初一優(yōu)秀作文【精】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初一優(yōu)秀作文1
兩個羊角辮，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，仿佛透露出幾分新奇和不服。一張瘦瘦的臉上總是掛著微笑，穿著樸素。即使你不認識她，在教室中你也可以一眼看出來，那個安安靜靜的女孩子就是我。
小時候，我就看到許多人建功立業(yè)的事跡，聽到許多人的輝煌成就，我就決心長大后和她們比一比。上小學時我好好學習，當有人超過我時，心中就不服，決心超過別人。因為我有不服輸?shù)男愿�。上初中后，我的成績在班中名列前茅，當我知道在別班有個女孩子成績比我好，我對她既嫉妒又佩服，立志與她爭高低。由于這些讓我養(yǎng)成了爭強好勝的'習慣。爭強好勝讓我在同學們面前揚眉吐氣，爭強好勝讓我與獎狀結下了不解之緣。不論我看到別人有什么長處時我總會想方設法讓它變?yōu)樽约旱拈L處。爭強好勝是我的第一大性格特點。
在小學時，老師常教我們要做一個誠實的孩子。老師說誠實才是好孩子，才是做人的根本。我想做個好孩子，一定要誠實，班上幾個同學因為誠實常受表揚，后來我也加入了被表揚的行列。隨著時間的推移，誠實成了我的習慣，我從來不懂得說慌。我平時不論拾到橡皮、鉛筆或著是鋼筆、錢都會交給老師。由于誠實讓我漸漸養(yǎng)成了正直。在我當干部時有許多同學給我為了自己利益給我送東西，但是都被我拒絕了。我總認為一個人為管生活貧富，只要誠實正直，她一定生活的很幸福。誠實正直是我的第二個性格特點。
人們常說：“虛心使人進步”，我總是很虛心，在學習中取得成績從不驕傲，遇到困難總會虛心向別人請教�？鬃诱f過學習要：“不恥下問”，“三人行必有我?guī)煛�。由于我學習好，有不少在學習上有困難的同學總會找我?guī)兔�，我總會義不容辭的幫助他們，從來不輕視他們或對他們發(fā)脾氣，因為我知道也有人格和自尊。虛心可以說是我的另一個遲到格特點吧。
我喜歡畫畫、游泳，也唱歌。
這就是我，你喜歡嗎？愿意和我交朋友嗎？
初一優(yōu)秀作文2
他力排眾議成為一位明星，他靠實力贏得了觀眾的青睞。他是誰？他就是我的偶像——梅西。
梅西是一位天之驕子，在這十年間他與c羅的雙嬌時代無人可敵，十年來所有的金球獎都被他們囊括。雖說很多人覺得這是他們兩個的時代，但在我看來梅西才是真正的王者。
梅西是一個阿根廷人，他出生在阿根廷一個小城市里，梅西從小缺乏營養(yǎng)，所以導致他的個頭一直都低于跟他同齡的人。在一般人看來梅西只不過是一個小崽子，以后不會有多大出息，但梅西卻想通過自己的.努力來改變人們對他的看法，他決定要當一名偉大的足球運動員。他每天堅持練球，不斷的提升自己的球技，他無時無刻不想著足球。在一次看世界杯時，他偶然看到了球王馬拉多納進球的畫面，這個幼小的孩童心里默默許下了心愿自己一定要成為像馬拉多納那樣的球星。
他開始努力了，他不斷的練習足球技巧，努力地開發(fā)自己，終于在十八歲時，被巴塞羅那俱樂部看中了，巴塞羅那不僅將梅西簽約，并且決定支付梅西治療的費用。在巴塞羅那俱樂部的支持下梅西有了質的飛躍，在整個20xx年，梅西不僅帶領巴塞羅那品嘗到了六冠王的美宴，而且連續(xù)兩年站上了歐洲之巔。他自己也獲得許多殊榮，20xx～20xx他連續(xù)四年獲得金球獎及世界足球先生，在20xx年，他更是以年度96球打破了德國傳奇前鋒穆勒所保持了70年的神跡。梅西已經所向披靡在20xx年巴西世界杯上，梅西率領阿根廷隊獲得了亞軍，在今年十二月，他更是以自己的力量獲得了自己個人的第五個歐洲金靴獎。這樣的梅西不夠偉大嗎？
這就是我的偶像，一個令我敬佩的偶像。
初一優(yōu)秀作文3
世事如棋
外面淅淅瀝瀝地下著小雨，而我正坐于一亭中與我的伴侶下棋，這兒很幽靜，沒有人打擾，所以我常到這兒來與人下棋。本來，下棋之人應當用心致志，時刻關注著棋局的改變，可是我卻心不在焉，始終看著外面的雨景，思緒有些飄散，渾然不覺自己還在下棋。“唔，我好了，該你下了。〞對方已經下好了棋，眼睛卻還是紋絲不動地看著棋局上那幾顆黑白分明的棋子。她這一喚，我也回過神來，匆忙的撇了一眼棋局，便拿起一顆黑子，思慮片刻，便落在棋盤上。還未待我收回手，便聽到她高聲笑道：“哈哈，你中我的圈套了。今日，你可是輸給我了！〞我聞1言微微愣了愣，低頭一看，我的黑子被白子圍得個水泄不通……這就是所謂的'“一子錯，滿盤皆輸〞吧。我輕笑出聲，說道：“呵呵，我還真是輸了。〞“嘻嘻〞她聞言快樂地笑了笑，然后又說，“棋也下完了，我該回家了。〞我點了點頭，算是回答，然后便見她打著雨傘走了……
我一個人坐在亭中，看著外面模糊的景色，忍不住起身往外走去，雨并不很大，輕輕地密密地落在人身上很舒適。我站在雨中，張開了雙臂，閉上了眼睛，感覺到自己從未如此的放松和安靜過，漸漸地，我的思緒又開始飄飛。
回想起剛剛以及以往下棋的情景，我不禁由棋聯(lián)想到人。其實人就猶如棋子一般，每一個人都是一顆棋子，而手握棋子在下棋的，就是天。他思慮著如何讓一顆小小的棋子，對整個棋局作出最大的奉獻，起到最大的作用，以贏得最終的勝利，正猶如人一樣，他會將你渺小的一個人的力量，發(fā)揮到極致。他操縱著整個棋局，就好比操縱著我們每一個人……想著想著，我腦海中突然閃過一絲靈感，又深思片刻，我脫口而出一首詩：世事如棋
獨弈小亭煙雨稀，
落看方寸玄寸迷。
浮生若夢人如子，
一世迷茫幾步棋。
雨停了，我亦不再深思，看了一眼那亭中棋盤上的幾顆棋子，便轉過身，走向了回家的路……
初一優(yōu)秀作文4
風兒輕輕少走了枝頭的一片綠葉，卻帶不走我對您千絲萬縷的牽掛，姥爺，病床上的您何時才能康復啊!
在醫(yī)院，我飛奔到您的病房。您正在病房上掙扎著，要摘掉氧氣罩，爸爸告訴我您已經高燒燒糊涂了，一時不清。昨天還是能說能笑還做飯的姥爺，怎么會突然變成這樣?我不敢相信，走上前望著您，輕輕叫了聲“姥爺，您哪兒不舒服啊”您冷漠的看我一眼，又擺頭四處亂看，我從您的眼神中看出，您真的失去意識了。您一會乎的坐起來，一會兒麻利的撿被上的絨毛，一會又哀聲嘆息，問您您也不理，您不知道你的一舉一動都牽動著我的心啊，三姨在床頭上扶著您，小舅也一夜沒合眼，我在床邊一聲聲的呼喚著您，您的子女都圍在您的身旁。終于，在親人們充滿愛的呼喚下，您記起來了，像突然康復的失憶患者，記起了一切。姥爺，您知道嗎，看著您安靜的睡著，我們總算長呼了一口氣，把提到嗓子眼的心咽下了肚。
可上天不知為何總愿作弄人，您再次高燒不退，在外上學的我怎么能放心的下呢?一遍遍的往家里打電話，我多么希望聽見您康復的消息。可您的高燒卻像不解之迷，走遍各個醫(yī)院都查不出病因。我心急如焚，真恨不得自己是一個醫(yī)生來為您治療，這幾天您是怎樣在煎熬中度過，是否在病床上還掛念著在遠方上學的.姐姐，您操勞的一輩子，到老了卻還要受這種苦，上天真是不公平啊。
總會浮現(xiàn)病床上你那雙憔悴卻又堅強的眼神，那嘴角上燒起的泡，我感到揪心的疼，多么希望自己能夠分擔您的一些痛苦，不讓病魔在這樣折磨您，這樣羸弱的老人。
背過身去，讓淚水肆無忌彈的流出眼眶，姥爺，您一定要挺下去……
初一優(yōu)秀作文5
今天是星期六，晚上吃過晚飯，我和爸爸、媽媽去超市購物。
剛走進超市，我看到這兒有許多人，他們有的在付帳，有的推著個小車或拿個籃子在各種各樣的物品中奔走，尋找自己感興趣的東西。 這時，我們也顧不上別人在干什么了，連忙去找我門的目標——雀巢小學生奶粉。當我們終于找到了我們的目標，在爸爸媽媽正挑選較好的的一種奶粉時，站在一旁的我看到了這樣一幕：有一個打扮的濃妝艷抹的女人拎著一個籃子走過來，突然碰掉了前排貨架上的一包面條，面條落地的時候明明響了一聲，我以為她一定會彎腰撿起來，但沒想到的是，她卻像沒聽到似的甩甩袖子，揚長而去。接著在他后面又來了一男一女，好像是一對情侶，他們說說笑笑得走過來，那女的'不注意碰到了地上的那袋面條，并低頭看了一眼，我想這回她一定會撿起來了吧，但出乎我的意料，她只是看了看，也如前面的女子一樣，和旁邊男子繼續(xù)有說有笑地向前走去。還有一個四十多歲的男士正悠閑地挎著籃子在觀看商品，走過來的時候看到了面條，急忙來個180度大轉彎，以迅雷不及掩耳之速離開貨架，連別的物品也險些被他碰倒。 看到這里，我實在想不通：為什么他們沒有一個肯輕輕彎一下腰，去撿起這一袋面條呢？這一點小事也很難做嗎？正當我準備去“救起”這袋面條的時候，突然迎面又走來了一個三口之家，跑在前面的大概有5至6歲的小女孩，首先發(fā)現(xiàn)了躺在地下的面條，她連忙蹲下來，毫不猶豫地撿起了面條，然后踮起腳把它放上了貨架。
忽然，我的心被深深地震撼了，我想：什么叫作公德？這個如此熟悉的詞語，連一個5、6歲的女孩子都可以做到，而許多大人都做不到，難道我們不應該向這個小女孩學習嗎？
初一優(yōu)秀作文6
角度
若我們所在的角度不同，那么我們所看到的也是有所不同的。 ——題記
一個人走在大街上，想找一些靈感去寫〔隨筆〕，可這漫漫人海中。我根本無從下手。
就在我迷茫時，我看到了他們——一位父親和兩個孩子，他們正在買水果呢！而兩個小孩子呢，則正在爭辯中，走進一聽，原來是為了這楊桃到底是什么樣子的而吵起來。
“這個像五角星，不對，簡直就像五角星！〞一個小孩大聲地說。
“誰說的，這個明明就像是轉輪嘛！站在側面的小孩說。 “像五角星！〞“像轉輪！〞兩個小孩各執(zhí)一詞，爭得面紅耳赤。
“都像，都像，別爭了。爸爸看啊，這個既想五角星又像轉輪！〞他們的爸爸笑瞇瞇地說。
隨后，那個爸爸，便拉起兩個小孩的手離開了，看著他們慢慢消逝在人群中的背影，我陷入了深思。
原來角度真的'很奇異，你在不同的角度可以發(fā)覺不一樣的美。這兩個小孩就是因為站在了不同的角度，所以發(fā)覺了不一樣的楊桃。
實際嘛，為人處事也是如此，應當嘗試著常常去換角度，查找另一種不同的色彩與結局。
假如自己與別人有了分歧，那么應當冷靜冷靜地思索一下整件事的來龍去脈，站在對方的角度來看一下問題，甚至可以用旁觀者的身份來看問題，常言道“當局者迷，旁觀者清〞嘛。我信任這點小小的分歧會很快消逝不見的！要懂得把“大事化小，小事化了〞。假如你覺得你始終很悶悶不樂，那么我建議你換個角度，將心中黑色的烏XX變成潔白的XX朵在世界中自由地“變化〞，歡樂而又充實。
初一優(yōu)秀作文7
你聽到過，在寂靜中唯一的回音所帶來的震撼嗎？
在來去匆匆的日子里，我們生活在人聲嘈雜之中，我們無暇顧及也早已忘記，寂靜，本身就是一種最美的聲音。那日有幸，可以落腳在山西平遙古城中的一家普通的"客棧"。
古城沒有燈，只是在一些古式房屋的檐前掛上幾盞燈籠，暗而柔和的光隨意地散開，照在小路、城墻上。古城像是睡熟了的嬰兒，讓我們這些外來者都小心翼翼挪動腳步，生怕吵醒它。
突然出現(xiàn)的寂靜，令我莫名地內心悸動。聽著自己的腳在地上起起落落發(fā)出的微響，我跳動的內心似是沉入了一種以前從未有過的境界。
我就這樣站在寂靜的院落，和古城一同沉默著。剛下過雨，地上還留有一個個水洼反射著潔白的月光。一種雨水沖刷后的清新氣息，絲絲縷縷潛入鼻中，說不出的清爽。正在這時似是什么聲音，有如石頭一般，打入寂靜的水潭，泛起陣陣漣漪。
那是什么聲音，是尚未入睡鳥兒的清鳴？是一片城墻瓦片脫落的脆響？是風吹樹葉的`沙沙？是雨打窗戶的滴答？或是人家悠遠綿長的笛聲？又或許，那不過是我幻想出的聲音吧！寂靜的魅力所在，就在于它包含著所有聲音，它可以是你心底的任何一種聲音，而在這一刻，就是我所能設想的那些最美好的聲音。
樂天有句云："別有幽怨暗恨生，此時無聲勝有聲"。我的思緒飄飛到何處去？多少年前，李白就是在這樣沉寂的夜晚，對月思鄉(xiāng)，留下無數(shù)千古名句；多少年前，辛棄疾就是在這樣寂寞的夜，挑燈看劍，發(fā)出憂愁之嘆；多少年前，無數(shù)華夏民族優(yōu)秀的先人，在這寂靜的深夜，迸發(fā)出了閃耀星空的靈感。
我內心柔軟的弦像是被牽動了。我想，人們匆匆來到這古城，在這里感受明清時的風情。或許，真正吸引他們的并非是這保留完好的歷史遺跡，而是那份完完整整充滿詩意的寂靜。
初一優(yōu)秀作文8
剛升初中我深深的感受到了學習的緊張。不過在體育課上我們可以盡情的愉快玩耍。所以我每天都期盼著體育課的到來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴終于響起來了，老師剛說：“下課�！笨稍捯暨�沒落，教室里立刻從寂靜無聲變得沸騰起來，我們終于可以邁出這枯燥煩悶的教室去外面的世界愉快玩耍了，我高興地拎取跳繩，直奔操場。操場很大，很熱鬧。似乎能容放下我們所有的奔放。
這活動時間里我們好幾個人都捐出跳繩，緊緊的擰在一起，形成了一條五彩斑斕，又細又長的大繩。使頸甩起它來形成一個又長又大的`彩環(huán)，很多同學都徑直沖進其中，有節(jié)奏地高高躍起，她們在里面活動自如，我有些羨慕他們�？晌覅s有些膽怯，默默地站在一旁，靜靜地看著他們玩。不知什么時候他們的目光落在我身上，有些人還洋溢著笑容朝我跑來。我對她沒被他們簇擁著，有些人像我吶喊：“快來玩兒呀！”我卻不好意思地說：“我不會�！蔽抑缓帽е囈辉嚨南敕ㄓ仓^皮去玩兒了。我站在跳繩的一旁，看那跳繩一次又一次的重重擊打在地上。我遲遲不敢進入。好幾次的沖動都被膽小那只紙老虎攔在了半路。我緊緊地盯著那根繩，心好像浮在半空中一樣“怦怦”直跳，還默默地鼓舞自已一定行，一定行。抓準時機。我像一只縮頭烏龜一樣，低下頭，彎下身子，快步跑進里面�？山Y果還是被跳繩打到了。不過沒關系，經過我一次次的堅持不懈的拼搏下，我終于成功了。我當時高興極了，雖然盡此是這小小的一件事，但也使我品味到了成功的滋味。仿佛大家都在為我點贊，喝彩。
一節(jié)節(jié)樂趣無窮的體育課，承載著我們所有的歡欣和深如潭水的友誼。初一的故事，吸引著我，用勇氣創(chuàng)造出精彩紛呈的生活。
初一優(yōu)秀作文9
寬容，是一個人胸襟廣闊的體現(xiàn)；寬容，是一個人必備的品質；寬容，更是我們每個人應有的一種好的行為。而一個寬容大量的人，更是會給人留下深刻的印象。而我，就遇上了這樣的一個人。
一次，我在去圖書館的路上，遇上了一位文質彬彬的小哥哥。由于我們都是去閱覽室，我就和他在電梯里搭起話來。在聊天時，我發(fā)現(xiàn)，這位小哥哥舉止優(yōu)雅，談吐不凡，既謙和有禮，又很大方，讓人感覺很隨和�！岸�!”這時，電梯門打開了，許多人擠了進來，我和小哥哥被人流擠到了電梯的角落。由于電梯里人多，一位叔叔不小心踩到了小哥哥的.腳，那位叔叔察覺到了，迅速轉過頭來，一臉歉意地說道：“啊，真不好意思，剛才踩到您的腳了，您沒事吧?”小哥哥沒有半分要責怪他的意思，反而非常大度地一笑，說：“啊，沒關系，我沒事兒�！薄岸�!七樓到了�！彪娞莸奶崾疽繇懫稹Ｓ谑�，我和小哥哥從電梯擠了出來。在去閱覽室的路上，我問小哥哥道：“小哥哥，你的腳沒事吧，剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳，你怎么一聲都沒吱，還原諒他了呢?”小哥哥看著我，笑著說：“我的腳沒事，不必大驚小怪的，更不必去責怪別人。其實，寬恕別人也是在寬恕自己，人人都會有出錯的時候，多多包容就是了嘛。”我聽著這話，感觸良多，心想：“寬恕別人也是在寬恕自己”，小哥哥說得多好啊!小哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣，多多包容別人……這圖書館一行，讓我學會了寬容。
學會寬容吧!因為寬容，不僅是一種素養(yǎng)的體現(xiàn)，還可以成為一個人閃光的標志。讓寬容在我們大家之間相傳，讓世界因寬容而更美好。
初一優(yōu)秀作文10
說起我啊，大家一定會對我有印象。矮矮的個子，大大的眼睛，臉上還有個小黑痣。這，就是我。咱班個子最低的“小蘿莉”。
我，喜歡畫畫�？梢哉f要是沒有了畫，我的生命就好像沒有動力了。記得那是在小學的時候，因為畫畫，還和美術老師“吵”了一架。那是因為一場美術比賽是用水粉畫還是用油畫棒畫，我和老師爭論不休。老師說水粉快，可以節(jié)約時間。而我總是感覺用油畫棒畫出來的畫亮，會更漂亮。哎！和老師“吵”了這么大會兒還是得聽老師的，最后，我在比賽時水粉，油畫棒一起用，也得到了優(yōu)異的成績。這，就是我。不服氣的我。
我，也喜歡書法。書法，不僅可以讓我的字更加漂亮，還可以提高我的素質。小時候，我練字都是父母看著我練得，而現(xiàn)在，我都是主動練得。我并不覺得練字有多么乏味，有時候，我還覺得練字，是一種樂趣。自己坐在寫字臺前，鋪上一張練字紙，從一寫到一百．．．．．．就這么練著，覺得世間萬物都與我無關了。最終才醒悟，回到人間，看到這一張寫滿字的紙，心中有一種說不出來的感覺。這，就是我。愛練字的`我。
我，喜歡吹口琴。但不至于像畫畫那樣的愛。我的口琴是和爸爸學的。爸爸的口琴吹的一級棒。我只不過是“初出茅廬”而已�，F(xiàn)在最多也只會吹個《小星星》吧。早晨起來吹個“都、來、米”會讓我心情愉快，一天都很精神。這，就是我。樂感并不怎么強的我。
我，更喜歡象棋。通常是和小伙伴們下的。我棋藝還不錯，經常贏他們。讓我有信心和“棋王”爸爸下。爸爸總是讓我個“車、馬、炮”。讓我更有信心贏爸爸，可下完棋，我又沒信心了，因為，我又輸了。下棋，它有益身心，鍛煉腦筋。我愛象棋。這，就是我。精通棋藝的我。
我，“琴、棋、書、畫”樣樣精通。
我，就是張格薇。
初一優(yōu)秀作文11
又是一個中秋夜，一輪圓月孤獨地掛在天上，灑下一片清冷的月光，月亮從不吝惜它的光芒，總是把光亮留給它愛的人�？吭谕ピ褐械睦蠘涓希@輪月亮，我又想起了我那已故的爺爺。
說實話，以前我挺討厭爺爺?shù)摹敔斒莻�干瘦干瘦的老頭，駝背，那雙枯樹皮般的老手總在發(fā)抖。爺爺病多，心臟不好，肺也不好，整天到晚地咳嗽，真讓人心煩。
不過，爺爺在我家生活的這三年里，我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的'事情。比如，每天回家我的書桌上都有滿滿一杯溫開水；還有爺爺為我買的那輛自行車，三年來一直光亮如新，從未被雨淋濕過；更奇怪的是我的鋼筆，自從三年前我為它抽過一次鋼筆水之后，它就再沒斷過油，好像里面的鋼筆水總也用不完；三年來，我的房間從來沒亂過；房間的地面從來沒臟過……諸如此類的事情很多很多，不過，由于我學習很忙，就一直沒太在意這些事，直到爺爺去世那天，我才明白了這一切。
爺爺是突發(fā)心梗去世的，他倒在我的房間里，走的時候，手里還握著拖把。那一刻，我明白了，原來這一切都是爺爺為我做的。是爺爺用那雙顫抖的手為我做的，他堅持了三年，直到去世。
蕭瑟的嗩吶吹起了離別的曲子，催人淚下。爺爺走了，永遠地走了，而他走的那天正是中秋節(jié)。我忍不住嚎啕大哭，為什么我明白爺爺?shù)膼�，明白得這么晚啊？三年來，我從來沒有好好對待過爺爺，就連一句感謝的話也沒有說過。愧疚的淚水肆意地在我臉上縱橫……
從此以后，我每天放學都會為自己倒上一杯溫水，每天都把自行車擦得光亮如新，每天都為自己抽好鋼筆水，每天都認真地打掃房間……我想，這大概就是我報答爺爺?shù)奈ㄒ环绞剑焐系臓敔斂吹轿疫@樣做一定會很欣慰。
中秋，本該是團圓的日子，可是，我身邊卻已沒有了爺爺?shù)呐惆椋ь^又見那輪圓月，那輪孤寂的，凄涼的月，淚水漫出了眼眶，順著臉龐流下，滴在老樹根上，滴在這片灑滿月光的大地上。
遠在天堂的爺爺，您還好嗎？
初一優(yōu)秀作文12
秋意是如此蒼涼，湛藍的空中只是匆匆離去的雁影，寂寥不言于表，人們總愛回憶。回憶著往�？罩袩狒[的集市，擺放著盞盞風箏，亦或許陸地上兒童的嬉笑與追逐。
我與風箏結緣時，我也剛巧到了記事的年齡。媽媽送了我一只對那時的我來說是龐然大物的鷹形風箏，我自然是喜不自禁，好幾次催著大人陪我去放風箏�？衫咸炜偸亲脚遥B小小的風都吝嗇給予。好不容易等待到了一次機會，我激動極了，可又太大意了。當我沉浸于看空中的“鷹”時，竟不知為何，老鷹被蒼老的樹攔截了，想必是樹伯伯要找“鷹”敘舊吧�？晌覅s白白丟失了一件珍貴的.禮物，三番兩次欲將風箏拉下來，不料被扯破了。
自風箏扯破后，我便對其失去了興致，任憑它在家中的某個角落沾滿灰塵，甚至任憑它從家中消失得無影無蹤。倒是在若干年后，我才記起過，我曾有過那風箏。
大概在前幾年吧，雖然我討厭春天的潮濕，卻也盼著漫天風箏的景象。等到那一天太陽躲進了烏云屋，風兒因此而被釋放，是該去做什么呢?卻發(fā)現(xiàn)不能猜透它的心事。麥田上也已經空空如也，卻殘留著往年的稻根。偶爾閃過幾個身影。抬頭仰望藍天，才了然，原來是被沉寂了些時日的風箏在自由翱翔，在與許久不見的故友敘述往年風光。
日復一日，年復一年，童年已悄然無息匆匆遠離。蛻變了的孩童不再如他們所說的那么“幼稚”，于是將伴隨多年的風箏珍藏，天空依舊那么藍，且了無雜質。
終于，風兒開始隱藏自己，似乎在為它的使者哀悼。幾年的時間一眨而過，過往的風箏依舊被束縛在一方角落。
初一優(yōu)秀作文13
今天，我們第四節(jié)課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》�！笆昼姡趺磳懓。俊�，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來，覺得這個題目十分奇怪。這時，有幾個“不法分子”潛入，伺機與別人講話。語文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話，正襟危坐，一副認真樣。
“這篇文章的寫法……”，李老師便開始長篇大論起來。原來啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫的，而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態(tài)端正，不得有半點挪動，如果挪動，那就得受罰。要求這么高��？！四周傳來陣陣嘆息，可是我們無法只能遵命服從。
我們開始做伸展運動，語文老師問：“準備好了沒有？”“沒有！”我們異口同聲地說。一邊說著，一邊做面臨“戰(zhàn)場”的最后時刻準備。李老師“無情的下達了口令：‘預備，3、2、1，開始�！�
我們趕忙做好，可剛做好，就有人開始憋不住，想笑出來，繼而影響了幾個人（包括我在內），那幾個人差點笑出聲來，和我一樣，都在使勁的憋笑。我見快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的`牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個人放松了，我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事，對兩耳邊的笑聲不聞不問，也許那就是人們常說的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點笑噴的聲音，可我卻視而不見，直到李老師伸出兩個手指頭。哦，兩分鐘過去了。
該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓。可是，現(xiàn)在是緊急關頭，一動，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬不該，偏偏在這緊急關頭癢。這時候，語文老師把頭低了下去，好機會！我剛想抓，李老師的頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。
時間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過，“時間到！”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠，立刻我們就像一對軟泥，攤了，接著又是一陣長吁短嘆。
初一優(yōu)秀作文14
今年是狗年，我祝大家身體旺、事業(yè)旺、財源旺！
過年也是挺有味的，畢竟一年也就一次。中國人對吃都很有講究，大多好面子，講排場，所以年夜飯里有大魚大肉都是很普通的，十幾道菜都是很平常的，就算不能大飽口福，也能大飽眼福。吃完年夜飯后，大人們往往會聚在一起聊天，而小孩子們往往會去放鞭炮。有時大人們也和小孩子一起去放鞭炮，他們也童心未泯。
不過鞭炮是有好處也是有壞處的，好處就是象征著紅紅火火，熱熱鬧鬧。而且一些禮炮絢麗多彩，特別好看。壞處就顯而易見了，鞭炮里的硝石和火藥作用后產生的硝煙對空氣質量的影響很大。但任有很多人抱著僥幸的心理，他們覺得一年只放幾次，污染也不怎么大，但他們有沒有想過，又不是只要他一個人放，全中國有大約13億人，保守估計也有5億人放，但一個人總不可能然放一個鞭炮吧，這樣算下來，數(shù)值會更大。還有一點就是沖天炮或者爆炸范圍較大的鞭炮，容易引起火災。所以，我還是建議大家少燃放鞭炮，但并不是說不燃放，畢竟這是中國的文化。
差不多是晚上九點，全家人都聚在一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，吃著年貨，聊著家常。終于，到了最激動人心的時刻！3！2！1！隨著一聲聲倒數(shù)，過年啦！窗窗外響起了鞭炮聲，這是對新的一年的'祝福和向往。我們家也不能落下，爸爸代表我們在門前燃放了鞭炮�！芭九九尽钡谋夼诼暣砹宋覀兗倚碌囊荒甑拈_端
因為地方的不同，過年的習俗也不同，體會出的年味也不同。即使是人的窮富也不打緊，因為"有錢沒錢，回家過年，家中總有年夜飯……"
初一優(yōu)秀作文15
小學三年級的時候，我的愿望便是爸爸可以騎著自行車來接我，因為我覺得那樣很神氣。漸漸地到了五年級，我最大的愿望便是爸爸騎著電動車來接我，因為我覺得那樣很幸福。上初中以后，爸爸接送我都是騎著電動車，我最大的愿望便是爸爸可以開車來接我，因為那時大包小包的很不方便。
漸漸地，我的愿望實現(xiàn)了，可總是與我希望的差那么一點，爸爸開始讓我坐著別人的車回來了。后來爸爸接送我都是坐別人的車。再后來，家庭經濟稍微好了一點，爸爸買了一輛車。但每次接送我的時候車上總是多了幾個人，不錯，那是一個村的，都是一個學校的。我坐著車，卻怎么也高興不起來。那時我真的好懷念爸爸騎電動車接送我的情景啊，我滔滔不絕的講著學校趣聞，而爸爸總是樂于傾聽�？涩F(xiàn)在……現(xiàn)在車上多了幾個人，我連話也不想說。
在一次回家的前一天晚上，我打電話給爸爸說我明天想他騎電動車來接我，可是電話那頭卻傳來我最不想聽到的話“明天我有事，我已經找好人接你了”，聽到這話淚水情不自禁的奪眶而出，而電話那頭卻絲毫聽不見，我什么也不想多說，掛掉了電話。就在那天夜里，我翻來覆去怎么也睡不著，整夜都在想這件事。昔日里我都是宿舍里起最早的，可那次我起得比睡到要晚。上午兩節(jié)課我什么也聽不進去，放學后，我領著包站在零落的`隊里，等著別人來接我。但是我等了好久也沒有等來，我剛要回頭去看，卻發(fā)現(xiàn)了爸爸。我走過去，爸爸幫我拿著包，回家的時候我發(fā)現(xiàn)他騎電動車來的。在回家的路上我哭了，但是很幸福。我依然講著我在學校發(fā)生的趣事，那一刻我覺著好幸福、好幸�！�
在一次一次的愿望實現(xiàn)后，才發(fā)現(xiàn)最初的才是最寶貴的、最值得珍惜的。
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