【精】不速之客作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的不速之客作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不速之客作文1

　　夏天，我在窗邊做作業(yè)時(shí)，突然飛進(jìn)來(lái)一只黑色的、不知名的大蟲子，“啪”的一聲掉在我書桌上。我嚇得一聲尖叫。媽媽告訴我：“這是一只迷路的知了。

　　我小心翼翼地把它放在紙上，知了拼命地拍動(dòng)著翅膀。知了穿著一身黑色的'甲殼，一對(duì)眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，像長(zhǎng)針一樣的嘴巴貼在身體下面。知了的背部長(zhǎng)著一對(duì)透明的，像薄膜一樣的翅膀。

　　我聽見窗外的知了正在樹上歡快地唱歌，我想這只迷路的知了肯定想它的朋友了。于是，我把它送回了大自然。

不速之客作文2

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，忽然，大家聽到嗡嗡的聲音，就到處尋找，原來(lái)教室里來(lái)了一個(gè)不速之客，是一只大黃蜂呢。它長(zhǎng)著黑黑的身子，細(xì)細(xì)的腿，還有一對(duì)透明的翅膀呢！

　　它擺動(dòng)著翅膀，一會(huì)兒在天花板上盤旋，一會(huì)兒到處亂竄，還竄到了電風(fēng)扇后面呢。鄔老師想把黃蜂給趕出來(lái)，就打開了電風(fēng)扇，結(jié)果呢，黃蜂飛到更里面去了，也許它是到里面去取暖的呢！

　　下課了，它也想回家了，就到處找回家的路，一會(huì)兒飛到門后面，一會(huì)兒飛到窗戶上，鄔老師就推開窗戶，它果然是在找回家的路呀。最后飛到了棵很高很高的'樹上。

　　大黃蜂回家了，教室里也恢復(fù)了平常的樣子。

不速之客作文3

　　這是一堂語(yǔ)文課，謝老師正在評(píng)講練習(xí)冊(cè)。突然，教室里來(lái)了一位不速之客——蜜蜂。

　　起初，我們都并沒(méi)注意到，在何宇浩同學(xué)一聲慘叫下，大家的目光一齊朝他望去。此時(shí)的他也被我們盯愣了，直勾勾的坐在那，直到蜜蜂再次向他猛烈”襲擊”時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)。

　　蜜蜂圍著教室到處飛，所到之處同學(xué)們個(gè)個(gè)都不敢動(dòng)彈。也許是蜜蜂看了自己“絕世無(wú)雙”的“杰作”后，太得意了，居然又跑去扎張同學(xué)。

　　張同學(xué)見蜜蜂來(lái)了，不甘示弱的拿起練習(xí)冊(cè)朝它拍去，被蜜蜂靈敏的'躲開了，也許這次蜜蜂嘗到了苦頭，它識(shí)趣的飛走了。走的時(shí)候不留神，還被玻璃撞了幾下。

　　蜜蜂飛走了，課堂又恢復(fù)了以往的平靜……

不速之客作文4

　　語(yǔ)文課上，鄔老師正在上《玲玲的畫》，突然一只黃蜂飛了進(jìn)來(lái)，它穿著黃白相間的.衣服，有著透明的翅膀，還長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。

　　它扇動(dòng)著一對(duì)翅膀，在教室里表演空中飛人，一會(huì)兒飛到了天花板上，一會(huì)兒又盤旋在我們的頭頂。我們嚇得抱住了頭，不停地用書本趕它。這時(shí)黃蜂飛累了，它閉上翅膀，在一個(gè)電風(fēng)扇上停了下來(lái)，它先鉆到洞洞里去了，然后把洞洞當(dāng)成了自己的家，最后終于又重新飛出來(lái)了！

　　下課了，黃蜂停在窗子上，最后鄔老師把它放出去了，我們對(duì)黃蜂說(shuō)：“再見，黃蜂！”

不速之客作文5

　　我是一只鳥，遨游天際的鳥。

　　有一天，我和同伴正在天際嬉戲，卻不經(jīng)意闖入了一個(gè)陌生的世界——那里有人，有聲音，有書本，四面都是高高的墻，墻中有些地方還是透明的呢，因?yàn)榭梢钥吹剿{(lán)天。

　　我落在一處，開始只是為了與同伴捉迷藏，我快樂(lè)地鳴叫，可卻總也逃不出這個(gè)牢籠，因?yàn)殂~墻鐵壁。

　　忽然間，同伴沒(méi)有了蹤跡。我急得在墻沿直跳，然后飛上飛下到處亂竄，耳邊有的全是喧嘩。他們說(shuō)的，盡是一些我聽不懂的話語(yǔ)。

　　我躲在窗簾后面，期望不被別人看到，期望能遮住自己內(nèi)心的恐懼。但是——不，我要逃，逃出這里！

　　我懷念藍(lán)天那種藍(lán)藍(lán)的身影，懷念同伴親切的.話語(yǔ)，懷念飛翔的感覺。我閉上眼睛，耳朵已經(jīng)聽不到任何的喧囂，腦子里全是風(fēng)帶來(lái)的天空的氣息。順著這種風(fēng)，這種翱翔的感覺與欲望，我沖了出去——寧?kù)o安詳與風(fēng)輕舞——��！我久違的世界！

不速之客作文6

　　今天我們的教室來(lái)了一位不速之客，它讓我們班發(fā)生了一件有趣的事。嗡嗡……從窗外飛進(jìn)了一個(gè)黑黑的東西，很顯然這是一只小蜜蜂。不知是誰(shuí)吆喝了一聲，班級(jí)內(nèi)頓時(shí)炸開了鍋。小蜜蜂的`到來(lái)影響了老師的進(jìn)度，吸引了我們的眼睛，它在我們的頭頂上盤旋著，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。不知是累了還是想吹電風(fēng)扇，只見它飛向電風(fēng)扇，但很快便被甩了出去，這時(shí)它應(yīng)該像玩了過(guò)山車一樣刺激，飛得東倒西歪，引得同學(xué)們一起哈哈大笑。

　　不知是不是小蜜蜂聽透了我們的笑聲，它再一次盤旋在我們的頭上。有的同學(xué)大叫，有的同學(xué)用書遮著腦袋，有的同學(xué)更搞笑——對(duì)著小蜜蜂指手畫腳說(shuō)：“你來(lái)呀，我不怕你呀�！比�班同學(xué)都快笑出腹肌了。老師看著這個(gè)場(chǎng)景，十分生氣。只聽下課鈴響了，有個(gè)同學(xué)用書去打，可是小蜜蜂很聰明，見有人去打他，就在空中停留不動(dòng)，最終卻被勇敢的孫老師打敗了。

不速之客作文7

　　今天，我們正在上課。突然，一個(gè)男生回答問(wèn)題的'聲音軟綿綿的，緊接著那個(gè)男生猛地跳了三尺遠(yuǎn)。

　　原來(lái)是一只小蜜蜂飛進(jìn)了教室。蜜蜂一步一步逼近那個(gè)男生也一步一步后退，當(dāng)他退到我這兒的時(shí)候蜜蜂似乎放棄了，飛到了一個(gè)女生旁。

　　我思考了一會(huì)兒，合上手中的書圍起來(lái)打了一棒，在我下手前另一個(gè)男生似乎看穿了我要干什么，緊張的大叫起來(lái)，小張別打它，它會(huì)蜇你！而我當(dāng)沒(méi)有聽見一樣照樣打了下去。它并沒(méi)有蜇我，而是飛出去了，雖然它飛出去，但同學(xué)們并沒(méi)有從驚嚇中回過(guò)神來(lái)。

不速之客作文8

　　晚上，我在書房做作業(yè)，突然看見一只大蝙蝠在客廳飛。我大叫：“媽媽，快來(lái)。”媽媽見了也害怕地大叫。蝙蝠一直在客廳里轉(zhuǎn)大圈，媽媽趕快把房間門關(guān)上，把客廳的紗窗和玻璃窗打開，它還是不停地轉(zhuǎn)圈。媽媽拿著一把大蒲扇拼命趕蝙蝠，希望盡快把它趕走。媽媽累得滿頭大汗，我怕得象一只縮頭烏龜躲在房間的角落里。突然媽媽大喊：“糟糕！”只見媽媽跑到陽(yáng)臺(tái)打開防盜窗，蝙蝠就“唰”地一聲飛了出去，我和媽媽才松了一口氣。

　　我從書上看到蝙蝠是用超聲波來(lái)定位前面有沒(méi)有障礙物，媽媽沒(méi)把防盜窗打開，蝙蝠就飛不出去。真是個(gè)糊涂的`媽媽呀！

　　這是我們家兩個(gè)月里出現(xiàn)的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我們家做了窩？我和媽媽找遍了家里每個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“不速之客”從哪里來(lái)，這至今是我們家的一個(gè)未解之謎。

不速之客作文9

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候，一只小蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室里。

　　開始他飛到了大何那里，把大何嚇得退到了最后一排，還用語(yǔ)文書當(dāng)護(hù)盾擋住了蜜蜂。

　　接著它飛到了我這邊，把我的同桌小張嚇得退到了柜子那邊，而我呢？只是像一個(gè)石像一樣的坐在那兒不動(dòng)。因?yàn)槲抑�道，只要我們不傷害它，它就不�?huì)傷害我們。

　　它又飛到了二陳那邊，你猜二陳怎么了？他也被嚇得退到了藍(lán)色柜子那邊，還用語(yǔ)文書當(dāng)護(hù)盾擋住了蜜蜂。

　　最后那只蜜蜂飛到了窗子那邊。謝老師問(wèn)我們：“你們想象一下那只蜜蜂可能要干什么？”有的`人說(shuō)采蜜，有的人說(shuō)回家……各種各樣的答案在教室里回蕩！

　　最后，那只蜜蜂終于飛出了教室。

不速之客作文10

　　星期四上午，老師說(shuō)要給我們表演魔術(shù)，變出鴿子呢。

　　老師順手變出來(lái)一只白鴿，放到了籠子里。第二只也變出來(lái)了，結(jié)果飛起來(lái)，失手了。老師笑著說(shuō)這是飛行表演。鴿子飛累了就落下來(lái)了。

　　老師告訴我們，它們是從教室樓頂上來(lái)的。樓頂?shù)镍澴优锢镒≈�很多鴿子呢，有白色、灰色、黑色、還有花的呢，但是我最喜歡的還是白鴿。

　　白鴿滿身雪白雪白的，眼睛紅紅的，中間黑色，像兩顆寶石。嘴巴是粉紅色的，鼻子是淡紅色的`。脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，翅膀非常大。腳趾有四個(gè)，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的像鏟子。

　　它喜歡吃米、蟲子、小麥……它在籠子里走來(lái)走去。我在想它是不是想它的寶寶了。最后兩只白鴿又回到了一個(gè)籠子里了，它們?cè)诨\子里相處得很和睦，互相為對(duì)方啄羽毛。

　　我非常喜歡它們。

不速之客作文11

　　“啊，好痛啊！”呀，是誰(shuí)在叫？原來(lái)是我——地球�！鞍�！”又有一個(gè)　　開始，火星人看見戰(zhàn)爭(zhēng)正在太平洋的上空展開。只見一架飛機(jī)往底下投射導(dǎo)彈，火星人發(fā)出激光讓導(dǎo)彈分裂。分裂導(dǎo)彈后，火星人使用了異次元空間，回到1912年，殺死了制造導(dǎo)彈和　　接著，火星人又看到了許多人亂扔垃圾，就用了手裂法，讓他們撿起垃圾，不然手就會(huì)很痛很痛很痛。

　　火星人回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多人往河里扔垃圾，就用了頭腦轉(zhuǎn)疼法，如果不撿水里的垃圾，晚上就會(huì)一直做噩夢(mèng)。

　　最終，地球恢復(fù)了生機(jī)，人們也不再傷害地球了。

不速之客作文12

　　看到這個(gè)標(biāo)題，你肯定奇怪了，好端端的`一只馬蜂，怎么就被囚禁了呢？這當(dāng)然是陳韻琳的功勞了！

　　今天下午最后一堂課，我們這個(gè)“招蜂”的班級(jí)又來(lái)了一只馬蜂。這馬蜂在班級(jí)里盤旋一番，似乎在說(shuō)：“哼哼，我現(xiàn)在可是這里的老大，你們誰(shuí)敢不聽我的話，我就給你們打個(gè)‘預(yù)防針’喲！哈哈！”

　　這馬蜂爬到窗戶上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛俠一樣爬墻。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，陳韻琳飛快地將手伸向另一扇窗戶，立刻將兩扇窗戶一同“夾擊”住了馬峰。馬蜂頓時(shí)傻了眼，不停地用爪子扒弄窗戶，還時(shí)不時(shí)將手舉起來(lái)，仿佛說(shuō)：“大哥大姐，我錯(cuò)了，放我一馬吧！我叫兄弟們下回別來(lái)了�！�

　　終于，陳韻琳放開窗戶，它逃得比蜂鳥還快，一溜煙就不見了，真希望“黃蜂一去不復(fù)返”呀！

不速之客作文13

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子：天空萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光照在教學(xué)樓上。

　　這節(jié)課是語(yǔ)文，同學(xué)們正在認(rèn)真地聽老師評(píng)講作業(yè)，突然，一位坐在邊上的同學(xué)一下“跳”了起來(lái)，他的同桌也連忙躲開。同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看向了他們，原來(lái)是一只蜜蜂！它纏這那位同學(xué)不放，被蜜蜂追的同學(xué)跑到我這兒，蜜蜂不甘心的.又朝他追過(guò)來(lái)。蜜蜂在教室里轉(zhuǎn)了好幾圈后，終于飛向了窗戶。

　　蜜蜂向窗外飛去時(shí)，可它飛到玻璃上了，像一只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞，明明窗戶就在下方，可蜜蜂還是找不到出口。同學(xué)們都嘲笑它，可能是聽見了同學(xué)們的嘲笑，蜜蜂終于找到出口出去了！

不速之客作文14

　　來(lái)到遠(yuǎn)方的親戚家度假。還沒(méi)待幾天，寧?kù)o的生活就被三位“不速之客”打破了。

　　猜猜它們是誰(shuí)？哈哈！不知道吧，它們是三只不知從哪里跑出來(lái)的卷毛小狗。

　　這三只小狗全身臟兮兮的，黑灰色的毛，隱約能看出原本是白色的。卷卷的毛，有的打結(jié)了，有的是豎起來(lái)的，雜亂地布滿全身。由于天氣炎熱，它們常來(lái)樓道里乘涼睡覺，整天趴在地上，眼睛黯淡無(wú)光。有人經(jīng)過(guò)時(shí)，它們懶懶地睜開眼睛，但很快又閉上。四肢又短又細(xì)走起路來(lái)很懶散，慢吞吞的，媽媽說(shuō)它們像解放前裹著小腳的'老太婆。

　　每天早晨，天剛蒙蒙亮，大家都還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，就被它們那“震耳欲聾”的叫聲吵醒了。哎，看來(lái)我每天睡到自然醒的愿望也泡湯了。它們不講衛(wèi)生，隨地大小便，使整個(gè)樓道臭氣熏天。人們不得不每天都拿起掃把清掃，大人小孩都離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。人們多次想要把它們趕走，可它們死皮賴臉不走……

　　但愿這三位“不速之客”快快離開！

不速之客作文15

　　上課的時(shí)候，教室里來(lái)了位不速之客：一只黃蜂飛了進(jìn)來(lái)。黃蜂有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，圓圓的身子，還有一對(duì)透明的翅膀。

　　黃蜂擺動(dòng)著翅膀在天上飛舞，先飛到電風(fēng)扇旁邊，然后爬到電燈旁邊，最后它好像飛累了，就停在電風(fēng)扇上。它休息了一會(huì)，又開始對(duì)著電風(fēng)扇探險(xiǎn)了。它一會(huì)兒飛到扇葉上，一會(huì)兒爬到桿子上。它在想今天的.花好奇怪，怎么采不到一點(diǎn)蜜呢？

　　這時(shí)候下課了，我輕輕打開窗，窗外的花香飄了進(jìn)來(lái)，黃蜂似乎聞到了花香，擺動(dòng)著翅膀從窗口飛走了，直接飛到了花叢里。我想它今天一定收獲滿滿。

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