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揚長避短作文

時間:2023-03-31 18:02:08 作文大全 我要投稿

揚長避短作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的揚長避短作文,歡迎大家分享。

揚長避短作文

揚長避短作文1

  說真的,我一直覺得揚長避短是一件非常重要的事情。因為我們大家都知道吧,雖然我們人類是高智慧的高等生物,可是人無完人,我們都不可能是絕對完美的,我們每個人都不可能什么事情都會做那是不可能的,每個人其實也都有自己的短處,也都有做的不夠的地方。

  我們也都會有自己不會的東西,這十分的正常。這其實說到底,就是我們的短處了,但我們是人,我們又不是神,我們不可能十全十美,短處每個人都會有?墒呛芏嗳擞辛俗约旱亩烫幹,就從一個天才到了一個庸才,每天都只看到了自己的短處,最后失去全身所有的`光彩,郁郁寡歡?墒呛芏嗳怂麄円舶l(fā)現(xiàn)了自己的短處,但是他們揚長避短,最后成功了,青史留名,我們后人也都敬佩,敬愛他們。可是明明事情都是一樣的額,都發(fā)現(xiàn)了自己的短處,但是事情的轉折點到底在哪里呢?其實也很簡單,那就是揚長避短了。是的,雖然我們每個人都有自己的短處,可是我們每個人也都能找到自己身上的閃光點啊。每個人也都會有一個比較突出的地方,畢竟天生我材必有用,你身上肯定有一些好的地方,適合去做一些事情呀。我們?yōu)槭裁匆谧约旱亩烫幧厦娴跛滥?如果你無法去做那件事情,那么你干嘛要強求嗯?你還不如換個方向,找一個自己擅長的事情去做,我敢肯定那比你吊死在一棵樹上會好很多,你換個方向,找你擅長的事情,我也敢肯定啊,你做這件事情肯定是事半功倍的,因為每個人其實都是有自己有天賦的一方面的,天賦異稟,加上后天努力,你想想你還有什么事情完不成呢?到底是都能完成的,只要你想,就沒有做不到的。

  揚長避短,只看到了自己的缺點,自己的短處,會讓我們郁郁寡歡?晌覀兊难酃獠蝗玳L遠一點,去尋找自己的長處啊,好好發(fā)展長處,反而能讓我們受益匪淺,得到不少。

揚長避短作文2

  鳥兒因為長有一雙能夠凌空飛翔的翅膀才選擇天空,魚兒因為長有一條能夠游水的尾巴才選擇海洋,駿馬因為身姿矯健才選擇馳騁千里。所以,要成功就要揚長避短,彰顯自我個性。

  駱駝和羊來到一個長滿茂盛枝葉的園子外,枝葉伸展到墻外,駱駝抬頭就吃到了葉子,而羊踮起蹄子也不能吃到。于是它們來到園子口,羊大搖大擺地走了進去,駱駝跪在地上也進不去。它們之所以一個吃到墻外的,一個吃到墻內的,原因就是駱駝高大而羊矮小。其實道理就在這里,各有各的長處和短處。無論何時都只有發(fā)揚長處,避開短處,針對自身的個性和優(yōu)勢進行有目的的訓練,才是最明智的做法。成功不僅僅是把與生俱來的長處機械相加,而且是有計劃地對長處進行發(fā)展。這就是鳥兒能有清脆的歌喉,而鴨子僅僅能“呷呷”叫幾下的原因。

  其實在生活中,很多時候我們都要用揚長避短的方式進行各種思考。小到個人,大到國家,面對各種選擇和激烈競爭,都不得不發(fā)揚長處,保持自我,展現(xiàn)特色。目前,大學生就業(yè)問題很是嚴峻。面對這樣激烈的競爭,不能只追求高薪工作,只要專業(yè)對口,努力奮斗,是金子總會發(fā)光的。由此上升到一個國家,一個國家的發(fā)展也需要借鑒外來的技術,吸取精華,去其糟粕,利用外在因素發(fā)展自身所擁有的,在吸取的同時保持自己的特點,這樣才能獲得全面發(fā)展,創(chuàng)出一個國家的特色。

  不同的人有不同的.特點,這就是矛盾的特殊性。每個人之所以在自己的位置上,就是因為經(jīng)過各種實踐證明那個位置適合你。不用刻意羨慕別人,隨著自己的成熟和發(fā)展,對自己的優(yōu)勢和個性進行培養(yǎng)和褒揚。一個文科生不能勉強去研究宇宙飛船,不能要求貝多芬去像梵·高一樣畫一棵向日葵。所以我們必須要揚長避短,發(fā)展自己的個性。

  是鳥兒就要選擇天空,是魚兒就要選擇海洋,是駿馬就要選擇遼闊的草原。成功就要揚長避短,保持個性,彰顯個性!

揚長避短作文3

  “我們不一樣,每個人都有不同的境遇……”

  《我們不一樣》這首歌早已在我們之間風靡許久了,我們自然不一樣,饒是一母同胞的兄弟,性格上也略顯差異來。每一個生下來便是世間絕無僅有的,名字可以重名,但每個人身上的閃光點卻不會被重復掩蓋,若是利用好自身的優(yōu)點,每一個人都能成為永垂不朽的大人物。

  若想成功,揚長避短如何能少?唯有將好的那面發(fā)揮到極致,又有誰過分追究那些小小的瑕疵呢?

  喜劇大師卓別林,大家一定都不陌生,不用多么華麗的臺詞,甚至一語不發(fā)。光憑豐富的面部表情和精彩的肢體動作,便將一部喜劇刻在人們的心上,帶來的歡樂久久不散,外界對于這位喜劇大師是給予了超高的評價的,未曾見過有一點詆毀他的言論出現(xiàn),他簡直活成了“喜劇”本身。

  但卓別林真實樣貌真的不算出眾,大抵是那種扔進人群里便立馬淹沒的無影無蹤的類型。若是讓他頂著一張如此平平無奇的臉去演什么苦情劇里帥帥的男主,又有多少觀眾肯買賬?

  不得不說,卓別林在揚長避短這一點上就做得非常好,知曉觀眾都是“視覺動物”,便刻意隱去了自己的缺點,用另一種方式詮釋自己的人生,實現(xiàn)自己的夢想,最終在影壇里留下一個經(jīng)典的喜劇形象。

  魯迅棄醫(yī)從文的事,大家也都很清楚,丟下手術刀,拿起筆刃。不費吹灰之力便打得敵人措手不及,書里深邃的道理時至今日也叫人嘖嘖稱奇。若是魯迅堅持從醫(yī),只醫(yī)好了國民外在的皮囊,卻醫(yī)不好早已腐朽的`靈魂。既然這樣,那把懸壺濟世的手術刀又有何意義?魯迅憑著敏銳的直覺對癥下藥,避開無用的道路,專攻人心,專攻思想,最終為思想解放盡了一份力量,若無魯迅的棄醫(yī)從文,揚長避短,又怎得如今的新中國新思想,

  由此可見,揚長避短為每個人必備的技能。人生苦短,愿我們每人的優(yōu)點都熠熠生輝!

揚長避短作文4

  有一個10歲的小男孩,在一次車禍中失去了左臂,但是他很想學柔道。最終,小男孩拜一位日本柔道大師做了師傅,開始學習柔道。他學得不錯,可是練了3個月,師傅只教了他一招,小男孩有點弄不懂了。他終于忍不住問師傅:"我是不是應該再學學其他招數(shù)?"師傅回答說:"不錯,你的確只會一招,但你只需要會這一招就夠了。"小男孩并不是很明白,但他很相信師傅,于是就繼續(xù)照著練了下去。

  幾個月后,師傅第一次帶小男孩去參加比賽。小男孩自己都沒有想到居然輕輕松松地贏了前兩輪。第三輪稍稍有點艱難,但對手還是很快就變得有些急躁,連連進攻,小男孩敏捷地施展出自己的那一招,又贏了。就這樣,小男孩迷迷瞪瞪地進人了決賽。決賽的對手比小男孩高大、強壯許多,也似乎更有經(jīng)驗。有一度小男孩顯得有點招架不住,裁判擔心小男孩會受傷,就叫了暫停,還打算就此終止比賽,然而師傅不答應,堅持說:"繼續(xù)比賽!"

  比賽重新開始后,對手放松了戒備,小男孩立刻使出他的那招,制服了對手,由此贏了比賽,得了冠軍;丶业穆飞,小男孩和師傅一起回顧每場比賽的每一個細節(jié),小男孩鼓起勇氣道出了心里的疑問:"師傅,我怎么就憑一招就贏得了冠軍?"師傅答道:"有兩個原因:第一,你幾乎完全掌握了柔道中最難的一招;第二,就我所知,對付這一招惟一的辦法是對手抓住你的左臂。"

  有的時候,人的某方面缺陷未必就永遠是劣勢,只要善加利用,或者揚長避短,劣勢也會轉化成優(yōu)勢。金無足赤;人無完人。每個人都會有自己的劣勢和缺陷,有些人面對自己的缺陷,總是想辦法遮掩,害怕別人的嘲笑,這樣做往往適得其反。正確的`態(tài)度是坦然面對自己的缺陷,不有意掩飾,敢于挑戰(zhàn)自我,并根據(jù)自己的具體情況確立自己的目標,就有可能避開自己的缺陷,甚至可能將劣勢轉化成優(yōu)勢。

揚長避短作文5

  每個人都有屬于自己的一技之長,發(fā)揮長處能使我們做事得心應手;發(fā)揮長處,能夠使我們變得充滿自信;發(fā)揮長處,能使我們距成功進一步,再進一步。

  人生沒有通向成功的捷徑,但有通向成功的辦法,充分發(fā)揮自己的長處,優(yōu)勢,就是走向成功的辦法。

  金無足赤,人無完人,我們?yōu)槿颂幨酪龅綋P長避短,才能實現(xiàn)自我價值。

  眾所周知,兔子是短跑健將,但是不會游泳,這是由它先天條件決定的。即使再努力的學習也不會超過烏龜,兔子要發(fā)揮短跑的特長,不去學習游泳這種薄弱項目,才能在優(yōu)勢項目中處于不敗地位。這樣,第二次比賽時才不會輸。

  聰明的人懂得,做事?lián)P長避短才是成功的硬道理。

  在團隊合作中,懂得揚長避短,在現(xiàn)在的許多公司和企業(yè)中,都流傳著這樣一個“長板和短板”的理論。在一個公司中肯定有地域優(yōu)勢,市場優(yōu)勢,技術優(yōu)勢,資金優(yōu)勢,管理優(yōu)勢等諸多優(yōu)勢中的其一或全部,這就是所謂的“長板”,不具備的就是“短板”。

  每個公司都是“長板”和“短板”組合,只有將“長板”和“短板”互補,發(fā)揮“長板”的優(yōu)勢彌補“短板”的不足,才能在日趨激烈的商業(yè)競爭中立于不敗之地。

  由此可見,揚長避短是成功的一個重要因素。

  的確縱古觀今,揚長避短成就人生的.人和事比比皆是。春秋時期,田忌通過用下等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足,從而贏得勝利;我國的文學家錢鐘書,雖然年輕的時候數(shù)學不及格,但是清華大學還是破格錄取之,終于在文學方面成為一代大師;抗日戰(zhàn)爭時期,中國中共中央放棄走蘇聯(lián)老路,毅然決定發(fā)揮自身優(yōu)勢,以“農村包圍城市”,最終取得戰(zhàn)爭的勝利。

  一位名人曾說過:“人必須悅納自己,揚長避短,不斷前進!币粋成功的人,他一定懂得發(fā)揮自己的長處,發(fā)掘自身才能的生長點,腳踏實地地朝著人生的目標邁進。

揚長避短作文6

  俗話說尺有所短寸有所長,世間萬物各有各的長處,相反,亦也有不足之處。所以,揚長避短是通向成功的秘訣。陳省身的“別的什么都不會,只好做數(shù)學”和黃永玉的“別的什么都不會只好作畫”說的不就是這個道理嗎?

  揚長避短,可以使我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,得到獨特的秘訣;揚長避短,可以使我們體會到成功的快樂,得到難以忘懷的經(jīng)歷;揚長避短,可以使我們在黑暗中找到前方明亮的.路。揚長避短,是我們通向成功的秘訣。

  在我們身邊,處處有懂得發(fā)揮自身優(yōu)勢的人才。

  聾啞人邰麗華,她聽不見任何聲音,更別說聽到美妙的音樂了。但是,她卻能把舞蹈的精華展示給臺下的千千萬萬個觀眾,這是為什么呢?這正是因為她懂得揚長避短。她發(fā)揮自己對音樂的獨特見解,在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手觀音》。這就是她揚長避短取得成功的見證。

  本來平凡甚至可能不為人知的她,因為懂得發(fā)揮自己對音樂有獨特見解的優(yōu)勢而一舉成名,取得人生的輝煌和成就。所以,揚長避短是通向成功的秘訣。

  有一個的了自閉癥的孩子,他的爸爸媽媽對他失去了信心,把他送到了療養(yǎng)院。他剛開始很不安,漸漸地,他找到了自己的優(yōu)勢——畫畫。從此,他學會了安靜,總是拿起畫筆把自己看到的和想到的都畫下來,于是,就有了“涂鴉”這個名詞。后來,他的親人又回到了他的身邊,而他的畫也越來越來有名。他,最終從自閉中走了出來。

  或許這是孩子本身就有的天賦,但若不是他懂得發(fā)揮自身的長處,又怎能從自閉中走出來呢?又怎么會成功?所以,揚長避短是通向成功的秘訣。

  對于我們來說,揚長避短確實對我們有益。而我們只有懂得發(fā)揮自己的長處才能得到預期的目標。所以,把握自己的每一個閃光點,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,相信,揚長避短就是通向成功的秘訣!

揚長避短作文7

  宋朝詩人盧梅坡的《雪梅》詩寫道:“梅雪爭春,未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!

  梅雪爭春,究竟哪個美?其實是無法加以評論的。紛紛揚揚、自天而降的雪是那樣潔白無瑕,“凌寒獨自開”的梅卻給人以淡雅的清香,它們以各自的特長共同裝點了冬季的大自然。世界上各種事物都是這樣,從不同的角度看,各有所長,又各有其短,唯有互相取長補短,才會相得益彰,各顯千秋,長處和短處每個人都有,關鍵在于如何看待。有人以自己的長處自詡,而對別人的短處加以嘲笑,結果既害了自己又害了別人。長處是我們應該加以發(fā)揚的,卻不可以驕傲;短處是我們應該加以克服的,卻不可有意掩飾。我們的學習也如此,同學之間只有取長補短,才能不斷進步。

  有這樣一則寓言故事:猴子和大象都想吃到河對岸樹上的果子。猴子苦于無法過河,大象則苦于無法摘果。雙方協(xié)商后想出了個辦法:大象馱猴子過河,過河后,猴子上樹摘果。結果它們都吃到了果子。這就是彼此取長補短、密切合作所取得的效益。

  丹麥天文學者第谷有出色的'觀察能力,他花了很長時間觀測行星的位置,遺憾的是他不擅長理論研究,結果得出了許多錯誤的結論。后來,第谷請了德國天文學家開普勒做助手,開普勒觀察技術不如第谷,但很有理論研究才華。結果開普勒在第谷精密觀察的基礎上,通過自己深刻的理論研究,終于發(fā)明了行星運動的三定律。顯然,離開了開普勒,第谷的觀察材料或許派不上用場;離開了第谷,開普勒也不會有這樣偉大的發(fā)現(xiàn)。正是這兩位學者結合在一起,互相取長補短,才在天文學領域做出了卓越的貢獻。

  猴子和大象的結合吃到了樹上的果子,兩位學者的結合取得了舉世矚目的成就,梅和雪的結合構成了冬令美景。由此我們可以看出,只有善于取人之長補已之短,才能使我們不斷進步,并取得更大的成績

揚長避短作文8

  俗話說“尺有所短,寸有所長,”世間萬物各有各的長處,相反也有不足之處,但只要巧運用你的長處和短處,那一定會成為一個優(yōu)秀的人才。

  聾啞人邰麗華就是一個很好的例子,她聽不見任何聲音,更別說聽到美麗的音樂了。但是,她卻能以優(yōu)美的.舞姿征服觀眾席上的所有觀眾。她對細微的震動有著敏感的察覺,所以她可以靠地板振動的鼓點來找節(jié)奏,除此以外,她的反應還特別靈敏,所以當領舞老師做出第一個動作時,她就能立馬想到第二個動作。就這樣,她在無聲的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈《雀之舞》和《千手觀音》,她把她的優(yōu)點發(fā)揮到了極致,最終,也取得了成功。

  除此之外,在我們的生活中這些事也不在少數(shù)呢。

  星期三,老師準備篩選參加數(shù)學競賽的人,同學們個個爭先恐后地涌上講臺去報名,我也擠了進去,“好,行,下一個”許多同學都順利入選了,可是一輪到我這,數(shù)學老師向我投來質疑的目光,似乎有點不敢相信,老師說:“你不適合數(shù)學,還是下次去參加語文的競賽吧。”僵持了一會兒,我也不好再待在講臺上,于是回到了座位上。我心里越想越氣,淚水也蓄滿了眼眶。老師看了我一眼,也沒有說什么。

  下課了,一個同學對我說:“秦老師叫你去辦公室一趟。”我在心里抱怨:什么嘛,不讓我參加還要叫我去辦公室。我來到辦公室,老師便對我說:“這次競賽非常重要,只有數(shù)學成績非常好的人,才有可能突出重圍,拿到優(yōu)秀的成績,你想想,你的語文是不是更好,難道你有百分百的把握能夠贏這次比賽嗎?你難道不更應該在語文比賽中去搏一搏嗎?”我聽了老師的話,若有所思,明白了老師的話的含義。

  離開辦公室后,我走在回教室的路上,我懂了,我們要發(fā)揚自己的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,這樣才能更輕松贏得勝利。

揚長避短作文9

  “是金子總會發(fā)光的”,做到揚長避短,便使人生綻放奪目光彩。

  展現(xiàn)長處,能讓自己發(fā)光發(fā)熱。南唐后主李煜本來就不會治國,只擅長寫詩。于是最后江山丟了,可自己卻成了詩詞國度的皇帝,寫詩不正是他的長處嗎?再舉個例子,短跑冠軍豹子學游泳,能學會嗎?答案自然是否定的。他應該發(fā)揚自己的長處——奔跑,在遼闊的'陸地上展現(xiàn)自己的雄姿。但若把其投入大海里,也就失去了發(fā)揚長處的環(huán)境,就只有死路一條。而一個人若是失去了展現(xiàn)長處的機會,便只是“英雄無用武之地”,壯志難酬了?梢,在生活中的每處展現(xiàn)自己的長處,是十分重要的。

  直面短處,即不斷地完善自我。歷史上的唐太宗,是出了名的好皇帝。正是因為他廣開言路,善于納諫,才有了繁榮昌盛的“貞觀之治”,使他流芳百世。唐太宗給了每個人進諫的權利,也就是給了自己一個探明缺點的機會,進而克服缺點,逐漸走向一個完美的君主。由此可見,我們應該坦然的面對自己的不足,努力將其改正,才能不斷地完善自我,超越自我,走向個體的成熟。

  回避短處,要用長處將其填補。貝多芬的故事想必大家都耳熟能詳,他自幼失聰,卻用另一感官——心,更加細膩的感受音樂,最終聞名世界。設想,如果他沒有合理的發(fā)現(xiàn)并利用自己的長處,而是一味地怨天尤人,抱怨短處,定不會成為大音樂家,只能平淡地度過一生。而我們的日常生活,又何嘗不是如此?我們只有用自己善長的地方覆蓋住短板,才稱得上是真正的揚長避短,才是真正的生活精神和態(tài)度。

  揚長與避短,其中的每一項都不能獨善其身,只有將揚長與避短結合,才能把成功融入人生。

揚長避短作文10

  人無完人,再好的玉也有斑點,我們生活在一個不完美的社會,但是我們可以相互溝通,揚長避短。

  我們應該發(fā)揮我們的長處,任何人都有自己的優(yōu)點,小時候就聽長者講過一個瞎子他的耳朵一定很好,記憶力也很好,就是缺了一樣,在自己的其它部位一定會超過常人。的確,一個人不善于長跑,可以讓他跳遠。在中國歷史上就有朱毛相互配合,他們相互借鑒,共同奮斗,取長補短,各自發(fā)揮他們的長處,最后戰(zhàn)勝敵人。我們也應該和他們一樣,相互學習,發(fā)揮自己的長處。

  我們應該彌補我們的短處。人無完人,孔子就對他的弟子說過:“生無所息”。告誡弟子要努力學習,他也說過:“三人行,必有我?guī)熝伞薄5拇_,一個人在社會中是不能夠做得絕對完美,每天都有新事物,一個人是不能一下子全知道的,不少人不喜歡別人的地位、榮譽和環(huán)境比自己的好,常常嫉妒他人,這是不對的,在我看來,一個圣人、高人、賢人他們之所以高于常人,是他們敢于面對錯誤,追求完美,發(fā)揮長處。我們應該學習他們,讓自己少有缺點,不害怕自己的短處。

  短處和長處是同時存在的,幾十紀前牛頓就說過力與力量相互存在的`。同等大小,這位物理學家有這樣的見解,是他敢于探索。長處和短處就像作用力和反作用力一樣,不能失去一個,二者如此矛盾但又不可分開,我們就應該承認自己的長處別人不一定比我的好,短處也許比他人的長。

  揚長避短,完美是無處不在的',瑕疵也無處不在,維納斯如此美麗動人,但他失去了雙臂,給人無限想象,使他更加動人,毛主席風流人物,在中國歷史上一位偉大的人,他的功績人們永遠于心,在他晚年也有大革命,后人評論他是七分功績三分過錯,也許就是他的錯讓人明白,即使一個偉人也有犯錯,甚至大錯。完美,是人的一種追求。

  當局者迷,我們有太多的感慨,人為什么不能完美。也許就是這樣,不同的人學習不同的本領,一方水土養(yǎng)育一方人。大自然給予我們的是平等的機會,把握機會,學習本領,揚長避短。

揚長避短作文11

  李白曾說:“天生我材必有用”,是呀!每個人都是不同的,每個人都各有各的優(yōu)點和缺點,只要我們學會揚長避短,那么請相信天生我材必有用

  李煜曾是一代君王,可他并不適合做君主,最終成了亡國之君,李煜的優(yōu)點是寫詩,也許,他更應該成為一名詩人,我們不禁會發(fā)出這樣的感慨。那么,對于我們來說,如果我們不會揚長避短,那么,我們的努力換來的是不是也像李煜一樣的失敗呢?

  兔子學不會游泳就不學嘛!誰都想擁有所有的本領,誰都想讓自己是最完美的,但這是不可能的,即然這樣,我們?yōu)楹尾话l(fā)揮我們的優(yōu)點,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空呢?

  達爾文的父親是位醫(yī)生,他曾希望他的孩子也成為一名醫(yī)生,可是達爾文無心學醫(yī),如果他聽父親的話堅持學醫(yī)學下去的話,那么,世界上就少了一位偉大的生物家,恐怕達爾文的醫(yī)學也不會有多大成就,正是因為達爾文懂得揚長避短,他才有了如此偉大的成就,《物種起源》一書才得以問世,我們也是一樣的,你可能很厭煩學習,但是你很喜歡唱歌,那么做不不了科學家就努力做一名歌唱家嘛!何必苦苦的堅持,呢?如果你不擅長學習,再多的努力換來的也不一定是成功呀!學會揚長避短,選擇你所喜歡的路去走,也許你就是一位天才,我曾看到過記者采訪SHE時,S說,他的`父親很反對他走這條路,父親一直希望他能上大學,但是他偏偏選擇了藝術這條路,他成功以后,父親也漸漸的支持他了,請相信,你也一樣,只要你學會揚長避短,選擇自己喜歡的路,你也能夠成功

  人各有異,但是每個人都有每個人的優(yōu)點,發(fā)揮我們自己的所長,是我們走向成功的必要,人生的路有很多條,站在岔口的我們,不要猶豫,不要彷徨,要選擇一條真正屬于我們自己的路,選擇一條我們最擅長的路,請相信,只要我們學會揚長避短,天生我材必有用!

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