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寫感受的作文

時間:2023-03-31 14:35:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫感受的作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫感受的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫感受的作文15篇

寫感受的作文1

  大自然她千變萬化,她好似一道永遠也解不開的數學題,深奧無比;她好似一位藝術家,把世間萬物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會溫柔,一會陰沉,一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂,她的魅力也是無窮無盡的。

  天氣晴朗,天空萬里無云,溫暖的陽光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地撫摸著我們,微風徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

  陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂趣。

  下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒什么規(guī)律,可仔細一聽,歡快的.樂曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱與雨點融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母,她派雨水為植物提供營養(yǎng),植物們又隨著雨點的伴奏,左搖右擺,動人極了!

  天氣寒冷,人們都我在家里,開著暖氣,悠閑的看著電視,有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你肯定會憤怒的說:“是哪個混蛋干的?”

  大自然真美。〔还芴鞖馊绾,你的美給人的感受都是不同的。

寫感受的作文2

  “你要是再不出來吃飯,那你就別吃了!”許久,那扇門還是紋絲不動。當大門閉合發(fā)出聲響后,房門閃開了一條縫,有人影漸漸顯露……

  類似于這樣的場景,已經不止一次的重復。每次爭吵過后,總會有一扇房門緊閉,但一到晚上房門再次響起時,屋內便別有一番風景,歡聲笑語,羨煞旁人。

  我和母親仿佛是天生的對頭,前一秒還和諧融洽,下一秒就風云涌動,互不退讓;我和母親仿佛是天生的姐妹,閑暇時總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時,說著說著我們就吵了起來,吵著吵著又切換到一個話題上,興致勃勃地談起來。你說,怪不怪?

  今天我們又吵起來了,就因為我老是接她的話,這才觸動她那根喜怒無常的神經,她就開始數落我“別人說話你接什么接,你都15歲了,還小嗎?整天懶成個什么樣子……”

  我也被激怒了,但我知道她說的都是事實,歸根結底是我的錯?晌业淖焐线是不服氣的,趁她還在做飯,我偷偷跑回房間,反鎖了房門。我越想就越是生氣,心里的委屈像山一樣壓在我的.心頭。過了好久,我才平復心情!安还芰,誰讓她是我媽呢。”正想著,外邊傳來一聲“吃飯了!贝驍嗔宋业乃季w。我迅速整理好面部表情,把門打開,又去洗手間洗了個臉。走到餐桌前,兩盤餃子已擺在桌子上,我和弟弟開吃。她轉身去廚房為我們調蘸汁,而后又去客廳削起水果……你說,這樣的她,能不讓我又怒又愛嗎?這份不一樣的真情,她從來都不是溢于言表,而是用身體力行來表達。

  那份不一樣的真情,使我在遇到“萬丈深淵時”能夠迎難而上;那份不一樣的真情,總是在不斷的鼓勵我勇往直前;那份不一樣的真情,教會我“你的背后永遠有人在關注你”。

  媽媽,春風十里不如你,我懂您的真情。

寫感受的作文3

  我深深感受到了成功的喜悅

  記得四年級的時候,我和潘瀟、何一丹去參加“德藝雙星拉丁舞大賽”。

  我們來到第一層,來到等候區(qū)。我們坐著等,王老師說:“誰先來?”。我自告奮勇說:“我先參賽!。我開始覺得這只是一場比賽,但我并不害怕。上臺的時候,王老師讓我放松,盡力。我面帶微笑走進了比賽大廳。隨著優(yōu)美的音樂響起,我立刻進入了狀態(tài)。越是投入,越是激動。我的臉笑得像一朵盛開的.花,腳背繃得筆直。一曲過后,我嚇得上氣不接下氣?吹饺辉u委老師亮出的牌,都是全票通過。我笑著給評委老師送了一份禮物,走出了舞臺。王老師對我豎起大拇指,說我的表現很優(yōu)秀,很有才華!我媽開心的抱著我跑了三圈。我媽說:“真的是臺上三分鐘,臺下十年!蔽液荛_心。

  我最后一個是潘瀟。潘瀟的音樂是錯誤的。然而,在我們都告訴評委后,評委們給了潘瀟一個再次跳舞的機會。最后是何宜丹,她對比的時候手有點抖,但是她終于和我們一樣進入了第二關。我們都很開心。

  我、潘瀟和何宜丹終于感受到了成功的喜悅。我深深的感受到了舞蹈帶給我的快樂和舞蹈帶給我的快樂!晚上,我激動得久久不能入睡。晚上,我做了一個夢。在霧蒙蒙的云層中,我跳了一支優(yōu)雅而熱情的拉丁舞。

寫感受的作文4

  星期三中午,我們學校舉行了火災逃生演習,讓我有了非常大的感受。

  在老師的正確指導逃生路線和注意事項后,隨著一聲警報聲,緊張的逃生演習開始了!我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻,沖出了教室,井然有序地跟著大部隊跑向東樓梯。可是事與愿違,我前面一位同學不慎摔倒,我也隨之絆倒。就在這混亂的時刻,我突然冷靜下來,心想:老師不是說過嗎?萬一摔倒,就要趕緊站起來,避免發(fā)生事件。于是,我趕緊扶起那位同學,然后跟他一起快速走下了樓梯。

  到三樓時,紅色的煙霧彌漫了整個樓道,只是模仿火災現場的煙霧彈。我沒太注意,一下就沖進了煙霧中。沒想到的是,令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進了我的鼻子,使我感覺到就像有一個孫悟空鉆進了我的喉嚨,亂踢亂打,讓我直咳嗽。我由不得多想,馬上捏住了鼻子,讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導的一樣,彎了下去。

  二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡,不使煙霧鉆進我的眼睛,讓我勉強能看見前一個同學的身影,而其它的,只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。

  終于,一樓像天堂的門,為我開啟。迎接我的.是一陣清風,回蕩在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當時的心情,就像關在籠里的鳥兒重新獲得了自由。

  這次演習讓我明白了要學好消防知識。讓我們攜起手來,為減少火災的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!

寫感受的作文5

  有哪些美女?美在哪里?9月2日晚上看了教育部和央視聯合主辦的電視節(jié)目《開學第一課》,第一節(jié)課了解了探索之美,第二節(jié)課了解了創(chuàng)造之美,第三節(jié)課了解了傳播之美,第四節(jié)課了解了和諧之美!堕_學第一課》的主題是:美在你身邊。

  第一節(jié)課介紹“探美”。中國第一位女宇航員劉洋告訴同學們,她是如何在沒有重力和失重的情況下漂浮在太空中生活和工作的。在探索了這個獨特的環(huán)境后,她發(fā)現自己在太空中深深感受到了地球的美麗。她希望我們應該更加熱愛地球,保護我們的家園。

  第二節(jié)課,兩位奧運游泳女冠軍介紹了自己的辛苦生活。其中焦瀏陽描述了她15年的訓練生涯,枯燥、單調、孤獨、身體受傷等等。但她努力了,堅持了,奮斗了,終于獲得了創(chuàng)造之美,創(chuàng)造了中國女子游泳運動員在奧運會上的優(yōu)異成績。

  第三節(jié)課的于丹老師生動地揭示了除了小美之外,還有更大的美,比如道德行為的大美。作為一個人,不應該被生活硬煮,也不應該被生活硬煮(沒有自己)。他要在苦難中成全自己,像茶葉入開水,用融合的力量傳遞大美。

  第四節(jié)課,中國男子體操隊5個奧運冠軍。通過隊長陳的深情敘述,表達了在奧運男團比賽中,沒有一個完美,只有一個完美的'團隊,他們創(chuàng)造了集體的和諧之美。冠軍們也在現場和孩子們一起做游戲,讓我們深深感受到了和諧的美好。

寫感受的作文6

  在那時候,我也留下了淚水。那時我的肩膀是多么的痛,但我還是堅持了下來,那是因為我覺的有一股團結的力量向我涌來。我想其他的同學也正是因為這樣吧,所以才留下了他那滴淚水。但是,最辛苦的不是我們這些扛木條的同學,而是我們的保護人員,他雙膝跪在地上,用它那雙手支撐著在上面爬的同學。游戲圓滿結束后,我們的保護人員的雙膝已經是紫了、紅了

  在我軍訓的這幾天,我覺的是我讀書的日子里最開心的日子!我可以和女同學一起相處。還沒來軍訓的時候,我的爸爸媽媽就開始擔心我在那邊過的不比家里好,因為那畢竟是第一次離開家,第一次去軍訓。每個人都會這樣的,舍不得爸媽。但那可以鍛煉你從沒有的.獨立,最終,我還是離開了爸媽的翅膀,學會了飛翔。

  到了那,我可以和女同學一起訓練,一起吃飯,還有時候來不及時間,就和女同學一起洗澡。在軍訓時的一句口號,沐浴陽光、快樂成長、認識自我、放飛理想每一件事和每一句話都在我童年的幼稚的心靈中烙下了一個抹不掉的印。

  我們在軍訓中享受童年,沐浴童年等到長大后,我們都回想著現在的童年,那該是一件多么美好、有趣的童年呀!

  無論多么辛苦、多么艱難,我還是想說最后一句話:有孩子的地方就是最開心的!

寫感受的作文7

  光陰似劍,轉眼間,我步入初一了。這就是我即將成熟的暗號。也許,那燦爛純真的笑容,無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬于我了吧。

  初一雖然沒有高三那樣艱苦,卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活,想擁有自己的一片天空,可那只是幻想,給我的是堆積如山的作業(yè)。試卷。

  初一的.生活是緊張的。曾多次,我想放棄讀書,是心中的夢想與不甘激勵我,讓我不斷的上進,

  而我也在一步一步的朝著我的夢想前進,明知道成功幾率很少,卻還是那么執(zhí)著。努力。因為我已經初一了,是時候該堅強了。

  初一,淘氣調皮的我消失了。剛到初一時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練?想到在初一。

  初二時看著初一的學生天天圍著學校跑,還拍手叫好,在心里暗暗自喜?涩F在,跑的人竟在轉眼間變成了我,

  多么可想的轉變,回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時在想,別人看著我們跑,會不會在心里幸災樂禍呢?

  到了初一,看著初一。我們的要跑步憑什么他們的不用?我們的下雨也要跑,要跑,就他們能在教室避雨,上課,憑什么?”

  就因為這原因,我們見了初一。初二的學生都會發(fā)生不可必要的爭吵……

  初中,花一般的年齡;初一,我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會怎么樣呢?

寫感受的作文8

  消防演練是我們一年一度都要進行的演練,通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識,又讓我們學習了一次如何在火災中逃生的方法。

  今天,我剛走進教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報聲,我這才想起今天有消防演練,我趕緊放下書包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級隊伍離開了教室來到了大操場。在逃生的過程中我們在樓梯上等待時我的心不停地怦怦直跳,好似一只小松鼠在樹枝間竄來竄去,害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場后,清點了人數一個人也沒有少,我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。后來消防員叔叔還給我們講一些關于消防器材的'知識,如:消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同,怎樣在不同的時間、地方可以用。

  同學們火災發(fā)生常常是因為一些小事引起的,有許多人因為火災而死亡,有許多家庭是因火災而破裂,有許多小鎮(zhèn)被火災燒毀了,還有許多樓房因為火災而倒塌了。我想我和家長應該一起做到:離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時不得離開。發(fā)現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火……

  同學們,火是無情的,讓我們一起做到防范于未燃,減少火災給我們帶來的損失吧!

寫感受的作文9

  帶著新奇、幻想、與迷茫,我們走進了初中的殿堂,開始了我人生中的第一天軍訓。

  這天的太陽很大,天氣也很熱,就是在這種環(huán)境下,我們開始了第一天軍訓。

  軍訓前,我們穿上了厚厚的迷彩服,衣服很大,一點也不合身,褲腿還肥肥的,像一只“大水桶”。我們排著隊走到了田徑場,分到我們班的教官瘦瘦的,穿著一身綠色的軍裝。他給我們上的第一課就是—“站軍姿”。全班六十多人在太陽底下暴曬,火辣辣的'太陽照在身上,讓人感覺怪不舒服的。就像被關進了烤箱,有一種窒息的感覺。不一會兒,就有好幾個同學暈倒了。這時我們的衣服也越來越燙。接著,陸陸續(xù)續(xù)感覺不舒服的人越來越多,我們站在太陽底下的時間也越來越長。終于,教官松口讓我們休息十五分鐘,大家都跑去小賣部買水,可是,十五分鐘的時間是那么短暫,時間一到,我們又回到了那火熱火熱的太陽底下。這一天軍訓下來,我已累得筋疲力盡,汗水也已浸透了我的衣襟。軍訓雖苦,但磨練了我們的意志,鍛煉了我們的耐力,增強了我們的體能。

  古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”在今后的學習生活中,我們要保持在軍訓中學習到的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風和勇往直前的氣概,努力爭做一位德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這就是我對這一天軍訓的感受。軍訓是我們成長中的一個站臺,在這里,可以更加充實自己。在這里,可以讓我們可以讓我們飛向理想的翅膀更加堅硬。在軍訓中,每一滴流下的汗水,都見證著我們的成長。在接下來的幾天軍訓里,我一定會更加努力,爭取做得更好。

寫感受的作文10

  時光可以沖淡往事,可以使鮮艷褪色,留下泛黃的痕跡,但那份幸福卻永不褪色,因為它就像空氣一般,時時刻刻圍繞在你的身邊。

  有人說幸福很遙遠,永遠像與現實隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福,不惜付出一切,為此奮斗一生,可卻不曾想過幸福原來一直在自己的`身邊,可自己卻一直在錯過

  那么,有人問道,幸福究竟是什么呢?

  每天早上,享受著溫暖的朝陽,看著藍藍的天,呼吸著新鮮的空氣,背著書包,與同學說說笑笑地前往學校,這不就是一種幸福嗎?

  每當你滿身疲憊,媽媽就會為你端來一杯熱茶,然后告訴鼓勵你,你是否感覺到幸福了呢?

  當你遭遇挫折時,家人給你無微不至的關懷,同學和老師給你的鼓勵,他們支持著你,給你勇氣,為你加油,這時的你,是否感覺到原來自己是最幸福的呢?

  每天可以與同學們一起學習,可以聽到老師親切的話語,可以和家人一起快樂著,可以做自己喜歡做的事情,聽自己喜歡的歌,你是否感覺到自己已經置身在幸福之中了呢?

  其實,這就是幸福,如此簡單而已,并不需要更多言語的修飾,實實在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個角落。有時,它就像一縷溫暖的陽光,有時就像一個微笑,有時就像一句簡單的叮嚀……

  用心去感受幸福吧!不必再為了尋找幸福而苦惱,只要你用心,你會發(fā)現,幸福像空氣,時刻圍繞在你身邊,你時刻都可以感受到幸福!

寫感受的作文11

  又到了一年一度的軍訓了,說是很我真的很不想去,我相信大家都知道是為什么。

  軍事是很苦,因為它是對于我們這些常常在家里衣來伸手,飯來張口的孩子來說,但軍訓又是顯得那么的微不足道,因為我們學會了堅強,所以相信,我們會看到勝利的曙光。其實我們應當很愉悅,因為穿著一身亮麗的軍裝,跟著隊伍走在人群中總會成為一道絢爛多姿的風景線,在新的學校,結識了很多新的同學,突然感覺自己不再那么孤單。這些天來,老師的`陪伴,教官的教導,同學的鼓勵,又讓我們認識到了很多,明白了很多。

  聽著一二一的口號,同時做出相同的動作,可能有時候會出錯,但只要努力,認真的做好每一步,總會有提高的。白天的艱苦訓練,也會讓我們在晚上睡覺的時候慢慢的回想,頓時又感覺自己成長了好多。

  軍訓中的快樂也是無窮無盡的,班級的對歌和教官教的歌,現在想起還時常會揚起笑臉,我們這些頑皮的孩子,常常又會顯得那么的可愛,這讓毫無辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。

  軍訓在我們的心中已經不再是那個可怕的魔鬼訓練營,它是我們體質提高的保證,它是我們培養(yǎng)健康身心的必要,都說陽光總在風雨后,那又何不期待讓暴風雨來得更猛烈些呢?

  七天的軍訓時間讓我們明白了自我的價值,即使有點皮肉之苦又何妨呢。

寫感受的作文12

  天氣向太陽招了招手,好像在說:“welcome”太陽好像聽懂了似的,向這天空展開了美麗的笑容,讓我們過上快樂的“三八”節(jié)。

  早晨,我早早地與汪佳敏一起去學校。到了學校,我拿出準備已久的禮物,靜心的等待老師走進班級。這時,王書含也來了,我看見她手里拿了3枝玫瑰花,心想:王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問,果然不出我所料,她也準備送給老師。我告訴她我也準備拿禮物送給老師,老師來了,我王書含迎上去,送給老師禮物,王書含還說了句:“祝張老師三八婦女節(jié)快樂!”我們還送了吳老師和高老師禮物。

  中午的時候,我想去最樓下送陸老師一份禮物,但老師不在;在快要放學回家的`時候,我又去找了一下陸老師,可惜陸老師在教“放心班”認字;過了許久,我又去了一次,可惜陸老師還在班級里,我禮物沒送成。在此,我想對陸老師說一聲:“祝您三八婦女節(jié)快樂!”

  雖然媽媽在寧波,無法知道我準備的禮物,但我相信,我的心意媽媽已經知道了。祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!

  回到了家,我拿出一塊小黑板,在上面寫著:祝三八婦女節(jié)快樂!祝全國婦女快樂!奶奶回來了,我立即拿了禮物送給了奶奶,高高興興地吃了頓飯。

  雖然禮物不怎么樣,但是我的心意已經表達了。

寫感受的作文13

  父母的愛無邊無際,如果我們是一根草,那么父親就是大地;如果我是一片大地,那父親就是太陽。如果我是一只小鳥,那么父親就是整片藍天!

  記得有一次,天氣陰沉沉的,天上布滿烏云。我正準備騎車上學時,突然父親說:今天有雨,要帶傘!逦液翢o在意的說:″知道了。話音剛落,我便走了。這是父親從門縫里看到我沒帶傘,失望極了!

  放學了天氣還是那么差,天上打起了雷聲轟隆隆,轟隆隆那聲音可真響!緊接著,天上又下起了傾盆大雨。這時我又想起了父親說的那句話今天要下雨,要帶上雨傘。我真后悔當初沒有聽父親的話。我焦急的等著,用腳跺著地,轉來轉去。我急得像熱鍋上的.螞蟻。心想:父親會來嗎?他知不知道我沒帶傘呢?我要不要現在跑回家呢?突然,我看見有一件黑色的衣服,他是我的父親。他把雨傘遞給了我時,我的心一下子熱了,眼睛也紅紅的。父親又說:你還好嗎?我站在那里不知說什么,只張開了嘴巴。接著父親又把我抱到車上,自己也上車上,然后讓我趴到他的背上,自己打著雨傘,他卻淋在傾盆大雨中。啊!父親,你的呼吸是多么沉重。

  回到了家,父親已被淋成了落湯雞。他臉色通紅通紅,明顯是病了。我親切地說:″爸爸你沒事兒吧?要不我們去看看吧!甯赣H卻說:″看什么看呀,我又沒有病,吃些藥就好了,你沒事兒就行,不用管我。這時我清楚地看見父親右眼腳上有一顆晶瑩的露珠。我又想起父親給我送傘的事情,跑到屋里痛哭起來。

  這一次我真正感受到父親原來是那么愛我。

寫感受的作文14

  記得我5歲那年,也就是1997年去過大青溝,已經七年沒有光顧那里了。臨近畢業(yè),學校組織同學們去大青溝游覽,我萬分高興,F在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了。

  聽同學說,大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀賞煥然一新的大青溝。

  乘電廠大客車去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著,結伴的牛羊慢步著,參天的大樹聳立著,滿地的莊稼成長著?,大青溝就要到了。

  一走進大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個字:美。那里的樹木沒有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹的品種很多:黃菠蘿、桑樹、五兄弟……,它們的壽命非常長,250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!

  也許老師怕孩子們出危險的緣故,我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的`水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如境,更沒有漓江的靜、清、綠。但是游艇經過后泛起的波浪卻是無比美麗的。

  這就是國家二級保護區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣,有機會我一定要重返大青溝。

寫感受的作文15

  悲傷、快樂、喜悅、激情和小夜曲是音樂帶給人們的感受。

  天真,浪漫,無憂無慮,嘴角帶著奶油的微笑,那是童年的感覺。

  感覺有那么多感情。父母給你夾菜,求幫助,是一種親情的感覺。

  同學帶你去醫(yī)院給你補課,是一種友誼的感覺。

  當愛人在雨中為你撐傘,那是愛的感覺。

  這些都是幸福的感受。讓我們感受幸福!

  幸福來的快去的也快,看你怎么把握。幸福來自于你對生活的追求和幻想;來自于對生活的期待和敬佩。在競爭的時代,我們可能只會感受到部門帶來的壓力,父母帶來的迫害,歷史帶來的嚴酷。我們可能會感到孤獨、悲傷、憂郁,甚至失落。但只要你用心去發(fā)現,去品味,去追求,你會發(fā)現快樂無處不在。

  這一切都來自于你對幸福和快樂的感受——幸福是你的權利。

  我渴望幸福,不僅僅是主觀上的。從客觀條件來說,生活的坎坷,學業(yè)的重負,一次次的失敗,讓我疲憊不堪,不堪一擊。我以為我周圍沒有幸福,當我終于再次感到幸福的時候——

  因為有了幸福的指引,我對生活充滿了希望和憧憬。

  因為快樂是伴隨的',它讓我不愿意摔倒,不被困難嚇倒。

  從一個角度思考,父母的勸誡是嘮叨;換個角度想,父母的勸誡不代表幸福的滋養(yǎng)嗎?

  不要抱怨困難。仔細感受,細細品味,你會發(fā)現有多么幸福。你的前進之路將充滿陽光和希望。不要只感覺到指尖的快樂,更要注意不經意間從你身邊經過,留在指尖的快樂。也許這些微不足道的快樂會給你帶來無限的意義。

  讓我們感受幸福!

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