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一堂有趣的課作文

時間:2023-03-28 17:02:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

一堂有趣的課作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一堂有趣的課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一堂有趣的課作文(集錦15篇)

一堂有趣的課作文1

  星期四下午,老師端來了兩杯淡黃色的像水的東西放到教室里,讓我們猜這是什么?我猜那是放了洗潔精的水,有人猜那是普通的水,有人猜那是泡泡水……這里面裝的到底是什么?我們都很想知道。

  這時候,老師神神秘秘地拿出里一把吸管,我們恍然大悟,原來是兩杯泡泡水。老師宣布:“我們來進(jìn)行一場吹泡泡比賽,男生、女生五人一隊。”同學(xué)們都積極地舉手參加,不一會兒,老師就選出來五名男生和五名女生參賽,老師一聲令下,比賽開始了,男生這隊率先開始,女生這隊也毫不示弱,男生隊吹出大大小小的泡泡,有的泡泡飛到黃俊凱的頭發(fā)上,有的泡泡被李雄吹到毛瀟逸和張翰軒的臉上。女生隊也吹出了大小不同的泡泡,有的泡泡連成一串,有的.泡泡飛到同學(xué)的桌子上……這一輪比賽他們打成平手。老師又選了一組女生和一組男生開始比賽。男生隊和女生都吹出了不同的泡泡,還有些連成一串……

  今天的語文課真有趣!

一堂有趣的課作文2

  今天我上了一堂有趣的語文課,題目是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家一聽,興高采烈,連忙開始準(zhǔn)備。

  終于開始了,沈成凱出了一道題,用“11本書”寫一個成語,要用上英語,大家開始冥思苦想,可是怎么也想不出來,老師讓他說答案,原來“書”的`英語是“BOOK”,有點像“不可”,“11”有點像“思議”,所以就是“不可思議”。大家聽了,掌聲不斷,這個腦筋急轉(zhuǎn)彎真好!后來又有很多腦筋急轉(zhuǎn)彎,都很好。等到王靖怡說“八個8怎樣加等于1000”的時候,我們班都舉起了手,因為以前都猜過。等她說了答案,大家都叫:“原來是這樣。”就這樣過了一堂課……

  這次出腦筋急轉(zhuǎn)彎的課我非常喜歡,太好了!要是下次還有機(jī)會,就更好了!

一堂有趣的課作文3

  一堂有趣的體育課

  今天,我們班被選去上了一節(jié)體育公開課。

  上課鈴一響,沈老師吹了一聲口哨,大家立刻站得整整齊齊,如同飛往南方的大雁。一開始,沈老師跟我們做了一個捕魚的游戲。

  沈老師給我們介紹了這節(jié)課的`內(nèi)容,原來是學(xué)前滾翻呀!老師給我們做了示范,我們看見老師站在墊子旁,兩手撐地,頭低下來,一翻就翻到了墊子的另一邊。

  終于輪到我們嘗試了,我前面的同學(xué)袁瑞杰,他一翻結(jié)果沒保持好平衡,摔了個四腳朝天,就像一只摔跤的大烏龜。終于輪到我了,我心里非常激動,我兩手撐地,蹲下身子,我心里想一定要成功啊!可是我剛翻出去就失去了平衡,如同一條脫離鐵軌的火車,同學(xué)們被我逗得哈哈大笑,不過我不放棄,又翻了一次,這一次我成功了,我非常興奮。

  這節(jié)體育公開課真有趣啊!

一堂有趣的課作文4

  “啊”!突然從教室里發(fā)出來一聲尖叫。原來今天又要玩游戲了。星星老師先沒有告訴我們要玩什么游戲,她先叫一位同學(xué)上去,我們都舉手了不過她點了陳雅軒。

  陳雅軒首先開心地走上講臺,可是老師卻用口罩把她的眼睛給蒙住了。星星老師先讓我們安靜。然后從黑板上面拿了一個氣球,可是氣球不小心破了,她又拿出了一個氣球,慢慢地遞給了陳雅軒。

  只見陳雅軒的.手都在發(fā)抖。當(dāng)星星老師把氣球給她的時候,她好像覺得不像剛才那樣害怕了。不過氣球最后還是被別人給扎破了。

  今天的課堂可真有趣呀!

一堂有趣的課作文5

  “哈哈……”這堂課,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。

  胡老師的課堂總是這么有趣。這天,胡老師講完了課,神秘地說:“接下來的時間,咱們來做一個成語接龍的游戲吧!甭牭竭@個消息,全班頓時歡呼雀躍起來。這時老師說出了第一個成語:“鼠目寸光,光一一,看誰第一搶到?”大家以開火車的方式一個接著一個的往下接。突然,火車停住了。原來是小胖子腦力不足,想來想去怎么也想不起來。臉憋得通紅,像個紅蘋果。胡老師不僅沒批評他,反而還調(diào)皮的說:“比如面包、牛奶!蔽覀円宦犂蠋熜Φ母乔把龊蠛稀@蠋焻s一本正經(jīng)的頓了頓嗓子,又板起臉嚴(yán)肅地說:″你平時應(yīng)該多積累一些成語?蓜e知道的成語比自己體重還少呦!”“哇!”全班又一次爆發(fā)了震耳欲聾的'笑聲。

  胡老師總會用各種方法活躍課堂氣氛。因此大家都喜歡上他的課。

一堂有趣的課作文6

  今天,上美術(shù)課時,老師讓我們畫一幅關(guān)于小朋在玩耍的圖,班上有位同學(xué)在很短的時間里就完成了,讓我非常吃驚,我心里想,他肯定畫的不錯.

  老師在我們基本上全部完成畫作之后,把那位畫的最快的同學(xué)的畫擺在教室最前面,展示給大家看.不知是誰先笑了起來,大家你看看我,我看看你,嘴巴一咧,笑的前仰后倒,滿臉通紅.為什么呢?因為這幅畫畫的'實在太丑了,人的頭就畫成一個圓,身體畫成像個‘‘火’’字,草就畫成幾個三角形。哎,看了覺得實在是丑,太草草了事了。

  通達(dá)這件事,讓我們明白了,不管做什么都不能只圖快,只求速度,不求質(zhì)量。對待每件事,都要認(rèn)真仔細(xì)。

一堂有趣的課作文7

  星期二,我們上科學(xué)課,進(jìn)了教室,我們發(fā)現(xiàn)每個桌子上都擺了三個瓶子。同學(xué)們都很好奇,想知道今天要做什么實驗。老師說,要把你們面前瓶子里的水用量杯量出有多少毫升。

  老師把量杯發(fā)到每個小組,我們分好工,就開始動手了。朱曉雨負(fù)責(zé)把瓶子里的水倒入量杯里,劉雨晨在旁邊協(xié)助,我則負(fù)責(zé)記錄測量結(jié)果。

  朱曉雨慢慢地把1號瓶子里的水倒入量杯里,沒有把水流到外邊,所以測量結(jié)果非常準(zhǔn)確,我們依次把2號瓶子和3號瓶子水測量出來,我把記錄的結(jié)果交給了老師,老師說,我們測量的.結(jié)果都正確,我們非常高興。這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)助的結(jié)果,我認(rèn)為只要團(tuán)結(jié)合作,就能取得成績。

一堂有趣的課作文8

  今天下午沈老師給我們上課,她說她要向我們提問,回答得好的同學(xué)就有一個紅色的五角星得,積滿十個就可以兌換一板奶片。我們都在努力。

  沈老師的第一個問題是:湘鄉(xiāng)的特產(chǎn)是什么?這個我知道,我把手舉得高高的,爭取到了回答問題的機(jī)會。我說我知道棋梓橋的`特產(chǎn)是刁子魚,海南的特產(chǎn)是芒果和椰子,還有菠蘿。老師表揚(yáng)了我,并獎了我一個大星星。我非常地開心。俗話說得好,有好的開始就是成功的一半。

  后來,同學(xué)們都在努力著回答老師提出的問題。很快,老師的十個星星獎出去了。我希望自己可以表現(xiàn)得更好。我努力,我成功!我下次要爭取更多回答問題的機(jī)會,爭取獲得更多的星星。因為我最喜歡吃奶片了。

  這節(jié)課真有意思!

一堂有趣的課作文9

  今天,吳老師上課的方式和以前的上課方式大不相同。

  我還以為今天又是一節(jié)無聊的作文課呢,可誰知吳老師從桌子底下拿出一個玩具,是“鯊魚咬手指”。

  同學(xué)們一下子炸開了鍋,都想上去玩一下。吳老師分好組后,我們輪流玩游戲,我們是第一組,大家都不敢玩,都嚇得往后退縮,因為我們組就我一個男生,我就只好硬著頭皮迎了上去,一開始我有一點猶豫,要不要點這顆,要不要點這顆……

  最后,我鼓足勇氣按了下去,鯊魚的嘴巴并沒有合上,咦!我竟然沒有被咬到!大家都按完了,又輪到我了,我還是有點提心吊膽,我認(rèn)真地選了一顆牙齒,按了下去,“咔”的一聲,鯊魚的`嘴就合上了,嚇得我手忙腳亂。

  今天這節(jié)課,真有意思!

一堂有趣的課作文10

  今天,王老師帶我們玩了一個有趣的游戲――穿針引線。

  王老師講了游戲規(guī)則:同桌兩個互相配合,一人一手拿針,別一個一手拿線,看誰最先把線穿好,并打上結(jié)。

  游戲開始了,老師給我們發(fā)了針和線。卞靜冉左手拿針,我右手捏著線,目不轉(zhuǎn)睛的看著針眼,我的`手一直抖,快穿進(jìn)去的時候,線頭彎了,我怎么穿也穿不進(jìn)去,只好拿了出來,第二次也一樣失敗了。卞靜冉看我有點失落,便說:“付裕,別泄氣,只要我們團(tuán)結(jié)起來,就一定能成功!蔽衣犃吮屐o冉的話,又充滿了信心。于是,我靈機(jī)一動,想到個好辦法。我拿著線頭,放到嘴里抿了抿,線頭變得又尖又細(xì),我小心翼翼地把線頭穿過去,“哇,穿過去了”卞靜冉說。我又激動又高興,心里想:我一定要拿第一名。我又用食指和大拇指捏住線,轉(zhuǎn)一個圈,一搓系上了。我和卞靜冉心花怒放,雖然沒拿到第一名,但還是很高興。

  通過這個游戲,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就會成功。

一堂有趣的課作文11

  今天晚上,吳老師徹底改變了上課的方法,他讓我們玩起了游戲———“鯊魚咬手指”。

  一開始,是第一排的同學(xué)先玩,然后再是第二排,坐在第三排的`我,早就迫不及待,躍躍欲試了。

  終于輪到我們了,我心里十分緊張,生怕等下鯊魚閉上嘴,王章樂妍按好了,就要輪到我了,我覺得第4顆牙齒可以按,但又覺得第3顆牙齒也行,怎么辦呢?最終我選擇了第3顆牙齒,我輕輕地把手指放了上去,沉住氣,然后猛的一按,哇!鯊魚沒有閉上嘴,我暗自慶幸我的好運(yùn)。

  可第二回,我就沒有那么幸運(yùn)了,我這次按了第1顆牙齒,我剛按下去,就聽“咔嚓”一聲,鯊魚就合上了嘴。“。『猛窗!”我的手指被夾住了。

  這真是一節(jié)有趣的課!

一堂有趣的課作文12

  今天,我們搞了一個活動。

  斯老師說:“每一個人至少表演一個節(jié)目!

  相張鈺是主持人,她大聲地說:“不面有請歌唱家陳星甸來唱《至少還有你》!标愋堑槌饋頃r,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都入了迷,大部分的人都給她助威,就連錢老師都不例外。

  陳星甸的《至少還有你》唱完了,同學(xué)們都說相張鈺主持人當(dāng)?shù)貌缓,想再找一個,斯老師把目光轉(zhuǎn)向陳星甸。陳星甸上來之后說:“下面請汪羽航再給我們講幾個笑話,掌聲歡迎!蓖粲鸷街v了很多個笑話,我們?nèi)澚搜?/p>

  金柯冰、陶星宇是剪紙的.,彭淑婧也是剪紙的,她們剪了窗花。

  錢津權(quán)給我們猜了許多謎語,有一些很簡單,有一些卻很難……

  一堂有趣的作文課就要結(jié)束了,錢老師讓我們唱《感恩的心》,我們齊聲唱著,唱好之后,讓我們休息一會兒,然后再把經(jīng)過的事情寫成一篇作文。

一堂有趣的課作文13

  今天,老師讓我們玩了一個有趣的游戲,名叫爆炸課堂小印章老師彎下腰好像拿出了一個神秘的東西,我們都很好奇,老師拿出來一看,原來是一個打氣筒。忽然,老師說:“你們誰想來玩打氣筒?”第一個有楊字涵,小印章老師小聲的好像在對楊宇涵說一些悄悄話。

  游戲開始了,楊宇涵拿著打氣筒向我們這邊走來,有的同學(xué)把耳朵捂住,很害怕氣球。忽然一爆,有的同學(xué)躲在桌子下面,還有的同學(xué)戴上帽子怕炸到頭,還有的同學(xué)咬緊牙關(guān),閉上眼睛,楊宇涵換了一個方向,他把氣球一扎,“砰”的.一聲教室傳來尖叫聲。

  第二個是打氣球炸自己,小印章老師說:“艾文彬你來玩一次吧!”我心情忽然忐忑不安,我緊張地走向小印章老師旁邊,小印章老師把打氣筒給了我,我害怕的打起了氣,張戴薔看我閉上眼睛,拿起筆向我的氣球一扎”砰“我嚇?biāo)懒。同學(xué)們之間我一蹦三千尺高,破涕而笑!

  今天爆炸課堂太好玩了,希望下次小印章老師還會玩這個游戲。

一堂有趣的課作文14

  星期五下午,老師給我們小記者每人發(fā)了一張外教課的入場卷,同學(xué)們興奮不已。

  星期六早上,雖然下著雨,我們還是如約來到上課地點。乘電梯上樓的時候還遇到了同學(xué),我們一起結(jié)伴而行。

  來到教室,我們找個合適的位置坐下,等待老師上臺講課。還不到上課時間,我們就開始討論外教老師是男是女,講課的時候是不是很嚴(yán)肅……大家好期待!

  正在大家滿懷期待的時候,外教老師走上講臺。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎外教老師,老師則用一口流利的英語和我們打招呼,問好!外教老師在熱情高漲的氣氛中開始講課了。課堂上老師提問題,同學(xué)們踴躍發(fā)言。老師教我們唱英語歌,大家唱的可有勁了。老師還給我們講故事,是英語版本的,但是我聽的'不太懂,還好有翻譯。在開心、有趣的氛圍中這一堂課結(jié)束了!

  今天的外教課使我意猶未盡!

一堂有趣的課作文15

  伴隨著一陣美妙的鈴聲,開始了一堂有趣的課,這是一堂什么樣的'課呢?在&&會有許多奇妙的課程,但是我最喜歡的課還是周五戶外課程,它又有趣,有奇妙,又充滿了歡樂,也充滿了奇妙的知識,幾乎每一次都不一樣。

  有一次,在中秋節(jié)的前幾天,我們要自己親手做幾塊月餅,##老師教我們?nèi)绾沃谱,首先,將神秘配方與色拉油倒在了一個盆子里,之后加入面粉,揉好之后再加入餡兒,我揉啊揉啊揉,一會兒就揉好了。但##老師又拿來了一盆讓我們做,結(jié)果餡兒不夠了,只好讓我去取,取來之后,我有一些不想做了,但是我還是做了下去,一會兒,一個個像小點點一樣的餡兒做好了。一會兒,我構(gòu)思好了樣子,就開始制作,月餅形狀一會兒就現(xiàn)身了,一個加號,一個乘號,一個除號,孫老師還說:“哦,我的減號哪里去了?”

  這堂課之所以有趣,因為我不僅學(xué)會了做月餅,也學(xué)會了如何享受這個過程。

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