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知錯(cuò)就改作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的知錯(cuò)就改作文，希望對(duì)大家有所幫助。
知錯(cuò)就改作文1
做了錯(cuò)事，要及時(shí)改正，才不會(huì)留下遺憾。
今天上午，爸爸媽媽要去沙河的外婆家，出門(mén)前，爸爸再三叮囑我說(shuō)：“在我回來(lái)前，你一定要把鋼琴曲《洋娃娃的夢(mèng)》練熟�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。
爸媽剛一出門(mén)，我就放松了下來(lái)，心想：時(shí)間還早，先看會(huì)兒電視再說(shuō)吧。我打開(kāi)電視，里面正放著我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《斗羅大陸》。電視里的故事情節(jié)深深地吸引了我，看著看著，我的全部思想都投入到了故事中，早把答應(yīng)爸爸的事情忘得一干二凈。不知道過(guò)了多久，我突然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，哎呀，不好，爸爸媽媽回來(lái)了！我迅速關(guān)掉電視，跑到鋼琴前，假裝一直在彈鋼琴�？晌业幕艁y還是被爸爸發(fā)覺(jué)了，他責(zé)備起我來(lái)。我低下頭，慚愧地說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了�！敝形绯燥埖�'時(shí)候，一向愛(ài)和我開(kāi)玩笑的爸爸一句話(huà)都不跟我說(shuō)，我知道爸爸生氣了，心里有點(diǎn)難過(guò)。
午飯后，為了改正錯(cuò)誤，我主動(dòng)走到鋼琴前，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。爸爸走到我的身后，摸了摸我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子。”
通過(guò)這件事，我知道了，犯了錯(cuò)誤，要勇敢地去面對(duì)，及時(shí)改正，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
知錯(cuò)就改作文2
穿紅雨衣的姑娘推著那輛癟了氣的自行車(chē)在雨中行走著，唉，真倒霉，一出門(mén)便碰上晦氣，剛才那一腳踢得玻璃四碎，這會(huì)兒只怕又有人和我一樣沾光了……
她一邊想著一邊走，那一腳踢得快意呢，還是不快意？她的心中似乎也沒(méi)底，只是心中有一種壓抑的情緒在慢慢地?cái)U(kuò)散，彌漫。剛才旁邊的那位，看到這似乎在搖頭，表示不滿(mǎn)，似乎在說(shuō)，真缺德，一點(diǎn)也沒(méi)有公德心。想到這，她的心幵始隱隱作痛。春雨濛濛，眼前的.雨，似乎不是下在地上，而是落到了她的心里，不停地敲擊著她的心……
她開(kāi)始為自己的剛才那一腳感到后悔，埋怨自己的沖動(dòng)，埋怨自己那不負(fù)責(zé)任的一腳，致使那玻璃更加四散、更加損害路人。于是她想到了補(bǔ)償，我何不回家拿來(lái)掃帚和鏟子，打掃干凈。思索到這，她便亳不猶豫，推著車(chē)子匆匆往家趕去，耳邊那淅淅瀝瀝的小雨像一首樂(lè)曲，悄悄融化了她心中的疙瘩，她顯得興奮不已……
不一會(huì)兒，她回到那個(gè)候車(chē)亭旁。手拿著掃帚和鏟子，默默地掃去了那碎玻璃、路旁的人都以贊許的目光看著她，此時(shí)雨已止，天放睛，柔和而又微紅的陽(yáng)光漸漸地灑滿(mǎn)了這一片土地……
知錯(cuò)就改作文3
星期一的中午，老師讓我們大掃除。同學(xué)們有的掃地，有的拖地，還有的'擦黑板……忙得不亦樂(lè)乎。小紅負(fù)責(zé)擦黑板，水臟了，她到廁所去換水。正往廁所走，小浩從教室里悄悄走出來(lái)，他一邊唱歌，一邊拿出了香蕉。吃完了香蕉，小浩把香蕉皮隨手一扔，香蕉皮掉到了地上。
這時(shí)，小紅正好路過(guò)，她一不留神，踩到了香蕉皮，手里的一大盆水潑了出去，剛好潑到了小浩的頭上，把小浩潑成了一只“落湯雞”。
小紅嚇壞了，愣在那里，半天都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。她看著眼前的這只“落湯雞”，漲紅了臉，低著頭，害羞地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起�！毙『埔幌伦涌吹搅俗约簛G的香蕉皮，說(shuō)：“不，是我不對(duì)�！�
說(shuō)完，小浩把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小紅對(duì)小浩豎起了大拇指。
知錯(cuò)就改作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”課間活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室，而調(diào)皮的小亮和小明一把搶過(guò)航航新買(mǎi)的`水杯，在教室里你追我趕地玩起了“扔水杯”游戲，航航著急極了，慌慌張張地向前阻止說(shuō)：“別扔啊，危險(xiǎn)！”他們對(duì)航航說(shuō)的話(huà)置之不理，繼續(xù)玩“扔水杯”。
突然，小亮一不小心把水杯扔了出去，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，玻璃被摔得四分五裂，小亮急得直冒冷汗，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)嚇得目瞪口呆。
就在這時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)了玻璃聲，火冒三丈地走進(jìn)了教室，一邊指著碎掉的玻璃，一邊說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”小亮低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師……對(duì)不起，是我不小心打碎的�！毙∶饔赂业卣玖顺鰜�(lái)，說(shuō)：“老師我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該搶走航航的水杯。”“老師他們知道錯(cuò)了，您就原諒他們吧！”航航趕忙解釋道。
老師看見(jiàn)他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，于是，溫柔地?fù)崦×恋念^，和顏悅色地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，不過(guò)你們以后可不能在教室里玩了，太危險(xiǎn)了！”三個(gè)小伙伴微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，最后，他們成為了形影不離的好朋友！
小朋友們，我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子哦！
知錯(cuò)就改作文5
這個(gè)學(xué)期，我又和y做同位了。我心中不禁產(chǎn)生了幾分擔(dān)憂(yōu)之感，因?yàn)槲抑昂退幸恍┬∧Σ�，這學(xué)期能相處好嗎？我也不免產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
那天晚上，我回到家后發(fā)現(xiàn)同步不見(jiàn)了。第二天我早早到學(xué)校準(zhǔn)備再找一找同步。過(guò)了一會(huì)，y出現(xiàn)在了門(mén)口，羞愧地紅著臉，搓了搓手，背著書(shū)包的肩似乎彎了一點(diǎn)，好像書(shū)包有千斤重。她慢慢走過(guò)來(lái)雙手緊緊拽著衣角，眼睛盯著腳尖，小聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我昨天不小心拿了你的同步，耽誤你寫(xiě)作業(yè)了�！闭f(shuō)完她低下頭不敢看我。我驚訝極了，她竟然向我道歉！突然，我想起來(lái)，去年上學(xué)期，她也拿走了我的'同步，卻滿(mǎn)不在乎，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生，就只是把同步扔給了我。過(guò)去的她和現(xiàn)在的她判若兩人。我從她的手里接過(guò)同步，打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)里面夾著一封道歉信，這讓我更加驚訝！我對(duì)她的印象完全改變了。之后，我仔細(xì)看了道歉信，上面寫(xiě)的是讓我原諒她之前的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在認(rèn)為y是一個(gè)知錯(cuò)就改的女孩。下課之后，我和y說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，難免會(huì)拿錯(cuò)東西，以后我們要好好相處。你知錯(cuò)就改的好品質(zhì)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。”她甜甜地對(duì)我笑了。
現(xiàn)在，我特別敬佩y的知錯(cuò)能改的好品質(zhì)。
知錯(cuò)就改作文6
一天，天氣晴朗，小猴和小熊去河邊散步，一路上風(fēng)景秀麗，河邊長(zhǎng)著許多小花小草，漂亮極了！
小猴跑到河邊的巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見(jiàn)了連忙叫小猴下來(lái)，并跟小猴說(shuō)：“剛才多危險(xiǎn)呀，要是掉到河里怎么辦？”小猴連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”然后他們繼續(xù)走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來(lái)個(gè)倒掛金鉤，在柱上面寫(xiě)了個(gè)“孫小圣到此一游！”小熊見(jiàn)了，生氣極了！連忙和小猴說(shuō)：“你不可以在柱上面寫(xiě)字的，這樣會(huì)污染壞境的'，你看這么好的壞境，在這里寫(xiě)幾個(gè)大字多難看呀！”小猴聽(tīng)了連聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”
后來(lái)小熊說(shuō)批評(píng)小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子，一后你要記住這次你犯的錯(cuò)誤，不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
知錯(cuò)就改作文7
今天，天氣非常炎熱，媽媽下班回家買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，給她家雙胞胎哥倆：大胖和小胖消消暑。
媽媽切好西瓜就去廚房做飯去了，大胖拿著西瓜和弟弟站在窗邊愉快地邊吃邊聊天，吃完順手就把瓜皮扔到窗外，不一會(huì)兒，窗外就有好幾塊西瓜皮了。
這是，有幾個(gè)小朋友放學(xué)剛回來(lái)，走著路，唱著歌，沒(méi)留神踩到腳下的西瓜皮，“撲通”一聲，狠狠地摔了一跤，疼得她眼淚汪汪的。
大胖一看自己丟的西瓜皮闖禍了，感覺(jué)跑出來(lái)扶起這位“倒霉”的同學(xué)，連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不該把西瓜皮到處扔�！彼さ沟耐瑢W(xué)拍了拍自己的.衣服上的灰，對(duì)大胖小胖說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)你們可別再亂扔果皮了，這樣很危險(xiǎn)�！贝笈中∨之惪谕暤卣f(shuō)：“一定不會(huì)了，我們這就把果皮打掃干凈！”說(shuō)完，就回家拿了工具清掃起來(lái)。
后來(lái)媽媽知道了，夸他倆是知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改作文8
家是最溫暖的，構(gòu)建一個(gè)和諧的家園是不容易的。
今天，我仍像往常一樣，在床上睡大覺(jué)。叮叮叮！我心愛(ài)的.鬧鐘響了，它每天都按時(shí)的叫我起來(lái)吃早餐。我就想：這么冷的天，不如再睡會(huì)兒吧，奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“紅梅，今天你自己做早餐吧，我沒(méi)空，要去洗衣服了�！薄巴郏∫呀�(jīng)七時(shí)了，做早餐是不可能了。我急忙從暖和得被窩里跳出來(lái)，穿好鞋、整理好頭發(fā)，刷了牙，就去上學(xué)了。
轉(zhuǎn)眼間，到了第三節(jié)課，我的肚子咕咕作響，似乎沒(méi)給它飯吃就不會(huì)罷休。肚子開(kāi)始疼了，老師問(wèn)清情況后，讓我回家。
回到家，奶奶驚異地說(shuō)：“哎，今天你怎么這么早就回來(lái)了？”我生氣的說(shuō)：“因?yàn)槟憬裉鞗](méi)做早餐，所以還得我肚子疼，老師讓我回家吃飯�！薄岸冀心阕约鹤鲈绮偷睦玻植宦�(tīng)，快幫忙做飯，做好就能吃了。”我走進(jìn)房間，吃了一些餅干�！拔也怀粤��！钡棠讨蠛煤螅疫�是吃了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真是不應(yīng)該，自己做錯(cuò)事還埋怨別人。但及時(shí)改正，應(yīng)該還來(lái)得及�！澳棠�，當(dāng)初真是對(duì)不起了，在這我跟你道歉。”
知錯(cuò)就改作文9
“叮零零，叮零零”下課了。同學(xué)們背起書(shū)包，一窩蜂地沖出教室。是啊，上了一天的課，誰(shuí)還想留在教室里啊，還有很多有趣的.事情等著做呢！
今天該第一小組值日了，小紅是組長(zhǎng)，她蹦蹦跳跳地拿著水盆往衛(wèi)生間跑去。走廊上，小軍正拿著中午留下的香蕉，一邊哼著小曲兒，一邊吃著呢。吃完香蕉，小軍把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地就走了。
突然只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，原來(lái)，小紅踩到了小軍扔的香蕉皮，摔倒了。一瞬間，一盆清水從天而降，把小軍澆成了一只落湯雞。
小紅心驚膽戰(zhàn)地看著落湯雞一樣的小軍連忙說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”
小軍看了看小紅，又看了看扔在地上的香蕉皮，臉一下子紅了，他趕忙說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)！”說(shuō)完，小軍趕快彎腰撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是一個(gè)好孩子�！�
知錯(cuò)就改作文10
一天，小牛在公園玩耍，這里剛剛下過(guò)雨，空氣很清新，大樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)個(gè)巨人。水中，一條條小魚(yú)自由自在游來(lái)游去。天上一道彎彎的彩虹像一座拱橋。
小牛在這里玩了一會(huì)兒，想回家了，又想這風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不留點(diǎn)東西怎么對(duì)的起自己的祖先——牛魔王呢？于是，小牛在墻上龍飛鳳舞起來(lái)，畫(huà)完后，看著自己的“杰作”，小牛自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈！我畫(huà)的真像呀！”正當(dāng)他得意洋洋地欣賞著自己的.杰作時(shí)，他的朋友小猴來(lái)了，小猴看見(jiàn)小牛在墻上亂涂亂畫(huà)，就也在墻上舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)他們?cè)诟吲d的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)馬爺爺在遠(yuǎn)處喊：“你們?cè)诟蓡幔繅ι喜荒軄y涂亂畫(huà)。”他倆紅著臉，慚愧地低下了頭。馬爺爺笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家拿工具把墻上弄干凈，還是好孩子�！彼麄z聽(tīng)了，立刻一陣風(fēng)似的跑回了家，拿來(lái)工具，熱火朝天地干了起來(lái)。
他們都干完了，看著雪白的墻壁，他倆笑了，小鳥(niǎo)也在空中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
知錯(cuò)就改作文11
風(fēng)娃娃是個(gè)好孩子，只是他沒(méi)有看好時(shí)機(jī)，不知道人們什么時(shí)候需要風(fēng)，什么時(shí)候不需要風(fēng)，就左吹吹，右吹吹。一開(kāi)始，他做對(duì)了：幫風(fēng)車(chē)抽水，幫纖夫拉船。后來(lái)就錯(cuò)了：吹跑了孩子們的風(fēng)箏；吹跑了人們曬的衣服；折斷了路邊新栽的小樹(shù)。最后，人們都責(zé)怪它了。
同學(xué)們，如果你是風(fēng)娃娃，知道自己做錯(cuò)了，你會(huì)怎么辦呢？如果我是風(fēng)娃娃，我一定會(huì)向別人說(shuō)聲對(duì)不起。但是風(fēng)娃娃不知道自己錯(cuò)了，還在亂吹……我多想告訴風(fēng)娃娃：“別吹了，到需要風(fēng)的`地方吹去吧！看，你弄斷了樹(shù)枝，還吹走了風(fēng)箏……”如果風(fēng)娃娃能聽(tīng)懂就好了，他也一定會(huì)知錯(cuò)就改的，只要他跟人家說(shuō)聲對(duì)不起，他還是個(gè)好孩子……
同學(xué)們，我們都要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，這樣才能不斷進(jìn)步，成為好孩子！
知錯(cuò)就改作文12
春天到了，大地穿上了綠色的新衣，小鳥(niǎo)也忍不住的喳喳叫。這一天，孫小圣和胖棕熊約好了來(lái)公園玩。
他們走著走著，來(lái)到了小河邊，孫小圣一下子就跳到河中的巖石上，坐望一眼，右瞧一眼，不停地做著調(diào)皮的動(dòng)作，胖棕熊看見(jiàn)了，立刻勸阻他說(shuō)：“小圣，你要小心呀，那兒很危險(xiǎn)，如果你掉到水里了，又不會(huì)游泳，那可就麻煩了！”小圣非常不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事的！你瞧。”小圣還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，只聽(tīng)撲通一聲，小圣就掉進(jìn)了水里。頓時(shí)，他就變成了一只落湯雞。小圣狼狽的跳了出來(lái)，都掉了身上的臟水，繼續(xù)往前走。
走著走著，他們都累了，剛好前面有一個(gè)亭子，他們決定在里面休息一會(huì)。小圣看著亭子兩邊的柱子，就爬了上去他用腳著柱子的中間，手在另一根柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。胖棕熊看了后生氣的說(shuō)：“小圣，你怎么能破壞公共場(chǎng)所的`東西呢？”
胖棕熊把小圣帶到一個(gè)沒(méi)有人的地方，對(duì)他說(shuō)：“以后不要在公共場(chǎng)所做 不文明的事情，我們要做一個(gè)文明的人！”小圣聽(tīng)后慚愧的低下了頭，他下定決心要改掉這個(gè)不好的壞習(xí)慣！這時(shí)太陽(yáng)公公露出了笑臉，他知道小圣一定會(huì)知錯(cuò)就改。那兩只小鳥(niǎo)聽(tīng)后也更開(kāi)心了！
知錯(cuò)就改作文13
一天，天氣晴朗，小猴和小熊去河邊散步，一路上風(fēng)景秀麗，河邊長(zhǎng)著許多小花小草，漂亮極了！小猴跑到河邊的巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見(jiàn)了連忙叫小猴下來(lái)，并跟小猴說(shuō)：“剛才多危險(xiǎn)呀，要是掉到河里怎么辦？”小猴連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”然后他們繼續(xù)走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來(lái)個(gè)倒掛金鉤，在柱上面寫(xiě)了個(gè)“孫小圣到此一游！”小熊見(jiàn)了，生氣極了！
連忙和小猴說(shuō)：“你不可以在柱上面寫(xiě)字的，這樣會(huì)污染壞境的，你看這么好的壞境，在這里寫(xiě)幾個(gè)大字多難看呀！”小猴聽(tīng)了連聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”后來(lái)小熊說(shuō)批評(píng)小猴說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改還是好孩子，一后你要記住這次你犯的'錯(cuò)誤，不可以犯同樣的錯(cuò)誤了哦！”小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
知錯(cuò)就改作文14
俗話(huà)說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！痹谶@世上，沒(méi)有一個(gè)人是完美而不會(huì)犯錯(cuò)的，因此，認(rèn)錯(cuò)而后改過(guò)，即是一門(mén)重要的課題。
是的，人不是神，總會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，但重要的是，有沒(méi)有勇氣認(rèn)錯(cuò)進(jìn)而糾正那些錯(cuò)，我記得西方有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：“一生都沒(méi)犯錯(cuò)的人并不偉大，而是犯錯(cuò)之后能夠加以改進(jìn)，那才是真正的偉大�！睕](méi)錯(cuò)，犯錯(cuò)了而后認(rèn)錯(cuò)，再加以改進(jìn)，我們的'人生何嘗不是這樣循環(huán)的呢?
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和另一位同學(xué)因打掃的問(wèn)題起糾紛，一開(kāi)始只是爭(zhēng)論不休，但后來(lái)我們大打出手，最后兩人渾身是傷的回到教室。當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不想認(rèn)錯(cuò)，而后經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)解，我們兩人都像對(duì)方認(rèn)錯(cuò)、道歉，進(jìn)而和解，感情也更深厚了，這又怎么不是個(gè)美好的結(jié)局呢?
總而言之，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?重要的不是有錯(cuò)，而是認(rèn)錯(cuò)且改過(guò)，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槊孀硬幌胝J(rèn)錯(cuò)，但，用你的勇氣突破它時(shí)，那種釋?xiě)训母杏X(jué)，絕對(duì)是你人生終過(guò)最深刻的感觸。
知錯(cuò)就改作文15
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的男孩，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，深深地被里面精彩的故事吸引了。
這是意大利兒童文學(xué)家卡爾洛．科洛迪寫(xiě)的一本童話(huà)著作。它想象豐富，情節(jié)曲折起伏，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃?guī)煾邓偷囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。他能說(shuō)能唱，能走能跳，但在他也有很多壞毛病：愛(ài)搞一些惡作劇、愛(ài)撒謊。
匹諾曹為了改掉這些壞毛病，吃了很多苦，付出了很多。后來(lái)他不再惡作劇，不再撒謊，成了一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的`觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對(duì)待這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。
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