神奇的魔術(shù)作文【薦】
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的神奇的魔術(shù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的魔術(shù)作文1
今天上午,我在我的一本書上偶然看到了尺子在頭發(fā)上摩擦后會(huì)吸紙。我半信半疑,決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)說法。
我找來一小張紙片和一把塑料尺子,開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先,我把尺子在頭發(fā)上摩擦了數(shù)次,然后把紙片小心翼翼的放在桌子上,把尺子放在紙片上方0.4毫米的地方,紙片就像被控制了一樣,直沖塑料尺子,把塑料尺子緊緊地粘住了。我欣喜若狂,我的試驗(yàn)成功了!看來這個(gè)說法是真的?墒牵埰^了一會(huì)兒,突然又飄落了下來。
這又是為什么呢?
我的好奇心“強(qiáng)烈的要求”我找到答案。我凝思苦想,突然想起了書上說:尺子能吸紙是因?yàn)樯厦鎺в姓、?fù)某種電荷,這些電荷在空氣中是不穩(wěn)定的.,最終紙片還是會(huì)飄落下來的。
偶,原來如此。原來是摩擦后的尺子產(chǎn)生的電荷把紙片吸住了呀!小小的尺子和小小紙片又讓我學(xué)會(huì)了許多的科學(xué)道理呀!
神奇的魔術(shù)作文2
近日氣溫頗高,讓人異常煩躁。教室里電風(fēng)扇呼哧呼哧地吹著熱風(fēng)。坐在教室里不動(dòng),汗水也打濕了后背,于是,盼望著能有一場(chǎng)雨來降降溫,撫平煩躁的心。
五月的雨季終于到來了,它似乎很友好。在下雨前,先讓天陰陰地。似乎在提醒人們要收被子,然后一陣陣涼風(fēng)襲來,讓人精神抖擻,最后才不僅不慢下起小雨,將蒙上灰塵的葉片洗干凈,將灰色的馬路洗亮堂。
我似乎喜歡上了五月的雨,它并不像六月雨那樣急躁,那樣潑辣,讓人措手不及。也不像冬雨那樣冰冷中,那樣孤傲。如果說三月的春雨帶來的是春的希望,那么五月的雨就是把希望延續(xù)下去,傳遞給蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃的`六月。
在五月,蟬兒還在土壤中等待破土而出的那一刻,青蛙們還在為六月的音樂會(huì)而籌備著,鳥兒也在為“新房”四處奔波。不管白天晚上,樹林里,池塘邊,顯得格外安靜,偶爾有一兩只糊涂的青蛙在試音。這時(shí),五月的雨安排了一場(chǎng)音樂會(huì);雷聲像鼓一樣敲擊;雨滴像鋼琴般演奏,“叮咚叮咚……”譜寫了一曲美麗的樂章。
植物們吸飽了水分,努力生長著,泥土也散發(fā)著一種清新的氣息,雨中的人們,似乎都面帶笑容,對(duì)明天充滿了希望。
雨,真是大自然神奇的魔術(shù)師。
神奇的魔術(shù)作文3
它的兩頭尖尖,深褐色的表皮凹凸不平,它像橄欖球一樣是橢圓形的,你知道它是誰嗎?它就是神奇的魔術(shù)大師——胖大海。
其貌不揚(yáng)的胖大海怎么會(huì)是神奇的魔術(shù)大師呢?只要把它投入到熱水中,它就會(huì)展現(xiàn)魔術(shù)師的魅力。胖大海剛接觸熱水時(shí),它就繞著杯子的邊緣轉(zhuǎn)圈圈,好像在跟隱形人一起比賽跑步似的。過了一會(huì)兒,它在杯子里半沉半浮,慢慢滴開始往上升。大約過了一分鐘后,它的`全身冒出許多小氣泡,就像小魚在吐泡泡一樣。不一會(huì)兒它的一端竟然奇跡般地裂開了,就像旱地龜裂的細(xì)縫,里面冒出很多像海綿一樣的東西,緊接著,深褐色的皮開始一層層地脫落,好像有一股無形的力量使它慢慢膨脹,它像海綿一樣使勁吸收水分,又像蠕動(dòng)的水母一樣。
隨著時(shí)間的推移,胖大海已經(jīng)膨脹得越來越大,它變得有乒乓球一般大了,這時(shí),在燈光的照耀下,它是那么黃亮,那么輕柔,真是美不勝收啊!
望著眼前這神奇的胖大海,我不由得感悟到:這神奇的魔術(shù)師原來這么喜歡“自我膨脹”!在生活中,我們可不能像胖大海一樣“自我膨脹”,應(yīng)該要謙虛,做一個(gè)虛懷若谷的人!
神奇的魔術(shù)作文4
“咦?……”教室里怎么來了個(gè)陌生的男老師呢?換老師了嗎?他的穿著怎么那么奇怪呢?哦!原來我們今天要看魔術(shù)呀!他就是魔術(shù)師?!
這位魔術(shù)師頭上扎了個(gè)小辮子,眼睛前架著一副黑眼鏡,身穿一件灰黑相間的西裝,酷極了!
“好啦!魔術(shù)要開始了!安靜哦!”教室里面鴉雀無聲,同學(xué)們把脖子伸的老長老長的,好像要比賽看誰的脖子最長似的。魔術(shù)師伴著奇妙的音樂走上前去,第一個(gè)“火焰玫瑰”開始了。
他拿出一張普普通通的`紙巾,再拿出一根棍子,再從口袋里掏出一個(gè)打火機(jī),似乎每一個(gè)物品都有魔力。
要開始了,同學(xué)們?cè)俅伟蜒劬Φ傻煤推咸岩粯哟,只見他左手拿著紙巾,右手拿著打火機(jī)點(diǎn)火,然后“啪”地一扔,我們都想著:多可惜呀,浪費(fèi)了一張紙。“快看呀,快看呀!”我回過神來發(fā)現(xiàn),然而并沒有燒掉!不會(huì)起火吧?我的心顫抖著,突然間,出現(xiàn)了一朵紅玫瑰,太神奇了!
我再給你講另一個(gè)魔術(shù)吧!魔術(shù)師換了一個(gè)優(yōu)雅的音樂,又叫了一個(gè)同學(xué)上去。給了她一個(gè)杯子,然后自己留一個(gè),先把手放在上面,再把它放在頭上,再把手張開放在上面,左右移動(dòng),反著放水,水卻沒出來,然而手上也沒有,太神奇了!
魔術(shù)師表演太神奇了,我真敬佩這位魔術(shù)師呀!
神奇的魔術(shù)作文5
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春姑娘就像一位神奇的魔術(shù)師。她向云姑娘“呼”的吹了一口氣,云姑娘就不斷變幻著,有時(shí)變成了雄師,有時(shí)變成了駿馬,有時(shí)又變成了大象……
春姑娘向小草點(diǎn)了點(diǎn)頭,小草立刻從地下探出腦袋來,嫩嫩的,綠綠的,就像給大地鋪了一層綠色的地毯。春姑娘打了個(gè)哈欠,小草們就跳起了歡快的舞蹈,有的舒展手臂,有的彎腰觸地,像是小孩在跳舞嬉戲。
春姑娘輕輕撫摸著柳樹,柳樹立刻舒展開了黃中帶綠的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位亭亭玉立的少女,正在梳理自己的頭發(fā)。
春姑娘向花兒招了招手,花兒們爭(zhēng)先恐后地張開了笑臉,紅的像火,粉的像霞,白的.像雪……一朵比一朵開得漂亮,就好像在選美呢!
春姑娘笑了笑,笑聲傳遍了森林,冬眠的動(dòng)物們聽見了,紛紛蘇醒。
春姑娘用神奇的力量使大地萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,也給我們帶來了歡樂!
神奇的魔術(shù)作文6
今天,天氣熱乎乎的,不過教室里開著空調(diào)涼快極了。教室里老師面帶笑容的對(duì)同學(xué)們說:“今天老師要給你們表演一個(gè)魔術(shù)!甭牭侥g(shù)這兩個(gè)字同學(xué)們歡呼雀躍起來。
魔術(shù)前,老師說:“先要從桌子上拿道具。”于是,老師就從桌子上拿過來了兩樣?xùn)|西,一根蠟燭和一把打火機(jī)。接著老師又說:“這根蠟燭可是有神奇的魔力的!崩蠋熣f完后,一位同學(xué)懷疑地說:“老師這根普通的蠟燭能有魔力嗎?”“當(dāng)然有了,等一下你們就知道了!崩蠋熚⑿Φ鼗卮稹
魔術(shù)開始了,老師說:“同學(xué)們看仔細(xì)了,如果眨一下眼睛就會(huì)錯(cuò)過神奇的'時(shí)刻!庇谑牵瑢W(xué)們都瞪大了雙眼,只見老師先把蠟燭點(diǎn)燃了,我們看著火焰漸漸上升,老師突然就把火吹滅了,然后老師在距離蠟燭兩厘米的位置把蠟燭再次點(diǎn)燃。魔術(shù)結(jié)束后,同學(xué)們說:“老師真厲害,太神奇了。”
老師告訴我們?cè)恚骸捌鋵?shí)這個(gè)魔力的奧秘就在于第一次點(diǎn)著蠟燭后吹滅的瞬間有股煙,只要迅速地在那股煙上點(diǎn)燃,蠟燭自然就會(huì)著起來……好神奇的魔術(shù)!
神奇的魔術(shù)作文7
魔術(shù),是用來娛樂大家的表演。
我看了一個(gè)魔術(shù),一個(gè)人拿著棍子,他面前的桌子上擺了兩個(gè)碗和三個(gè)瓶蓋。那人把碗蓋在瓶蓋上,留下一個(gè)瓶蓋。
那人問觀眾們:“右邊的碗里有幾個(gè)蓋子?”觀眾們一臉興奮:“一個(gè)瓶蓋都沒有!碑(dāng)那人掀開碗,碗里有一個(gè)蓋子。這還不是關(guān)鍵時(shí)刻,關(guān)鍵時(shí)刻是那人把那只碗再次蓋上,問觀眾們:“現(xiàn)在碗里有幾個(gè)瓶蓋!庇^眾們說:“肯定是一個(gè)瓶蓋!蹦侨讼崎_碗,碗里居然有兩個(gè)瓶蓋。
那又拿三塊冰塊,用兩個(gè)碗蓋上兩塊冰塊,留一個(gè)在外面。然后用木棍敲右邊的碗。問大家:“碗里有幾塊冰塊?”觀眾們說:“應(yīng)該是一塊。”
那人掀開碗,里面有兩塊冰塊,大家這才發(fā)現(xiàn)在外面的冰塊不見了。
之后他又一次蓋上碗,用棍從左邊的碗指到右邊的碗,口中說著:“去!
最后他把碗掀開,只見右邊的.碗里有三塊冰塊,左邊碗里居然空蕩蕩的。
這不可能?一定有什么秘密,我一點(diǎn)都不相信。
雖然魔術(shù)是假的,但是魔術(shù)能給人帶來快樂。
神奇的魔術(shù)作文8
春天是魔術(shù)師,有誰比它更神奇?有誰比它更美麗?它用魔杖拍拍大山的肩膀,大山馬上睜開雙眼;它用魔杖指點(diǎn)天空的臉龐,天空頓時(shí)露出笑顏……
我和春天相約在草地上。你瞧,小草從土里冒了出來,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,小草搖著頭好像在等我擁抱呢!
我和春天相約在花園里。瞧,花壇里百花盛開,清香飄蕩,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說了,嘰嘰喳喳地唱著歌。綿綿的`柳絮雨灑在草地上,小草偷偷地從土里鉆了出來,好奇地看著這個(gè)多彩的世界,調(diào)皮的小雨滴飄到了他們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,跳起了歡快的舞蹈。
我和春天相約在廣場(chǎng)上。風(fēng)箏在天上飛,地上的孩子開心地跑著,像風(fēng)箏似的自由自在。有的小朋友穿著旱冰鞋,滑著,滑著,他們有的摔倒了,但是臉上依然蕩漾著開心的笑容。
春天真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,變出了五彩繽紛的小花;變出了美好的大江南,變出了一個(gè)美麗的世界。
神奇的魔術(shù)作文9
魔術(shù),是我們生活中經(jīng)常碰到的事情。魔術(shù)就像一塊磁鐵,人們就像一塊鐵,總是被吸引過去,尤其是我!
一天,媽媽正在津津有味地看魔術(shù)表演,于是,我也被吸引過去了。一個(gè)人拿著一副撲克牌,拿起一張給大家看,而他自己卻沒看到。接著,這個(gè)人把這張牌混到撲克牌里,并且刷了一次牌,可是,令人不可思議的'是他居然一下子找到了這張牌,我很佩服他。后來,我自己也拿了一副撲克牌,給媽媽變魔術(shù),可是,當(dāng)我去尋找這張牌的時(shí)候,這張牌就像一滴水似的,突然蒸發(fā)不見了。
這讓我感到很奇怪:為什么他能找到這張牌,而我卻找不到這張牌。這到底是為什么呢?哦,我知道了,他肯定是先看了這張牌,然后抽出來給我們看,肯定是這樣,不然怎么可能會(huì)這么快就找到了這張牌呢?
一天,爸爸拿著一個(gè)黑袋子,然后問我里面是否有東西?我回答:“沒有。 辈恢涝趺椿厥,爸爸從里面變出了許多零食,我驚訝不已。等爸爸走后,我拿起袋子才發(fā)現(xiàn),原來,里面有兩個(gè)袋子,只是有一個(gè)袋子偏小,我看不出來,才很奇怪。
我后來又去騙了一下媽媽,誰知,她真信了,我想:媽媽真笨!連這都不知道!
魔術(shù),是一種娛樂的方式,魔術(shù),多么令人驚奇!
神奇的魔術(shù)作文10
大街邊的劇院樓上,有個(gè)人在表演魔術(shù)。只見那個(gè)男人對(duì)著人群喊:“誰愿意來當(dāng)我的助手?”“我,我,我!”三個(gè)女人走到魔術(shù)師身邊。魔術(shù)師讓其中一個(gè)女人躺在墊子上!艾斈岈斶鋮耍 蹦g(shù)師說完又對(duì)著人群說:“我能不用手讓她飛起來!”真的?觀眾們非常不解,于是用好奇的眼神望著魔術(shù)師,魔術(shù)師頓時(shí)露出潔白的牙齒笑了。
過了一會(huì)兒,魔術(shù)師又變得嚴(yán)肅起來,他讓兩個(gè)女助手托起躺在地上的女助手,又念了咒語,然后讓女助手們松手。兩位女助手緊張而緩慢的松開了手,只見那躺著的女助手還是懸浮在半空中。魔術(shù)師的表演獲得了觀眾熱烈的掌聲。
接著,魔術(shù)師又給大家表演了“火把變花朵”、“魚兒吃金屬”等魔術(shù),觀眾的掌聲更熱烈了……。
“絕招!太絕了!”有的`觀眾情不自禁的叫了起來!
神奇的魔術(shù)作文11
童年是一段漫長而快樂的旅行,時(shí)而慢慢地走過你的身邊,時(shí)而卻飛快得從你身邊走過。但永遠(yuǎn)不會(huì)變的是美好的回憶!
今天,老師和大家說要表演一個(gè)十分神奇的魔術(shù)“隔杯猜物”。首先老師請(qǐng)了兩位小“保鏢”把老師給押出了教室,其中一個(gè)就我呢!教室里頓時(shí)嘰嘰喳喳地炸開了鍋,過了一小會(huì)兒,卻又安靜地連一根針掉地上的聲音都聽得見。接著一聲令下“可以進(jìn)來了”,我們就把老師給押回了教室里。
只見老師把裙子左一掀,右一掀,左腳一抬,兩只手高高地舉起來,又漸漸落下,緊接著老師的手開始抖動(dòng)起來,嘴邊念著“天靈靈、地靈靈,各路神仙來顯靈”。話音一落老師一把就抓到了有小果子的.一號(hào)杯。霎時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲。
“不可能!不可能”!“再來!再來!”在大家的再次邀請(qǐng)中老師同意再來一次。這次我們經(jīng)過周密布置故意做出假象來蒙蔽老師。老師進(jìn)來了,她圍著小杯子跳起了舞,雙眼又盯上了兩個(gè)小杯,突然她一把又抓到了有果子的杯子,我們?nèi)喽枷衲绢^人似愣住了,簡直太不可思議了。
我的思緒在神奇、驚訝、感嘆中輾轉(zhuǎn),好想知道老師到底是如何做到和杯中果子心有靈犀的呀!
神奇的魔術(shù)作文12
“哇——這——不可能!”是誰在大叫,原來是我們啊,是怎么回事,“謎底”現(xiàn)在揭曉。
原來,是老師在給我們變魔術(shù)!老師要表演魔術(shù),同學(xué)們的心情非常驚訝,有一些人說:“老師不可能表演,魔術(shù)這種東西,是絕對(duì)不可能存在的!边有人說“老師,你是不是吃錯(cuò)藥了,腦袋短路、糊涂了?”還有人說“好期待啊,不知道老師會(huì)什么?變出一朵嗎,是不是一只白鴿,難道是一只小兔子?
老師拿出魔術(shù)要用的`工具,對(duì)我們說:”大家看好,魔術(shù)現(xiàn)在馬上要開始咯!“
老師給我演示了一次,成功了。接著叫一位同學(xué)上去表演一下子魔術(shù),可是,那位同學(xué)失敗了,這時(shí),我心里想:哎,不要?dú)怵H,古人們都說失敗乃是成功之母,我相信,只要多練習(xí)就可以成功了!崩蠋熯@樣子做了似乎8次,我們才清楚,原來這是有小竅門的。想知道答案嗎?自己親身去找吧!哈哈哈……
神奇的魔術(shù)作文13
20xx年,我將發(fā)明一種神奇的魔術(shù)衣,具有變幻無窮的功能,一上市,就立即被“秒殺”光。
魔術(shù)衣的外表黑得發(fā)亮,中間圖案夾著許多“方塊”和“桃心”,外形跟普通衣服差不多,只是衣領(lǐng)有點(diǎn)偏長,這種魔術(shù)衣既帥氣又具有神秘感!
魔術(shù)衣能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,在主人感到炎熱時(shí),它會(huì)自動(dòng)降溫使主人感到?jīng)鏊;在主人感到寒冷時(shí),它會(huì)自動(dòng)升溫使主人感到溫暖;如果主人把帽子從頭頂上取下來,對(duì)著自己,再說出要到的地方,魔術(shù)帽就立即把主人送到目的地;如果主人遇到壞人,魔術(shù)衣前方就會(huì)自動(dòng)彈出保護(hù)罩,成為主人的帖身“小衛(wèi)士”;魔術(shù)衣還配有一根魔術(shù)棒,主人只要把魔術(shù)棒向取下的魔術(shù)帽一指,就會(huì)馬上變出主人需要的`東西;魔術(shù)衣還可以使主人隱身,還可以發(fā)出美麗的光芒;魔術(shù)衣還有一點(diǎn)最受歡迎:“免洗”。
這種魔術(shù)衣你感覺好嗎?趕快行動(dòng)預(yù)定吧!不然上市后就會(huì)被瞬間“秒殺”光的哦!
神奇的魔術(shù)作文14
9月21日晚7:30,我和媽媽來到蕪湖奧體中心體育館,今晚這里將上演一場(chǎng)頂級(jí)的魔幻盛宴,榮獲魔術(shù)“奧斯卡”梅林大獎(jiǎng)的臺(tái)灣頂級(jí)魔術(shù)大師丁建中“穿越奇幻之旅·宣酒之夜”登陸蕪湖啦!”
進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),幾千人的看臺(tái)上住無虛席,大師的“魔粉”還真不少。表演開始了:“撕報(bào)紙還原”、“超級(jí)分身”、“真人切割”、“變錢”、“趣味斷頭臺(tái)”、“讀心術(shù)”等節(jié)目精彩紛呈,上演了一個(gè)又一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)奇觀。有的節(jié)目驚險(xiǎn)、有的離奇、有的浪漫夢(mèng)幻、有的感人、有的讓人目瞪口呆、有的讓人捧腹大笑,歡樂爆笑的互動(dòng)也攪熱全場(chǎng)。更有那人體穿越和懸浮,令觀眾們覺得不可思議。大師充滿想象力的創(chuàng)作,再配合他獨(dú)特的表演風(fēng)格,精湛的.技藝,讓神奇的魔法活力四射,驚心動(dòng)魄,加之時(shí)尚魔幻的舞臺(tái),絕對(duì)震撼了全場(chǎng)觀眾的視覺、觀感的極限。
真是一場(chǎng)融萬種驚喜于一爐的神奇魔幻盛宴。魔術(shù)秀,期待再次來到江城蕪湖。
神奇的魔術(shù)作文15
魔術(shù),雖然是假的',但非常惹人喜愛。
今天,老師和兩個(gè)同學(xué)表演了魔術(shù)。有一個(gè)同學(xué)表演的魔術(shù),周依諾一看就知道了,他是先把一張紙巾塞進(jìn)口袋,然后手拿一張紙巾,把紙用力塞進(jìn)口袋,再把另一張紙巾拿出來。
另一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)杯子、兩個(gè)硬幣,他一只手里拿硬幣,往杯底一拍,杯子里瞬間變出了一個(gè)硬幣,他一步一步地說,原來,他另一只手上有一枚硬幣粘著,只要他用力一拍,或手掌一張,就掉下來了。
老師終于上場(chǎng)了,只見,老師拿了一個(gè)碟子,一本書,三枚硬幣,一個(gè)杯子,老師把碟子放在書上,把一枚硬幣放在碟子里,把杯子蓋上去,又把手中的硬幣讓柏佐吹了一下,然后,在手中搓來搓去,用盡全身的力氣使勁一拍,杯中出現(xiàn)了一枚五角。原來,老師把一元硬幣還有一枚五角硬幣先放進(jìn)杯子里,只要輕輕一拍,五角就會(huì)彈出去了。
老師給我們玩的魔術(shù)可真好玩。
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