關(guān)于禮貌的作文（精選55篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的關(guān)于禮貌的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　禮貌的作文 1

　　一晃十二年過去，我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發(fā)生了許多事情：當(dāng)我呱呱落地誕生之時(shí)，到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書；當(dāng)我鸚鵡學(xué)舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時(shí)，到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，艱難地邁出第一步之時(shí)，到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時(shí)間，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時(shí)，我們的汽車駛?cè)肓思闻d服務(wù)區(qū)。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發(fā)覺我在哪個(gè)方面做得不對(duì)，便再問：“超市在哪兒？”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰(shuí)？”聽了這句話之后，我改變了以往的態(tài)度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒？”阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“超市在對(duì)面，我用手指指著的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會(huì)把你視為沒有教養(yǎng)的.孩子�！边@句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝！”再向超市奔去。

　　就這樣一句樸實(shí)的話語(yǔ)，讓我受益匪淺，還悟出了一個(gè)道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個(gè)由公德心和社會(huì)責(zé)任心的人。

　　禮貌的作文 2

　　禮貌是人類共處的金鑰匙

　　那是一個(gè)星期天，爸爸開車帶我去郊游，走天街無疑是一條捷徑。

　　前半段的時(shí)候還好，快出天街的'時(shí)候，幾個(gè)小販在前面爭(zhēng)吵，將攤位擺得亂七八糟，原本不寬的路更窄了，前面的車較小，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開過去了，我們的車寬一些就過不去了，沒辦法，爸爸只好停下來，可后面的車又不愿意了，一個(gè)勁兒的按喇叭，爸爸急了，“這些人怎么這樣呀，什么素質(zhì)！”嘴里嘟啷著，也按了兩下喇叭，那幾個(gè)小販沒理我們，還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋�！有車了不起呀？�?/p>

　　我一聽頓時(shí)火冒三丈，心想：這都是些什么人啦！剛想下車和他們理論，爸爸一把攔住了我，“我們也有錯(cuò)！我按喇叭本身就不對(duì)，我們不尊重別人，別人怎么會(huì)尊重我們呢！”說著下了車，走到那些人面前，一人遞了一支煙，誠(chéng)懇的說：“對(duì)不起啦！各位師傅！剛才有點(diǎn)急，按了兩下喇叭，吵著各位了，實(shí)在是對(duì)不起！”那幾個(gè)小販也不好意思啦，“沒事，沒事，是我們不好，先堵了路，老三，你往南邊挪一點(diǎn)，我擺到北邊，怎么樣……”

　　不一會(huì)兒的功夫，幾個(gè)小販把攤位按順序擺開，天街上立刻豁然開朗，我們也順利地通過了，車開動(dòng)時(shí)，爸爸還按了兩下喇叭向他們示意，幾個(gè)小販也向爸爸笑著揮手，這件事就這么解決了。

　　爸爸前后兩次按喇叭，得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的，禮貌真是人類共處的金鑰匙�。�

　　禮貌的作文 3

　　禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

　　作為祖國(guó)的未來的我們，跟要注重要文明禮貌，文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。

　　我們將向整個(gè)世界展示一種怎樣的.風(fēng)采呢？我想同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó)應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀！而要做到這一點(diǎn)，就離不開我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成懂禮貌，講禮儀的良好的行為規(guī)范。古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在日常的實(shí)踐。

　　我希望，我們每個(gè)同學(xué)都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來，在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重同學(xué)，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年！

　　禮貌的作文 4

　　我和我的同學(xué)，經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭(zhēng)吵。一次，我們?nèi)�班吃完午飯，我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具應(yīng)該是周魯俊組還的`，怎么讓我們?nèi)ミ�呢？帶著疑問去找周魯俊說：“周魯俊，今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀！”

　　這時(shí)，顧弘濤也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮�！蔽衣犓麤]好氣的這樣說我，苗頭馬上就指向了他，跟他吵了起來，非�？炀陀伞白鞈�(zhàn)”升級(jí)到了“打戰(zhàn)，”他推我，我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧，不知誰(shuí)告訴了凌老師，她馬上趕了過來，總算把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平熄了下來。

　　過了一會(huì)兒，凌老師把我們幾個(gè)召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的事情，同學(xué)們七嘴八舌地說了非常多自己的理由，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，讓我也懂得了事情的嚴(yán)重性。最后凌老師和顏悅色地說：“我們同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，互相謙讓，講文明，懂禮貌，還要團(tuán)結(jié)。哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢？”我聽了凌老師講的話，慚愧地底下了頭，臉羞得通紅通紅的。

　　第二天，我就早早地來到了學(xué)校，想去彌補(bǔ)自己的過失。一進(jìn)教室，就看見顧弘濤已坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手，我們互相道歉。他看著我，我看著他。一會(huì)兒，大家臉上都露出了美麗的笑容。

　　我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會(huì)發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

　　禮貌的作文 5

　　有一個(gè)女孩兒，她今年9歲。她個(gè)頭一般，漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴，每當(dāng)她笑時(shí)臉上都會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她就是我們的小組長(zhǎng)——胡穎。她是一個(gè)懂禮貌的女孩兒。

　　不論是在校內(nèi)還是校外，她只要看見老師，便敬個(gè)隊(duì)禮，說一聲：“老師，您好！”；看見同學(xué)，都說聲：“你好！”。進(jìn)出老師辦公室總是輕手輕腳的，從來不影響老師們工作。在家里，無論與哪一位長(zhǎng)輩打招呼、談話，都不忘說一個(gè)“您”字，招待客人的時(shí)候，與他們熱情地打招呼，還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝，不忘說一個(gè)“請(qǐng)”字。“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”是她的口頭禪。

　　記得有一次，我們上完體育課，很多同學(xué)都口干舌燥。突然，胡穎跑到我面前說：“劉碧瑞，你好！你陪我去楊老師家喝水好嗎？”當(dāng)時(shí)，我不假思索答應(yīng)了，因?yàn)槲乙部诳柿�。于是，我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然，趙老師出現(xiàn)在樓梯旁，她立刻止住腳步，向趙老師敬了一個(gè)隊(duì)禮并說了一聲：“趙老師，您好！”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口，門是敞開著的'，也沒有人在家，我本想直接沖進(jìn)去喝水，可她拉住我的手說“不能這樣，我們還是先敲敲門，如果沒有人在家，我們一起去找到楊老師，跟他打個(gè)招呼再進(jìn)去喝�！�

　　她真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。跟她在一起讓我學(xué)到了很多很多，她是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　禮貌的作文 6

　　中國(guó)自古以來就號(hào)稱文明古國(guó)，禮貌之邦，上有：孔子、老子、莊子，給我們樹立了好的榜樣。在現(xiàn)代化的今天，講文明禮貌，正是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，也是我們小學(xué)生從小做起的道德線。

　　講文明禮貌的事常常就發(fā)生在我們身邊：有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步，邊走邊吃著薯片。一不小心，小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看，趕緊蹲下身子說：“兒子，薯片應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里，我們一起把他們送到垃圾桶好嗎？你要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，別人才會(huì)喜歡你的�！毙∨笥崖犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去，跟媽媽一起用手把暑片撿起來，很快，地上又變得干干凈凈了。仔細(xì)想想，在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養(yǎng)成了好習(xí)慣，將來這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮貌的人。

　　還有一件事，我深有感觸。有一次，我在操場(chǎng)上游玩，玩得正高興，不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí)，老師的話在我耳邊響起：“要做一個(gè)講文明的`好學(xué)生，犯了借要先說對(duì)不起�！庇谑牵�我面帶笑容地對(duì)他說：“對(duì)不起，你的腳痛不痛？要不我?guī)湍闳嘁蝗�？”那位小朋友聽了，也臉帶著溫和的微笑，說：“沒關(guān)系，不痛，我們一起玩吧�！弊詈螅�我們倆還成為了一對(duì)好朋友呢！

　　這些事都使我明白了文明禮貌是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們從我做起，讓文明禮貌常駐你我心中，讓文明禮貌之花在校園處處開放。

　　禮貌的作文 7

　　今天，老師給我留了作文，讓我們寫“禮貌和不禮貌”，我選擇了寫禮貌。

　　我想，在這個(gè)世界上的孩子人人都該有禮貌，禮貌就像禮帽，戴在頭上是美的。

　　一個(gè)星期天的早上，我到同學(xué)家寫作業(yè)，我站在門外，敲了幾下門，門開了，他媽媽笑著站在我面前，我就問：“喂！我是寫作業(yè)的�！彼麐寢尠櫫税櫭碱^說：“那你請(qǐng)進(jìn)吧，小朋友！”

　　作業(yè)寫完了，我就走出了他的家門。這時(shí)我在門外聽到他媽媽說：“這是誰(shuí)家的'孩子，說話一點(diǎn)禮貌都沒有。以后，別和他來往了�！蔽业哪樉图t了，我這才知道我的禮帽丟了，我站在他家門前想了半天，終于鼓起勇氣敲開了門。還是他媽媽給我開的門，我一進(jìn)門就給她敬個(gè)禮說：“對(duì)不起，阿姨，我錯(cuò)了！我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子！”阿姨就笑了。

　　你瞧，我終于我找回了我的禮帽，并且現(xiàn)在我的禮帽可是越來越漂亮了！

　　評(píng)語(yǔ)：通過諧音，巧妙地說出了一段難以啟齒的經(jīng)歷，說明禮貌對(duì)于一個(gè)人的重要性，你能知錯(cuò)就改就是好孩子！

　　禮貌的作文 8

　　“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是個(gè)好人！”

　　我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。 “下面是終點(diǎn)站，請(qǐng)全部下車。”

　　我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得有一個(gè)東西粘在我腳底下，非常緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。

　　“怎么了？”媽媽關(guān)切的問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了�！避嚿项D時(shí)傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α�？”媽媽說：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪�，他們想了一下，笑聲沒了�！彼�看了一下我腳底，“原來是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。

　　“誰(shuí)這么缺德？”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎么了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎？孔融會(huì)讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？礃幼樱�做人講文明,懂禮貌，否則下一個(gè)遭殃的`就是你了！

　　禮貌的作文 9

　　6月17日是星期天，我很難忘記。我父母帶我去參觀故宮。爸爸媽媽平時(shí)很忙，很難找到時(shí)間陪我�，F(xiàn)在我可以帶我去參觀故宮了。我可以不開心嗎？

　　天亮了，激動(dòng)得睡不著。我穿好衣服，收拾好房間，洗完澡，和父母吃了早飯就出發(fā)了。

　　當(dāng)我來到天安門廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多孩子、叔叔和嬸嬸。這是我第一次見到這么多人。當(dāng)我得知他們來自不同的地方時(shí)，我意識(shí)到我們的祖國(guó)真的很大。他們有的來自偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的來自西北邊塞。作為一個(gè)北京人，我生活在首都這樣一個(gè)和諧的環(huán)境里，覺得很幸福。同時(shí)也感覺到了一點(diǎn)點(diǎn)壓力。因?yàn)榈谝淮我娺@么多孩子，要給他們留下好印象，在言談舉止上要嚴(yán)格要求自己。好在我們學(xué)校平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，學(xué)生們?cè)谶@方面做的很好。當(dāng)然，我不能落后。

　　等我爸媽喝完礦泉水，我就主動(dòng)把空水瓶放進(jìn)書包里。路過垃圾箱的時(shí)候，按照上面的提示扔了進(jìn)去。父母看到我這樣做，露出了開心的笑容�？吹礁改溉找共賱冢�魚尾紋過早爬上眼角，我才漸漸體會(huì)到母親的.良苦用心。希望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，讓父母少擔(dān)心。這是我作為女兒應(yīng)該做的，也可以做的。

　　孩子們，讓我們一起努力，愛護(hù)環(huán)境，樹立榜樣。

　　禮貌的作文 10

　　小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要懂禮貌，做個(gè)好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。

　　上小學(xué)后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時(shí)的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時(shí)候我班的小明同學(xué)大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌�！痹谂赃叺奈倚呃⒌脽o地自容，想打招呼，石老師已經(jīng)走了。望著石老師的背影，我后悔極了。

　　還有一次在放學(xué)回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的'位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強(qiáng)故意用力猛推小倩，在我還沒有意識(shí)到發(fā)生什么事情時(shí)，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時(shí)我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準(zhǔn)備反擊小強(qiáng)。但我看到小強(qiáng)內(nèi)疚的樣子時(shí)，我放下了拳頭，平靜地說：“小強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)你注意安全�！毙�強(qiáng)不好意思地對(duì)我說“對(duì)不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關(guān)系”。小倩夸我做得對(duì)。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。

　　以后，在外邊和人打交道的時(shí)候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談；在家里我會(huì)禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)有禮貌的好孩子。

　　禮貌的作文 11

　　天天早上離開父母去上學(xué)時(shí)總是少不了“再見!”或“拜拜!”這句話，這是為什么呢?這還得從去年的一件小事說起。

　　那天我聽著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起，隨著聲聲雞鳴，我終于睜開了睡眼惺忪的眼睛，瞥向時(shí)鐘，7點(diǎn)了，我迅速穿衣洗漱疊被子，干完了這些“雜活”準(zhǔn)備出門，還未踏出門檻，爸爸就大聲說：“喂，你是不是有什么東西沒帶?”聽了這句話我急忙回來尋找我自己忘帶的東西。

　　是語(yǔ)文書嗎?我打開書包，在書包里翻了好一會(huì)兒，找到了語(yǔ)文書，不是語(yǔ)文書。昨天沒裝什么呀!是水壺嗎?我找了找，沒找到水壺，我又仔細(xì)一尋思，水壺原來掛在肩上的。那是不是文具盒，昨天寫完了作業(yè)沒有裝進(jìn)去呢?怎么沒有裝沒裝的記憶呢?一看文具盒，它還安然無恙地躺在書包里。

　　我剛準(zhǔn)備走，可看見了爸爸嚴(yán)肅的神態(tài)，我們的眼睛隔空相望，我知道了不是學(xué)習(xí)用具，爸爸說的.是另一樣?xùn)|西.......

　　我抓耳撓腮，始終不知道是什么沒帶。爸爸見我還不知道是什么，提醒我道：“是一個(gè)人應(yīng)有的禮貌!”恍然間我明白了，我立即拍拍腿，站直身體，對(duì)爸爸說道：“再見，爸爸!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我滿懷喜悅地走出家門。

　　做人之中禮貌是非常重要的，我們一定要禮貌對(duì)待他人。

　　禮貌的作文 12

　　那天，天很藍(lán)，太陽(yáng)很燦爛，我去幫媽媽買東西。

　　大街上人很多，熙熙攘攘的，歡聲笑語(yǔ)，一片其樂融融的景象。

　　我走在街上，心情也因街上的熙攘而慢慢開心起來。大街很干凈，一塵不染，當(dāng)然，這都要?dú)w功于那些辛勤工作的`清潔工們。

　　我扭頭，看見了那位辛勤的清潔工，她衣著樸素，臉上淡淡的皺紋帶著生活的艱辛，她應(yīng)該年齡不是很大，卻帶著淡淡的滄桑，這份工作應(yīng)該真的很辛苦吧。

　　我轉(zhuǎn)頭，剛想走進(jìn)商店，一個(gè)孩子稚嫩的聲音卻在我身后響起＂哈哈，你看那個(gè)老太婆在撿垃圾誒�。ⅲ⒐�哈，就是，看她的樣子，一定很窮，而且沒學(xué)歷，估計(jì)沒上過大學(xué)吧。＂＂肯定的，看她……＂

　　我猛然轉(zhuǎn)頭，是幾個(gè)不大的孩子，看樣子家境應(yīng)該很好，臉上帶著不諳世事的稚嫩。

　　我剛想張口，那位阿姨卻默默轉(zhuǎn)身離去，什么都沒有說，就像沒聽見一樣。

　　我站在原地，暗自思考，他們還是孩子，卻一點(diǎn)禮貌都不懂，干任何工作都是光榮的，最起碼應(yīng)該禮貌的對(duì)待別人。

　　禮貌也是一種美啊。

　　禮貌的作文 13

　　我們要懂得講文明，講禮貌，不亂丟果皮紙屑。

　　一天，我在放學(xué)的路上看到了一位小男孩在路上走著，看到了一地的紙屑，卻瞧也不瞧一眼，大搖大擺地走了。隨后，又來一個(gè)小妹妹，她一看到地上的紙屑，趕緊蹲下身，把地上的果皮紙屑撿起來，丟進(jìn)垃圾箱。小男孩轉(zhuǎn)過頭來看到了這個(gè)場(chǎng)面，臉羞得通紅，回頭來對(duì)小妹妹說：“對(duì)不起。”小妹妹說：“沒關(guān)系�！笨粗�這兩個(gè)可愛的小弟弟，小妹妹，我心想：“我也要做個(gè)講文明，講禮貌的好孩子�！�

　　有一天，我看見了一位大爺爺大搖大擺地拿著一把掃把走了過來，一看原來是鄰居李大爺。他的聲音特大，他看到我就大聲地對(duì)我說“坤立呀，你看你還是少先隊(duì)員嗎 ？回頭看看你的'身后有這么一大堆垃圾你都不知道。我說你是怎么當(dāng)?shù)倪@個(gè)少先隊(duì)員�。俊蔽疫B忙說：“這兒又不是歸我管，我為什么還要清理呀�！敝宦犚娎畲蟛�說：“少先隊(duì)員要講文明講禮儀，你連這些都做不好還是少先隊(duì)員嗎？”我想起了那天放學(xué)回家我想的話，臉漲得比蘋果還紅呢？我立下了決心，拿了掃把，準(zhǔn)備清理已經(jīng)堆了兩三個(gè)星期的垃圾。

　　開始清理了，突然從遠(yuǎn)處傳了一聲叫聲。哦！原來是三樓的張大媽也來打掃��！大家一起熱火朝天地干了起來。

　　作為一個(gè)講文明，講禮儀的少先隊(duì)員，無論在哪里，我們都要做好自己應(yīng)該做的每一件事情。我想：只要人人講文明，講禮貌，這個(gè)世界就是充滿溫情的人間。

　　禮貌的作文 14

　　中國(guó)自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點(diǎn)滴小事做起。在校園里，我們要管住自己的手，不破壞公物；其次，我們要尊敬老師，尊重同學(xué)；在生活中也要管住自己的手，不讓爸爸媽媽操心。在到同學(xué)家去玩時(shí)要先打一聲招呼，只要你懷著一顆友好的心、有樂于助人的精神，就能讓別人感受到你的.幫助，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美德就在我們身邊。

　　有一次，在課間活動(dòng)的時(shí)候，我正在玩游戲，突然看到有人扔了一個(gè)廢紙團(tuán)在地上我急忙跑上去制止他，我說：“你不能亂扔廢紙，你應(yīng)該把紙扔到垃圾筒里去。”可那人根本不聽我的話，走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒里，然后繼續(xù)玩游戲。這時(shí)，不遠(yuǎn)的地上有一張紙引起了我的注意，我走近一看原來是十元錢，我心想：是把錢給自己用呢還是上交老師呢？經(jīng)過考慮，我決定上交老師，想好之后，我直奔老師辦公室，把錢交給了老師。

　　你知道我為什么會(huì)這樣做呢？是因?yàn)槲抑�道：言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人就會(huì)被人稱贊、尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人為人誠(chéng)懇，腳踏實(shí)地；可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴(yán)，失去了誠(chéng)信，在這里，我要告訴大家：所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細(xì)心一點(diǎn)、再注意一點(diǎn)，文明禮儀就會(huì)伴我們同行。

　　禮貌的作文 15

　　那天，我在上學(xué)路上，突然，我看到了一塊閃閃發(fā)光的小東西，我走過去一看，原來是一個(gè)小鏡子，我把它撿起來，拿起書包就上學(xué)了。

　　上完了課，我獨(dú)自一人往家里走，突然，一個(gè)聲音說：“讓我出去！讓我出去！”我轉(zhuǎn)身一看，沒人。我嚇出一身冷汗。突然那聲音又說：“我現(xiàn)在在你的書包里呢。”我想起了上午那個(gè)鏡子。于是，我馬上把它拿了出來。那鏡子說：“我是禮貌的鏡子，既然你把我撿了起來，那我就幫一幫你吧！”“禮貌的鏡子？”我說�！坝惺裁从冒。俊辩R子說：“就是幫人有禮貌的鏡子，今后我就在你身邊了�！蔽艺f：“那我叫你什么呀？”鏡子說：“你就叫我小j吧！”

　　我回到家，鏡子說：“你的分是20分！”我說：“為什么呀？”鏡子說：“因?yàn)槟阍趯W(xué)校罵人，回家不寫作業(yè)！”我說：“好，我明天一定改正！”

　　又一天過去了，我又回到家，鏡子說：“100分！有進(jìn)步了！努力呀！”我心里高興極了！

　　轉(zhuǎn)眼，一年過去了……

　　這一天應(yīng)該是小j的生日吧，因?yàn)槿ツ甑慕裉煳野阉鼡旎亓思�。我回家第一件事就是去看小j，可屋里沒有聲。我叫了一聲：“小j！”還是沒聲。這時(shí)我看到了一張紙，上面寫著：“小主人，您已經(jīng)是一個(gè)有禮貌的人了！所以我也該離開了。你的'朋友――鏡子”

　　我很難過，但我也很快樂，你知道為什么嗎？

　　評(píng)語(yǔ)：用童話的形式，講述了一個(gè)小男孩子怎么由不禮貌變成了有禮貌，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言也很流暢。

　　禮貌的作文 16

　　講禮貌、講文明是我們做人的根本。

　　記得有一件事使我銘記在心。在公交車上，一位老爺爺上了車，看到老爺爺那連走路都不方便的腿時(shí)，我的'心都揪住了。這時(shí)，司機(jī)說：“請(qǐng)那位大姐給這位老人讓一下座好嗎？”那位阿姨還沒等司機(jī)說完，便站了起來，扶著老爺爺坐到自己的座位上去了。

　　是“請(qǐng)”這個(gè)字眼兒讓那位老爺爺有了座位，有了安全。

　　還有一次，在返校的路上，我看見一位老師，那就是喬老師。我邊向喬老師招手，邊說：“喬老師，你好！”喬老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“你好！”恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)方，就能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。

　　在上一年級(jí)時(shí)，那天晚上放學(xué)了，我獨(dú)自一個(gè)人走回家，“啊呀！”我一看，原來是我不小心把一位同學(xué)的鞋踩臟了。再一看，她那火冒三丈的樣子，我趕緊彎下腰來，拿我自己帶的衛(wèi)生紙邊擦邊說：“對(duì)不起！”她卻推開我說：“對(duì)不起有用嗎？”頓時(shí)，我完全愣住了。

　　看來，一個(gè)人的動(dòng)作、禮貌、語(yǔ)方，甚至一個(gè)字眼都能反映出一個(gè)人的道德和水平。

　　禮貌的作文 17

　　記得有一次，我出去買東西，走到一家書店，我選好了一本書來到收銀臺(tái)，看見一位青少年正和售貨員吵架，只聽見售貨員說：“對(duì)不起，這里不允許大聲喧嘩，如果您找到了您要的書請(qǐng)您到那邊去交錢�！扒嗌倌瓿持�說：”你什么態(tài)度啊，你們不是說顧客是你們的上帝嗎？有你們這樣對(duì)待上帝的嗎？我不這就是說了幾句話嗎？值得你這么小題大作，真是一只多管閑事的哈巴狗�！拔衣犨@連忙走上去對(duì)青少年說：“這位哥哥，你怎么這么說話，售貨員只是在按照自己的工作做，就算她有不好的地方，你也不應(yīng)該這樣兇巴巴的，因?yàn)檫@樣很容易傷了彼此之間的和氣嗎？我覺得你應(yīng)該向這位阿姨道歉�！扒嗌倌曷犃撕竽樕系谋砬楦鼉磹毫�，他生氣地對(duì)我說：“向她道歉，我呸，我看你和她也是同一條船上的人，狼狽為奸�！闭f完他便走了，我看見他的背影心理起到：為什么他這么不講禮貌，不是初中生，竟然這么不懂事，難道他以前學(xué)的.禮貌就白學(xué)了嗎？我要以他為警告，警告自己無時(shí)無刻都要講禮貌。

　　禮貌是文明的體現(xiàn)，在待人處事的過程中每個(gè)人都有以禮相待的需要，我想有《古童謠》來結(jié)束本文。

　　“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝和’‘勞駕’”

　　禮貌的作文 18

　　我們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮了一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對(duì)不起總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克�說：“怎么能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的`快�！笔潞�，總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　我們小學(xué)生從小也應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究?jī)x表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓，自己不對(duì)，要勇于自我批評(píng)，別人不對(duì)，要能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更不能得理不讓人。

　　學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不可以隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)，則應(yīng)先敲門、報(bào)告，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入。進(jìn)入時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出聲音，影響別人。同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。

　　禮貌的作文 19

　　禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的.風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　星期六，我去市里面學(xué)樂理，等車時(shí)，一個(gè)外地中年男子帶著一個(gè)小姑娘問路人：“喂！寶山醫(yī)院怎么走��？”那個(gè)人連睬也不睬他就走開了。我心想：像他這樣問路，有幾個(gè)人會(huì)回答他呢？還是小姑娘懂禮貌，走到我面前大聲說：“大姐姐，我們想去寶山醫(yī)院，你能告訴我怎么走嗎？”我心里頓時(shí)暖暖的，微笑著告訴她說：“一直往前走，不遠(yuǎn)處就是了�！薄爸x謝！”小姑娘甜甜地說，接著一蹦一跳地跑回了那男子的身邊，而那男子卻早已羞愧地低下了頭。人與人之間的交往就是這樣簡(jiǎn)單：眨一眨眼，一個(gè)微笑，就能溫暖人心，化解彼此的爭(zhēng)吵。

　　讓我們都成為講文明懂禮貌的好學(xué)生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)！

　　禮貌的作文 20

　　做人要有禮貌，可是我在這方面做的非常差，從而經(jīng)常受到媽媽的批評(píng)。

　　自從我們家搬到小區(qū)后，我就擁有了自己的`房間，并且擁有了一張漂亮的床，但我家也不是太大，每次家里來客人，霸道的我都不讓床，讓他們睡在沙發(fā)上，顯得很沒有禮貌，這次也不例外：

　　前天，我們從西寧回到平安，小姨和表弟管子木住到我家，到了要睡覺的時(shí)候，我就故意大聲的喊：“我要一個(gè)人睡�！眿寢屄犃怂坪醪桓吲d，但是媽媽沒說什么，讓他們到她的臥室去睡，讓爸爸睡在沙發(fā)上，可是他們執(zhí)意要睡在沙發(fā)上，后來媽媽沒辦法，讓他們擠在了沙發(fā)上了。我沒有讓床，媽媽很不高興。第二天一早，媽媽來到我的床邊，責(zé)怪我說“你怎么這樣，小姨他們是客人，應(yīng)把床讓給他們睡，這樣才顯得有禮貌，知道了嗎？”我聽了很慚愧，低著頭小聲說：“我說要一個(gè)人睡，并沒說睡床上——”媽媽說：你已十一了，作一個(gè)有禮貌的孩子，應(yīng)主動(dòng)讓床才對(duì)�！薄爸�道了，以后我不會(huì)再這樣了�！蔽掖饝�(yīng)著。

　　我以后一定不在這樣霸道 了，不管在家里，還是在學(xué)校，一定要做一個(gè)有禮貌的好孩子。

　　禮貌的作文 21

　　禮貌，是人人交際的橋梁。然而，你可知道，禮貌還是一個(gè)人一生的生存條件，比如，找工作要禮貌、交朋友要禮貌，禮貌，是一個(gè)非常好的習(xí)慣，也是成功之本。

　　同學(xué)們一定知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)吧？戰(zhàn)國(guó)的.時(shí)候，趙國(guó)的大將軍廉頗取得了無數(shù)的戰(zhàn)功，可是一個(gè)小芝麻官？藺相如因?yàn)橥觇禋w趙而官居廉頗之上。廉頗心里很不平衡，就處處刁難藺相如，可是藺相如卻寬宏大度、禮貌相待，最終使廉頗感動(dòng)得向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，可以說是藺相如的大度禮貌挽救了他們的國(guó)家。

　　還有一個(gè)成語(yǔ)是“程門立雪”，講的是宋朝的理學(xué)家和政治家楊時(shí)求學(xué)的故事。有一次楊時(shí)與游酢去拜見程頤，見老先生正在閉目養(yǎng)神，兩人便靜靜站在門廊下等候，不言不動(dòng)。這時(shí)，天空正紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著大雪，待程頤醒來，門外的積雪已經(jīng)下得很厚很厚了，而他們兩人仍然恭恭敬敬地在等候。程頤很為他們的禮貌和誠(chéng)心所感動(dòng)，盡心盡力傾囊而授。楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)得程門理學(xué)的真諦。

　　可見，禮貌能給生活帶來美好，給社會(huì)帶來和諧，給國(guó)家?guī)�來自信。正如孔子所說的：“不學(xué)禮，無以立”。

　　禮貌的作文 22

　　今天是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買衣服。

　　我們?cè)诮稚献吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，才選中了一家商店，一進(jìn)店門，服務(wù)員就用甜甜的聲音說：“歡迎光臨！”我心想：“這家店的服務(wù)員態(tài)度可真不錯(cuò)！”接著，我和媽媽就挑起衣服來了。在我們挑選的同時(shí)，服務(wù)員還向我們介紹了每件衣服的價(jià)格與面料。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來“這件衣服好像純棉的，摸著手感好像不太對(duì)！”“是純棉的，你看這標(biāo)簽上不是寫著100%棉嘛！再說你看我們這個(gè)品牌一定有保證�！薄八懔耍∥疫�是不買了！”那個(gè)人說完就走了。服務(wù)員并沒有對(duì)那個(gè)人說歡迎再來。反而翻了翻白眼，狠狠地說了一句“不識(shí)貨！”。然后，又堆滿笑容的去招呼別的客人了，我和媽媽跳了一件衣服，這件衣服不但漂亮，而且價(jià)格還便宜，我和媽媽就高高興興的買了，也許是因?yàn)槲覀冑I了她的`衣服吧，服務(wù)員在門口用她那甜甜的聲音說了一句“歡迎再來”。

　　走在回家的路上，我想：“難道不買東西就得不到那句歡迎再來嗎？就可以在顧客背后狠狠地說‘不識(shí)貨’嗎？”

　　其實(shí)我覺得，買不買都應(yīng)該得到那句歡迎再來。

　　禮貌的作文 23

　　改陋習(xí)，講禮貌。每個(gè)市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。

　　有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎？如果你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機(jī)只負(fù)百分之四十的職責(zé)，你自我要負(fù)百分之六十的職責(zé)，多劃不來。要就是有個(gè)傷傷殘殘的，多難受�。∮袀�(gè)什么后遺癥什么的，那就更慘了。要就是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機(jī)要負(fù)全責(zé)。再說，在人行道上被撞的狀況極少，因?yàn)樗緳C(jī)飄過人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。

　　有的`人不愛護(hù)環(huán)境，亂吐亂扔。你明白嗎？達(dá)城正在建立省級(jí)衛(wèi)生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境，還容易傳播疾病�！靶⌒∫豢谔�，病菌千千萬。”大家都明白這些，可大家怎樣不自覺持續(xù)公共衛(wèi)生呢？要明白很多疾病都就是不講衛(wèi)生造成的呢！難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎？如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會(huì)就是一種多么完美的景象啊！就會(huì)象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔！大家何不去享受那完美生活呢？

　　改陋習(xí)，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習(xí)，做一個(gè)禮貌市民，這就是每個(gè)達(dá)州市民應(yīng)盡的職責(zé)！

　　禮貌的作文 24

　　從前，有一個(gè)小貓咪，她非常有禮貌，見人就說“您好！”下面，我來給大家講一個(gè)故事，是關(guān)于這只小貓咪和小伙伴之間的故事，一起來聽吧！

　　有一次，小熊給各個(gè)小伙伴打電話，星期六去旅游，小伙伴們都很高興。

　　到了星期六，小伙伴們都來了，有小白兔、小花狗、小胖豬和小貓咪。小熊讓四個(gè)小伙伴上了車，去了森林。

　　到了森林，五個(gè)好伙伴下了車，他們走呀走呀，結(jié)果迷了路，正巧看見有一戶人家，里面住著一位老爺爺。一個(gè)小伙伴很有禮貌，所以老爺爺就讓他們住下了。

　　他們住了一天，要走了，老爺爺給他們指了路，每人都裝上了小甜餅和飲料，四個(gè)小伙伴都著急去找家長(zhǎng)，結(jié)果忘了跟老爺爺說“謝謝！”，只有小貓咪說了“謝謝”，老爺爺說：“路上注意安全�！�

　　在回家的`路上，小伙伴們問小貓咪：“小貓咪，你對(duì)老爺爺說了什么，為什么他只對(duì)你一個(gè)人說路上注意安全？”小貓咪說：“因?yàn)槲艺f了謝謝！”

　　小朋友們，日常生活中，千萬不要忘了禮貌用語(yǔ)哦！

　　禮貌的作文 25

　　文明是一個(gè)人的基本美德，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發(fā)生在我們身邊的小事中，卻往往被我們忽略。

　　有一天，我在公園里玩，看見一個(gè)姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對(duì)她說：“姐姐，不能亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”姐姐撇了我一眼有些生氣，“怎么啦？”我義正言辭地告訴她：“你這樣隨意扔垃圾，不僅污染了我們周圍的環(huán)境，也增加了清潔工人的負(fù)擔(dān)！還有可能導(dǎo)致路人摔跤�！痹捯魟偮�，一個(gè)小妹妹從后面飛跑過來，一不留神踩到香蕉皮，“砰”，重重地摔在地上，小妹妹頓時(shí)大哭了起來。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤：“是誰(shuí)這么缺德，把香蕉皮隨便亂丟！”這時(shí)，姐姐臉紅了，小聲地自言自語(yǔ)：“阿姨、妹妹，對(duì)不起！”她默默地?fù)炱鹣憬镀と舆M(jìn)垃圾桶。

　　看到這里，我主動(dòng)邀請(qǐng)姐姐：“我們一起去撿垃圾，好嗎？還能順便提醒別人不要亂丟垃圾！”“好啊！”姐姐很快應(yīng)允了！就這樣我們一邊開心地玩，一邊當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。

　　我相信，文明美德會(huì)像一盞盞明燈，照亮我們前行的`道路。只要我們每個(gè)人都講文明，從身邊的小事做起，告別不文明的行為，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

　　禮貌的作文 26

　　今天，我真高興，因?yàn)閶寢屢獛�我去姑姑家�?/p>

　　在去姑姑家的路上，媽媽要帶我到去超市買水果。這時(shí)我看見了一個(gè)熟悉的身影，原來黃老師也在超市里買東西。我和媽媽走了過去，我連忙打了個(gè)招呼：“黃老師好。”黃老師也笑咪咪地跟我打了一個(gè)招呼：“李樂好。”還摸了摸我的頭。我問黃老師：“您來超市買什么東西？”黃老師說：“我的媽媽生病了，出來買點(diǎn)一些水果�！边@時(shí)，我忽然聽到了媽媽的叫聲，我跟黃老師說了一聲：“再見，黃老師，過幾天我再去看看您的媽媽�！秉S老師也跟我說了一聲：“再見�！敝�后，我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。

　　去姑姑家的路上，媽媽跟我說：“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子！”我聽了這句話后，心里像喝了蜜一樣甜，開心極了。

　　小朋友們，你們見到老師千萬不要躲開老師，這樣的做法是不禮貌的，你們應(yīng)該主動(dòng)去跟老師打個(gè)招呼，這樣才有禮貌哦！讓我們一起做個(gè)懂禮貌的好孩子吧！

　　評(píng)語(yǔ)：小作者能緊緊圍繞“有禮貌”這個(gè)主題，通過在路上與老師打招呼的一件細(xì)小的.事來突出自己是個(gè)有禮貌的孩子，還希望同學(xué)們也能像她一樣一起做個(gè)懂禮貌的孩子。

　　禮貌的作文 27

　　6月17日是星期天，我很難忘記。我父母帶我去參觀故宮。爸爸媽媽平時(shí)很忙，很難找到時(shí)間陪我�，F(xiàn)在我可以帶我去參觀故宮了。我可以不開心嗎？

　　天亮了，激動(dòng)得睡不著。我穿好衣服，收拾好房間，洗完澡，和父母吃了早飯就出發(fā)了。

　　當(dāng)我來到天安門廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多孩子、叔叔和嬸嬸。這是我第一次見到這么多人。當(dāng)我得知他們來自不同的地方時(shí)，我意識(shí)到我們的祖國(guó)真的很大。他們有的來自偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的來自西北邊塞。作為一個(gè)北京人，我生活在首都這樣一個(gè)和諧的環(huán)境里，覺得很幸福。同時(shí)也感覺到了一點(diǎn)點(diǎn)壓力。因?yàn)榈谝淮我娺@么多孩子，要給他們留下好印象，在言談舉止上要嚴(yán)格要求自己。好在我們學(xué)校平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，學(xué)生們?cè)谶@方面做的很好。當(dāng)然，我不能落后。

　　等我爸媽喝完礦泉水，我就主動(dòng)把空水瓶放進(jìn)書包里。路過垃圾箱的時(shí)候，按照上面的提示扔了進(jìn)去。父母看到我這樣做，露出了開心的'笑容�？吹礁改溉找共賱冢�魚尾紋過早爬上眼角，我才漸漸體會(huì)到母親的良苦用心。希望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，讓父母少擔(dān)心。這是我作為女兒應(yīng)該做的，也可以做的。

　　孩子們，讓我們一起努力，愛護(hù)環(huán)境，樹立榜樣。

　　禮貌的作文 28

　　禮儀是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)古代文化的精髓。

　　同學(xué)們你可知道，你一句禮貌的問候，就會(huì)給同學(xué)、老師、客人帶來春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色；上下樓，你注意謙讓，靠右行走，就能保障樓梯的暢通；樓道內(nèi)，你輕聲慢走，不追逐喧嘩，就能創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣······

　　同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明的話，當(dāng)文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的'心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧！努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。

　　最后，我在給大家一首小詩(shī)：

　　中國(guó)禮儀代代傳

　　孔融讓梨敬父母，

　　黃香暖被教育人。

　　中國(guó)禮儀不要忘，

　　爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。

　　禮貌的作文 29

　　我們已經(jīng)是小學(xué)生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好，因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>

　　可是，并不是那樣�！澳闶莻�(gè)驢，SB……”這……這……這，這是哪個(gè)學(xué)生在罵人，真可惡，六年級(jí)了，怎么還沒有低年級(jí)做的好呢？怎么給低年級(jí)的小學(xué)生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學(xué)生要講文明，不能說臟話。

　　講文明，大家是做好了，可還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學(xué)生，見到他的語(yǔ)文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對(duì)老師一點(diǎn)也不尊敬老師！見到老師應(yīng)該主動(dòng)上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的……

　　在我們國(guó)家，就是因?yàn)槲覀儾恢v文明，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，就因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)被外國(guó)人瞧不起的'，所以可見講文明是多么重要的！

　　大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰(shuí)做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級(jí)的小同學(xué)做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不再讓外國(guó)人瞧不起咱中國(guó)！因?yàn)槲覀冎袊?guó)人很強(qiáng)大，加油，講文明懂禮貌！

　　禮貌的作文 30

　　我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家，因?yàn)楦�隨著工商業(yè)時(shí)代的進(jìn)步，就像每個(gè)人走路都愈走愈快，人在社會(huì)上的磨擦，就可能越來越大。

　　人在發(fā)生磨擦?xí)r，常常會(huì)出現(xiàn)三個(gè)好幫手“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”，這三位好朋友會(huì)看情況不同而適時(shí)出現(xiàn)，幫助我們的人際關(guān)系。例如：同學(xué)之間可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題發(fā)生口角磨擦，這時(shí)“對(duì)不起”小幫手就會(huì)立刻跳出來，只要犯錯(cuò)的人，馬上誠(chéng)心誠(chéng)意倒歉，同學(xué)之間一定可以感受到心意，也會(huì)原諒他。

　　“請(qǐng)”好幫手出場(chǎng)了！常常大家都需要“同理心”幫助時(shí)，假如兩個(gè)工人在搬運(yùn)東西，通路只有狹窄的一條路，兩人手上都搬著很重的東西，這時(shí)，只要一位工人說“請(qǐng)”，讓另外一位工人先走，就可以省時(shí)間免去不必要的爭(zhēng)執(zhí)。

　　換“謝謝”小幫手歡樂登場(chǎng)！在大家工作之外去休閑的時(shí)候，總是有可能出去玩，帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)回來跟大家分享。這時(shí)，大家可以開開心心的向主人說謝謝，他一定會(huì)很高興。

　　我們既然有緣在同一個(gè)和諧的`地方生活，“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這三個(gè)有禮貌的詞語(yǔ)，要常常掛在嘴邊，也要放在心里，更要用自己的行動(dòng)來感動(dòng)其它的人，讓我們的生活處處充滿和氣。

　　禮貌的作文 31

　　森林里住著一個(gè)小鴨子家庭。這只小鴨子有黃色的頭發(fā)和大大的眼睛，但是它很漂亮！而且它也是一只非常有禮貌的小鴨子。森林里沒有一只小動(dòng)物不贊美它。

　　一天，小鴨子的床壞了，需要修理。于是鴨媽媽讓小鴨子去找山羊叔叔來修。小鴨子唱著歌，向山羊叔叔的家走去。當(dāng)他到達(dá)山羊叔叔家時(shí)，小鴨子發(fā)現(xiàn)山羊叔叔家的門關(guān)上了。他走上前去，禮貌地敲了敲門，禮貌地說：“山羊叔叔，你在家嗎？”小鴨子敲了半天，沒人來開門。小鴨子想，山羊叔叔一定出去了。于是他在附近找山羊叔叔。突然，他看到山羊叔叔在他的`花園里種菜！小鴨子沖上前去，禮貌地對(duì)山羊叔叔說："山羊叔叔，你現(xiàn)在有空嗎？"山羊叔叔捋了捋胡子，笑著說：“是只小鴨子！我現(xiàn)在沒事干，有什么事嗎？”所以，小鴨子對(duì)山羊叔叔說他們的床壞了，他想請(qǐng)山羊叔叔修理它。山羊叔叔聽了之后，帶著家里的一些工具，帶著小鴨子去了他們家。

　　當(dāng)他到達(dá)小鴨的家時(shí)，小鴨給山羊叔叔倒了一杯水，并讓山羊叔叔休息一會(huì)兒，開始施工。然后，山羊叔叔很快修好了小床。小鴨對(duì)山羊叔叔說：“謝謝你！山羊叔叔�！边�邀請(qǐng)山羊叔叔在家吃飯。山羊叔叔稱贊這只小鴨子是一個(gè)有禮貌的好男孩。

　　禮貌的作文 32

　　我是一個(gè)非常尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。

　　記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場(chǎng)邊略有些發(fā)干的坪上，我看到后趕緊走過去，彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸：“為什么要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說：“下次一定注意，謝謝丫頭”。

　　我想：做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生，見到老師要問好。以前，我見到認(rèn)識(shí)的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買來的'蘋果去給爺爺，我去喊了一聲，沒人回答，我就走了�；氐郊遥瑡寢屨f：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門，聽到有人說：“請(qǐng)進(jìn)”。我就進(jìn)去了，對(duì)爺爺說：“這是媽媽讓我給你送的蘋果�！睜敔斶B連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì)兒天，就回家了。

　　到了家里，我給媽媽說：“蘋果已經(jīng)給了爺爺�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“這就對(duì)了，就要這樣做。從小講禮貌，長(zhǎng)大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重”。

　　禮貌的作文 33

　　很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生文明城市”，我覺得作為一個(gè)湘潭人，應(yīng)該尊重、愛護(hù)我們生活的家園。

　　有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車?yán)�圾。他的面前正好有一個(gè)塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進(jìn)垃圾車?yán)铮�他朝我笑了笑，臉上�?皺紋更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對(duì)叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事。”接著，他又繼續(xù)往地上扔煙盒。

　　我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾��！”叔叔臉頓時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。

　　我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著我們！

　　禮貌的作文 34

　　走在大街上，要做有禮貌的人，這是人人皆知的。但是你在家中或是在一群你熟悉的朋友面前，你是否也有禮貌呢?

　　禮貌像一條清澈的小河，緩慢而清新。如果你走出家門，有人向你問路，一定要記住禮貌地回答，熱情地告訴人家。因?yàn)�，不知道什么時(shí)候，我們也會(huì)遇到同樣的問題。面對(duì)陌生環(huán)境的那種無助感，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)。所以，禮貌地回答，熱情地指路，那么大家的心情就會(huì)像那流淌的小溪，快樂而愉悅。反之，面對(duì)不禮貌的回答，每個(gè)人心里都會(huì)像擁堵的馬路，煩躁且不爽的。

　　禮貌是含苞待放的花朵，暗香撲鼻。你精心呵護(hù)花朵，花朵會(huì)為你綻放迷人的花香。同樣，你禮貌地對(duì)待別人，別人也會(huì)禮貌地回饋給你。只要人人都多一點(diǎn)禮貌，這個(gè)世界將處處是文明的花香。所以，我們要從自己做起，做一個(gè)有禮貌的人，讓禮貌之花處處綻放。

　　禮貌是溫暖和煦的陽(yáng)光，熱情奔放。當(dāng)我們遇到禮貌待人的人時(shí)，內(nèi)心就像一顆大大的太陽(yáng)升起，暖暖的.，亮亮堂堂的。反之，就像被烏云遮住的天空，灰蒙蒙的。做一個(gè)禮貌的人，做一個(gè)37°的小太陽(yáng)，照亮自己，溫暖別人。如果每個(gè)人都是一個(gè)小太陽(yáng)，這個(gè)世界將會(huì)多么和諧美麗啊!

　　無論何地，無論何時(shí)，讓我們做一個(gè)文明禮貌的小太陽(yáng)吧!

　　禮貌的作文 35

　　一個(gè)人的形象是一封無字的介紹信。人們通過你的語(yǔ)言、行為、儀表，就能判斷你是一個(gè)什么樣的人。

　　美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問個(gè)早，這句親切的問候會(huì)傳遞你對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，你的愛，也會(huì)塑造溫馨的氣氛。

　　早上起床要說早上好，那做錯(cuò)事情是不是應(yīng)該道歉呢？是的，人活在這個(gè)世界上難免會(huì)做錯(cuò)事，只不過多多少少罷了。出了錯(cuò)，就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒１的話，就不能修補(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。

　　有時(shí)候，你也許會(huì)聽到兩個(gè)時(shí)髦姑娘如何興高采烈地在說：“她媽的１你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。這是多么可恥的`行為��！但是，社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說：“這種小事，何足掛齒�！蹦�認(rèn)為這是小事嗎？

　　我覺得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識(shí)都重要。因此，我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點(diǎn)：我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，你說，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！

　　禮貌的作文 36

　　星期天，陽(yáng)光明媚，小猴子高興地說：“太好了，我只想去公園！”它叫了熊，來到了公園。

　　當(dāng)他們來到河邊時(shí)，小猴子發(fā)現(xiàn)河邊有一塊大石頭，于是“噔噔”地爬了上去。小猴子看著清澈的河水，對(duì)熊說：“看，河里的水好清澈，我們?nèi)ハ丛璋�！”熊很生氣，說：“猴子，快下來�！毙『镒硬磺樵傅靥�了下來。我到了涼亭，小熊剛想歇腳，還沒坐下，小猴子又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫了起來：“小熊，你看，柱子！”熊還沒來得及說話，猴子又爬上了高高的柱子�！翱次依蠈O子！”說完，他在柱子上寫下了“孫此行”七個(gè)醒目的大字。寫完后，它把毛筆扔給熊：“熊，你也應(yīng)該寫，多牛逼！”熊很生氣，說：“我不寫了！”熊對(duì)小猴子說：“小猴子，破壞環(huán)境是不對(duì)的。如果我同意在河里洗澡，那么小魚就會(huì)失去它們美麗的.家園。如果我同意讓你在柱子上亂涂亂畫，那么人們就看不到美麗的環(huán)境了�！毙『镒右宦�，羞愧地低下頭說：“熊，我再也不畫畫了。我想成為像你一樣的環(huán)保衛(wèi)士�！�

　　孫公公聽了，笑得很燦爛。

　　禮貌的作文 37

　　小兔、小熊和小象是好朋友，它們天天一起玩耍，天天一起睡覺。一天，小兔搬家了，小熊和小象都很難過。

　　一天，小兔寄信給小象，信上說：“小熊小象，今天是我的生日，我希望你們可以和我一起過生日�！毙∠罂戳诵牛�心里很高興，它立刻去敲小熊家的門說：“今天是小兔的生日，它讓我們和它一起過生日�！毙⌒苈犚娏�，立刻帶小象去找小兔。

　　它們來到森林里，看見一只大公雞，小熊問：“喂，你知道小兔的家在哪里？”大公雞理都不理它。它們走著走著，看見小鹿在散步，就問：“你知道小兔的.家在哪里？”小鹿沒有回答它。它們走著走著，看見袋鼠正要回家，小熊跑上去問：“你知道小兔的家在哪里?”袋鼠見了它，轉(zhuǎn)頭就走，就在這時(shí)，小象問：“袋鼠阿姨，你知道小兔的家在哪里？”袋鼠阿姨說：“還是小象有禮貌，你一直往前走，就可以看到小兔的家了�！毙∠笥终f：“謝謝袋鼠阿姨。”小熊看見了，慚愧地低下了頭。不一會(huì)兒，它們果然看到了小兔的家。小兔正在門口等著它們。

　　從此以后，小熊變得有禮貌了。

　　禮貌的作文 38

　　國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

　　記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個(gè)老師的手里，我到那位老師的辦公室跟前一看，那位老師正在那里工作呢！我輕輕地敲了三下門，然后把門打開�！袄蠋熌�好！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”說完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡(jiǎn)單的看了一下，便溫和地說：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見！”我深深地鞠了一躬，然后輕聲地走出了辦公室的門。聽了這位老師的贊美，我的.心里可是比吃了蜜還要甜呢！

　　我們不必去做什么驚天動(dòng)地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

　　禮貌的作文 39

　　從前，在一片魅力的大森林里，住著一只可愛的小兔子，名叫卡卡。她長(zhǎng)得可漂亮了，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，大大的眼睛，一張有趣的三瓣嘴，全身雪白，毛絨絨的，可她卻是個(gè)沒禮貌的家伙。

　　有一天，卡卡一個(gè)人在街上閑逛，小螞蟻貝貝從她身邊經(jīng)過，就抬起頭有禮貌地說：“卡卡姐姐，你上哪兒去呀？”卡卡一聽，沒好氣地說：“關(guān)你什么事？還不快滾開……”貝貝嚇壞了，只好低著腦袋逃跑了�？�卡走著走著，又碰見了小松鼠跳跳和小豬嚕嚕，他們倆一見卡卡就笑嘻嘻地說：“卡卡姐姐，你好��！”沒想到卡卡一把把他們推到一邊，生氣地說：“好什么好，我才不和你們這兩個(gè)丑八怪說話呢！”說完扭頭就走�？�卡跑到大樹下，突然從樹后跳出一只大灰狼，這可把卡卡嚇壞了，她大聲地喊著：“救命呀，救命呀！”朋友們聽見她的'叫聲，紛紛趕來，大家齊心協(xié)力把大灰狼趕走了。卡卡難受極了，她紅著臉小聲地說：“謝謝你們，我的朋友們，我一定會(huì)做一只文明懂禮貌的好兔子的�！贝蠹沂掷�手兒唱起了歌……

　　禮貌的作文 40

　　上周日，我和媽媽去百貨大樓。在公交車站等了一會(huì)兒，公交車才緩緩開來了，我和媽媽趕緊上了車。

　　車上的人還真不少呢！有男有女，有老有少，個(gè)個(gè)談笑著。還是我眼睛尖，一眼就看見中間有兩個(gè)挨著的空座。我和媽媽疾步走向那里，并排坐下。座位還沒熱呢，就看見一個(gè)年過七旬的老爺爺，慢慢地上了車。我本想讓其他人去給老爺爺讓座吧�？墒堑攘税胩�，一個(gè)人也沒有站起來。老爺爺雙眼期盼地望了望四下，可能也是希望有人能給他讓座吧！人們依舊說笑著，完全忽視了那位老爺爺。我看媽媽要站起來了，于是，我按住媽媽，輕輕說了一聲：“媽媽，我來！”便起身對(duì)老爺爺說：“爺爺，您坐我這吧！我站一會(huì)兒！”“唉喲，真是個(gè)好孩子！”老爺爺感謝地說。我扶著老爺爺坐了下去。頓時(shí)，我覺得車上靜悄悄地，靜得好像一根針掉下去的聲音都能聽到，幾十雙眼睛都看著我，把我鬧了一個(gè)大紅臉。

　　老爺爺去的'地方還真遠(yuǎn)呢。我的腿都酸了，他還沒有下車。哦，原來他是和我們一站下車呀！這要是讓老爺爺站著，可就不像我腿酸這么輕松了。

　　下了車，媽媽第一句就說：“你真有禮貌！”雖然腿酸疼酸疼的，但是我的心里樂滋滋的！

　　禮貌的作文 41

　　有一只米老鼠從小就不講禮貌，總是說臟話，別的小朋友都不愿跟他玩。鼠媽媽不想讓自己的孩子一直這么沒禮貌，便想了一個(gè)辦法，讓他去“買禮貌”。

　　這一天，鼠媽媽給他10元錢，讓他去kitty貓小姐的店里“買禮貌”�！昂冒�，這還不簡(jiǎn)單，快點(diǎn)給我錢。”米老鼠爽快地答應(yīng)了。不久，他步行來到kitty貓小姐的店里。“喂，我媽讓我到你這來買禮貌，我給你錢，你快點(diǎn)把禮貌給我。”米老鼠沖kitty貓小姐很不禮貌地喊。kitty貓小姐知道了鼠媽媽的用意，笑著答道：“對(duì)不起哦，我的禮貌只賣給有禮貌的小朋友，你這么沒禮貌，我不能賣給你的�！泵桌鲜舐犃诵呒t了臉，兩手空空地跑回了家。

　　回到家，米老鼠難過地跟媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我沒有買到禮貌，我把錢還給您�！薄昂⒆�，你已經(jīng)買到禮貌了，錢給你作為獎(jiǎng)勵(lì)了�！笔髬寢屟劾镩W著幸福的淚花。這時(shí)，米老鼠又疑惑地問：“哦?我已經(jīng)得到禮貌了嗎?肯定是kitty貓小姐送給了我禮貌，我要去好好謝謝她�！笔髬寢屛⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，米老鼠成為了一個(gè)機(jī)靈乖巧懂禮貌的'孩子，朋友看到他都夸他懂禮貌，也愿意跟他一起玩了。米老鼠可開心了，跟別人說：“這可是我媽媽的功勞呢!”

　　禮貌的作文 42

　　請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起是日常生活中最常見的禮貌用語(yǔ)，同時(shí)也是我們最重要最基本的禮儀。沒有了他們，說出來的整個(gè)句子就會(huì)顯得很不禮貌。我有一個(gè)同學(xué)，她都沒有朋友，為什么呢？就只因?yàn)橐驗(yàn)樗�不�?huì)說請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起！

　　“請(qǐng)”是用在要?jiǎng)e人幫忙你某件事情時(shí)句子的最前面。例如：“請(qǐng)幫我拿個(gè)東西好嗎？”、“請(qǐng)?zhí)嫖野寻验T關(guān)上，謝謝�！睕]錯(cuò)，這些句子如果配上謝謝會(huì)更好。如果你需要?jiǎng)e人的幫忙的話，在請(qǐng)求別人幫忙的句子前面加個(gè)請(qǐng)的話，我想他會(huì)很樂意幫忙你的！

　　“謝謝”是用在別人幫忙你事情后跟人家道謝的句子，或者是人家在幫忙你之前，先說聲謝謝別人絕對(duì)會(huì)答應(yīng)你。例如：“之前的事謝謝你替我解決�！薄ⅰ翱梢越栉乙恢还P嗎？謝謝�！�

　　最后是“對(duì)不起”的用法，是用在做錯(cuò)了某件事請(qǐng)人家原諒。例如：“對(duì)不起，我不是故意的。”如果你做錯(cuò)了事情用對(duì)不起相信很多事情可以解決，人家會(huì)知道你不是故意的，而且你有反省過，很簡(jiǎn)單吧？

　　其實(shí)禮貌很簡(jiǎn)單，難的.只是你要不要去做，禮貌是發(fā)自內(nèi)心的并不是表面而已，做個(gè)禮貌的人，對(duì)自己有好處。

　　禮貌的作文 43

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”、“人非圣賢孰能無過？”每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和過錯(cuò)，過錯(cuò)和缺點(diǎn)每個(gè)人都像灰塵那么多，我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候不注意禮貌。

　　上周二放學(xué)回家的時(shí)候，家里來了客人，開門時(shí)隱約聽到了聊天的聲音，一進(jìn)門，原來是小奶來我們家了，正在和奶奶聊天呢。我趕快問了好，然后就一頭鉆進(jìn)屋里開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我便不停地跟奶奶說：“奶奶，我要吃飯�！薄澳棠�，幫我找找魔筆�！边@時(shí)，爸爸從屋里出來了，陰沉著臉，用他那比大鬧天宮的孫猴子煉出的火眼金眼還嚇人的眼睛瞪了我一眼，我立刻意識(shí)到，我不應(yīng)該打斷大人們的聊天，我低下頭趕忙跑回了自己的屋子。

　　還有一次，是爺爺過生日，我放學(xué)的時(shí)候去參加生日宴會(huì)，我到的時(shí)候已經(jīng)到了很多人了，看到這么多人，我便開始害羞起來，結(jié)果，長(zhǎng)輩們都向我先問好了，我竟然不知道如何來回答了，一臉茫然的表情，我好像頓時(shí)間變成了魚的記憶。

　　有句話說的.好“禮多人不怪”。有禮貌的人受人歡迎，沒禮貌的人令人討厭，希望大家都重禮貌，提升我們的生活品質(zhì)，讓我們大家生活得更快樂。

　　禮貌的作文 44

　　我們的滿族有許多好的風(fēng)俗習(xí)慣，其中一個(gè)就是要尊敬長(zhǎng)輩。

　　這是一個(gè)星期天的晚上，爸爸又把豐富的晚餐做好了。呀！這天的飯菜可真不錯(cuò)，有紅香腸、大鯉魚，還有我最愛吃的春餅，一大盤綠豆芽炒肉……我看著桌子上的飯菜，口都要流出來了，便偷偷地拿起筷子向香腸伸去。

　　忽然，一只大手把我的胳膊抓住了。我一抬頭，原來是爸爸，他點(diǎn)著我說：“你這個(gè)不懂禮貌的孩子，吃飯要先請(qǐng)姥姥來吃，你自己怎么吃上了�？烊�，把姥姥攙來吃晚飯。”“這又怎么了，你做了不就是讓人吃的嗎？再說我早晚也要吃，先嘗嘗都不行！”我一邊走一邊心里想著。

　　爸爸好象看出了我的'心情，很不滿意，又把我叫了回來。他嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你這冷孩子真沒有禮貌！中華民族以禮儀之邦著稱，尊敬長(zhǎng)輩是我們滿族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要世世代代地把這個(gè)好的傳統(tǒng)保保發(fā)揚(yáng)下來�！�

　　我聽了這番話只覺得臉上火辣辣的。是的，爸爸媽媽一向十分尊敬老人，請(qǐng)姥姥坐上座，吃飯等姥姥先動(dòng)筷……想到這里，我低著頭走進(jìn)屋里把姥姥從床上攙下來，到外屋吃晚飯了。

　　尊敬長(zhǎng)輩，這是一個(gè)講禮貌的行為，我為我們這個(gè)民族有這樣的好傳統(tǒng)，感到驕傲和自豪。

　　禮貌的作文 45

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，動(dòng)物學(xué)校也開學(xué)了，又有一幫小家伙來上學(xué)了。

　　河馬老師站在校門口迎接同學(xué)們，小猴子是第一個(gè)來學(xué)校的，小猴子一路都是蕩來的，他看見了河馬老師的`帽子一把抓了過來，帶著帽子說：“我是老師，給我鞠躬。”河馬老師無奈的搖了搖頭。

　　小狐貍來了，看見了河馬老師，就躡手躡腳的走到河馬老師的后面說：“老師好！”河馬老師慢吞吞的轉(zhuǎn)了過來，小狐貍又跳到了河馬老師的前面，幸災(zāi)樂禍的說：“老師您好，我在這里！”河馬老師無奈的搖了搖頭。

　　小狗一路狂奔，但是園丁澆花時(shí)澆了他一身水。一到校門口，河馬老師還沒看清他，他就開始甩身上的水，甩了河馬老師一身水，河馬老師又無奈的搖了搖頭。

　　小兔一蹦一跳的來了，向老師鞠躬，并向老師說：“老師好�！焙玉R老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上課時(shí)，河馬老師，說：“今天大家的表現(xiàn)都很令我難忘�。〉�是，只有小兔的表現(xiàn)是令我滿意的。她懂得文明禮貌，大家都要向她學(xué)習(xí)�！甭犃撕玉R老師的話，大家都羞愧難當(dāng)。

　　禮貌的作文 46

　　昨天，他的朋友來家里坐了會(huì)，到了晚飯的時(shí)候，就留說在家里吃飯吧。因?yàn)榕笥训南眿D就在我家附近的醫(yī)院上班，挺方便的。朋友答應(yīng)了。

　　做好晚飯，朋友和他媳婦進(jìn)門了。我正好電話鈴想了，就進(jìn)了臥室接電話。從臥室掛了電話出來，本來想著都是女性，打招呼也比較好些，就跟朋友媳婦打了個(gè)招呼。誰(shuí)知道她低頭坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，也沒聽到。朋友提醒了一下，她抬起頭了應(yīng)了聲，又接著玩手機(jī)。

　　后來我想著，來者是客嘛，就主動(dòng)找些話題和她聊聊�？墒�，她卻總是專注于手機(jī)，一句話我總得問兩遍，她才抬起頭來回答一句。整的一室的尷尬。

　　后來，開飯了。我招呼她坐下吃飯，她也是邊吃邊看手機(jī)，好像離開手機(jī)安安靜靜的說會(huì)話成了一種奢求。

　　想想，現(xiàn)在的人，總是手機(jī)不離手，手不離手機(jī)�？墒牵�到了別人家里做客，裝起手機(jī)來和大家一起聊聊天不是一種應(yīng)有的禮節(jié)嗎？

　　現(xiàn)在的.人，拿起手機(jī)，似乎忘了所有的禮貌和禮節(jié)。無論在任何場(chǎng)合都可以拿出手機(jī)來玩的不管周圍的一切。

　　究竟是誰(shuí)讓我們?nèi)绱耸ФY，是手機(jī)還是玩手機(jī)的我們？

　　真希望我們每個(gè)人在玩手機(jī)的同時(shí)，可以偶爾想起我們應(yīng)該有的禮貌。這樣，也是對(duì)對(duì)方和自己的一種尊重。

　　禮貌的作文 47

　　有句古話說得好：禮到人心暖，無禮討人嫌。這句話說的是真沒錯(cuò)。

　　那是一個(gè)涼爽的清晨，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ�我只得自己坐公共汽車去上輔導(dǎo)班。好不容易找到了個(gè)空當(dāng)我終于擠了進(jìn)去。那時(shí)人還不算多，所以我隨便找了個(gè)座位便坐了下來�？墒�，到了下一站的時(shí)候公交車?yán)锟删蜎]這么“空閑”了。在我還在哼著小曲兒吃著早餐的時(shí)候，一下子從門口“飛涌”出了許多人。把公交車?yán)飮�了個(gè)水泄不通。哎呀，剛剛還嫌公交車?yán)锶颂�少呢，現(xiàn)在真是連一根針都插不進(jìn)去了。正在我想著的`時(shí)候，車停了，一位大概年過七旬的老奶奶拄著拐杖慢吞吞地走了進(jìn)來，她環(huán)視了下左右發(fā)現(xiàn)沒有座位邊嘆了口氣，隨著便往車內(nèi)移動(dòng)。我和這位老奶奶挨的很近正在我思考著要不要把座位讓給老奶奶的時(shí)候，最前排的一位小妹妹站了起來對(duì)老奶奶說："您坐我這里吧。"老奶奶謝過她之后便走了過去。為此我感到很慚愧。突然汽車來了個(gè)急剎車小妹妹不小心摔倒了，我連忙站起來說：“小妹妹你坐我這里吧�！毙∶妹谜嬲\(chéng)的對(duì)我說了句：“謝謝你姐姐�！甭牭竭@話時(shí)，我心里真是比吃了蜜還甜。

　　整個(gè)車廂里充滿了歡聲笑語(yǔ)，在大家在贊嘆的同時(shí)，我從反光鏡里看到司機(jī)師傅也會(huì)心地笑了。

　　禮貌的作文 48

　　文明禮貌對(duì)于每個(gè)人的人生中是不可缺少的`一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個(gè)十全十美的人。

　　假于你缺少文明作文，你就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫。

　　有一天，我在客車上，看見一個(gè)七老八十的老太太上了車，沒有座位了，有一位好心人看見了，連忙站了起來，把這位老太太扶到了座位，自己站著，這就是禮貌。

　　文明就是別人無意中撞了你一下，他說了對(duì)不起，你就要說“沒關(guān)系”這句話。不能動(dòng)不動(dòng)就踢他一腳。我們要?jiǎng)e亂丟垃圾，看見了垃圾還要撿來扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。

　　不要亂打動(dòng)物。比如在路上有見了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的愛護(hù)它。保護(hù)大自然生態(tài)平衡。你假如看見老太太要去過馬路，路上的車輛很多，一定要扶他過馬路。和朋友玩時(shí)，不要為了一點(diǎn)小事就你爭(zhēng)我吵，要寬容。

　　我們一定要做一個(gè)講文明，講禮貌的一個(gè)好學(xué)生。

　　禮貌的作文 49

　　那天我們一家去餐館吃晚餐，回家時(shí)媽媽說要給我們講一件親眼所見的事：“我在公交車站等車的時(shí)候，一個(gè)中年婦女和一個(gè)小伙子吵了起來。因?yàn)樾』镒邮�，臉兩邊是凹進(jìn)去的，那個(gè)婦女就罵他‘瞧你那樣！長(zhǎng)得跟敵敵畏的標(biāo)志似的！’”我和爸爸聽了哈哈大笑，可我卻立刻止住。這好笑嗎？我們?yōu)槭裁匆獮橐粋�(gè)不文明的人說的不文明的話而笑呢？世博會(huì)快到了，社會(huì)上這種人還是有。但即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也一定要消滅！那么，先消滅自己吧！

　　“請(qǐng)幫我拿張餐巾紙好嗎？…謝謝！”“我打翻了杯子，對(duì)不起！”……我開始培養(yǎng)自己習(xí)慣性地說禮貌用語(yǔ)，爸爸媽媽都覺得很詫異。另外，我不僅在家這么做，在外也如此。有天獨(dú)自去室內(nèi)游泳館，我的柜子太高，夠不著。這時(shí)，我身旁的一個(gè)外國(guó)人接過我的鑰匙，幫我打開了柜子。我高興地拿回鑰匙，脫口而出：“Thank you.”

　　今年寒假隨旅行團(tuán)去日本，我一樣忘不了那個(gè)給自己定的規(guī)矩。從導(dǎo)游那得知“謝謝”和“對(duì)不起”的`日文怎么說后，便“濫用”這兩個(gè)僅有的詞。

　　要是世博會(huì)時(shí)大家的舉止、語(yǔ)言都變得非常禮貌，我想開懷大笑不是市長(zhǎng)，也不是主席，而是我們自己吧！我呼吁大家，快來做一個(gè)懂禮貌的人！為了自己，也為了世博會(huì)！

　　禮貌的作文 50

　　我有一個(gè)壞毛病，每天回家都用腳狠狠地踢鐵門。奶奶聽到“咣，咣，咣”的響聲，就一邊開門一邊說：“我的小祖宗，你沒嘴巴的，這么沒禮貌�！庇幸惶�，放學(xué)回家，我照樣踢門進(jìn)門，一看樓下唐奶奶在我家。她說：“你今天不乖啊，怎么好踢門呢？看見我也不叫一聲。”我翹起嘴，沖到房里，發(fā)脾氣；“討厭！你又不是我家里的人，用不到你來教訓(xùn)我！”吃了晚飯，我拿了《弟子規(guī)》到爺爺那里背第8頁(yè)的`一段。爺爺問我:““出必告，反必面”什么意思?”我搖搖頭。

　　爺爺說：“這句話是說外出時(shí)，要先告訴父母到哪里去，回家以后，要先面見父母，讓他們放心。你每天上學(xué)不告訴奶奶，放學(xué)經(jīng)常踢門，想一想，你這樣對(duì)嗎？《弟子規(guī)》教你怎么做的呢？我相信你一定會(huì)知道該怎么做�！薄兜茏右�(guī)》里的這段話，我又讀了兩遍，心想我要做個(gè)有禮貌的小學(xué)生。第二天早上，我上學(xué)時(shí)先對(duì)奶奶說：“奶奶，我上學(xué)去了。”放學(xué)回家我就喊：“奶奶開門，奶奶開門，我回來了。”奶奶笑著開了門說：“我的寶貝回來了，真乖！”奶奶還親了我?guī)紫拢�我心里甜甜的�?/p>

　　禮貌的作文 51

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　——題記

　　尊老愛幼自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，尊老愛幼愈發(fā)得到傳揚(yáng)�？墒沁@也成了年齡分化美德的禍根。

　　今日放學(xué)，我一如既往的在站牌那里等著回家的列車，所有的人都循規(guī)守距的排著隊(duì)等待著，陽(yáng)光洋洋散散的撒在我們的身上，仿佛是披了層薄紗。我戴上耳機(jī)聽著那懷舊的《流沙》，其他人也都各自忙著自己的事。幾聲刺耳的鳴笛聲打破了此時(shí)的寧?kù)o，我正準(zhǔn)備踏上車廂的時(shí)候，一個(gè)強(qiáng)烈的撞擊使我往左邊的的側(cè)門上。我往后看了一下，幾位年近花甲的老人推搡著上了列車。

　　進(jìn)入列車，一股強(qiáng)烈的`刺鼻的煙味，讓我感到頭暈?zāi)垦！Ｎ铱吭谲噹�的最角落處，看著上車下車的人們私家的情緒在行動(dòng)上的�？粗�那些老太太們推搡著嫌棄著那位衣著懶散的工人的時(shí)候，我不經(jīng)感嘆道，難道這就是所謂的美德？

　　進(jìn)入車廂時(shí)的推搡，和在車廂里吧嗒著老爺煙，這就是所謂的講究？一位衣著破散的人就應(yīng)該擁有厭惡嫌棄的眼神？

　　那花白的頭發(fā)，仿佛是一面勝利的旗幟，在我面前炫耀著。尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，在這個(gè)亦真亦假的世界里，仿佛失去了本質(zhì)，擁有的卻是那不經(jīng)人情的諷刺。

　　禮貌的作文 52

　　人們常說“中國(guó)是禮儀之邦”。作為初中生的我們，禮貌的用語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活交際中必不可少的方式，只有文明說話才能博得對(duì)方的尊重，可是我們真的做到會(huì)說話了嗎？

　　所以，為了我們能更好地與人交際，我認(rèn)為該主動(dòng)與人或老師打招呼；公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，多說“請(qǐng)”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

　　曾聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩在紅燈時(shí)，拿著花詢問一位開車的.男子：“先生，您要花嗎？”男子掏錢給了男孩，可是這時(shí)紅燈刺眼的光茫消逝了，轉(zhuǎn)為了讓人愉悅的綠色，但男子是急躁的，因?yàn)樗�后面車輛不停地用刺耳的笛聲催促著他，于是他粗暴打斷男孩那句“您要什么顏色的？”說“什么都可以，只要你快點(diǎn)兒！”男孩把花遞給他，低聲說“謝謝您，先生。”聽到男孩的禮貌用語(yǔ)，一種羞愧感越來越濃地涌上男子心頭，于是他停好車，又來到男孩面前，和藹地說：“我再買一朵花，紅色的，謝謝。”男孩也開心地笑了，當(dāng)男子買好花，車卻拋錨了，這時(shí)一輛吊車開來，司機(jī)說：“您就是那位買我侄子花的先生吧，我來幫你�！笨此撇黄鹧鄣囊痪湮拿饔谜Z(yǔ)，也許會(huì)給你帶來極大的幫助。

　　親愛的朋友，每日我們不妨問自己一句：“禮貌用語(yǔ)我們說了嗎？”

　　禮貌的作文 53

　　老爸得了一筆可觀的收入，他決定“高大上”一次，帶我去吃西餐。

　　這家西餐廳是我吃過的最豪華的餐廳。不僅寬敞，而且富麗堂皇。一進(jìn)門就有一個(gè)穿著黑色西服的服務(wù)生帶我們?nèi)プ�位。剛落座，一份菜單就送到了我們眼前�！巴�，真精美！”我不由地感嘆到。

　　“噓！這里是公共場(chǎng)合，別大聲喧嘩�！卑职痔嵝盐�。我環(huán)顧四周，見其他人的目光似乎都聚集在我們這里，不禁羞紅了臉。這時(shí)，服務(wù)生把我們點(diǎn)的餐小心翼翼地放在我們桌上。這時(shí)，一位穿著整潔的大姐姐奔了過來，撞了服務(wù)生一下。

　　“哎呀，你怎么回事兒呀！走路看著點(diǎn)兒�！贝蠼憬銢]好氣地白了服務(wù)生一眼，很不滿的樣子。“對(duì)不起�！狈�務(wù)生連忙道歉，那大姐姐卻連看也沒看他一眼就走了。我不禁為服務(wù)生打抱不平：是大姐姐先撞的.人，她卻對(duì)服務(wù)生大吼大叫，每個(gè)人都該被尊重呀！那位大姐姐真是素質(zhì)低。

　　爸爸也生氣了，連忙教育我：“你長(zhǎng)大了可別像她這樣……”還沒說完，一位叔叔便大搖大擺地站在旁邊，拿著手機(jī)大聲說話。頓時(shí)，整個(gè)餐廳都充斥著他的聲音。

　　出了餐廳，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我們要做一個(gè)文明有禮的人，不要像今天看到的這些人那樣。”我連忙點(diǎn)頭。

　　禮貌的作文 54

　　禮貌待人是一個(gè)很好的習(xí)慣！在公共場(chǎng)所的時(shí)候，我們?nèi)绾味Y貌待人呢？現(xiàn)在，我們就來說說在公共場(chǎng)合的文明禮儀。

　　在公共場(chǎng)合時(shí)，我們應(yīng)舉止文明，不可以說粗話，應(yīng)多用“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”“打擾了”“再見”等文明用語(yǔ)。在這里，就會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)如何等，在日常生活中，尤其在社交場(chǎng)合中，禮貌用語(yǔ)十分重要。多說客氣話不僅表示尊重別人，而且表明自己有修養(yǎng)；多用禮貌用語(yǔ)，不僅有利于雙方氣氛融洽，而且有益于交際。

　　在公共場(chǎng)合不能抽煙、也不可以大聲喧嘩，打擾到了別人，就是一種不禮貌，就是一種素質(zhì)不高的表現(xiàn)。所以應(yīng)從我做起，從我們小學(xué)生做起，這樣，社會(huì)禮貌才會(huì)在頻繁的交往中，彼此表示尊重與友好。禮貌用語(yǔ)則是尊重他人的具體表現(xiàn)，也是友好關(guān)系的.另一種體現(xiàn)。

　　讓我們一起努力，打造出一片文明、禮貌、和諧的社會(huì)天地；讓我們?nèi)巳硕甲鲆粋�(gè)素質(zhì)良好、文明禮貌的好公民。加油！實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，提高自己的素質(zhì)。努力！做一個(gè)在公共場(chǎng)所真正懂文明禮貌的人。

　　禮貌的作文 55

　　那天，天很藍(lán)，太陽(yáng)很燦爛，我去幫媽媽買東西。

　　大街上人很多，熙熙攘攘的，歡聲笑語(yǔ)，一片其樂融融的景象。

　　我走在街上，心情也因街上的熙攘而慢慢開心起來。大街很干凈，一塵不染，當(dāng)然，這都要?dú)w功于那些辛勤工作的清潔工們。

　　我扭頭，看見了那位辛勤的清潔工，她衣著樸素，臉上淡淡的`皺紋帶著生活的艱辛，她應(yīng)該年齡不是很大，卻帶著淡淡的滄桑，這份工作應(yīng)該真的很辛苦吧。

　　我轉(zhuǎn)頭，剛想走進(jìn)商店，一個(gè)孩子稚嫩的聲音卻在我身后響起＂哈哈，你看那個(gè)老太婆在撿垃圾誒�。ⅲ⒐�哈，就是，看她的樣子，一定很窮，而且沒學(xué)歷，估計(jì)沒上過大學(xué)吧。＂＂肯定的，看她……＂

　　我猛然轉(zhuǎn)頭，是幾個(gè)不大的孩子，看樣子家境應(yīng)該很好，臉上帶著不諳世事的稚嫩。

　　我剛想張口，那位阿姨卻默默轉(zhuǎn)身離去，什么都沒有說，就像沒聽見一樣。

　　我站在原地，暗自思考，他們還是孩子，卻一點(diǎn)禮貌都不懂，干任何工作都是光榮的，最起碼應(yīng)該禮貌的對(duì)待別人。

　　禮貌也是一種美啊。

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