- 埋在心底的自豪作文 推薦度：
- 埋在心底的自豪作文 推薦度：
- 埋在心底的自豪作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
埋在心底的自豪作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文，希望對(duì)大家有所幫助。
埋在心底的自豪作文1
我是一個(gè)小女孩，今年已經(jīng)有10歲了。我的臉圓圓的，身高大約1.4米。水汪汪的眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
我現(xiàn)在南京市棲霞區(qū)仙林小學(xué)上四年級(jí)，是班上的.一名英語(yǔ)課代表，我也是老師的得力小助手。我喜歡每一門(mén)課程，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)得到過(guò)很多獎(jiǎng)狀，在班里的成績(jī)屬于中等偏上。
我很喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有很多我以前都不知道的有趣知識(shí)，所以，看書(shū)能夠使我不斷地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得新的知識(shí)。
另外，我的性格很開(kāi)朗、活潑，很喜歡和別人做朋友。我的愛(ài)好廣泛，如畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、看書(shū)、跳繩、下象棋等。其中， 我的特長(zhǎng)是踢毽子，因?yàn)槲夷軓倪@個(gè)體育活動(dòng)中享受到很大的樂(lè)趣。我從一年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)，尤其在冬季，斷斷續(xù)續(xù)一直到現(xiàn)在。我最新的紀(jì)錄是一次連續(xù)踢24個(gè)，當(dāng)然是單踢。我的盤(pán)踢水平還不行，目前只能踢3個(gè)（左右腳各踢一個(gè)才算一個(gè)盤(pán)踢）。
怎么樣，愿意交我這個(gè)朋友嗎？
埋在心底的自豪作文2
我是一個(gè)剛過(guò)10歲生日的小男孩，拉小提琴，游泳，寫(xiě)毛筆字，我樣樣精通，但是最令我自豪的`還是玩滑板。
以前我見(jiàn)人家站在滑板上那么神氣，便佩服得不得了。我便纏著爸爸給我買了一個(gè)。我穿上護(hù)膝和頭盔，神氣極了！我一上滑板，就讓爸爸在遠(yuǎn)處等我，爸爸還沒(méi)站多久，便聽(tīng)見(jiàn)我：“啊--- ”了一聲，忙過(guò)來(lái)看，原來(lái)是我前腳一蹬，后腳沒(méi)站穩(wěn)，便跌了個(gè)跟頭，我見(jiàn)爸爸來(lái)了，便讓他別動(dòng)，還去剛才的地方。之后，我一次又一次上滑板，再一次一次跌倒。最后一次我在只離爸爸一米之遙是“砰”得一聲跌個(gè)四腳朝天，我怒不可遏，一腳滑板踢出老遠(yuǎn)，然后怒氣沖沖地回家了。
我本想不練了，但是我一想到大哥哥大姐姐悠閑自在的樣子，便不由自主地下定決心：我一定要超越他們！從此，人們經(jīng)常能在小區(qū)里看到我的身影。
功夫不負(fù)有心人！一年過(guò)去了，我的滑板技術(shù)終于我那些大哥哥大姐姐不相上下了！你們說(shuō)我是不是應(yīng)該感到很自豪呀？
埋在心底的自豪作文3
我非常喜歡“跟蹤人”，我的本領(lǐng)是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時(shí)候，我就喜歡捉迷藏，在玩捉迷藏的`時(shí)候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好，不能被發(fā)現(xiàn)，一但被發(fā)現(xiàn)就跟不了了，就是“跟蹤”失敗。
記得有一回，我和弟弟玩捉迷藏，玩捉迷藏的時(shí)候是他捉我。我先躲到一個(gè)小區(qū)樓上，在樓上看著他，等他到我的前面我就 下樓開(kāi)始跟蹤，我先背靠著墻，等他走到別的通道，我就走到前面的通道角邊。繼續(xù)跟蹤，我弟弟一直找我，我就一直不出來(lái)被捉。他就跑回家了，我就到家門(mén)口叫：“快出來(lái)，我在外面�！彼团艹鰜�(lái)了，我就又躲起來(lái)跟蹤，他又找啊找，找了大半天都沒(méi)找到，我就躲了大半天，我都快累死了，可我還是不出來(lái)。
后來(lái)還是被發(fā)現(xiàn)了，他就問(wèn)：哥哥你躲到哪里去了？“我不告訴你”我說(shuō)。
埋在心底的自豪作文4
我學(xué)習(xí)二胡已經(jīng)快三年了，每天晚上都會(huì)練習(xí)二胡曲。有時(shí)我還會(huì)自創(chuàng)曲子呢！
一天，放學(xué)回家做完作業(yè)后，我又拿起二胡拉了起來(lái)，突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦�！詣�(chuàng)一首曲子。說(shuō)干就干，我放下二胡，拿起筆和紙，譜寫(xiě)起曲子來(lái)。我邊寫(xiě)邊哼，感覺(jué)很好。
爸爸下班一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)等換鞋子，我就迫不及待地把我的“大作”給爸爸哼了一遍。爸爸笑得臉上的褶子都多了好幾道，說(shuō)：“呵呵，我們家出了個(gè)作曲家�。 笨粗癫娠w揚(yáng)的'爸爸，我心底不禁自豪起來(lái)。
埋在心底的自豪作文5
還記得，在我四歲時(shí)，第一次走進(jìn)了一個(gè)陌生的舞蹈訓(xùn)練房。開(kāi)始訓(xùn)練。
第一次壓腿時(shí)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈，我被壓哭了。
第一次站下腰、撇腿都因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)失誤了。
經(jīng)過(guò)兩年的舞蹈訓(xùn)練，我終于可以參加匯報(bào)演出了！演出本在晚上8：30分開(kāi)始，可老師為了讓表演更成功，上午11點(diǎn)我們就來(lái)到了劇院排練。排練開(kāi)始了，
大家認(rèn)真的聽(tīng)著老師的每一句口令，一步一個(gè)腳印地跟著老師做動(dòng)作。在這時(shí)，老師說(shuō)：“陳琬力，你不錯(cuò)繼續(xù)加油！”這就話讓我感到的不僅是老師給予我的肯定和信任，還有，我這么多天日日夜夜的排練沒(méi)有作廢。在我們認(rèn)真的排練中，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的偷偷溜去，不知不覺(jué)間時(shí)間到了下午6：30分。我們陸陸續(xù)續(xù)的化妝吃飯�？晌业�'心情仍然是很激動(dòng)。
離匯報(bào)演出開(kāi)始還有10分鐘，大家一起回憶動(dòng)作。上場(chǎng)了！我們毫不緊張輕松地跳完了我們的舞蹈。
匯報(bào)演出在音樂(lè)聲中，慢慢結(jié)束，我心想，我也是非常優(yōu)秀的。加油！
埋在心底的自豪作文6
我有許多拿手好戲：輪滑、手工、拼裝、下棋……，其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的.同時(shí)我也失敗了不少，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮甭铩?/p>
記得從前我不會(huì)滑，而我的朋友卻經(jīng)常在小區(qū)里如魚(yú)得水般自由自在地滑行，令我非常羨慕。不久我去問(wèn)他那是什么，他告訴我是活力板并借給我玩。我學(xué)著他的樣子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒(méi)使我灰心，反而激起了我滑活力板的興趣。
從此以后我一有時(shí)間就去看他滑活力板，拜他為師。也請(qǐng)求爸爸給我買了活板。于是我開(kāi)始自學(xué)。
埋在心底的自豪作文7
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，但讓我最自豪的，是我的同情心。
記得有一回，我在lwzj。com。cn操場(chǎng)上玩耍。上課了，同學(xué)們發(fā)了瘋一樣跑回教室，我也不例外�！皢鑶鑶��！币粋�(gè)哭聲讓我扭過(guò)頭來(lái)。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)模樣的小學(xué)生正坐在那里，眼淚直流。我沒(méi)有多想，直接跑了過(guò)去，親切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他抬起頭，看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。我安慰他說(shuō)：“你有什么事，你說(shuō)，我?guī)湍�。”他望了我一眼，說(shuō)：“我被大年級(jí)的一個(gè)同學(xué)撞了一下，摔倒了�！蔽野阉隽似饋�(lái)，和他趕緊往教室走。后來(lái)我才知道，他叫張彥博，在20班。我也自報(bào)家門(mén)，把我的`姓名和班級(jí)告訴了他。我們倆一見(jiàn)如故，還成了好朋友�，F(xiàn)在，我不僅認(rèn)識(shí)了張彥博，還認(rèn)識(shí)了張文博呢。
如此看來(lái)，同情心不僅能幫助別人，還能交上朋友，真是兩全其美。
埋在心底的自豪作文8
我的字不錯(cuò)，讓我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好，100個(gè)同學(xué)80個(gè)都比我強(qiáng)。我也覺(jué)得我寫(xiě)的非常不好，十分無(wú)力、彎彎曲曲，個(gè)個(gè)好像散了架似的。于是在暑假里，媽媽讓我上了一個(gè)書(shū)法班。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的字突飛猛進(jìn)，“狂草”變“楷書(shū)”了，再往大的說(shuō)就是“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！�
開(kāi)學(xué)的第一天，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我十分認(rèn)真仔細(xì)，老師在晨讀時(shí)就表?yè)P(yáng)了我，還把我贊譽(yù)為“全班第一”。那時(shí)，我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的，臉也羞的`都抬不起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字，我簽的字被趙雨賀他們瞄見(jiàn)了，紛紛爭(zhēng)著也讓我簽。結(jié)果這個(gè)晨讀我忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直成了小名人。下了課，呂振陽(yáng)竟恭維地說(shuō)：“你像個(gè)書(shū)法家”，可是我覺(jué)的自己和呂振陽(yáng)口中的書(shū)法家相比，就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)好好練字。
埋在心底的自豪作文9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，這是我常常引以為豪的地方。
在五歲的時(shí)候，我便報(bào)了繪畫(huà)班。記得有一次，我還在上幼兒園，參加了一個(gè)《天才美術(shù)繪畫(huà)比賽》，我畫(huà)了一個(gè)水粉畫(huà)——草莓蛋糕，當(dāng)時(shí)獲得了三等獎(jiǎng)。只見(jiàn)那蛋糕鑲著一圈潔白誘人的奶油，桌布黃橙橙的一片，上面布滿了五顏六色的`星星在閃耀，漂亮極了！讓人看得直流口水。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)評(píng)委老師看見(jiàn)我的畫(huà)時(shí)驚呆了！我的美術(shù)啟蒙老師岳老師則對(duì)我豎起了大拇指，笑得合不攏嘴。岳老師欣喜若狂地對(duì)我說(shuō)：“陳一諾，你真是太棒了！”我聽(tīng)了岳老師的話，心里不禁沾沾自喜�！瓣愐恢Z加油！成功的背后總要付出努力和汗水！”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。
從這次比賽看我的努力得到了回報(bào)，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持到底，總有一天，我也會(huì)像中國(guó)的畫(huà)家一樣得到世界級(jí)的一等獎(jiǎng)，給咱中國(guó)壯壯臉。
這就是埋在我心底的自豪，一個(gè)未來(lái)畫(huà)家的癡心妄想和心愿。
埋在心底的自豪作文10
我非常熱愛(ài)跳舞。在我五歲的'時(shí)候，我便參加了舞蹈訓(xùn)練，經(jīng)常在廣場(chǎng)、學(xué)校內(nèi)演出。當(dāng)然，想要學(xué)好舞蹈，就要付出汗水，忍受痛苦。
記得，在我七歲時(shí)，一次，舞蹈老師為了讓我們?nèi)ヒ凰鶎W(xué)校演出，平時(shí)要求我們每天放學(xué)回家練習(xí)雙手著地，雙腿貼墻倒立，再下20個(gè)腰，還要翻側(cè)翻、前翻、后翻等等。當(dāng)我聽(tīng)到這些要求時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去，心里想：倒立萬(wàn)一摔傷了怎么辦？但我還是咬牙要求自己做到最好，不能讓老師失望。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月過(guò)去了，在那次演出中，我們得到了所有觀眾的認(rèn)可。我也嘗到了成功的感覺(jué)是那么的美好！
我為我能跳出一支支好舞而自豪，我會(huì)繼續(xù)努力地！
埋在心底的自豪作文11
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩，活潑、可愛(ài)就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)跳繩。我的水平在班里那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉��！
我非常喜歡跳繩。在很小的時(shí)候，我便學(xué)會(huì)了雙腳跳、單腳跳，逐漸我又學(xué)會(huì)了雙搖、跑跳等各式花樣跳繩。在幼兒園的跳繩比賽中我還獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！你知道嗎？跳繩必須要付出辛勤的汗水，記得在練習(xí)雙搖時(shí)，我跳的時(shí)候繩子總會(huì)打到我的臂膀上，抽出一道道紅印，疼得我呲牙咧嘴�？墒俏液敛粴怵H，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ浮＝?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在，看到同學(xué)們對(duì)我投來(lái)佩服的'目光，心里還真是美滋滋的。
一份耕耘，一份收獲，無(wú)論做任何事我們都要堅(jiān)持不懈，有始有終，這樣才能取得成功，才能從心里感到無(wú)比的自豪！
埋在心底的自豪作文12
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、愛(ài)跳舞的小女孩�；顫娍蓯�(ài)就不說(shuō)了，最令我自豪的是我那優(yōu)美的舞姿。
記得有一次，舞蹈學(xué)校里要舉行比賽，這下把我給急壞了，我踢腿踢不好，空翻過(guò)不去，怎么比呢？我知道，瞎想是不管用的，所以我拼命地練習(xí)，有空就練，…終于弱小的我學(xué)會(huì)了空翻、抱腿、凌空 月等基本動(dòng)作。最后，一支美麗優(yōu)雅的傣族舞蹈《搖風(fēng)》在我的四肢下流向整個(gè)舞廳。
你知道嗎，每一年的節(jié)日差不多我都上臺(tái)演出。比如說(shuō)去年“六一”兒童節(jié)，我表演的是現(xiàn)代舞《誰(shuí)不乖》，今年教師節(jié)我表演的是蒙族舞蹈《草原小駿馬。》怎么樣，很不錯(cuò)吧！
我的`缺點(diǎn)就是吃飯少，身材有點(diǎn)弱，不過(guò)把舞跳好，是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪作文13
我是一個(gè)文靜的小女孩，在家不會(huì)讓父母操心。每天鬧鈴一響，我就會(huì)按時(shí)起床，換衣服，洗臉。我的作業(yè)基本上都是自己做，只有實(shí)在不會(huì)的問(wèn)題才會(huì)請(qǐng)教父母。你別看我表面柔弱，其實(shí)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。
在處理緊急事情的時(shí)候我也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。記得有一次爸爸送我回家，因?yàn)樗惺�，就讓我坐公共汽車先回家，結(jié)果爸爸糊涂了，把我送到反方向的車站，害我坐錯(cuò)車。到底站時(shí)，我看到有一輛2路車正準(zhǔn)備開(kāi)，我便上去，小聲的問(wèn)了一句：叔叔，王家山到嗎？叔叔說(shuō)：“到�！弊谲嚿衔液芨吲d，因?yàn)槲乙粋�(gè)人在處理緊急事件中不慌張。到了家，我受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。
雖然我在班上很膽小，不過(guò)在家中我可不是膽小如鼠的'。在暑假中，有時(shí)一個(gè)人在家，我就把門(mén)鎖好，自己在家中玩一玩，寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，看一會(huì)電視，很快樂(lè)。
現(xiàn)在大家一定知道了我的長(zhǎng)處了吧！
埋在心底的自豪作文14
我是一個(gè)勇敢、自信的男孩，我會(huì)打籃球、乒乓球、下象棋、游泳，可最令我自豪的是，我那一口流利的普通話。
上周，我們學(xué)校組織朗誦比賽，我很榮幸的代表我們班參加了比賽。
那天，我默默地坐在觀眾席上，該輪到我朗誦了，我的心里像有個(gè)小鹿在跳，緊張得不得了。我邊上臺(tái)邊鼓勵(lì)自己“別緊張，要沉住氣�！痹谧约旱毓膭�(lì)下，我慢慢地恢復(fù)了平靜。開(kāi)始演講了，我用流利的普通話朗誦出那一句句優(yōu)美的'詩(shī)歌，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。比賽結(jié)束后，我獲得了一等獎(jiǎng)。
我明白了：沒(méi)有努力，就沒(méi)有收獲！我為能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪。
埋在心底的自豪作文15
人生就像一道菜，可能是酸的，也可能甜的、苦的、辣的或者咸的，有令人難忘的，令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事，它雖然只是一個(gè)小小的比賽，卻使我自信倍增。
當(dāng)我每次看到墻上斜掛的獎(jiǎng)狀，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。這個(gè)笑飽含著兩種含義：一是嘲笑，嘲笑我以前連跳繩都不會(huì)，二是自豪，我竟然成為了跳繩冠軍。
還記得那次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)了自己喜歡的.項(xiàng)目，可我什么都不會(huì)。我心里想如班上許多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了而我只能在旁邊干瞪眼。于是，我報(bào)了個(gè)項(xiàng)最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目——跳繩。
回到家里，我急忙拿出跳繩�！把�，好痛！”跳繩跟我的頭發(fā)纏在一起了。麻煩事不斷，甩到我的腳，纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心，我每天努力地練習(xí)，練得氣喘吁吁，汗流浹背。功夫不負(fù)有心人，我一分鐘能跳一百下了，在比賽中我以120比118贏了冠軍。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，相信自己，只要努力，一定會(huì)成功！
【埋在心底的自豪作文】相關(guān)文章：
埋在心底的自豪作文09-29
作文埋在心底的自豪03-23
【熱門(mén)】埋在心底的自豪作文05-24
埋在心底的自豪作文【推薦】05-24
【熱】埋在心底的自豪作文05-24
埋在心底的自豪優(yōu)秀作文03-06
埋在心底的自豪作文600字05-18
埋在心底的自豪作文（精選23篇）08-05
埋在心底的自豪作文(15篇)09-29
埋在心底的自豪作文精選15篇09-29