老師的眼睛作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的老師的眼睛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼睛作文1

　　老師的眼睛是嚴厲的。

　　記得那一次，我在課堂上說悄悄話，分貝幾乎降的連同桌都聽不到，本以為可以逃過老師的神耳，但還是沒能逃過老師那嚴厲的眼睛。老師用嚴厲的目光看著我，那目光像兩把利劍一樣直射到我，嚇得我連手中的鋼筆都差點掉了，我僥幸的心一下子被鎮(zhèn)住了，我趕忙轉(zhuǎn)過頭，接著寫作業(yè)，從此以后，上課除了問問題，我再也不敢跟同學(xué)說話了

　　老師的眼神是堅定的。

　　在運動會上，我在60米和一百米決賽中，都沒有獲獎，我氣呼呼地大喊到：“我再也不參加運動會了�！崩蠋熉牭搅俗叩轿疑磉�，看著我，那堅定的眼神好像在說：“不要泄氣，努力鍛煉，努力練習(xí)，你會成功的”。我慚愧地低下了頭，心想，因為自己平時不努力，所以才沒有好成績，我以后會好好吃飯，好好鍛煉身體，爭取下一下運動會上爭得好成績，不拖班級后腿。

　　老師的眼睛是贊賞的。

　　在一次繪畫比賽中，我畫的一副名叫《機器人》的圖畫獲得了弟二名。老師用贊賞的目光看著我好像在鼓勵我說：“你真棒”，我從老師的眼光中看到了信心。

　　老師的`眼睛是嚴厲的，是堅定的，是溫暖的。我喜歡老師的眼睛。

老師的眼睛作文2

　　每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，總忘不了那雙眼睛，是它給了我力量，是它給了我勇氣。

　　記得我剛上小學(xué)時，總是哭著鬧著不肯去上學(xué)。有一次去報名時，別的同學(xué)和家長都高高興興地去報名了，而我卻哭得像個淚人一樣，不愿意報名。過了一會兒，我終于被父母勸動，走進了教室。忽然，一雙雙驚奇的眼睛齊刷刷掃向了我，這讓我一時不知所措。我又茫然又害怕，“嗚。我又哭開了。在我哭得正傷心時，“怎么了？”我抬頭一看，一位美麗的`老師站在我面前，滿臉關(guān)切的神情。我望著她，仿佛她的眼睛會說話，好像在對我說：“有什么不開心的事情就告訴老師。先別哭了好嗎？被別人看到會笑話的�！鳖D時，我好像明白了什么，立馬不哭了，老師看了以后滿意地笑了。到了第二天，我高高興興地來到了學(xué)校，而且堅持不讓父母送，父母很納悶，問我怎么回事，怎么變得那么愛上學(xué)了。我笑著說：“老師的眼睛會說話�！�

　　從此以后，不管遇到什么事情，我一看見老師那溫柔的眼睛，仿佛增添了無窮的力量，使我在成長的道路上一步一步前進。

　　啊，老師的眼睛，那樣溫柔、那樣嚴肅、那樣深......

老師的眼睛作文3

　　于老師有一雙明亮、嚴肅的眼睛，那雙眼睛特別亮，像七月夜空中的星星，神采奕奕。每次上課時，那嚴肅的目光看著我們每一個同學(xué)的一舉一動。每次與她對視，那目光仿佛照到我的心里面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的眼睛讓我想起傳說中的神燈和童話里的寶鏡。

　　老師的每一句話對我來說都是一次教導(dǎo)，一字一句地印在我的'心中。

　　記得三年級的時候，我代表全班同學(xué)去參加朗誦比賽。放學(xué)了，于老師把我叫到了辦公室，親自輔導(dǎo)我，告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說的話中，我看到了老師那雙充滿疲憊的眼睛。嘴唇都裂了，我不禁鼻子一酸，眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。等到夜間黑了的時候，老師說：“好了，講完了你趕緊回去吧，已經(jīng)天黑了!”我說：于老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的作業(yè)沒改完，你回去好好復(fù)習(xí)迎接明天的考試!”在于老師的勸說下，我回家了。到了第2天早上，我到階梯教室準(zhǔn)備好馬上朗誦時，于老師在下面用那雙充滿鼓勵的眼神看著我，我一下子，提起了勁兒，有感情地把這篇散文朗誦下來了。終于我獲得了1等獎，就是于老師那雙充滿鼓勵的眼神讓我獲得了這來之不易的1等級啊!

　　啊!于老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!

老師的眼睛作文4

　　我上一年級的時候語文老師姓白，她高高的個子，雖然不是太漂亮，但在我眼中她卻是智慧的化身，特別是她那雙會說話的眼睛總是另我難以忘懷。

　　老師的眼睛像夜晚的月亮，當(dāng)我們迷失在人生的.道路上時，她總會用她那月亮般的眼睛指引我們前進。記得有一次由于比賽后的成績不理想我一直悶悶不樂，垂頭喪氣的走到老師面前向老師匯報我的成績。老師仿佛看透了我的心思，用她那會說話的眼睛告訴我：“不要傷心，單單的傷心是沒有用的，你要吸取這次失敗的教訓(xùn)，爭取下次取得理想的成績�！�

　　老師的眼睛像無邊無際的大海，我們像那海里的小魚，在老師的懷抱里漸漸長大。記得有一次我生病沒能去上學(xué)，病好后我去上學(xué)，上課時老師不住的用眼睛看看我，仿佛在對我說：“你的病好了嗎？下次可要注意身體了�！遍_始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看見老師的眼睛我馬上精力集中，精神抖擻。

　　老師，我從心底知道：總有一天我會離開你，但我不會忘記您的眼睛，她將永遠是我人生道路上的航標(biāo)，是我心靈深處的啟明星。

老師的眼睛作文5

　　眼睛，讓我們見到光明。眼睛，讓我們見到五彩繽紛的大千世界。眼睛，也是心靈的窗戶。眼睛，成了我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臍夤�，因為它會帶我們進入一個神奇，美妙的世界……

　　四年級的時候，英語老師有一雙厲害的眼睛，它伴隨我們度過了快樂的四年級。

　　記得同學(xué)如果站起來回答問題，而因為緊張回答不出來的時候，老師的眼睛里顯出一絲耐心和關(guān)注的眼神，像在說：“別緊張，再好好想想�！痹诨卮饐栴}的同學(xué)一看到老師的眼神，不知怎么的，一下子就回答了出來。當(dāng)課堂上有同學(xué)不認真聽講，在桌子底下做小動作的時候，老師的.眼睛來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，變成了—盯。同學(xué)被老師眼睛一盯，立馬坐好，認真聽講。老師的眼神又好像在說：“別做小動作，認真聽講！”

　　如果有同學(xué)做壞事而又說謊，老師就用啟示的眼神看著他，好像在說：“要做個誠實的孩子，不能說謊�！蓖瑢W(xué)被老師這么一看，把實話都說了出來。

　　老師的眼睛也亮晶晶�？荚嚨脑嚲砩�，她總能把同學(xué)們寫的一個小字母。錯的一點點把它給揪出來，現(xiàn)在，同學(xué)們可不敢馬虎了，把字母都寫得工工整整的。

　　老師的眼睛不單是她心靈的窗口，也是我們學(xué)做人和學(xué)知識的啟明新。

老師的眼睛作文6

　　老師的眼睛是多變的。時而像兩股清澈的山泉，純潔無比；時而像兩道閃光的利劍，咄咄逼人；時而像兩束溫暖的陽光，暖入人心。

　　老師的眼睛是慈祥的。記得有一次考試，我考得很差，當(dāng)我從老師手里拿到那份試卷，看到那個分數(shù)時，我的眼里立刻溢滿了淚水，我抬起頭，看到了老師那慈祥而寬慰的目光，仿佛在對我說：“沒關(guān)系，下次努力！”我感到一股暖流流遍我全身，我重振信心，第二次考試我考了一百分。

　　老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，我在上課的時候，眼睛轉(zhuǎn)到了窗邊，臉上頓時感到火辣辣的，我把眼睛轉(zhuǎn)了回來，老師正嚴肅地望著我，目光是那么嚴厲，仿佛在說：“上課可不要開小差，不能養(yǎng)成壞習(xí)慣！”我的`臉一下子紅了，馬上坐直身子，用心投入課堂，心想：老師有時也很嚴肅。

　　老師的眼睛一會兒慈祥，一會兒嚴厲，可不管老師的眼睛是怎樣的，我的壞毛病改掉了，我要感謝這雙眼睛，因為她給了我鼓勵，給了我警告，給了我?guī)椭��?/p>

老師的眼睛作文7

　　蔣老師有著一雙水靈靈、炯炯有神、能會說話的眼睛。

　　記得有一次，我在語文課上做小動作，同桌碰了我一下，提醒我。我感到大事不妙，趕緊坐端正。老師用目光掃視了一圈，最后，把目光停留在我身上。頓時，現(xiàn)在的老師就像“冷面殺手”，老師生氣地說：“周錦攀站起來！”我立馬站起來，緊張地看著老師，同學(xué)們都不敢出聲，老師用嚴厲的`目光盯了我足足兩分鐘沒有說一句話，好像在說：“上課要認真聽�！蔽业拖骂^，輕聲說：“對不起，我錯了。”

　　還記得有一次，我舉手發(fā)言，老師讓我來發(fā)言，我緊張得結(jié)結(jié)巴巴，吐不出幾個字來。老師用鼓勵的目光看著我，好像在說“加油，認真想�！蔽揖o張的心情一下子放松了，準(zhǔn)確無誤地回答了老師的問題。

　　老師的眼睛像大海，我們像小魚在大海里遨游。

老師的眼睛作文8

　　我每次看老師的眼睛，都有一種感覺，老師的眼睛在說話。每當(dāng)我上課不集中，上課開小差，抬頭看老師時，老師總用那批評的目光看著我。每當(dāng)我上可不發(fā)言老師總用那鼓勵的目光看著我，于是我緊鎖眉頭，名思苦想起來……

　　我最怕看見楊老師（英語老師）的眼睛，每當(dāng)我英語作文的時候就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛，就說昨天吧我和幾位同學(xué)的`英語作文不符合要求，放晚學(xué)時被留下來。楊老師讓我們站在操場上，對我們的作文做評論，我低著頭，當(dāng)我抬起頭的時候我的目光和楊老師的目光對碰，那目光對我說：“你的作文寫得很不好，以后不要再這樣了�！�

　　江老師的眼睛很明亮，上課很有精神，眼鏡套望著四周。每當(dāng)我回答問題錯了，或做錯題的時候老師總是用驚訝的目光看著我，為我惋惜。一次我做錯了題，老師把本子發(fā)給我，我改正了。江老師拿著本子畫了個圈，用贊許的目光看著我，我沒有吭聲。

　　老師的眼睛真的會說話。

　　老師的眼睛會說話，有時埋怨，有時批評，有時惋惜，有時鼓勵，�？捎袝r卻十分神秘。他時時刻刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)……

老師的眼睛作文9

　　葉老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮，也沒有宇航員的眼睛那樣神奇，可以探索宇宙的奧妙。葉老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

　　這是一雙嚴厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響，葉老師走進教室，站在講臺上時，她總要先用嚴厲的目光掃視全班每一個人；每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動作時，她就會用嚴厲的目光警告你，讓你知道自己的錯誤而及時改正。

　　這是一雙能夠給予別人鼓勵的眼睛。每當(dāng)我們班取得較好的'成績時，葉老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取下次考試得到一個好名次。

　　這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時，葉老師就會用溫柔的目光看著回答不出問題的同學(xué)，好像在說：“別著急，慢慢來，相信你能行的�！狈路鹞覀兪撬�的孩子似的。

　　葉老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但是她的眼睛會說話。��！我們愛葉老師的眼睛，我們更愛葉老師。

老師的眼睛作文10

　　魯迅先生不是說，畫好一個人莫過畫好他的眼睛嗎？經(jīng)過幾天時間里，以我觀察和體會，認為這句話說得很貼切。因為有一雙眼睛使我敬佩，那就是我們班新來的向老師的眼睛。

　　向老師的眼睛大而清澈，總是那樣有精神。在她明亮的眼睛上架著一副眼鏡，這眼鏡使她的眼睛更有穿透力，猶如學(xué)生心里的探測器呢！

　　老師來我們班沒幾天，適應(yīng)了我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她那溫柔 信任 鼓勵有責(zé)任感的`目光，使我們感到親切，學(xué)習(xí)的動力十足。

　　在老師來我們班的日子里，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛會說話。當(dāng)老師望著學(xué)習(xí)上吃力的同學(xué)，她好像再說：不要灰心，要迎頭趕上去。特別是不用功的同學(xué)，那雙眼睛射出的光就會使同學(xué)心里感到自責(zé)和不安。上課時，老師臉上總會露出欣慰的笑容，目光充滿了柔情和喜悅。

　　老師的眼睛充滿了師情母愛，我真希望這雙目光永遠伴隨我我們，給我們溫暖 鼓勵 力量！我發(fā)現(xiàn)，在老師授課的這些日子里，我們班很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，默默的努力學(xué)習(xí)著。

　　老師，您的眼睛已刻在我的腦海里，在我遇到困難和挫折的時候，您的眼睛就是我心里的探照燈，鼓勵我克服困難勇往向前，我想您的眼睛會一直伴隨我。

老師的眼睛作文11

　　我的語文老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍一看沒有什么特別。可是你仔細地瞧一瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！

　　一次課前復(fù)習(xí)古詩，老師向我們提問：“殘陽是什么意思？”我一時想不清，沒想到老師偏讓我回答。我站了起來，不由自主地看向老師的眼睛，那雙眼睛里似乎透著啟迪的目光，好像在暗示我：“這不是上周五學(xué)過的嗎？”噢！我沒一會兒就想出來了，原來“殘陽”就是“快要落山的太陽”。我明確地做出了回答。老師的眼睛又向我投來肯定的目光。

　　還有一次語文課上，我趁老師全神貫注講課的機會，在座位底下與同學(xué)談?wù)撟蛱煲黄鹂吹碾娪�。正�?dāng)我們談得津津有味的時候，突然，教鞭在我桌上發(fā)出不輕不重的聲音，我倆猛抬起頭，老師那雙炯炯的眼睛盯著我們，讓我們頓時感受到了老師的氣憤。老師的眼睛好像在說：“上課時間怎么能隨意講話呢？”我們趕緊坐好認真聽課。

　　老師的`眼睛有時嚴厲，有時有趣，有時溫柔……正是因為老師的辛勤付出，才有了我們的進步與成長。這就是我敬愛的老師！

老師的眼睛作文12

　　李老師的眼睛是雙眼皮，很漂亮，雖然帶著眼鏡，但也遮不住這份光彩。

　　最主要的是她的眼睛會說話。一次上課，我看見桌子上的橡皮很好玩，手不由得摸了摸，正巧被李老師看見了，她的眼睛好象在說：“不許做小動作，要認真聽課�！蔽铱匆娏�，就馬上不動了。

　　李老師的眼睛很威嚴。一天，老師在教室門口同家長談話，同學(xué)們吵了起來。李老師轉(zhuǎn)過身，用眼睛看身，用眼睛看著我們，好象在說：“你們怎么又說話了？”教室里馬上鴉雀無聲。

　　李老師的眼睛很銳利。卷子和作業(yè)上的一點點小錯誤都逃不過她的眼睛。

　　李老師的眼睛還很快樂。每當(dāng)我們的考試成績很好時，我就能從她的眼睛里看出來她很高興。

　　李老師的眼睛有時也很憂郁。我們的.成績不是很好時，她的眼睛好象在想有什么辦法才能讓同學(xué)們學(xué)好，這時看見她的眼神就很憂愁。

　　李老師的眼睛最勞累。每天要為我們備課、批改作業(yè)和卷子，我看見了很心疼，卻不知道該怎樣幫助她。

　　啊，李老師，您是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。您的愛我無法用語言來表達，我只能在這里對你說一聲：“我愛您�！�

老師的眼睛作文13

　　今天我給大家分享一個這樣的故事。一個可愛又可笑的老師。我們是有緣有一個特別注明的女強人，她每年都很努力，年年都得優(yōu)秀。而且人緣也特別的好，它叫阿香，人們都不直接在為他豎起大拇指。有一天下班的路上啊，像老師處理完手上的工作，騎著車。就去買菜啦，一路上，一個大爺?shù)胖�三輪車在他面前走過。還想他瞟了一眼三輪車上的東西，于是便問大爺，黃瓜咋賣呀？但也一點兒反應(yīng)也沒有，等著車繼續(xù)走啦。阿香老師一直跟著這個大爺大爺，黃瓜咋賣呀？可是他也一直沒有聲音，他很是生氣，非得追上這個大爺。當(dāng)初上之后，他起床了的說，大爺，你這黃瓜怎么賣呀，你怎么不理我呀？大爺愣了一下說，因為你是在叫我嗎，我不是賣黃瓜的`，你看我是收啤酒瓶的。

老師的眼睛作文14

　　我的語文老師有著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，既嚴厲又柔和，聽，它在跟你說話呢！

　　老師的眼睛是嚴厲的。還記得有一次，老師正在課堂上上課，突然，后面的同學(xué)傳來了一個小紙條，我拿過來一看，原來他在找我聊天呢，就這樣，你來我往，我們開始相互傳遞了起來，可沒傳幾張，就被老師嚴厲的`眼睛發(fā)現(xiàn)了，只見她瞪了我一眼，我嚇得馬上將傳紙條的手縮了回來，然后，我悄悄地把紙條撕了。又過了一會兒，后面的同學(xué)又傳了一張紙條，但被我阻止了。

　　老師的眼睛是溫和的。一天傍晚，放學(xué)鈴聲早已響起，大部分同學(xué)都已收拾東西回家了，而我卻在認認真真的打掃衛(wèi)生，突然一不小心，我把一盒粉筆盒弄翻了，我沒有在意，打掃完就收拾東西回家了。第二天上課時，老師問道，這是誰干的，同學(xué)們都說不知道，于是，我舉手主動承認是我昨天打掃衛(wèi)生的時候弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“沒事，做錯了事情，能主動承認錯誤，這很好�！北M管老師并沒有說什么，但她的眼神，卻深深地印在了我的腦海里。

　　老師的眼睛時而嚴厲時而溫柔，當(dāng)我遇到困難時，它會在旁邊給我鼓勵，當(dāng)我做錯事情時，它會及時阻止我。我愛老師，更愛老師的眼睛。

老師的眼睛作文15

　　老師的眼睛很深邃，尤其是我的雷老師的眼睛。

　　雷老師有一雙美麗的眼睛，這雙美麗的眼睛一直陪伴著我學(xué)習(xí)、成長，我一直都十分喜歡這雙動人的眼睛。

　　有時候，我回答老師的問題，回答得非常完整、正確，老師的眼睛就會閃出驚喜的光芒，像一位掌舵的船長，為船員的'出色表現(xiàn)熱烈地慶祝，那目光鼓勵我再接再厲，讓我感到十分有信心。

　　但有的時候，我犯了一個錯誤，雷老師責(zé)備的眼光，就像一個火紅的辣椒噴出辣汁似的，讓我渾身火辣辣的，再也不敢犯錯了。

　　她有時也很寬容。當(dāng)我考試不理想的時候，雷老師鼓勵的目光又像陽光一樣照下來，讓我感到十分溫暖，讓我重新振作起來。

　　而當(dāng)我?guī)屠蠋煱l(fā)本子的那一剎那，雷老師信賴的目光又讓我非常感動。

　　雷老師的眼睛如同黑暗中的亮光，指引著我前進。我喜歡雷老師那雙會說話的眼睛。

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