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當老師不在的時候作文

時間:2023-03-31 09:55:32 作文大全 我要投稿

當老師不在的時候作文(匯編15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的當老師不在的時候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

當老師不在的時候作文(匯編15篇)

當老師不在的時候作文1

  當老師不在的時候,你們班是“是秩序井然”,還是“天下大亂”?若要問我們班是怎么樣的?就請聽我細細道來。

  有一次,老師外出聽課,原來的語文課改成自習課,這一下,可高興了我們班的'調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩,無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響;教師里如鳥巢,無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳;教室里如馬場,無數(shù)匹馬兒在奔跑;教室里如?這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了,教室里亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上,動作一個比一個有趣:

  看,“調(diào)皮大王”蘇明,他手拿鉛筆盒,站在桌子上,正張牙舞爪得揮舞著,嘴里還嘰里咕嚕地叫著:“走過,路過,不要錯過,看我的精彩表演!”“恐高癥”小木也不示弱,頑皮地做著鬼臉,并疊了個紙飛機,射向小麗的身上。小麗不管三七二十一,摸起一快橡皮,隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲,那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上,疼得他齜牙咧嘴:“哎喲?哎喲?”

  漸漸地,蜂嗡累了,鳥兒叫累了,馬兒也跑累了,教室里安靜了,學習委員這才布置作業(yè)?這時,寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。

  漸漸的,同學們寫完作業(yè)了,蜜蜂又嗡了,鳥兒又叫了,馬兒又開始跑了起來,你看,這樣的班級,豈能不稱“天下大亂第一班”?

當老師不在的時候作文2

  “丁00,丁00”在上課。這是一節(jié)數(shù)學課。第二聲鈴響的時候,老師還沒來,我就讓課代表給老師打電話。學生們看著課代表,回頭望去,希望聽到老師缺席的消息。結果如我們所料,老師真的缺席了。突然,班級像鍋一樣炸開了,有的同學跳啊,跳啊,跑啊,叫:“解放了,解放了!”整個教室亂哄哄的,就像菜市場里一樣。

  看,我們班的男生喜歡下棋,他們在班里找對手。當他們找到對手的時候,正在津津有味的玩著,旁邊還有一些人在看好戲,看誰是他們中的佼佼者。其他人看著他們,有時他們開始制造麻煩。然后搗亂的人就慘了,一定要把他追得滿教室跑。

  看著我們這邊,和朱都鬧了!澳阋詾槟闶钦l?不要覺得你很棒。其實連豬都不如!”“你再說一遍,信不信我揍你!。兩個人喜歡斗雞,你一言我一語的吵。我一看,真以為有一群剛出生的小雞在叫囂要媽媽!

  突然,一個人影在門前閃過。我們以為是老師。原來是別的班的.同學路過我們班,嚇了我們一跳。當時我們班鴉雀無聲。后來知道不是老師,就開始“天上鬧大了”。

  正當我們玩得開心的時候,一個同學喊到:“方老師來了!睂W生們一聽,立即回到座位上,把象棋撈回抽屜里。一切又歸于平靜。當老師不在的時候。

當老師不在的時候作文3

  宋老師說我們班的都是孫猴子世,總是調(diào)皮搗蛋,控制不住自己。今天自修課時老師又開會去了,老虎不在山,猴子稱霸王。

  你瞧,我們班的“調(diào)皮二人組”又是說話又是滿教室跑;有的拿出他們“珍藏已久”的玩具;有的拿出自己的.貼紙炫耀起來……教室里亂得像鍋粥,作為值日班長的我怎能看下去呢?我便用洪亮的聲音說道:“現(xiàn)在老師不在,我們應該自覺些,一起來讀課文!”可是“搗蛋鬼”應道:“自修課本來就是我們自由分配的時間,既然老師不在,我們就玩吧!”大部分同學覺得有道理,便又玩了起來。我見這招不奏效,便來狠的了:“誰不讀課文就把課抄3遍!”一聽要抄課文,大部分同學們都怕了,乖乖地回到位子上讀課文,可是“調(diào)皮蛋”還是不怕:“我就不讀課文,你能把我怎么樣!”我便拿出了我的必殺技――把他的學號記在黑板上,“調(diào)皮蛋”見狀,連忙把書拿起來,認真地讀了起來,以求減輕“罪過”。

  唉,每當老師不在的時候,教室里就是一鍋粥!課堂紀律的維護要靠我們大家,同學們怎么就不明白呢?如果每個人都能自律一些,那該多好。

當老師不在的時候作文4

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲從五3班的教室里傳出來,不對呀!現(xiàn)在是上課時間,他們在干什么啊!讓我一起走進五3班的教室吧!

  !原來,是同學們發(fā)出的,老師說:“我要出去開會了,40分鐘之后回來。班長,你幫我管紀律!闭f完,就急忙跑出去了。開始教室里鴉雀無聲,不知是誰發(fā)了一個響屁,“哈哈哈……”同學們都忍不住哈哈大笑起來。班長大喝一聲:“閉嘴!蓖瑢W們對她說:“你誰。〔痪褪俏3班的班長嗎?”班長說:“正因為我是五3班的班長,所以我要管你們!彼勒f不過我們,只好又坐在座位上,放任別的同學聊起天來了。別的'同學見了,聲音都提高了八度。

  突然,我們班的小韓拿出了他珍藏多年的“百寶箱”,一打開,哇!方便面、肉串、糖果……琳瑯滿目。同學們紛紛上前搶,生怕?lián)尣坏。正所謂:老虎不在山,猴子稱大王。老虎一來,猴子就要跑!斑诉诉恕钡穆曇簦瑢W們個個使用凌波微步,像一只只小老鼠似的。踮起腳尖,奔到自己的座位上坐好,拿起書,認真看了起來。這時,門被推開了。。∈俏覀儼嗌闲√蒲b出老師的腳步聲走進來。就在這時,門又被推開了。老師看到我們這個樣子,真是又好笑又生氣,然后她對我們說:“玩是你們的天性,但不可以把玩放在第一位,學習才是最重要的。我不是不讓你們玩,是你們太不像話了!蔽覀兡樢魂嚰t一陣白,都很尷尬。

  以后當老師不在教室的時候,我們都會主動學習的。

當老師不在的時候作文5

  就是那一個中午,老師在臨走之前千叮萬囑不讓打鬧,有一名同學聽得好像有一點厭倦了,就請假上衛(wèi)生間。當老師走了才剛剛幾分鐘,我們班就開始熱鬧起來了,有的說話,有的扔橡皮,還有的打鬧,有的甚至還掏出零食偷偷地吃,就只有極少數(shù)的同學在寫作業(yè)。

  過了幾分鐘,有些同學見老師還沒來,鬧得更歡了。班里的聲音頓時比市場的聲音還要大,就連桌子、椅子、墻壁好像也被震動了。突然,外面?zhèn)鱽砹四_步聲,大家的臉上都顯示出來了一種忐忑不安的神色,全體同學飛快地拿出書,急忙地看了起來,有的還不知道自己的書拿反了呢。

  腳步聲越來越大了,當腳步聲抵達門口的時候,大家更認真地讀書了,教室頓時從游樂園變成了冰窟。門一開,就聽見了一聲笑,原來是那一個去衛(wèi)生間的同學在惡作劇呀。沒到一秒的'時間,班里又像剛才一樣活潑了。

  幾分鐘后,教室外面?zhèn)鱽砹艘魂嚰贝俚哪_步聲,同學們以為是送本子的來了,就不做準備了。當門把在轉動的時候,我們還是漫不經(jīng)心,門打開了,一看是老師來了,由于聲音太大了,我們都來不及收拾,最后,老師罰我們抄書。

  這一件事情多可笑呀,它啟發(fā)了我們,不管老師在不在,我們都要安安靜靜,不要耍小聰明。

當老師不在的時候作文6

  當老師不在的時候,同學們有的講小話,還有的在教室里你追我打,可我們班的同學可不一樣,現(xiàn)在我就帶你去看看我們班的同學們吧!

  “叮叮!鄙险n鈴響了,同學們趕緊跑回教室,等待著老師來給我們上課,大約過了十分鐘,老師還沒來,一般情況下方老師是早早就來到了教室,可今天老師卻遲遲不來,有些大膽的同學在黑板上亂畫;還有的在前門瞟瞟老師有沒有來。有些膽子更大的,從后門溜出來悄無生息的'走到前門把門猛的一開,冒充一下“老師”,來嚇嚇同學們……

  那些調(diào)皮蛋瞟了一下外面,一看老師沒來,就對教室里一喊:老師來了!教室里頓時鴉雀無聲,那個調(diào)皮蛋又說:“才怪!嘻嘻,被我嚇到了吧!庇谑谴蠹乙黄饎邮肿崃怂活D。

  第二次那個調(diào)皮蛋又瞟了一下門外,呀!老師來了!他又喊一聲:老師來了!同學們以為他又騙人的,就繼續(xù)調(diào)皮,一會兒老師真的來了,看到教室里的情景,驚訝的下巴都要掉下來了,老師發(fā)火了……

  今天,我們挨了一頓好批。

當老師不在的時候作文7

  俗話說得好:國不能一日無君。班也不可以一日無老師,教師沒有,那一定會亂作一團,好似那一次的紊亂事件。

  手機鈴聲早已在大家耳畔回響了好長時間,可還是沒有老師的進到。同學們見沒有老師便瘋狂了起來,看,這名臺兄在那邊高聲講話,好像不顧慮別人的體會;再看一下這名小弟,他在這兒十分清靜,但你細心一看,卻會發(fā)覺他在做作業(yè);看那個同學們渾渾噩噩,便又幾個人湊起來玩三國。

  突然,不知道到底是誰講過一句:老師來啦!嚇得同學們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好,去看書的也把書收了起來,串門的也趕快回家,有的說說笑笑的,趕快把口收了回家,拿手用勁掐自身的大腿,乃至有些人太驚慌掐住了同桌的'大腿,鄰居便會傳出一聲慘叫了,它是,心里還是在笑個不斷,最后還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽光,更像一個即將炸的汽球一樣,臉部冒出了小汗珠,臉角還是外露了微笑,但是卻拿上自身的書遮擋了,在書的維護下悄悄地樂個不斷。

  好大半天也看不到幫主(老師)的影子,諸位諸侯這才反映回來原先被騙,班里鬧得更歡了,同學們都串開關門了,這場景真是便是春節(jié)拜年的排練當場呀!

  看,三尺講臺上忽然冒出了一位包青天(班長),她保持著組織紀律性,但是就算是頂著月兒的包青天來啦也無論用,更何況大家這一包青天,連顆星星都不頂著。

  此刻一切都安靜了,同學們都停了出來,由于課室大門口出現(xiàn)了老師。

當老師不在的時候作文8

  每次當老師不在的時候,我們班連菜市場都不如呢!就讓我來舉個例子吧!

  星期三下午,老師們接到通知,都去開會了。這下可好!同學們又要翻天了!

  雖然安靜持續(xù)了幾分鐘,但馬上又亂了套。終于,有些按捺不住了,玩起了傳紙。他們把紙傳來傳去,搞得教室滿地是紙。你們再吵,我就告老師!這時,不知是誰大喊一聲,把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他他就是班每次當老師不在的時候,我們班連菜市場都不如呢長!教室里頓時靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽得見?墒牵镁安婚L。有些調(diào)皮的同學又開始搗蛋了。有的同學竟然學起了狼叫!班上又成了動物園!還有的同學索性不做掩飾的講話!盡管班長警告了他們好幾遍,可他們還是不聽。

  突然,班長大聲說:老師來了!全班鴉雀無聲?墒,老師并沒來。同學們又開始了他們的.游戲。

  老師來了!不知誰又叫了一聲。同學們這次可不會再相信了?墒牵Y果可想而知,老師真的來了!老師給我們上了一節(jié)政治課,搞得我們大損元氣!

  當老師不在的時候,我班真可謂是萬般皆下品,唯有玩耍高呀!你可要認真學習,別在發(fā)生這慘劇了!

當老師不在的時候作文9

  俗話說得好,“老師不在校,學生亂了套!边@句話最適合我們四(1)班了。

  上課了,王老師走進教室,“同學們,今天我要去聽課,我讓你們寫的作業(yè)你們可都要完成哦!”王老師說著,捧著一大疊書,走出了教室。

  剛開始我們都安安靜靜地做著作業(yè)。但是沒過幾分鐘,教室里發(fā)出一些聲音。又過了幾分鐘,教室里已經(jīng)吵得不能形容了。班長叫道:“別吵!別吵……”這時,突然從一個角落里傳來一陣貓叫聲,“喵!喵!”我們?nèi)滩蛔】裥ζ饋。教室里到處都是動物的叫聲!巴?汪!汪!”、“嘰嘰!嘰嘰!”,最搞笑的'就數(shù)那烏鴉的叫聲了,“啊啊!啊啊!”這可把湯寅樂壞了。他在地上打滾,逗得我們哈哈大笑。

  這時林老師走到教室門口,有些同學看到林老師,就閃電般跑回了自己的座位;有些同學沒注意到林老師,結果被林老師當場“抓獲”。

  “你們難道比別人多24小時?還是你們早就寫好作業(yè)了?”林老師審問我們。我們沒有回答。

  “罰寫200字作文,沒寫好不準出去玩!”林老師說。

  寫著寫著,我寫得手都麻了,我真后悔不好好寫作業(yè)。

當老師不在的時候作文10

  上早讀的鈴聲早已響過,每天都早早來到教室的賈老師今天卻遲遲沒有來。正在我納悶的時候,主任走進了教室,她面帶微笑地說: “今天賈老師的課由我來上,因為賈老師感冒了!甭犃酥魅蔚脑捴螅也挥傻脫钠饋恚嘿Z老師都不能來上課了,一定病得不輕吧!真希望賈老師的病早一點好,能來給我們上課。

  課間的時候,同學們因賈老師沒來的.事七嘴八舌地說開了。王佳焦急地說:“雖然賈老師沒有來,咱們應該比平時表現(xiàn)得更好,給主任留下一個好印象!薄霸蹅儺斎粦摵煤帽憩F(xiàn)了,絕對不能再讓賈老師操心了!瘪T緣激動地說。我雖然一句話也沒有說,但是我心里和別人一樣著急,并且暗暗下決心:今天會比平時表現(xiàn)得更好。

  上操的時候,同學們各個都精神抖擻,嚴格要求自己;上課的時候,同學們專心聽講,就連平時的鬧將今天都顯得很出色;排路隊的時候,我們做到了快、靜、齊。

  今天賈老師不在學校,我們想用實際行動告訴賈老師:我們愛您!我們會更懂事、更聽話的!

當老師不在的時候作文11

  叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們飛快地跑進教室,做的端端的,等待老師的到來,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了,可怎么也不見老師的'人影,一些淘氣包可忍不住了,嘰嘰喳喳的聲 音頓時在教室里響了起來,你們可不知道,一但老師沒來,我們的教室就變成了熱鬧的菜市場。

  首先是,搗蛋鬼,張翰成,他的拿手好戲就是逗人樂,他的語言和動作常常能把我們逗地前俯后仰,這不,瞧!他挺這將軍肚,大搖大擺地走上講臺,學著老師的樣子,用木棍敲著講桌,學著 老師的聲音說,同學們,今天,我給大家表演一個節(jié)目,大家樂的前俯后仰,笑聲早把他的聲音打斷了,有得笑噴了水,有的笑的眼淚都出來了,有的笑地直肚子,這時,搞笑大王,楊偉光心了暗暗的 想,得意什么,別以為只有你會,看我的,說完,便躍上講臺,學著孫悟空地樣子,做蹦蹦,又跳跳,我們大家可都知道楊偉光是周杰倫地鐵桿粉絲,平時嘴里全哼地是周杰倫地歌,什么時候該崇拜孫 悟空了呢?這時王銳走上講臺,在黑板上布置了作業(yè),這時老師走了進來,看到我們在安靜地寫作業(yè),臉上露出了欣慰地笑容,她又看了看黑板,又向王銳點了點頭。

  !老師請你以后再也不要遲到了。

當老師不在的時候作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴打響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢般的速度跑回教室,坐在座位上等著老師來上課。

  過了一會兒,同學們發(fā)現(xiàn)老師還沒來。一些調(diào)皮搗蛋的同學就帶起了頭,同學們有的在嘰里呱啦地講個不停,有的在歡呼,還有的你追我,我追你的在教室里跑了一圈又一圈……

  突然,數(shù)學課代表王奕凡到樓下找數(shù)學老師上來后,拍拍講臺說:“數(shù)學老師被鎖起來了!甭牭竭@一消息,班上像炸開了鍋似的,嘰里呱啦地都在激烈地討論著,我后面的.洪禮萱說:“以前王偉老師也在后面一棟樓被鎖過的,過了好久才出來的!蔽艺f:“王偉老師也在我們班上說過的!薄

  同學們都在發(fā)表對王奕凡剛剛說的話的看法,班上很吵,于是我就下去找數(shù)學老師,然后我突然看見數(shù)學老師就在隔壁辦公室,跟其他老師在說些什么?我敲門喊報告,然后我對數(shù)學老師說:“老師,你不去上課嗎?”數(shù)學老師說:“先讓他們寫作業(yè)看書,我馬上就來!薄芭丁!蔽艺f。

  到了班上,“安靜!安靜!自己寫作業(yè)看書。”我大聲說道。然后同學們有些拿出作業(yè)寫了起來,有些拿出書看了起來,數(shù)學老師走進教室,看見我們還算安靜,老師覺得我們還知道遵守紀律,認真看書寫作業(yè)。

  然而事實上,我們很吵,只是前一秒裝個樣子,后一秒老師來了而已,希望下次真能安安靜靜!

當老師不在的時候作文13

  當老師不在的時候,教室里簡直炸開了鍋。如果有人正好從門口經(jīng)過,一定會認為里面是“菜市場”。這次就是這樣,不信,你和我來看看吧!

  咔——轉到小鏡頭

  鏡頭一:老師正在講著課,突然接收校長的緊急通知,于是便匆匆忙忙的走了。同學們先是一愣,然后用最大的聲音吵鬧、說話,那可真是千姿百態(tài)。有把腳放桌子上的、看小說的.、下地的、偷吃的、玩玩具的……其中最吵鬧的是我們班劉代研。他先大喊:“打倒惡魔老師,保衛(wèi)世界和平……”他剛說完,全場哄堂大笑,有人直叫肚子疼,有人說:“應該讓劉代研去學口才!卑!我嘆了一口氣。這波兒剛完事,下波又起呀!

  鏡頭二:叮鈴鈴……下課了,我趕快捂上耳朵,因為我知道,他們一定會更加大聲喧嘩……周寶銳來到李英銳面前挑事兒,挑來挑去,李英銳也不理他。他一看李英銳不理他,于是他做了個鬼臉,然后到講臺上唱了一句:我左青龍,右白虎,罵我的人是二百五。”這時,老師回來了,看見周寶銳在講臺上。于是,對周寶銳說:“今天你的作業(yè)加倍!”周寶銳大喊一聲:“NO!”然后被老師請出了教室。

  唉!老師不在的時候教室里簡直是個菜市場,不!比菜市場還吵鬧。

當老師不在的時候作文14

  “丁零零、丁零零”上課了。這節(jié)是數(shù)學課。當?shù)诙殁忢懫饋淼臅r候老師還沒有來,我就叫課代表去叫老師,同學們望著課代表去,又望著課代表回來,都希望聽到老師不在的消息。結果,不出我們意料,老師果真不在。頓時班級里炸開了鍋似得,同學們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚:“解放了,解放了!”整個教室又亂又鬧,就像在菜市場一樣。

  瞧,我們班的男生喜歡下象棋,正在班級里找對手呢,找到了對手他們就在那里津津有味的下著,旁邊還有一些人在那里看好戲,看看他們兩個人到底誰厲害?還有的看他們下,有的時候還上手去搗亂一下,接下來那個搗亂的人就慘了,肯定要追著他滿教室跑了。

  在看看我們這邊,張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了!澳阋詾槟闶钦l啊,不要以為自己很了不起,其實連豬都不如!”“你在說一遍,信不信我揍你啊!薄瓋蓚人像斗雞一樣,你一言,我一語的吵的`不可開交。咋一聽,還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢!

  突然,門前閃過一個人影,我們還以為是老師來了呢,原來是別的班的同學路過我們班,嚇了我們一大跳。當時我們班一下子鴉雀無聲,后來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。

  就在我們玩著正開心的時候,有個同學大叫了一聲:“方老師來了!蓖瑢W們一聽,立馬回到了自己的座位上,把象棋撈回抽屜里。一切又恢復了平靜。

當老師不在的時候作文15

  當老師不在的時候大家會怎樣呢?是在一起聊天,是在低頭看著有趣的小人書,是在桌子上畫畫,還是……

  今天中午,是我們王老師看班。大家都在認真地看書,寫字!岸b忊彙蓖趵蠋煹碾娫掜懥,王老師回到了辦公室,在臨走之前,王老師說了一句話:“不要說話,自己看書!”就匆匆離開了。這下可好了。班上就像燒開的水一樣,沸騰起來。

  班上的男生大王王易峰從童歡歡的手里搶過沙包,與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽大叫一聲“阿立”沙包就扔了過去。任憑班委喊破了嗓子也沒用,他們還是照樣的玩。

  還有的在桌子底下竊竊私語,還有的在大聲喧鬧,梁金星還不時的`跑到門外向辦公室望去,隨時向“隊長”王易峰、吳宇報告著“敵情”。

  還有一些女生圍在一起聊天。一會兒聊聊動畫片《美少女戰(zhàn)士》,一會兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開心了。就在這時劉惠大叫一聲“大家安靜,王老師來了!”大家以為王老師真來了,三秒不到全部坐回到位子上了?磿目磿,寫作業(yè)的寫作業(yè),儼然一副好學生的模樣?墒峭趵蠋煵]來,大家恍然大悟,一起大笑起來,繼續(xù)玩耍。

  就在這時,大家聽到了“咚咚咚”的腳步聲,以為是同學在“作怪”就沒當回事,但是大家想錯了,王老師真的來了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度回到了各自得位子上,開始讀書、寫字……

  啊,當老師不在的時候……

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