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一根竹竿作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的一根竹竿作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一根竹竿作文1
在一個(gè)美麗的大森林里，住著許多可愛的小動物。在這些小動物中，就數(shù)小猴子頑皮淘氣，它整天武槍弄棒，惹了不少麻煩。
有一天，小猴子在森林里玩，走到一個(gè)岔路目，看見豎著一根竹竿，就順手撥起�！昂�，不長不短，粗細(xì)合適，正好作我的兵器。”小猴子說著，雙手掄起竹竿，竹竿車輪似的'轉(zhuǎn)起來，呼呼作響。
小猴子扛著竹竿往前走。這時(shí)，他看路旁一棵開滿鮮花的大樹上，停著兩只畫眉鳥，正放開它們的歌喉，在枝頭盡情地歌唱，悠揚(yáng)的歌聲在森林里回蕩。小猴子輕手輕腳走到樹下，掄起竹竿，嘴里說著“看槍”，向兩只鳥打去。鳥尖叫著，拍起翅膀驚慌地飛走了，小猴子好不得意。
小猴子又往摘愈走。它來到一棵樹下，聽到翁翁聲，抬頭一看，樹上吊著一個(gè)大馬蜂窩，無數(shù)馬蜂在窩邊飛來飛去。小猴一下子來了精神。他掄起竹竿，向蜂窩打去。受了驚的馬蜂立刻亂成一團(tuán)，還沒等小猴笑出聲，馬蜂一下子向它撲來，小猴嚇得抱住頭，拖著竹竿，往回跑，被馬蜂追出好遠(yuǎn)，趴在地上起不來了。
這時(shí)，小熊貓到處找竹竿，當(dāng)它找到小猴，見小猴睡著了，它就傘起竹竿，來到岔路上，做了一個(gè)路標(biāo)，上面寫粉“竹林村”、“松樹林”。小鳥們圍著路標(biāo)唱起了歡快的歌。
當(dāng)小猴再次找到竹竿的時(shí)候，它的臉一下子紅到脖根。
一根竹竿作文2
在很久很久以前，有一只機(jī)靈活潑的小猴子，它十分聰明。就在這天，它遇到了3只大灰狼。狼老二說：“老大，看，前面有豐盛的午飯哦~”老大說：“它常常煩礙我們，今天一定要把它吃掉�！毙『镒右姷酱蠡依悄莾礆埖�.臉，心驚膽寒，二話不說就往回跑。大灰狼緊追不舍。
小猴子神情慌張，心想：“一定要有辦法對付才行，要不然，我只有死路一條。”老大說：“小子，別跑拉，還是乖乖投降吧!”
小猴邊跑邊東張西望，希望有誰能幫助自己。忽然，他發(fā)現(xiàn)路旁有一根竹竿，小猴心里一喜，便像風(fēng)一樣跑過去，拿起竹竿，然后氣勢洶洶地說：“哈哈，我要和你決斗�！眲傉f完，小猴和大灰狼打了起來，只見大灰狼身手敏捷，猶如閃電般得躲過了小猴的攻擊。
小猴眼看大勢已去，小猴拿起竹竿又向前跑。前方有一條清澈的小河擋住了小猴的去路。只見前是盡頭，后是追兵。小猴靈機(jī)一動。
立刻叫小河邊的馬蜂來幫忙，馬蜂見到是常常樂于助人的小猴，就十分樂意地答應(yīng)了。最后，大灰狼被打跑了。
小猴興高采烈地說：“多謝馬蜂了�！瘪R蜂說：“不用謝，你也常常幫助我們小動物嘛!”這是小猴看了看竹竿突發(fā)起想，把竹竿做成了木牌。上面寫著：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
這只小候還真聰明啊!
一根竹竿作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨，小猴興高采烈地去山坡上散步。
突然，他眼睛一亮，看見了一根竹竿。小猴想起齊天大圣——孫悟空手里的金箍棒，就拿起“金箍棒”把自己當(dāng)作孫悟空，小猴樂不可支。
小猴走呀走，看見一個(gè)鳥窩說：“妖精快給我出來！”而窩里不知要被竹竿打的小鳥，還在悠然自得地唱歌。小猴立刻給鳥窩當(dāng)頭一棒。小鳥遭受飛來橫禍，嚇得驚慌失措、魂飛魄散。小鳥看見是小猴在砸鳥窩，立刻火冒三丈，開口就罵：“小猴你太可惡了�！毙『飬s還得意洋洋地說：“妖精，俺老孫今天饒你一命！”說完便揚(yáng)長而去。
小猴大搖大擺地走著，看見一個(gè)窩，二話不說，又給它當(dāng)頭一棒。一群馬蜂突然出現(xiàn)。原來那是馬蜂窩！小猴撒腿就跑，馬蜂知道小猴毀了它們的家，立刻氣不打一處來。怒火中燒的馬蜂，馬上用刺蟄小猴。
小猴被蟄得遍體鱗傷，每個(gè)包都又痛又癢。小猴狠狠地把竹竿扔到地上，慢慢地走去。忽然，一只瞟肥體壯、憨態(tài)可掬的.小熊來了�？匆娭窀停ザ鷵先叵肓讼�，突然靈機(jī)一動說：“前面有個(gè)路口沒有路標(biāo)，它可以派上用場�！庇谑切⌒軓募依锬脕砟景濉㈣F鍬，開工。
小熊先挖一個(gè)洞，把竹竿插進(jìn)洞里固定，然后埋好土。小熊又把木板裁成路標(biāo)的形狀掛在上面。小熊在上面寫上“通往森林”小熊心里想：“以后應(yīng)該沒有人迷路了。”
小朋友們，請你想一想。為什么小猴和小熊都用了一根竹竿，卻一個(gè)做了壞事被蟄得傷痕累累，一個(gè)卻做了好事？人人夸獎它。如果你遇到了這種情況，你會用竹竿做些什么呢？你會拿它來做好事還是壞事？
一根竹竿作文4
從前，森林里住著一只聰明機(jī)靈的小猴，還住著一只憨厚老實(shí)的小熊，但大家都非常喜歡老實(shí)又有些笨笨的小熊，這是為什么呢？
有一天，萬里無云，陽光明媚，聰明機(jī)靈的小猴出去散步，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿，小猴如獲至寶，剛撿起便玩耍起來，嘴里還念念有詞：“有了這‘金箍棒’，我就是那齊天大圣啦！”正玩得開心時(shí)，突然它發(fā)現(xiàn)前面有一棵樹，樹上還有一個(gè)鳥窩呢。于是它趕緊上前，拿起竹竿向鳥窩捅去，樹上驚慌失措的鳥媽媽哭哭啼啼地哀求，可是小猴子卻哈哈大笑，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋，氣得鳥媽媽只好帶著小鳥飛走了。
小猴子得意洋洋地繼續(xù)往前走，它又發(fā)現(xiàn)一棵樹，樹上還有一個(gè)馬蜂窩呢！小猴心想：小鳥那么怕我，馬蜂一定也怕我。于是，小猴子拿起竹竿捅起馬蜂窩來。可讓它意想不到的事情發(fā)生了，一群憤怒的馬蜂傾巢而出，對小猴子是又追又叮，小猴子被叮得滿頭是包，落荒而逃，但馬蜂窮追不舍，最后可憐的小猴子鼻青臉腫，哇哇大哭起來！這時(shí)它才后悔莫及，扔掉竹竿，跑回家避難去了。
聽到哭聲的'小熊趕來了，看到小猴子離開的身影和地上的竹竿，它頓時(shí)明白了原因，它默默撿起了竹竿，從家里找來鏟子，做了一個(gè)路牌，上面還寫著：這邊走！
后來看到這個(gè)牌子的小猴心里慚愧萬分，心里想：我終于知道為什么大家不喜歡我了，我以后一定多多為別人著想，再也不欺負(fù)弱小了，一定和大家好好相處！
一根竹竿作文5
森林里的小動物屬小猴子最聰明、最機(jī)靈，可這聰明的小猴子卻時(shí)常喜歡搞惡作劇，大家非常討厭它，而都愿意和最“笨”的小熊交朋友。
一天，小猴在家閑著沒事，又出去游蕩。走著走著，忽然看見地上有根竹竿便撿起來開始玩了。突然，一陣清脆的鳥鳴聲傳進(jìn)它的耳朵，抬頭一看，一群可愛的小鳥在自己家里歡快的唱著歌，做著有趣的游戲，非常高興，它們的媽媽給它們找食――捉蟲去了。小猴見鳥媽媽不在家，就想捉弄一下小鳥。它舉起竹竿向鳥窩捅去，把小鳥嚇得又哭又喊。小猴見了卻哈哈大笑，丟下那些哭哭啼啼的小鳥又玩去了。它在路邊看見一個(gè)馬蜂窩，又想用欺負(fù)小鳥的.方法來對付馬蜂。誰料馬蜂可不像軟弱的小鳥那么好欺負(fù)。當(dāng)小猴把竹竿往馬蜂窩里一捅，可炸了窩了。被激怒的馬蜂一下子全沖了出來，小猴見了丟下竹竿撒腿就跑，憤怒的馬蜂緊追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏，還是被蜇得鼻青臉腫，得到了應(yīng)有的懲罰。
憨厚的小熊在家聽見外面的動靜跑了出來。它看到了鼻青臉腫的小猴、憤怒的馬蜂和地上的竹竿，便明白了所發(fā)生的一切。它默默地?fù)炱鸬厣系闹窀拖肓艘幌拢惴祷刈约旱募�，一會兒拿了把鏟子又出來了，然后它在地上挖了個(gè)小坑，把竹竿插了下去，并在竹竿上掛了個(gè)小牌子。原來小熊利用廢竹竿做了個(gè)很好的路標(biāo)，為森林王國的行人指路、提供方便。
夕陽西下，晚霞為天空、為大地披上了一層金色的外衣。小猴看著小熊用竹竿做的路標(biāo)，低下頭、紅著臉，感到非常慚愧。它下決心：以后要像小熊那樣關(guān)心別人，和大家友好相處。
一根竹竿作文6
很早以前，森林里住著一個(gè)非常調(diào)皮的小猴子。
早上，小猴子皮皮在森林里玩，忽然，他看見地上有一根竹竿，它想：我們的祖先孫悟空有一支百變的金箍棒，我今天也找到屬于一支自己的金箍棒，于是，它就在那里舞弄起來。
一天，小猴子拿著竹竿在樹下玩耍，一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲惹煩了它，它抬頭一看，
樹上有一個(gè)鳥巢。鳥爸爸站在鳥巢里對它的孩子們說：“寶貝們，爸爸出去找食物你們耐心的這里等爸爸，”說完，鳥爸爸飛走了。小猴子一看，心想：機(jī)會來了，于是，它就拿起手上的竹竿使勁的捅樹上的鳥巢，嚇得鳥巢里的小鳥們四處亂竄，有的`還掉在地上被摔得遍體鱗傷，慘不忍睹。小猴才不理它，哼著小調(diào)走了。
小猴子又來到一棵大樹下，它看見樹上的蜂窩，就想起上次小熊請它吃的蜂蜜，想起那甜蜜蜜的香味，至今還讓它流口水。于是，它就用手上的竹竿一下一下的搗蜂窩，只聽“啪”的一聲，蜂巢掉到地上，蜂窩裂開了，頓時(shí)，許多蜜蜂從里面“轟炸“出來，直撲小猴而去。嚇得小猴東躲西藏，但是，還是被蜜蜂叮臉腫鼻青，這時(shí)，小熊聰聰過來安慰了小猴，“你以后再也不能調(diào)皮了，要多做點(diǎn)好事”。小猴聽了，慚愧的低下了頭。
小熊看了地上的竹竿，它們拿起竹竿往小河邊走去，小熊在河邊挖了個(gè)坑，把竹竿插進(jìn)坑里，小猴子在竹竿上貼上“小河水深，請勿游泳”。它們倆看了，滿意的笑了。
故事中，我明白了我們要多做好事，不然，吃虧的還是自己。
一根竹竿作文7
森林里，有一只小猴和一只小熊。小猴很機(jī)靈，但是調(diào)皮搗蛋，喜歡搞惡作劇。小熊憨厚老實(shí)，心地善良，樂于助人。
有一天，天氣格外晴朗，小猴在家里沒事干，就去外面玩。他走著走著，驚喜地發(fā)現(xiàn)草地上有一根竹竿。小猴想：前面可能有很多好玩的，我把竹竿帶上，說不定就會派上大用場。
小猴走到一棵枝繁葉茂的大樹邊，看到在枝杈上有一個(gè)鳥巢，幾只小鳥正在窩里愉快地唱著歌�？吹叫▲B一家其樂融融的樣子，小猴動起了壞心思。他拿起竹竿，瞄準(zhǔn)鳥巢，把竹竿捅進(jìn)了鳥巢里。他捅了兩三下后，鳥窩開始搖晃起來，眼看快要掉下來。兩只大點(diǎn)的鳥受到驚嚇，從窩里飛了出來，剩下一只不會飛的小鳥，嚇得哭哭啼啼。小鳥生氣地指責(zé)小猴：“快住手，小猴！”小猴理也不理，他一點(diǎn)也沒有意識到自己的錯(cuò)誤，還得意洋洋，一臉壞笑。
小猴繼續(xù)往前走。這次，他看見一棵大樹上掛著一個(gè)蜂窩。饞嘴的小猴想吃蜂蜜了，他決定從蜂窩里偷些蜂蜜來解饞。他又把竹竿舉起來，瞄準(zhǔn)蜂窩，一下就把竹竿捅到了蜂巢里。可是，小猴這次卻惹上了大麻煩。蜂窩里的`蜜蜂傾巢而出，怒氣沖沖地向小猴飛過來。小猴驚慌失措，轉(zhuǎn)身就跑，但蜜蜂緊追不舍，最后小猴的頭上還是被叮了一個(gè)個(gè)雞蛋大的包。小猴氣急了，扔掉竹竿，有氣無力地趴在那里，痛得直叫喚。
小熊正好路過這里，看到了一根竹竿，喜出望外：這里是個(gè)岔路，總有些人在這里走錯(cuò)路。我早就想做一個(gè)路牌了，就是缺根竿子，這下正好湊齊了需要的材料。于是，小熊回家拿來鏟子、木牌、釘子，再加上竹竿做了個(gè)指路牌，上面寫著“這邊走”。
小猴看到了小熊做的這些，羞愧地說：“我以后也要向你學(xué)習(xí)，我們交個(gè)朋友吧！”小熊微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。