淚水的作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的淚水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

淚水的作文1

　　“起床哩，快，你去上學(xué)。走路小心點兒，別碰著了�！币粋�約莫五十歲的老伯催著自己女兒。她惺忪著雙眼，吞吞吐吐地，似在嚼字，道：“爸——，在讓我睡會兒么，有什么要緊的事，上學(xué)遲到一會兒，頂多不做早操�！闭f話間，有耷拉下頭，亂乎乎的烏黑的頭發(fā)遮蓋著她的.臉頰。

　　那位老父親無可奈何，嘆了一口氣，躡手躡腳地走到門邊，身子極力擠過門縫，輕輕掩上了門。木門已破舊不堪，與老父親也一般年紀，這所破屋子是祖先留下的遺產(chǎn)，可想而知，世世代代的貧寒，到如今也一般不二。門發(fā)出“吱扭”一聲，像一個老人長長一聲唏噓。女兒睡眠甚淺，一下子被此聲驚醒。心內(nèi)一陣子懊惱，拽住一個枕頭就往地上扔去，叫道：“什么破屋子，連個覺兒都睡不好�！崩细赣H同時開了門，端來一碗稀粥，白瓷荊花碗，碗邊有些許殘缺，似被調(diào)皮的小孩子一口咬下去。一個略有些生銹的不銹鋼勺子，隨意插在粥內(nèi)。

淚水的作文2

　　寬闊的水泥路上，八輛自行車正在飛馳著，從正午的烈日到傍晚的夕陽，滾燙的輪子從未停止過轉(zhuǎn)動。在那被夕陽染得金黃的終點，待我擁進懷抱時，兩行成功的淚水悄然落下。

　　今天是自行車比賽，起點前，擁擠的人群手握道具，有節(jié)奏地喊著：“加油——加油——”車被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層锃亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終于，在一聲槍響又在一縷白煙過后，比賽開始了。

　　腳踏在踏板上，機械性地反復(fù)重復(fù)了一個又一個動作。還不到半個小時，十二名隊員中就有兩名隊員喊退出，小腿上的一塊塊肌肉開始酸痛，只有握著龍頭的`手依然有力。

　　天空仍不體諒我們，火球似的太陽仿佛就在我背后，烤肉般炙烤著我的后背。騎行間，我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā)，汗如雨下。

　　不能夠放棄，堅持就是勝利！我在心里默念著，把全身繃緊，腿在風(fēng)車似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時不失控，上坡時在加速。在離終點五百米時，我已經(jīng)穩(wěn)居第一。

　　領(lǐng)獎臺上，我把鮮花高高舉起，成功的淚水又從兩頰滾動而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個珍貴的詞——堅持。

淚水的作文3

　　天陰沉沉的，我不安的走到了學(xué)校，因為今天要發(fā)測試卷，要是考差了怎么辦？

　　進了教室，我看見老師已經(jīng)站在了講臺上，手中一沓試卷，仿佛握有許多人的命運。當(dāng)我坐在桌位上時，只見同桌愁眉苦臉，自言自語道：“唉！要是沒考好，那可就遭了，慘了！”

　　“好了，人既然到齊了，那我就發(fā)卷子了。”老師大聲地對我們說。我望了望窗外——雨已經(jīng)停了，出現(xiàn)了一道彩虹。“鄭燚，95分，進步不小嘛，快來領(lǐng)卷子�！边@時，我就像一朵怒放的花朵，飛快地奔跑到講臺上，拿起卷子，又飛快地奔回到桌位上，心里真是有種說不出的快樂。老師陸續(xù)念了許多人的分數(shù)，但他們好像都是愁眉苦臉。

　　我同桌接到卷子后，一副死相，口中還念念有詞——一會兒說真是不應(yīng)該貪玩的，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一會兒又要上帝保佑他回去不挨打！

　　我望望周圍，發(fā)現(xiàn)能高興起來的.真的還沒有幾個，我頓時一個勁兒的歡喜，快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。

　　下課了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的臉上洋溢著歡笑，快樂的淚水還掛在眼角。

淚水的作文4

　　是母親給了我們生命，讓我享受這多彩的生活；是母親教導(dǎo)我們，使釘走向正確的路途；是母親養(yǎng)育我們，才能讓我長得如此健康；是母親鼓勵我們，向前邁向新的道路……母親是多么偉大呀！我曾在一次母親節(jié)時送過媽媽一份“大禮”，讓媽媽感到喜出望外。

　　我先拿來一個盒子，再用繩子打上一個蝴蝶結(jié)，最后用彩色筆寫下生日快樂，一個禮物盒就大功告成了�？墒撬褪裁炊Y物呢？我左思右想，忽然，我眼睛一亮，心里便有了主意，乘媽媽還在睡午覺，我偷偷地在壓歲錢中取出一張十元的紙幣。拿完錢后，我像兔子一樣飛快地跑下樓去買東西。玩具店里的東西可真是種類繁多呀！有會唱歌的音樂盒，有漂亮的洋娃娃，還有許多小飾品……在我的精挑細選下，終于買回了我滿意的禮物：福娃歡歡。歡歡正張開雙臂，仿佛要擁抱我親愛的母親，我捧著歡歡，興高采烈地走在回家的.路上，心想：媽媽一定會夸我懂事了。

　　果然不出我所料，當(dāng)我把禮物送給媽媽時，媽媽把我摟在懷里，又在我臉上親了又親，說道：“玥玥真是個懂事的孩子！”忽然，我看見媽媽眼里閃爍著淚光，我猜，媽媽是太高興了吧！

淚水的作文5

　　我永遠忘不掉他，因為，他救了我！事情是這樣的：一個風(fēng)和日麗的星期天，我從美術(shù)補習(xí)班回家，一邊哼著“BABY”的歌曲，一邊想著今天我生日該怎么過，想著想著竟然走到馬路中間去了，眼前就是一輛大卡車，馬上就要被撞了，躲也躲不及了，突然一雙有力的大手把我推到人行路上，還沒等我爬起來，看到我的救命恩人是誰，大卡車就已經(jīng)撞到他了……

　　我急忙到公用電話那里撥打“120”，又給爸爸媽媽打電話，讓他們到指定的醫(yī)院，過了一會兒，大夫?qū)ξ覀冋f：“手術(shù)成功！”我急忙跑過去，才看清救我的是一位軍人叔叔，我對他說：“謝謝！”軍人叔叔說：“沒事，你是祖國的`花朵，長大了能報效祖國，俺要不救你，祖國就又少了一朵花朵。說完，在場的人都流出了感激的淚水……

淚水的作文6

　　我跟佳佳，一直都是最要好的朋友。我們彼此無所不談，彼此傾聽，一起分享所有的心事，也真心的彼此祝福。遇到困難，我們互相打氣。我也很高興能夠有這么一個知心的好朋友。

　　但莫名其妙的'事情發(fā)生了，佳佳沒道理的開始疏遠我，甚至根本就不理睬我了。搞不清處狀況的我，不只一次反�。骸拔易鲥e了什么嗎？我有對不起她嗎？”但不管我怎么想，就是猜不透原因。

　　于是我使出渾身解數(shù)，透過各種八卦管道，終于親口從佳佳的嘴里，聽到她說：“我不喜歡呂布！甚至很討厭她。我不想繼續(xù)跟她當(dāng)好朋友了！”

　　原本我還充滿希望的，希望找到原因，恢復(fù)我們的友誼，但是聽了這些話，我超級挫敗，這算什么？她怎么能在我背后講這么過分的話，那以前的友情算什么？我又沒有拿刀子逼她跟我做朋友，如果不欣賞我，干脆一開始就不要理我好了。

　　失望的淚水，慢慢的流下，我心中的不滿，和受傷，又能跟誰說呢？

淚水的作文7

　　淚水是無處不在的，相信你也會流過淚水。下面就是我的一件讓我記憶猶新的事情。

　　一天晚上，我發(fā)著高燒，家里靜靜的沒有一點響動。突然，一個電話打破了這片寧靜，媽媽接起電話，是教我打乒乓球的 王 老師，他說：叫我去打比賽。我聽見了，媽媽剛想拒絕卻被我搶過電話，我答應(yīng)了。然后，我穿好衣服，媽媽帶著我來到了比賽場地，教練讓我打主力，該我上場了。我懷著沉重的心，一步一步地走了上去，媽媽手里拿著白毛巾，要我撐不住了，她就舉起來�？伤�越這樣就越激發(fā)了我的斗志。比賽開始了，我越戰(zhàn)越勇，比賽都快要結(jié)束了，我又拿下了一分，這場比賽我以49比41拿下了冠軍。這時，我流下了激動的淚水，在場下的媽媽也為我的表現(xiàn)而感到自豪。我興沖沖地栽到媽媽的'懷抱，這時我激動的淚水順著臉頰流淌。

　　不同的淚水是代表我們不同的感情，記錄著我們各種不同的成長經(jīng)歷。

淚水的作文8

　　小時候，我流過無數(shù)次淚，令我感觸最深的是那次撒謊，我流淚了。

　　一天我們正在上數(shù)學(xué)課。剛聽了十幾分鐘，我就有些坐不住了，碰碰這個同學(xué)，拍拍那個同學(xué)。板凳也好像著火似的，烤得我想坐都坐不住。我試著動了動，可這一動不要緊，一場大災(zāi)難隨即降臨。只見數(shù)學(xué)老師快步走過來，狠狠地拍著桌子，她生氣地說我上課不認真聽講，擾亂課堂，并且要沒收我的文具盒作為懲罰�！胺艑W(xué)時讓你的家長帶你來取吧！”這是她臨走時說的一句話。說得我真是心驚膽戰(zhàn)，渾身哪里都不自在。

　　回到家，我假裝傷心，騙媽媽說文具盒不小心弄丟了�？缮屏嫉膵寢尣�沒有責(zé)備我，反而答應(yīng)再給我買一個。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。

　　可是老天偏偏和我過不去。開家長會時，媽媽說她要順便向老師咨詢我最近的情況。當(dāng)時我心亂如麻，快到老師辦公室時我拉著媽媽的`手就哭了起來??媽媽聽完我的哭訴，很平靜的說：“雖然你撒謊，但能承認錯誤還是好孩子，我希望你能和媽媽一起去向老師承認錯誤。好嗎？”。我拼命地點頭，并暗暗發(fā)誓從此做一個誠實的孩子。

　　從那以后，我再也沒有撒過謊。

淚水的作文9

　　我想這件事會刻骨銘心的印在我的腦海中的，它讓我感到自己是那樣無情。

　　這事發(fā)生在二年級一次語文早讀課上。同學(xué)們正在認真的讀書，這時周春蘭拿著一組英語家庭作業(yè)本對我說：“何？寧，幫我給施佳瑜�！币豢吹轿揖蛺阑鹆�，一下子把本子推倒在地上。當(dāng)時我還想：早讀課時應(yīng)該認真，不應(yīng)該交其他作業(yè)。周春蘭生氣地說：“有什么了不起的！是陸惠叫我交的！”

　　在第一節(jié)英語課上，老師問周春蘭：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春蘭竟然說是我，當(dāng)時我大腦就一片空白了。一晃過神來，我又想到了今天早讀課的`時候，我對她是那樣的無情，周春蘭非但沒有怪我，還一直把我當(dāng)她的好朋友。天下難找知音啊！我想當(dāng)時我為什么就不幫她交一下本子呢？走幾步路而已，又會怎樣？想到這里我的眼眶就濕潤潤的了。

　　我想跟周春蘭道歉，可是我沒有勇氣，我左思右想最終還是沒有得出結(jié)論來。我真想和周春蘭說一聲：“對不起，我應(yīng)該為有你這樣好的朋友而感到高興�！�

　　現(xiàn)在我后悔了，我不應(yīng)該那樣無情，想到這里，我留下了后悔的淚水……

淚水的作文10

　　粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書蟲。正是它，讓我第一次流下了悲傷的`淚水。

　　一天，我放學(xué)回家，放下書包，第一件事情就是去翻報紙堆。為什么呢？原來小烏龜每次都藏在報紙堆里，所以我給它起名小書蟲�！鞍�，你在這里�！蔽殷@喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的腮幫子有氣無力的滾動著。突然，我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍ど嫌惺裁礀|西。我一看，哎呀！小書蟲的殼發(fā)白了，有些地方已經(jīng)裂開了�！皨寢�，小書蟲生病了！”，聽見喊聲，媽媽忙走出來，看了看小書蟲，說：“先別急，我查查有沒有辦法可以治它�！笨墒�，我們始終沒有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無濟于事。終于，小書蟲在一天晚上，永遠地離開了我們，那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動了，我忍不住流下了悲傷的淚水。

　　我把小書蟲葬在了公園里，望著它，我終于明白了失去朋友是多么痛苦，更何況它只是我的一只寵物。

淚水的作文11

　　甜甜的，澀澀的，到底哪個才是真實的你，我恍惚，我迷離。

　　——題記

　　我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠處的風(fēng)景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來的試卷。

　　不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數(shù)星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分數(shù)時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信那是我那么多天努力得來的成績，但我不得不信，因為這已成了事實，我，失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發(fā)白。

　　窗外，月亮升的老高：窗內(nèi)，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的'視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經(jīng)過五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下一個挑戰(zhàn)。

　　我是一個樂天派，一直都是。

　　明天，依舊是晴天，一切都會好起來！

淚水的作文12

　　每一滴淚水都有它落下的原因：是因為喜悅，是因為感動，是因為悲傷，是因為懊悔……每一滴淚水背后都有一個故事。我呢，就曾流過一次激動的淚水。

　　剛升入四年級時有些不大習(xí)慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開了。不知為什么，總感覺這個學(xué)期特別緊張，每個人的神經(jīng)通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒有，緊張很快便取代了一開始的懶散。

　　一個緊張的學(xué)期很快過去了，期末考試即將要到來了，無論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書桌上的“題�！遍g奮筆疾書的莘莘學(xué)子，當(dāng)然，我也是其中的一員，誰不想考好些呢？每個人都集中精神準備應(yīng)試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習(xí)本的數(shù)量急劇上升……

　　終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動興奮的復(fù)雜心情步入了考場。每個考場都十分安靜，只聽見筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“唰唰”聲。很快，考試也結(jié)束了，每個人懷著不同的`心情聚在一起對答案，等待分數(shù)結(jié)果出來的那一刻。

　　考試結(jié)果在三天后公布了，當(dāng)我看到成績單上我的名字時，我激動的淚水：我的努力總算沒白費！

　　淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。

淚水的作文13

　　魚在水里所以沒人見過它的眼淚，或許所有的水都是魚的淚。下面是小編整理的范文，歡迎查閱!

　　篇一：淚水的作文開頭

　　當(dāng)你的眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會看到世界由清晰到模糊的全過程，心，在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰……

　　篇二：淚水的作文開頭

　　魚在水里所以沒人見過它的眼淚，或許所有的水都是魚的淚……

　　篇三：淚水的作文開頭

　　孩子說：“媽媽，小草哭了�！眿寢屨f：“孩子，那不是眼淚，那是那是小草舞蹈時佩帶的珍珠，那是小草嬉時用的魔法水晶球，那是小草捧出獻給清晨的甘露�！�

　　篇四：淚水的作文開頭

　　我們在那一刻各自流下不同的眼淚，你流下的只是讓人不在現(xiàn)實而且還帶著謊言的眼淚，而我流下的'只是你認為成同情我的一種眼淚。

　　篇五：淚水的作文開頭

　　閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。我想給你幸福，卻走不進你的世界，我想用我的全世界，來換取一張通往你的世界的入場券，不過，那只不過是我的一廂情愿而已。

　　篇六：淚水的作文開頭

　　那么輕盈的一滴，流過臉龐，常常只在瞬間。又何必問，一滴淚落下的時間?可我常常覺得，流下一滴眼淚，需要很久很久。

淚水的作文14

　　六年的小學(xué)生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。

　　在上幾年級的時候，我已經(jīng)記不清了，我只記得：

　　那天清晨，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經(jīng)一點一滴的飛快的消失著，卻遲遲不見老師的`蹤影。

　　同學(xué)們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……

　　到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學(xué)們問好，這時，同學(xué)們呆住了，老師的喉嚨啞了。

　　老師開始上課了，這一節(jié)課，同學(xué)們都很認真聽講，積極舉手發(fā)言，不說小話，不做小動作，盡量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。

　　下課后，老師因為嗓子啞了不能總是說話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學(xué)們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……

　　我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們��！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。

　　我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻的精神而流。

淚水的作文15

　　那是個溫暖的春天。那天，明媚的陽光照耀著每個角落，一切顯得那么美好�？墒沁@天對于森林里的動物們來說卻是悲慘的一天。人們在這天大量捕捉森林里的動物，整個森林不得安寧。那漂亮的梅花鹿奔跑著，可人們還是用槍射中它的腿，連在天上飛的小鳥也被活捉了，兇猛的`獅子、老虎也沒能逃過“魔爪”……那些不法份子為了自己的利益?zhèn)�害了這些動物，他們把動物關(guān)在籠子里，供人們欣賞，好收門票，賺大錢。他們?yōu)榱俗约旱睦�益，不去想那些動物也是生命。人也是高級動物，人沒有權(quán)力傷害那些動物。聽到那些動物痛苦地叫著，哀求著，而人們卻無動于衷，多么自私的人呀！

　　動物們都望著籠子外，它們渴望得到自由，渴望不要有傷害。但它們不怪誰，只怪自己不是人……動物們的眼眶都濕潤了，不知不覺地我從它們的眼睛里跑了出來，這時的我多苦多苦��！

　　我不希望從動物門眼睛里流出來的總是苦的我，希望有朝一日人們不再傷害動物，動物能夠流出甜甜的我！

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