【精華】同桌的作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
在四年級的時候我有了你這個同桌。我們算是一對冤家吧，我其實一直想對你說：有你這個同桌，挺好的。
在別人看來是我欺負你，我覺得你就是什么都讓著我。我打你，你說說就過了。平時打打鬧鬧也是我贏，即使我輸了你也不趁機欺負我。天天打著：好男不跟女斗的旗號，讓著我。算了，這句話你說了不下百遍。每每都是我無理取鬧的時候。說實話我其實有時也幼稚得可笑，你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒感覺，每到我想道謝的時候，你總是很弄我生氣，把到嘴邊的話咽進肚里，舉起拳頭。眼到這最后的三個月了，我們還是這樣當冤家吧。雖說這只剩三個月時間，但我不希望剩下的三個月都是和和睦睦的景象，因為那就不是你了�？傁Ｍ惺裁春猛娴�'事，總是拿我開心，又總是在重要的時候幫我。你說我們算不算冤家路窄，做同桌呢？或許是緣分吧！希望以后我們還這樣吧，雖然只剩三個月了。
我今天要說，我一直一直想說，卻不好意思說的：其實，有你這個同桌挺好的。
同桌的作文 篇2
“老師我要換座位，劉老師，我想換同桌�！边@句話可能是我在劉老師面前說過最多的一句話了。
沒錯，今天我又開始了，老師我要換座位！我的同桌挺好的，她是劉郭愿，相對來說她可比我以前的那些同桌好太多了（那些名字暫且不說）�？上裎疫@么挑剔的人，怎么會不挑點毛病呢？劉郭愿只有一個缺點，就是太小氣，有時我不小心把文具盒、水杯放在她桌上，她就說，哎呀，你自己沒桌子啊，這樣的話，我就不喜歡。她的問題并不是很大，讓我最討厭的還是我后面那位大佬——某某軒，某某軒真是讓人討厭到了極致。以前和他坐同桌時，就特別討厭他，天天帶零食，每次抽屜都跟垃圾堆一樣，好不容易遠離他了兩學期，現(xiàn)在和他坐在一起，感覺沒那么討厭了吧，結果都是我的幻想。
他天天和同桌吵架，人家干個啥，他都要說兩句，我上任同桌閔紫涵，就被他罵哭了，要不是我?guī)退o劉老師說了，幫她脫離苦海，還不知道她要受多少苦哩！某某軒不光愛瑟別人，還愛管閑事，別人沒寫作業(yè)，他給老師說；別人美術課不畫畫，他就說別人有病、腦殘；還有最近記憶猶新的一次，星期五，老師讓我們寫小練筆，就是這篇——我希望的同桌，劉老師讀了一篇他上屆學生寫的小練筆，題目也是《我希望的'同桌》，那位姐姐很討厭她的同桌，就像我討厭某某軒一樣，那位姐姐為了讓她同桌把那篇作文寫好也是煞費苦心，上課輔導還被劉老師當場點名批評，只因劉老師的那句話，“如果同桌倆都把作文寫好，就可以換座位。”其實我的經(jīng)歷也和那位姐姐很相似，劉老師剛布置我們寫作業(yè)，我就往后靠了一下，取了一本作業(yè)，后面就傳來一陣喊叫，我轉過身一看，某某軒就在那說：你看你把我的本子壓成什么樣了？”我定睛一看，什么玩意兒，他的本子就邊占了一點兒桌子，其余全部在空中懸著，我還沒說話哩，劉老師就來了一句：“劉星宇你和某某軒說啥呢？”我當場就陣亡了，果然歷史總是驚人的相似，你品，你細品！
所以說了那么多，我希望的同桌，后桌到底是誰呢？劉老師我要求也不高，只要不是以下這些人就可以：
黑名單：某某軒、某某興、某某星、某某宇、某某涵。（以上已被我拉黑）。
同桌的作文 篇3
"明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛的你……"一曲動聽的《同桌的你》，伴著絲絲微風，傳到我耳朵里。正在深思作文的我，聽到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂的時光。
記得三年級時，老師怕我在男生堆里不好好學習，因此把我調成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的標志。但在我的判斷來看，這一定是一個愛打小報告的女生，還是不要理你，以免引禍上身。
記得一天，數(shù)學老師發(fā)火了，因為我們?nèi)嗟恼n堂作業(yè)，只有同桌的你全做對了�？粗赖哪惚旧系囊粋�大大的"優(yōu)，"再看一眼我自己本子上的"良，"不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的你這題怎么做時，忽然又想起來："我可是數(shù)學課代表，一個堂堂正正的男子漢，怎么會向一個女生問問題呢？"
我想一只熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭發(fā)，看了看題，長嘆一聲；托著額頭深思。就在這時，同桌的你似乎看車了我內(nèi)心的焦慮，試問道："快點寫吧，晚了就沒法交了！對了，你是不是不會寫��？"我沖你那苦笑了一下，無奈地搓了搓頭發(fā)，點了點頭。原以為你一定會嘲笑我，一個數(shù)學課代表題也不會做，丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低，頭也低的'近乎垂直了。沒想到，同桌的你卻打開作業(yè)本，又把我的作業(yè)本拿來做比較，說："你看，你這道題，少了一道算式……"當時，我已經(jīng)愣住了，直到講完時，我才回過神來，似懂非的點了點頭。"謝謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹葉上的一只螞蟻，轉看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。"沒事，沒事，不就是一道題嗎，以后多學習學習就好了！"你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時卻感到那般不同，不同的友誼。
曾記否，語文課上，同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言；曾記否，因幾道數(shù)學題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起"抬杠，"說笑；我獲得獎項后，你要求我買一本新書。但這些時光總會過去，因為現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級了，是小學生涯的最后一年，我們該分別，離開……
"你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾一種說起……"我隨著音樂的聲音哼唱起來，抬起筆，寫下了這次作文的題目――同桌的你……
同桌的作文 篇4
我的同桌是小云，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的，顯得炯炯有神，每次笑起來都能擠出兩個小酒窩，每一個酒窩上，都是一個甜甜的微笑。
我的同桌最喜歡穿藍紅色外套了，他也喜歡穿運動鞋。但是每次我看到他這樣的打扮都在想，他會不會很熱，我勸過他，讓他把外套脫下來，可他根本不聽。
我同桌個子比較高，從來不罵人，而且非常喜歡笑。有一天，別的同學無緣無故的打了他一下，我本想他會告訴老師，沒想到他卻一臉笑容，等那個同學走后，我趕忙過去生氣地問他：“人家無緣無故打你，你卻一點都不生氣，還滿臉笑容，你這不是賤骨頭嗎？”而他只是笑笑，什么都沒有說。
他不光愛笑，還樂于助人呢！有一次英語考試，我沒帶尺子，眼看著老師要念完了，我百感交集，這時他伸出了援助之手，越過了三八線遞給了我一把尺子，還給我重新念了一遍，等我寫完，把尺子還給他，他才回過頭繼續(xù)做題。我連忙向他說了一聲謝謝，他仍然只是笑笑，什么都沒有說。
我的同桌很好吧！我為我有這樣的.同桌而感到高興，我也要學習他樂于助人的精神。
同桌的作文 篇5
我的同桌是陳佳欣，她今年九歲了，臉圓圓的，鼻子小小的，頭大大的。
陳佳欣是個助人為樂的孩子。記得有一次考試的時候，我忘記帶筆了，就像熱鍋上的`螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急，就問：“你為什么這么著急��？”我說：“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆，遞給我說：“還是我借給你這支筆吧！”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆，連忙說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不用謝，好朋友應該互相幫助嘛�！�
還有一次，有一個同學在上語文課的時候忘帶本子了，害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問：“你為什么哭呢？”她說：“因為我忘記帶本子了�！标惣研勒f：“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲，開心地笑了。
我真喜歡陳佳欣，你們呢？
【同桌的作文】相關文章：
寫同桌的作文：同桌的牛02-17
同桌作文03-25
同桌的作文11-21
同桌的作文12-21
寫同桌的作文：同桌，那個“聰明”的你01-17
寫同桌的作文12-30
寫同桌的作文12-31
寫同桌的作文02-08
寫同桌的作文12-27
寫同桌的作文12-25