【精選】堅持作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的堅持作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持作文 篇1
“站在十字路口前沒有人會告訴你是往左還是往右,當真正面對時只有自己才會讓自己發(fā)光!眿寢尩脑捨乙恢庇浽谀X海中,一直到??
沒有人會告訴你怎樣去堅持去努力,你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可沒有去努力去堅持,可是一件事讓我改變了我以前的觀念。放假的時候媽媽帶我去了黃山一趟說是去體驗什么叫做堅持。我剛開始覺的老媽這樣做是多此一舉,就沒太在意。
可是到了黃山的角下時我就有一種想臨陣脫逃的感覺,看著那高大挺拔的黃山這種感覺更深了。我不想走上去,我看著有些人都是坐纜車上去的.。于是我也跟媽媽要求坐纜車上去。可是媽媽一口拒絕,我以為是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖,等我爬到山頂時看著山下的風景驚訝的張大嘴巴。
媽媽來到我身邊好笑的看著我的樣子說:“怎樣知道了嗎?我為什么不讓你坐纜車了吧?!”我疑惑的看著媽媽想從她那得到答案。
媽媽笑了笑說:“每個人只知道享受這一時的歡快可沒想遠久的利益,你看看你在自己走上來的時候有沒有看到很好看的美景啊!”我想了想然后點了點頭。
對。∠胂雼寢尩脑捄孟駴]有錯。看著這眼前的美景突然想高歌一曲。我終于明白詩人的“會當凌絕頂,一覽眾山小。”是的感覺了。
下山的時候我們是坐纜車的,我還是不明白媽媽的用意。媽媽看了我說:“來時和去時的感覺和風景是不一樣的。來時你不堅持就看不見你眼前的美景。”對!沒錯什么事都要經過自己的努力和堅持。同時我也明白一個道理那就是:
“無數(shù)的艱難無數(shù)的險阻,構成整個生命的畫卷。無數(shù)的轉折無數(shù)的岔口教會我們堅定和執(zhí)著;翻過這一峰卻又見另一峰;生命的意義在于生活,生活的意義在于真心的付出。用真心面對每一天,用微笑面對每一次挫折。在堅持中學會努力;在堅持中學會依賴;在堅持中學會執(zhí)著。生命其實是一首無悔的闕歌。”
堅持作文 篇2
堅持作文600字
供暖前,屋子里陰冷陰冷的。老人們一有機會就出去曬太陽。我在家里摸摸涼冰冰的手,屋里正彌漫著陰涼的氣息,使我無法忍受。外面灰蒙蒙的,每個角落都傳遞著寒冷,讓人不舒服。我抱怨這天太冷了。我晃動著書本,在難以繼續(xù)學下去的情況下,腦海里放映出一幅幅清晰的畫面。這時,蘇秦就站在我面前。外面,大雪呼嘯。自從蘇秦被父母趕出家門后,孤身一人住在小茅屋里。小屋里寒風穿堂而過。幽暗的燈光下,蘇秦身上披著單薄的衣衫,強忍巨蟒似的北風的侵擾,屋子里不時地傳出朗朗的讀書聲。再看看他那雙粗糙的手秉持兵書,雙目上下移動于竹簡之間。他一會神采飛揚、一會眉頭緊鎖拍案驚呼,這情景真動人!是啊!蘇秦能在這么惡劣的環(huán)境下刻苦讀書,每逢困乏欲睡之時,用錐自刺其股。吒咤風云,配六國相印,縱橫捭闔于六國之間,除蘇秦還能是誰呢?想著想著,我腦海里像拍電影一樣,另一位偉大的文豪出現(xiàn)在我的面前,只是他所處的環(huán)境讓我更加不舒服。凄冷的風在匡衡的屋子里回旋,凍得他瑟瑟發(fā)抖。他蜷曲在被子里,借助鄰居家穿墻而過的.昏暗的燈光,一邊貪婪地讀著書,一邊細心地做著筆錄?锖馇趯W而無燭,鑿壁引其光;借讀于鄉(xiāng)里富戶人家,最終成為大學問者。蘇秦和匡衡都是古人修身苦讀的典范。他們一個成為戰(zhàn)國時期的杰出外交家,一個成為西漢時期的大文豪。再看看現(xiàn)在的我們,有著優(yōu)越的環(huán)境,為什么還不好好學習呢?我感到慚愧。
六年級:李昊洋
堅持作文 篇3
因為在黑暗狹窄的空間里苦苦積蓄,煙花才能瞬間綻放出美麗的光芒;因為經歷過風雨的吹打和滋潤,花朵才能釋放出沁人心脾的芬芳;因為經理過千萬次起飛和跌落,雄鷹才能自由自在地在天空里翱翔;因為遭受了千里遷徙的勞累,大雁才能到達溫暖的南方;因為經歷過熊熊烈火的灼燒,瓷器才會在萬物俱毀的`火災里幸存下來;因為感受過千雕百刻的苦痛,雕塑才能在千年風霜里不改變自己的形象……
也許你還在一個小崗位上埋頭苦干,也許你還默默無聞,也許你看不到成功的曙光,也許你還在孤獨的角落里編織自己的夢想。那么,相信我,你會成功的。
沒有不經風雨的彩虹,沒有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折,只要你堅持努力,那么你離成功已經不遠。
沒有司馬遷忍辱負重的堅持,中國寶庫里就不會有《史記》;沒有李時針二十七年的苦苦努力,又怎么會有《本草綱目》傳世?
古往今來,真正成大事的人,沒有哪一個是一帆風順的!笆∈浅晒χ!闭驗槟且淮未蔚氖。佩N煉了他們永不言棄的精神。一次次的失敗,砌成了他們走向成功的路。
所以,現(xiàn)在你默默無聞,你看不到未來,那不是絕路,是你正走在通往成功的路上。
親愛的朋友,不要因為今天的不理想而灰心,不要因為你正遭受的挫折而氣妥。挺起你堅實的身軀吧,困難來了,就使勁將它踩在腳下。
在通往夢想的路上,堅持你最初的方向。或許你多堅持一會兒,就會取得成功。有夢就要堅持。
堅持作文 篇4
堅持,跟我毫無關系的詞,雖然自己聽老師的侃侃而談,但我最多也就是三分鐘熱度。
天上的陽光烘烤著大地,讓人不由得心煩氣燥。這六年級的畢業(yè)典禮,我們見到我們語文老師的冰山一角,老師雖然表演好玩但卻籠蓋我們的離別之情。
我的好朋友,A,是我最不愿離開的人,他總是嬉皮笑臉的,不論怎么罵他。他永遠在微笑,不知道的人還會以為他的'臉皮是天上飄下來的。今天,他與以往完全不同,他紅著眼,雖然他嘴上說分別沒什么,但六年相處下來,沒有感情那是說不通的。
我小聲地對他說:“想哭就哭出來吧!盇說:“抱一個!彪m然我們兩個經常鬧著玩,但這樣卻從來沒有,他的眼淚打濕了我的臂膀,我拍著他說:“不要緊,有緣還會再見。”
不知是他哭累了,還是調整好了情緒,我們分開了,我們兩個回到教室,雖然僅離開7天,但卻像離開了許久,我們兩個找到自己的座位,打亮著這個我們曾經追逐打鬧,一起“擾民”的教室,感覺一切都是過去,過去的日子不再有了。
我們的老師談了一些事,我們聽著老師回憶著我們點點滴滴,許多同學流下了淚水。
老師講完了,跑出了教室擦掉了紅通通的眼眶,示意讓我們回去。A跑到我面前,拉住我的手,說:“答應我一件事,好嗎?”“好啊,什么事?”“不要忘了我。”我眼睛又紅了起來,略帶哭腔地回答:“好啊。”我們兩個走出了校門,分開了,這似乎是真正的分開。
一生總要有一種堅持……
珍惜……
堅持作文 篇5
今天,我讀了《堅持改錯》這個故事。這個故事講的是:從前,有個少年叫徐文靖,從小調皮搗蛋,不僅滿口臟話、粗話,還經常和人打架。在老師和父母的`幫助下,徐文靖決定痛改前非。為了能夠改掉不良的壞習慣,他想了個辦法:找了兩個小瓶子和一些黃豆跟黑豆。每當做了好事就在一個瓶子里放一粒黃豆,每當做了錯事就在另一個瓶子放黑豆。每過一段時間,就把兩瓶子的豆子倒出來進行檢查、反省。漸漸的黃豆多了,黑豆少了,最終他改掉了不良習慣。
徐文靖這種堅持改錯的行為值得我們學習。說明無論做任何事情,只要堅持,就一定能做好。
堅持作文 篇6
用堅持詮釋青春堅持是毅力,堅持是靈魂,堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露,使人亢奮后陶醉;堅持宛如雨后的彩虹,使人經歷無數(shù)風雨飽嘗甜頭。
那一縷充滿希望的陽光是我們前進的動力,是我們堅強不屈的毅力,青春是一塊塊大小不一的石頭。
微笑著,微笑著,我們都哭了;蛟S每天我們都在詮釋青春,都在堅持走著每一步,身邊有兩三個朋友?鄲罆r我們訴說彼此,開心時我們互相調侃。感覺時間也飛快,但是當我們又升了一級重新分班,離開了那些所謂快樂無感的日子,離開了那些知心彼此的好友,孤單坐在一個陌生的教室,眼淚也快要溢出來;叵霃那,無感也變成了有感,開心也變成了傷心,這時我告訴自己都過去了,我的青春,我的夢想不能因為不遙遠還存在的傷感而忘卻。
人都往高處走,可誰知高處不勝寒,水往低處流,可誰知底處納百川。未來誰又知道呢?只有堅持,用堅持燃燒整個青春,哪怕最后什么的沒有?晌腋⒅剡^程,有哭,有笑,有恨,有不懈,這才是青春,不完美的完美。
青春不怕輸,因為我們還有機會,我相信只有在最低谷中堅持過來,才能在最高處的寒風中站立得住。
過了很長時間,我終發(fā)現(xiàn)任時光苒荏,那些友情,那些感覺始終都沒有變,也沒有忘。
現(xiàn)在的`我們只希望,上課能聽懂,作業(yè)能寫完,睡覺不抽筋,生活可平靜,友情惜可在,這樣每天進步一點點,收獲一點點,找個堅持的理由,朝未來前進,用堅持詮釋青春。
哪里會有彩云可追,明月又能無缺幾回,人性不完美不要后退,用堅持打退風雨。在那不遙遠的地方,埋著你的夢想也會散發(fā)出微笑的光芒,那是屬于我們的土壤,等著我們去開掘青春,就算一路風雨相隨,跌跌撞撞,我們也會到達夢想彼岸。
堅持作文 篇7
“起來!別給我裝死!”這句話已經不知在我耳邊響起了多少遍。
面對教練的威嚴,我也不再做聲,只是重新站起來繼續(xù)練習。校隊的訓練在我看來不過是殘酷與暗無天日……
訓練時總是問自己,我到底要不要放棄?時常用手抹臉,被抹掉的不知是汗還是淚。
那天訓練完之后,我的內心久久不能平靜。晚自習也心不在焉,只是無數(shù)次問自己,你到底為什么打籃球?為什么呢?
晚自習結束后,回到寢室,什么也沒干,只是靜靜躺在床上,揉著訓練時留下的淤青。望著上鋪的床板,忽然間,腦海中浮現(xiàn)出曾經的點滴:
初一時,覺得自己沒什么特長,唯有籃球還留有小學的手感,索性就報了籃球社團。那時的我,對初中的一切都還是未知,埋藏在心中的不過是好奇與熱情。
第一次社團課,我格外興奮,心中涌動著一股熱情。我練得很認真,也很累,汗水浸透了衣褲,心里卻是無限喜悅。直到他的到來……
我們稱他為嚴教練。第一次他就給我們帶來了之前遠不可想象的'“魔鬼訓練”!以至于之后每每面對他,強烈的恐懼感就止不住地從我心底涌上來。之后,我便找尋各種理由逃避訓練:牙疼,腳疼,……
直到離比賽還有一個月,我開始不安:萬一比賽打不好怎么辦?糾結之下,我還是選擇了歸隊訓練。一練,發(fā)現(xiàn)更痛苦了!因為好久不練,原本當逃兵換來的舒適現(xiàn)在變成了加倍的痛苦!教練還是那么無情,那種恐懼感再次襲上心頭,可我不能再逃,因為比賽近在咫尺了。
那年,我們拿了第二。
啊,原來我又陷入了循環(huán)。我把思緒拉回到現(xiàn)在,F(xiàn)在比賽結束,“魔鬼訓練”繼續(xù),我就又萌發(fā)了“逃兵”思想了嗎?我又要牙疼腳疼嗎?我為什么又覺得訓練是“殘酷”“暗無天日”的?不!上次的比賽,應該讓我成長了。殘酷瘋狂的訓練,不就是為了享受比賽勝利的喜悅嗎?上次是第二,以后要第一!對,就是這樣!想到這里,我豁然開朗:原來,我的初心還在!我之所以報籃球社團,我之所以參加校隊,我之所以忍受“魔鬼訓練”,正是因為我對勝利的渴望啊!
我要堅持初心!這樣想著,我閉上眼,漸漸睡去。
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