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與你同行作文

時間:2023-03-31 21:29:29 煒玲 作文大全 我要投稿

與你同行作文(精選55篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的與你同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與你同行作文(精選55篇)

  與你同行作文 篇1

  寂寞時,我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關(guān)的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵,支持自己的知己。

  我今年上六年級了,在讀五年級的時候,我有三個最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光,以前,只要一有時間,我們就會聚在一起述說許多 發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué),很舍不得。

  然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛。

  正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報名時,噩耗傳來了,學(xué)校說六年級要分班,什么?這簡直不可思議,最后一年,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后,還是分班了。

  分班了久了,跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯,可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天,可是,當(dāng)三個班的老 師知道三個班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個班的'老師在班上跟學(xué)生說,不準(zhǔn)跟六年級其他班學(xué)生玩,盡管老師這樣說,我們也當(dāng)作沒聽到,依然在一起玩,那段時間,我很懷戀,也很快樂。

  愿我們一起走過這難忘的日子!

  回首我們一起走過的日子,這部小說便 有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作 的時候不懂得珍惜與推敲,寫完了再從頭到尾 看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。

  過去教育了我:在一起的時候要懂得珍惜,等到分開時才回想起來,那只不過是回憶而已,到時候在后悔,就來不及了。

  與你同行作文 篇2

  與你同行,我才能勇敢堅強(qiáng);與你同行,我才能一直努力;與你同行我才能勇往直沖!有了你,我才會勇往直前,不會被困難與挫折打倒;有了你,我才會一直不服輸,努力的突破自己的極限;有了你,我才不會寂寞,有了你的陪伴,就是我美好明天的開始。

  在成長的道路上,你一直呈現(xiàn)在我的眼前一直讓我不要放棄,堅持到最后才是真正的.王者!

  我有時氣餒,因有了你,我鼓起勇氣再次面對;我有時淘氣,因有了你,我一直努力的改變;我有時遇難,因有了你,我選擇了迎刃而上!

  因為你,我在不斷的改變自己,不斷的突破自己的極限;因為你,我的成長道路更加的穩(wěn)固;也因為有了你,我擁有了美好的明天。

  與你同行,為自己的未來打開一條全新的道路;與你同行,為你而努力,而堅持,為你而奮斗勇敢,直前!

  夢,雖不可遙及雖是遙遠(yuǎn)的距離,但它卻是美好的理想、美好的期望、美麗的明天。如果沒有你的同行,那我將不知道為什么而活?為什么而戰(zhàn)?為什么而奮斗?你雖是我的一個不可遙及的夢,但我也必將你變?yōu)楝F(xiàn)實。

  為夢而努力,而堅持,是我對自己未來的期望。盡管只有一線的希望,我也終將會把你變?yōu)楝F(xiàn)實。因為你已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。沒了你的同行,我將不知道自己的生活將會變成怎么樣?但我只知道,我已經(jīng)離不開你了。有了你我便可以與你同戰(zhàn),與你同行。

  夢,與你同行,是我堅持的理由!

  與你同行作文 篇3

  站在青春的路口,回望成長的足跡,竟發(fā)現(xiàn)讓人開心,使人感動的事卻不少。一分一秒,一點(diǎn)一滴,都在心頭蕩漾。

  兒時的我愛在街頭亂跑,不愿回家。父母總是讓我去做買東西等事情,等我回來后給了我一顆糖。每當(dāng)我接過糖,心里總會竊喜好一陣。

  母親又要給遠(yuǎn)方的親戚送一封信,便把正院子里抓螞蟻的我叫來,而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門。

  事情辦得很順利,我立刻往家跑。轉(zhuǎn)眼間來到家門那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了,平常總愛跨幾個大步就過去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時,原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見底的深淵,仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著糖的手又出現(xiàn)在我眼前,我伸出手,想拿,可是夠不著。近在咫尺的家,甚至是觸手可及的,可我們卻隔著一條“銀河”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看著。飛快奔馳而過的汽車迷惑了我的眼睛,擾亂了我的視線。當(dāng)時的我竟然感到欲哭無淚的感覺。

  這時,一只充滿了老繭,全是凹凸不平,甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭,卻只發(fā)現(xiàn)了一雙充滿了鼓勵的眼睛。他蹲下身,幫我擦去了眼角的晶瑩的`淚珠,便拉著我向前走。不知道為什么,心里有一中莫名的安全感。突然,他停了下來,隨即一輛車呼嘯地從眼前閃過。他望了一下車遠(yuǎn)去的方向,皺了一下眉頭,把我的手握的更緊了。

  穿過了馬路,他便給了我一粒糖,拍了拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身走了;氐搅思遥瑡寢屢步o我一顆糖,比原來的大的多,也更香甜。可我卻感到那粒糖的重量,格外的壓手。

  青春代表了長大的喜悅,足跡代表了曾經(jīng)的擁有,而這一切代表你是幸福的。

  與你同行作文 篇4

  五年以來,我結(jié)交了許多朋友,令我感觸最深的就是陪我走過的那位同學(xué)。

  新學(xué)期開始了,班里的一切都是陌生的,也包括我的同桌。他是一個帥氣又文靜的男孩?粗酂狒[的場景,我也忍不住湊到他面前怯怯地說:“同桌,你家在哪里?我家是苗場的!蓖滥康煽诖簦骸罢晌壹乙苍诿鐖!”我們相視一笑,就這樣,我們的距離就這樣拉近了。

  一天狂風(fēng)怒號,烏云密布,我?guī)е鴤,背著書包去學(xué)校上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)同桌在樓下愁眉苦臉,我想他一定是因為什么而傷心了。我跑過去問道:“你在這里干什么?”他傷心地回答說:“我忘記拿傘了!薄拔覄偤糜幸话褌,我們一起用吧。這正是同學(xué)之間互相幫助的時候!蔽遗d奮地沖他一笑,他朝我投來感激的目光。

  課間我正在做題,一只攔路虎擋在了我面前。我皺起了眉頭,因為這一題太難了。同桌走了過來問:“你在干什么?”我不好意思地小聲說:“我在做題,可這題太難了,我也不會寫。”同桌聽后,走過來便給我細(xì)心地講了這道題是怎么做的。我茅塞頓開,覺得一股暖流進(jìn)入心房。

  考場上,同學(xué)們都在認(rèn)真地考試,而同桌卻著急地直撓頭皮。我便悄悄的問他:“你在干什么,怎么不考試?”他欲哭無淚的.說:“我今天早上忘帶文具盒了!”他的記性“真好”!我只好把我的文具盒遞給他用,誰讓他是我的朋友呢,是朋友就應(yīng)該互相幫助。

  這就是我的朋友,我的摯友,我們的友誼之樹會萬古長青!

  與你同行作文 篇5

  與一本好書同行,于是,我看到了一瞬間的永恒。——題記

  書籍,尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛,我踏上了走向絲綢之路的旅途,去看那盛開了千年的文明之花;踏著魯賓遜的腳印,我來到荒蕪人煙的孤島,和他掌握求生的技能;撐著余光中的船,我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

  在書的世界里,我如魚得水,滿眼的妙文,滿心的收獲,滿歲的厚重。

  書籍,使我從小愛戀上了它。小時候,媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事,我便進(jìn)入那一個個令人心馳的世界:有白雪公主的善良;有嫦娥奔月的神秘;也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事,在我眼中,是那么的美麗,那么的美好,那么的誘人。

  上學(xué)了,我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜,不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘;去把李白的‘人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂當(dāng)作自己的快樂;去把杜甫的‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志;去把李清照的`‘爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……

  書,就好像一位年過半百的淵博學(xué)者,在無形之中與我融為一體,大腦在這期間日漸完善,它教會我什么叫做游戲人生。

  上初中,我迷上了看名著。讀《紅與黑》,讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對愛情的勇往直前;讀《簡·愛》,使我折服簡·愛身上那份女性的堅韌與頑強(qiáng);讀《圍城》,使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。

  感恩書香,它使我收獲了一瓣馨香,愿它隨我一同行走,走完剩下的人生道路…

  與你同行作文 篇6

  友情的到來,是悄無人知的。當(dāng)它來到是,我們卻沒有感覺到。只是覺得很開心,很快樂。

  那是一個晴朗的清晨,這一天也將開啟我的新旅程。剛進(jìn)入小學(xué)二年級的我,對所有的事物都是陌生的,漸漸自己變的安靜了。在第一次進(jìn)入教室之前,同學(xué)們總要在操場上打鬧玩耍。上課鈴響了,我在跑的過程中我跌倒了,同學(xué)們斗爭先后的跑進(jìn)教室誰也沒有注意到我跌倒了。只有她把我扶了起來,一起走到了教室。當(dāng)時的我們并不認(rèn)識,只是給了對方一個淺淺的微笑。

  經(jīng)過時間的見證,我們成了形影不離的好朋友。無論走到哪里,總有人會說我們的感情像親姐妹。漸漸的我們的友誼越來越深厚,但是同時我們也面對了第一個困難。第一個困難來臨時,讓我們的友誼似乎快要破裂了。其實是一個件小事,讓彼此都不快樂。友情的饋贈給我們帶來了一個小小的“禮物”,我們這個“禮物”而不理對方,漸漸會行成路過的陌生人。當(dāng)經(jīng)過是我們都想聽一聽對方的聲音,可是我們誰也沒有說過那句話。難到我們的友情就達(dá)到了終點(diǎn)嗎?

  一句溫暖的話,一張溫暖的紙條,都融化了彼此心里那塊冰冷的冰塊。課件,我們座位離的`很近,似乎能聽到對方心跳的聲音。這時我們心中只有一個想法:就是趕快和好。我們同時想要說出口,可是漸漸誰也不敢說。而她,卻遞過來一張紙條和一個盒子,溫暖的話語滲透了我的心房。我們互相說著“對不起”,溫暖的笑容讓友情更加堅固,更加深厚。

  友情的饋贈,讓我們快樂,讓我們感受到了溫暖。剩下小學(xué)時光的路,我會和你繼續(xù)同行。

  與你同行作文 篇7

  從未想過有一天你會變成一個殘疾人,從未想過你的白發(fā)會如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來。面對你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲,我只有深深的愧疚。

  那次期末考試結(jié)束后,我從老師那里得知你出車禍的消息,眼淚如斷線的`珠子在面頰上流個不住。我擔(dān)心你會不會就那么一聲不吭地“走”了?我以后是不是不能再叫你了?老師一直在身邊安慰著我,即使說我考了很好的分?jǐn)?shù),我的嘴角揚(yáng)不起一絲的微笑。

  焦急的到了你身邊,看見你面容憔悴,臉色蒼白,我的心如針扎一般。直到醫(yī)生說你已經(jīng)沒有生命危險,我才稍稍安心,即使你截肢了,以后不能正常走路了,我也深感慶幸,因為你仍能陪在我身邊。

  看著處于麻醉狀態(tài)的你,我的心漸漸平靜了下來。你終于能休息了呢!想想你每天為了我們仨個孩子奔波勞累,兩份工作輪流做,你一定累壞了,是老天爺讓你停下來休息休息的吧!

  我很慶幸現(xiàn)在每天回家后還能叫你一聲“媽”,我不知道如果沒有你,我該如何繼續(xù)行走下去。也許,總有一天你會離我而去,但是我真的不再害怕了,現(xiàn)在有你在我身邊,我已經(jīng)很知足了。以后的人生,一路上有你的陪伴,還能夠與你同行下去,我還渴求什么呢?

  媽媽你要一直陪著我,就像我也一直會陪伴著你一樣。哪怕你不能行走了,也讓我來代替你的腿和腳,只要我們可以一路同行。

  與你同行作文 篇8

  從我們哇哇落地到此刻認(rèn)識世界,我們相攜許多同伴的雙手,忘不了單純的感動,忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望,我們已經(jīng)經(jīng)過了小風(fēng)小雨,然而一向一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……

  當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起,父母就要陪伴我們長大,看著我們漸漸踏上學(xué)校,接觸社會。在我們上學(xué)期間,父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累,睡眠好不好,只要我們些許不舒服,父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少,啰嗦過多少,都是四個字-“對我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長大成人的父母。

  當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起,我們開始了解對方,與對方成為知心朋友。當(dāng)我們需要幫忙的時候,默默的幫忙著我們,當(dāng)我們生病不舒服的時候,朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。

  每個人的心中都會有一個令自己敬佩的老師,每當(dāng)聽到老師的那不對,這不對的'話語時,真的有些不耐煩,但仔細(xì)想想老師說的話語時,并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考,老師說的每一句話都是雨后的彩虹,能夠徹底綻放我們心中的陽光,這就是一心為學(xué)生好的老師。

  我們是青春的同路人,我們在青春上灑脫,在回憶中驚嘆,我們輕輕敲擊青春的樂曲,哼著清脆的旋律,為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護(hù)我們的人,感受我們真誠的祝福,跟著我們?nèi)矠⑸型昝赖幕ǘ洹Ec你我同行,共創(chuàng)完美的明天。

  與你同行作文 篇9

  語文,是一副山水畫,給予我們最高境界。

  語文,是黑暗中的一點(diǎn)星光,給予我們踏實的感覺。

  語文,是沙漠里的一片綠洲,給予我們希望!

  媽媽說,我是一根火柴,一點(diǎn)就通。當(dāng)別家小孩還在學(xué)習(xí)著拼音字母時,我早已像個老大人似的能閱讀報紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學(xué)的布料。隨著年齡的長大,我開始接觸四大名著:

  孫悟空,帶著我騰云駕霧。

  林黛玉,哭得我梨花帶雨。

  三國英雄,領(lǐng)著我披荊斬棘、上場殺敵。

  綠林好漢,英雄氣概令我崇拜!

  語文啊語文,如果我是海上的一葉方舟,你就是我的船槳,劃著我到遠(yuǎn)方;如果我是小苗,你就是空氣土壤,令我茁壯成長;如果我是茶葉,你就是一杯冒著熱氣的水,沖洗著我的靈魂,使我發(fā)憤。枯干的茶葉因為有了水的滋潤才能成為一杯散發(fā)著裊裊香煙的沁人好茶。

  語文,你到底是誰?為何總是能吸引我的眼球?語文,你到底是誰?為何總是能讓我不顧一切地維護(hù)你?語文,你到底是誰?為何總是能讓我在太陽初升,華燈初上的`時候愛不釋手地捧著你當(dāng)寶貝?

  冰心奶奶,讓我領(lǐng)悟萬物間存在著不可磨滅的感情;朱自清,讓我明白時間寶貴;伽利略,讓我執(zhí)著于追求真理;童話,讓我感受世界的純真美好。

  靈感,來自于生活。

  生活,來自于語文。

  “人生得一知己,死而無憾!闭Z文,你不正是我苦苦尋求的知己嗎?在人生的道路上,語文都與我相伴同行。

  與你同行作文 篇10

  挫折,你是濁水一潭,讓堅強(qiáng)的人落入其中,用信念爬起來;挫折,你是危橋一座,讓勇敢的人從你身上踏過,通過你搖搖欲墜的考驗,逐漸走向成功。

  越王勾踐,曾經(jīng)兵敗會稽,當(dāng)了吳國的奴隸,受盡了屈辱和痛苦,但他并沒有就此一蹶不振,而是時刻心懷著振興越國的大志,為了不讓自己忘記國恥,他不惜臥薪嘗膽。最后,以三千越甲吞并吳國。

  司馬遷,命運(yùn)和他開了一個殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情,遭到了的宮刑,本想一死了之,但想起父親還未完成的那部紀(jì)傳體通史,自殺的念頭便開始漸漸平息。后來,他忍辱負(fù)重,收集史料,終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為:史家之絕唱,無韻之離騷。

  曹雪芹,本出身豪門,卻經(jīng)歷家道衰亡,從此只得貧困度日,但他不甘心把有價值的生命做無價值的消耗,便用盡了后半生的時間把所有的悲憤慷慨寫進(jìn)了一本書,叫《紅樓夢》。

  縱觀歷史,還有許多名人的成功都經(jīng)歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬,在他26歲那年,雙耳就失聰了,內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨,在這樣的情況下,他還頑強(qiáng)的活了31年。他說:“我要扼住命運(yùn)的.喉嚨,它決不能使我完全屈服…”

  挫折,你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎,洶涌沖刺的黃河之水,蓄勢待發(fā)的毒箭,不給予人一點(diǎn)寬松,只是無情的噬虐,盡管如此,卻又許多堅持不懈的探索者,未來的成功者都成了你的手下。

  挫折,我要與你同行,踏破人生崎嶇山路,穿透暴風(fēng)雨的侵襲,同時與你一起擁有雨后的彩虹,成功的喜悅。

  與你同行作文 篇11

  一絲陽光射進(jìn),從地板上反射出,照在了琴鍵上。

  整個琴房就像一個大大的蒸籠,汗水漸漸地浸透了我的后背,額頭上也時不時地冒出幾滴汗珠,順著兩頰緩緩流下,流到下吧,滴落在琴鍵上,在那絲陽光的照耀下,顯得無比晶瑩透亮。

  鋼琴對于我來說,就像是我的生命一樣重要。

  抬起手腕,輕輕落下,開始彈奏,仿佛自己就是一個機(jī)器一般,干燥無味地重復(fù)著這些動作,周而復(fù)始。我起身,走到窗前,拉開窗簾,一束刺眼的光芒照入我的眼中,疼痛。周圍的世界就像那琴鍵一般,只有黑白兩色,只有蟬聲和節(jié)拍器的'聲音時不時地進(jìn)入我的耳中。

  正午,陽光愈發(fā)來的猛烈,直射入房中。黑色琴版板上出現(xiàn)了一團(tuán)黃,我向樓下看去,原來是一朵雛菊。在這個個黑白的世界中,這抹黃似乎點(diǎn)亮了周圍的一切。

  天邊,烏云將至,而我卻倏然不知。

  仰頭,看著這座高樓,十分激動的進(jìn)去,我在候場區(qū)緊張地等待著。終于,輪到我了,登上舞臺,看著臺下的評委,深深地鞠了一躬。就好像在家一樣,自信地抬起手腕,輕輕落下,開始演奏。

  “轟——”一聲巨響,驚了萬物,而我卻不受干擾,繼續(xù)演奏。在我的眼前,好像突然出現(xiàn)了一朵小雛菊,不知怎的,我停止的演奏,我不敢相信自己努力的這么久,現(xiàn)在全都功虧一簣,我沖出禮堂。

  在路旁的花壇中,我看到了那朵雛菊,我不顧大雨浸透我的全身,上前去觸摸這朵雛菊,她的花瓣被雨沖掉了許多,可她仍依然挺立。

  我想——為什么一朵嬌小的雛菊都能戰(zhàn)勝、克服困難,而我卻不行呢?

  我起身,走回禮堂,去戰(zhàn)勝那挫折,重新開始,我相信,我能做得更好。

  困難,挫折,我與你同行!

  與你同行作文 篇12

  寒假期間,課業(yè)空余,我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽,她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。

  可我,也永遠(yuǎn)忘不了那個瘦弱的女生:梅小雅。

  當(dāng)初,她的爸爸不負(fù)責(zé)任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀(jì)的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重?fù)?dān)。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學(xué)習(xí),最終成績突飛猛進(jìn),獲得了全班第三名。

  當(dāng)她的媽媽了解到以她現(xiàn)在的水平報考省重點(diǎn)中學(xué)是有困難的之后,做出了一個決定:讓梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)。

  面對新的環(huán)境,梅小雅也曾迷茫過,但她繼續(xù)努力地用成績來證明自己,用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風(fēng)雨和內(nèi)心深處隱隱的自卑。

  直至有一天,她的新老師向同學(xué)們公開了她的家事,她的優(yōu)越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說,她不喜歡同學(xué)們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯,老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,她原本是希望同學(xué)們更多地去關(guān)心她,照顧她,可結(jié)果真的是這樣嗎?

  這使我不禁想到我的`死黨,她也有一個挺糟糕的家庭。一次,她和我說起她的故事,我的淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學(xué)們,一樣的,我也是希望有更多的人來關(guān)心她。可當(dāng)我看到這本書之后,我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。

  《女生日記》這本書,給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當(dāng)作我人生的羅盤,好好學(xué)習(xí)怎樣為人處事。

  《女生日記》,感謝有你伴我同行。

  與你同行作文 篇13

  茫茫人海之中,也許是上帝的安排,抑或是命運(yùn)的必然。我們相遇了,并且從我懂事起一直陪伴著我。我承認(rèn),從第一眼見到你,我就被你清新文雅的外貌所吸引,崇拜你那淵博的學(xué)識。

  與你同行,你讓我明白了許多知識。你當(dāng)初告訴了我“之乎者也”之典雅;“加減乘除”之深奧;“ABCD”之奇妙……

  在夕陽下,我們漫步在河邊,你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬水,那連綿不絕的長江,那高聳入云的珠穆朗瑪;在夜晚,你我躺在草坪上,觀賞著那浩瀚的星空,你讓我知道了大到無邊無際的宇宙,小到看不見的、成千上萬的微生物。所有的一切,你都知道,并且毫不保留地給了我。

  與你同行,你讓我成熟了許多。你的口中,經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規(guī)律。當(dāng)初年幼的我,還并不了解這些,你耐心地為我講解。經(jīng)過了你的講解,我明白了,為什么所有的東西都往下掉,那是萬有引力;……還有一些可貴的人生哲理:我們要微笑著面對生活,這樣一切問題都會迎刃而解……通過你給我的一次又一次的'熏陶,我已從那個不懂事的小孩子蛻變成了一個成熟的男生。與你同行的路上,我愈發(fā)覺得離不開你了。

  感謝你——書本,使我聰明,使我成熟,更使我對人生的看法發(fā)生了改變。謝謝你從我懂事起就一直陪伴著我,我相信,我們不會分開的,會一直同行下去。

  與你同行,真好。

  與你同行,我很開心;與你同行,我很快樂。

  與你同行作文 篇14

  一說“殘疾人”這幾個字就非常熟悉,殘疾人并不可怕,可怕的是有的人遇到殘疾人就不但不幫住他,反而去嘲笑他,諷刺他,看不起他,有的人甚至還去欺負(fù)他。這樣的人是一點(diǎn)也沒有愛心的,我們不可以像這樣的人一樣去對待殘疾人,殘疾人自己都已100經(jīng)殘疾了,如果別人還去弄他的話,殘疾人就會很難過的,假如世界上的人都這樣對待殘疾人的話,全世界的殘疾人就沒法過日子了,所以我們要行動起來,幫助殘疾人168。

  有的殘疾人在大家的幫助下就漸漸變成了正常人一樣過日子,就像美國殘障教育家,海倫。海勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在導(dǎo)師安妮·莎莉文的努力下,海倫學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的`精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

  只要我們每個人有一點(diǎn)小小的幫助,全中國13億多的人,全世界65億多的人都有一點(diǎn)小小的幫助,我們?nèi)澜绲臍埣踩艘欢〞䴘u漸變成正常人的。

  與你同行作文 篇15

  小時候,我只是會讓媽媽覺得我是個調(diào)皮的孩子。有一天,媽媽幫我在學(xué)校報名讓我去上學(xué),盡管我有一百個不愿意媽媽還是執(zhí)意讓我去接受教育。我聽了媽媽的話去上學(xué),學(xué)習(xí)中有許多快樂的事,因為那是媽媽時時的陪在我的身邊跟我一起上課,那是因為有你陪伴在我的身旁,因為你與我同行。

  在時間的流逝下,我從一個不懂事的女孩轉(zhuǎn)眼間是一個小學(xué)畢業(yè)的.學(xué)生了,在讀書的時候會覺得讀書的時光過得很快,從一個讓媽媽操心的小孩變成了一個能幫父母分擔(dān)家務(wù)的孩子,我要感謝我的父母,因為有你們的陪伴與栽培才會有今天的我,因為有你們的陪伴,我才有一個快樂的童年,因為你與我同行。

  中學(xué)三年,我不在是讓父母為我操勞的小孩,這時的我能照顧自己,與父母一起分擔(dān)家里的家務(wù),讓父母減少負(fù)擔(dān)。眺望未來的幾個月,我即將是面對中考的挑戰(zhàn),在媽媽的鼓勵下,媽媽讓我變得勇敢面對困難不退縮的思想,在這時候我依然覺得母愛在這時將是我的支撐,母愛會給予我動力,讓我有了方向。因為有你給予我無窮的力量,因為你與我同行。

  母愛常常被人歌頌。因為有了母愛,我的人生中才有了你的影子,因為你時時與我同行。因為有你,我才因此而快樂。

  與你同行,是我的幸福。

  與你同行作文 篇16

  轉(zhuǎn)眼間,初一的生活已經(jīng)結(jié)束了。如今我將邁出新的一步,進(jìn)入初二。在以往的日子里,有一位一直陪著我,鼓勵我的好朋友,它就是書。

  在我的生活中,我最寶貴的就是書。從小時候的《安徒生童話》再到現(xiàn)在讀的《水滸傳》,每本書都讓我回味無窮。

  讀《狼來了》,我明白了不能欺騙別人;讀《魯濱遜漂流記》,我知道了面對困難不能畏懼。讀歷史書,我知道了以前社會的不安定,和現(xiàn)在美好生活的'來之不易;

  李白的“飛流直下三千尺”,讓我了解廬山的壯麗;辛棄疾的“可憐白發(fā)生”讓我明白了報國無門,壯志難酬的悲憤;虞世南的“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”讓我明白了品格高潔者不需借助外力,自能聲名遠(yuǎn)播。

  高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有讀書才能開闊我們的視野,增加我們的知識。比如海倫·凱勒,從小雙目失明,是她的家庭教師給她讀書才讓她對生活有了新的希望,成了舉世聞名的作家。

  我讀的書越來越多,了解了越來越多古今中外的名人,于是我在夢里常常遇到他們,他們經(jīng)常給我指點(diǎn)迷津。書里蘊(yùn)含的道理讓我沉思,一個個故事讓我感動,美妙的詩歌讓我向往。

  書陪我走過無數(shù)個日日夜夜。

  與書為友,與書同行,有書真好。

  與你同行作文 篇17

  謝謝你跟我來。因為你,我會走過孤獨(dú);因為你,我會選擇學(xué)習(xí);因為你,我不會浪費(fèi)每一點(diǎn)時間。當(dāng)時我的成績幾乎是班里最后一名,你教了我一個很好的提高成績的方法。當(dāng)時因為剛到學(xué)校,也因為成績不好,沒有多少人愿意靠近我。而你,不顧別人的閑言碎語,一直在幫我。下課后,你幫我復(fù)習(xí)剛上的科目,尤其是數(shù)學(xué)。每次你問我還有什么我不懂的問題,我總是說我懂。但是你堅持要打開我的.課本,看我是不是真的懂了。然而,你發(fā)現(xiàn)我什么都沒寫。你教我的題目我一個都沒寫。但你不會有像別人一樣簡單走開的心態(tài)。因為你,我才會有今天的我,F(xiàn)在我的成績一點(diǎn)一點(diǎn)加起來,終于能在班里出一些像樣的題了。

  有了你,我就不怕前方的風(fēng)雨;我無法想象和你在一起的過去和未來。有了你,我就不會那么難過了。不管是你教的數(shù)學(xué)還是解法。因為你的精神影響了我,所以我會選擇學(xué)習(xí),在這段時間里我不會孤單,不會讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時光飛逝。

  因為有你的陪伴,你和我一起度過的所有快樂的日子,那些看不起我的人真誠的嘆息。但是,他們在感嘆我,而不是你,因為他們只從表面看事情,而不從內(nèi)心去觀察一個人。

  因為你和你的陪伴,我的世界會變得如此精彩。謝謝你的陪伴。

  與你同行作文 篇18

  我的陪伴是你,你的陪伴是我,是你每天伴隨著我與你共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我吸取更多精神營養(yǎng)品,一路與你同行。

  知識就是力量,知識來自書本,源于書本,“書籍使人成功,書籍使人有遠(yuǎn)大理想,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍使人類得以發(fā)展。清晨,每當(dāng)上課鈴聲響起,我們每個人都自覺地把自己書放在桌子右角,打開書就會聚精會神地注視著,細(xì)細(xì)地品讀著,書上知識使我們更深刻了解自己,深入地了解這個社會。早晨去上學(xué)時,我爭分奪秒跑到學(xué)校,進(jìn)到班上坐在位子上,把你“書”小心翼翼地抽出,然后打開,我如同一匹餓狼如饑似渴地讀著,仿佛你是面包,讓我捕獲到食物,一頁,兩頁,三頁,讀完,然后慢慢放在桌子上,似乎還想多回味一番。每天晚上入睡前,我總要把你翻一翻,作為我入睡前的餐點(diǎn),美夢的開端,每次都不舍地多翻開幾頁。書中的知識取之不盡,用之不竭,需要我們?nèi)グl(fā)掘其中的奧秘,有書的'陪伴,讓我領(lǐng)悟什么叫做“書中自由黃金屋”,你是我們理想的智慧大腦,一路走來,“書”一直是我們同行,智慧是你給予我們的,讓我們變得更加有情感來表達(dá)自己,你指明了我們前行的道路。

  書籍是你給予我們指明方向,我們與你同行。

  與你同行作文 篇19

  殘疾,這意味這什么,意味這你是一個不完整的人,想要面對這生活真的很難很難,但是在這么多殘疾人中,卻有一些人以頑強(qiáng)的毅力克服了生活中的困難,贏得了勝利,這又是多么光榮的'事啊!

  大家一定看過中國達(dá)人秀,一定忘不了那位劉偉大哥哥吧!他就是我們身邊的殘疾人,失去了寶貴的兩雙手臂。但他沒有放棄,而是站起來,用雙腳彈起了鋼琴,他每天所付出的是常人的10倍之多,最終獲得了全球矚目的達(dá)人中的達(dá)人。

  他們怎么了,雖然外表上比我們查,但是那些人的精神比我們還要多。其實他們才是真正的勇士,我們這寫平常人的精神能與他們比嗎,我們生活的那么好,但是我們還是比不過他。看著瘦小的身影,你們一些不講文明的人難道還為此笑的出來嗎?不會了,再也不會了!

  全國殘運(yùn)會馬上開幕了,我們更應(yīng)該幫住那些殘疾人不是嗎?其實我們真的很幸福,我們更應(yīng)該努力呀!何樂而不為呢?殘疾人并不比我們壞,我們要多多向他伸出援助之手,他們都是生活中的達(dá)人,他們都很勇敢。

  其實我們都是生活中的達(dá)人,只看你能否堅持,那么你一定是達(dá)人中的達(dá)人。

  與你同行作文 篇20

  總是落的滿目蕭然,就算殘破不堪,留下的也是不變的真理。隱約的笑容化成千年的古燈青卷,總是一副閑情抒懷,問津是何時,只是被世人翻閱數(shù)次之后丟棄

  步入你的世界,云卷云舒,放眼望去只是一片知識的海洋。究竟是從何時開始與我同行的,從而兒時的翻閱到如今品味。從唐詩宋詞開始到現(xiàn)在余秋雨的'散文席慕容的詩。當(dāng)考試落敗的時候陪伴我的只是你,寂靜的屋中,只聽得像落花一般的翻書聲。流連顧盼于千年腐竹上的詞句。眼前被所含的情懷感動了,迷離了雙眼朗誦著《醉翁亭記》——醉翁之意不在酒;吟誦著屈原的“入溆浦余徘徊兮,迷不知吾所如……艾青的“含著微笑看著海洋”、舒婷的“為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源,常年送來清涼的慰藉;也不止像險峰”。

  喜歡與你同行,在一棵槐花樹下,與你一同進(jìn)入海子的家里;喜歡與你同行,在陽光慵懶的灑在人間,在教室的一隅,與你探究泰戈爾的夢境;喜歡與你同行,到《達(dá)芬奇的密碼》里探究《蒙娜麗莎》的秘密;喜歡與你同行,坐在沙發(fā)上,眼前就想放著老電影看著高爾基灰色的《灰色的童年》。

  與你一起同行,從孩提到豆蔻,從碧玉年華。

  與你同行作文 篇21

  有你同行,鮮花綻開笑臉;有你同行,天空格外明朗;有你同行,我感到無比榮幸!}記

  花開花落。驀然回首間,身邊的你默默地與我同行,與我相伴。

  一、慈母手中線

  睜開雙眼,你就端來熱騰騰的飯菜;放學(xué)回家,你便關(guān)切地問這問那;考試期間,你總是囑咐著,詢問著……困惑時,有你指引;傷心時,有你安慰;猶豫時,有你鼓勵;消沉?xí)r,有你支撐。你永遠(yuǎn)是我的燈塔,是我的指南針。媽媽,有你同行,我無比榮幸。

  二、落紅更護(hù)花

  你用辛勤的汗水,澆灌著我們;你用嶙峋的瘦手,指導(dǎo)著我們;你用厚厚的粉筆灰,,墊起了我們的優(yōu)異成績。歲月的'年輪在你的額頭上碾下一道道溝壑,時光的顏料染白了您的青絲!老師,是你---站在三寸講臺上,手握著半截粉筆,用汗血滋養(yǎng)我們茁壯成長,用愛心哺育我們成為棟梁之才。老師,有你同行,我無比榮幸。

  三、海上升明月

  海上升明月,天涯若比鄰。十年寒窗苦讀,你我肝膽相照。啊,你是我的同窗,又是我的好友。一路上,我們你攙我扶,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。有你同行,我是多么榮幸!

  一路上,有你們與我相伴而行,我信心百倍,我奮勇向前!

  與你同行作文 篇22

  窗外的陽光依舊溫暖和煦,微風(fēng)偶爾吹拂,似乎帶動著柔弱的白云在空中輕盈起舞。桌子上的奶茶淡淡地冒著熱氣,即使在考場上,依然很有意思。

  我喜歡坐在院子里的秋千上,泡一杯綠茶,看花開花落。中國人,回想起和你一起走過的日子,滋味真的是無邊無際。像魚遇海,像草遇雨露,是奇妙的。在中國人的世界里,我的靈魂得到了安息,我的靈魂得到了洗禮,我很幸福,真的`。

  中國人,在和你一起走的日子里,我感受到了世界的豐富。生活是多么豐富多彩,有了文學(xué)的點(diǎn)綴,就像錦上添花,更完美了。

  中國人,在和你一起走過的日子里,我明白了李漁,一個失敗而孤獨(dú)的靈魂。在他的靈魂里,他不愿意,不能夠,不愿意,不愿意當(dāng)皇帝。歷史毀了他,造就了他。他的詩有學(xué)者特有的美。他留下的是靈感、借鑒和思考。

  中國人,在和你一起走過的日子里,我明白了李清照,一個水之心晶瑩,筋骨冰肌的女人,一個感情薄而厚,感知敏銳的女人。這位非凡的女性用自己的一生講述了這樣一個傳說:敢于為父親和丈夫反抗朝廷,敢于為勞苦大眾哀悼,敢于寫詩諷刺腐敗的政務(wù)。

  中國人,和你走在一起真的懂得很多,你的魅力永遠(yuǎn)留在我心里。

  與你同行作文 篇23

  在我一來到這個世界時,我就被愛所包圍著。這種愛讓我幸福,讓我變得自信。

  可那些殘疾人讓我產(chǎn)生憐憫。

  讓得那天在小區(qū)門口,十幾人自建的殘疾人樂隊吸引了我的注意。悅耳的歌聲在耳畔響起,越來越多的過往路人也停下了腳步。雙目失明的一位大哥哥,駝背的樂手,失去雙腿的吉他手,調(diào)音師,鼓手......個個都配合的完美無暇,個個都認(rèn)真動容的扮演著自已的.角色,掌聲在人群中一次次響起。不時有人往紙箱里放錢,人越擠越多,更多的有愛心的人們獻(xiàn)出的不僅是錢財,而是一份社會對他們的愛。這一幕讓我感動,而那幾個殘疾人的身影時刻縈繞著我的腦海。

  當(dāng)我用眼睛看這個多彩的世界時,當(dāng)我用耳聆聽這個美妙世界時,當(dāng)我用嘴繪聲繪色描述身旁所發(fā)生的每一件故事時,當(dāng)我用雙腿行走于大千世界時,當(dāng)我用雙手勾勒美好河山時......

  那些殘疾人呢?更多需要大家行動起來,用愛心包圍他們,用寬容,用理解來幫助他們,愛于你同行,相信世界會越來越美好。

  與你同行作文 篇24

  陽光照射在操場上,一遍又一遍地融化一切。但是操場上學(xué)生的熱情似乎比不上陽光。

  八百米測試,每個人的心都像一只小兔子。我也不例外,但是你教會了我要冷靜,不要走神,漸漸讓我的心平靜下來。

  開始了。在老師的命令下,每個學(xué)生都沖了出來,拼命地跑。你告訴我不要這么快,但要保持我的力量。在大操場上,我們一起運(yùn)動,一起流汗。漸漸地,我覺得口干舌燥,呼吸急促,腳步越來越小。還是你,在我身邊,不斷的`激勵我,不停的說話,甚至加快腳步,想要我去追你?粗銤u漸遠(yuǎn)去,我不甘心,又一次鼓足了力氣追上去。在陽光的反射下,是我們的腳印和漂浮的灰燼。一百米到終點(diǎn),你讓我沖刺,我卻感覺不到一絲力氣。然而,你牽著我的手,奔向終點(diǎn)線。

  我停下了。我蹲在地上喘著氣。你牽著我的手,在操場上漫無目的的牽著我。望著跑道,突然想起你。你一直在外圈跑!在我口干舌燥,一句話都不想說的時候,你還用沙啞的聲音鼓勵我。

  謝謝,教會了我堅持;謝謝你,讓我經(jīng)得起風(fēng)雨;謝謝你讓我看到彩虹。謝謝你一直默默的關(guān)心我。

  夕陽的余暉灑在我們身后和肩并肩的腳印上。謝謝你和我一起旅行,我的朋友。

  與你同行作文 篇25

  你一直陪著我,無話不說。謝謝有你的同行。

  趙玉梅,我喜歡的二嫂,玉兒,豬八戒,豬七戒,豬七八。

  發(fā)現(xiàn)給你的外號有點(diǎn)多了,呵呵。高中兩年的室友兼同學(xué),現(xiàn)在還陪伴著我的姐妹,我們的友情來得那么遲,不過不影響哈。好好人的你,憨憨的你,笨笨的你,傻傻的你,可愛的你,二二的你,一根筋的你,都是你。趴桌子上睡覺會流口水喔,我還記得。可以把你們家的羊放丟的你。哎,不想說你了。反正就是笨哈。不過我不會嫌棄你的,呵呵。

  從你們寢室的`人知道我的程度,從你往我這兒跑的程度,從你給我電話的程度,你應(yīng)該是很喜歡我的,自我感覺哈,允許我自戀一下。其實偷偷告訴你,我也很喜歡你的,不要告訴其他人哈。我們現(xiàn)在在同一個城市,可以一起逛街,一起吃飯,一起玩,一起做很多事,真好!

  我們的電話,從來沒有客套,我會說你,你會說我,不過好像每次你都說不過我,簡單的問候,然后掛電話,就這樣,每次都感覺,有你真好。豬八戒,你對于我,是個特殊的存在。

  有一些朋友比愛人更親近,只因為一路上都有她們的陪伴。你就是這樣,謝謝你一直陪著我,與我同行。

  與你同行作文 篇26

  在我們的生活中,有許許多多的殘疾人需要我們?nèi)リP(guān)懷,在我的班里,就有這樣一位殘疾同學(xué),他叫馬吉福。

  雖然馬吉福小時候因為腳受傷過,以后走路只能一瘸一拐,在眾人眼中是一位殘疾兒童,但是他真的是一位非常有決心以及愛心的好同學(xué),是一個值得我們?nèi)魏稳司粗氐娜恕?/p>

  記得每一次的體育活動,都要有許多項目參加,然而馬吉福因為腿不好,老師們便不要求他以后跑步要合格。即使是這樣,馬吉福還是在體育這方面有著一種毅力,一種強(qiáng)烈的毅力,那是因為馬吉福也是非常愛體育運(yùn)動的,他不會因為腳上有缺陷而放棄運(yùn)動。就比如說跳繩吧,我們班的好幾位同學(xué)還都比不過馬吉福呢,馬吉福是非常嚴(yán)格的`要求自己跳出一個滿意的成績,每天練啊練啊,最后終于可以在好幾次跳繩中取得150多個的好成績呢,這可真令我打心眼兒里佩服他。

  除了跳繩,他跑步時也很棒,經(jīng)過不斷地鍛煉,他加油起來可以超上好幾位同學(xué)呢,你說,他厲不厲害呀?

  殘疾人是應(yīng)該尊重的,殘疾人是應(yīng)該關(guān)心的,只要大家有愛,社會才會更美好!

  與你同行作文 篇27

  “是為知己者死,女為悅己者容”,每個人都曾在生命中覓尋知己,只因其情可貴,而能與他們在生命中相遇,相伴而行,更是鮮少,難能可貴。

  俞伯牙與鐘子期的故事,千古相傳,流芳百世,讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋'',但他們卻在茫茫人海中相遇,一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人,已是不易,能夠在一起更是一種幸運(yùn),這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經(jīng)典,被后世傳頌,是因為他們情筆金堅,連天地也為之動容,當(dāng)俞伯牙知道鐘子期不幸死去時,他找到鐘子期的墳?zāi)梗瑥椡晁松凶詈笠皇浊,后自斷琴弦,決定此生不在彈奏。

  看看當(dāng)今,我們擁有更多的朋友,但卻未必能夠找到一個說真心話的`,能夠與自己分擔(dān)煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談,但大部分卻是為了應(yīng)酬和交易。利益沖淡了真情,一切表面上的熱情,都是內(nèi)在的虛假,長此以往,似乎都讓人忘記了深情的感覺,甚至是忘記了真正的交朋友。

  友情的美味,能滋潤每個人的心田,現(xiàn)在,就讓我們學(xué)會交付真情,只待與你同行!

  與你同行作文 篇28

  和你一起分享分擔(dān),喜或悲!}記

  “起床了,起床了,都幾點(diǎn)了?”只見老媽左手拿著雞毛撣子右手拿著泠泠作響的鬧鐘,沖進(jìn)我的房間把我從周公哪兒你拽了回來,我睡眼惺松地朝鬧鐘看去,媽呀,我神一般的穿上了衣服,喝了幾口稀飯,那根油條跟老媽說聲再見,不顧后面的叫喊聲就以百米沖刺的速度飛奔了教室,我打開書包如木雕塑泥地愣在了那里,我的文具盒沒有帶。

  拿出本子準(zhǔn)備默寫......整到我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,我看到了我的好朋友-小芬,可是我能跟她借么?剛來這個班唯一的好朋友,不想給她留下不好的'印象?墒抢蠋熞瑢懝旁,檢查背誦情況,不默寫肯定受批評,我的思想斗爭開始了,好景不長,老師已經(jīng)說出了第一首古詩的名字,我仍舊不敢開口,聰明如她,好像看出了我的心思,她只是從文具盒里掏出了一支筆,把文具盒拋了過來,自己選一根吧。眼見老師已經(jīng)要先下一首,我也顧不得矯情,拿了一根就用了起來。

  有你同行,真好。有你同行,我的生活更加絢爛。

  與你同行作文 篇29

  還記得,初相見,你淺帶笑靨的模樣,你輕啟朱唇的從容,你眼中閃過的倔強(qiáng),一切的一切都與我相似。

  于是乎,我們成了最親密的朋友,你的一切竟都如上天注定般與我的一切離奇的相同,我們有相同的愛好,相同的年齡,相同的長處,一樣的外向、搞笑,我們都成了對方的知己,你總愛拉著我,對我說,我就知道你對我最好了,而我也會會心一笑,于是我們彼此都心照不宣,還記得那你傻傻的樣子是那樣的可愛。你總愛哭,但哭過后又會哈哈大笑;你總愛笑,但只有我知道你的背后有多少苦楚;你總愛寫,因為你說長大之后想去當(dāng)作家;你總愛開玩笑,但玩笑總愛過火,每每此時你都會傻傻的.說:我又闖禍了。你總是想和我比寫文章,你總說你寫的文章只有我懂,你總說,我是你最好的朋友。你很倔,我也很倔;你很執(zhí)著,我也很執(zhí)著;你喜歡看別人被你逗笑,我也喜歡。

  也許是命中注定,又或許是偶然,但我們還是沒有任何意外的遇見了,有人說,遇見是最美的開始。是的,從我當(dāng)初遇見你的那一刻起,我們便有了一場最美麗的相識。

  與你同行作文 篇30

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f。我從八歲起便開始喜歡課外書了,常常一看就是幾小時,停都停不下來。最夸張的是有一次,我從下午一點(diǎn)鐘開始看書,看完后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了。因為我的生活大多是無趣的,所以與書為伴便成了我的愛好之一。我覺得,看書就像放電影。每一個動作,每一個想法,都是如此細(xì)致。直到現(xiàn)在,我仍沒忘記我曾經(jīng)的那些朋友——書中的朋友。列那狐、根鳥、湯姆·索亞……一個又一個鮮明的人物跳入我的腦中。

  我曾經(jīng)想過,如果所有書中的人物都身處一個世界的話會怎樣,F(xiàn)在想想還挺有趣的。我認(rèn)為書是最能理解我的,或者說是最能理解人類的心情。無論喜怒哀樂,書都能夠讓我更加快樂,并安撫我內(nèi)心深處的傷痛。在書中,我感受著大自然,感受著作者的想法,感受著人們的'心情,甚至感受著人類最純潔的心靈!書就是一切!而我最快樂的事之一,便是在書的海洋里自由自在地遨游!正如《無字書圖書館》上說的那樣,書是活的。因此,我也愿意與書同行,與書一起成長!

  與你同行作文 篇31

  燭光中你的微笑,暖暖的,讓我感動,忘卻昨日的煩惱與憂傷,只因你與我同行。

  扶著你棱角分明的身軀,嗅著芳香四溢的香氣,心中的煩惱沉淀下來。那個小板凳,去除小巧的你,心中的小芽等著你的'洗禮,期待而不是委婉。

  讀著不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴的坦然心態(tài),我自愧不如。在這喧嘩的世上,恐怕也已銷聲匿跡了吧。而你,卻讓我擁有,這份坦然的美。

  誰道人生無再少,門前流水尚能西。讀著這字里行間吐露的狂妄,我的心也被鼓舞,擁有這份自信的美,這一生,死亦無憾。

  簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。我似乎看到一個思夫心切的易安,孤寂吞噬著她的一寸寸肌膚,那一刻,我為她的癡心而感動,而我,也學(xué)會珍惜。珍惜這份幽邃的美。

  時間緩緩流淌,你伴我度過十六光陰。轉(zhuǎn)身,看見參差不及的你,我抵不住的你的誘惑,翻開來,此時的我哪有半點(diǎn)女子之念,全然像一頭餓狼,全身心地投入在“獵物”上。

  看著發(fā)黃的你,我的心中竟有些痛,是我不夠珍惜,常把你翻疼了,是嗎?但我還是想謝你,謝謝你教會了我這么多美,陪伴了我這么久!

  與你同行作文 篇32

  朋友一生一起走,那些日子不在寂寞!}記

  只要有機(jī)會,我就去找他玩。玩著玩著,我感覺到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上,我倆異口同聲:“下雨了,快回去!”于是,我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽見了震耳欲聾的聲音。我們嚇了一跳,雷聲過后,雨點(diǎn)頑皮地往下掉,而且越下越大。過了半個多小時,雨終于停了,我們又高興地去玩了。

  他這個人的`性格開朗,好動,學(xué)習(xí)一般,是中等生?晌覀z卻是最好的朋友。我們在一起玩得可開心了,我們一會兒蕩秋千,一會兒玩卡,可好景不長,玩著玩著他就要耍賴了。于是我們開始吵架,我們你一句,我一句,誰也不讓誰,我生氣了:“有本事絕交!”他也不讓我:“絕交就絕交,誰怕誰呀!”說罷,我們頭也不回地走了。

  事后,我很寂寞,我想,朋友一場,何必大發(fā)雷霆呢?我也想去道歉,可又不好意思,所以一直僵持著。終于有一天,我鼓起勇氣,去找他。我們就又和好如初了。

  你看,因為有朋友,所以生活才會多姿我彩,我與你同行,你與我同行!

  與你同行作文 篇33

  落葉秋分,我喜歡趴在窗邊,翻看著自己喜歡的書。一片落葉劃過窗邊,隨風(fēng)飛舞著。秋天,總讓人有些許消愁,也易讓人釋懷。

  其實,我還記得你。

  瘦矮的你,留著一頭利落的短發(fā)。蹦著跳著大喊“加油!加油!”

  那個校運(yùn)會。你為我們叫的面紅耳赤,是那樣的可愛!

  你就像我們的媽媽,每天喋喋不休叮囑我們天涼了要多穿件衣服。做早操時,你為我們整衣領(lǐng),糾正我們的站姿……你總不厭其煩關(guān)心著我們。也許是當(dāng)時幼稚不懂事,我們總把你氣得說不出話。

  你也教會了我許多。

  當(dāng)我心情低落,當(dāng)我憂傷,當(dāng)我淚流,當(dāng)我獨(dú)自一個人站在雨中任性地發(fā)泄內(nèi)心的痛楚……

  你會告訴我方向,你會激勵我向前,你會為奔跑的我加油。 而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗的今天,當(dāng)我每次跌倒,再次失敗時,我會想起你的教誨。我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了!是的',我長大了。是你讓我真正長大,是你教會我勇敢。

  現(xiàn)在,你已經(jīng)是一個小孩的媽媽了,身體可好?是否也會想念我們這群讓你操心的淘氣包?

  不管歲月流逝了多久,往事如何褪色,我依然記得那個落葉飄飛的季節(jié),你同我說的一切……

  與你同行作文 篇34

  三下鄉(xiāng),我很期待,也很激動。當(dāng)我想到小學(xué)生們他們天真爛漫的笑臉,我會更開心。第一天,我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍早上就開展了開班典禮的活動,主要是給孩子們介紹一下我們大學(xué)生們的主要目的,然后就告訴他們主要有哪些課程,讓他們自由選自己感興趣的課。

  在三下鄉(xiāng),我是在后勤組里,就是主要呆在廚房幫忙煮菜,洗菜等等,雖然工作繁瑣乏味,我覺得不管在哪個組,完成一件事最重要是要靠團(tuán)體合作。一開始我覺得比較難的事就是每個人的習(xí)慣不同,吃的口味不同,所以煮菜大多數(shù)是要比較大眾性的`。其實后來我才發(fā)現(xiàn),大家一起煮飯,洗菜,煮菜,燒柴煲水……最終差不多就煮好一個隊伍的飯菜了,原以為很困難完成的事情在我們的歡聲笑語中完成了。還有讓我很感動的事是很多同學(xué)都不嫌棄我們煮的飯菜,第一天就煲了個粥和炒了個菜,但是大家坐在一起其樂融融的吃飯,有說有笑的,上到大學(xué)都很久沒試過這樣子了。總之無論怎樣,三下鄉(xiāng)都要很享受這過程,還有每個組都可以去其他組幫忙,主要是把學(xué)到的知識教給小朋友,這也是我們?nèi)锣l(xiāng)主要目的。最后我真心祝愿我們?nèi)锣l(xiāng)所以成員都有個美好過程與回憶,和小朋友們都能在這個暑假學(xué)到更多知識。

  與你同行作文 篇35

  大家都知道的,四川7.8級地震了。許多生命都被困在了廢墟中,等待營救。我看到過很多的地震事件,但是,從來沒有見到過這種那么強(qiáng)烈的地震。有很多人因為堅持而活了過來,其中有很多老人和兒童,真的令我很傷心。為什么會這樣啊,就算要地震,也不能在老師和學(xué)生都到齊后,正準(zhǔn)備上課的時候地震吧!我非常憎恨這場地震,有多少人失去了親人,有多少人成了孤兒,又有多少老人成了孤寡老人呢?地震要是是一個生命的話,他應(yīng)該也想一想吧。我相信世間有愛,就不會有冷血的。

  有很多遇難者,其中有一個叔叔。他在廢墟中待了148個小時,他眼前一片漆黑,他就向四處摸。結(jié)果摸到了一個礦泉水瓶子,但是沒有水。他只好往那里面排尿液,然后喝進(jìn)去。然后,他又摸到了一本學(xué)生的書。他把書卷了卷就吃了進(jìn)去,然后又喝了喝尿液。真的好惡心的,因為這個自然災(zāi)害這位叔叔忍受了多少痛苦。這是我們想象不出來的。

  地震我恨死你了,真的',你傷害了多少人。破壞了多少人的家庭,你難道還在暗暗開心么?求求你,不要來到這里了,不要傷害我們?nèi)祟,我們知道你們的力量無窮。但是,我不能忍下去了。真的想大喊一聲:我恨死你了!

  與你同行作文 篇36

  我有一個非常好的好朋友,她的名字叫胡譯勻。每當(dāng)我和她有一些不開心的事情時,我們倆都會互相安慰;每當(dāng)我和她有一些做得很好的事情時,我們倆都會互相鼓勵。所以,我和她是一對知心朋友。

  有一次,我的一張單元看拼音寫詞語測試考得不怎么好,沒有拿到全班第一名。發(fā)下試卷后,我一看,啊!我錯的'都是不應(yīng)該錯的題目,只是我又粗心了——考試時做完后,我沒有認(rèn)真檢查……這一整天我的心情都不怎么好,總是想著:“這次考試真可惜,怎么會考得這個樣子!”胡譯勻也考得不好,所以我們都悶悶不樂地,沒有像以往那樣一起開心地玩。這時候,胡譯勻?qū)ξ艺f:“你是不是也考得不怎么好?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她問道:“你錯了哪一些題目?”“反正錯的都是我會的題目,是粗心!”我垂頭喪氣地答道!拔疫@次考試也不好,很多也都是粗心才犯錯的,就是因為檢查不仔細(xì)。”胡譯勻接著說。我們兩人都沉默了,突然,一個好主意從我眼前閃過,剛想說連忙又忍住,揣測她會不會同意這個主意。想了想還是鼓起勇氣對她說:“我們還是別玩了,一起把這張試卷訂正好?”沒想到她很爽快地答應(yīng)了,大概也是她的心聲吧。

  我有一個這么好的知心朋友,你是不是很羨慕呀?

  與你同行作文 篇37

  習(xí)慣了失落時有你的相伴,習(xí)慣了傷心時有你的安慰,習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時,與你相伴的日子我真的很快樂。

  還記得三年級的時候嗎?有一次英語測驗,一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的.試卷,我的眼淚奪眶而出,此刻,你悄悄來到我身邊,挨著我坐下了,你輕聲說到:“嘉嘉,別太傷心了。一個人難免會有失敗的時候,鼓起信心,爭取下一次考好,我相信你!”短短的幾句話,讓我重拾信心。李美時,與你相伴真的很好。

  還記得五年級的時候嗎?那時候,你每天都會繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上,我們一邊說著悄悄話一邊走。有時 ,你會為我講笑話;有時,我則為你講鬼故事。以前,覺得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴,路仿佛短了許多。李美時,有你相伴真得很快樂。

  與你相伴的時光總是那么愉快:我們一起去爬山,一起去滑冰,一起去公園玩,一起學(xué)習(xí)......

  李美時,忘不了與你在一起的時光,你總是給我?guī)須g樂,讓我忘記煩惱。跌倒時,你第一個向我伸出援助之手;傷心時,你最先來安慰我;失敗時,你也總是來鼓勵我......與你相伴,快樂無比。

  與你同行作文 篇38

  爸爸,我與你同行已有十三載,和你同行,使我溫暖,使我成長。

  記憶中,一次我與你從商店里出來,冬天的寒風(fēng)似刀子般割得我的臉生疼,一路上,我不停地向你抱怨:“為什么人家有車,而爸爸卻沒有?這鬼天氣,我是在受不了了!迸!我突然感到臉上一陣火辣辣的疼,我挨打了!委屈、不解一起涌上我的心頭,我號啕大哭起來。你也許認(rèn)識到自己的粗暴,于是蹲下身來,告訴我說:“你不小了,這點(diǎn)苦便絮叨不止,將來能干什么?孩子,記住你是一個男子漢!”我立刻停止了哭泣,那一刻,我突然覺得自己就是一個頂天立地的男子漢。爸爸,那年我八歲。

  在以后同行的歲月中,我從您身上學(xué)到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標(biāo)簽,堅強(qiáng)是勇敢者的標(biāo)志!而五年后,在同行的過程中,我從你身上得到更多的則是慈愛。

  同樣的'路,同樣的時間,我與你回家,雖然我們沒有說話,可是我們心中個有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌,而父親你也不像五年前那般威嚴(yán)。你今年40歲了,為了我一身是病。今年又是肺氣腫,又是膽囊炎,已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁著步子,你非常慈愛地盯著我,我則像你年輕時那樣一臉的盛氣。

  我與父親同行十幾載,我或哭或笑,但心中總有一種幸福感和安全感。爸,與你同行,我變得堅強(qiáng);與你同行,我在人生路上才不會迷茫。

  與你同行作文 篇39

  有你同行一路前行,踏過春夏秋冬的肩膀,都有愛相隨。母愛。幸福畢業(yè)考試來臨了我每天都會復(fù)習(xí)到深夜在橘黃色的燈光下我在靜靜地思考著,每當(dāng)回過神來,都會發(fā)現(xiàn)桌子上不知什么時候多了一杯牛奶上面還貼了一張紙清晰的寫著:兒子喝了牛奶再睡,別太晚睡!簡單的幾個字卻給了我極大的溫暖。

  深夜我竟被凍醒,正想酣然入睡卻聽見房門咔嚓的一聲被打開了,母親悄無聲息地走了進(jìn)來,母親輕輕給我蓋上了被子,頓時一股暖流漫遍我的全身,我身體的每一個細(xì)胞都溫暖著。母親,有你同行,我更加努力。父愛。感動夏天的天氣說變就變瞬間天空便烏云密布,接著一道閃電劃破天空,空便烏云密布,緊接著震耳欲聾的雷聲響徹天空,那侵盆大雨沖天而降,天地間成了無比碩大的雨簾,世事就是那么的.不如人意。放學(xué)鈴偏偏在這個時候響了起來。

  沒帶雨傘的我渴望著窗外的大雨苦惱著心想只能等雨勢減弱了才能回家不知過了多久雨還是沒有減弱的意思,只好硬著頭皮沖進(jìn)雨簾。到了校門我隱隱約約看到一個熟悉的身影我驚訝的看是父親!我飛快額跑了過去只見父親打著個在雨中高大的佇立著。他看見了我臉上露出久違的微笑。父親有你同行我更加堅強(qiáng)。有你同行我更加努力有你同行更加堅強(qiáng)有你同行我的未來更加輝煌。

  與你同行作文 篇40

  北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來,偶爾下的那點(diǎn)零星小雨也只會使我更加煩躁。在這樣的環(huán)境,整人也變得冷淡。因為等不急而拿出的那本書也因為我的不安而被捏的皺皺巴巴,“叮咚!钡穆曇粼谖冶澈箜懫穑悄谴畡e在她褲腰上的鈴鐺。她纖細(xì)的手扶上我的肩膀,那風(fēng)鈴般的聲音沖淡了我的不悅。

  朋友啊,與你同行,真好。

  這幾天的風(fēng)真大啊,連帶著那雨點(diǎn),讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街,終于感受到了雨的狂暴。好冷,我縮了縮脖子,又背起書包想盡快穿過那片林子,卻又忍不住向后退了幾步。忽然,熟悉的鈴鐺聲又響起來了,叮咚叮咚叮,我忍不住循著那段風(fēng)鈴聲看過去,眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來,臉上的笑容毫無雜質(zhì),充滿稚氣,寫滿了與我相遇的興奮,那笑聲如風(fēng)鈴一般,清脆,純真,卻又那樣放肆,沒有絲毫的拘束。被凍的有些發(fā)紅的臉,在這條灰色的'街上,像朵盛開的花,卻又有些刺眼!澳阍趺催^來了啊?”我想他喊道。“你不是沒帶傘嗎?”她的聲音像一杯熱水,一股股暖流慢慢流進(jìn)我的心里,使我也不禁笑了出來。她牽起我的手,向雨中跑去。

  好想,好想……好想再看看你臉上的笑容,路上鈴鐺叮咚,雨點(diǎn)飛揚(yáng),綠葉朵朵。長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去陰翳,會使心境重新開朗。

  朋友啊,與你同行,真好!

  與你同行作文 篇41

  你是一輪明月,照亮我前進(jìn)的道路,伴隨我走過每一個春夏秋冬,陪伴我度過每一次喜怒哀樂。

  “如果我是一片云朵,那么你就是浩瀚無邊的天空!毙r候,夜幕降臨,我總是依偎在你的懷抱里,于是,你開始為我講故事。我指著天上的星星問你:“媽媽,那顆星星是誰呀?”“是你!”你微笑著看著我,“那我身邊的那顆星是誰呢?”“是我呀,我的`傻孩子!”你看著我,我看著你,甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你,這樣慈愛、溫和 。

  “如果我是一株小草,那么你就是滋潤萬物的春雨!毕募,天氣熱得不得了,于是,每晚你都會跑到我的房間,給我講故事,扇扇子,專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了,你又?jǐn)z手?jǐn)z腳地幫我輕掩房門。這樣的你,這樣的親切,偉大。

  “如果我是一條美人魚,那么你就是廣闊無垠的大海!蔽铱偸窍矚g犯錯,而你總是輕輕的揚(yáng)起眼角,似有嗔意卻又滿含笑意,讓我不由自主的低下高昂的腦袋,心生歉意。而當(dāng)我把錯誤全都改正之后,你就會一把攬住我,拍拍我的小肩,讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你,這樣的寬容,愛之慈,教之嚴(yán)。

  啊!媽媽!你那寬廣的胸懷,一直包容著我的一切!

  與你同行的日子,我無比的幸福。我們一同快樂,每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你,帶給我自信。

  我愛你,媽媽!

  與你同行作文 篇42

  放學(xué)后,天逐漸黑了下來,僅剩的幾個狂熱分子不知疲倦的在操場上跑著,這時從樓梯口跑出2個人,一個邊跑邊說:“唉,又晚下課了,恐怕又趕不上59了”說罷更加努力的向前趕去。在人跡罕至的站臺上,兩道身影在燈光的`照耀下顯得煞是突出,不用說正式?jīng)]趕上59路的我和A君了,我嘆道:“辛虧有你更為一起回家,不然我一個人要無聊死了”A君也是個愛說話的人,很快,我們兩就談開了,什么"是先有雞還是先有蛋''"核彈到底是什么東西”之類的問題被我們不斷提及,在我們兩個沒有科學(xué)依據(jù)的討論下,車終于來了。

  上了車后,我們很快就將注意力轉(zhuǎn)移到了車上的人們,在后排有一個穿著紅色衣服的老爺爺,他正拉著手中的二胡,我笑嘻嘻的對A君說:“看,后面的老爺爺?shù)亩闷,居然還在公車上拉,哈哈哈”說完我先小聲的笑了出來,忽然A君面色嚴(yán)肅的對我說:“人家的琴雖然破舊,但人家至少擁有在車上拉二胡的勇氣與心境,你有嗎"這句話,立馬讓我收回了笑容,跟車上的人們一起欣賞這美妙的音樂。

  很快車到了我的站,我下車時回身一看,發(fā)現(xiàn)A君正在跟我揮手,我也立馬向他揮手,回家的路上,我很想對他說一句話,那就是:“我很高興能與你同行!

  與你同行作文 篇43

  在步履匆匆之中,你可曾有意無意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時候,你伸出過援助之手么?

  記得就在前幾天傍晚,我正走在放學(xué)的路上。就在我要過馬路時,忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的老爺爺,拄著一根拐杖,一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想:我要不要去幫忙呢?

  這時我的.腦海里仿佛有兩個小人在爭吵,一個無情地說:“別人的事我們不要管,撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個溫和地說:“我們幫幫他吧!如果你是他,沒有人幫你,反而嘲笑你,你心里會怎么想?是不是很難過?”是啊,如果我是他,我一定會很難過的!這樣想著,我決定去幫助這位老爺爺。

  我趕忙跑上前去,扶住了老爺爺說:“爺爺小心!前面有電線桿。請問您要去哪兒?我陪您去。”“謝謝!崩蠣敔斠荒樃屑さ谋砬,“我想去街心公園,那里有人在等我!庇谑俏倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔敚瑢⑺偷搅私中幕▓@。看著老爺爺笑開了花的臉,我心里比吃了蜜還要甜。

  我回家已經(jīng)是八點(diǎn)半了,進(jìn)門看到媽媽拿著手機(jī)正要打110呢!我高喊了一聲:“我回來了,”爸爸本想痛罵我一頓,可沒等他開口,我就先說了,把事情一五一十一字不漏地告訴了他們,爸爸媽媽為了表揚(yáng)我,決定今晚帶我去吃肯德基。

  我們不該去歧視殘疾人,要知道他們更需要關(guān)懷,需要溫暖。與殘疾人同行,讓我們伸出自己的雙手,去幫助他們吧!給予他們多一點(diǎn)的愛!

  與你同行作文 篇44

  人生路上,難免會遇到不滿荊棘的坎坷道路,難免會使自己遍體鱗傷,但在屢次失敗又屢次奮斗中,這些荊棘是有趣的,又是富有挑戰(zhàn)的.。

  感謝挫折,是它,給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的喜悅,使我成長,愈戰(zhàn)愈勇。

  自打我記事起,第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時候。那時,小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會溜冰。每天傍晚,小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天,我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過,渴望自己有朝一日也能像他們一樣。

  終于,我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們,迫不及待地站起來,剛想邁出第一腳,就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴,卻又不服輸?shù)卣酒饋,飛快地邁出一腳,卻連站也站不穩(wěn),又跌了一跤。一連幾次,我都沒能成功邁出幾步,更別提像伙伴們一樣了!跌倒的我聽見伙伴們滑過身邊時冰鞋在地上摩擦的聲音,那聲音在我聽來,像是對我的嘲笑。

  “不行,我一定要學(xué)會!”我扶著墻,小心翼翼地站起來,又小心翼翼地向前滑動,耐住性子,沒多久,我竟真的學(xué)會了!從此,小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻,我是多么自豪與喜悅啊。

  是挫折,讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀,在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強(qiáng)大。感謝挫折,是你讓我在成長中獲得堅強(qiáng)的力量與成功的喜悅。不論何時,不論何事,我愿與你同行。

  面對困難,我們只有堅強(qiáng)以對。

  與你同行作文 篇45

  朋友,一眨眼間你已陪伴了我四年時間了。時光飛逝,在多少日子里,你陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。我很感謝你:在我懵懂少年之際,你給予了我多少寶貴的知識;在我傷心時,拿起你,暢讀知識的海洋,便把煩惱拋之腦后。

  朋友,你是一位百事通。在我為寫作垂頭喪氣時,是你向我伸出援助之手;在我為解題低頭沉思時,你悄然無息在我耳旁說:“加油,你一定行!仔細(xì)思考問題細(xì)節(jié),看準(zhǔn)條件,再下筆!;在我為英語單詞磨破嘴皮也記不住時,又是你來告訴我:“單詞并不是死記硬背,而是要掌握技巧,靈活運(yùn)用妙計,來記住你的26個好朋友!薄@所有的一切,都有你的`出現(xiàn)。你一直伴隨著我,你的身影從未離開過我。

  在《文學(xué)大觀園》中,我領(lǐng)略了著名作家的文章,我一絲不茍地讀透每一個字,清晰的觸摸到了作者的靈魂,和作者同歡笑,同傷悲。詩歌讓我懂得了,其實簡短的文字也可以抒發(fā)真摯的情感。

  考試后的失落;失去友誼的瞬間;運(yùn)動會上的榮耀;取得獎狀的一剎那,我都看到你一直在我身旁,為我鼓掌,為我加油。在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我一定不辜負(fù)你對我的期望,我一定要學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會自立,學(xué)會感恩。你為我的童年帶來了燦爛的陽光,帶來了獨(dú)一無二的精彩!

  抬頭仰望天空,你與我同在……

  與你同行作文 篇46

  今年初三了,回顧已過去的兩年生活,有你陪伴,感覺真好!

  你是我們的班主任——譚淼。剛上初中,我還是一個只顧著玩耍、打鬧、惹是生非的邊緣少年。是你伸出了援助之手。你曾被譽(yù)為“中學(xué)部最兇的老師!倍覅s認(rèn)為你是“中學(xué)部最有責(zé)任心的老師。”當(dāng)時,你耐心伴我分析人生的旅途中學(xué)習(xí)的重要性,幫我從年級成績180名之后拉扯到年級40名來,當(dāng)我被同學(xué)們羨慕為天才時,心中還一直感激著你的栽培。

  每次凝望星空,回想往日是誰領(lǐng)悟我心中疲憊?你給予我信心,賦予我管理的權(quán)利,鼓勵我去做班長,讓我全面提升能力,讓我體會到什么是團(tuán)結(jié),什么是正義感。

  流浪的日子,有你伴隨,領(lǐng)悟心中疲憊。那些日子里,班級中經(jīng)歷過不少令人感動、振奮的場面,全因有你。你是我們班的凝合劑。

  在美夢里競爭,每日拼命進(jìn)取,是你讓我人生開始注入目標(biāo),讓我不顧一切得上進(jìn)。我還暗自里下定決心,以后長大賺了錢,辦一所邊緣少年的.學(xué)校,請你來當(dāng)校長,幫助更多的邊緣少年走向陽光,但是可惜阿!這,也許只能是我心里的一個夢吧!

  消失的聲音散在風(fēng)里,彼此為著目標(biāo)爭取。我們上了初三后,你就奔向大公司工作,而我們依然在學(xué)習(xí)著。

  真的,有你同行,回憶是那么美好!

  與你同行作文 篇47

  一路走來,很感謝有你同行。因為有你,成長的路途不再孤單;因為有你,生命之花開得燦爛。是你教會我如何做人、如何做事,帶給我希望。

  深冬的夜晚,星星眨著睡眼嗎,剛寫完作業(yè)的我發(fā)燒了,我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久,我感覺有一雙粗糙但又溫暖的`手搭在我的額頭上。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大概覺得我的體溫有點(diǎn)燙,又找來了體溫表小心的夾在我的腋下。媽媽見我醒來后,又問我難不難受。隨后媽媽又出去給我找來了退燒藥,扶著我吃下去。就這樣媽媽一直陪在我床邊,直到我的體溫正常才離去。

  疾病來時,是媽媽用她的愛為我驅(qū)走病魔。母愛就像太陽,無論時間多久,無論走到哪里,都會感受到母愛的照耀和溫?zé)帷?/p>

  深秋的夜里,一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒!霸缰榔痫L(fēng)我就把窗戶關(guān)上!蔽倚睦镫m然這么想,但睡意正濃,所以我根本不愿意離開溫暖的被窩去關(guān)窗,只是把被子裹得更緊了。突然門開了,朦朧中我覺得是爸爸,只見他輕輕地走進(jìn)來,輕輕地將窗戶關(guān)上,又向我走來。我趕緊把眼睛閉上,爸爸幫我掖了掖被子,就又悄悄地走了。

  秋風(fēng)乍起時,是爸爸為我遮風(fēng)擋雨,秋風(fēng)無情的卷著大地,卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。

  謝謝你們——爸爸媽媽,是你們一路上無微不至的呵護(hù)和陪伴,我才能在人生的路上少了幾道坎坷和磨難。

  爸爸媽媽,有你們同行,是我這輩子最大的幸福。

  與你同行作文 篇48

  時光在不經(jīng)意間拉開了距離,思緒卡在了腦海中,任使鬧鐘飛速流轉(zhuǎn),腦海里依舊是空白一片,不經(jīng)意間,督見墻上的那幅英語風(fēng)采大賽的照片,頓時,過往的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)。原來,自己的成長路上,讓我長大的是它!

  那年,我七歲,剛剛從無拘無束的孩童走入學(xué)堂,那種出入新環(huán)境的莫名的.恐慌使我一直在學(xué)校里處處不適應(yīng)。緊接著,自己又因為生病請了半年的病假,再次踏入校園,原本生疏的同學(xué)變得更加生疏,課間時,看到其他同學(xué)熱熱鬧鬧的在一邊玩耍,心中的落寞又增添了一分,落下半年的功課又要緊接著補(bǔ)上,自己也越來越厭惡這學(xué)校生活。后來,父母和老師不斷的鼓勵和幫助我,讓我慢慢的融入到了同學(xué)們之中,讓我學(xué)會了耐心學(xué)習(xí)。

  那年,我十歲。這是,我正是“小荷才露尖尖角”時,在老師的指導(dǎo)下,我報名了英語比賽,在我踏上英語比賽賽場上的舞臺時,手中的汗浸濕了我的演講稿,腦海幾乎是空白,我不斷地用手輕輕的擦著衣服,希望讓自己能夠放輕松,可是一張嘴,原本已背熟的稿子卻變得磕磕絆絆起來,終于,我還是堅持著講完了那篇稿子,心中也是自我安慰著:即使是不流利,但還是堅持下來了,沒關(guān)系!而出乎意料的是,自己在這次比賽中任還是得了三等獎。在這里,挑戰(zhàn)讓我變得沉穩(wěn)了,挑戰(zhàn)讓我變得勇敢了。

  如今,我已經(jīng)踏入了中學(xué)殿堂,此后,面臨著困難,面臨的挫折,面臨的挑戰(zhàn),或許會更多,我相信,自己定會從中學(xué)會更多,有你同行,真好!

  與你同行作文 篇49

  你是小水滴,給予大海一份氣勢;你是小石塊,給予山巒一些雄壯;你是鮮花,給予春天一分光輝;你是嫩葉,給予大樹一抹青翠。

  你,在我蹣跚學(xué)步時,在我身旁告訴我要堅持;你,在我跌倒時,告訴我要勇敢;你,在我成功時,給予我鼓勵;你,在我失意時,叮囑我別喪氣。

  我要把你分享給失敗的人,使他們有信心地去面對自己,告訴他們失敗乃成功之母,相信他們有你,會成功。

  我要把你帶到孤獨(dú)老人身旁,讓他們感受到你的溫暖,讓他們露出久違的笑臉。

  我要把你送給那些行乞的.人們,告訴他們要靠自己來取得收獲,而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應(yīng)該得到的,而不是靠施舍憐憫。

  我要把你送到山區(qū)的人那里,告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄,只要內(nèi)心有目標(biāo),就不必在意這些束縛,放手一搏,去追求自己的理想。

  你能在失敗者的生活中,拉他們一把;你能在成功者的生活中,叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。

  頹廢的人擁有你,就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你,就會化痛苦為力量;想放棄的人,擁有你,就會一鼓作氣實現(xiàn)目標(biāo)。

  你像太陽,照亮人心房;你像月亮,守護(hù)人身旁;你像星光,給予人希望。

  我要與你同行,把你分享給更多人,帶給他們希望和鼓勵。

  一路上有你——掌聲!

  與你同行作文 篇50

  “噓”,聽著,那一步——輕輕地,慢慢地,那一步是什么?哦,是三個人的幸福。

  幸福是家的象征。大家羨慕我,因為我有一個快樂的三人世界。

  “嗯,真香!有什么不好吃的?”一進(jìn)門,我就沖著廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒時間理我,我爸卻笑著接過話頭:“你這個小豬頭,鼻子真聰明!”“當(dāng)然!我鼻子一般,世界第三!”我放下書包笑了!肮i鼻子尖!”爸爸突然大笑起來。我向父親撅著嘴,突然走進(jìn)廚房。過了一會兒,我笑著跑出廚房,喊道:“據(jù)我所見,今晚的'食物很豐富!

  哇!在明亮的燈光下,一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放著我最喜歡的魚湯,周圍是各種美味的小菜,像一朵盛開在桌子上的巨大蓮花。我開始動筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著接過碗。誰知道排骨轉(zhuǎn)身掉進(jìn)我媽碗里了?我愣了一下,然后笑了:“對!對!這頓豐盛的晚餐是我媽做的,這個地方應(yīng)該是我媽吃的!眿寢屝χ闷鹨粔K肉,在爸爸眼前晃來晃去,爸爸還能把碗伸出來,但是排骨無奈的掉進(jìn)了我的碗里。爸爸臉上寫滿了失望,裝作無辜的樣子說:“唉,好像只有我一個人抓到了!卑职值脑捯魟偮洌桓吖堑暨M(jìn)了他的碗里。原來,我在他碗里放了一塊。“哈哈”我們都開心地笑了。

  聽著,你走的每一步,都有一個聲音——甜美活潑。那是什么?請不要驚訝,是家的幸福,是幸福的腳步。

  幸福,與你同行!

  與你同行作文 篇51

  與你同行,我才能勇敢堅強(qiáng);與你同行,我才能一直努力;與你同行我才能勇往直沖!有了你,我才會勇往直前,不會被困難與挫折打倒;有了你,我才會一直不服輸,努力的突破自己的極限;有了你,我才不會寂寞,有了你的陪伴,就是我美好明天的開始。

  在成長的道路上,你一直呈現(xiàn)在我的眼前一直讓我不要放棄,堅持到最后才是真正的王者!

  我有時氣餒,因有了你,我鼓起勇氣再次面對;我有時淘氣,因有了你,我一直努力的改變;我有時遇難,因有了你,我選擇了迎刃而上!

  因為你,我在不斷的改變自己,不斷的突破自己的極限;因為你,我的成長道路更加的穩(wěn)固;也因為有了你,我擁有了美好的明天。

  與你同行,為自己的未來打開一條全新的道路;與你同行,為你而努力,而堅持,為你而奮斗勇敢,直前!

  夢,雖不可遙及雖是遙遠(yuǎn)的'距離,但它卻是美好的理想、美好的期望、美麗的明天。如果沒有你的同行,那我將不知道為什么而活?為什么而戰(zhàn)?為什么而奮斗?你雖是我的一個不可遙及的夢,但我也必將你變?yōu)楝F(xiàn)實。

  為夢而努力,而堅持,是我對自己未來的期望。盡管只有一線的希望,我也終將會把你變?yōu)楝F(xiàn)實。因為你已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。沒了你的同行,我將不知道自己的生活將會變成怎么樣?但我只知道,我已經(jīng)離不開你了。有了你我便可以與你同戰(zhàn),與你同行。

  夢,與你同行,是我堅持的理由!

  與你同行作文 篇52

  成功,有你的歡呼;失敗,有你的安慰;寒冷,有你讓我溫暖;迷茫,有你給我指引方向。有你同行,我不孤單,不寂寞,到處都是鳥語花香。

  你還記得嗎?我生病了,你總是關(guān)懷備至。藥太苦了,你就親自嘗給我看,告訴我一點(diǎn)也不苦;我喝下去,你就笑的合不攏嘴。我深夜里難受的睡不著,你就在床上抱著我,給我講你小時候的故事;我要是難受的不行,不管多黑的夜里,你都能為我找來醫(yī)生;我打吊瓶的時候,你就給我買上一堆的好吃的,讓我乖乖地,弄得我有時候真想生病,以為即使生病再難受,藥再苦,你也能讓我感到甜蜜與溫暖。

  你還記得嗎?我考試時,你總安慰我要有一顆平常心,考成什么樣無所謂。你知道嗎?因為你的話,讓我不管遇到什么難題都不放棄。因為是你告訴我只要戰(zhàn)勝了自己就好。那次,我沒考好,老師批評了我,我很難過,而你卻做了一大桌的飯菜,告訴我,我永遠(yuǎn)都是你的.寶。我有鼓起了信心,我不怕,只要盡力,我就沒有遺憾。因為,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是你的寶。

  你還記得嗎?每次你風(fēng)雨中的接接送送。我們在傘下,拿傘永遠(yuǎn)向我傾斜,有篇文章上說,這就是愛的斜度。你還記得嗎?每次挑燈夜戰(zhàn)時,總有你陪伴的身影,我讓你去睡你總說不累,可那雙困倦的眼睛早已把你出賣,你還記得嗎……

  我就是一只小鳥,不管前方是什么,我都努力飛翔。因為我知道,媽媽,你就是我翅膀下的風(fēng),與我同行,帶我飛向那遼闊天空。

  與你同行作文 篇53

  從我們剛剛降臨的時候,我們就來到了這個炫彩的世界,在這里體驗多彩的奇妙旅行。而你是否想過,當(dāng)你盡情的玩耍的時候,也還有人沒有辦法體驗人生的多姿多彩,他們是在社會上常常出現(xiàn)的人物——?dú)埣踩恕?/p>

  說到人殘疾人,我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫·凱勒這個嬌小但精神不一般的女子,她在沒有光、沒有聲、沒有語言的世界里度過了88個春秋,她的意志是都么頑強(qiáng)。

  而在現(xiàn)實生活當(dāng)中,在許多人眼里,殘疾人是社會上的渣子。所以,社會上的許多人都看不起殘疾人,更別說是去幫助殘疾人了,而在我來認(rèn)為殘疾人雖然和我們健康了有所不同,但是殘疾人也有自己的生活方式,他們也可以在這個世界里安然的活著,哪怕是在一個安然的.角落里。

  在我的生活中,我也看到過很多殘疾人,從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人,我都看到過好多好多,那我記憶最深刻的來說吧!一次,我和朋友一起去宋城玩,走了一半路,我們不知道到到哪個方向去了,有些迷茫,看見路邊的花壇上坐著一個老奶奶,就跑過去問她“奶奶,問一下,往宋城怎么走?”那個奶奶好像沒有聽到,我就把聲音放高了幾倍,搜之還碰了碰那個老奶奶,她抬起頭來,指了指耳朵又揮揮手,意思就是她聽不見,我有些點(diǎn)不好意思,就跑開了。

  只要生命在于我們身邊的每一個人的身上,我們就一個去幫助他,即使他是殘疾人,同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛身邊的殘疾人吧!

  與你同行作文 篇54

  你是我生命中的啟明星,照亮了我的未來,我的生命也因你而大放異彩。

  父母工作很忙,我的童年是在外婆的懷抱中度過的。但外婆卻也不能時時陪伴在我身邊。你,就成了我最好的玩伴。我們同進(jìn)同出,不論干什么我總有你相伴,你一離開我,我總會哭鬧不止。你總由著我。小時候,我記得有一次是我拉著你玩捉迷藏。

  那時候呀,我躲,你找。但玩鬧時,免不了受一點(diǎn)小傷。也就那一次,我不小心把蘭花花盆打碎了。我驚呆了。那是外公的最愛,一株價值不菲的蘭花。你趕忙跑來,檢查我有沒有受傷。你看到一地的碎片和那柔弱的蘭花還有我那驚訝的表情。我想,你應(yīng)該明白了發(fā)生的事了。我無助的看著你,你輕輕的撫著我的頭,溫柔的告訴我,沒事的.。我還來不及說什么,外公就聞訊趕來,看到那些殘花和碎片,眼中閃著憐惜的光芒。一步一步走過來,腳步緩慢且沉重。外公嚴(yán)厲的喝到:是誰干的?我顫抖著不敢出聲。一個清亮的嗓音說,是我不小心。外公雖然很生氣,只是罵了你幾句。因為他疼愛你。姐姐,我怎會忘記。

  還記得,小小年紀(jì)松開你的手迷失的我,在人群里哭泣,手里還握著冰淇淋。依然清晰,回憶里那些曾經(jīng)有笑有淚的光陰。

  未來的每一步一腳印,踏著彼此夢想前進(jìn),路上偶爾風(fēng)吹雨淋,也要握緊你的手心。

  未來的每一步一腳印,相知相惜,別忘記彼此的約定,你會一直陪我走下去。

  與你同行作文 篇55

  茫茫人海之中,也許是上帝的安排,抑或是命運(yùn)的必然。我們相遇了,并且從我懂事起一直陪伴著我。我承認(rèn),從第一眼見到你,我就被你清新文雅的外貌所吸引,崇拜你那淵博的學(xué)識。

  與你同行,你讓我明白了許多知識。你當(dāng)初告訴了我“之乎者也”之典雅;“加減乘除”之深奧;“ABCD”之奇妙……

  在夕陽下,我們漫步在河邊,你讓我領(lǐng)悟到了自然界中的千山萬水,那連綿不絕的長江,那高聳入云的珠穆朗瑪;在夜晚,你我躺在草坪上,觀賞著那浩瀚的星空,你讓我知道了大到無邊無際的宇宙,小到看不見的、成千上萬的微生物。所有的.一切,你都知道,并且毫不保留地給了我。

  與你同行,你讓我成熟了許多。你的口中,經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬物的規(guī)律。當(dāng)初年幼的我,還并不了解這些,你耐心地為我講解。經(jīng)過了你的講解,我明白了,為什么所有的東西都往下掉,那是萬有引力;……還有一些可貴的人生哲理:我們要微笑著面對生活,這樣一切問題都會迎刃而解……通過你給我的一次又一次的熏陶,我已從那個不懂事的小孩子蛻變成了一個成熟的男生。與你同行的路上,我愈發(fā)覺得離不開你了。

  感謝你——書本,使我聰明,使我成熟,更使我對人生的看法發(fā)生了改變。謝謝你從我懂事起就一直陪伴著我,我相信,我們不會分開的,會一直同行下去。

  與你同行,真好。

  與你同行,我很開心;與你同行,我很快樂。

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