【推薦】三年級快樂作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級快樂作文 篇1

　　放假了！放假了！同學們邊喊邊跑回了家，快樂的一天。一（2）班的同學們準備一起到新湖公園玩一天。經(jīng)過他們七嘴八舌地議論，大家準備明天八點準時到學校門口見。

　　第二天，八時整，一（2）班全體同學都來到了，他們準備把這次隊伍叫快樂隊，這名字是由班長的決定才選出來的。于是，這一群活潑可愛的孩子就坐上了公共汽車，來到了新湖公園�！斑@里真美呀！”小紅驚叫起來，“有各種各樣的花：鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣的清香！”“還有一棵棵高大的柳樹，一只只可愛的小鳥。”小明接著說。“我要把這里的美景畫下來�！毙←愋Σ[瞇地說，說完，就開始畫了下來。小張把自己帶來的'風箏拿出，一邊跑一邊放線，呼呼的大風吹來，風箏飛了起來，美麗極了。那邊，幾個同學在踢毽子，毽子一上一下地在他們腳上蹦著，可好玩了……大家有說有笑，一直到了夕陽下山，他們才依依不舍地離開美麗的新湖公園。

　　��！這真是快樂的一天！

三年級快樂作文 篇2

　　秋天來了，秋天來啦!一場秋雨過后，我拉起同學的手興高采烈地去果園尋找秋天的快樂。

　　郊外的樹林里，一片片枯黃的樹葉隨風飄落了下來，想在空中翩翩飛舞的蝴蝶。山林里，到處都是綠色的小草，還有許多許多美麗的花和黃黃的葉子，真是五光十色，美麗極了。

　　我們來到果園，看見了一片豐收的景象，秋姑娘像一位神奇的畫家，紅彤彤的金燦燦的`橘子·綠油油的梨子紫色的葡萄·火紅火紅的柿子，真是五彩繽紛，水果娃娃你擠我碰，可熱鬧了。

　　我左手提著一個籃子，右手在摘蘋果，我籃子里的蘋果漸漸多了起來，我不由露出了開心的笑臉，同學們也爭先恐后地摘蘋果，忽然，我看見一個又大又紅的蘋果，我把他摘了下來心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

　　有的同學還在采集樹葉，當作書簽，一個女同學小心翼翼的撿起一片火紅火紅的楓葉，一位男同學撿起一片銀杏葉，興奮地舉起來說：“我終于找到我的書簽了!”

　　秋天是一個美麗多彩的季節(jié)，讓我收獲了許多許多開心，快樂和難忘，我喜歡秋天!我愛秋天!

三年級快樂作文 篇3

　　我們都有快樂的事，特別是童年的時候，那才叫個精彩呢。

　　記得有一次，我在家們口的一棵大樹下玩耍，突然就聽到一個聲音。那個聲音很刺耳，就像是。。老鼠在叫一樣。于是我走進一看，嚇了我一大跳，原來是一只受傷的小鳥。它在那兒拼命的掙扎。好像是被什么給卡住了。我看它怪可憐的.就把它從樹干給捧起來。它在我手心里。。好小好小。它真可愛，它的羽毛是那種樹葉一樣是顏色，嘴巴是紅色的，腳丫是黃色的，于是，我就把它收養(yǎng)了起來。

　　我為它做了一個舒適的家，是用樹葉做成的。我要等它的傷好了，讓它跟我一起玩。

　　過了幾天，小鳥的傷已經(jīng)好了。我怕它飛走了，就把它關在籠子了。有一天，我放學回到家，想看看我的''寶貝''可是，我看到小鳥好像不開心，一副死氣沉沉的樣子。后來我去問媽媽。媽媽說小鳥是因為沒有自由太孤單所以才那樣的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鳥的樣子就難受。最終。。我還是把它放了。

　　后來，我沒有后悔放了小鳥。因為我不能把我的快樂施加在別人的痛苦上，小鳥不屬于我，它應該是屬于大自然的。小鳥它就應該擁有它自己的自由。我從那懂得了不能傷害小動物。

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