精選對(duì)父母愛(ài)的作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的對(duì)父母愛(ài)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

對(duì)父母愛(ài)的作文 篇1

　　在我們身邊，每天都發(fā)生各種各樣的事，你看到什么事給你留下了深刻的印象。回憶一下，把他寫下來(lái)。記得加上一個(gè)合適的題目呦!

　　父愛(ài)母愛(ài)是最溫暖的，他伴著我哦們的一生。父愛(ài)母愛(ài)如山，他給我們了無(wú)限的溫暖和快樂(lè)。

　　那時(shí)我三歲的事、還讓我記憶猶新，那是一個(gè)凌晨，我的'腳被門擠流血了。爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，要知道，現(xiàn)在是凌晨，大街上還空蕩蕩，偶爾有一輛車經(jīng)過(guò)，爸爸媽媽等了好久才等輛車。爸爸時(shí)不時(shí)地催司機(jī)快點(diǎn)。司機(jī)用盡快的速度把我送到了醫(yī)院。媽媽跟我喂了奶，我不哭了。爸爸趕緊讓醫(yī)生給我包扎和消毒，包扎的過(guò)程我哭得跟厲害。消毒后，我靜靜睡著了。爸爸媽媽還忙著照顧我。

　　雖然這件事已經(jīng)六年了。但還包含著濃濃的愛(ài)。

對(duì)父母愛(ài)的作文 篇2

　　爸爸媽媽很愛(ài)我，雖然他們平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲，但從很多小事上我都能感受到他們對(duì)我的愛(ài)。

　　去年我養(yǎng)了一只小烏龜，可喜歡它了，每天給它喂食、換水，有一天它生病了。第二天再說(shuō)，我去看小烏龜，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)死了。我傷心極了，可到了上學(xué)時(shí)間，來(lái)不及處理我就走了。晚上我放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)魚缸里有只活的小烏龜，驚訝極了，跑去問(wèn)爸爸媽媽：“小烏龜不是死了嗎?怎么又活了?”爸爸聽了，也很驚訝地問(wèn)我：“你早知道小烏龜死了呀?”我說(shuō)：“早上我看到了�！卑职忠话驯�起我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你的小烏龜死了，怕你回家來(lái)傷心，就跑了很多地方才找到一只和原來(lái)一樣的'小烏龜來(lái)替換它，原來(lái)你早知道了啊�！蹦且豢涛倚睦锔袆�(dòng)極了。

　　這件事過(guò)去很久了，可我一只記在心里，我知道那是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

對(duì)父母愛(ài)的作文 篇3

　　愛(ài)這個(gè)字包含多重意思，不同的人有不同的理解。愛(ài)，這個(gè)字，通過(guò)我父母的言行，我有了自己獨(dú)特的理解。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)格的，媽媽的愛(ài)是溫柔的。不信，你聽我說(shuō)。

　　在一個(gè)星期六的晚上，我的爸爸正在檢查我的作業(yè)，他看完后滿臉通紅，眼睛瞪得特別大，生氣地說(shuō)：“兒子，這幾道題很簡(jiǎn)單，你怎么會(huì)錯(cuò)呢。”我來(lái)到爸爸身邊，看了一下，說(shuō)：”爸爸，這幾道題是我粗心大意寫錯(cuò)的，我馬上去改�！卑职终f(shuō)：”你以后做題不能粗心大意�！�

　　可是我拿回去后還是改錯(cuò)了，因?yàn)槲业男睦锢鲜窍胫鴦倓偪吹碾娨暪?jié)目，人在心不在，三心二意。爸爸知道后更加生氣了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，氣得拿起竹子想教訓(xùn)我一頓，可是他還是不忍心。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，安慰我說(shuō)：”下次不可以這樣了，做事情要專心啊�！眿寢尩膼�(ài)溫暖了我的`心，反而使我更難受了，我做作業(yè)，再也不敢三心二意了。

　　天下父母對(duì)自己兒女愛(ài)的方式多種多樣，我爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的，我媽媽對(duì)我的愛(ài)是溫柔的。二者在一起，不是很完美嗎?

對(duì)父母愛(ài)的作文 篇4

　　讀完整本書，所有的感覺(jué)就是一個(gè)字：愛(ài)！正確的愛(ài)！細(xì)心的愛(ài)！耐心的愛(ài)！孩子和父母都會(huì)在這無(wú)盡的濃濃的愛(ài)中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問(wèn)題也都會(huì)得到圓滿的解決！用愛(ài)陪伴孩子，也是用愛(ài)包圍自己！

　　首先，正確的愛(ài)！我認(rèn)為正確的愛(ài)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)！我相信每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的！愛(ài)到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時(shí)時(shí)處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說(shuō)的“直升機(jī)父母”，時(shí)時(shí)刻刻盤旋在孩子的上空！

　　其實(shí)，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨(dú)立生長(zhǎng)的空間，孩子也一樣！正確的愛(ài)應(yīng)該是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主！敢于表達(dá)自己的'思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂(lè)，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。

　　比如，我也從來(lái)不會(huì)陪著她做作業(yè)，有不會(huì)的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會(huì)，也得讓她先講講她對(duì)題目的理解！最初的時(shí)候，她也會(huì)很反感，很不高興會(huì)發(fā)脾氣！本來(lái)做不出來(lái)題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時(shí)會(huì)委屈得掉淚！這個(gè)時(shí)候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來(lái)還可以先畫一畫，動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的！然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會(huì)處理這樣的問(wèn)題了！脾氣也沒(méi)有那么急了！

　　而且，等她自己解決問(wèn)題以后，我們適時(shí)地表?yè)P(yáng)她鼓勵(lì)她，她會(huì)很驕傲，很得意，很有成就感！我覺(jué)得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長(zhǎng)在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會(huì)有長(zhǎng)得很好的花草呢？

　　其次，細(xì)心的愛(ài)！來(lái)自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛(ài)！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛(ài)！孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)陌生的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問(wèn)題，也會(huì)更需要老師的反饋！在她們手足無(wú)措的時(shí)候需要父母和老師的幫助，這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛(ài)！我家的孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會(huì)嚴(yán)格遵守的，對(duì)自己對(duì)別人都一樣！我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表?yè)P(yáng)是最認(rèn)真的，最聽話的！因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)認(rèn)真就是一個(gè)規(guī)則！

　　所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問(wèn)題！她自己也同意了！我們都沒(méi)有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒(méi)有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的，簡(jiǎn)直就是萎靡不振！也不是因?yàn)樯�病！后�?lái)，經(jīng)過(guò)慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個(gè)上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問(wèn)題，自然上課上學(xué)都是沒(méi)興趣的，無(wú)精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！

　　所以，也不好跟爸爸媽媽說(shuō)的！當(dāng)我們了解這個(gè)情況后，只對(duì)她提出了一個(gè)要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒(méi)有關(guān)系，爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因?yàn)橐�回家講述一遍，上課聽得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問(wèn)題！尤其二年級(jí)開始，會(huì)經(jīng)常回家給我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會(huì)有其他的問(wèn)題，只要細(xì)心的觀察，會(huì)共同度過(guò)難關(guān)的！

　　最后，耐心的愛(ài)！有人說(shuō)陪伴孩子的過(guò)程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點(diǎn)兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時(shí)候，感覺(jué)我能噴出火來(lái)！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺(jué)每天的時(shí)間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢？

　　于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來(lái)越對(duì)我怨恨和不親密！以前，她總說(shuō)“媽媽，我最愛(ài)你”！那時(shí)候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說(shuō)：“我好想回到小時(shí)候哦！那時(shí)候你那么愛(ài)我！”我說(shuō)：“我現(xiàn)在也愛(ài)你��！”可是她一副完全不要相信的樣子，說(shuō)：“我覺(jué)得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛(ài)我！對(duì)我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說(shuō)的是真實(shí)感受和實(shí)話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽(yáng)光燦爛的樣子！

　　以前，我從來(lái)不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過(guò)程！她沒(méi)有一點(diǎn)兒不專心，也沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會(huì)的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個(gè)孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問(wèn)題！如果有問(wèn)題，也是我們父母的問(wèn)題，所以我應(yīng)該花更多時(shí)間來(lái)等她！等她有一天也許會(huì)變快，也許還是一樣慢！一切看起來(lái)還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因?yàn)�，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也�?huì)一直陪著她，也會(huì)一直耐心的等著她的！

　　讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛(ài)！

　　我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)是一個(gè)成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛(ài)！慢慢等！

對(duì)父母愛(ài)的作文 篇5

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給予了我很多的愛(ài)。下面就讓我給你介紹一下父母對(duì)我的愛(ài)吧!

　　父愛(ài)猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學(xué)。在路上，突然天空狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么不穿呀?”爸爸回答說(shuō)：“我不用穿。你年齡小。”到了學(xué)校，雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說(shuō)：“好孩子，爸爸不用穿雨衣�？烊ド蠈W(xué)，不然就會(huì)遲到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑進(jìn)了教室。

　　母愛(ài)猶如一條河。有一天，生病的媽媽看見(jiàn)我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說(shuō)：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班，你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過(guò)雨，地面很濕滑，媽媽艱難地騎著自行車。忽然，車子抖了一下，倒了下來(lái)。幸好，我和媽媽沒(méi)有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來(lái)，繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處，媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著我跑這跑那，辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出，媽媽有些不對(duì)勁，但她仍然堅(jiān)持到了家。中午，媽媽的病情嚴(yán)重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所，聽醫(yī)生講，住幾天院就會(huì)好的。我聽了高興極了。

　　我心里暗暗下定決心：以后，我要用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。

　　父母的愛(ài)不會(huì)驚天動(dòng)地，父母的愛(ài)也并非豪言壯語(yǔ)，父母的`愛(ài)是春的雨露，是絲的柔情，是我人生的指路航標(biāo)。

　　記得去年夏天的一個(gè)周末，幾個(gè)小朋友在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩游戲，沒(méi)過(guò)多久就大汗淋漓，口干舌燥，大家都覺(jué)得喝口水了再玩。突然有人出了個(gè)“歪”主意：“告訴你們，天樓上有草莓。反正上面不是經(jīng)常有人，我們不如去……�！币婚_始我和大家都不同意，但轉(zhuǎn)念一想：草莓酸酸甜甜的，既可口又解渴，何況現(xiàn)在正口渴呢。于是我支持了這個(gè)提議來(lái)到了樓上。

　　紅紅的草莓一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)在我們的眼前，看著直流口水，我伸手便摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里。嘿，味道真不錯(cuò)!“再摘幾顆吧，反正也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！碑�(dāng)我摘下第二顆，還未來(lái)得及送進(jìn)嘴里，草莓的主人來(lái)了，并大聲訓(xùn)斥著，我也沒(méi)聽清楚她吆喝了些什么，慌忙丟下草莓跑回了家。沒(méi)想到的是，草莓的主人也尾隨追來(lái)了，在我的父母面前狠狠地告了我一狀。我看見(jiàn)父母的表情由熱情變?yōu)榱藝?yán)肅，我知道“山洪即將爆發(fā)”。

　　我等著父母的懲罰，媽媽開口了：“你去偷摘?jiǎng)e人的草莓對(duì)嗎?”我紅著臉說(shuō)：“不對(duì)�！薄澳慵热恢�道不對(duì)，知道自己的行為錯(cuò)了，那你現(xiàn)在該怎么做?”媽媽又問(wèn)�！澳俏胰ソo別人道個(gè)歉行嗎?”我說(shuō)。這時(shí)表情一直嚴(yán)肅的爸爸說(shuō)話了：“知錯(cuò)就改才是好孩子，一個(gè)人一生不做錯(cuò)事是不可能的，要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，面對(duì)任何事情，要行得端，走得正，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�

　　事后，我來(lái)到草莓的主人家里，真誠(chéng)地到了歉。我也時(shí)時(shí)刻刻把父母的話記在心里，是他們用真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)我健康成長(zhǎng)。

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