- 我家的不速之客作文 推薦度：
- 我家的不速之客作文 推薦度：
- 我家的不速之客作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】不速之客作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的不速之客作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不速之客作文1
星期天的早上，媽媽突然來(lái)到我房間，告訴還在睡覺(jué)的我：“我們家小花園來(lái)了幾個(gè)可愛(ài)的小家伙——貓”。我實(shí)在是太喜歡貓了，迫不及待地想見(jiàn)到它們。于是我一骨碌的從床上起來(lái)，穿好衣服，跑到樓下小花園的門(mén)口。
首先我看到的是一只大貓，它的毛發(fā)是由黃色、白色、和黑色的花紋組成的。它的后面還跟著三只小貓。其中有兩只長(zhǎng)的一模一樣的虎紋貓和一只毛色由黃色和白色組成的小花貓，小花貓嘴角的毛色跟大花貓一樣，有一圈橘色。我還給他們分別取了名字，老大叫小乙，是兩只虎紋貓中的一只，它很勇敢；第二只叫神速，是虎紋貓中的另外一只，它跑起來(lái)速度很快；老三叫斑斑，就是那只小花貓，它最機(jī)靈。
三個(gè)小家伙喜歡一起練習(xí)爬樹(shù)，它們先是前腳搭在樹(shù)枝上，然后后腿一蹬就往樹(shù)上竄，也許是它們太小了，爬著爬著總是會(huì)掉下來(lái)，這時(shí)候我好擔(dān)心它們會(huì)受傷。它們還喜歡窩在一起睡覺(jué)，一只枕著另一只的.樣子，大概是想互相抱團(tuán)取暖吧！最有趣的是它們吃東西的時(shí)候，我讓爸爸幫我把一只煮熟的雞蛋切成一塊塊，趁他們不在的時(shí)候放在小花園里，它們聞到氣味，先是四處觀望，然后才小心翼翼地圍上來(lái)，一邊吃一邊還不忘記抬起頭來(lái)觀察四周。這時(shí)，我就躲在門(mén)后面偷看它們吃東西，有時(shí)候會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，把小貓們嚇一跳。
后來(lái)媽媽還幫我買(mǎi)了一只小小的貓窩，我把它放在花園的一角讓他們能睡得舒服點(diǎn)。我真是太喜歡他們了，只要一有空我就想去看看他們?cè)诓辉谀抢�。我多么期盼能養(yǎng)他們，但是它們是野貓，喜歡自由自在的生活，我不能太自私把他們關(guān)起來(lái)。
這就是來(lái)到我家的“不速之客”，希望小貓們能健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。
不速之客作文2
今天，我在家的后院玩，突然在墻縫里發(fā)現(xiàn)了一位“不速之客”，可以說(shuō)不請(qǐng)自到。我一下子就抓住“不速之客”，嘿嘿嘿！我的壞勁兒上來(lái)了。
我用一小塊石頭壓住它，它很輕松就翻過(guò)身來(lái)。不好，這位“大佬”要逃了，我隨手一拍就把它抓到了，這次我改變方法，用細(xì)土撒在它身上，把它的整個(gè)身子都埋了起來(lái)。但是，它好像一個(gè)大力士一樣，不斷掙扎地從土里鉆了出來(lái)。咦！怎么找不著這只螞蟻了呢？這只“大佬”正穿著吉利服開(kāi)溜中吶！只見(jiàn)它身披土黃色的吉利服，每只小腿都在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，豈有此理，竟敢在我的眼皮底下逃跑�？幢敬髠b不好好修理你一頓，別怪我心狠手辣。我又將它埋了起來(lái)，比上一次要嚴(yán)實(shí)了許多，簡(jiǎn)直就是螞蟻界的珠穆朗瑪峰了！它拼命掙扎，把頭和一支胳膊漏了出來(lái)，這讓我想到了孫悟空被壓在五指山的情形，不禁自喜。
不一會(huì)有一只和它體型差不多的螞蟻來(lái)了，它們對(duì)了下觸角，那只螞蟻就走了，不一會(huì)兒，一只龐大的“軍隊(duì)”浩浩湯湯來(lái)了�？磥�(lái)這只壓著的螞蟻是個(gè)“當(dāng)官”的吧！哼哼！我還斗不過(guò)你們這些蝦兵蟹將，只見(jiàn)這些螞蟻像患上了“沖鋒癥”一樣，不停的奮勇向前，只見(jiàn)我的`珠穆朗瑪峰被拆得千瘡百孔，很快那只螞蟻獲救了。
我的敬意油然而生，一只只小小的螞蟻，也能有如此強(qiáng)大的力量，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)就是力量。
不速之客作文3
今天，天氣晴朗，本該是美好的一天，吃中午飯時(shí)卻來(lái)了位“不速之客”。
我和堂妹一家在一個(gè)露天餐廳就座，點(diǎn)好菜后，原本應(yīng)該是靜靜地等待，可卻被一只蜜蜂“打擾”了�！鞍。 彪S著一聲尖叫，我們不約而同地看向堂妹，只見(jiàn)一只蜜蜂正一圈又一圈地繞著她轉(zhuǎn)，幸好，蜜蜂似乎對(duì)她不感興趣，一會(huì)兒又開(kāi)始尋找新的目標(biāo)了。哎，可真慘，蜜蜂竟又“盯”上了我！它在不停地“打量”著我，我十分害怕，只能靠著椅子，不說(shuō)一句話，就像做木頭人游戲一樣，連大氣都不敢喘。蜜蜂不斷地扇動(dòng)著翅膀，眼看它和我只有厘米之差，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，祈禱起來(lái)：“快走！別纏著我了！”奇怪的是，它好像聽(tīng)懂了我的`話，離開(kāi)了我，又打起了一旁小妹妹的主意。這可把她嚇壞了，她一下就蜷縮在了椅子中，把臉藏得好好的，還不時(shí)著急地問(wèn)道：“它走了嗎？”“沒(méi)呢，不要?jiǎng)�！”我們也�?huì)耐心地回答她，也都被她這有趣的反應(yīng)而逗笑了。可這蜜蜂十分難纏，久久地徘徊在她身邊，似乎在找著什么。終于，堂妹的爸爸看不下去了，不再讓它放縱了，于是拎起一件外套，甩向蜜蜂，它知道了我們的厲害，逃之夭夭了。
我們趕走了“不速之客”，一切也恢復(fù)了平靜，我們品嘗著美食，臉上的笑容也回來(lái)了，似乎把這件事拋之腦后了。
不速之客作文4
前幾天，我家來(lái)了一個(gè)不速之客，這個(gè)不速之客使我家發(fā)生了翻天覆地的變化。
那一天下午放學(xué)，我?guī)е鴶?shù)學(xué)考試滿分的消息到了家，只見(jiàn)爸爸靠在椅子上睡覺(jué)，媽媽則坐在椅子上看書(shū)。我想：爸爸怎么比我還要早到家呢?他不是六點(diǎn)鐘才下班的嗎？不過(guò)這樣也好，我可以早點(diǎn)把數(shù)學(xué)考試滿分的消息告訴爸爸。
“咳咳，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們優(yōu)秀的女兒數(shù)學(xué)考試得了滿分�！蔽艺f(shuō)時(shí)還故意學(xué)著大人的樣子咳了兩聲！我本以為爸爸媽媽會(huì)開(kāi)懷大笑，但他們卻是苦笑！我氣呼呼的，媽媽見(jiàn)了便對(duì)我說(shuō)：“楚宜啊，你把上班的公司倒閉了！”
“��？！為什么呀?那公司之前不是還好好的嗎？現(xiàn)在怎么突然間就倒閉啦？”我一臉的驚訝和不解。
只見(jiàn)媽媽從一堆報(bào)紙中抽出一份，拿給我說(shuō)：“你自己看吧！
我接過(guò)報(bào)紙，上面明晃晃的寫(xiě)著四個(gè)大字“金融危機(jī)”，金融危機(jī)是什么，這又和爸爸的工廠倒閉有什么關(guān)系呢……，我?guī)е欢亲拥?疑問(wèn)看了下去，哦，“金融危機(jī)”最簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是在這一段時(shí)間里出現(xiàn)股票狂跌不止、房產(chǎn)價(jià)格暴跌、土地貶值甚至貨幣價(jià)值下跌的狀況，公司企業(yè)紛紛倒閉、失業(yè)率大幅上升至整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條等，這些都稱為“金融危機(jī)”。
這時(shí)，媽媽愁眉苦臉的對(duì)我說(shuō)：“金融風(fēng)暴是一個(gè)不速之客��！現(xiàn)在許多工廠都因?yàn)檫@個(gè)不速之客倒閉了，鄰居王阿姨也失業(yè)了，現(xiàn)在大多公司都倒閉了，失業(yè)人員越來(lái)越多！”
這個(gè)世界的不速之客為我們帶來(lái)了多少危害呀！這個(gè)不速之客是爸爸工作的的工廠倒閉，讓爸爸和其他叔叔阿姨失業(yè)！金融風(fēng)暴，我恨你——這個(gè)不速之客！
不速之客作文5
昨日回到家，剛踏進(jìn)家門(mén)，一只烏黑的小出現(xiàn)在我眼前。我驚奇地望著這位“不速之客”。
它背上的紋路繁復(fù)，像一幅復(fù)古的抽象畫(huà)，而烏黑的外殼，就像那堅(jiān)硬的盔甲。我好奇地用手戳戳它的背，小烏龜就像受到驚嚇般，猛地縮回那堅(jiān)硬不摧的'盔甲里。
我看著小烏龜那些動(dòng)作，不由地玩心大起，不斷用手戳著那只小烏龜，還一邊喃喃著：“小烏龜你快出來(lái)啊�！�
可憐的小烏龜一直承受著我對(duì)它的“傷害”，我看見(jiàn)小烏龜一直縮在殼里，不肯出來(lái)，我不禁“良心發(fā)現(xiàn)”，停止了對(duì)小烏龜?shù)膫Α?/p>
不到一會(huì)兒，只見(jiàn)它微微探出頭來(lái)，用那雙黑溜溜地眼睛探望四周，發(fā)現(xiàn)我不再戳它的時(shí)候，它緩緩地伸出四肢，懶散地伸了個(gè)“懶腰”。
我看見(jiàn)它從它的“窩”里出來(lái)了，我再次用手準(zhǔn)備去戳它，卻被它躲過(guò)了，然后它用那雙黑溜溜的眼睛慵懶地望了望我，我卻不知道為什么莫名地從它眼中感到“鄙視”。
因?yàn)槭艿剿氨梢暋钡难酃庥绊�，我只能離它一尺遠(yuǎn)的椅子上專注地觀察它。它見(jiàn)我再也不耍它，就開(kāi)始慢慢地熟悉環(huán)境。我記得說(shuō)過(guò)，烏龜是有靈氣的，如果它不喜歡這個(gè)“新家”它會(huì)想盡辦法逃跑的。我很擔(dān)心烏龜會(huì)不喜歡我家，于是一直目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動(dòng)。
小烏龜伸長(zhǎng)了脖子，突出了對(duì)它而言像是一座城墻的盤(pán)子邊。它東張西望的，看著周?chē)男缕媸挛铩＿^(guò)了許久，它開(kāi)始在盤(pán)子里掙扎著要爬出來(lái)，發(fā)出砰砰的聲響。我連忙托好盤(pán)子，害怕它會(huì)掉下來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)我看它已經(jīng)安靜下來(lái)了，我便回過(guò)頭繼續(xù)干自己的事。過(guò)了半小時(shí)，我再回過(guò)頭看烏龜，它已經(jīng)不見(jiàn)了。
或許烏龜不喜歡我家吧，它來(lái)得匆匆，去得也匆匆。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住，我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這個(gè)可愛(ài)的“不速之客”。
不速之客作文6
夜?jié)u深，電視的聲音仍在屋里回蕩。
“關(guān)掉電視，該睡覺(jué)了！”爸爸再次催促到。
我對(duì)爸爸很是不滿，走過(guò)去把爸爸臥室的門(mén)重重地關(guān)上了。接著關(guān)掉電視，回到自己的臥室。
我呆呆地望著窗外的星星，忽然，余光掃到窗臺(tái)上有一個(gè)黑黑的.東西，我上前一看，是一只幼小的壁虎，我仔細(xì)地觀察著壁虎呆在那里一段時(shí)間之后，就走過(guò)去敲了敲玻璃，壁虎那細(xì)小的身體快速移動(dòng)起來(lái)，兩三秒后，又回到了原位，貪玩的我準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)?/p>
我打開(kāi)窗戶，原本猜想它會(huì)逃跑的，誰(shuí)知它手腳一亂，向右邊跑去。結(jié)果，“啪”的一聲掉進(jìn)了屋子里，我頓時(shí)慌亂起來(lái)，趕忙后退，一下子倒在了床上。
壁虎慢慢在墻壁上爬著，對(duì)于我這個(gè)膽小的人，別無(wú)他法，只有大聲尖叫起來(lái)，刺耳的聲音傳出了臥室，也傳到了爸爸的耳朵里。爸爸迅速地跑了過(guò)來(lái)，我看了看爸爸，用手指了指墻上，爸爸看到壁虎后，抽出了桌上的報(bào)紙，就向壁虎沖了過(guò)去。壁虎見(jiàn)來(lái)了一個(gè)膽大的，立馬緊張起來(lái)，有了爸爸的助陣，我的膽子也逐漸變大，拿出掃把，在床底下胡亂搗，弄了半天也沒(méi)把壁虎嚇出來(lái)。
爸爸提議不管它，卻被我果斷拒絕，爸爸最終決定，把床先給移開(kāi)，這么好玩的游戲我欣然接受。
床單、床墊，很快都被爸爸移開(kāi)了，當(dāng)床被爸爸立起來(lái)的時(shí)候，看到了縮在墻角的壁虎，我用掃把先把它困住，之后爸爸用報(bào)紙夾起壁虎，打開(kāi)窗戶，把它丟到了窗戶外。
看著一片狼藉的房間，床底下的灰塵和垃圾，我只好動(dòng)手清掃起來(lái)。
不過(guò)掃完之后，就不用再提心吊膽的，可以安心睡覺(jué)了。
不速之客作文7
這天清晨，還沒(méi)睡醒的我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的鳥(niǎo)叫，我立刻睡意全無(wú)，循著聲音來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊�！疤靺取�，只見(jiàn)一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩里坐著一只體態(tài)優(yōu)美的黑鳥(niǎo)，見(jiàn)我來(lái)了便趕緊飛走，我完全驚呆了，直到爸爸開(kāi)始催促我，這才匆匆上學(xué)去。
放學(xué)后。我就趕緊沖進(jìn)家里，彎著腰，悄悄地走到了陽(yáng)臺(tái)，慢慢抬起頭準(zhǔn)備好好觀察一下，幸好，這只機(jī)警的黑鳥(niǎo)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只是在細(xì)心地梳理自己的羽毛呢。我調(diào)整了一下，開(kāi)始仔細(xì)打量眼前這只黑鳥(niǎo)。一身烏黑的羽毛，在陽(yáng)光下泛著光澤。兩只細(xì)長(zhǎng)的腳如同鋒利的鐵爪，酷極了。再加上一個(gè)彎彎的嘴巴，不就是鳥(niǎo)類中的江湖高手嗎？“嘰嘰喳喳！”黑鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)了我，趕快飛走了，我一看，吃驚極了，直接一個(gè)用草、泥土建成的碗狀的鳥(niǎo)巢里，安詳?shù)靥芍念w小巧玲瓏的鳥(niǎo)蛋，蛋上布滿了小紅點(diǎn)，多像四個(gè)調(diào)皮的娃娃在睡覺(jué)呢。“嘰嘰喳喳”，頭頂突然傳來(lái)急切的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看只見(jiàn)一只肚子很大的黑鳥(niǎo)在頭頂飛來(lái)飛去，“這一定是他們的媽媽了�！蔽倚南搿＿@時(shí)，又有一只身材高大的黑鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，他們倆互相梳理著對(duì)方的.羽毛，還時(shí)不時(shí)發(fā)出親切的“嘰嘰”聲，看來(lái)是一對(duì)幸福的夫妻呢！你瞧，那四個(gè)蛋正是他們愛(ài)的結(jié)晶呢。又過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)爸爸撲打著翅膀，飛了起來(lái)，“嘰嘰喳喳”地與愛(ài)人告別，飛向了遠(yuǎn)方……
鳥(niǎo)媽媽也很有責(zé)任感，一刻也不離開(kāi)自己的寶寶，直到爸爸回來(lái)，才飛起來(lái)伸展身子，可真是一位好母親。
望著這四顆小巧的蛋，我真想讓小鳥(niǎo)快點(diǎn)破蛋而出，與我共同成長(zhǎng)。
不速之客作文8
一天，我正專心致志地上語(yǔ)文課，聽(tīng)著劉老師的講解……
突然，我耳邊傳來(lái)一陣混亂的聲音。我不由得把目光轉(zhuǎn)向“事發(fā)地”：只見(jiàn)幾位同學(xué)好像正在趕著什么東西。再一看。咦，怎么那有一個(gè)小黑點(diǎn)兒？是我看錯(cuò)了？我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一只大馬蜂。頓時(shí)我的腿顫抖了起來(lái)：據(jù)說(shuō)馬蜂身后的毒針十分厲害，不僅毒液比蜜蜂更為致命，而且還能多次攻擊，十分可怕。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)向老師。反正招惹它的可不是我，我還是聽(tīng)老師上課吧。
可是，這位“不速之客”好像存心要嚇唬我們一樣，在我的耳邊傳來(lái)一陣煩人的`嗡嗡聲。準(zhǔn)是那家伙來(lái)?yè)v亂了！我慢慢轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，抄起桌上的語(yǔ)文書(shū)就拚命一扇，馬蜂好像被風(fēng)吹跑了。這時(shí)，全班同學(xué)都已經(jīng)注意到它了，有的鎮(zhèn)定自若，有的拼命“進(jìn)攻”，而有的驚慌失措……教室里亂成了一鍋粥。那馬蜂可很是得意，它像一架靈活的小飛機(jī)，一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)在我們頭頂上盤(pán)旋，一會(huì)兒敏捷地躲著我們的攻擊……我們被它折磨得夠嗆，而那它安然自得地飛來(lái)飛去，肆意地滑翔著，好像在嘲笑我們。我旁邊的杜昊鋒抱頭鼠竄，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，只見(jiàn)他雙手緊緊地捂著臉，生怕馬蜂蜇他。而馮晨霖則雙手高舉“生化武器”——-花露水，馬蜂一來(lái)，他就噴出一大團(tuán)“煙霧”，把馬蜂熏個(gè)半死。程雅萱故作鎮(zhèn)定地端坐在那里，其實(shí)她剛才都快嚇哭了。整個(gè)教室里沸騰了……
過(guò)了好一會(huì)，馬蜂才敗下陣來(lái)，在我們頭頂上繞了一圈，就直接撞到了窗戶上，一位同學(xué)把窗戶打開(kāi)來(lái)，馬蜂才逃出了教室。
看來(lái)，遇事一定要鎮(zhèn)定，千萬(wàn)不要慌張啊！
不速之客作文9
聽(tīng)孫老師的誦讀婉轉(zhuǎn)美妙，看孫老師的表情如此迷人，不僅打動(dòng)了孩子們的心，也打動(dòng)了窗邊的那縷黑影。
嘰喳，嘰喳，窗邊傳來(lái)了鳥(niǎo)兒的叫聲，教室里孩子都目瞪口呆，又驚又疑又開(kāi)心，枝上的鳥(niǎo)兒成雙成對(duì)，一串的鳥(niǎo)兒都趕來(lái)了，像是聽(tīng)課的老師來(lái)檢查。
你瞧，枝上的鳥(niǎo)兒怎么會(huì)飛在窗上呢？真是太神奇了，同學(xué)們開(kāi)始了熱烈的討論，男生們都瞪大了眼睛，而女生們都雙手捂著嘴，十分嬌小的驚訝，只見(jiàn)那只鳥(niǎo)兒身穿棕色衣裳，披著赤褐色扇子似的羽毛，嘰喳喳，鳥(niǎo)兒好像在說(shuō)：同學(xué)們好呀，我們是來(lái)聽(tīng)課的`！肯定是孫老師講的太動(dòng)人了，把小鳥(niǎo)都吸引過(guò)來(lái)了！
同學(xué)們，我們成長(zhǎng)在新世紀(jì)，我們心系祖國(guó)的發(fā)展，長(zhǎng)大后要為和諧社會(huì)添磚加瓦！喳喳喳小鳥(niǎo)也被孫老師那美妙的講課打動(dòng)了，個(gè)個(gè)拍打著翅膀，像是在鼓掌。只見(jiàn)，小鳥(niǎo)頭一仰，腳一蹬，展開(kāi)雙翅，打開(kāi)，胸脯，奮力飛向天空，一伸一縮的動(dòng)作熟練的游翔，像是準(zhǔn)備告訴所有的小鳥(niǎo)們，還要告訴自己的寶寶們，一定要多多去孫老師那里聽(tīng)課！并且，老鳥(niǎo)們，休閑時(shí)也去冀英散散心，多么好��！
同學(xué)們的說(shuō)話聲也讓孫老師看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，她讓我們安靜一點(diǎn)，不要嚇跑他們了，對(duì)待小動(dòng)物要和平相處，不能惡意對(duì)待他們，之后，我們鴉雀無(wú)聲地和小鳥(niǎo)們一起聽(tīng)起了課。
小鳥(niǎo)寶寶，既然你這么喜歡聽(tīng)孫老師講的課，考慮一下，要不要來(lái)冀英學(xué)校報(bào)道呢？
不速之客作文10
下午第二節(jié)課，天陰沉沉的，這一節(jié)是語(yǔ)文課。突然，我仿佛聽(tīng)到了奇怪的聲音，像老鷹扇動(dòng)翅膀的氣流聲，不過(guò)聲音不太大，我沒(méi)在意。
幾分鐘后，一個(gè)橡皮般大小的'黑影從我眼前閃過(guò)，因昨晚剛看了一部恐怖電影，我腦海中馬上想到的是可怕的幽靈來(lái)了。我越想越害怕，漸漸開(kāi)始發(fā)抖。突然，班里靠墻那排的一位同學(xué)“蹭”地站了起來(lái)，粗著嗓子喊：“飛……飛蛾！”我連忙抬頭往上看，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。難道剛才的黑影是飛蛾？我的心漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)。
全班同學(xué)也都抬頭往上看，正在寫(xiě)板書(shū)的老師，身子對(duì)著黑板，頭扭過(guò)來(lái)，卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她平靜地說(shuō)：“哪兒有什么飛蛾�。∧阙s緊坐下聽(tīng)課吧。”過(guò)了大約五分鐘，那同學(xué)大喊一聲：“飛蛾！”我一抬頭，果然看到了一只大飛蛾，剛剛的黑影就是它。
只見(jiàn)它在教室里從容地轉(zhuǎn)了一圈，落在了燈管上。飛蛾的翅膀白里帶著亮亮的光澤，特別好看。不知為啥它從窗口飛了出去，不一會(huì)兒它又飛了回來(lái)，后面還跟了兩只大飛蛾。原來(lái)它是回去搬“救兵”了。這兩只翅膀是棕色的，身上還覆著幾個(gè)紅點(diǎn)。它們一飛進(jìn)教室就趕緊往燈光下飛，看來(lái)它們都挺喜歡光這種東西。
老師瞅了瞅飛蛾，又開(kāi)始講課了。我四下一瞥，同學(xué)們也都開(kāi)始好好聽(tīng)課了，我也趕緊認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。
等我們下課的時(shí)候，燈管上的“不速之客”已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
不速之客作文11
今天中午，我們正像往常一樣，在專心致志地聽(tīng)老師講課。突然，“啊”的一聲尖叫，就如一顆炸彈落地爆炸一樣，頓時(shí)打破了教室的安靜。原來(lái)是席心怡發(fā)出的叫聲。全班同學(xué)同時(shí)把目光齊刷刷地投向那個(gè)角落。只見(jiàn)席心怡大驚失色，像遇到了妖魔鬼怪一般，忽地從座位上跳了起來(lái)。
順著她的視線望去，原來(lái)有一個(gè)“不速之客”像幽靈一般悄無(wú)聲息地潛入了教室。它，黃顏色，會(huì)飛，比蒼蠅大，比鳥(niǎo)小，速度極快，可就是看不清它的“廬山真面目”。
頓時(shí)，教室里就如孫悟空大鬧天宮一般，一下子沸騰起來(lái)。膽大的同學(xué)紛紛離開(kāi)座位，一個(gè)箭步?jīng)_到前面一探究竟。膽小的女生們有的還沒(méi)弄明白是怎么回事，就跟著也尖叫起來(lái)，有的恨不得鉆到桌子底下。
再看那位“不速之客”呢，只見(jiàn)它像一顆小型導(dǎo)彈似的滿教室飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落到課桌上，一會(huì)兒又飛到前排女同學(xué)的腳邊。它是什么？UFO?蜂鳥(niǎo)？飛鼠？“啊，是一只黃蜂！”眼尖的`張焱終于看清了，他大叫起來(lái)。這下可好，又像投了個(gè)炸彈似的，又引來(lái)了同學(xué)們的一聲尖叫，大家亂作一團(tuán)，生怕被它蟄到。忽然，它直奔我而來(lái)。我怒目而視，心想：我可不能容忍你在我的地盤(pán)撒野。我剛要抬腳，它卻飛走了。
就在這危機(jī)時(shí)刻，一位勇士誕生，他就是王振宇。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起墊板朝著黃蜂猛拍猛打。
只見(jiàn)眼前一條黃線劃過(guò)，黃蜂一頭就扎在了書(shū)櫥邊。隨即何禹潤(rùn)抬起大腳，重重地踩了下去。黃蜂一命嗚呼了。
警報(bào)解除，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，教室終于又恢復(fù)了平靜。真是一個(gè)意外，一場(chǎng)虛驚。
不速之客作文12
“哇，快走開(kāi)！”“��！”班上尖叫聲，吵鬧聲交匯在了一起，教室里像炸開(kāi)了鍋，是誰(shuí)引發(fā)的這場(chǎng)事端呢？原來(lái)，是一只馬蜂�。�
在上課時(shí)，一只馬蜂消無(wú)聲息地“潛”入了我們教室里。忽然，有個(gè)同學(xué)尖叫道：“啊，馬蜂！”陳天翔一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)馬蜂就在自己的身邊。此時(shí)，有的人漠不關(guān)心，還在做自己的事；有的則害怕極了，拿著語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備馬蜂一來(lái)就立刻消滅它；有的'正好相反，像一個(gè)準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備著與“敵人”決斗呢！而我們的吳老師，他還幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著說(shuō)：“喲，陳天翔，‘他’把你當(dāng)成花了吧！”話音剛落，馬蜂就又向周雨潔飛去，吳老師接著又補(bǔ)了一句：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，這才是花兒?jiǎn)?”周雨潔不好意思了，用手點(diǎn)著鼻子，臉上微微泛紅，很不好意思的笑了。馬蜂正想在周雨潔的鼻子上“降落”時(shí)，教室里突然發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲，馬蜂不敢“降落”了，你要知道，馬蜂可比我們還要膽怯哦！它害怕極了，又重新尋找新的目標(biāo)，飛向了我們班最像花兒的“花朵公主”——湯菁雯。
湯菁雯驚慌失措——她眼睛瞪得有銅鈴那么大，嘴巴大得足以放進(jìn)去一個(gè)雞蛋，還連連躲閃，馬蜂好像被嚇到了，又飛回來(lái)“花朵王子”——陳天翔那兒去了。“花朵王子”也怕了它了，連連躲閃，它也許是太愛(ài)學(xué)習(xí)了，也許是我們太吵了，馬蜂居然鉆進(jìn)了陳天翔的書(shū)包，可不一會(huì)兒，馬蜂又出來(lái)了，剛剛落下的“大石頭”，頓時(shí)又提起來(lái)了，連大氣都不敢喘。我想如果把窗戶打開(kāi)，也許它就會(huì)飛出去了吧，于是，我立馬打開(kāi)窗戶，終于，馬蜂覺(jué)得無(wú)趣，飛走了。
馬蜂事件讓我們心驚動(dòng)魄啊！
不速之客作文13
今天，我們像往常一樣，聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，踏著輕快地步伐，來(lái)到了彩磚地，做起了廣播操。
突然，一條白色的身影從后門(mén)口沖進(jìn)了校園，只見(jiàn)它身長(zhǎng)大約一米，身高大約七十厘米，全身雪白，頭頂和尾巴上的毛又長(zhǎng)又蓬松，耳朵尖尖的，嘴巴向前凸起。眨眼間，它已經(jīng)沖向操場(chǎng)，圍著跑道狂奔，就像一匹脫韁的野馬在草原上自由馳騁，我們見(jiàn)了都沒(méi)心思做操，不由自主地放慢動(dòng)作，只見(jiàn)它兜了幾圈，似乎不過(guò)癮，竟然沖進(jìn)了三年級(jí)的隊(duì)伍，有些人嚇得趕緊躲開(kāi)，有的女孩尖叫了起來(lái)，它嚇唬了別人之后，仿佛很開(kāi)心，又回到了操場(chǎng)，兜起了圈子。校門(mén)口走進(jìn)了三個(gè)行色匆匆的人，一個(gè)是張奶奶，她手中拿著一個(gè)紅色的`鐵鏈，只聽(tīng)張奶奶邊走邊埋怨孫奶奶：“叫你經(jīng)常打它，現(xiàn)在它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)溜了，要是傷到同學(xué)怎么辦？”她們來(lái)到操場(chǎng)，嘴里喚：“小白，來(lái)……”可是，它像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)在操場(chǎng)兜圈子。
此時(shí)做操結(jié)束，老師領(lǐng)著我們回到了班里，可我的心里依然惦記著那條狗的命運(yùn)。
后來(lái)，我們問(wèn)孫爺爺：“狗是怎么弄回家的？”他告訴我們是張老師幫忙的，原來(lái)，當(dāng)時(shí)張老師正在訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，他見(jiàn)了一邊輕聲呼喚狗，一邊蹲下來(lái)?yè)崦罚瑢O爺爺趁機(jī)搶過(guò)鐵鏈套在狗脖子上。
人與動(dòng)物，只有互相信賴，才能創(chuàng)造奇跡。張老師就是榜樣。
不速之客作文14
奶奶家原來(lái)很寂靜，但自從鄰居送了一只不速之客之后，奶奶家就再也不寂靜了。這個(gè)不速之客就是一整天都高傲得鴨子。
這只鴨子與其它鴨子不同，它身上的羽毛黑白相間，大大的鴨嘴上有兩個(gè)黑豆般大的鼻子，兩顆圓溜溜的“電燈泡”總是一閃一閃的。
這只不速之客走起路來(lái)讓人見(jiàn)了不禁一笑。左搖右晃，還有時(shí)伸長(zhǎng)脖子搖頭晃腦，好似一只喝醉酒的鴨子在邊走邊唱“卡拉OK”。
這只鴨子很兇，一看到有人進(jìn)了奶奶家，就邊飛邊跑的蹦出籬笆，大聲嚷嚷著，還用大板嘴咬人。就像要把“侵略者”趕出自己的領(lǐng)地。
最引人注目的還是不速之客吃飯的時(shí)候。先大口吃了一口冷飯，又跑到很遠(yuǎn)的'地方吃一口泥，又左搖右晃的跑回來(lái)喝一口水。但是，這只鴨子吃飯的時(shí)候總能遇到偷飯吃的土匪們“狗”。當(dāng)看到那只“喝醉”的鴨子去吃泥的時(shí)候，就乘機(jī)跑過(guò)來(lái)偷吃。但它們的計(jì)劃每次都失敗，鴨子看到有別的“東西”吃自己的飯的時(shí)候馬上連飛帶跑的過(guò)去搶食，嚇的狗們落荒而逃。因此，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，總要有“仆人”陪著這只鴨子“國(guó)王”吃飯。時(shí)間長(zhǎng)了，鴨子一到吃飯時(shí)，就會(huì)把奶奶的褲角咬著讓她伺候著自己吃飯。
從此，這位不速之客就成了奶奶家的國(guó)王。沒(méi)有人敢不“尊重”這位可愛(ài)、調(diào)皮的鴨子“國(guó)王”。
不速之客作文15
今天，我去上廁所時(shí)，看到一只不綠色的不明生物，在水中爬來(lái)爬去。我嚇得一溜煙跑到我爸身邊，說(shuō)：“爸爸，廁所有綠色怪物！”
“什么？”爸爸抄起木棒，就要和怪物打架。結(jié)果到了一看，才知道原來(lái)只“忍者神龜”。爸爸看著小烏龜，說(shuō)道：“這只神龜可能是和施萊德打架時(shí)，不慎掉入河中的�！蔽矣心Ｓ袠拥貙W(xué)著爸爸，惹有所思地說(shuō)一句：“哦�！�
下午，我問(wèn)爸爸：“我們可以收養(yǎng)這只小烏龜嗎？”爸爸思考了一會(huì)，猶豫道：“行吧，我們先要知道它吃什么�！笨粗易ザ鷵先�，一臉茫然的樣子。爸爸一拍腦瓜：“我們出發(fā)去海鮮市場(chǎng)。”我激動(dòng)地說(shuō)：“好�。√袅�！”
到了海鮮市場(chǎng)，我們這逛街逛逛那逛逛，也沒(méi)找到烏龜吃的小魚(yú)小蝦。后來(lái)我們把目標(biāo)鎖定到了一家角落里的佐料店。進(jìn)去一看，只有用來(lái)煲湯用的小蝦米，沒(méi)法，只好斗膽試一試了。我們買(mǎi)一點(diǎn)蝦米和一些海鮮就回家了。在車(chē)上我偷吃了一個(gè)小蝦米，哎呀咸死我了，可不得齁死小怪物呀！所以我打算，用水中一沖，洗上洗，再喂給我的小烏龜。
到家后，我迫不及待地沖上樓拿了一小把蝦米，用水泡十多分鐘才給它吃，看到小烏龜大快朵頤的'樣子，我心滿意足了。
為了養(yǎng)它，我還在網(wǎng)上我了些資料，原來(lái)這只烏龜是只巴西龜，還是外來(lái)入侵物種，不能隨便放生，還是女孩子呢。我多字都想好了，就叫忍者神鬼。這名字又酷又好記。
看了這么多，你記住這個(gè)酷酷的小烏龜了嗎？
【不速之客作文】相關(guān)文章：
不速之客作文08-01
不速之客作文【熱門(mén)】04-03
我家的不速之客作文04-23
“逃難”的不速之客作文04-25
我家的不速之客作文05-14
不速之客作文【薦】08-07
不速之客作文【精】08-07
不速之客小學(xué)作文08-07
不速之客作文【熱門(mén)】04-15
【薦】不速之客作文03-30