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我的新同桌作文

時(shí)間:2023-04-01 17:05:23 作文大全 我要投稿
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我的新同桌作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的新同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的新同桌作文(15篇)

我的新同桌作文1

  最近我換了一個(gè)新同桌,他十分幽默,樂(lè)于助人,有時(shí)卻又很調(diào)皮。

  我的新同桌叫姚超予,他有一張粉嘟嘟、白嫩嫩的小臉蛋。那張小臉蛋上,一雙炯炯有神的眼睛像兩汪泉水,充滿天真和稚氣,也包含著頑皮、淘氣。那張紅潤(rùn)的嘴巴時(shí)刻表現(xiàn)出他那豐富的.表情:高興時(shí)。撇撇小嘴,扮一個(gè)有趣的鬼臉;生氣時(shí),把嘴一撅,兩只手插在一起,轉(zhuǎn)著頭。這張最說(shuō)的話,有時(shí)能讓人家暴跳如雷、火冒三丈,有時(shí)卻能讓人開懷大笑、大小不已。

  他十分調(diào)皮,張瘦猴臉上經(jīng)常會(huì)露出狡黠的笑,兩顆像黑寶石般的大眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就來(lái)了。老師才剛剛宣布下課,他就已經(jīng)到我們的包干區(qū)玩去了,下課時(shí)幾乎見不到他的人影。他在外面玩時(shí),總能用幾個(gè)鬼點(diǎn)子吧小伙伴制服,一直玩到上課鈴聲響,才亂哄哄地沖進(jìn)教室。

  我的新同桌真是太調(diào)皮了!

我的新同桌作文2

  江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一

  我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的`頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長(zhǎng),都可以扎成一條小辮子了。

  程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候,他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開口說(shuō)句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字,我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒(méi)有回答我。

  他還有一個(gè)特點(diǎn),就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點(diǎn),他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時(shí)候,他從來(lái)都不聽,連我背完了,他都不知道。

  這就是我的同桌程華政,跟他坐在一快兒,我都要憋死了。

我的新同桌作文3

  今年我與一個(gè)小淘氣是同桌,他是男孩子。他學(xué)習(xí)很有靈性,我是事倍功半,他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣,卻很隨和,還特別謙虛,對(duì)人對(duì)事從不計(jì)較,這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說(shuō)起話來(lái)風(fēng)趣得很,好像有一種魔力似的.,常把別人套進(jìn)他的話圈里,而樂(lè)得合不攏嘴。

  更讓我欣賞得是,他非常熱心。有一次,我不小心被絆了一下,碰巧被他看見了。他走過(guò)來(lái)慢慢把我扶起來(lái),到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來(lái),擔(dān)憂的問(wèn):“沒(méi)事吧?″我忍著小痛苦笑著回答他:“小傷,沒(méi)什么。你也快去干事吧!逅叩介T口,又看了我一眼:“以后小心!暹@才急匆匆地走了。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里暖暖的。

  他還特別會(huì)搞笑,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得,那是一個(gè)星期三,中午午休時(shí),姚老師看班。他因?yàn)橹v話,所以被老師罰站。老師看他不安分,便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚,在老師旁邊還嬉皮笑臉,沒(méi)有正樣。老師讓他用俄語(yǔ)說(shuō)再見。他想了半天,憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續(xù)罰站,下課才解放。

  你們猜到是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),王麟止是也。

我的新同桌作文4

  今天,我來(lái)給大家介紹一下我的新同桌吧。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),像一束柳條,有一張瓜子臉,戴著一副紅黑相間的眼鏡,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛,一雙柳葉彎的眉毛,一張櫻桃小口。

  有一次,媽媽讓我在學(xué)校把作業(yè)寫完。我就寫了起來(lái),可是寫描紅的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一筆,我向我的新同桌借筆,她爽快地把魔筆借給我了,我高興壞了。

  記得還有一次,我有一道題不會(huì),我請(qǐng)教了我的同桌,她答應(yīng)給我講了。并且她給我講的時(shí)候,還問(wèn)我會(huì)不會(huì),最后講完時(shí),她還給我出了幾道相似題讓我做。

  說(shuō)了這么多都是她的好處,其實(shí)她也有壞處的。

  她做事三分鐘熱度。有一次我們一起畫手仗,可剛畫了一點(diǎn),她就不想畫了,下面的就由我自己完成了。

  這就是我的新同桌,名叫路惠淇。

我的新同桌作文5

  “唉,一年級(jí)啊,多么美好,可是我又要升級(jí)了,要變成二年級(jí)的學(xué)生了!蔽艺f(shuō)道。我為什么這么說(shuō)呢,讓我來(lái)告訴你吧!

  因?yàn)槊魈炀鸵_開學(xué)典禮了!我不能和我熟悉的同學(xué)在一起了,我很傷心!拔业耐啦粫(huì)再是‘哭鼻子大王’!”我自言自語(yǔ)道。他就是我們每天都哭上好幾次的大王啊!不知不覺的我睡著了。

  開學(xué)典禮如期而至,我的同桌居然是一個(gè)文文靜靜的男孩!唉,他跟個(gè)女孩兒似得,我都沒(méi)想到我的同桌居然是他!我的桌布?jí)牧,我以為他不?huì)理的。可是,他仿佛看出我的`心事,主動(dòng)地幫我把桌布弄好了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他可不像別的男孩一樣吵吵鬧鬧的。

  放學(xué)時(shí),我到班級(jí)積分表那里一看,他居然比我高一大截呢!我下定決心,要跟他比賽,以后看看誰(shuí)的成績(jī)高!

  我的新同桌是我收到的最好的開學(xué)禮物。

我的新同桌作文6

  他,鼻梁低低,眉毛細(xì)細(xì),一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡;他,小巧的嘴巴,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服;他,胖胖的`身體,同學(xué)們總笑他是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;他,幽默的語(yǔ)言,逗得大家不得不稱他為“活寶”!他,就是我的新同桌---孫任飛同學(xué)。

  孫任飛是一個(gè)非常聰明,我通過(guò)筆算才能算出來(lái)的數(shù)學(xué)題,他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),心里就有了答案。一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道奧數(shù)題,他皺著眉頭、看著題,一只手托著腮幫子,另一只手在演草本上胡亂地寫著,不一會(huì)兒,答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲:“老師,我算出來(lái)了!”老師還沒(méi)回過(guò)神,見有人算出了答案,連忙叫他上去講。只見孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺(tái),像一個(gè)資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過(guò)后老師在一旁滿意地說(shuō):“孫任飛同學(xué)說(shuō)得真好,這種方法很簡(jiǎn)便,老師還沒(méi)有想起來(lái)呢!”說(shuō)完,講臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了。

  我的同桌——孫任飛,一個(gè)幽默、可愛又聰明的男孩!

我的新同桌作文7

  這個(gè)學(xué)期和老師給我換了一個(gè)新同桌,他叫——“施羽驍”。雖說(shuō)是新同桌,但我們卻是“舊相識(shí)”了。

  幼兒園時(shí),我和他就是同學(xué)。在幼兒園里,我簡(jiǎn)直就是一只快樂(lè)的小鳥,而他卻很內(nèi)向,這個(gè)班里我跟每個(gè)人都講過(guò)很多話,唯獨(dú)跟他,在畢業(yè)時(shí),我們幾乎連十句話都沒(méi)說(shuō)到。

  巧的是,上學(xué)期他居然轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了!更巧的是,這學(xué)期我們居然成了同桌!第一天我們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰(shuí)也不理誰(shuí);第二天課間休息時(shí)他主動(dòng)找我聊天,這使我很驚訝;他似乎跟我以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)男孩不一樣了,第三天他來(lái)到座位上時(shí),我熱情地和他打了個(gè)招呼,我和他漸漸熟悉了。

  他喜歡看書,也喜歡思考;喜歡逗我開心,也喜歡跟大家一起分享他帶的水果;他會(huì)在我上課走神時(shí)提醒我,也會(huì)在我傷心的時(shí)候用語(yǔ)言鼓勵(lì)我。

  我漸漸喜歡上了我的`新同桌。

我的新同桌作文8

  新學(xué)期,新氣象。一學(xué)期一度的換同桌在上上個(gè)星期五開始了。

  這次,我和李昊同桌。在三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)同桌過(guò)。他長(zhǎng)的眉清目秀的`,樣子很帥。

  李昊最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。記得上個(gè)星期五,我去參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)來(lái)得及抄,等我回來(lái)時(shí),見到同學(xué)們都在排路隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了,我的心里有點(diǎn)焦躁;這時(shí),我看到我的同桌——李昊,還坐在座位上。我趕緊跑過(guò)去,他見我過(guò)來(lái)了,趕緊對(duì)我說(shuō):“朱雯靜,你的家庭作業(yè)我還沒(méi)來(lái)得及幫你抄,這樣吧,你把我的本子帶回去抄,星期六我到你家去拿!

  “嗯,好的,謝謝你!”當(dāng)時(shí),我的心里非常感激他。想著以后也要向李昊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種對(duì)同學(xué)互幫互助的精神。

  人也是有缺點(diǎn)的,李昊的缺點(diǎn)就是粗心。我們語(yǔ)文聽寫詞語(yǔ),第四課到第十四課,他每次都寫錯(cuò)一個(gè)。用翟老師的話說(shuō):你就不能拿個(gè)100分呀。我真誠(chéng)地希望他能把這個(gè)粗心的毛病給改掉。

  這就是我的新同桌——李昊。

我的新同桌作文9

  前幾天,我們正津津有味地吸收書中營(yíng)養(yǎng),黃老師突然宣布:“今天我們來(lái)調(diào)換座位。不過(guò)不是整體換,而是做一次小調(diào)整。”同學(xué)們有的哀聲一片,有點(diǎn)欣喜若狂。

  楊俊杰很高興,他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”,和袁肖玉琳一起坐。而我呢,高興不起來(lái)。我的'舊同桌楊洲換成了現(xiàn)在的同桌金子涵。我心里叫苦連天,好不容易熟悉了楊洲,又要換個(gè)同桌,好麻煩。而且,金子涵上課還不認(rèn)真。

  這幾日,我對(duì)金子涵的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。

  昨天科學(xué)課上,老師要求大家買好電燈泡的裝置,今天要教我們?nèi)绾巫岆姛襞莅l(fā)電。今天早讀下課,金子涵把裝置都拿出來(lái),左一按,右一按,居然把裝置弄好了。過(guò)了一會(huì)兒,他叫我:“我成功了,你快來(lái)看看。”我不屑地扭頭,驚訝地叫起來(lái)。天!他居然無(wú)師自通讓電燈泡發(fā)出了光芒。頓時(shí),我對(duì)他充滿崇拜。

  金子涵不僅聰明,還很幽默。早上我進(jìn)教室,跺著腳對(duì)他說(shuō):“今天早上好冷啊,腿都打顫顫了!薄邦濐?他(她)是誰(shuí)?你為什么要打他(她)?”聽了他的話,我撲哧一聲笑了出來(lái)。他卻沒(méi)事人一樣,繼續(xù)玩他的電路裝置。

  換了同桌后,我重新認(rèn)識(shí)了金子涵。真不錯(cuò)。

我的新同桌作文10

  一進(jìn)班級(jí),我的旁邊坐了一位帥氣的男生,認(rèn)識(shí)之后,我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲,比我小1歲。他在馬臺(tái)街小學(xué)上學(xué)。他在班里是一個(gè)很安靜的男生,老師經(jīng)?渌兀

  我的同學(xué)長(zhǎng)得非常帥氣,他的頭發(fā)顏色是烏黑烏黑的;眉毛有點(diǎn)淡,但他的眼睛可大了!炯炯有神的;他的耳朵也很大,就像一對(duì)“招風(fēng)耳”,他的鼻子上有兩個(gè)鼻孔,還有一個(gè)高高的鼻梁。他的臉蛋圓圓的,就像一個(gè)小蘋果,他的嘴巴有點(diǎn)大,好像很能吃的樣子。

  我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲叫“木頭人”。老師說(shuō):“3、2、1!木頭人!”我趕緊坐在那里,雙手拍在桌子上一動(dòng)不動(dòng),而我的同桌張梓豪則一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……一分鐘時(shí)間終于到了,我們總算可以放松一下了,我覺得一分鐘的`時(shí)間真長(zhǎng)啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的,我的手好疼!

  新學(xué)期認(rèn)識(shí)了新同桌,我希望能與他共同進(jìn)步,天天向上!

我的新同桌作文11

  前幾天,老師給我們換了座位。我們都有了一個(gè)新同桌。

  我的新同桌是個(gè)男孩,名字叫沈小鋼。他個(gè)子不算高,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上鑲嵌著一雙不算太大的眼睛,一張小小的、紅紅的嘴巴。他說(shuō)起話來(lái)很特別,總是一字一頓的,比較慢。他的成績(jī)不算太差,有的時(shí)候會(huì)打架,但是他不會(huì)斤斤計(jì)較,很大方。

  有一次,我忘帶了彩色卡紙,跟他借,他毫不猶豫地借給了我一張。他還樂(lè)于助人,我叫他幫我一個(gè)忙,他總是很愿意。他總是笑嘻嘻的,好象每天都很開心。有的時(shí)候,他還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)呢!有的時(shí)候,他會(huì)有做不出來(lái)的'題目,我認(rèn)真地教他,他會(huì)認(rèn)真地聽。不像有些人,我認(rèn)真地跟他講,他卻在那里玩鉛筆與橡皮。他還很會(huì)開玩笑,總能逗得我們哈哈大笑。有的時(shí)候,他還會(huì)夸夸?谀!但是有時(shí)候,他也會(huì)不高興,他一不高興,就什么也不說(shuō)了,好象一只悶悶不樂(lè)的小貓。

  這就是我的新同桌。

我的新同桌作文12

  我的同桌,她是一個(gè)很大氣,卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——李小蘭。

  剛開學(xué)時(shí),我和她并不認(rèn)識(shí),我來(lái)自大慈巖小學(xué),她來(lái)自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多,我和她在語(yǔ)言上無(wú)法交流。每當(dāng)下課,我們互相不理睬。在相處了幾天后,我們倆也漸漸地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,互相也不再那么的'靦腆,開始對(duì)話了,正因?yàn)檫@樣,我們才成為了好朋友。

  有一次,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,老師讓我們同桌兩人合作測(cè)出不規(guī)則物體的體積。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們倆一位端水,一位放石頭,互相配合,非常地默契。實(shí)驗(yàn)過(guò)后老師來(lái)檢查我們倆的合作成果。老師夸獎(jiǎng)我們“well done!”我們倆開心地抱成一團(tuán),向?qū)Ψ铰冻鰸M意的笑容,”oh ,yes。”

  她因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我原來(lái)的朋友們,同樣,我也因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友,好姐妹之后,有了不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)對(duì)方,對(duì)方都會(huì)很樂(lè)意的提供幫助。

  我相信我們這段友誼一定會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn),我們也將會(huì)是一輩子的好朋友,好姐妹,好同桌。

我的新同桌作文13

  新學(xué)期開始了,我換了一位新同桌。他是一位能干熱心的男生。

  新同桌的個(gè)頭雖然不高,但聲音卻很響亮。每當(dāng)老師讓他朗讀課文時(shí),他的聲音總能吸引全班同學(xué)的注意。他喜愛閱讀一些關(guān)于自然方面的書籍,所以對(duì)動(dòng)物、植物的特點(diǎn)和習(xí)性都非常了解。我們都叫他“小百科”。他還擁有一些小技巧,用手裁紙就像用裁紙刀一樣整齊。我真佩服他不僅紙裁的好,折紙技術(shù)也很棒。他折出的紙飛機(jī)、狐貍、千紙鶴和賽車就像真的.一樣。他經(jīng)常把這些作品送給我們,我們都很喜歡。

  他還是一個(gè)“熱心腸”。一次我在讀書的時(shí)候,遇到了一個(gè)不熟悉的字,他就立刻告訴我這個(gè)字的讀音。前幾天,我的橡皮擦丟了,他主動(dòng)把橡皮擦借給我用,我非常感激他。

  新的學(xué)期,新的同桌,真希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能互相幫助,共同進(jìn)步。

我的新同桌作文14

  最近,我的身邊又換了一位新同桌,他是我們班享有名氣的調(diào)皮鬼——小王,哎!可是老師既然安排了我和他同桌,我只好無(wú)奈地接受。

  有一次,我做完了作業(yè),便開始美滋滋地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。正在這時(shí),我的手被什么東西扎了一下,我一扭頭,發(fā)現(xiàn)小王正在傻笑,大板牙露了出來(lái)。我沒(méi)有理他,繼續(xù)看書,還沒(méi)看幾行,他居然趴在我的肩上,壓得我喘不過(guò)氣。我生氣了,說(shuō):“你干嘛”,我的.聲音引起了老師的注意,老師瞪了我一眼,說(shuō):“你別吵”!我委屈極了。

  可是我有一次事件改變了我對(duì)他的看法。

  星期四下午的美術(shù)課上,老師讓我們用卡紙做城市建筑,手不巧的我拿著紙發(fā)呆,這樣做也不對(duì),那樣做也別扭。小王似乎看出了我的心思,便說(shuō):“我教你”,他熟練地教我,先把紙對(duì)折,然后用膠水粘成一個(gè)長(zhǎng)方體……他是那么認(rèn)真,我按照這樣的方法,果然做出了很好看的作品。我的心里高興極了!

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人,他不撒謊,也不弄虛作假,慢慢地,我改變了對(duì)他的看法,我開始喜歡上了我的新同桌,活潑可愛的小王!

我的新同桌作文15

  就在前幾天,班上換了座位,我迎來(lái)了我的新同桌——小許。

  他身體胖乎乎的,頭圓溜溜的',小眼睛總閃著“狡黠”的光芒,走起路來(lái)一搖一擺,像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成一條縫。在別人眼里,他就好像一張白紙般毫無(wú)掩飾與修飾,最為真實(shí)。

  他成績(jī)不是很理想,有時(shí)候也會(huì)懶惰蟲附身,但他一直跟著光,滿懷希望地向前奔跑。

  小許經(jīng)常有題目不明白,撐著腦袋思忖半天,然后拿著本子和筆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我。我也不會(huì)很在意,直接告訴他答案。他卻搖搖頭,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“能教我嗎?講給我聽聽。”我微微一怔,看著他期待的目光,忍住笑意給他講解。有時(shí)候他也會(huì)停下來(lái),自己思考一番,然后大呼:“哦哦!我知道了,這個(gè)樣子!”

  他從不停止奔跑。體育課上的他,生龍活虎,如果跑的圈數(shù)多點(diǎn),就慢慢落在了后面。但他不停下,咬緊牙關(guān)往前跑,機(jī)械地?cái)[動(dòng)著手臂,汗珠從他額頭滾落,浸濕了他寬大的襯衫?伤廊槐寂苤K點(diǎn)處,他喘著粗氣。遠(yuǎn)處的云彩千變?nèi)f化,勾勒出少年的努力。