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中學(xué)作文600字匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文600字 篇1
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，給中學(xué)老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學(xué)校會開展什么樣的活動？對于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的.，我對未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧！
我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯，我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級三好學(xué)生”，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎。我從三年級時出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎。我是學(xué)校銅管樂隊的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎，還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式，精彩的演奏受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬事如意！
中學(xué)作文600字 篇2
我們的生活當(dāng)中有著繽紛的色彩：白色代表純潔、紅色代表喜慶、黃色代表豐收、紫色代表夢幻……可我的色彩并沒有那么豐富多彩，但它卻有著一種無私的奉獻精神，它就是綠色——生命的色彩。
不知是那為偉人說過：“花的事業(yè)是甜美的，果實的事業(yè)是尊貴的，但我還是在陰影里做葉的事業(yè)吧!“不錯!不管是從色彩的角度還是從視覺的角度來看，綠色，不是那么顯眼和光彩奪目，卻讓人的第一感覺就是融入在大自然當(dāng)中，使人清欣、叫人陶醉。
一次踏青，我來到一條鄉(xiāng)間小路，那兒的花花草草占滿了小路兩旁，很顯然我看到了生命的熱鬧�？墒窃谀遣輩伯�(dāng)中有一株小樹苗卻十分顯眼。樹苗高出了草叢的個頭，它依賴著生存的土地也硬得象石頭，但它仍然頑強地生長著。那芽兒嫩綠嫩綠的，含著幾顆晶瑩剔透的露珠兒，卻極富有生命力，隨著風(fēng)的搖曳好象在不停地往外鉆，就象要成為一棵參天大樹。樹苗的綠葉一閃一閃地，讓我感覺到了它的`勃勃生機，如同活躍的我們健康地成長，在陽光中享受著生命、在風(fēng)雨中接受著洗禮。
眾所周知，這些富有生命的綠色，吸收的是二氧化碳和灰塵，可排放的卻是能凈化空氣的氧氣，同時也是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。就象老黃牛一樣默默無聞地付出，不言回報，所以說這極富生命的綠色，難道我們還有理由、還會忍心去破壞它們?為了人類的健康、為了生命的延續(xù)，讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去，珍愛綠色!珍愛生命!從自己做起、從點滴做起，還大自然原有的平靜!還綠色原有的生命!
綠色——我的色彩——生命的色彩。
中學(xué)作文600字 篇3
我的姐姐是一個活潑開朗的活力美少女，只要有她在的地方，一定聽的到她特有的豪爽的笑聲，和她相處久了，就會發(fā)現(xiàn)自己正不知不覺的被她感染，變得非常天真爛慢。從小，我們就是一對形影不離的`好姐妹，我們兩人時常穿著媽媽手工制作的裙子，一起玩耍、一起游戲，有時，就連路上遇到的陌生人都會以為我們是雙胞胎 呢！不過，那已經(jīng)是小時候的事情了！
姐姐這個人雖然稱不上善解人意，但是她非常了解我，知道我在想什么。記得有一次，我因為做錯事被爸爸罵，自己一個人躲在廁所里，準(zhǔn)備釋放我的淚水，大哭特哭的同時，姐姐進來安慰我，說了很多鼓勵我的話，而且，他個人認為爸爸自己也有不對的地方，不應(yīng)該這樣不管三七二時一的劈頭就罵，說完，還附上一個超級大的擁抱，不僅讓我的心情變好，還讓我一整天的精神都很振奮。
還有一次，我離開以前就讀的英語補習(xí)班，嘗試另外一個新環(huán)境，但是和那里的其中一個新同學(xué)相處的并不是很融洽，而且那個人的態(tài)度很差，常常欺負同學(xué)，連我也不例外。由于到了一個人生地不熟的環(huán)境，我沒有什么朋友，而且對那里的規(guī)矩也不太清楚，所以那個人時常找我麻煩。有一天，姐姐經(jīng)過我們班教室，因為我之前有跟她傾訴過，所以她也知道那個人的態(tài)度十分不友善，于是就幫我“教訓(xùn)”那個同學(xué)，不過當(dāng)然是口頭的啰！
我和姐姐不止感情融洽，而且默契也好的沒話說，每當(dāng)某個人被媽媽罵時，另外一個人總會幫忙解圍，試圖讓氣氛緩和一點。不過我們有時也會吵架，但都是因為一 些瑣碎的小事情，所以總是很快就言歸于好。再此我要向她說一聲：“姐姐，謝謝你總是帶給我歡樂，逗我開心，在我覺得無助時挺身而出，我們要當(dāng)一輩子的好姐妹喔！”
中學(xué)作文600字 篇4
下雨了，荷葉呵護著荷花，是為了讓她開的更紅更艷，刮風(fēng)了，大螞蚱，背著小螞蚱，足為了讓他跳的更高更遠、娘啊您像一片白云，揩盡我心上的坶斑，娘啊，您像一鴻漣猗，洗耳恭聽滌我心上的陰云。
——題記
從前有這樣一故事一個孩子外出干活，好幾年沒有回來，家中的老娘，自從孩子走后，就在門口掛了一個燈籠，為得是為孩子照亮回家的路，這位老娘每天傍晚早早做完飯，雙扶著門框，眼睛望孩子走過的路，望著望著……
啊!母愛如燈。
我的`媽媽既是我的恩師，也是我的慈母，九年前的夏天，我去鄰居家玩，臨來時拿人家一塊方木，大小像塊磚頭，為得是得個座位，我興高采烈的把它抱回家，對媽媽說:”媽你看這是什么?”媽媽問你從哪里拿來的，人家看見沒有我自豪地說：“沒有，我是順手拿的�！�
媽媽平生最恨小偷小摸了，她生氣地說孩子快給人家送回去，這話沒說完，我愛不釋手地說這么好的東西，怎好給人家送回去呢?反正人家沒看見，媽媽聽了我的話欲加生氣，把我叫到跟前打了我一頓，說快給人家送回去，我哭著把東西送回去了�；貋砗螅瑡寢屨f別人家的東西不能要，如果要會讓警報車拉走的。
媽媽還給我講許多的故事，像王勉學(xué)畫，只要功夫深，鐵桿磨成針，列寧與花瓶等故事教育我，我的媽媽沒上過幾天學(xué)，這些故事都是聽說書聽來的，每講完故事，她總是說：“孩子，好好上學(xué)，咱們百姓的命就是土地，咱打農(nóng)藥也得也得認字，萬一打錯藥，一年的收就都沒了。我們再也不能讓你吃苦了，你要好好學(xué)，總會有出息的。那時，就為爸媽爭氣了�！�
正是窗外日光彈指過，席前花影座間移，又道是行見落花滿地，云時黃菊綻東籬�，F(xiàn)在我早已經(jīng)明白母愛照亮了我。從那時起，我不曾拿過人家一點東西，只好好的學(xué)習(xí)，這正是養(yǎng)情天長加減乘除難算盡，育恩地久點線面體豈包完。
中學(xué)作文600字 篇5
我愛書，愛生活，但最愛的還是美麗的大自然，最想擁抱大自然。
美麗的大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的.自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒有機會造訪美麗的大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個世界，遠離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空
萬里，一會就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)槊利惖拇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié)，還有一個更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動聽。
曾讀過一篇文章所過這樣的一句話，熱愛美麗的大自然就是熱愛生活。朋友，你是否熱愛生活呢？那請你擁抱大自然吧。
“樹木叢生，百草豐茂”
“連個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！�
“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴。”
眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句，而我亦樂在其中。
自然美景，絢麗人生。
擁抱自然，熱愛生活。
中學(xué)作文600字 篇6
似乎因為步入畢業(yè)季了，各種各樣傷腦筋的事紛紛接踵而至：作業(yè)、籃球比賽、攝影……以往的享受，今天全變成了累贅，變成了任務(wù)。
我覺得自己有做不完的事兒，時間總不夠用，每一刻都在忙碌。即使這樣，事情在我面前，反而覺得越堆越多。我憤憤拍了一下桌子，想宣泄我的不滿，沒想到桌子還將力反彈給我�？蓯�！同學(xué)們問我問題，我格外粗魯?shù)鼗卮穑骸安恢�、不知道！”那些任�?wù)就像蒼蠅一樣揮之不去！為什么布置給我這么多任務(wù)？
今天任務(wù)依舊繁重，我破例愿意抽出午后的`時光，去操場上逛逛。操場上人聲鼎沸，我卻沉浸在自己的內(nèi)心世界里。陽光格外溫暖美好。其實你可以每天享受陽光。我對自己說。不，不！事情這么多，我怎么還有閑情逸致去干別的事情呢？別誘惑我了。我堅定道。操場上的歡樂的呼喊聲在我耳邊，又成了“嗡嗡——”聲，我撇開頭，不看操場上同學(xué)們嬉笑的身影。
微風(fēng)吹過來，拂過我的臉龐，在心上蕩開一圈漣漪。何嘗不能，抽出一點時間，到外面去，放松放松自己？又是一句自問。唔……這點時間，可以用來干很多事情，何必浪費呢……我覺得自己的決心動搖了幾番。
天空那么藍，陽光如此艷，微風(fēng)如此柔。駐足看籃球比賽，每個人都全力以赴，得分方歡喜，輸球方不氣餒。如果不休息，枯燥的工作，想必也只是事倍功半。何必不融入同學(xué)中，去笑一笑、樂一樂、放放松，才能事半功倍嘛！……另一方無語了這算是默認了吧。
我找了個地方坐下，感覺渾身無比輕松。那點煩惱已經(jīng)慢慢釋懷了，雖然那些事情仍擺在那兒未增未減，起先那些憤怒的情緒早已煙消云散了。藍藍的天空。暖暖的陽光……此刻只想靜靜地享受，場上運動員飛馳時，我也為他們喊起了加油……
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