精選四季寫景作文錦集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四季寫景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季寫景作文 篇1

　　我愛春天大地萬物生機(jī)盎然的景象，我愛夏日不畏炎熱的保衛(wèi)士，我愛秋收時(shí)節(jié)那一浪浪金黃色的稻谷，我愛冬天溫和的陽光。我愛家鄉(xiāng)的四季，特別愛家鄉(xiāng)四季田園風(fēng)光的美。

　　道路兩旁一排排不知名字的樹直通我的家鄉(xiāng)，它們是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)士，默默地守衛(wèi)著家鄉(xiāng)這一塊凈土。一陣細(xì)雨給這些樹換上了新裝，然后這些樹抽出嫩芽，以全新的面貌迎接春天的到來，告知人 們春天到了，春種農(nóng)忙的時(shí)節(jié)到了。勤勞的農(nóng)民便忙著松土、播種、插秧等等。忙這忙那的，轟隆隆的機(jī)器聲響遍田野。蒙蒙細(xì)雨滋潤著家鄉(xiāng)的每一片土地，河岸上的小草在春雨的滋潤下抽出嫩芽，微 微發(fā)出淡青色，一陣春風(fēng)迎面撲來，散發(fā)出清新的氣息；還有家門前的柳條兒在微風(fēng)中飄蕩，呈現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫面。

　　烈日高照，烘烤著干涸的大地，夏天到了。家鄉(xiāng)的太陽挺猛烈的，但有那一排排守衛(wèi)士在遮擋著熾熱的太陽，有東南西北風(fēng)在驅(qū)散著熱量，讓人感覺挺涼爽的。那樹不怕太陽，它們默默地為人們 撐起一片蔭涼，純樸的人們在樹下談天說地，在家門前悠閑地納涼，一陣輕風(fēng)迎面吹來，是多么的涼爽��！一浪浪禾苗在微風(fēng)中飄蕩，它們依然是那么的綠，并茁壯成長著；它們在陽光的沐浴下，長出 一穗穗青青的稻谷，等待豐收時(shí)節(jié)的到來。

　　樹上枯黃的葉子紛紛飄落下來，撒在地上，秋天到了。禾苗彎下了腰，好像在向人們低頭問好，一浪浪稻谷漲紅了臉垂掉下來，等待著人們?nèi)ナ崭�。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們又開始忙碌了。收 割機(jī)又在田間轟隆隆地作響，辛苦栽培了那么久的稻谷終于盼到了豐收的時(shí)節(jié)了，此時(shí)此刻·，人們臉上充滿了笑容，流露出喜悅之情。家鄉(xiāng)的`秋天是那么涼爽，那么溫和，那么恬靜。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天到了。家鄉(xiāng)的冬天是比較寒冷的，尤其是刮風(fēng)、下雨的時(shí)候，不過它決不會像北方冬天那樣的寒冷。早晨，推開窗戶，一束溫柔的陽光透過窗戶射進(jìn)來時(shí)，你會感受到陽光帶來的溫 暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，空蕩蕩的田野上只留下稻草根，它們在冬眠，等待著來年春天的到來。用腳輕輕地踩在阡陌上，發(fā)出溫柔的吱吱聲。

　　這就是家鄉(xiāng)的四季，家鄉(xiāng)的四季各不相同，每一個(gè)季節(jié)都有它自己的特點(diǎn)，它不像昆明那樣，四季如春。

四季寫景作文 篇2

　　四季更迭曾幾聲，一場雨，一簾夢，千絲情愁萬般繾綣。一份心，一席情，傾心輪回間聽四季話語深情，攜著時(shí)光走過花雨季節(jié)，任歲月穿過發(fā)跡，掠過眉間，而我只留此心聽四季。

　　傾聽四季，聽春的盎然，夏的熱情，秋的繽紛，冬的純靜。

　　春的話語，是萬物生機(jī)的響鈴，幾許暖風(fēng)便吹淡了冬的寒意，那樹枝的葉芽兒便探頭探腦的鉆了出來，沖進(jìn)了春天的懷抱。此時(shí)的陽光正好，微風(fēng)不燥。那庭中的薔薇也探出了枝條，斜斜地伸展身軀，向著陽光，向著春風(fēng)，用那嬌紅的鮮顏唱起了春天的歌謠。鳥兒也從遠(yuǎn)方飛回，高高地站在樹梢，似指揮家一般，指揮萬物奏響春的交響曲。樹下的孩子們早就脫下了厚重的冬裝，從遠(yuǎn)方慢慢聚攏在樹下，每個(gè)孩子的心中都有一枝花，一枝燦爛的花。一首歌，一首唱著春天的歌。

　　聽春，便得活力。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用心傾聽春的話語，用心感受春的美好把！

　　夏的話語，是萬物熱情的掌聲。一曲蟬鳴便點(diǎn)燃了夏的激情。樹葉兒早已褪去了稚嫩的童音，夏在它的歌唱中也變得熱烈起來。陽光更是活潑地蹦入樹葉兒間的縫隙，在那滿面皺紋的路上印上斑駁的光影。隨著清風(fēng)，光影躍著動(dòng)著唱著屬于夏天的歌。孩子們早就赤著腳丫，挽起褲腳，在林蔭下的小溪中，涼涼的流水間踩出朵朵水花，敲出夏日的音符。待到夏花爛漫，夕陽收音。星辰夏蟲便也唱起歌來，唧唧啾啾，你唱我和。夏蟲的歌唱伴著月光的清柔，星光的朦朧，微風(fēng)的和煦，從遠(yuǎn)方傳來，傳入兩耳，傳入心中，傳唱著熱烈的問候。

　　聽夏，便得熱情。輕閉雙眼吧！側(cè)耳，用情傾聽夏的話語，用心感受夏的熱烈吧！

　　秋的話語，是萬物繽紛的樂聲。一葉可知秋，一葉可牽情，一葉也可話語，話語秋之繽紛。一樹紅楓，勁舞秋的韻致，暢敘秋的熱情與繽紛。一片紅葉，燃燒著秋的激情，奏出了溫暖的樂音。那枝頭的桔兒早已笑紅了臉，笑彎了腰，笑聲清脆，隨著風(fēng)彈出了一撥橙黃色的音符。一樹桂香從遠(yuǎn)處襲來，和著秋風(fēng)，應(yīng)著滿月奏了一弦金黃色的音樂。遠(yuǎn)方的山岳靜靜地歡笑，用笑聲彈出了一曲繽紛雋永的樂世，借著秋風(fēng)傳向遠(yuǎn)方，傳向遙遠(yuǎn)的天際。此時(shí)落葉滿地，碩實(shí)滿地，繽紛滿世。孩子們從遠(yuǎn)方跑來，跑到樹下，踏著落葉，踩著音符，爬上樹枝用嫩紅的小手抓著紅彤彤的桔兒，而后發(fā)出童真歡笑地笑語，奏出秋的樂曲，話出秋的言語。

　　聽秋，便得幸福。輕閉雙眼吧！用心傾聽秋的言語，用心聽秋的.笑聲吧！感受秋的幸福。

　　冬的話語，是萬物純粹的呼吸。煙波深處的靜謐，我傾心聽冬的言語。黛色的蒼穹撒下片片晶亮的花瓣，隨著寒風(fēng)飄飄灑灑，萬物都在呼吸，積蘊(yùn)內(nèi)心的蓬勃。孩子們早已著裝厚暖，奔跑著，呼吸著，歡笑著。一聲聲哈氣，應(yīng)合著冬風(fēng)，唱起了歌謠，一首積蘊(yùn)的歌謠。聽那梧桐，枝無片葉，我聽到了內(nèi)心蓬勃地吶喊。聽那臘梅，星星點(diǎn)點(diǎn)，唱著堅(jiān)強(qiáng)的歌謠，呼吸著冬日的美好。

　　聽冬，便得積蘊(yùn)。輕閉雙眼吧！呼吸，呼吸冬日的純粹。用心聽冬吧！和冬一起呼吸，感受冬日的積蘊(yùn)吧！

　　我們常在快節(jié)奏的都市叢林中迷失自己，耳朵被車鳴，雜音所侵?jǐn)_，忘了聆聽四季的言語。輕閉雙眼吧！帶著一份心情，一份美好傾聽自然，感受四季。傾聽春日鳥鳴的清脆，感受花開爛漫的絢麗，傾聽夏季林蔭匝道的美妙，感受接天連葉碧無窮的壯麗，傾聽秋天碩果滿枝的美好，感受菊染秋色的清麗。傾聽冬日瘦梅吐芳的驕傲，感受松柏凌寒的堅(jiān)韌。

　　于是我們在萬物世事中傾聽四季，傾聽自然感受生命，熱愛生活，珍惜生命。

四季寫景作文 篇3

　　大自然無時(shí)無刻都是在變化的，一年四季的變化人人可見。春--鳥語花香，夏--綠樹成蔭，秋--碩果累累，冬--大雪紛飛。

　　春天，沒有了冬天的一絲寒意，萬物復(fù)蘇，樹上的嫩葉像喝了林丹妙藥似的飛速成長，前幾天還光禿禿的樹上，現(xiàn)在已多了幾分綠意。許多花都默默無聞的開放了，當(dāng)你走在一條滿是鮮花的路上時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)花開得一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艷麗。春風(fēng)一吹，你慢慢地閉上雙眼，享受著春天給你帶來的美。小鳥的歌聲，花兒的芬芳，草木的清香……

　　夏天，太陽像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，郁郁蔥蔥的大樹為人們遮擋了這魔鬼束縛般的炎熱，樹蔭下時(shí)不時(shí)會傳來孩子們的嬉戲聲和打鬧聲。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到樹蔭下寫作業(yè)，玩耍，可這天空卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨越下越大，無奈的孩子們只好跑回了家，一個(gè)人寂寞地呆在家里，看著這傾盆大雨是如何猛烈地掃蕩著整個(gè)世界。

　　秋天，果樹上的果子把樹枝壓彎了腰，麥子在陽光的.照耀下顯得金燦燦的。農(nóng)民都在忙著收取他們的勞動(dòng)果實(shí)。一旁的農(nóng)民正背著他們的勞動(dòng)果實(shí)向家里走，路上他們經(jīng)過一條小道，秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣從他們面前飄過，然后輕輕地落在地上。由于樹葉的顏色各不相同，所以就如同無數(shù)五彩繽紛的蝴蝶在飛舞，把人帶入了奇幻的蝴蝶王國。

　　冬天，世界像被施了魔法，每一處都是雪，白花花的，森林里小河，被披上了一層薄薄的白紗，動(dòng)物們漸漸都冬眠了，山洞里顯得十分幽靜。孩子們當(dāng)然不會傻傻地呆在家里，約著小伙伴在雪地上盡情地奔跑一番。雪球大戰(zhàn)開始了，無數(shù)雪球從兩座堡壘之間飛過，形成了一道十分亮麗的風(fēng)景線。

　　變化是莫測的，春夏秋冬的變化給我們呈現(xiàn)了大自然地美。

四季寫景作文 篇4

　　校園那充滿書卷氣的地方令我向往，但校園里四季的美景更令我陶醉。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃。學(xué)校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香，花朵兒都綻放出來了，一朵朵千姿百態(tài)，爭奇斗艷，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜，美麗的蝴蝶收集花粉，它們好像是在為花兒舞蹈，好像在贊美它們，又好像是在叫大家快來看。這時(shí)，女孩子們就在小花園里做游戲，一邊玩，一邊聞著撲鼻的花香，一邊唱著歌。有時(shí)，玩累了，坐在草地上，順手采一朵花，深深地聞一口氣，此時(shí)已顧不得去想那不能采花的規(guī)矩了�；ㄏ闶勾蠹野阉�有的`煩惱都忘記了，因?yàn)檫@種香味使人陶醉，令人著迷，大家都沉浸在花的世界里。

　　夏天，校園里一片熙熙攘攘�；鹄崩钡奶�陽照射在學(xué)校里的一棵老松樹上，松樹滲出厚厚的松脂，在陽光下發(fā)出金黃色的光，好像一不小心就會滴下來。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀。男孩子們則在操場上玩，他們有的踢足球，有的打籃球，還有的比賽跑步。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背。

　　秋天，校園里一片果實(shí)累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實(shí)，里面的果肉好似要脹出來了，特別透人。楓香樹則是另一番美景，小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯，楓香樹還不時(shí)地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過，楓葉又一下子飄落下來，美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上，有時(shí)還蹲下身子，撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。

　　送走了秋風(fēng)，又迎來了冬天。下雪了，樹枝上蓋了厚厚一層雪，地上、屋頂上、汽車上到處都是雪，遠(yuǎn)處白茫茫一片，雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

　　校園的四季是美麗的，是迷人的。它好似一部電影，在我的腦海里播放著。

四季寫景作文 篇5

　　春

　　春天到了，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘可有的忙了：用春風(fēng)吹綠了柳樹婆婆的長長的發(fā)絲、用春雷喚醒了冬眠的小動(dòng)物們、用春雨滋潤著野花、小草，竹林里的筍芽芽著急得直向上直竄。金燦燦的太陽照耀大地，暖融融的`陽光喚醒了世間萬物！

　　夏

　　夏天這么熱，都是夏娃娃的惡作劇。夏娃娃常常捧出太陽當(dāng)鏡子玩，照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有熱心的時(shí)候：他把池水照得暖暖和和，小孩子們一個(gè)個(gè)地往游泳池里跳。歡樂的笑聲驚飛了在樹上乘涼的小鳥。

　　秋

　　秋。他沒有春天那么生機(jī)勃勃，沒有冬天的美麗雪花。但她，有著獨(dú)特的美：秋姐姐用神奇的畫筆畫出一個(gè)披著金色輕紗的大地媽媽。秋天，是農(nóng)民伯伯心中最快樂的日子，水稻、玉米、稻谷豐收了，秋姐姐是趕著來幫忙的，你看她忙得臉頰紅彤彤的。

　　冬

　　冬天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像漫天飛舞的小精靈。打雪仗、堆雪人是冬天最快樂的事。小孩子們穿著花花綠綠的衣服給這雪白的大地添了絢麗的色彩。一個(gè)個(gè)雪球傳達(dá)著無盡的快樂，堆起一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留住冬的美麗。

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