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幫助別人的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的幫助別人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幫助別人的作文1
美好的生活就是這樣,當(dāng)人們相互幫助時,我們的生活也會變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎?就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的人物:有聰明的倉頡,善良的`長發(fā)女生,勇敢的桃太郎,還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個美國少年名字叫杰恩,他是一個不學(xué)無術(shù)的孩子。一天,他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝,結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個道理:"明天雖然看上去很美好,但卻是虛的,于是他決定回家好好上學(xué)讀書!泵魅諒(fù)明日,明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時間,因為只有跟時間的步伐努力耕耘才會有一個美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時間不好好上學(xué),結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們在生活中也要珍惜時間,好好利用時間。相信我們在努力的同時也會有很大的收獲!
幫助別人的作文2
現(xiàn)在每當(dāng)我走到賣早點(diǎn)的商貿(mào)街時,我總會想起那個小女孩,幫助別人的場景。
那次,我正興沖沖地向?qū)W校走去,忽然來了一位頭發(fā)亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,他穿著一件很破的棉襖,腳上穿著一雙露腳趾頭的拖鞋。人們看到老頭之后,有的你一言我一語,有的`捂著鼻子快步走開,有的像躲避瘟疫一樣,閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有一些人也留下了一些同情和憐憫,但是沒有辦法也快步走開了。此時老人走到一個饅頭攤前,他一直徘徊著、徘徊著,眼睛卻始終盯著那一個個雪白的饅頭。突然來了一個小女孩,飛快地把一個饅頭緊緊的塞在了老人的手里。老人先是笑了,露出他那參差不齊的牙齒。
這幅畫面正緊緊地打動我的心心弦,我呆愣了幾秒,然后把我兜里的五元錢快速地放在老人手里,然后立刻向?qū)W校跑去。
通過這件事,我總會想起那個小女孩,他總會讓我在需要幫助別人的時候激勵我勇敢地伸出援手。
幫助別人的作文3
在我的記憶里有許多感人的事,其中有一件深深的印在我的腦海里 。至今難以忘懷。
記得那是一個初夏,我和朋友浩一在河邊玩。突然聽到一聲慘叫。我到河邊一看,原來是一個孩子掉到了河里。我剛想去救,可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們試著用樹枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,一位騎自行車的`路人,丟了自行車,不管三七二十一,沒有絲毫猶豫就跳入水中。
河中的孩子拼命撲騰,漸漸有點(diǎn)吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子,將他拉上了岸。立馬給他反過來拍背進(jìn)行人工呼吸等。過了一會那個孩子醒了過來,他的父母也趕到了現(xiàn)場。為了感謝恩人,小孩的父母給了他三百塊錢,但那位無名英雄并沒有收下錢,而是瀟灑的轉(zhuǎn)身騎車走了。他的華麗的背影漸漸消失在風(fēng)中。
看著英雄遠(yuǎn)去的背影,大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來越高大,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
幫助別人的作文4
我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,還有座位。我剛想坐下來的時候,后面上來一個老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的'目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。
我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習(xí)啊!”我聽了,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。
從這件事后,我真的很快樂,因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個道理吧。
幫助別人的作文5
一個陽光明媚的早上,小明來的稻田邊玩,他看見好多小蜜蜂在自由自在地、快樂的飛著。突然他發(fā)現(xiàn)自己家的羊媽媽和羊?qū)殞毘鰜砹,并看見它們在吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊稼,腳下還踩倒了一大片秧苗。小明想:“我不能讓他們吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的'莊稼。”
于是小明大喊:“羊媽媽羊?qū)殞,快出?快出來 ”可是它們一動不動。小明試一下拉羊的辦法,小明拿起繩子使勁地拉,羊媽媽太重了。羊媽媽向小明“咩咩”地叫了幾聲好像在說:“干嗎,討厭,人家還沒吃夠 呢!贝笱蚧厣砉傲斯把?qū)殞毢孟裾f:“孩子別害怕,有媽媽保護(hù)你!毙∶骺匆娏搜驄寢寣ρ?qū)殞毮敲从H切,靈機(jī)一動想出了好辦法。
小明趁羊媽媽不注意就把小羊抱起來撒腿就跑,羊媽媽看見了趕快的追,小明把小羊放進(jìn)了羊圈,等羊媽媽進(jìn)了羊圈,小明連忙關(guān)上了門。小明擦了擦臉上的汗,說:“看你以后還敢吃農(nóng)民伯伯種的莊稼了!
幫助別人的作文6
前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒有了,我好不容易搶到了一個座位,剛剛坐下,忽然,我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的.座位吧!崩夏棠陶f:“不行,如果你站一路的話,你的腳會很疼的!蔽矣终f:“沒關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧!闭f完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對我說:“謝謝你了,小姑娘,你真是個好孩子!蔽艺f: “這點(diǎn)兒不算什么,我是一名少先隊員,少先隊員的職責(zé)就是尊敬老人!崩夏棠绦α,笑得像菊花一樣燦爛。
我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂呀!
幫助別人的作文7
今天換了學(xué)習(xí)組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。
組長,我承認(rèn)我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發(fā)脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學(xué)習(xí)組長。所以,我準(zhǔn)備初三時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。
組長,你一直很好奇,我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸?shù)膭艃。身為?shù)學(xué)課代表的'你,每天早上都要收作業(yè),好幾次我都看見作業(yè)本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。
組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不愿意去講,但你沒有,而是細(xì)心的教我。
組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲回家。對不起。組長你就是那個 小小的身體里,藏著大大能量的女孩吧 、
組長,命運(yùn)讓我遇見了你,這就是緣分吧。
時間,讓我們共處了一個學(xué)期。那就是緣分吧
幫助別人的作文8
一個月前的一天,我?guī)椭艘晃焕蠣敔敗?/p>
事情是這樣的,當(dāng)天下午我要坐公交車到畫室,我走到了公交車站等公交車,我等呀等,時間快來不及了,心里就很著急,人也越來越多,這時我想:我一定第一個沖上車找個座位。
不一會公交車來了,我正準(zhǔn)備開始沖上車,車門開了,我飛快地沖上車,心里自豪地想:我是第一個沖上車的,很幸運(yùn)坐了一個座位。車上的人很多,我忽然看到一位老爺爺沒有座位了,我想了一會兒,到底我的座位讓不讓給老爺爺呢?后來我心里有了答案,讓!我叫了一聲:“這位老爺爺,您坐我的座位吧!”老爺爺說:“不用了,那怎么好意思呢!”“沒事!蔽矣只卮鸬。說完,我就起身把位置讓給了老爺爺,這時我的心里美滋滋的.,我覺得站著真累,我那么小都覺得累,老爺爺年紀(jì)那么大了,能不累嗎?之后我蹲了下來,老爺爺見我蹲了下來,就說:“你還是坐在這吧!”我再次說:“不用了,爺爺!
下了車我就慌忙走向畫室,心里比喝了蜜還甜。真是幫助別人,快樂自己。
幫助別人的作文9
最近,我有一個重大的發(fā)現(xiàn):爸爸不愛燒菜卻特別愛買菜,而且每次買菜都是一大袋一大袋的。別說我們?nèi)齻人吃不完,就是五個人、六個人也吃不完。
今天是星期天,早晨很冷。我剛從被窩里鉆出來,一陣寒風(fēng)吹來,我打了個寒戰(zhàn),又連忙縮了回去。爸爸一頭沖進(jìn)我的房間說:“吃完早飯,我們出去買菜!薄昂冒!”我爽快的答應(yīng)了,我倒要看看菜場有什么東西那么吸引他。到了菜場,爸爸邊走邊看,幾乎把菜場轉(zhuǎn)了個圈兒。最后才走到一個很不起眼的.小攤前。攤主是個七十多歲的老爺爺:他頭發(fā)花白,衣服也穿得很少,只有薄薄的兩件,在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,面前堆著一大堆白菜。爸爸毫不猶豫地說:“這些白菜我全包了。”我說:“爸爸,你也太夸張了吧,這么多白菜最少也有二三十棵!薄叭ィ『⒆佣裁矗俊卑职钟智那牡貙ξ艺f:“這可以幫助這個可憐的老人!薄澳悄愀陕镔I這么多,給點(diǎn)錢他不是更好嗎?”我不解的問。“買下菜,老爺爺就可以收拾攤子回家了,給錢的話,他不一定會收,即使收了,他也會繼續(xù)賣菜的!迸叮瓉砣绱,爸爸真是用心良苦啊!
走在回家的路上,我回過頭,看見老爺爺已經(jīng)挑著空籃子走了。我的心理甜滋滋的,原來幫助別人也這么快樂。
幫助別人的作文10
幫助也許是一聲親切的問候;幫助也許是爸媽關(guān)顧;幫助是……幫助別人是一種道德;被別人幫助是一種幸福。
走在上學(xué)的路上,看著路邊的菊花爭先恐后地開放著,那淡淡的芬芳,使我陶醉。我一路哼著小調(diào)來到學(xué)校。
剛進(jìn)教室,就聽到同學(xué)們正談?wù)撍沦I的文具盒,我也想炫耀一下我的,因為它也很可愛。于是我迅速坐到位置上,翻開書包,“呀”它不在,怎么辦?我抓耳撓腮,急得想熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。{因為下午有作文課,我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時響起清脆的鈴聲,楊老師也迅速地走進(jìn)教室,繪聲繪色地講起作文。老師一講完,同學(xué)們都認(rèn)真地寫起來,只有我傻傻的發(fā)呆,內(nèi)心害怕極了,生怕老師發(fā)現(xiàn)。這時同桌看了看我,二話沒說,就拿出他最心愛的鋼筆,爽快地遞給我。這時我的.眼眶濕潤了,因為以前我對他并不是很好,可他卻在我最危急的時候幫助了我。這真是一只充滿友情~充滿溫暖的筆。
我們都應(yīng)該幫助別人,讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福,幫助別人是一種道德。
幫助別人的作文11
之前,我只喜歡管好自己的事,從來沒有幫助過別人,通過這次事后,我開始變的樂于助人了。
今天清晨一大早,一陣緊促的敲門聲打破了正在睡夢中的我,我打了個哈欠,揉揉眼睛,然后懶洋洋的起身去開門,一開門,只見媽媽戴著“黑眼眶”走了進(jìn)來,順手遞給我一把鑰匙,說拜托我?guī)退瓦^去,我很不情愿,可看著媽媽蒼白的面容,我只好猶猶豫豫的'答應(yīng)了。我慢吞吞的騎著車子,心里別提多后悔了,寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上,我費(fèi)力的騎著車子,小手早已變的通紅通紅的了?晌掖饝(yīng)了媽媽,就一定要送過去,于是,我更加堅定了信心,過了不久,我順利的把鑰匙給了孫阿姨,阿姨一看是我一個人,還冒風(fēng)給她送鑰匙,阿姨不僅夸了我,還送我一大堆我最愛吃的水果。我心里美滋滋的,在回去的路上,我心底特別高興,我?guī)土藡寢屢粋忙,這樣,媽媽就不會這么辛苦的送鑰匙了。
一回到家,媽媽正躺在床上美美睡覺,看著媽媽的臉慢慢的紅潤,我從心里感到興奮,等媽媽一醒,我立馬七嘴八舌的向媽媽訴說著,媽媽一聽,十分的高興,我見媽媽的肩膀很酸,還幫媽媽捶了捶背呢!
從這以后,我開始愛幫助別人了,同學(xué)之間,家人之間,陌生人之間,我?guī)椭怂麄,幫助別人是快樂的。
幫助別人的作文12
最近,我們學(xué)校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來,請求別人的幫助。我希望別人幫我的'是:教我跳舞。因為家里沒錢,我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑瞇瞇地對我說:“你想學(xué)跳舞?我來教你,行嗎?”說完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動就開始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動,圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。
幫助別人的作文13
你們知道嗎?在生活中,幫助別人是一件多么快樂的事。
記的去年的一個星期天,爸爸帶著我和哥哥、姐姐去東勝公園玩,玩的好開心。玩著玩著,我們看到有幾個哥哥、姐姐拿著一個紅箱子,上面寫著“捐款”兩個字,原來是為四川地震中受災(zāi)的人們準(zhǔn)備的。于是,我豪不猶豫的向爸爸借了5元錢,給放進(jìn)了捐款箱里。失去家園的孩子也能享受我的.一點(diǎn)愛心,我感到好快樂呀。
這幾天,媽媽又崔著我看新聞聯(lián)播,我看到我們中國云南地震,昨天晚上我和爸爸、媽媽又看到了日本地震更歷害,還引來了海嘯?吹侥切┦転(zāi)的人們既沒有水喝,也沒有吃的,每天要忍饑挨餓,我們更應(yīng)該去幫助他們,給他們一些溫暖,讓他們也盡快有一個溫馨、快樂的家。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)受,人間永遠(yuǎn)是春天。
幫助別人的作文14
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的.人說:“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚(yáng)。
幫助別人的作文15
星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節(jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f。我安慰她說:“沒關(guān)系小妹妹,姐姐教你!蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)!
她的`眼睛時時看著我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動作,嘿!還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結(jié)果,卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會熟練的……”
雖然整個上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
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