【精華】舞蹈的作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的舞蹈的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

舞蹈的作文 篇1

　　時(shí)間到了，師傅準(zhǔn)備離開(kāi)，師傅說(shuō)：“我母親這幾天，身體不是很好，如果我不來(lái)了，就不要等我，也可能會(huì)很多天，你就和其他師傅去跳吧�！�。舞，這還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，怎么又會(huì)出現(xiàn)這樣的變故。

　　我問(wèn)：“老太太怎么了，要不要緊。”，他說(shuō)：“老太太突然吃不進(jìn)飯，吃了，馬上就會(huì)吐出來(lái)�！�，因?yàn)楹蛶煾堤�舞的時(shí)間不長(zhǎng)，師傅也是三咸其口，我也不敢深問(wèn)，只是心里默默地祈禱老太太不要生病，想要老太太趕緊好起來(lái)。

　　祈禱，只是我自己的心里自我安慰，師傅第二天真的沒(méi)有來(lái)了，而且是整整一個(gè)月沒(méi)有來(lái)。我一下子變成無(wú)頭的蒼蠅，不知道要干什么好了。江邊，我和靚嫂還是天天來(lái)，可是我是師傅一手帶出來(lái)的，再和其他人跳，怎么也跳不好，不知道是心理問(wèn)題，還是舞技出了問(wèn)題。

　　師傅說(shuō)過(guò)，音樂(lè)、舞蹈、世上的許多道理是相通的。就拿交誼舞來(lái)說(shuō)，只要遵循基本規(guī)則，不管是哪個(gè)老師帶出來(lái)的徒弟都是一樣的，他們都可以出入任何一個(gè)舞場(chǎng)，可以跟所有的人配合跳舞，最多是各個(gè)師傅在舞蹈套路花樣有所不同。如果一個(gè)師傅帶出來(lái)的學(xué)生，不能和大多數(shù)師傅帶出的徒弟共舞，那這個(gè)師傅的舞技就可能有點(diǎn)問(wèn)題。

　　師傅補(bǔ)充說(shuō)，在廣場(chǎng)跳舞的地方稍微有點(diǎn)不同，這里的人們很多是半路出家，他們跳的就是一個(gè)高興，跳的是一個(gè)感覺(jué)，或者是一個(gè)刺激，至于舞技如何，不會(huì)有人在意。能者為師，三人行必有我?guī)�，能�?lái)廣場(chǎng)跳舞，絕大部分的大媽不會(huì)出錢去學(xué)習(xí)跳舞，只要找到一個(gè)人帶，他就是老師，所以可能出現(xiàn)舞技參差不齊局面。

　　師傅沒(méi)來(lái)，其他師傅紛紛上馬，靚嫂已經(jīng)有了自己的舞伴，看見(jiàn)我無(wú)助地站在舞場(chǎng)的一邊，不斷地要她的舞伴帶我跳上幾曲。張師傅是靚嫂的舞伴，不能因?yàn)槲业?師傅沒(méi)有來(lái)，我平分了她的跳舞機(jī)會(huì)，不過(guò)張師傅的跳舞方法和師傅有點(diǎn)不同，我總感覺(jué)不是非常適應(yīng)，我只好經(jīng)常婉言謝絕。

　　其他師傅很可能就是師傅說(shuō)的后者，他們是退休以后才出家的和尚，他們也是一片好心，他們也想教我跳舞，他們和師傅的跳法相差甚遠(yuǎn)。有的緊緊地?fù)ё∧�，不要說(shuō)是跳舞，沒(méi)有走幾步，我喘氣要發(fā)生困難，這種事情，你又不能直說(shuō)，只能勉強(qiáng)跳下去。有的師傅，不是在跳舞，而是在蹦舞，每一步身體都上下劇烈起伏著，又像是在跳著走路。有的則在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，整個(gè)身體都搖晃起來(lái)，就好像我不跟著用力，不跟著一起搖晃起來(lái)，就轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)一樣。

　　每天都這樣，這樣的日子我真的受夠了，不知道師傅什么時(shí)候能來(lái)，我又沒(méi)有師傅的手機(jī)號(hào)碼，通訊不通暢，將我?guī)Щ亓嗽�始社�?huì)。我每天掰著指頭數(shù)著已經(jīng)第幾天了，一天，二天，三天……，我知道他家就住在附近，卻不知道他什么時(shí)候能來(lái)。正當(dāng)我已經(jīng)絕望的時(shí)候，那天靚嫂突然跟我說(shuō)：“我好像看見(jiàn)朱師傅了�！�，順著靚嫂手指的方向看去，燈光陰暗處，一個(gè)人影也沒(méi)有，我真的懷疑靚嫂是不是看錯(cuò)了。靚嫂爭(zhēng)辯說(shuō)：“是朱師傅，我沒(méi)有看錯(cuò)，我順著她手指的方向找去，走了很遠(yuǎn)，也沒(méi)有看見(jiàn)師傅的蹤影。

　　整整一個(gè)月，朱師傅終于露面了，我又心切，又高興，又擔(dān)心，又有點(diǎn)氣憤。

　　朱師傅的母親去世了，我真的替朱師傅難過(guò)，我說(shuō)：“是不是還有什么事請(qǐng)，要我們?nèi)�幫忙�！保瑤煾嫡f(shuō)：“不用了，老太太住院一個(gè)星期就去世了，接著火化，又將老太太的骨灰，送回老家，和老太爺合葬�！�。

　　我終于松了一口氣，師傅回來(lái)了，我再也不用為沒(méi)有人跳舞而煩惱。我也為師傅難過(guò)，師傅失去了自己最親的人，母親。

舞蹈的作文 篇2

　　寒假，實(shí)在是無(wú)所事事。突然間懷念學(xué)校里的老師同學(xué)，想念他們，閑暇時(shí)，腦子里便浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒虻膱?chǎng)景，使我無(wú)比的想他們。

　　每天看著電視，重復(fù)著每天一樣的作息：上舞蹈班、吃飯、睡覺(jué)、玩、做作業(yè)，唯一有點(diǎn)變樣的就是走親戚。

　　在舞蹈班里，我們盡情的舞蹈，這是我一天中最快樂(lè)的事情，使我的煩惱全部被拋在了腦后。寒假時(shí)一場(chǎng)濟(jì)南的特長(zhǎng)生比賽使我緊張至極，激動(dòng)的心情使我徹夜難眠。我可是個(gè)大懶蟲(chóng)，可是那天早上我早早的就行了，生怕自己遲到了。

　　到了那之后，看到那么那么那么那么多的人，感到自己的心在急速的跳動(dòng)，連自己的同伴都看出了我的身子在顫抖。

　　換上了我的肚皮舞衣服，凍得我們這些人瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)榫o張，或者是我一點(diǎn)兒也不自信，跳舞的時(shí)候總是不笑不抬頭，雖然我自己跳得很好，但是沒(méi)有這些自信我也是跳得不好。看到這么多人，我根本不敢抬頭，因?yàn)槲也恢�道看哪個(gè)地方。急的`舞蹈老師在下面一個(gè)勁兒的著急：“笑笑！笑笑XXX�！�

　　也許太過(guò)緊張，自己居然跳錯(cuò)了一個(gè)最能被人看出來(lái)的地方，下臺(tái)之后，大家非但沒(méi)有怪我，還鼓勵(lì)我，使我非常感動(dòng)。

　　最后終于功夫不負(fù)有心人，我們獲得了金獎(jiǎng)，還有一次去北京的比賽，我簡(jiǎn)直就要暈倒了！

舞蹈的作文 篇3

　　我最喜歡的書(shū)就是《24小時(shí)新課標(biāo)作文指導(dǎo)》了。盡管它是一本普普通通的作文指導(dǎo)書(shū)，但我覺(jué)得它對(duì)我的幫助非常大。我覺(jué)得這本指導(dǎo)書(shū)很別具一格，它不像別的輔導(dǎo)書(shū)一樣只知道教育我們，那么枯燥乏味，它像一本童話一樣，有那么美的作文，同時(shí)又有深刻的含義。

　　當(dāng)我剛拿到這本書(shū)時(shí)，立刻被它的內(nèi)容深深地吸引住了。它里面的內(nèi)容五花八門(mén)，而且門(mén)門(mén)有新意。例如目錄吧，別的書(shū)都是直接“記事”、“寫(xiě)人”、“寫(xiě)景”、“狀物”等，而它呢，卻是“輕松點(diǎn)兒，別以為作家就那么難當(dāng)”、“文章不是無(wú)情物”、“哈羅，我最關(guān)心的人是你”……瞧，多么別出心裁��！

　　這里面的作文都是好作文，并且都十分有趣、充滿童真，沒(méi)事兒還可以好好揣摩揣摩。我特別注重“閃了一下”的想法，這是為什么呢？因?yàn)槲以谶@本指導(dǎo)書(shū)里發(fā)現(xiàn)，“閃了一下”的想法往往是特別好玩、特別有價(jià)值的。用我的'話說(shuō)，“閃了一下”的作文在我眼中可是一字千金的哦。還有就是我以前怕寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的文章，總覺(jué)得沒(méi)意思，不夠新鮮�？戳诉@本書(shū)后，我改變了看法，其實(shí)只要另外加一些作料，換一種寫(xiě)作方法，別人一定會(huì)喜歡看的。有時(shí)寫(xiě)日記或周記，沒(méi)材料可取了，就到《24小時(shí)新課標(biāo)作文指導(dǎo)》這本書(shū)中找那些已經(jīng)幫我們列好了提綱的題目，這樣寫(xiě)出來(lái)的作品，往往能得到老師的夸獎(jiǎng)。

　　以前我寫(xiě)作文總是絞盡腦汁，費(fèi)盡心思地去想材料�，F(xiàn)在好了，一書(shū)在手，作文不愁！自從有了這本輔導(dǎo)書(shū)，什么也不用煩。每次寫(xiě)作文，我就好象開(kāi)始了一場(chǎng)筆尖上的舞蹈，再也不會(huì)空洞、無(wú)聊了，下筆也特別有神，藍(lán)字兒一個(gè)勁兒地往外涌，直到整張紙都填滿了還不想住手。從此，我愛(ài)上寫(xiě)作啦！

舞蹈的作文 篇4

　　今天下午2：50，我上的小天鵝藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行學(xué)員舞蹈考級(jí)，我媽媽按照藝術(shù)團(tuán)考級(jí)要求在家里給我穿上舞蹈練功服，把我的頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，我們一家人很快趕到考級(jí)地點(diǎn)，大廳里面已經(jīng)擠滿的參加考級(jí)的學(xué)生和陪同的家長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)就輪到我們班考級(jí)，我很緊張，爸爸說(shuō)：沒(méi)啥，要自信起來(lái)，把平時(shí)練的'東西正常的發(fā)揮出來(lái)就可以過(guò)關(guān)的！

　　我一下鎮(zhèn)定下來(lái)，跟著大伙一起走入考級(jí)教室，10來(lái)分鐘的考級(jí)一會(huì)就結(jié)束了，我覺(jué)得我發(fā)揮的還可以。

舞蹈的作文 篇5

　　夜姑娘左手提起了黑藍(lán)色的裙角，右手張舉著墨扇，便翩翩地跳起舞了。

　　她薄衫的四周用沉重的明珠鑲嵌著，半球的發(fā)環(huán)上戴著一顆大珍珠。

　　當(dāng)她在不息舞蹈，那些明珠一閃一閃地閃出光耀，頭上的大珠，有時(shí)被扇兒遮住了，露出時(shí)便越發(fā)亮得刺目了。當(dāng)她在左顧右盼，一絲絲的柳條輕輕地落入池中了，一朵朵的花兒偷偷地穿過(guò)竹籬了，當(dāng)她未看而不看的地方依是黑暗的沉寂。當(dāng)她在抖弄衣裳，一陣陣的輕風(fēng)送她袖中裙里的香氣，到百合身上，荷花身上，夜來(lái)香身上，更布滿了圓里林間。當(dāng)她在斟酌腳步，夜鶯奏著美麗的歌聲，能言的`鳥(niǎo)在旁喃喃地講說(shuō)她跳得怎樣的和諧的音符，——呵，一切都催人入夢(mèng)��！

　　夜姑娘于是微微笑了，笑聲蕩漾到林邊，林里的葉子也哈哈笑了，再睡眠的鳥(niǎo)兒驚醒來(lái)，也互相詢問(wèn)是什么消息。

　　這時(shí)舞蹈的夜姑娘實(shí)在倦了，便和衣臥在銀灰色閃著海青光的幔帳里。于是，呵，于是世界上的一切都開(kāi)始講夜的美麗，一如劇場(chǎng)里一幕閉后的嘈雜聲。

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