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實用的打羽毛球小學生作文43篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的打羽毛球小學生作文，希望對大家有所幫助。
打羽毛球小學生作文 篇1
記得剛開始學前，我一直羨慕爸爸媽媽都會羽毛球，所以爸爸就給我報了羽毛球培訓班，每天放學時都要去打。第一天，教練讓我們學握拍和顛球，我一試，好簡單，于是第一天就輕松地過了。
第二天，我們學習發(fā)球，我用力把球一拋，然后用拍子一揮，哎呀！由于我拋得太高了，球飛到后面去了。我不灰心，再來一次，可是這次拋得又太低了，球“啪”的一聲落到了地上。我又試了幾次，都沒發(fā)過去，第一天的高興勁兒一下子就全沒了。
回到家后，我看到爸爸媽媽在院子里打球，突然想：爸爸媽媽小時候肯定也是這樣，做任何事都不可能一直都是成功的呀！想到這兒，我立刻就又充滿了信心。第三天，我開始打球了，幾個球都沒發(fā)多去，但我并不灰心，在發(fā)第六個時，“砰”的.一聲，我把球發(fā)過去了！
現(xiàn)在，我又學會了接球、正反手搓球和挑球，現(xiàn)在都可以和爸爸打了呢！
我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以增強我們的體質(zhì)，我喜歡打羽毛球！我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們肯努力，沒有什么事是做不成的！
打羽毛球小學生作文 篇2
今天下午，我和奶奶來到家門口的一塊空地上打羽毛球。我們的規(guī)則是：一、誰先打到 29球，誰就贏了。二、球必須打過線，沒打過線不算1球。
比賽開始了，先是我發(fā)球“砰”地一下沒打過線1vs0奶奶領(lǐng)先了一球。輪到奶奶發(fā)球了，奶奶打了一個又高又遠的球，我沒接到，所以2vs0。我又著急又生氣都怪我自己沒把羽毛球?qū)W到家，這時，奶奶似乎看穿了我的`心思，告訴我：“別泄氣，等你掌握了技巧肯定會打贏我的�！甭犃四棠痰脑�，我就又恢復了信心，準備好了打贏奶奶的決心輪到我發(fā)球，我“砰”地一下把球打的很高很高，奶奶沒接到球，耶！2vs1我高興地歡呼起來。
又輪到奶奶發(fā)球，奶奶把球打的又高又遠可還是被我打了一個回球，可我把回球打過去的時候，奶奶由于沒接，所以2vs2打成了平手。就這樣球被打來打去。
過了半個小時，我們打成了平手是28vs28。所以最后一球是關(guān)鍵的一球，這一球決定著我們的勝負。這最后一球是由奶奶來發(fā)球，可能是奶奶太緊張吧？球沒發(fā)好。所以，29vs28我贏了，我歡呼起來。而奶奶呢也我高興。因為，在這次的打羽毛球的過程中，我感悟到了一個道理：失敗了，別泄氣，不到最后一刻千萬別輕言放棄。就算到了生命的最后一刻也不要輕言放棄，因為，總會有奇跡出現(xiàn)的。
打羽毛球小學生作文 篇3
今天一大早，我就纏著爸爸打羽毛球，我費勁口舌，使出全身招數(shù)，終于，爸爸答應和我一起打了。
我們來到樓下。準備好后，我便開始發(fā)球。我把羽毛球向上一拋，然后用力地把羽毛起打向爸爸，爸爸不慌不忙，微微把身子往后一仰，“啪”地一聲，又把球送了回來。我也不甘示弱，眼睛緊盯著球飛來地方向，猛得打了一下，然后羽毛球又“嗖”
得奔向爸爸。大概是我用力過度，羽毛球飛過了爸爸得頭頂。爸爸并沒有著急，只見他迅速退了幾步，眼看羽毛球墜了下來，沒想到爸爸來了個“海底撈月”再次把羽毛球送還給了我。我剛拿起拍子準備進攻，可羽毛球不偏不斜，正好從我得拍子旁溜了出去，我連忙撲救，但為時已晚，羽毛球早已經(jīng)落入大地得懷抱里了。我不得不佩服爸爸得高超技術(shù)。但我不甘心，決心贏爸爸一局。這次由爸爸先發(fā)球，但剛開始，他就發(fā)高空球。但這也難不到我，我用力一蹦，然后馬上打了下去。姜還是老的辣，爸爸輕松得把球回了回來�！翱凑�，低球!"我使出”倒打一耙“得絕招�？墒前职謪s使出了最厲害得"順水推舟"�！昂簟钡�'一下球又飛過來了。本來我想給爸爸來個“下馬威”沒想到，我自己卻亂了陣腳，光想辦法了，沒注意球。“蹦”球打在了我的額頭上了滑了下去……
唉，我的技術(shù)還真不如爸爸，以后，我一定要多多練習，爭取超過爸爸。有志者事竟成嘛！
打羽毛球小學生作文 篇4
春天到了，陽光明媚，鳥語花香。小明、爸爸和媽媽一起去公園打羽毛球。
到了公園，大樹郁郁蔥蔥，旁邊有一座美麗的小亭子，柳樹姑娘甩著碧綠的長辮子，好像在歡迎春姑娘的到來，這里的`景色真美��！
羽毛球比賽開始了，爸爸和小明一起打球，媽媽當裁判。爸爸先發(fā)了一個球，羽毛球“唰”的一下飛了過來，小明拿起拍子說：“看我的�！本痛蛄诉^去，爸爸還沒有準備好，球落地了，他沒有接著。媽媽說：“一比零�！卑职钟职l(fā)了一個球，這個球打高了，小明抓緊球拍一躍而起，對準羽毛球狠狠地打了過去，爸爸還沒有反應過來，球就打在了他的鼻子上，爸爸捂著鼻子“哎呦，哎呦”地叫了起來，媽媽笑得肚子都疼了：“二比零”。
打了幾個回合后，他們打累了，就高高興興地回家了。
打羽毛球小學生作文 篇5
周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學，大大的.場館顯得特別空曠、安靜。
上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學了好兒年了，有個別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習托球，托球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔�，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應該看好位置，才能準確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習，但我不能讓哥哥們笑話�！�
打羽毛球小學生作文 篇6
最近一段時間我每天一放學就回家，先寫作業(yè)，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭取都在吃飯之前完成，因為吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。
以前站在球場里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學怎么發(fā)球，怎么接球。開始發(fā)球的時候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經(jīng)過幾次才能發(fā)出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習，現(xiàn)在發(fā)球，接球的次數(shù)越來越多了，心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的不太好，由于我太急躁，總是犯原來的毛病，后來越打越順利，再后來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的比我好，我心里不服氣，就說我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的雖然不太好，但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。
回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個虛心的`人，要看到別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，這樣才能成為一個越來越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間，以后要學習別人的優(yōu)點，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長處，這樣自己永遠都不會進步。
打羽毛球小學生作文 篇7
我看別人打羽毛球，以為很容易，就是把球一拍，于可是當我把起來卻難上加難。我看見別人打羽毛球，干是我就吵著爸爸要買羽毛球，爸爸終于買了羽毛球回來，我迫不及待的拿著羽毛球去一打，我開始打，把球一投，再一拍，球那去了，怎么在原位，不會呀！再來試一試，還不行，這時爸爸說：“要全神慣住，看著球有沒有動到球拍，于是我按爸爸說的，發(fā)到了球。爸爸再次把球發(fā)了過來，我用力一拍怎么拍不到，爸爸說：“不要猛打，這樣，柴發(fā)得到。經(jīng)過努力我學會了。
我好高興性，我學會了打羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇8
“國慶節(jié)你想去哪兒玩呀！”媽媽一邊做家務(wù)一邊問我。
爸爸卻在一邊說：“最好不要出去玩，國慶去哪兒都很‘擁擠’呀！”我也點了點頭說：“對呀！這年頭，國慶節(jié)出去，根本就不是去玩和看風景的，而是去看那人山人海，��！多么‘壯觀’呀！國慶節(jié)最適合去的`地方就是‘自家市客廳鎮(zhèn)沙發(fā)旅游區(qū)域’呀�！�
我說了這么多有點口渴了，就去拿水喝，突然，腳下被什么東西絆倒了，我爬起來一看，是一個羽毛球拍。誰把羽毛球拍扔這兒的，差點兒摔死我！哎！羽毛球拍？我們可以在小區(qū)里打羽毛球呀，總不能七天假期全都在家待著吧！
于是，我把這個想法說了出來，爸爸媽媽都爽快地答應啦，我們拿著球和球拍來到小區(qū)里的一塊空曠的地方。
我和媽媽先打，爸爸來計分。第一球，我就發(fā)得又高又遠，媽媽沒接住，我率先得了一分，可到了后面，媽媽竟然反敗為勝了，爸爸一直夸媽媽。我輸了，該爸爸上場了。
這一次，我來計分。前面兩球都是爸爸得分�？墒堑胶竺�，爸爸打得越來越差，有時候還故意接不到球，他肯定是想讓媽媽開心吧！果然，這一局又是媽媽贏了。下一局，我一定要贏媽媽。
第三局，我一路都發(fā)揮穩(wěn)定，突然，一個球飛過來，正好飛到我的頭上，我嘟著嘴說：“媽媽，你怎么這樣��！”爸爸卻在一旁大笑，我生氣地說：“就不能好好地打個球嗎？”雖然，我有些不滿，但是我還是跟他們一起笑起來了，仿佛時間都停在這美好的一刻。
打羽毛球小學生作文 篇9
人的課余愛好是豐富多彩的，而我喜歡打羽毛球。
每當晚上，我吃完晚飯后，做完作業(yè)，都習慣和媽媽一起打羽毛球，一次，我和媽媽開始打第一局，啪。啪。啪，我東打西打，三下五落二，就把媽媽打輸了，這樣我連勝兩局，便洋洋得意起來，看著媽媽這樣了，我心里別提有多高興了，同時，也說："OK！我勝嘍！"媽媽說："不要太得意，比賽的勝負還在后面呢。"我聽了媽媽的話，心想："比賽都不用比了，我一定會勝利的，而媽媽一定會失敗的'。"這時，我便驕傲自大起來，結(jié)果，第三局時，我輸給了媽媽，我定定神，決心第四局要贏了媽媽，可是，不知為什么，我還是又輸給了媽媽，到了第五局，這是決勝局，勝敗就在這局了，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，集中精力，開始向媽媽進攻，最終，通過我的認真和仔細地打，我終于勝了這局羽毛球比賽。
雖然，我這次羽毛球贏了媽媽，但我沒有前兩局那樣驕傲自大，因為，我意識到我的羽毛球技術(shù)也并不比媽媽好多少，如一不小心就會被媽媽打贏的，同時，我也領(lǐng)到一個深刻的道理："要勝不驕。敗不餒。"更要"以人之長，補己之短。"課余生活是這樣，學習上也應該這樣的。才能做一個真正的好學生。
打羽毛球小學生作文 篇10
閑暇的時候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡單的動作我就是學不會，球永遠打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專業(yè)老師來要求和規(guī)范我的動作，提高我的球技。
每個周六和周日我都會抽出寶貴的時間，跟羽毛球教練學習各種動作和技巧。每次練習3個小時，老師對我們非常嚴格，先是熱身運動：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動作要領(lǐng)的`學習，最后再用學到的動作和爸爸在場內(nèi)對打一會。八個上午下來，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅持。因為羽毛球在空中來回運動，我們的身體和眼睛也跟著運動，這樣即放松了頸椎脊椎、加強了頭腦反映同時也促進了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅持，就一定能實現(xiàn)我的目標，全面掌握羽毛球技巧。
這樣通過輔導班與專業(yè)老師學，業(yè)余時間同爸爸練習，我的羽毛球水平得到了迅速提高�，F(xiàn)在我已經(jīng)會發(fā)球、接球了，相信通過繼續(xù)努力，我會扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過4個星期8節(jié)課的練習，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動不動叫苦喊累了，用句時尚的話說：我驕傲--我會打羽毛球了，耶！。
打羽毛球小學生作文 篇11
早上吃完早飯，爸爸提議：“今天我有空，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 ?/p>
“好噢！”我高興地叫起來。
我已經(jīng)好久沒打羽毛球了。所以顯得特別興奮。我迅速地拿上了拍子和球，沖下樓去。
今天，我要在樓下的空地上同爸爸好好切磋一下球技。
趁老爸轉(zhuǎn)過身，不注意，我先發(fā)了球。原本想偷襲一下的�？墒牵瑳]想到老爸就像身后長眼睛似的，猛一揮球拍，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，并用力打了回來。白色的小球球離地足足有兩米多高，我一跳，拍子一抖，球沒結(jié)住，落在了空地上。真是“偷雞不成蝕把米”呀！
第二輪，爸爸回了我一個扣殺。我一個箭步?jīng)_了上去，接到了，還了老爸一個“絕殺”。盡管爸爸向上一跳，可肥胖的身子成了累贅。羽毛球像一只憤怒的`小鳥，從老爸頭上飛了過去。耶，我終于贏了!
第三輪，爸爸用力回球，一不小心把球打到了樹枝上。他隨手扔一下拍子，想把球帶下來。不好！拍子也掛在了樹上。這可怎么辦呀！好在我們單元門口豎著幾根長竹竿，爸爸舉著竹竿，在樹枝上撥弄了幾下，羽毛球和拍子就落了下來。算是一段插曲把！
接下來的比賽，爸爸就沒再給我什么機會了。他似乎在考驗我的打球技術(shù)。幾個回合下來，我就乖乖地繳槍投降了。
明天早上，我還要早點起床，再和老爸一起打羽毛球。我想：只要天天練習，我的球技一定會越來越好！
打羽毛球小學生作文 篇12
早晨六點半，我和媽媽到公園里去打羽毛。這可是媽媽下的指令，目的么，一是為了媽媽自己能鍛煉到身體，而是為了改正為了我這個小懶蟲睡懶覺的習慣。
到公園定位后，有我開球，我右手握拍，左手將球輕輕拋起，右手輕輕一挑。在空中劃過一條銀色的拋物線，球便向媽媽飛去。媽媽從容的向后退一步，手輕輕的一揮，球便向我的頭頂直擊而來。我向左跨出大半步，奮力反擊，羽毛球在空中劃過一條美麗的'弧線，向媽媽的右側(cè)飛來。只見媽媽不慌不忙地向右后退兩步，輕輕跳起，用力一揮，球便轉(zhuǎn)身向我的左側(cè)飛來，我趕緊向左側(cè)移動，可惜還是慢半拍，沒接到。我再次發(fā)球，時而向左，時而向右，搞得媽媽手忙腳亂。但是，媽媽似乎不把我放在眼里，每一次的回球我都要高高得跳起來才能夠著。
我只不過能把媽媽弄得手忙腳亂，看來想贏她一分可真難喲！“不好，這個回球打高了！”我剛打出回球的時候，就知道要壞。果然不出我所料，媽媽來了一個反手超扣殺，球便向?qū)椧粯映疑鋪�，“砰”的一聲，球落在了我的跟前，連一點挽救的機會都沒有了�？磥砦腋鷭寢屩g的差距不是一點、半點吶！“小子！看到了嗎！你再敢跟耍小把戲，不認真打，下場就是這樣的！”以后再也不敢跟媽媽耍花招了。我們兩個你來我往，認認真真得打起球來。而且，我們兩個之間來往的球數(shù)也從兩三個升到了五六個。這真是一個快樂的早晨！
打羽毛球小學生作文 篇13
今天是一個陽光明媚的好日子，太陽照在我身上，暖烘烘的`，我約了好朋友小王一起來到公園里放松一下心情，活動活動，打一打羽毛球。
我和小王從包里拿出了羽毛球拍和一個羽毛球，做好了準備。比賽開始了！只見小王把球兒往空中一拋，另一只手對準球兒一扣，球兒如同箭一般射了過來。眼看到了眼前，我急忙一個扣球，球兒總算擋住了。小王可是這運動的“行家”，瞧！他越打越靈活，時而輕輕地來個“矮子球”，時而來個“長吊”……打得我大汗淋漓，上氣不接下氣。雖然這局我輸了，但我仍舊不灰心，心想：失敗是成功之母，加油吧！我一定要贏了下一局！堅持就是勝利！ 第二局的比賽開始了！我猛地起拍扣殺，球兒如同流星般射了過去，小王竟然來了個以硬碰硬，一個反扣，球兒又飛了回來……就這樣，你來我往，打了十幾個回合也沒見分曉。 “堅持就是勝利，堅持就是勝利……”我一直在心中吶喊。機會來了！我趕緊其拍扣殺，正扣、反扣……這是，不知怎么的，這個“行家”——小王突然慌了手腳，只好“投降”了。“耶！我勝利了！我勝利了……”我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
通過這次活動中，我明白了許多做人的道理：在現(xiàn)實生活中難免會遇到一些挫折，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒網(wǎng) ，成功總有一天會向你招手！
打羽毛球小學生作文 篇14
今天下午4：30放學，我像往常那樣回到家里，看了會書，覺得沒意思，便去找同學玩。剛到他家，看到他正在打羽毛球，便他教我，他很爽快的答應了。
他先教我發(fā)球“先把球往上一扔，然后看準球猛打一下。”可是，我一連打了十幾下，都沒打著球。第一次，我把球一扔，還沒來得及打，就落地了，球拍落了空。第二次，第三次，第四次，都是這樣的結(jié)果，打出的`球不是偏左，就是偏右，要么就是往后‘跑’。同學不厭其煩的指導：“要往上扔，不要扔斜了！你先在空中選好位置，扔球力度適度，球拍瞄準打！”他邊說邊給我做示范，我仔細得看著，然后學著他得樣子使勁一扔，剛好到了我預定得地點，掄起球拍使勁一拍，心想：這次一定會成功！可是拍的太快了，剛拍完，球也剛落地。我繼續(xù)練著，想著‘萬事開頭難’這句話，鼓起勇氣，繼續(xù)練習。大概過了十幾分鐘，終于球是準了，不再偏了，但是拍子怎么也跟不上，要么拍快了，要么打慢了，雖然有的時候拍子也會打中球得一側(cè)，或者沾到球的邊兒。同學見我始終打不中球，就又建議讓我以網(wǎng)得中心，一只手拿著球，球拍由下往上掄，瞄準球猛打，在球拍快接近球時，手迅速松開。我按照他的話去做，第一次，沒打著，第二次，打著了，第三次，又沒打著，……時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)天黑了，我戀戀不舍的收起球拍，并和同學告別。
今天，我的收獲可真大呀，我不僅學會了發(fā)球，并且體會到了萬事開頭難，只要有恒心的道理。
打羽毛球小學生作文 篇15
今天傍晚，我和媽媽出去吃拉面，下樓看見彭芳阿姨和胡天樂在打羽毛球。我突然心血來潮，也和他們一起打羽毛球。
我和胡天樂打。我想發(fā)一個高球，把球高高扔起，正準備拿拍子打過去的時候，球就掉到了我腦袋上，氣得我火冒三丈。于是，我再來一次，這一次我要玩一個特技動作。我把球往上一拋，然后來個360度大旋轉(zhuǎn)，停下來，球已經(jīng)不見了。我左看看右看看，上看看下看看，原來球就在我的'腳底下。好，我準備第三次，我來一個跳躍發(fā)球，結(jié)果球被我使勁地直接拍到了地上，聲明，這可不是網(wǎng)球。第四次，我來了一個低球，球超低空直飛過去，胡天樂根本接不到。
該輪到胡天樂發(fā)球了，他使出渾身解數(shù)，把球往上一拋，然后跳起來，對準我使勁抽過來，球象旋風一樣向我飛了過來，我一邊高喊“降龍十八掌！“，一邊舉著拍子向球沖過去，對準球就是一拍，球就向胡天樂反彈過去，胡天樂一看大事不妙，急忙舉拍迎球，但是球從他的腋下穿了過去，掉在了地上，胡天樂象一座石像樣定在那里了，把握笑得肚子都疼了。
胡天樂再次發(fā)球，這次他給我來了一個低空飛行球，球以小圓弧狀向我飛來，我來不及去接，球已經(jīng)落地了，胡天樂沖著我做鬼臉，我也對他吐了下舌頭。
就這樣，你來我往，越打越激烈。
打羽毛球小學生作文 篇16
如果說音樂是沒有國界的語言，那么，運動就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨白。在運動的世界里沒有逢場作戲，沒有爾虞我詐，更沒有虛假的做作，有的只是我們一起留下過的汗水，一起見證過的微笑……
古俠金庸小說里面，經(jīng)常會出現(xiàn)這么一句話“有福同享，有難同當”，雖然我不知道，這世間究竟成就了多少這樣的美事，但是我知道，在運動的世界里，比比皆是。
大學偶爾會有些無聊的時光，做些運動打發(fā)時間是一個不錯的建議，打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學，一下子進入一個全新的環(huán)境，面對周圍許多不認識的人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球卻讓我在短短幾個小時的時間里，就結(jié)識了一位知心朋友，在打羽毛球的過程中，我們毫無保留地奮力擊打，臉上的表情就是我們此刻的心情，不需要去揣摩對方的心意，更不需要刻意的去交際應酬，你的性格已經(jīng)在這一次次的.跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑，這是心與心最原始純真的交流，我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想，再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個陌生人面前了。
運動看似不需要情感，不需要語言，只是這樣來回循環(huán)著同一個動作，但是它卻是最好的交流，最近的距離。那是生活對我們的饋贈，每一個可能相同的動作，卻帶有不同的情感，或歡笑，或緊張，或流汗。我熱愛打羽毛球，更熱愛運動，熱愛生活。
打羽毛球小學生作文 篇17
今天下午，我做了一會作業(yè)。爸爸說：“勞逸結(jié)合，出去活動一下，打羽毛球吧�！薄昂绵稀！蔽腋吲d的拿上羽毛球拍，跟在爸爸后邊跑到樓下場地打羽毛球。
開始時，我們不熟練，互相接不到對方的發(fā)球，球總是落到地上。但是，我們沒有氣餒，堅持練習。不一會，情況就好多了，我們倆能你來我往的打好幾個回合而不讓球落地呢。不過，輸球的總是我。這下，我可火了，“一定要打贏爸爸�！蔽野蛋到o自己鼓勁。于是，我奮力地滿場飛奔，盡力把球打向場地的`邊邊角角，讓爸爸接不到球。爸爸好像看出了我的心思，也邁開了他的大長腿，來回奔跑，全力反擊。我們各不相讓，都使出了渾身解數(shù)，球打的可激烈了。可是，爸爸實在是太厲害了，總是將球打落在我的區(qū)域內(nèi)。這樣不行，要想些辦法才能贏�！鞍职�，你看，有一只小狗跑到你身后來了。”爸爸一轉(zhuǎn)身，我急忙把球打過去，“哈哈，這下我贏了�！蔽覔]舞著球拍，跳了起來。爸爸看著我歡呼的樣子也笑了：“你這個小鬼精靈，好了，今天到這里吧，明天我們再比賽，我可不會再上當了。”“好啊，我們明天再比賽，不過，我會有新的辦法打敗你。你要小心啊。”我不服氣的沖爸爸喊到。
今天我玩的很開心。小朋友們，你們也喜歡打羽毛球嗎？我們什么時候比一比，看誰打的好？
打羽毛球小學生作文 篇18
今天下午，我和奶奶來到家門口的一塊空地上打羽毛球。我們的規(guī)則是：一、誰先打到 29球，誰就贏了。二、球必須打過線，沒打過線不算1球。
比賽開始了，先是我發(fā)球“砰”地一下沒打過線1vs0奶奶領(lǐng)先了一球。輪到奶奶發(fā)球了，奶奶打了一個又高又遠的球，我沒接到，所以2vs0。我又著急又生氣都怪我自己沒把羽毛球?qū)W到家，這時，奶奶似乎看穿了我的心思，告訴我：“別泄氣，等你掌握了技巧肯定會打贏我的�！甭犃四棠痰�'話，我就又恢復了信心，準備好了打贏奶奶的決心輪到我發(fā)球，我“砰”地一下把球打的很高很高，奶奶沒接到球，耶！2vs1我高興地歡呼起來。
又輪到奶奶發(fā)球，奶奶把球打的又高又遠可還是被我打了一個回球，可我把回球打過去的時候，奶奶由于沒接，所以2vs2打成了平手。就這樣球被打來打去。
過了半個小時，我們打成了平手是28vs28。所以最后一球是關(guān)鍵的一球，這一球決定著我們的勝負。這最后一球是由奶奶來發(fā)球，可能是奶奶太緊張吧？球沒發(fā)好。所以，29vs28我贏了，我歡呼起來。而奶奶呢也我高興。因為，在這次的打羽毛球的過程中，我感悟到了一個道理：失敗了，別泄氣，不到最后一刻千萬別輕言放棄。就算到了生命的最后一刻也不要輕言放棄，因為，總會有奇跡出現(xiàn)的。
打羽毛球小學生作文 篇19
羽毛球是一項大眾運動，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸說：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國的強勢項目呢�？粗鴦e人玩，我也心動，可是學了幾次都沒學會，心里很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球！真的讓我吃驚��！妹妹可比我小兩歲呢，她都學會了�。“职挚粗�，笑著說：“妹妹真棒！比他哥哥強�。】粗职值男δ�，我心里不服氣，我說：“我也會打！”爸爸說：“好哇，正好爸爸陪你打球！”
擺好架勢，我就開始和爸爸打球了。可是爸爸發(fā)的球，我接不住，我自己發(fā)球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么發(fā)球，怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好，但是接球比較好，就專門給我發(fā)球讓我接，不一會兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀！看著接球練習的差不多了，爸爸又讓我練發(fā)球。當看到我心急的時候，爸爸就鼓勵我說：“小妹妹比你小，都學會了打球，瑾瑾也一定會學會的'！你看，你已經(jīng)會接球啦，就差那么一點點了，不要放棄呀！”我也覺得，我不能輸給妹妹呀！我一定要學會打球！累了，就歇一會兒，歇好了，就繼續(xù)打。經(jīng)過爸爸的指導，我的努力，一個下午我就學會了打球！
那時候，我真的太高興啦！雖然還是打得不好，可是我學會了打羽毛球！爸爸夸我是個能吃苦，有毅力的孩子！我也覺得：打羽毛球球真的不算難！
打羽毛球小學生作文 篇20
今天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，媽媽打算教我打羽毛球，剛開始我還有一點不情愿，后來媽媽和我講了許多關(guān)于打羽毛球的好處，我聽著聽著，不知不覺的喜歡上了打羽毛球。于是我向媽媽提出了明天我們?nèi)ラL和廣場那里比一比，媽媽也爽快地答應了。
第二天早上，我們乘坐小汽車來到了長和廣場。比賽開始了，我先發(fā)球，球如飛燕半在空中劃過一道美只見媽媽回去姐姐媽媽好不慌張臉色嚴肅地跳了起來我襲來我不知所措等我反應過來時求與落地我目瞪口呆，興高采烈。
第一局我輸了但我并沒有沮喪，但第二局一開始我又連連十分，我的心中產(chǎn)生了一股無名之火，媽媽似乎看透了我的心思，說怎么打不過我就想放棄嗎？我的火氣噌噌噌的往上冒，說沒有我們繼續(xù)打，想我放棄嗎？不可能。
最后一局的比賽開始了，我們以一比一的分數(shù)打平，這次我一定要以牙還牙上，讓媽媽見識見識一下我的厲害，比賽開始了，我和媽媽打了好幾個回合，我滿頭大汗媽媽卻是一副游刀有余的`樣子，不消說。漸漸的我已經(jīng)沒有了體力了。
經(jīng)驗豐富的媽媽想我退去，我把球重重地一拍，心想，希望媽媽接不到球，不然我就輸了。我出乎意料，媽媽竟然與球擦肩而過，還傻了眼，對我的球技刮目相看，最后我以二比一的分數(shù)戰(zhàn)勝了媽媽。
我和媽媽凱旋而歸。
打羽毛球小學生作文 篇21
我的課余生活豐富多彩，羽毛球是我的最愛。
一開學，住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學打羽毛球。
放了學，我和爸爸就到樓下學打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了，他把球高高的拋向空中，然后，手用力一揮拍，把球使勁的發(fā)過來。于是，爸爸就告訴我應該這樣發(fā)球的。我也學著爸爸的樣子，把球拋向空中，因為害怕球落在我頭上，我就閉上了眼睛，拿著球拍用力揮，我睜開眼一看，根本就沒有打到球。
我看發(fā)球挺難學的'，我就發(fā)明了一種發(fā)球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網(wǎng)上，再一揮球拍，球就飛了出去。這招果然湊效，我把球都發(fā)了過去。可是爸爸說，這樣發(fā)球根本不行。
我又學習正確的發(fā)球法，我把眼睜的大大的自言自語地說：“這次一定要發(fā)好球！”
我的眼睛盯著球，然后輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。
學會了發(fā)球，爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過來，我用羽毛球拍一揮�？墒且呀�(jīng)晚了，球已經(jīng)落到地上。我又試著接了好幾次，都沒有成功。我終于不耐煩了，就不想學了。這時候，爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“你知道么，學一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什么時候才能學好？”
我慢慢領(lǐng)會了爸爸的話，于是又認真的學了起來。
爸爸又發(fā)了一個球過來，我看準了球，極快的一揮球拍，球被我打了過去。
終于，我學會了打球。通過這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。
打羽毛球小學生作文 篇22
每天看著爸爸媽媽進行著激烈的羽毛球比賽，我的心里癢癢的，總想自己也會就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。
那天下午，我和爸爸帶著球拍來到樓下的空地上。一開始是打球前的準備。爸爸說：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球。對！”我照爸爸說的做了。其次是學發(fā)球，這可是很關(guān)鍵的哦。動作準備好后，我左手拿著羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終于，我的'第一個球發(fā)出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！接著，我又發(fā)了幾個漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會發(fā)球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要學會接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準確地飛到了爸爸的面前。爸爸進行了回擊，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過，我才不認輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。
通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。
打羽毛球小學生作文 篇23
星期天，爸爸買了一副羽毛球。
我不會打，爸爸說，讓我先一個人練習端球。我端了一會兒，就嫌煩了。我纏著爸爸，要他陪我打。爸爸對于急于求成的我，也沒有辦法，只好陪我“實戰(zhàn)演習”了。
我一手拿著球拍，一手拿著球。我把球扔了起來，可能是扔得太高，我輕輕地用球拍一打，連個球邊也沒碰到，我一下子氣得不得了。只見爸爸撿起球，對我說，看好了，我給你做個示范。
爸爸把球扔起來，等球向下落時，用球拍照準了球，輕輕一打，球便飛到了我這邊。我學著爸爸的'樣子打了一下，果然球飛到了爸爸那邊。這時，爸爸發(fā)了一個超高的球，我跳起來，一打，又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球，這種球又快又猛又低，十分不好打。我還像剛才那樣接，卻沒接著。
爸爸對我說，碰到這種球，應該用“海底撈月”。我聽了，不懂什么是“海底撈月”，就問爸爸，什么是“海底撈月”?爸爸說，我向你示范一下，說著爸爸就來了一個海底撈月。我看明白了，心想，這回一定能接住爸爸的扣球了。后來，爸爸又使出了扣球，我用海底撈月，本以為會打過去的，卻沒有打住�？墒俏也]有灰心，我吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力練習。
爸爸說，我的球技進步多了。我聽了心里美滋滋的。雖然我的手都磨破了，可是我不覺得疼，反而很高興，因為我學會了打羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇24
今天下午，我和堂哥準備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個不起眼的小不點，在我眼中堂哥一直是個羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰先輸?shù)绞蚓退阏l輸。
比賽開始了，程程當裁判，第一個發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會想到我回長竟的這么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。
認真的他打得球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場上的氣氛變得非常緊張，球在飛動，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動。雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住，交替上升，場上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個又高又遠的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對我說：“有這樣的.成績已經(jīng)很不錯了，讓我對你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對我說：“好樣的，我隨時奉陪！”
經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對我說的那幾句話！
打羽毛球小學生作文 篇25
你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了，其實我才學會了三個月。
起初，我不會打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對爸爸說：“讓我和媽媽打一場，好嗎？”爸爸不以為然的說：“如果你能打贏媽媽就好啦。”說著把羽毛球拍給了我。
我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過去，誰知撲了個空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說：“來啊，把羽毛球打過來啊！”我撿起羽毛球想用剛才的一招打過去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰知球不爭氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個，這次我一定會好好打。
“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來，功夫不負有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。
我得意地對爸爸媽媽說：“這下你們不會小看我了吧，我們接著來！”媽媽笑著說：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的.較量才剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。
看吧，現(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)不是我的對手了！
打羽毛球小學生作文 篇26
那一夜，那一個在空中飛舞的羽毛球，給予了我深刻的啟示。
“嗚嗚！一時大意把題目做錯了！”我在一次考試中計算錯誤，導致連連失利，陷入無法挽回的敗局。坐在房間里一個人哭得昏天暗地，淚水打濕了一片床鋪，眼圈兒紅得發(fā)光，稍稍腫起，真可謂是哭腺發(fā)動了�！鞍ミ希∧悴皇钦f自己是笑癡嗎？”老爸安慰涕淚滂沱的我。我可是哭得驚天動地，簡直要把天花板掀翻�！鞍Γ∵@小子，跟我來！”
老爸開車帶我到羽毛球場。“砰、砰，”高手們用力擊出每一球�！皝恚竭@邊來�！崩习謱⑽�?guī)У酵跖谱＿@里的.戰(zhàn)爭很激烈，每一擊都帶出節(jié)奏感。老爸拍拍我的肩，說：“小子，你看，他們很厲害吧！”我抿著嘴點了點頭。突然，一邊的人防守松懈，被正中紅心。老爸似乎有了話頭，說：“但是再厲害的人也都有破綻。像國民球手鮑春來，那是何等人物，也曾被對手突破。”他又咽了口口水，“但若集中精力，就很少也很難再會岀錯了。”接著又拍了拍我的背，示意我們也去打。我球技差勁，怕被人笑話，不上。老爸不買帳，將我抱了過去。
戰(zhàn)斗開始。起先，我不對自己抱大希望，擊球也松散，連打都打不岀去。不知誰起的哄，大家都為我加油打氣，我的臉成了一大塊紅布，也不好意思不認真打了。眼睛隨球移動，腳步與球同步，一個打一個準，幾個回合下來，競是我分數(shù)高。老爸氣喘吁吁地說：“看吧！認真會有回報的！”
至今，這句話仍在在腦海深處回蕩。感謝老爸，感謝羽毛球，送給我如此極致之悟。
打羽毛球小學生作文 篇27
暑假的一天，我和老爸一大早就到體育公園去打羽毛球。目的是讓我和老爸鍛煉一下身體，當然也包括改改我這個小懶蟲愛睡覺的習慣。
我們在地上站定后，由我開球。我右手握拍，左手把球輕輕拋起，右手輕輕一挑，球便在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，像老爸飛了過去，老爸從容地向后退了一步，右手輕輕一揮，球便直奔我的頭頂，我連忙倒退三步，然后使出全身的力氣，把球用力地打向老爸。只見球飛向老爸的`左側(cè)，老爸不慌不忙地向右跨出一大步，然后輕輕跳起，用力一揮，球便轉(zhuǎn)向我的左側(cè)，我趕緊向左側(cè)移動，可還是遲了一步，沒有接住球，我彎下腰，蹲下身子，是起球然后把球往天空上一拋，奮力一擊，球便飛快地向老爸飛去，老爸輕輕一拍，就又把球給彈回來了。就這樣，我發(fā)球時而向左，時而向右，把老爸搞得手忙腳亂。可是他似乎并不把我放在眼里，每次回球時總是把球打到我頭頂上，讓我總得往上一跳才能接住球并且回過去，“唉，贏他一分真是比登天還難呀!”“壞了，這個球回得太低了�！眲傄亚蚧剡^去，我就知道要壞了，果然，老爸一個反手，大力扣殺，頓時，羽毛球就像一顆離弦的子彈，“砰”得一聲打到了我的胸口，連一點挽救的余地都沒有。看來，和老爸比打羽毛球的差距還不是一點半點呀！
我不肯服輸，就認真地打起來，老爸看到我這樣，也認真起來，準備在緊急時候使出殺手锏。就這樣，我們打球的效率在一點一點的提升。
�。≌媸且粋�愉快的早晨！
打羽毛球小學生作文 篇28
雙休日，看見姐姐打羽毛球很厲害，我也想學，于是姐姐耐心地教起我來。
剛開始我連發(fā)球也不會，我把羽毛球用力扔上去，在它還沒有掉下來時就把羽毛球拍揮了出去�？上攵蚺穆淇�，羽毛球直接落到我的頭上，使我的頭起了個“包”。姐姐見我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我心想：打羽毛球那么難，要不我就不學了。當我正想走時，姐姐卻對我說：“學羽毛球是非常難的，但是只要堅持不懈，鐵杵也能磨成針。”聽了姐姐的話，我振奮起來。發(fā)球時，我算準球降落的時間，看到球快到頭上方一尺距離時，把球拍揮了出去，球高高飛出去了，我高興得繞場三圈，并一邊跑一邊大叫：“看我的‘高吊球’，多厲害！”
學完發(fā)球，我該學接球了。姐姐先用最輕的力量發(fā)出了一個漂亮的弧線球，看著球飛過來，我忙對準球飛來的`方向奔跑，想不到腳下不知被什么絆了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼淚笑出來了。第二個球了，姐姐又輕輕發(fā)了一個，我心想：這個球一定要接住，這樣姐姐才會夸我。當我從回過神來時，球早已落地了。我本以為這次姐姐又會取笑我，可是姐姐說的話，完全超出我的意料。她說：“要接住球，在接球時要看準球的方向，算準球落下的位置，移動時要快，這樣才能接到球�！苯憬愕脑拞l(fā)了我，我知道了接球的訣竅。雖然接下來的幾個球不是個個都能回起，但是我打球的進展，讓姐姐大吃一驚。
這天以后，每天放學我都在家門口練習打羽毛球，羽毛球被我練得掉了毛，球拍都破損了。日積月累，我的球技越來越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐說的，絕招是練出來的，一定要堅持不懈，鐵杵才能磨成針。
打羽毛球小學生作文 篇29
那天，爸爸有空，我說：“爸爸，今天有空，讓我們打羽毛球吧，我想學打羽毛球。”爸爸說：“好啊，打羽毛球是一次鍛煉的機會�！闭f完，我們便下了樓。剛開始時，我的手老是握不住球拍，經(jīng)常讓它“飛”出去。后來，因為我的球拍有汗水就不再“飛”出去了。我先練一個挑球，可那個球居然那么不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球。呀!隨著一聲慘叫，我的手像有千萬根針刺進去那么疼。
原來，我太用力了，羽毛球沒扔上去，手就已經(jīng)開花了。學一樣東西居然還要受苦，我真不想學了。就在這時，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅持著，最后經(jīng)過幾個小時的努力，我終于學會了。雖然非常累了，但是我仍然很高興。
從這以后，我常常和大人打羽毛球。每一次勝過他們，我就高興的不知如何形容。
學打羽毛球
上午，爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。我很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，要努力才有收獲�！�
我重新打起精神，撿起羽毛球，心里還是有幾分緊張。我把球往天上一扔，揮動右手中的.球拍，朝著球一打，沒有打到球，又落空了。這次我沒氣餒，撿起球接著來。這一次，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復練習，慢慢地我的球技進步了。
在回家的路上，我高聲喊出了：“我終于學會打羽毛球啦!我好高興呀!”
打羽毛球小學生作文 篇30
體育鍛煉是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，它不僅能強身健體，而且能給你帶來無限樂趣，在所有的體育項目中，我最偏愛的一項是打羽毛球。
記得在我八歲時，有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對我說：“看，我給你帶來了什么禮物？”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說：“太感謝您了！”因為我很早就想讓爸爸幫我買一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個驚喜，怎么不讓我感到無比興奮呢？
我接過羽毛球拍，馬上卷起袖子對爸爸說：“爸爸，我倆打一戰(zhàn)吧，我一定會贏你的�！卑职植环䴕獾胤瘩g我：“小小年紀，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會輸給你的，打就打�！�
于是，一場大戰(zhàn)開始了。一開始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，自豪地對我說：“你不是我的對手吧�！蔽易孕诺鼗卮穑骸拔乙欢〞A你的，你等著接招吧。”于是，我的'反攻開始了，我一會兒來個吊球，一會兒來個扣球，一會兒來個長球，打的爸爸應接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服。”
我不但愛打羽毛球，而且還把它當作寶。每次打完以后，我都會仔細地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。
隨著時間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項運動，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。
我希望大家都熱愛體育，不管你喜歡哪一項運動，相信一句話，付出總有回報。
打羽毛球小學生作文 篇31
去年暑假我去學習了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學習打羽毛球。
可是我不想去學了，因為去年學習了一個月只學習了打羽毛球的一個最基本的動作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上；右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習個支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的.。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。
也許是有了去年支架子的基本功訓練，今年再學習其它動作，果然感覺輕松多了。今年學習的動作有：定點接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動作都是在基本動作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下�？次医榻B的，是不是很繁瑣，但我在學習過程中感覺比去年好學太多了。媽媽說的沒錯，的確是先難后易，好學多了。
這個暑假又來了好多學打羽毛球的新學員，他們也像去年我一樣，只練習支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的�？粗麄儯矣X的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實實、一心一意學習打球吧。
打羽毛球小學生作文 篇32
在體育運動中，我有一個特別的愛好：打羽毛球。從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒有自主的時間是理所當然的了，可到了星期天，那就是我的運動時間了。
每到星期六，我按爸爸媽媽的要求，快速地做完家庭作業(yè)，星期日，我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，疊好被子后，就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居，也是打羽毛球的好伙伴。
我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球，先由我給大家講比賽規(guī)則：“我們今天是一對一打，一共分成兩隊，你們男生一隊，我們女生一隊，打五個球后換人�！闭f完，我們便進入了激烈的“戰(zhàn)斗。”
首先，由我和李靖交戰(zhàn)。他平時總愛小瞧人，今天，我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始，李靖見我漫不經(jīng)心地揮舞著球拍，就猛地給我來了個“倒鉤球”，我立刻將球拍使勁一揮，李靖的球被我擋了回去，他氣急敗壞，馬上使出他的絕招“揮天動地”，給我來了個下馬威，我毫不服輸，趕緊給他來了個“飄”球，他又用一個“反攻”球，把我的球給打了回來，我氣極了，立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著，好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著，好比一顆銀色的.流星，在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于，功夫不負有心人，我竭盡全力，使出所有的招數(shù)，奮力拼搏，終于把他“打”得落花流水。
下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈，但最終因我體力不支，還是敗下陣來。
這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，才各自回家進午餐。
打羽毛球小學生作文 篇33
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起去體育館打羽毛球。
我們晚上六點半就到體育館了，人 還 非 常少哩！我想和爸爸打幾個羽毛球，爸爸爽快地答應了。我馬上從爸爸的包里拿出羽毛拍和羽毛球，準備“迎戰(zhàn)”。爸爸發(fā)了一球，哇噻，這球又高又遠，我用力一揮，哎呀，下網(wǎng)了。然后爸爸跟我說：“手要伸直，和拍子一致，拍子不要向下，要不然球就要往下打了�！彪S后，爸爸又發(fā)了一球，這回，我接的好了一點。但是爸爸又說：“打到我背后來！”我用力一拍，居然出界了。但是爸爸表揚了我，因為我打到爸爸的身后了。爸爸再次發(fā)了一球，這回，我吸取了教訓，我往上一拍，噢耶，我打到爸爸的身后了。爸爸又發(fā)了一個高球，我再往上一拍，爸爸再來了一個高球，我再接一個……一直打了二十幾個來回之后，我使出吃奶的勁，猛烈一擊，不小心打到了爸爸的臉上。其中，我學著爸爸的.樣子，發(fā)了幾個小球，爸爸面對我這突如其來的變化沒有接住……
最后，旁邊的叔叔夸我真厲害，我心里美滋滋的，真舒服�。�
打羽毛球小學生作文 篇34
今天下午，包青萱跑到我家來找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前，我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪，而另一組就是包青宣和包宏宇了。
在比賽開始前，我和徐家豪先商量對策，誰站在這邊，誰站在那邊。過了一會兒，比賽開始了，剛來我先發(fā)了球，我把羽毛球拋了上來，在用羽毛球拍輕輕地打向?qū)Ψ降念I(lǐng)地，包宏宇見球來了，慌張地用羽毛球向前一拍，結(jié)果還是落在了他們的`地方，包宏宇把球撿起來，回到了他自己的地方�！斑@一局我們贏了�！�
我說。第二局開始了，包宏宇剛來就發(fā)了一個爆裂球，一下子就把球打到了后面，我和徐家豪花了很多力氣才把這個球給反擊回去了，沒想包青萱用了一個遠程球，又讓我和徐家豪花費了很多力氣才把這個球給接住，徐家豪把這個球打回去的時候，因為他發(fā)力不夠，就在求快要落在地上時，徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下，這一下因為靠得太近了，球已經(jīng)打到了后面去了。這一局我們贏了。這一次的羽毛球比賽真精彩。
打羽毛球小學生作文 篇35
今天，媽媽對我說：“寶貝我們一起打羽毛球吧�！蔽艺f：“媽媽我不會打呀�！眿寢屨f：“寶貝，不試你怎么知道自己不會打羽毛球呢？”我想了想媽媽說的有道理，不試怎么知道自己不會呢，我同意了媽媽。
開始打羽毛球了！爸爸對我說：“寶貝你要小心媽媽，她可是打羽毛球的高手呢�！蔽艺f：“爸爸你不要著急，我會讓媽媽看看我的厲害！順便把你輸?shù)?次數(shù)補回來�！卑职钟幸稽c奇怪地看著我，好像在問你能行嗎？媽媽拿起羽毛球朝我打來，我把球拍一甩，羽毛球被彈了出去，媽媽看我還行，她先假裝把羽毛球打出來的樣子，我揮舞著球拍打了個空，才發(fā)現(xiàn)羽毛球還在媽媽的手里，媽媽又把羽毛球上下左右地甩呀甩，看得我頭暈腦脹，眼花繚亂，媽媽敏捷地把羽毛球一打，正好打中了我的臉，我氣得火冒三丈，把羽毛球撿了起來一打，打到媽媽的胸口，媽媽連還手的時間也沒有，羽毛球掉到了地上，我興高采烈，我扣了一次又一次，連媽媽都不是我的對手呢。
我喜歡了打羽毛球，也贏了爸爸好幾次，真是美好的一天啊。
打羽毛球小學生作文 篇36
每當我看見別人打羽毛球的時候，就會想起媽媽手把手教我打羽毛球的情景。
那是暑假里的一天，我看見我們院子里的叔叔在樓下打羽毛球，他的'動作很瀟灑。我想，這位叔叔打羽毛球打得真不錯，就想讓媽媽教我學打羽毛球，也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
媽媽開始發(fā)球了，我緊握球拍，信心十足地跑過去，可是沒有接住球。然后，媽媽又發(fā)球，我連忙跑過去，第二次還是沒有接住球。就這樣反復很多次，我終于忍不住了，火冒三丈，把球拍摔到地上，大聲地對媽媽說：“我不打了。”媽媽耐心地對我說：“接球時，應該眼睛盯住球飛來的方向，腳步馬上劃過去，球拍舉到腦后，等球快到頭頂時，揮動手腕，就能接到球。”
聽了媽媽的話，一開始我并沒有馬上學會接球。媽媽鼓勵我說：“不要放棄，堅持下去，就一定能學好。”我就一直練習下去，終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣，“嗖”地一聲就飛過去了，媽媽給我打回來，我又把球擊過去，別提心里多高興了。我越打越熟練，羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。
通過學打羽毛球，我明白了一個道理，世上無難事，只要肯攀登。
打羽毛球小學生作文 篇37
一次，我在電視上看了一場林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們在空中躍起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開始學打羽毛球。
剛開始，我以為打羽毛球很簡單，興致勃勃地準備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點也不聽話。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我，那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習基礎(chǔ)。從握拍開始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的'眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習。掌握了握拍的基本功后我又開始練習顛球，開始時，我只能顛一個，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導和自己的堅持，終于功夫不負苦心人，兩天后，10個，20個，30個……顛球成功了，我可以練習對打了。
不知不覺，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球，扣殺對我來說已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國爭光。
“萬丈高樓平地起”，學打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。
打羽毛球小學生作文 篇38
今年寒假，我覺得最快樂的事就數(shù)和媽媽一起打羽毛球了。
一放寒假，媽媽就去超市給我精心挑選了一副羽毛球拍，讓我學打羽毛球。我一回到家就迫不及待地想打了，可是我一點都不會，便請求媽媽教我。媽媽耐心地教我發(fā)球，一遍又一遍地示范，我一遍又一遍地模仿，終于學會了發(fā)球。
我覺得在家打沒意思，媽媽就帶我去公園學。剛開始，媽媽發(fā)的球我一個也接不住，真奇怪：明明看到球飛過來了，我緊握球拍，對準羽毛球，往前一步打過去，結(jié)果卻沒打中。媽媽鼓勵我說：“沒事兒，別灰心，總會接住的。”突然，“嘭”的'一聲，球打過去了！我情不自禁地歡呼：“成功了！成功了！”可是下一個我又接不住了，正當我灰心喪氣的時候，媽媽的老師從這兒經(jīng)過，她耐心地指點了我，并且還和媽媽精彩對戰(zhàn)了幾局，看著羽毛球在空中就像一只小鳥一樣飛過來飛過去，美麗極了！我暗暗發(fā)誓：我一定要勤學苦練，有朝一日，一定超越她們！
送走了媽媽的老師，我和媽媽繼續(xù)練習，到最后我居然能和媽媽打幾個回合了。媽媽說：“這就叫熟能生巧，你一定會越打越好的！”
夕陽西下，公園里的游人漸漸稀少，我意猶未盡，和媽媽手拉手，沐浴著夕陽的余暉回家了。
打羽毛球小學生作文 篇39
我喜歡打羽毛球，每當我看到別人打羽毛球時，就特別羨慕，可是我不會打。有一天，我對媽媽說：“我想學打羽毛球�！眿寢屨f：“這是好事，我正好認識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學吧！”
第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學�！蔽艺f：“媽媽，你放心吧！我一定好好學�！辈灰粫䞍壕偷搅擞鹈蝠^，賈老師非常熱情地接待了我們。
賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球。賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復練了好長時間，才學會了發(fā)球。等到媽媽去接我的時候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學今天學的不錯，只要堅持學，他很快就會打羽毛球了�！甭犃死蠋煹�'表揚，我心里真高興。
晚上，我做了一個夢，夢見自己參加學校的羽毛球比賽，還得了金牌。
打羽毛球小學生作文 篇40
今天晚上，剛吃完飯的我在窗臺前突然看見有人在樓底下打羽毛球，就想：反正今天沒事，干脆把老爸叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起來，然后只簡單地說了幾句就把老爸拉下樓去了。
在我們都準備好之后，老爸笑了笑:“誰輸了就打誰屁股啊�！�
比賽開始了，我發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面 ，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒抢习衷缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應過來，就從我的.眼睛旁邊飛了過去。
第二局，還是我發(fā)球，我又使勁一挑，這次很幸運，由于我挑高了一點，所以老爸的拍子沒接到球。
第三局，老爸一開始就猛地來了一個正挑，此球來勢兇猛，我跑了大半個場地才接到球，我向上一跳，一個扣球，球就立即往下飛去。老爸見狀，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飛回來了。這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸這回用了扣球，把球打到了較遠的后場，我好不容易把球打了回去，可是爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接住。
通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。
打羽毛球小學生作文 篇41
星期六下午，天氣晴朗，微風習習。我做完作業(yè)，和小東約好，一起去打羽毛球。
我們來到小區(qū)的羽毛球場，掛上球網(wǎng)，便展開架勢，打起球來。我們決定來一場三局兩勝制的.比賽。小東先發(fā)球，只見他裝模作樣，自以為姿勢優(yōu)美，動作標準，沒想到用力過猛，一下子把球打出界了，惹得我哈哈大笑，小東不好意思地撓了撓頭。我說：“還是看我的厲害吧！”呼的一下，球飛到了小東的地界，他輕輕地一擋，球又飛了回來，我不甘示弱，給了他一個高飛球，他用力一扣，我來不及跑過去接住，球已經(jīng)落到地上了，我輸了一球……我又給了他一個低飛球，他回我一個霹靂球，我給他一個扣球，他奮力一挑，救了起來，簡直厲害！我們來來回回打了幾個回合，第一局小東大比分15：7贏了我，第二局我以16：14險勝了他，但終究敵不過小東的實力，第三局還是小東大比分贏了我。
我們玩得滿頭大汗，但是很開心！打羽毛球是一項不錯的運動，只要天氣好，風不大，我們還會再來切磋球技的。
打羽毛球小學生作文 篇42
終于，爸爸要帶我去打羽毛球了。因為以前都是在樓下的小小地方上打的，這次是在有劃線有球網(wǎng)的標準場地上打的，我向往已久了。
可是，到了羽毛球上一看見比我高了許多的網(wǎng)，我怕了，不敢打，任憑爸爸如何說我就不打。后來爸爸急了，我呢就拿出了絕招：哭。可是這次好象不靈了，爸爸見我哭就要打我了，并且說我膽怯，沒有勇氣。我沒辦法只有硬著頭上了。第一次沒打過網(wǎng)，第二次也沒有，第三次再來……奇怪了，爸爸不但沒生氣，也沒有笑話我，還笑咪咪地在看著我，仿佛在鼓勵我，我集中注意力，也不知道是第幾次，銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的弧線，飛過了網(wǎng)，到了場地的那一邊。
爸爸表揚了我，我心里樂滋滋的。接下來爸爸發(fā)出來的'球我有的接到了，有的沒接到，我覺得自己在進步了，真為自己感到高興。
等我打累了，就換媽媽上場，我嘴上雖然自言自語地說：“媽媽幾乎沒漏到地上一個球，跟爸爸打得真是天衣無縫。”但是心里卻想著總有一天我會超過媽媽，打敗爸爸。
又輪到我了，我和爸爸打得不分上下，跑前跑后的累得我滿頭大汗。爸爸趁我小心一個發(fā)球，我接不上了，我又輸了。
打羽毛球小學生作文 篇43
我從小就喜歡打羽毛球，整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。
一天爸爸問我：“喜不喜歡打羽毛球？”我說：“喜歡�！卑职殖脽岽蜩F的說：“要不報個羽毛球班？”我不假思索地說：“好啊。”因為我覺得打羽毛球很簡單。
第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎！真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動作和我以前的發(fā)球動作完全不一樣，我不由得覺得別扭，老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發(fā)的.卻跟老師的兩個樣，老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著，轉(zhuǎn)眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經(jīng)過幾天堅持不懈的練習和老師的輔導，我們的發(fā)球技術(shù)大有長進，老師一說發(fā)球只見一顆顆流星劃過天空，但是美中不足的是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認真練習，時間一分一秒的過去了，不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習，我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。
我雖然累得滿頭大汗，心里卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜，有付出才有回報。
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