介紹自己的作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的介紹自己的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

介紹自己的作文 篇1

　　青山環(huán)繞，綠水相間，裊裊炊煙下，我們的校園坐落磐安縣仁川鎮(zhèn)。

　　我們的校園好美，因為它鳥語花香、生機勃勃；我們的校園好美，因為它綠樹成蔭、鮮花爛漫；我們的校園好美，因為它活潑可愛，歡聲不斷。我們的校園更美的是它充滿著我們的快樂學習，快樂成長的足跡。美麗的校園就是我們快樂的家。在美麗的校園中，我們快樂地讀書，快樂地成長。我愛我們的校園。

　　當你邁著輕盈的步伐踏進我們校園的大門時，一個環(huán)境優(yōu)雅的大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩個籃球架，他們像一個個士兵不怕苦、不怕累，日日夜夜地守護著我們美麗的校園。讓我們每一個同學能開開心心的在校園讀書。

　　每當星期一早上升國旗時，全校的師生都會排著整整齊齊的隊伍到操場上，參加這莊嚴的升旗儀式。隨著國歌的響起，國旗有節(jié)奏地升了起來，全校同學都敬起了禮。

　　每當下課時同學們都會到操場上開心的.玩耍，快樂的做游戲，操場上就會響起一陣陣笑聲，上課時同學們也會認認真真的聽老師講課。因此，我愛我們的學校。

　　如果我們的學校是無邊無際的大海，那我就是海風中一朵潔白的浪花；如果我們的學校是大草原，那我就是草原里一株平凡的小草；如果我們的學校是一座座高山，那我就是高山上一粒粒細小的塵土。阿，學校是我們成長的搖籃，它為我遮風擋雨，讓我們快樂、健康的成長！啊，學校，我永遠不會忘記您的教導之恩！

介紹自己的作文 篇2

　　姓名是陪伴一生的指袋符號，姓名傳承了人的情、意、志；姓名蘊涵了人的精、氣、神；每個人都有自己的名字，但都大不相同。這些名字中有的包含著美好的喻意，有的體現(xiàn)出父母的期望，更有的希望他好好學習。當然我的'姓名也不例外。

　　我姓岳，名之陽，大名呢，大家肯定知道了就是岳之陽，小名乃陽陽。說起給我取名的功臣之人，莫屬我的爸爸媽媽了，爸媽把他們各自的姓和名相加，再添個陽字，自然而然一個朗朗上口的姓名就此誕生了——岳之陽。

　　說起我的姓，雖然岳在百家姓中排名第134位，但我仍感到無比自豪。傳說岳姓起源于上古，為堯舜的部落首領四岳的后代。上古時，有一種官事叫“四岳”，是專管祭祀三山王岳的官。因為古代人們認為山是神靈，所以“四岳”官是很重要的官事，岳姓就是四岳官的后代。說起岳氏的名人，那可是數(shù)不勝數(shù)，有精忠報國的名人岳飛，有才華橫溢的山東作家岳野，還有江蘇常州的大書法家岳瀾……

　　我的姓不僅讓我自豪，我的名更讓我記憶深刻。取“之”一原因是因為媽媽的“志”和我的“之”是諧音，二者是希望我要有男子漢的氣魄，有宏偉的目標，遠大的志向做一個積極向上的有志男孩。另據(jù)媽媽說起加“陽”一是因為我是提早20天出生的“淘氣包”，體質(zhì)稍許有些弱，媽媽希望借住陽光的能量讓我少生病，身體棒棒的，長得壯壯的。二者是為了讓我做個樂觀堅強，性格開朗的陽光男孩。正如我名字所說的一樣，現(xiàn)在的我要好好學習，將來造福于社會，我要不斷告誡自己：岳之陽，你能行！

　　說說自己的姓和名還真有不少學問，大家都來說名道姓吧！

介紹自己的作文 篇3

　　我，是一個皮膚有點黑的女孩，我很喜歡運動，特別是跳繩，我可是全班第一哦！可是，我很喜歡拖拖拉拉的做事。

　　吃飯時“細嚼慢咽”，實際上在想另外的事情。整理東西時，把這邊的東西弄一弄，再跑到那邊去收拾一下。出去玩的時候要弄好長一段時間才弄好……你看我拖不拖拉？

　　有一次，我約了一個同學一起玩，可是我的作業(yè)還沒做完，于是，我就趕快去寫作業(yè)。我先拿出語文的作業(yè)開始寫，可是一遇到難題就停下來拿出數(shù)學開始做，可是數(shù)學一遇到難題我就開始發(fā)呆了，這到題怎么做呢？這到題怎么做呢？這到題怎么做呢？這個念頭一直在我的腦袋中徘徊……終于我想出了一個好辦法：先做后面的題目，其他不會的去問爸爸。

　　我開始做下一道題，嗯……1000除以3等于多少呢？就在這時，我家的.門鈴突然響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我搶先去開了門，原來是我的同學來找我玩了，不知不覺媽媽已經(jīng)在我身后了，她對那個同學說我還沒做完作業(yè)，讓她下次再來找我玩，媽媽說玩后就把那個同學送走了，我傷心的走會房間做起作業(yè)來。

　　我很拖拉吧！希望你們不要跟我一樣拖拉。

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