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關(guān)于年級寫人的作文匯編七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
中午，我還在睡夢中，突然從客廳傳來“嗒嗒嗒”的高跟鞋聲，聲音越來越近，我睜開眼一看，只見“小可愛”已經(jīng)來到了我的床前，哈，可把我肚皮笑歪了，只見我那可愛的妹妹腳蹬媽媽的高跟鞋，脖子上掛著媽媽的手提包，一本正經(jīng)地對我說：“哥哥，我上班了，你在家要乖噢!”
瞧，這就是我那活潑的妹妹。
她扎著一對朝天辮，走起路來，上下擺動。兩個紅潤的臉蛋像兩個紅蘋果，特別可愛，只可惜長了一對小眼睛，我爸我媽只能自我安慰地說：“小眼睛挺好，小眼聚光。”
妹妹的小嘴里經(jīng)常能蹦出一些令我們?nèi)遗醺勾笮Φ脑捳Z。一天，我和媽媽帶著她去散步，突然，她看到地上有一坨臟東西，興奮地說：“媽媽，快看，地上有大東(公)雞拉的狗屎�！边�有一次，我們?nèi)覈诓妥狼俺燥�，妹妹津津有味地吃著香腸，突然，她撅著嘴巴說：“媽媽，我牙里面有東西，難受!”媽媽說：“張大嘴巴給媽媽看看呢�！彼怨缘貜埓笞彀�，媽媽一看，笑著說：“哦，原來是香腸塞在寶貝的牙縫里了�！泵妹帽犞切⊙劬Γ煺娴卣f：“噢，牙齒是香腸的家啊!”
我的妹妹可饞了!她的`鼻子很靈敏，像警犬一樣，一聞到東西的香味，就會飛快地跑過去，快速搜尋食物，找到東西就不顧淑女形象，大口大口地吃起來。
瞧，這就是我活潑、可愛又饞嘴的妹妹，你們喜歡她嗎?
年級寫人的作文 篇2
節(jié)假日，閑暇時，我有時也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點功德。每當我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的王子，他又是一個孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學;我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的'錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進一步認識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)愛和呵護總會把我渡上一條風雨無阻的航船。
母親，對于我們每個人來說，永遠都是偉大的。
母親，就是我心中永遠應該侍奉的佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對“我”的所有付出，表達了母愛的細膩溫柔以及“我”對母親的恩情的感謝。
年級寫人的作文 篇3
說起馬川堯，她不光是我的“老”朋友，還是我的榜樣呢！為什么這樣說呢？請聽我娓娓道來。
說起交情，我和馬川堯已經(jīng)有4年的交情了！告訴你們一個小秘密哦：馬川堯其實根本就沒有上過幼兒園大班！不要告訴她哦，不然的話她會罵死我的！
說到她的學習，我們班甚至我們整個年級，一提到她都會贊口不絕的.！
她還很愛幫助別人。又一次，我的成績不是很好，只考了年級第十九名，而馬川堯卻考了第一。從此，我就把馬川堯定成了目標，有什么不明白的問題就向她虛心請教，她也都給我講解了。在又一次的考試中，我們倆都取得了很好的成績。
馬川堯還愛看書，一看見書就恨不得把書搶過來，她都快成了小博士了！
我真為我有這樣一個朋友而自豪！
年級寫人的作文 篇4
還記得楊紅櫻寫的《非常男生》里的豆芽兒嗎？那個聰明、機靈而又淘氣的豆芽兒，在我們的腦海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽兒”的克隆人——葉澤華。
他的外貌有一大特點：瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”，誰也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀錄”的苗條身材：你要是那一根木材放在他旁邊一比，他的身材絕對沒比木材胖多少，瘦的是皮包骨頭。
他還有一大特點，就是愛逞強。我們班男女一向不和平，經(jīng)常開展男女大戰(zhàn)，一對一。葉澤華的'對手是詹薇，不是我說葉澤華也忒傻了吧，對手詹薇可是我們班母老虎之一，甚至是全年級段名不虛傳的母老虎。可葉澤華呢，威信沒多少，壓根就沒人怕他。其二，葉澤華與對手打架時穿的是短袖T恤衫，也不想想，詹薇穿著長袖外套，不管怎么說，詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇，不信，我給你拍個特寫鏡頭看看：詹薇坐在石板上，葉澤華站在旁邊，詹薇一腳踢在葉澤華身上，葉澤華白白被踢了一腳，卻沒敢還手，只好傻傻地站在那兒。他們在那你一拳，我一腳，拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”，葉澤華的絕招是“佛山無影腳”兩人像兩頭倔牛，爭鋒相對，互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺。
這“豆芽兒”的克隆人可真有幾分像“豆芽兒”，聰明、機靈淘氣，愛逞強的“豆芽兒”。
年級寫人的作文 篇5
我的爸爸中等身材，微胖，留著整齊的平頭，濃黑的眉毛，一雙有炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。
爸爸對我要求很嚴格。記得在我剛學寫作文的時候，要寫一個熟悉的人，我想寫我的`好媽媽；爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌，再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的，最后再作總結(jié)；我先寫了一遍給爸爸看，爸爸說對媽媽的外貌描寫不太合適，具體事例也沒寫清楚，結(jié)尾還沒寫好，叫我重寫一遍，我又一連寫了四遍，爸爸才說勉強可以，還是跟我修改了一些地方，才叫我謄寫在作文本上。
爸爸不但在學習上關(guān)心我，在生活上也對我無微不至的愛護。
在今年夏天的一個傍晚，爸爸和我一起踢足球，當我們休息的時候，我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周，根本沒有商店，二話沒說就跑出了球場；過一會兒，他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水；原來他是跑到兩里外的商店才買回了水，我想爸爸一定很累了，就對他說：“您太辛苦了，以后就讓我去跑腿吧！”爸爸說：“只要你聽話，爸爸累點沒關(guān)系�！薄拔乙欢〞龅降�！”我們倆都開心地笑了。
這就是對我嚴格要求也很關(guān)心我的好爸爸，我想對他說：“謝謝您對我的關(guān)心！”
年級寫人的作文 篇6
生活中，有許多值得我回味和感動的事，走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。
讀小學的時候，我就像一只幼小的'雛鷹，喜歡獨自一人待在一個角落里。有一天，一陣腳步聲向我走來，她蹲了下來，用她溫暖的手撫摸著我的頭，像一個大姐姐一樣，看著我說：“你叫什么名字，我和你交個朋友好嗎?”我點了點頭，看著她充滿溫暖的眼神，說道：“我叫陶晶晶�！蔽蚁袷钦业搅硪粋�失散的雛鷹伙伴一樣，我牽著她的手。她忽然站起身來，說：“我叫孫瑾瑜�！彼龑ξ椅⑽⒁恍Γ隣科鹞业氖�，向另一個地方走去。我慢慢地注視到她其實是一個非常文靜的女生，把什么事情都放在心里，傷心的時候她會向我哭訴。
我們倆之間有一張感動的網(wǎng)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，大家連忙跑到操場上集合，我和她卻在廁所，上課的鈴聲早已傳來，她急忙對我說：“上課了，這節(jié)課是體育課，要遲到了�！蔽疫B忙對她說：“沒事，等我一下，馬上我們就可以去了�！彼m然點了點頭，我卻發(fā)現(xiàn)她其實很想跑去操場。我對她說：“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去，我卻放開她的手，在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來到操場上，老師用嚴厲的眼神盯著我們，沖我們說道：“你們遲到了，知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了，老師讓我們承認錯誤，說：“是誰帶的頭�！彼闳坏孛摽诙觯骸笆俏��！薄袄蠋�，老師�！蔽蚁蚶蠋熃忉�，可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場跑一圈，我內(nèi)疚地往地下一坐，心里特別后悔：沒想到遲到了，卻是她得到了懲罰。忽然，“呼呼……”一陣吹過寒風，我感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，腳和手也有些麻木了，可是我的心里卻是暖暖的。最后，我跑上去追上她，和她一起跑。
那溫暖的一幕幕，就像冬天里的驕陽，溫暖著我……
年級寫人的作文 篇7
她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風姿飄逸的長發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她�，F(xiàn)在，就讓我來介紹介紹她吧。
她是個讀書愛好者�？窗桑已�，書被放的到處都是，真可以用“書呆子”來形容。那天，媽媽讓她去買醋，可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀作文集》。“快去幫媽媽買醋!”她的媽媽吼道。沒辦法，她只得去買醋咯。可她還不忘看書，買醋的路上，她還在看書�！鞍ミ�!”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出，原來呀，她一直在看書，忘了避開電線桿，撞在電線桿上啦!
另外，她還是個繪畫愛好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫補習班，可一次次都滿懷希望而去，載滿失望而歸。不是有一句名言說過嘛，“勝不驕，敗不餒”。她可真的`做到了。她每天堅持畫兩幅畫，她還說，我長大以后要當徐悲鴻�？伤娴男袉�?我真有點半信半疑了。
好啦，讀了前幾段描寫，你們一定迫不及待的想要知道她是誰了吧!告訴你們，她就是我!如果一個人連自己都不喜歡，那他(她)還稱得上是愛家庭、愛祖國嗎?