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細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文

時(shí)間:2023-03-31 15:29:01 優(yōu)秀作文 我要投稿
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細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文1

  春雨潤物細(xì)無聲,無聲的關(guān)懷總讓人眼眶紅。抬頭看,不管是太陽月亮都在春夏秋冬四季輪回中無聲地陪伴著我們。

  “太陽”無聲地照耀

  生活的瑣碎讓我昏了頭,在人群中漫然隨波逐流,是你抓著我的手用光驅(qū)散陰影,讓我找到了自己前行的路。

  安靜的課堂上,時(shí)有紙張的摩擦聲、紙上筆尖劃過的沙沙聲,老師從窗外向課堂上巡查著。她眉頭緊鎖,直愣愣地瞪著眼,獵鷹般的眼神在班里掃蕩,發(fā)現(xiàn)后幾排沒有人開小差,她松了口氣,但當(dāng)目光掃向我的位置時(shí)她二話不說沖進(jìn)來。

  還在熟睡中的我,渾然不知“危險(xiǎn)”的來臨。毫無疑問,我被教訓(xùn)了一番。坐在位上,抹著淚豆的我被陽光刺開了眼,無意間卻瞥見了新發(fā)的卷子上有鮮紅的兩個(gè)大字“加油”,回想起老師對(duì)我的教誨,我有些后悔自己的舉動(dòng)……

  窗外太陽無聲地照耀著,我的心里,逐漸平靜。

  “月亮”靜謐的.關(guān)懷

  飛快的生活節(jié)奏,讓我機(jī)械般的日復(fù)一日重復(fù)著。你卻總是帶給我沉默無聲的溫柔。

  早上五點(diǎn)的天會(huì)灰蒙蒙的,我睜開睡眼惺忪的眼瞼,心想又開啟了枯燥無味的一天,但直覺告訴我今天似乎有點(diǎn)不一樣。

  “都快5:30了,你怎么還不起來?”什么?我聽到樓下婆婆的叫喊聲慌了神,5:30,快遲到了!我很是煩惱。

  兩步變作,我飛快下樓,面對(duì)著婆婆的啰嗦,更是火上澆油:“為什么不早點(diǎn)叫我起床呢?”我說完便飛快踏上了去學(xué)校的行程,路上很冷,風(fēng)在耳邊呼呼地“叫”著……

  直到坐在座位上,我才發(fā)現(xiàn)杯子里的水熱騰騰的,柔柔的光灑在杯子上,婆婆對(duì)我的愛像月光一樣,靜謐地關(guān)懷著我?偸前盐业摹翱釤帷被麝帥。

  生活中的這些細(xì)節(jié)讓我感動(dòng)……

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文2

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……

  有一次上寫字課的時(shí)候,老師叫我們拿出《練字書》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶《練字書》了,我怕老師罵我!巴勒f:“不要哭了,我們一起寫吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對(duì)同桌說:“好的,謝謝你!崩蠋熃形覀兙毩(xí)第一課,同桌總是寫錯(cuò),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn),所以有時(shí)看錯(cuò),跟著就寫錯(cuò)了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了!蔽艺f你的`好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們?cè)谶@樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會(huì)被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看!蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。

  有一次上寫字課的時(shí)候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我?guī)е谑蔷痛蜷_了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時(shí)我眼角濕潤了。

  那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文3

  熙熙攘攘的都市人群生活,人與人的距離近了,可內(nèi)心卻遙遠(yuǎn)了。每個(gè)人都好像帶上了面具,似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動(dòng)”一詞于我既陌生又遙遠(yuǎn)?墒且患赂淖兞宋业目捶。

  那是上個(gè)星期五的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我有幸被選為4x100接力賽最后一棒的選手。老師,同學(xué)對(duì)我們都抱有極高的期望,激動(dòng)人心的比賽拉開了戰(zhàn)幕,站在最后的一道次上,望著其他班最后沖刺的選手,他們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備著自己的隊(duì)友傳棒給自己。我的心忐忑不安,我能贏得了他們嗎?我能為班爭光嗎?我回辜負(fù)老師同學(xué)的期望嗎?比賽進(jìn)入了白熱化階段,我們班跑第三棒的選手小C,咬著牙關(guān),拼盡全力,腳下像踩著風(fēng)似的向我跑來,她比其他的選手領(lǐng)先。

  在交棒的剎那間,她對(duì)我說:“加油!”我接過棒后拼命的跑,可是最后還是被其他班的`同學(xué)超越了。比賽結(jié)束后,低著頭一聲不響,眼角有淚花閃動(dòng)。我心里面充滿了自責(zé)和內(nèi)疚。真對(duì)不起咱班,對(duì)不起小C。小C第三棒還跑第一呢?晌覅s跑輸了。同學(xué)會(huì)怎樣看我呢?這時(shí)候,我看見小C和同學(xué)們一起跑過來,大家圍著我,你一句我一句地安慰著我,“別這樣,又不是你跑得慢,而是別的班最后一棒的對(duì)手太強(qiáng)了,個(gè)個(gè)都人高馬大的,他們當(dāng)然跑得快。” “你們不怪我嗎?我沒能為班爭得名次。”“傻瓜,比賽總有輸贏,你能代表班出賽已經(jīng)相當(dāng)了不起了,我還沒這個(gè)機(jī)會(huì)呢,走吧,其他同學(xué)還在大本營等著你呢。”大家簇?fù)碇乙黄鹣虬嗟拇蟊緺I走去。

  第一次,我是如此的感動(dòng),第一次,我體會(huì)到感動(dòng)是常在的,只不過我沒有細(xì)心的體會(huì)罷了。其實(shí)生活中有許多的事物就如細(xì)沙從指縫滑走般悄然,只要你用心去體會(huì),總能收獲感動(dòng)。這一次,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了珍惜。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文4

  紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個(gè)人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。

  你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

  老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候,老師留的`作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!

  老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了,我想要是我說沒寫完,老師一定會(huì)批評(píng)我,因此我沒有舉手,下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對(duì)我說:“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了,再說謊話,不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?以后記著千萬不要這樣了,做人一定要誠實(shí).”我慚愧地低下了頭。

  老師是祖國的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀(jì)的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文5

  想到這,我很感動(dòng)!父母很愛自己的孩子。他們用不同的方式表達(dá)孩子的愛,比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔(dān)憂是“擔(dān)心”。想到這,我就感動(dòng)。

  那天,我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊(duì)看病的時(shí)候,爸爸問我:“你怎么發(fā)燒了?”我無精打采,沒有回答他。父親見我不說話,就向醫(yī)生借了個(gè)水銀溫度計(jì),給我量了體溫。看到的時(shí)候是37.8度。我父親來之前緊急歸還了溫度計(jì)!疤m!”一個(gè)沉重而嚴(yán)厲的聲音叫著我的名字,“我們被召喚了!卑职终f。爸爸把我的'情況告訴了醫(yī)生…

  醫(yī)生給我開了很多藥,看到白色的藥就害怕。

  過了幾天,睡到凌晨一點(diǎn),醒來就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒想到是39度。父親馬上穿上我的外套,帶我去社區(qū)醫(yī)院,馬上掛號(hào)。過了一會(huì)兒,我們吃了藥就回家了。

  每次想起來都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣,但有一點(diǎn)是一樣的,那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是,總有人說:“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍。?duì)我一點(diǎn)好處都沒有。他們只關(guān)心我們!”不,他們沒有。他們只是希望我們做得更好,成長。如果你不聽父母的建議,長遠(yuǎn)來看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí),在家里幫助父母做家務(wù)。

  現(xiàn)在,你還為你的父母感到難過嗎?他們?cè)谖覀冇形kU(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們,在我們難過的時(shí)候安慰我們,所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當(dāng)他們年輕的時(shí)候,他們保護(hù)我們。當(dāng)他們老了,我們應(yīng)該保護(hù)他們,幫助他們。即便如此,相對(duì)于他們的努力,我們永遠(yuǎn)無法回報(bào)他們所有人,但多少愛有一寸長的草。

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