有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我游玩過(guò)許多的旅游景點(diǎn)，有蘇州樂(lè)園，西湖，象山等等，但印象最深的是游玩硯瓦島。
今天我們?nèi)乙黄鹑チ顺幫邖u。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的行程，我們終于到了。我便迫不及待地下了船。來(lái)到了沙灘上，一眼就看到了那遼闊無(wú)限的大海，海上駛著許許多多的揚(yáng)帆，是多么壯觀雄偉��！這就是揚(yáng)帆，我還頭一回見(jiàn)到呢。在陽(yáng)光的照耀下，海面上閃閃發(fā)光，那浪花多美啊，就像一位花仙子在海面上跳著美麗的舞蹈。抬頭仰望，就能看見(jiàn)一座座連綿起伏的小山丘，山上還有一座瀑布，像一條長(zhǎng)龍垂瀉下來(lái)，正如李白所說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
后來(lái)，我們又租了一條船，我便馬上上了船，過(guò)了一段時(shí)間后，我們的.船開(kāi)到了海中央。就開(kāi)始下網(wǎng)，我看見(jiàn)海底下有一中高級(jí)魚(yú)，高興得一蹦三尺高，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的航行，我們就開(kāi)始收網(wǎng)了，我們期待會(huì)是什么樣的魚(yú)。收了好幾天很大的魚(yú)，晚上燒了這幾天剛抓的魚(yú)當(dāng)晚餐，美味極了！
這次旅行，還品嘗了自己的勞動(dòng)成果，可真開(kāi)心��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。在我們的成長(zhǎng)里，都離不開(kāi)老師的教誨 。
老師，給予了我知識(shí)與智慧，還令我動(dòng)得了我一些道理，上課時(shí)，班主任Ms鄭有時(shí)會(huì)幽默風(fēng)趣，這種
學(xué)習(xí)方法不會(huì)令我們感到枯燥無(wú)味，學(xué)到概念時(shí)，老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲，讓我們知道重要性。同學(xué)犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我，說(shuō)：“很
了錯(cuò)，老師并不是直接過(guò)去就是一通罵，而是說(shuō)：“又不聽(tīng)女朋友的話了？”“女朋友”是我們對(duì)老師的昵稱。引的大家都哈哈大笑，犯錯(cuò)的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時(shí)我們不遵守課堂紀(jì)律，“嘰嘰喳喳”像一群小鳥(niǎo)，老師非常嚴(yán)厲，很大聲滴說(shuō)“安靜！”這時(shí)，我們就像“搖滾樂(lè) ”一下被關(guān)了一樣，鴉雀無(wú)聲�？�！這就是我敬愛(ài)的老師，是不是很幽默呀！
老師，您就像黑暗里的那道光，照亮著我們向知識(shí)的海洋里進(jìn)發(fā)，指引著我們一步步向前進(jìn)。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的.花朵，老師您就是我們可愛(ài)的園丁，小心呵護(hù)著我們 茁壯成長(zhǎng)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我的恩情。
親愛(ài)的老師，您辛苦了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前，有只倉(cāng)鼠叫“銀狐”。一天，它去了夢(mèng)幻之國(guó)。那可是一處有山有水的美麗地方。天是綠的，水是粉的，山是藍(lán)的，大瀑布從山石上飛流直下，山谷開(kāi)滿五顏六色的花兒，枝頭停滿千姿百態(tài)的`鳥(niǎo)兒。那里還有號(hào)稱百鳥(niǎo)之王的鳳凰呢。
突然，一個(gè)男孩闖進(jìn)了夢(mèng)幻之國(guó)，他先用石子驚跑樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，接著用鐮刀割斷開(kāi)放的花兒，再把瀑布涂黑，還試圖把鳳凰媽媽的孩子偷走……銀狐見(jiàn)了，非常生氣，它使出渾身力氣大聲尖叫，把小男孩嚇住了。小銀狐對(duì)男孩說(shuō)：“你簡(jiǎn)直太討厭了，你看你把夢(mèng)幻之國(guó)弄成了什么樣子！”男孩一副無(wú)所謂的樣子，大大咧咧地對(duì)銀狐說(shuō)：“有什么大不的！我可是這里的主人！”“這里的主人也不應(yīng)該這樣做！”銀狐毫不示弱。男孩依然我行我素，毫不理會(huì)銀狐的斥責(zé)，他把銀狐丟在一邊，又開(kāi)始搞破壞了。只一會(huì)兒功夫，他就把夢(mèng)幻王國(guó)弄得天翻地覆，亂七八糟。小銀狐氣憤地拿出魔法棒，把小男孩定在原地，然后使出魔法，讓夢(mèng)幻之國(guó)重新煥發(fā)生機(jī)。這時(shí)，鳳凰唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，鳥(niǎo)兒們?yōu)樗槲�，風(fēng)兒為它鼓掌，瀑布為它奏樂(lè)。男孩被眼前美不勝收的景象驚呆了，慚愧地低下了頭。
銀狐用魔法拯救了夢(mèng)幻之國(guó)，大家都很感激它，親切地稱它為“夢(mèng)幻之狐”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的創(chuàng)造，如果我們失去了自己的創(chuàng)造，就變得沒(méi)有了個(gè)性和光芒。
我曾經(jīng)交過(guò)很多好朋友，他們有的給我?guī)?lái)了快樂(lè)，有的給我?guī)?lái)了溫暖，還有的幫助過(guò)我，當(dāng)然有的也給我?guī)?lái)了一絲憂傷，他們的性格不一樣、習(xí)慣不一樣、愛(ài)好不一樣、外貌也不一樣，但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數(shù)創(chuàng)客這個(gè)朋友了，因?yàn)槭莿?chuàng)客讓我明白只有獨(dú)自創(chuàng)新才能讓我成長(zhǎng)的路更美好。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”，獨(dú)創(chuàng)可以說(shuō)是一種創(chuàng)新，也可以說(shuō)成為創(chuàng)客，每一個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)新，都要?jiǎng)?chuàng)客，而要獨(dú)自創(chuàng)新就需要獨(dú)創(chuàng)的自信，需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣和鼓勵(lì)。創(chuàng)客一詞來(lái)源于英語(yǔ)單詞“MAKER”，但這并不意味著他們僅僅是簡(jiǎn)單的制造者，相反創(chuàng)客善于挖掘新技術(shù)，努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)新東西并加以創(chuàng)造性地使用。
從創(chuàng)客中讓我自己學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些自己從未見(jiàn)過(guò)的東西和從未解開(kāi)的謎團(tuán)。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方式，是一種學(xué)會(huì)獨(dú)自創(chuàng)新的`方法，也是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的智慧方法，更是一種怎樣學(xué)會(huì)創(chuàng)客的方法。
我們每一個(gè)人的一生中都少不了創(chuàng)客和獨(dú)自創(chuàng)新這兩位重要的朋友，更是離不開(kāi)自己獨(dú)特的想法，我們大家都應(yīng)該多多創(chuàng)新，把自己的想象的事情變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我們終身難忘的好朋友！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
河田村在一個(gè)偏僻的山里，住著61戶人家，大部分都是漢族人，只有王奶奶一家是苗族人，王奶奶已經(jīng)年過(guò)70了，雖然身體還算硬朗，但是，畢竟還是老了，身體上已經(jīng)力不從心，村里的人有時(shí)間就會(huì)去幫她做家務(wù)、做飯。
村里有一個(gè)叫小紅的小姑娘，她已經(jīng)讀高一了，小紅在遙遠(yuǎn)的海南讀實(shí)驗(yàn)中學(xué)，小紅每個(gè)暑、寒假都回河田村去看望自己的父母，還要看看王奶奶。
當(dāng)然，這個(gè)暑假也不例外，小紅早早地將作業(yè)寫(xiě)完，先做飛機(jī)，在坐火車來(lái)到了河田村，小紅急忙跑到了自己的家里，小紅和家人有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。
第二天一早，小紅早早地起了床，洗漱完畢后，小紅就來(lái)到王奶奶家，看到王奶奶還沒(méi)有起床，就幫王奶奶做起家務(wù)來(lái)。
小紅看見(jiàn)王奶奶有幾件衣服臟了，就拿來(lái)水盆，到河邊裝滿水，回到王奶奶家洗起衣服來(lái)，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)拄著拐棍，滿臉皺紋，衣服破舊的.人從里面走了出來(lái)，這就是王奶奶。
王奶奶看見(jiàn)小紅在幫她洗衣服，就對(duì)小紅說(shuō)：“孩子，我記得今天是你們放暑假的第五天，這么早就來(lái)幫我干活，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？再說(shuō)這點(diǎn)衣服我自己來(lái)洗就可以了�！�
小紅說(shuō)：“我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，活再少也能讓您干�。 �
王奶奶聽(tīng)了小紅的話，眼里流出了幾滴感動(dòng)的淚花，王奶奶立刻抱住小紅，對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好孩子”
小紅說(shuō)：“我們雖然不是親人，但我們勝似親人。"
56個(gè)民族是一家，我們只有團(tuán)結(jié)有愛(ài)，相互幫助。才能使我們生活得更美好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今年一月，伴著新年的鐘聲，我的第一件場(chǎng)景模型《正午敵情》竣工了。這是一件完美的作品，但如果沒(méi)有童立叔叔的那句話，這件作品早就在垃圾桶里了。
那天，我去“雷神模型工具”店買(mǎi)回了全部工具、用具和材料，出門(mén)時(shí)，模型店的工作人員童立叔叔再三囑咐我：“每做完一步，都要問(wèn)一問(wèn)自己：‘完美了嗎?’
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于可以開(kāi)始模型的制作了。
也許是手巧，也許是工具好，也許是我的耐心大，不知道為什么，沒(méi)幾天底盤(pán)就完工了。我照童立叔叔說(shuō)的，問(wèn)了問(wèn)自己：“完美了嗎?”當(dāng)然不完美，光禿禿的，沒(méi)顏色，邊緣不齊，而且膠用得太多了，都溢出來(lái)了。
想到這里，我的第一個(gè)念頭就是：快改!
我用綠漆上色，用土加上膠混合補(bǔ)邊，用砂紙把膠磨了下去。整體效果不錯(cuò)，算是合格!
又過(guò)了兩三個(gè)月，炮塔也完工了，我又問(wèn)了問(wèn)自己：“完美了嗎?”也不完美，沒(méi)顏色，不能轉(zhuǎn)動(dòng)。
但這回，我連想都沒(méi)想，順手就用綠漆上色，用連接棍做了個(gè)扣子。也不錯(cuò)，算合格了。
隨著兵人、斷壁的合格，模型終于完成了。
這次成功，不光是因?yàn)槲沂智桑嗟墓谠谟谕⑹迨宓哪蔷湓挕巴昝懒藛?”
點(diǎn)評(píng)： 文章題目乍一看缺乏新意，但這句話卻不落俗套：“完美了嗎？”不是關(guān)懷的話，不是叮嚀的話，而是一句問(wèn)語(yǔ)，甚至是反問(wèn)，正是這樣一句話，成就了一件完美的'作品。更難能可貴的是，作者從這句看似平凡的話中，得到了啟迪，變成了自己行動(dòng)的指南。從平凡中挖掘出其閃光點(diǎn)來(lái)，即是寫(xiě)出好文章的法寶，又是積累生活智慧的法寶，這也是這篇文章最可取之處。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能時(shí)那份喜悅的心情，是的，學(xué)會(huì)新的技能那心情讓人這輩子也忘不了。
前段日子，我認(rèn)識(shí)了一位攝影技術(shù)極高的'爺爺，姓趙我叫他趙老師，趙老師拍過(guò)許多電影和電視劇。
這天爸爸把趙老師接到舅爺?shù)纳鷳B(tài)園來(lái)拍一段紀(jì)錄片來(lái)做廣告，那天我正好在玩。我們來(lái)到花卉去錄制看見(jiàn)趙老師在那里用錄像機(jī)和照相機(jī)工作時(shí)我不禁手癢了起來(lái)也想來(lái)一次，哪怕一會(huì)也好。這時(shí)趙老師好像看出了我的心思，便把相機(jī)交給了我，簡(jiǎn)單得告訴了我操作方法之后我就開(kāi)始“工作”了。拿著如此專業(yè)的相機(jī)我認(rèn)為我一定可以照好相片。
我在花卉中到處轉(zhuǎn)，照了十幾張沒(méi)一張滿意的。這時(shí)趙老師走了過(guò)來(lái)他告訴我：“照相是一種光的美你學(xué)會(huì)了它你的審美也會(huì)提高。要照好一張相片你需要一個(gè)主題，并去選擇該在那方面對(duì)他進(jìn)行拍攝�！蔽衣�(tīng)了之后非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想了一下我要照的主題，有了我就把這些花花草草照下來(lái)吧！我找了一片好看的花準(zhǔn)備照下來(lái)，我一按下照了下來(lái)可一點(diǎn)也不清楚很模糊。趙老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“臭小子你可算開(kāi)竅了，可你沒(méi)掌握照相的技巧。你看好了，你先輕輕按下快門(mén)不要按到底，這來(lái)捕捉你的拍攝對(duì)象，你已經(jīng)捕捉好拍攝對(duì)象時(shí)要按下快門(mén)不要晃動(dòng)，不然你前面的努力就白費(fèi)，記住了嗎？”“嗯！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我準(zhǔn)備在以花為主題照上一張，我找好了地方，調(diào)好了遠(yuǎn)近，一切準(zhǔn)備就緒。我輕輕按下快門(mén)捕捉好了拍攝對(duì)象，按下了快門(mén)，“咔嚓”我心滿意足的照片出爐了。太棒了！我興奮得不得了。我拿著相機(jī)跑到趙老師拿去正在錄制一些東西，爸爸沖我做了一個(gè)手勢(shì)，我一下明白了過(guò)來(lái)心里美滋滋的在那里等待。等趙老師錄完了我立馬跑了過(guò)去：“趙老師你看！”“不錯(cuò)，很好你這張相片可以用到紀(jì)錄片中到時(shí)我會(huì)標(biāo)上***拍著幾個(gè)字。”“謝謝趙老師！”我心里高興得不得了。
太陽(yáng)緩緩下落，時(shí)光匆匆流動(dòng)，時(shí)間一刻不停地在飛快奔跑，事情也會(huì)漸漸忘記，可你學(xué)會(huì)技能時(shí)那心情是不會(huì)忘記的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
夏天又悄悄來(lái)臨了，又到了吃棒冰的時(shí)節(jié)，一想到吃棒冰，就回憶那件慘事，至今還令我歷歷在目．
那是去年暑假，那天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)上的知了不停地叫著：“熱啊熱！”我做完作業(yè)，看起電視，但悶熱的天氣逼得我受不了，這時(shí)，我想到了冰箱里那爽口 的雪糕，可在一小時(shí)前我已經(jīng)吃過(guò)一塊，媽媽上次規(guī)定過(guò)一天只能吃一塊，但熱征服了念頭，我趁媽媽不在，偷偷地從冰箱里拿出大雪糕，大口大口地吃了起來(lái)，這 種無(wú)比的美味，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但一下子被我消滅得一干二凈，但還是覺(jué)得不過(guò)癮，干脆又拿出兩支一起吃，吃完后，心里還沾沾自喜，那一股涼爽直轉(zhuǎn)入心田 里，真爽�。�
可一到晚上，我覺(jué)得身體開(kāi)始發(fā)熱，躺在床上不斷得流鼻涕，難受極了，但不敢告訴媽媽．這時(shí)，肚子也不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒脹，一會(huì)兒疼，身體上像千萬(wàn)只螞 蟻在咬我，難受極了，害得我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，這可怎么辦呢！過(guò)了一會(huì)兒，我終于熬不住了，叫來(lái)了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，又給我量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫有 ３９.８度，就馬上帶我向醫(yī)院跑去，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的.折騰，我終于感覺(jué)舒服多了．這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)，以后我再也不敢多吃棒冰，媽媽這才恍然大悟，原來(lái)是我嘴饞落 的禍，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后吃東西要有節(jié)制，不能光顧好吃，就多吃，否則后果不堪設(shè)想�！�
發(fā)生這件事以后，我知道了吃任何東西要有節(jié)制性，對(duì)身體才有益．
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