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追夢(mèng)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的追夢(mèng)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)人作文1
每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國(guó)早已從一個(gè)不堪一擊的弱國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)。中國(guó)始終在追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，無(wú)論大小，都是夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢(mèng)想是守衛(wèi)祖國(guó)的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，有這么一群人，他們懷揣夢(mèng)想，他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，他們始終都是追夢(mèng)人。
人，無(wú)論處境，總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著書(shū)，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。林肯競(jìng)選州議員時(shí)，失敗了八次。他競(jìng)選失敗后說(shuō)：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)�！比酥灰袎�(mèng)想，就是追夢(mèng)人。
人一旦有夢(mèng)想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的'事情，莫過(guò)于為理想奮斗。”徐特立也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福�！币粋�(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想定能成真。
20xx，我們過(guò)得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。20xx，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗�！扒饺f(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。20xx央視春晚節(jié)目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文2
每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。無(wú)論大的夢(mèng)，小的夢(mèng)，都需要用一雙勤勞的手去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。然而，在通向夢(mèng)的道路上，布滿了艱難與險(xiǎn)阻。我的身邊有一位向著夢(mèng)想不斷追逐的追夢(mèng)人——施羽繁。
她是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但與此同時(shí)，她還是我們學(xué)校的一顆小明星。她自小酷愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)讀書(shū)的小能手。老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們都樂(lè)意聽(tīng)她讀書(shū)，因?yàn)樗粌H聲音甜美，而且任何難度的片段，在她那爽朗的嗓音中，就讓人心曠神怡、陶醉其中。
當(dāng)然，如此高的水平，可不是天生就有的，離不開(kāi)她無(wú)數(shù)的磨練、刻苦的努力。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和施羽繁坐前后座。有一天，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文朗讀起來(lái)十分困難，老師請(qǐng)了許多好同學(xué)來(lái)讀，可是沒(méi)有一個(gè)人能把這篇課文讀得十分流暢，正當(dāng)大家都愁眉苦臉的時(shí)侯，坐在我身后的施羽繁高高地舉起了手，全班同學(xué)不約而同地向她看了過(guò)去，老師也有一些震驚，繼而微微一笑，說(shuō)：“就讓施羽繁來(lái)試一試吧�！�
班上響起了雷鳴般的掌聲，施羽繁在掌聲中，胸有成竹地站了起來(lái)開(kāi)始朗讀。同學(xué)們聽(tīng)得格外仔細(xì)。她先是有起有伏地輕聲朗讀，，宛如銀鈴“沙沙”作響。漸漸地情節(jié)進(jìn)入了高潮部分，她那輕柔的嗓音變得洪亮有力、激情澎湃。有一些重點(diǎn)的`詞或句子，她還刻意地去重讀，猶如山林里百林鳥(niǎo)在啼叫，好似大海中浪濤在拍岸……時(shí)間悄悄地流逝，她的朗讀逐漸進(jìn)入了尾聲。速度也變得緩和了，音韻舒緩起伏，似泉水從山上緩緩流淌而下，如小姑娘在吟唱清脆的歌兒……她讀完了，但大家還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。不知是誰(shuí)帶的頭，班上再次響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息……
前一段時(shí)間，她代表我校參加了大豐市“藍(lán)色之旅”的演講，還獲得了二等獎(jiǎng)呢！
人，都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就要奮斗。施羽繁正在用自己的努力，朝著夢(mèng)想奮進(jìn)，我堅(jiān)信，終有一天，她會(huì)夢(mèng)想成真！
追夢(mèng)人作文3
有夢(mèng)就去追，不怕夢(mèng)遙遠(yuǎn)。
——題記
為了夢(mèng)想，我開(kāi)始努力。
清晨，我捧著一本英語(yǔ)書(shū)，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴大聲朗讀，內(nèi)心格外暢快；課間，別人都在教室外玩耍，而我坐在桌前，翻動(dòng)著厚厚的英語(yǔ)詞典，吃力地閱讀著生澀難懂的英語(yǔ)短文；夜深人靜，人們大多進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我還想著復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)……
作為一名初二的中學(xué)生，每次走過(guò)九年級(jí)自招班的門(mén)口，我總會(huì)流露出羨慕的`目光，我希望我有一天也能坐到這個(gè)教室，能有幸進(jìn)入重點(diǎn)高中。
二
不知從何時(shí)起，媽媽愛(ài)上了夜讀。
遠(yuǎn)處的街市裉去了白日的浮華，一輪圓月緩緩升上了高空。在這靜靜的夜，唯有風(fēng)聲時(shí)而作響——又一個(gè)挑燈夜讀的日子。晚飯后，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房學(xué)習(xí)時(shí)，您也總會(huì)在我身邊坐下，翻開(kāi)書(shū)刊認(rèn)真地看起來(lái)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，一直到我做完作業(yè)。
媽媽?zhuān)抑溃菫榱伺惆槲覍W(xué)習(xí)，甚至在必要的時(shí)候，幫我查閱學(xué)習(xí)資料。雖然，您從來(lái)沒(méi)有刻意地強(qiáng)調(diào)什么，但我知道您的夢(mèng)想就是希望我能考上重點(diǎn)高中，考上是211或者985，將來(lái)有更多選擇的權(quán)利。
三
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這是對(duì)老師最好的寫(xiě)照。課上，您總是把最基本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展延升，課后總是讓那些還沒(méi)背完書(shū)的同學(xué)到辦公室背給您聽(tīng)。每當(dāng)有錯(cuò)誤時(shí)，你總會(huì)準(zhǔn)時(shí)停下筆，抬頭看一眼，眼里有疑惑，有慍怒。當(dāng)我們考好的時(shí)候，您自掏腰包獎(jiǎng)勵(lì)我們可樂(lè)或者巧克力，這時(shí)您的眼中充滿欣喜。
老師，您說(shuō)過(guò)，您的夢(mèng)想就是把每一個(gè)學(xué)生都教好，讓我們班成為全校最好的班，您一直在為夢(mèng)想努力。
我們都是追夢(mèng)人，都在追逐著自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想中有你們的鼓勵(lì)，你們的夢(mèng)想中有我的努力。我們一起揮灑汗水，回眸微笑，爭(zhēng)做夢(mèng)想的驕傲。
追夢(mèng)人作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿也稱(chēng)作“期待”。然而懷抱太多期待，是否適當(dāng)全掌握在自己的手中。因?yàn)橐婚_(kāi)始，“期待”太多也許會(huì)成為一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，重得令人受不了。有些人因背負(fù)不了這沉重的負(fù)擔(dān)，而自暴自棄甚至自尋短路；“期待”太少或許會(huì)失去人生目標(biāo)，無(wú)法堅(jiān)持自己獨(dú)特的理想。
有些人的“期待”相同，也有些人的“期待”并不相同。像是：父母?jìng)兿Ｍ⒆游磥?lái)能夠出人頭地、成家立業(yè)，并超越自己，在人生當(dāng)中，每個(gè)子女都會(huì)被自己的父母托負(fù)他們的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。老師希望學(xué)生們能夠乖巧懂事、學(xué)業(yè)佳、體育棒�！捌诖毕嗤虿幌嗤疾皇侵攸c(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)論如何“有夢(mèng)最美”，“期待”也是開(kāi)啟心門(mén)的希望之光。
只要是一直堅(jiān)持理想的人，將來(lái)一定是一個(gè)很偉大、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)許多的人；例如：音樂(lè)天才——貝多芬先生，他即使無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)既優(yōu)雅又美妙的音樂(lè)，他仍不放棄對(duì)的音樂(lè)執(zhí)著。最后，他成為了一位偉大的音樂(lè)家，為大家演奏出動(dòng)人的`音樂(lè)，讓聽(tīng)眾們聽(tīng)的如癡如醉。這不就是只要堅(jiān)持期待理想，就能成功嗎？
現(xiàn)在的城市，交通道路四通八達(dá)，順其自然的，交通工具也跟著多了，車(chē)水馬龍的車(chē)輛時(shí)常會(huì)把道路擠得水泄不通，也多了不少喇叭聲，并且造成噪音污染；有些工廠排放許多污染空氣的黑煙，導(dǎo)致城市受到嚴(yán)重空氣污染，不時(shí)彌漫著受到污染的空氣。當(dāng)經(jīng)濟(jì)繁榮，邁向國(guó)際化都市的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該期許能盡快改善這些問(wèn)題，努力恢復(fù)成為從前那般的美麗，并且創(chuàng)造一個(gè)嶄新環(huán)保的科技島。
所謂：“坐而言，不如起而行。”我們現(xiàn)在除了要好好用功讀書(shū)外，學(xué)校對(duì)于我們的品德教育也多有琢磨，期許我們?cè)诔蔀橐晃粚?duì)有貢獻(xiàn)，同時(shí)也是品德高尚的人。我期待自己以為榮，也期待將來(lái)能以我為榮。
追夢(mèng)人作文5
“如果你這次考試沒(méi)有明顯的進(jìn)步，舞蹈課必須停！”媽媽的聲音在門(mén)口響起，語(yǔ)氣里的堅(jiān)定讓我知道這次考試必須全力以赴。
跳舞是我的夢(mèng)想，我不想放棄。自從三歲時(shí)被媽媽帶過(guò)去學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了。對(duì)舞蹈的感情也從一開(kāi)始的懵懂轉(zhuǎn)變成了熱愛(ài)。還記得剛開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí)，曾經(jīng)學(xué)習(xí)民族舞的經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有為新舞種的學(xué)習(xí)帶來(lái)多少幫助�？粗嗬锿瑢W(xué)進(jìn)步飛速，我就像個(gè)接連吃了敗仗的士兵，整日里垂頭喪氣�！半y道就這樣放棄嗎？”我在心里這樣問(wèn)自己�！安�！我喜歡跳舞�！蔽矣眯袆�(dòng)做出了堅(jiān)定的回答。從那以后，在上學(xué)的路上，在課間休息時(shí)，在吃飯的時(shí)候，甚至不止一次在睡夢(mèng)中，我都想著怎樣跳好拉丁舞，每每此時(shí)身體也會(huì)不由自主地動(dòng)起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人。日復(fù)一日揮灑的汗水，終于換來(lái)了拉丁舞學(xué)習(xí)的進(jìn)步。由于舞蹈練習(xí)占用了大量的時(shí)間精力，學(xué)業(yè)上也退步不小，這才有了此前媽媽的那一番斬釘截鐵的告誡。
跳舞是我的夢(mèng)想，學(xué)業(yè)進(jìn)步是媽媽的“底線”，必須用學(xué)習(xí)的進(jìn)步換取媽媽對(duì)我跳舞的支持，我要抓緊時(shí)間把落下的學(xué)習(xí)追上來(lái)。
冬天的早晨格外地寒冷，當(dāng)鬧鐘響起，不再有對(duì)暖和被窩的留戀，迅速翻身起床，然后就開(kāi)始了晨讀。中午的.暖陽(yáng)是再好不過(guò)的驅(qū)寒良藥，我卻用它鼓勵(lì)自己復(fù)習(xí)功課。晚上，等到完成了各種作業(yè)，已是一身疲憊，真想就此和衣而臥。一想到跳舞，想到堅(jiān)持的夢(mèng)想，我趕緊去洗了把冷水臉，回來(lái)繼續(xù)端坐在書(shū)桌前。
在緊張忙碌中，考試一天天臨近，時(shí)間顯得格外緊迫。原先上學(xué)路上與媽媽的熱切交流替換成了詩(shī)詞歌賦，課間與同學(xué)的嬉戲讓給了ABCD，放學(xué)路上每每邂逅的那家零食店也一次又一次錯(cuò)過(guò)……
到了考試的前一天，神奇的事情發(fā)生了：每次考前的悸動(dòng)不安，居然沒(méi)有發(fā)生。我知道，是日復(fù)一日的努力慢慢建立起了信心。后來(lái)，看到考試成績(jī)，我知道我可以繼續(xù)跳舞了。
跳舞是我的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想都值得用汗水的揮灑去堅(jiān)持。我愿意做一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文6
坐在公交車(chē)上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)中華郡。走下公交車(chē)，映入眼簾的，便是那高大的祈福臺(tái)，在藍(lán)天白云的映襯下，更顯雄偉。
進(jìn)入門(mén)樓，抬頭仰望，門(mén)庭上方的：“人文祖地”讓人心生敬畏，心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。
從門(mén)內(nèi)廣場(chǎng)拾級(jí)而下，是兩排古香古色的街巷，青磚綠瓦，幡旗搖擺，各種古代建筑混合而建，讓我感覺(jué)置身于一個(gè)巨大的博物館。耳邊不停傳來(lái)吆喝聲，再加上置身于這條蜿蜒的街巷，使我眼前出現(xiàn)了一張畫(huà)卷，那畫(huà)卷上畫(huà)著的正是這條街，但又有所不同，畫(huà)卷上的人們?cè)l(fā)髻，穿著寬大的衣袍。畫(huà)卷再往后，就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街，不變的是這條古街上的繁榮，不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者，在時(shí)光的長(zhǎng)河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得歷史離我這樣近過(guò)。再往后走，看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。詩(shī)云：“黃帝鑄鼎于荊山，煉丹砂，丹砂成黃金，騎龍飛上太清家�！痹谖已矍暗牟⒎鞘腔实蹮挼さ哪莻�(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來(lái)渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的'四個(gè)鎏金大字：“鼎盛千秋�！弊屓烁∠肼�(lián)翩，這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎？是啊，我們炎黃子孫五千年來(lái)共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國(guó)鼎盛千秋嗎？雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的，雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長(zhǎng)河，可那又怎樣！我們都是炎黃子孫，我們都有一個(gè)信仰，那就是讓中國(guó)鼎盛千秋！觸摸著鼎，仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手，邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國(guó)。歷史離我這樣近！
坐在公交車(chē)上，我不禁又回頭望了一眼中華郡，心中感嘆，中華郡真是個(gè)神奇的地方，一個(gè)讓人感受歷史的地方！
我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文7
夢(mèng)想如果缺少追逐的過(guò)程，沒(méi)有一路上的磕磕跘跘、跌宕起伏，又怎能談得上是夢(mèng)想呢？即使結(jié)果不如人意，但我們留下了回憶，它是屬于我們每個(gè)人自己的，是無(wú)價(jià)的，也是獨(dú)一無(wú)二的。它記錄著我們筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)的心路歷程，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們要積極向上。
夢(mèng)想不分好壞，不分貴賤，每個(gè)人都可以擁有它。有的人志向遠(yuǎn)大，有些人甘愿做辛勤培育花朵的`園丁。我的夢(mèng)想是多變的，有時(shí)想當(dāng)一位歌手，用美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲撫慰人們的心靈，用直穿人心的歌詞給予失意的人力量；有時(shí)我想做一位畫(huà)家，讓心中的未來(lái)藍(lán)圖躍然紙上，看自己的雙手在白紙上肆意跳舞；有時(shí)我還希望自己是一位獸醫(yī)，因?yàn)檫@世間不僅有疾病纏身的人們，還有無(wú)依無(wú)靠、弱小無(wú)助的流浪動(dòng)物們，它們沒(méi)有辦法將痛苦說(shuō)出口，只能悲哀地呻吟，我想盡一份力，幫助它們。最終，我還是迷戀繪畫(huà)。
從我記事開(kāi)始，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候家里很拮據(jù)，所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)買(mǎi)畫(huà)筆、毛刷之類(lèi)的工具。但這并不影響我對(duì)繪畫(huà)的癡迷和喜愛(ài)，有事沒(méi)事我就拿根樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒畫(huà)朵云彩，一會(huì)兒畫(huà)束小花，一會(huì)兒又畫(huà)幾個(gè)火柴人，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。
后來(lái)有一次，我實(shí)在不想在地上涂涂寫(xiě)寫(xiě)了，便偷偷從存錢(qián)罐里拿出幾枚硬幣，跑去小賣(mài)部買(mǎi)了幾根粉筆，再跑到人家墻上“搞破壞”。幾根粉筆頭都磨壞了，才完成我的“大作”。當(dāng)時(shí)我還傻傻地拉著媽媽欣賞，結(jié)果被她一頓訓(xùn)斥。
現(xiàn)在想來(lái)，我對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)可謂是如癡如醉、無(wú)法自拔。然而，人生之路還在繼續(xù)，我的繪畫(huà)之旅也在繼續(xù)，小到精心繪制并拿一等獎(jiǎng)的手抄報(bào)，大到精心辦的各類(lèi)主題黑板報(bào)，都是我追逐夢(mèng)想的過(guò)程。我貪婪地汲取其中的養(yǎng)分，不斷充實(shí)著自己，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓自己朝著夢(mèng)想綻放含苞的花蕾，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
夢(mèng)想啊夢(mèng)想，你悄然靠近我，我抓緊你，握在手心里，我定會(huì)好好珍惜這來(lái)之不易的曙光；夢(mèng)想啊夢(mèng)想，我不盼望你能開(kāi)花結(jié)果，但請(qǐng)讓我好好享受培育你的過(guò)程。
夢(mèng)想不止，尋夢(mèng)不輟。
追夢(mèng)人作文8
那天在蘭州，我們11點(diǎn)就到了機(jī)場(chǎng)，一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待就此拉開(kāi)了帷幕。
我們坐在航站樓大廳邊緣靠窗的地方，窗外車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息。不遠(yuǎn)處有架鋼琴，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了鋼琴邊。只見(jiàn)她抬頭望著這架鋼琴，小心翼翼地抬起手來(lái)，輕輕地將手搭在琴鍵上，生怕把鋼琴刮花了。琴鍵已有些泛黃，外殼上一道道的劃痕譜寫(xiě)了它的歷史，訴說(shuō)著它的往事�？礃幼舆@架鋼琴應(yīng)該在這兒度過(guò)了不少歲月，或許也經(jīng)歷了幾度搬遷。
小姑娘再三猶豫后，輕輕地按下琴鍵，霎時(shí)間一聲清脆響亮的聲音回蕩在大廳中，隨著空氣的震動(dòng)越來(lái)越弱......她仿佛被這聲音喚醒了一般，爬上椅子，開(kāi)始彈奏。起先，琴聲還是斷斷續(xù)續(xù)的，顯得呆板又僵硬。后來(lái)，小女孩逐漸找回了感覺(jué)，琴聲也隨之變得柔美、順暢，伴著回音與廣播，我感到自己仿佛坐在大劇院中，欣賞聆聽(tīng)這首《機(jī)場(chǎng)交響曲》。她好像一位鋼琴家，忘情地演奏著，也許這也是她的夢(mèng)想。
可就在這時(shí)，小女孩的媽媽來(lái)了，把陶醉在琴聲中的'小女孩一把拉開(kāi)。小女孩一步三回頭，朝鋼琴看著，十分不舍。就這樣，琴聲戛然而止，然后是死一樣的寂靜，只剩廣播在大廳中回蕩。
“回家咯”;“又要出差”......不知從何時(shí)起，大廳忽然熱鬧了起來(lái)。他們有喜也有憂，行李箱輪子滾動(dòng)發(fā)出的“吱吱”聲不絕于耳。
我的眼珠在行色匆匆的旅客間來(lái)回掃動(dòng)，漸漸產(chǎn)生睡意，喧囂聲在我耳邊也逐漸變?nèi)?.....“例行檢查，請(qǐng)出示身份證！”一只大手推醒了我。我剛想抱怨，只見(jiàn)三位全副武裝的武警站在我身旁，神情嚴(yán)肅，其中一位還荷槍實(shí)彈，我把已經(jīng)到嗓子眼兒的話咽了回去。我從包里掏出身份證，遞給他們，問(wèn)了一句：“沒(méi)問(wèn)題吧？”“你是好公民�！彼匦α艘幌�，把身份證還給我，離開(kāi)了。
望著他們離去的背影，我不免感慨：機(jī)場(chǎng)里有出差的人，有出游的人，也有回家的人。他們的夢(mèng)想各不相同，他們都是追夢(mèng)人——從這里起飛，向夢(mèng)想更進(jìn)一步。
追夢(mèng)人作文9
夢(mèng)想，一個(gè)令人心生無(wú)限向往的詞匯。無(wú)論命運(yùn)多么坎坷，無(wú)論生活多么不如意，一提到夢(mèng)想，人總會(huì)自覺(jué)地產(chǎn)生美好的暢想，我們的夢(mèng)想或許特別簡(jiǎn)單，稱(chēng)不上華麗，但是只要心中有夢(mèng)，總會(huì)讓人看到前方的光和亮。
我的爺爺已入古稀之年，按理應(yīng)該呆在家中安享天倫，頤養(yǎng)天年�？蔂敔攨s每天忙得不亦樂(lè)乎，手不離筆，筆不離手，時(shí)時(shí)有筆墨陪伴，心里感到非�？鞓�(lè)。爺爺曾是我縣教育局會(huì)計(jì)，退休后，閑來(lái)無(wú)事，便開(kāi)始完成他兒時(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)一名畫(huà)家。爺爺每天都看書(shū)畫(huà)頻道，勤學(xué)苦練，最終他的畫(huà)在20xx年得了全國(guó)老年繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)。爺爺能得到這個(gè)獎(jiǎng)，非常不易，因?yàn)樗加小芭两鹕辈�，一做事右手便�?huì)抖個(gè)不停，于是爺爺便學(xué)著用左手畫(huà)畫(huà)�！盎侍觳回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)十幾年的堅(jiān)持不懈，爺爺已小有成就，實(shí)現(xiàn)了自己的書(shū)畫(huà)夢(mèng)。
一位古稀之年的老人能為自己的夢(mèng)想努力奮斗，年少的我們?cè)谧穳?mèng)的`道路上也許不是一帆風(fēng)順的，但那些磕磕絆絆與爺爺?shù)睦щy比起來(lái)，又算得了什么呢？
我，也有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是當(dāng)一名出色的主持人。為了這個(gè)夢(mèng)我努力奮斗過(guò)，我參加過(guò)學(xué)校、縣里、市里組織的演講比賽，我也曾獲得過(guò)很多榮譽(yù)證書(shū)，為自己的夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ)。但近期，我遇到一個(gè)難題，今年六年級(jí)了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)，我也想在“六一”當(dāng)一回主持人，那多風(fēng)光��！如果我成功了，還能向自己的夢(mèng)邁進(jìn)一小步。
可事與愿違，我落選了。也許是我還做得不夠好，也許……
我非常難過(guò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話，讓我感觸很深。是啊！我的追夢(mèng)之路還很長(zhǎng)，怎能為了一塊小小的絆腳石一蹶不振？前進(jìn)的道路上，還有更大的困難在等著我，還有更高遠(yuǎn)的追求在向我召喚。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大，從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓我們做勇敢的追夢(mèng)人，讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由飛翔。
追夢(mèng)人作文10
看了《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》這部電影后，讓我既感動(dòng)又激動(dòng)。是的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的可以實(shí)現(xiàn)，有的則無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我十分佩服李四光老師，他從小就有了自己的夢(mèng)想，在付出辛勤的汗水后終于取得成功。世上流傳這么一句話：有付出才有回報(bào)。馬云老師那舍己為人的精神則更加值得我去學(xué)習(xí)。他一生只有一個(gè)平凡而又偉大夢(mèng)想，就是幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他要看著每個(gè)人都擁有成功的喜悅。每個(gè)人都可以為自己的夢(mèng)想而拼搏、努力。我們都要做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人。
我小的時(shí)候就有自己的夢(mèng)想，當(dāng)我逐漸董事以后知道父母共給我好吃、好穿、為了一家人的生活辛苦奔波。我意識(shí)到長(zhǎng)大以后要努力工作瞻仰父母，我要讓他們過(guò)上好日子。這變成了兒時(shí)我的夢(mèng)。
然而當(dāng)我日漸成長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想不應(yīng)該只為了父母，更應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展便確立了自己更為遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——一名偉大的.發(fā)明家。因?yàn)檫@樣就可以為祖國(guó)和人民作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們?nèi)w同胞都能過(guò)上美好的生活。我希望發(fā)明一個(gè)機(jī)器人警察。他擁有靈敏的耳朵和晶亮的眼睛。沒(méi)有任何的小偷能逃出他的法眼。從此以后我們的生活就能做到夜不閉戶。我還想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)行走的書(shū)包。這樣孩子們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)。我的這個(gè)書(shū)包還有很多智能控制裝置。他能感受到我的想法提供我所需要的任何東西。還要有自動(dòng)清潔功能，只需要輕輕一按，原本又臟又臭的書(shū)包就能搖身一變成為又干凈又清香的，是不是很有趣？我還想發(fā)明很多很多的東西。雖然知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)向著我的夢(mèng)不斷前行。
讓我們放飛自己的夢(mèng)想，做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人!為了自己，為了全中國(guó)。
追夢(mèng)人作文11
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，把我吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，帶我飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，為我點(diǎn)亮明天。擁有了夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想而奮斗就是幸福的。我決心做個(gè)幸福的追夢(mèng)人。
常聽(tīng)奶奶說(shuō)她當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)才兩塊錢(qián)，可因?yàn)榧依镄值芙忝枚�，生活拮�?jù)而輟了學(xué)。如今，國(guó)家不僅普及九年義務(wù)教育，還為貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金，每個(gè)孩子都能上起學(xué)。村里的二爺有點(diǎn)殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，看病不掏錢(qián)，老有所依，安度晚年。
小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，希望成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成。后來(lái)，我慢慢的`感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的壓力，我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很艱難，我不想再堅(jiān)持了。
去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又早早起來(lái)學(xué)。我十分好奇：姐姐都上大學(xué)了，為什么每天還是那么努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進(jìn)姐姐房間問(wèn)：“姐姐，你咋每天早早就起來(lái)學(xué)習(xí)了呀？”。
“為了實(shí)現(xiàn)我研究生的夢(mèng)想，肯定得努力學(xué)習(xí)了�！苯憬阏f(shuō)著話，手上也沒(méi)有停止寫(xiě)字。
“姐，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎？”我好奇地問(wèn)。
“累呀，可是很多比我強(qiáng)的人仍在努力，不如我的人仍沒(méi)放棄，我有什么資格說(shuō)累呀？”姐姐說(shuō)。
我不禁陷入了沉思：成長(zhǎng)的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我下定決心：我要繼續(xù)奔跑，我要努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代幸福的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文12
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，想要追求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有兩個(gè)字不能忘卻：努力！
我的姐姐，經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力，上個(gè)學(xué)期，她終于實(shí)現(xiàn)了自己一年多來(lái)的夢(mèng)想，被學(xué)校評(píng)為：“中國(guó)好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號(hào)。
想要得到“中國(guó)好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，學(xué)習(xí)上，必須在班里名列前茅；榮譽(yù)上，需要為學(xué)校爭(zhēng)光奪彩；特長(zhǎng)上，要有突出項(xiàng)目；生活上，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)；紀(jì)律上，更是需要遵紀(jì)守規(guī)；一個(gè)學(xué)生，必須方方面面都得有優(yōu)異的表現(xiàn)，才能被評(píng)為此稱(chēng)號(hào)，進(jìn)入初中后，姐姐一直羨慕其他獲得此榮譽(yù)的'同學(xué)，今年，她終于如愿以償了！
她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天需要坐一路公交車(chē)十多個(gè)站，但是三個(gè)學(xué)期下來(lái)，她沒(méi)有遲到過(guò)一次，甚至在有一次大雪天，她一個(gè)人提早五點(diǎn)多就起床，走路走了二個(gè)多小時(shí)，才趕到學(xué)校，而且沒(méi)有遲到，連老師都非常敬佩；
她是班干部，每天放學(xué)都得等到最后一個(gè)被留課的同學(xué)離開(kāi)教師，她才能鎖門(mén)回家，經(jīng)常是晚上回到家已經(jīng)是萬(wàn)家燈火，可是她很樂(lè)觀，她經(jīng)常對(duì)家人說(shuō)，她已經(jīng)利用這個(gè)時(shí)間段，把家庭作業(yè)完成了，進(jìn)度和其他同學(xué)差不多，沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣高效、抓緊的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們都很信服。
假期里面，我們姐弟三人經(jīng)常會(huì)聚在一起，她除了輔導(dǎo)我和弟弟以外的時(shí)間里面，都是鎖上房間門(mén)，一個(gè)人讀課文，背古詩(shī)，晚上臨睡前，還是背英語(yǔ)單詞；偶爾空閑下來(lái)，她也是津津有味的在看文學(xué)作品，充實(shí)自己；至于平時(shí)的作業(yè)，更是從來(lái)不需要父母擔(dān)心，不需要督促，因?yàn)�，只要沒(méi)有完成作業(yè)，“睡覺(jué)”二字，她從來(lái)是只字不提的...
三個(gè)學(xué)期的積累，讓她在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，面對(duì)我和弟弟的贊美和羨慕，她說(shuō)，有了夢(mèng)想，加上不懈的追求，總會(huì)有收獲！
姐姐這樣為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力追求，是最棒的。
追夢(mèng)人作文13
夢(mèng)想可以很渺小，夢(mèng)想可以很遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想可以看不見(jiàn)希望，夢(mèng)想可以沒(méi)有家。但是，夢(mèng)想不是曇花，夢(mèng)想不是鐵樹(shù)，夢(mèng)想的花期是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我覺(jué)得夢(mèng)想就是遙遠(yuǎn)天邊的月亮，散發(fā)著誘人的光芒，令人神往�？偸强吹靡�(jiàn)，摸不著，但它卻一直存在。終于有一天，有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓中國(guó)人登上月球，我們世世代代都在完成一個(gè)以前看似不可能的夢(mèng)想，但是，我們成功了，這，就是夢(mèng)想，中國(guó)人的夢(mèng)想。
我也有夢(mèng)想，一直都有，雖然曾經(jīng)年幼無(wú)知，但是歲月從不曾抹去我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。中國(guó)人就是這樣，他們的夢(mèng)想常常遙不可及，但是他們總是鍥而不舍，別人常常會(huì)對(duì)他們失去信心，但是他們總能創(chuàng)造奇跡。
我不會(huì)忘記我小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候作文是多么糟糕，我的媽媽也不會(huì)忘記，因?yàn)槲业拿恳黄魑亩际谷丝扌Σ坏茫谎云Z(yǔ)，猶如一盤(pán)散沙，最后總是傾注了她的心血。但是，今天，我與中國(guó)的航天，中國(guó)的科技一樣，向往著突破，并實(shí)現(xiàn)突破。我沒(méi)有放棄，踏著這條路，昂首闊步，我廣泛的閱讀，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我擁抱大自然
，勇于實(shí)踐，享受著和風(fēng)細(xì)雨與狂風(fēng)暴雨，都是為了我的夢(mèng)想。有挫折，也有希望，夢(mèng)想就是這樣，有無(wú)窮的魅力，給人希望。
也許，現(xiàn)在還會(huì)有人說(shuō)，你沒(méi)有與生俱來(lái)的才氣，你的作文不夠優(yōu)秀，你很普通，你不適合當(dāng)一名作家。但是，我會(huì)堅(jiān)定自豪的告訴他：我只要夢(mèng)想就夠了，我有我的.優(yōu)勢(shì)，我有我的思想，我的內(nèi)心告訴我，我是一名優(yōu)秀的作家！
是的，我只是一個(gè)普通的女孩，我不奢望自己的夢(mèng)想可以代表中國(guó)人的夢(mèng)想。但是，我們確實(shí)看見(jiàn)了夢(mèng)想的相似之處，夢(mèng)想就是這樣，所有的夢(mèng)想都應(yīng)該是這樣，夢(mèng)想就在那里，等待我們努力的去追。
我不是作家，至少現(xiàn)在不是，但我會(huì)勇敢的去追，無(wú)論身在何方，無(wú)論生活有多么窘迫，都不要忘記——你是一個(gè)有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文14
光陰似箭，時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼，新的一年又在對(duì)我們微笑。請(qǐng)準(zhǔn)備好踏上青春的征程。不要總是沉溺于過(guò)往，不要總想自己失去什么而不在意自己得到過(guò)什么。更不要感嘆時(shí)間的無(wú)情，過(guò)去都以成為歷史。無(wú)論好與壞未來(lái)才會(huì)有無(wú)限的可能。
在過(guò)去的日子里，有的人即使?jié)M程風(fēng)險(xiǎn)也依然會(huì)風(fēng)雨兼程；有的人即使很容易也不愿去做他們有得到也有失去，有歡笑也有淚水。避開(kāi)喧囂，你是否還記得最初的夢(mèng)想？最有情的是時(shí)間，最無(wú)情的也是時(shí)間。留住了一些東西也使一些東西改變。感謝一路有夢(mèng)想的`相伴，那始終沒(méi)有改變的夢(mèng)想。
人的一生總是面臨著多種選擇，在人來(lái)人往的十字路口，我們會(huì)彷惶和迷茫。但依然希望我們能夠?qū)崿F(xiàn)最初的那個(gè)夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)大還是夢(mèng)小，夢(mèng)遠(yuǎn)或是夢(mèng)近，只要我們努力在追夢(mèng)的路上為夢(mèng)付出行動(dòng)，我們一定會(huì)如期而至。
人活著，如果有夢(mèng)就去追至少不會(huì)讓自己后悔，人不怕錯(cuò)過(guò)了什么而怕自己后悔沒(méi)去做什么。如果人有夢(mèng)還能追這是一個(gè)多幸運(yùn)的事啊！就算追夢(mèng)的路上滿是荊棘，穩(wěn)住我們堅(jiān)定的腳步，不去試一試怎么知道結(jié)果。當(dāng)然，不要等到老了的那一天，才后悔自己當(dāng)初沒(méi)有去做。世界上最無(wú)用的事便是后悔。
我曾看過(guò)一些人為什么而追夢(mèng)，他們說(shuō)我想去的地方很遠(yuǎn)，我想買(mǎi)的東西很貴。這就是一個(gè)很好的理由。別在彷徨，別在畏懼坎坷。20xx，讓我們一起做努力奔跑的追夢(mèng)者。迎著朝陽(yáng)，朝著遠(yuǎn)方，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有同道的人，就會(huì)有愛(ài)和光芒。相信吧，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。加油！
追夢(mèng)人作文15
雨從檐角落下，風(fēng)在窗外橫行。這樣日子，本該伏窗品茗、臨池賞荷，可耳畔卻傳來(lái)一陣不很協(xié)調(diào)的賣(mài)聲。
倚在窗邊，循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)半百的男人，正推著一輛載滿了番石榴的木板車(chē)，在對(duì)面檐前一邊避雨，一邊不停地叫賣(mài)著。夏天的風(fēng)吹得很急，驟雨也下得很猛，他往墻壁處挪了挪，拍了拍被雨水打濕了的衣服，又揩了揩臉上的雨珠，停止了叫賣(mài)，怔怔地望著愈漸冷清的街道。
良久，雨稍稍小了，他繞過(guò)木板車(chē)，站在檐前，伸出手試探著雨的大小，又四下張望著空無(wú)一人的街道。他無(wú)奈地退了回來(lái)。
出于同情，我便打算下樓幫襯他。這時(shí)，雨也停了。
走過(guò)馬路，行至眼前，才發(fā)現(xiàn)他身上那件灰色的T恤已經(jīng)洗得發(fā)白，濕答答地貼在身上，不知是汗還是雨。他抬起頭，與我四目相對(duì)，看我盯著他，有些不好意思地理了理衣。我輕聲地說(shuō)：“老板，我要三斤番石榴�！彼@然很高興，趕忙扯了袋子，裝撿著。
發(fā)梢上的雨水順著額角，滾落了下來(lái)，落在了他那粗糙的手背上。那枯藤一般的雙手，布滿了歲月的滄桑。我不覺(jué)有些心酸。
很快，他把稱(chēng)好的番石榴遞給了我，我付了錢(qián)，正想離去，雨卻又下起來(lái)了。
他見(jiàn)我沒(méi)帶傘，便熱情地留我避雨。我點(diǎn)點(diǎn)頭，與他攀談了起來(lái)。
他說(shuō)他此生最大的愿望就是帶上老伴一起去一趟云南。說(shuō)到這兒，他臉上的笑意隨之展開(kāi)，眼角的皺紋愈加深了。我問(wèn)：“那你的子女呢？”他笑了笑，說(shuō)：“孩子剛剛畢業(yè)出來(lái)，不用我操心了，我也不想給他們?cè)黾宇~外的`負(fù)擔(dān)，我可以靠我自己�！鼻f稼人出身的他，半生積蓄都獻(xiàn)給了子女供書(shū)教學(xué)，現(xiàn)在終于可以為自己活一次了。我看著他閃爍的眼神，不禁也為他高興起來(lái)。
雨漸漸地小了，風(fēng)也慢慢地停了，空氣中還殘留著淡淡的泥土氣息。陽(yáng)光灑落，照在他的臉上，竟是那么耀眼。
相遇何其短暫！
匆匆一別后，我便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。有人說(shuō)他回鄉(xiāng)了，我想他是接他的老伴去了云南，圓了自己的夢(mèng)……