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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-03 09:16:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集八篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  一直都覺得,成績的取得除了要靠自己的努力,更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人,無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威,還是敏于思考的青年學(xué)者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開啟,用人格的魅力在建樹,真正做到了教書——育人!老師,是你們的'教誨,讓我們在高中沒有碌碌無為;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵(lì),讓我們在面臨風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”。

  追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸,我不曾錯(cuò)過高中;遺憾的是,我再也回不去了,因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時(shí),你方能品味逝去的美好。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

親愛的美國朋友瑪麗:

  你好!

  瑪麗,你知道嗎,在我們中國,現(xiàn)在是最喜慶的節(jié)日——春節(jié),它呀,可是與你們的圣誕節(jié)有異曲同工之妙呢!那你想知道我們的春節(jié)是怎么過的嗎?哈哈,很好奇吧,是不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備洗耳恭聽了呢!

  我們中國過節(jié)可不像你們,拿著刀叉吃火雞,去教堂禱告。我們追求的可是紅火與古典!

  在我們這,臘月二十三日是要祭祀灶王爺?shù),別小瞧了它,灶王爺在我們的傳說里,可是神靈,每到這一天,他都要上天去稟告每一戶家庭的善惡。我們當(dāng)然希望灶王爺在玉皇大帝面前美言幾句了,就拿出貢品,他吃了人家的嘴短,當(dāng)然就不好講壞話了!嘻嘻,有意思吧,當(dāng)然瑪麗,我們的活動(dòng)還不止這一些呢!

  在臘月二十七日,我們還要?dú)⑸,趕大集!在過春節(jié)時(shí),為了喜慶,我們這的人都要?dú)Ⅻc(diǎn)家禽,或趕集買點(diǎn)肉,燒好放在飯桌上,而且每天的菜都要把飯桌放滿,直到春節(jié)結(jié)束!

  最隆重,最開心,最喜慶的,當(dāng)然要數(shù)屬臘月三十,除夕小年夜了。你不知道吧,在那一晚啊,我們?nèi)胰硕家墼谝黄,熱熱鬧鬧地吃飯。而且,在飯桌上,可不像你們,斯斯文文、安安靜靜的。我們可是要“喧鬧”,越吵越好——大家互相開開玩笑,說說今年的好事,最重要的一點(diǎn),就是大家要互相敬酒,以示友好。在這一天,我們大家都不能睡覺呵!要守歲,它可是表達(dá)了一種除舊迎新,有舊歲至此而除,來年另換新歲的美好寓意呢!

  當(dāng)十二時(shí)的鐘聲敲響時(shí),我們這,頓時(shí)成了聲音的海洋,墨黑的天空,頓時(shí)形如白晝,猜,是什么在搞怪?嘿嘿,想不出來了吧,告訴你,這是我們?nèi)珖f萬的煙花,一起燃放的`結(jié)果,在十二時(shí),仰望著天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn),無數(shù)的花兒在綻放,又悄然離開,正當(dāng)你傷心時(shí),旁邊又有許許多多的“花兒”綻放了。那感受,簡直就是無與倫比。

  怎么樣,瑪麗,我們的春節(jié)有趣吧?古色古香,趣味盎然,相信你聽了一定怦然心動(dòng),想來過一次春節(jié)吧!看我耐心給你介紹的,什么時(shí)候你也把你們過圣誕節(jié)的過程也給我說說!

  祝萬事如意、身體健康!

  中國朋友

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  說到汽車,幾乎人人都知道。它是一種常見的交通工具,既方便有實(shí)用。生活水平提高了,汽車越來越受到人們的喜愛和重視,可它卻也給人類帶來了無數(shù)的麻煩:汽車尾氣等大量排放,導(dǎo)致全球氣溫升高,加快能源的消耗……

  而那些新型汽車,不但增加了其他功能,就連那些普通汽車的不足之處也不復(fù)存在了。

  新型汽車有自動(dòng)駕駛的功能,在駕駛員因?yàn)殚_車剛到疲勞時(shí),只要輸入行車路線和目的地,就可以給駕駛員一段休息的時(shí)間,這樣就不會(huì)因?yàn)檫^度疲勞而發(fā)生車禍了。難道這樣的'汽車部會(huì)消耗更多的能源嗎?或許許多人會(huì)這樣認(rèn)為吧。恰恰相反,新型汽車不需要任何有限能源,它消耗的只是取之不盡用之不竭的太陽能。在晴天它還會(huì)儲(chǔ)備能量,為其他天氣做準(zhǔn)備。那汽車尾氣的排放呢?這可是最關(guān)鍵的問題。這可不用擔(dān)心,因?yàn)槠囅牡哪茉从善娃D(zhuǎn)變成了太陽能,所以排放出的氣體也由二氧化碳轉(zhuǎn)變成了氧氣。汽車畢竟只是機(jī)器,偶爾也會(huì)出現(xiàn)故障。如果因此發(fā)生了車禍,車內(nèi)的應(yīng)急系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)撥110報(bào)警電話。若是檢測到有人員傷亡,還會(huì)撥打120急救電話。如果汽車因?yàn)槭艿搅藦?qiáng)烈的碰撞而變形,并且傷到車內(nèi)人員時(shí),一種特殊的氣流會(huì)將機(jī)車凹進(jìn)去的部分推出,只要的是它對(duì)人體不會(huì)造任何傷害,為傷者減輕了許多痛苦。在等待救護(hù)車的過程中,車內(nèi)將會(huì)全封閉,噴出一種奇特的氣味,傷者只要聞到這種氣味,模糊的神智會(huì)變的更加清晰,這樣死亡率會(huì)變得更低。

  怎么樣,心動(dòng)了吧?那就好好學(xué)習(xí),好好工作,讓祖國變得發(fā)達(dá),富裕起來,只有這樣,夢想才會(huì)在不久的將來,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  上周,老師留了一個(gè)特殊的作業(yè)——種大蒜;氐郊,我直奔廚房,在媽媽的菜籃子里精挑細(xì)選了一頭大蒜。并在找來的小盤子倒入1/3的水,開始掰大蒜,掰開的蒜瓣像一個(gè)個(gè)胖小子,接著我把它放在陽光最充足的地方——陽臺(tái)上。心想大蒜你快快長大,讓我一覽你的風(fēng)采。

  第二天一放學(xué),我就去給它換水,可是他沒什么變化,似乎我有些絕望了。心想,怎么回事啊!第三天,我再給它換水時(shí),得到了一份意外的驚喜,大蒜的'下面長出了密密麻麻的長短不一的小白線,我好奇的去問媽媽,媽媽告訴我,這是蒜根。功夫不負(fù)有心人到了第五天,有一瓣大蒜的頂部裂開了一個(gè)小口子,從里面探出綠茵茵的小腦袋,它用雙眼看著神奇的大世界。

  一周過后,所有的大蒜都長出來了,先長出葉子的大蒜,它們已有兩片葉子,一高一低。青翠挺拔真是鶴立雞群,你再看,白玉般的莖,簇?fù)碓谝黄,活像一片小樹林?/p>

  在這七天中,種蒜雖然讓我失去了以時(shí)間和精力。但我收到了一個(gè)個(gè)新鮮的蒜苗,獲得了很多的快樂。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  我有一個(gè)心愿,那就是:如果人人都能撿起一片垃圾,那我們的世界將有多么美麗,多么潔凈。〉侥菚r(shí),我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里!

  可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過步行街的時(shí)候,我總能看見那些手有袋子的人,一邊走一邊吃東西,可他們在吃完袋里的東西之后,卻總是隨手一拋,就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我總是很氣憤,總想走上前去說他幾句,但是他們是大人,我又怎么說他呢?可更讓我更氣憤的是,一些行人見到地上的垃圾,就算在眼前,哪怕是踩過去,也不去撿,好像彎下腰就會(huì)累著,有的人盡量躲開它。這些人是現(xiàn)在文明社會(huì)的人嗎?

  每當(dāng)我看見垃圾的時(shí)候,我總是把它撿起來,扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾,我也不會(huì)隨手一拋,而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保,而是形成了習(xí)慣?晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為,他們管我叫“收破爛的”,可我聽了并不在意。雖說不在意,可心里多多少少還是會(huì)有些難受,所以有時(shí)就不想干了,可我又一想:這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛,走自己的路,讓別人說去吧!

  為了讓我們東莞更加美麗、清潔,我有一個(gè)心愿:我希望每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的事情做起,做好東莞的.環(huán)保工作。那么,我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里!那時(shí),天是湛藍(lán)色的,水是清澈的,山是翠綠的……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,期末考試將至,此次考試,我為自己立下了新的目標(biāo)。雖然,目標(biāo)越高,壓力越大。但是,只有不斷給自己施壓,才能不斷地前進(jìn)。我要向著新的目標(biāo)努力奮斗,堅(jiān)持不懈地奮力拼搏。才能滴水穿石,成為真正的強(qiáng)者!

  這次考試我胸有成竹、信心百倍。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我已經(jīng)付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地來到學(xué)校,剛到班級(jí),就有小山一樣多的作業(yè)等著我。晚上,經(jīng)常是熬夜學(xué)習(xí),到8點(diǎn)鐘或者9點(diǎn)鐘才躺在床上呼呼大睡。但盡管如此,我并不抱怨,只有嚴(yán)格要求自己,才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。只有嚴(yán)格要求自己,才能取得輝煌的成就。涓涓滴水終磨損頑石,不是因?yàn)樗牧α看螅怯捎跁円共煌5氐螇,只有不懈的努力才能獲得成功!為了達(dá)到目標(biāo),我一直在努力。每天,我不但完成老師留的家庭作業(yè),還自己買了兩本練習(xí)冊,每天都要完成,甚至手上都磨出了厚厚的'老繭。有時(shí)寫到了深夜,第二天帶著大大的黑眼圈去上學(xué)……我付出很多,就是為期末考試,成敗就在此一舉。我相信,我一定會(huì)突破目標(biāo),考第一名!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)蓄勢待發(fā)。此次考試我一定會(huì)成功!我一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!無論路途多么艱辛,多么遙遠(yuǎn),需要付出多么大的代價(jià),我都不會(huì)畏懼,不會(huì)退縮。我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。我會(huì)努力拼搏,超越自我!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  昨天晚上,爸爸、媽媽帶我和哥哥一起到湖州大劇院去看“第十二屆中國吳橋國際雜技藝術(shù)節(jié)”獲獎(jiǎng)節(jié)目全國巡演。

  演出前,我們早早地來到了大劇院。我們坐在位置上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)劇院真大!我還看到舞臺(tái)上方的大紅橫幅上寫著一排黃色的大字:“金色地中海歡樂夜”——國際雜技大師獲獎(jiǎng)節(jié)目中華行。我們看的節(jié)目很多,我覺得最精彩的是中國臺(tái)北的一名演員表演的《極限空竹》。演員手中的空竹,先是在空中高速旋轉(zhuǎn),快速轉(zhuǎn)動(dòng),馳騁在細(xì)如發(fā)絲的繩線上,讓觀眾耳目一新。我覺得最滑稽的是《滑稽車技》,這是由兩位法國的演員表演的.。他們不僅在軟綿綿的蹦床上順利地完成一系列高難度動(dòng)作,更讓人叫絕的是騎單車、雙車前后空翻技巧做得準(zhǔn),讓人驚嘆。這兩個(gè)演員不但在蹦床上有非凡的技藝,而且在圓形的平面上技術(shù)也很出眾。既滑稽可笑、幽默風(fēng)趣,又技巧高難讓人回味、妙趣橫生。

  這次看的雜技節(jié)目真精彩!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光,在那里我收獲知識(shí),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

  一提起母校,我第一個(gè)想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛與我聊天,我們像一對(duì)知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

  說到同學(xué),我總是感慨萬千。

  謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的是:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!

  六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級(jí),我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來幫忙,使我感受到生活在群眾里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

  母校,是您把我哺育長大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我明白了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語述說。

  母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的`教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

  感謝敬愛的老師,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。

  母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟.

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