團主席,20xx年12月,張海迪擔任康復(fù)國際主席,當張海迪感到疼的'時候為了分散注意力,他就猛揪自我的頭發(fā),打算用一種疼痛來代替另外一種疼痛。漸漸地,他就下來的頭發(fā)都能編成一條辮子了!親筆題詞:“學習張海迪,做有夢想,有道德,有文化,守紀律的共產(chǎn)主義新人!”

  和張海迪相比,我們比他強多了,他是殘疾人,而我們不是殘疾人卻不如她,我要好好學習,超越張海迪!

  雖然生命短暫,可是我們卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們要珍惜生命,絕不讓它白自流失,使自我活得更加光彩有力。

熱愛生命的作文2

  生命只有一次,不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生,我覺得這樣的人很不熱愛生命。

  9月20日,江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)一座學校里的三名女學生,因為在學校里的學習壓力很大,相約19日在學校跳樓,讓我震驚的是她們都五、六年級的學生了,一年級的學生都認識到了生命的可貴,她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了!笔堑腵,你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了,可是老師和父母會怎樣呢?父母會因為你們的死傷心一輩子,老師會因為你們的死背上一輩子的良心債,父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險,這三名女學生沒有出事,不然后果不堪設(shè)想呀!請你們熱愛生命把。

  有一個人他叫劉偉,出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手,可是他

  能用雙腳來彈鋼琴,并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運的不公平,而是好好生活。

  我十分敬佩劉偉,也學會了什么是生命,生命只有一次,我們要熱愛生命。

熱愛生命的作文3

  生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅強;生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。

  花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的'生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。

  小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴冬之時,小草雖然枯萎,但春天來臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機,春風吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

  小鳥是春天的信使,是幸福的使者。人們只看見了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。

  參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在它長成參天大樹的過程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長、扎根深土,堅強屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。

  花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

熱愛生命的作文4

  一個人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話,生命也隨時會離開我們,我們應(yīng)該熱愛生命?墒牵覀儾荒苤粺釔圩约旱纳,動物、植物的生命也應(yīng)該去熱愛,因為他們也是一條生命。

  一次,我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去,感到很好奇,決定去看看。原來他們在搬家,我最討厭螞蟻了,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無處可去。我一直跟著他們來到他們的新家,正準備用土把它們的新家堵住時,我仿佛看到了螞蟻們搬家的'歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的生命,他們一定會大哭一場的。想到這里,我沒辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。

  一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒有用完。這束花放在家里特別美,因為他有頑強的生命力,他可以重新再站起來。

  我們應(yīng)該熱愛生命,不能讓它白白流失。

熱愛生命的作文5

  受到一點困難就灰心喪氣,自己遭到一點挫折,就要了斷自己……生活中這樣的人多得不可計數(shù)。但是,那些熱愛生命,不會放棄自己的人也屢見不鮮。比如大家熟知的杏林子,海倫凱勒,但是我最敬佩的人是史蒂芬霍金與尼克胡哲。

  斯蒂芬霍金,他生于美國,在劍橋大學讀研究生時,他患上了癱瘓,所以他目前只能依靠安裝在輪椅上的語言合成器與人進行溝通交談;艚鹪谧x書時,必須要依賴一種翻頁器。他在讀文獻時,需要將每一頁都攤在桌子上,然后他驅(qū)動輪椅,如蠶吃桑葉般的逐頁閱讀。醫(yī)生曾對他說過,他最多再活兩年。可他奇跡般的活到現(xiàn)在,最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志。

  而尼克胡哲,他聽聲得了海豹肢癥。他天生無胳膊、腿(自稱小雞腿)。然而,他并沒有向命運低頭,仍然開朗的生活著。他還可以做許多正常人都難以做到的.事,比如踢球、跳水、開快艇,釣魚……他樣樣皆能。

  看,這些人是多么堅強!殘疾人都這樣努力,那正常的人更要珍愛生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

熱愛生命的作文6

  要說到熱愛生命,我一定會想到一個偉大的巨人,那就是霍金,她可是一個非常熱愛生命的人。

  霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位,是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長達20年之久,他卻身殘志堅,是之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的“超新星”。

  他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對論。量子力學。宇宙大爆炸等理論而邁進創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的'思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

  斐多菲說過:“生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。

  這就是霍金,熱愛生命的他獲得了偉大的成就,而作為身體健康的我們,有什么理由比熱愛生命呢?相信只要我們每個人都有這種熱愛生命的態(tài)度,一定會達成自己想要的目標的。

熱愛生命的作文7

  我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她身邊,許多不幸事似乎都集中在她身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候,一場突如其來疾病奪走了她聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。

  但不幸事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個上中學兒子。一個公司得知她情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無望時候,社會各界關(guān)愛不斷涌來:有送來安慰金,有送來營養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結(jié)了一個道理:誰都有生活權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛世界。

  我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

熱愛生命的作文8

  大家都知道在世界的萬物中,唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權(quán)力,我們要熱愛生命。

  記得那一次,媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學校養(yǎng),我把仙人掌放到學校就不管了,因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期,我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說:“可以把自己的植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學的時候,我拿下它一看,已經(jīng)枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細的.觀察著,天天澆一點水。經(jīng)過我的精心照看下,仙人掌已經(jīng)恢復(fù)了一半,一星期后他又綠油油了。

  這一次以后,我深深體會到每個生命都需要愛護,關(guān)愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學習珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。

熱愛生命的作文9

  我常常想,生命是什么呢?

  小時候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會一動不動。誰知,螞蟻腿部在動!我頓時呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風吹又生!蔽曳浅2幻靼,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草!班!”草燒著了,霎時金色草地變成了焦黑一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過草地,一看,更綠了!草這種再生能力讓我對它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時,我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生本能所感動,忍不住放飛了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!

熱愛生命的作文10

  我經(jīng)常問自己生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。

  每個人都有自己的生命,有的人一生大放光彩,轟轟烈烈;有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢!

  在現(xiàn)在的家庭里,我們很多都是獨生子女,生長在蜜罐子里,既沒有嘗過舊社會的辛酸;也沒有向老前輩那樣經(jīng)受過生與死的考驗。社會稱我們?yōu)椤爱敶男』实邸,家長視我們?yōu)檎粕厦髦,我們怎樣才能做不怕困難的人呢!

  在這里,我們應(yīng)該像保爾一樣,面對病魔,沒有屈服;面對生活的挑戰(zhàn),他沒有退縮,跌倒了,又爬起來。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下,他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的'》這部著作。還有像海倫凱勒這個小女孩在小時候兩眼瞎了,耳朵聽不見了,下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最著名的學校——哈佛大學。而且還寫了一本書,叫《假如給我三天光明》……我認為,應(yīng)當樹立正確的人生觀念,在大風大浪中磨練自己的意志,在困難中經(jīng)受考驗真金不怕火煉,百煉才能成鋼。

熱愛生命的作文11

  前幾天,我在路上看到了一個清潔工阿姨在教小男孩做題目,我問了一問才知道,原來這個清潔工阿姨是小男孩的媽媽,小男孩叫明明(化名)。在大關(guān)小學讀一年級,每天放學后都會來運河廣場對面找媽媽。可是,今天這條路上的燈壞了,沒法做作業(yè),正好路旁邊服裝店還沒關(guān)門,就搬來了一張桌子和一張椅子放在服裝店門口燈光亮一點的地方。

  我看到明明一點都不嫌,而且還很認真地在做作業(yè),不會的就問媽媽——清潔工阿姨。我聽到許多過路人在說:這么愛學習的孩子,現(xiàn)在真是少見。是啊,我想,這就是對生命的負責,我想,我也一定要好好學習,天天向上。

  雖然人的生命是短暫的`,但我們卻能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。正如巴金爺爺所說的:我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。所以我下定決心,一定要好好地使用生命。設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命的作文12

  晚上,我正在看書,一只螞蟻爬了進來。我用指頭按住了它,把它抓到了我的手心里。我感到手心里有些癢癢,那是螞蟻在掙扎著。螞蟻用它那細細的小腳蹬來蹬去,雖然它在我面前顯得那么微小,但它仍然掙扎著,想要從我手里出來。螞蟻那種對生命的渴望使它面對一個強大的對手卻毫無畏懼,它熱愛生命的那種精神令我佩服,我放了它,放了這個小小的生命。

  我在水塘里抓到一條小魚,拿在手上。小魚用光滑的身子在我手中動來動去,甩著尾巴,想從我手中掙脫。我知道,一旦它在我手里的時間太長,就會失去生命,但它依然不顧一切的掙扎著,極力甩動頭和尾巴,一個勁地擺動身子。我感到它求生的`欲望是那么強烈,我又忍不住放了它。

  連一只小螞蟻,一條小魚兒都懂得去熱愛自己的生命,我們怎么能不熱愛生命呢?讓我們一起用有限的生命譜寫出更加精彩的篇章吧!讓明天的世界變得更加美好!

  家長后記:這是老師布置的一篇作文,我原來不知道,孩子對于生命已經(jīng)有了自己初步的理解,這讓我感到欣慰。但是由這個關(guān)于生命而引發(fā)的思考仍將繼續(xù),因為孩子在逐漸長大,面對的未來、現(xiàn)實和挫折時會更多,希望她能夠繼續(xù)現(xiàn)在這樣陽光的心態(tài),健康成長!

熱愛生命的作文13

  生命是什么呢?即使再小的生物也會熱愛生命。我與大家一起分享張海迪熱愛生命的.故事。

  張海迪一九九五年在濟南的秋天出生。五歲時,患上了脊髓病,胸以下全部失去了知覺。即使是這樣,她也沒有對自己失去信心。因為她無法上學,所以在家自學中學課程。15歲時,跟隨父母來到聊城農(nóng)村,給孩子們教書。還在家自學針灸醫(yī)術(shù),用針扎自己的舌頭做實驗,有時會扎出血來,當舌頭好了一點兒,就會繼續(xù)學習,為鄉(xiāng)親們無償治療。

  張海迪發(fā)奮學習,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了碩士研究生課程。一九八三年,她開始從事文學創(chuàng)作,,翻譯了許多文學著作,出版不到半年就以經(jīng)重印了三次!一九八三年開始,她的創(chuàng)作和翻譯竟然已經(jīng)超過了100萬字!

  她為了對社會作出更大貢獻,自學了十幾種中醫(yī)學專著。鄧小平還為他親筆題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人!”

  是!張海迪得了重病還做到了健全人做不到的事情!她多么堅強、勇敢啊!她是我們的榜樣,值得我們學習!

熱愛生命的作文14

  生命是多么的美好,生命是多么珍貴,但有些人卻不懂得珍惜生命,關(guān)愛生命,而是去懷疑生命的美好,質(zhì)疑生命的珍貴,或是踐踏生命,例如殺人犯,不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命,但也珍惜生命,熱愛生命的`人。下面我給大家講一個盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。

  她在19個月時就被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久,她有喪失了語言功能。但她并沒有放棄,而是自強不息,并在她的導師安妮·沙利文的幫助下,努力學會了:騎馬.滑雪.下棋.說話。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的著名教育家和作家。我們應(yīng)該向海倫·凱勒學習自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。

熱愛生命的作文15

  自從我讀了杏林子的生命生命后,我也常常想,生命是什么呢?

  一次,我在媽媽的學校,和一個小朋友玩,發(fā)現(xiàn)了一只小蚯蚓在臺階上慢慢的爬。正當我們兩個看的正起勁兒時,細心的我發(fā)現(xiàn)它受傷了,紅色的血流了出來,但是小蚯蚓仍然努力地向前爬,但是,小朋友似乎不知道小蚯蚓受傷了,把它斷成了兩截,不過,小蚯蚓還給自己鼓勁兒,努力的爬著。最終小蚯蚓還是倒了下來。

  晚上,我下樓玩時,從我們家的小路上走,偶然發(fā)現(xiàn)墻角有個什么東西,彎下腰一看,墻的縫隙中鉆了出來幾株小草。早晨,我上學走的時候,從小路走過,我還驚訝的發(fā)現(xiàn),還有美麗的蒲公英!我輕輕一吹,美麗的小花順風飛走,美麗的舞姿時時在我腦海里播放。

  晚上,我趴在床上,靜靜地,我感覺到了我的心跳,用手摸住心口,怦怦、怦怦,那心跳多么有節(jié)奏!當你緊張了,心跳就會像快活了樂曲。當你平靜下來,心跳就會像不快不慢,正好的'平靜的走著。

  通過很多種動物、植物我發(fā)現(xiàn)生命是要珍惜的,也是有限的,我們要珍惜生命,才能活得更加精彩有力。

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