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時(shí)間:2023-03-28 11:03:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5篇

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  “凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神……”魯迅,中國(guó)現(xiàn)代史上最痛苦的靈魂,畢生都在為改造國(guó)民劣根性而戰(zhàn)斗。從實(shí)業(yè)救國(guó)受挫到醫(yī)學(xué)救國(guó)無望,再到回國(guó)后“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”,直至用文學(xué)之筆喚起無數(shù)沉睡在“鐵屋子”里的人,激起一批“真的猛士”的`報(bào)國(guó)之情,奮勇前行,其間魯迅迷茫、痛苦、徘徊、絕望,但根植于骨子里的責(zé)任因子始終在流淌,永不停息。最后,他擔(dān)當(dāng)了。

  時(shí)至今日,魯迅留給后人的文字依舊燃燒著火焰。擔(dān)當(dāng),這種意識(shí)一旦融入骨髓,人生便不甘于茍且、頹靡。

  90后的我們,應(yīng)該有種生逢其時(shí)的幸運(yùn)感。中國(guó)文化的復(fù)興不可阻擋,中華民族的崛起已是不爭(zhēng)的事實(shí)。近代百年屈辱刻在每一位國(guó)人心里,其傷痛只能用大國(guó)崛起撫慰,時(shí)代給予我們的不僅僅是機(jī)遇,更多的是責(zé)任。如今,面對(duì)國(guó)際上的一些反華言論,任何一個(gè)有血有肉的青年都不會(huì)任其囂張,只是,把激憤表現(xiàn)為網(wǎng)上的謾罵似乎顯得徒勞。這個(gè)時(shí)代最不缺的就是網(wǎng)民,想通過互聯(lián)網(wǎng)體現(xiàn)影響力的哥們兒,理應(yīng)學(xué)學(xué)李彥宏、張朝陽、馬云等人。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  周六去香格里參加集體生日,潘老師是我們幾個(gè)媽媽一起去的。路上,潘老師說起一件事你在班級(jí)里的事。

  周四那天,你們班的一二組中間掉下了一只鉛筆。潘老師說,誰掉的誰撿起來了,結(jié)果沒人撿。于是,潘老師撿起了這支筆說,今天這支筆沒人認(rèn)領(lǐng),你們飯也不用吃了。

  但是,結(jié)果還是沒人認(rèn)領(lǐng)。潘老師說,這筆肯定是你們一二兩組的同學(xué)掉的,而且筆掉在前面,肯定是前面的同學(xué)掉的。一個(gè)女同學(xué)說是另一個(gè)女同學(xué)的',但另一個(gè)女同學(xué)說,不是的。事情就這樣僵持著。這時(shí),你站起來,向潘老師要了這支筆,說,飯總要吃的,這筆算你的。

  沒想到,你這樣一個(gè)舉動(dòng),竟然得到了潘老師的表?yè)P(yáng),說你能承擔(dān),有擔(dān)當(dāng)。在別人都不知道如何做的時(shí)候,你站出來了,你為集體站出來了。也許你沒想得那么深遠(yuǎn),正如你說,飯總要吃的。但是,你能站出來,就是要表?yè)P(yáng)。

  媽媽也在心里驕傲,我的兒子能擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  小時(shí)候思念長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,才知道需要承擔(dān)什么,因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過程中,我們會(huì)有許多煩惱,要學(xué)會(huì)更多的煩人的東西,要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任……而這都是必要的。

  責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)。每一種承擔(dān)都需要責(zé)任心,原來長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  其實(shí)成長(zhǎng)看起來雖然不難,但想要真正地長(zhǎng)大卻是很難的,在成長(zhǎng)的過程中,有不少不能做到承擔(dān)自己責(zé)任。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤就要敢勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,許多父母都會(huì)教育自己的孩子有責(zé)任感,而有的父母讓孩子的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順,孩子都不知道責(zé)任是什么,又談何責(zé)任感呢?

  我們今年都16歲了,看起來好像也是一個(gè)小大人了,可是誰敢承認(rèn)自己真的長(zhǎng)大了。就拿以前發(fā)生的一件事來說吧!班里的'講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)老師說班里的掃把誰弄壞噠,沒人敢出聲,連弄壞掃把的人都不敢站出來承擔(dān)責(zé)任。這就是一個(gè)很好的例子,可見,成長(zhǎng)真的需要承擔(dān)責(zé)任,沒有責(zé)任感的人就稱不上是成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任感很重要。責(zé)任就是對(duì)別人和自己負(fù)責(zé)。

  我們長(zhǎng)大,要承擔(dān)的,是責(zé)任!

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  學(xué)會(huì)了承擔(dān),就說明你已經(jīng)長(zhǎng)大了,對(duì)于一個(gè)天真的孩子,他沒有經(jīng)歷過,根本就不知道什么是承擔(dān)責(zé)任,如果沒有帶領(lǐng)他的人,他只不過像個(gè)無頭蒼蠅一樣找不到方向。

  時(shí)光是不停歇的,母親期待著我變得足夠自信有勇氣,會(huì)重?fù)?dān)責(zé)任,成為擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我相信我是一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的人的時(shí)候,還有很多事物遮擋著我。我現(xiàn)在不只是以前那個(gè)什么都不懂的小不點(diǎn)了,我應(yīng)該為自己承擔(dān)起責(zé)任了。

  成長(zhǎng)需要磨練,從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的進(jìn)步。使得我從幼稚開始變得成熟。不斷的磨礪使我不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。人生這條道路漫長(zhǎng)曲折,不斷迎來的.困難試圖壓倒著你。往往積極向上,樂觀面對(duì)的人,不被那些所謂的壓力動(dòng)搖到的人,他們的人生上才多姿多彩。

  在成長(zhǎng)上需要朋友的陪伴,我在經(jīng)歷中,不得不承認(rèn)有伙伴的幫助是多么的快樂。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立,努力地做可以完成的事,便自然的就認(rèn)識(shí)了承擔(dān)。

  我學(xué)會(huì)了付出,承擔(dān)自己所做的責(zé)任,承擔(dān)著自己的將來。找到自己合適方向,勇往直前。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)形形色色的人,一件件難忘的事,便組成了豐富又多彩的生活。然而令我難忘的,是我們班的體育擔(dān)當(dāng)。

  為什么說他是我們班的體育擔(dān)當(dāng)呢?因?yàn)樗3T谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠,為班級(jí)增光添彩。

  記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),他報(bào)了100米短跑比賽!邦A(yù)備……”只聽裁判拉長(zhǎng)著聲音喊著,緊接著“嘭”得一聲,短而有力的槍聲響了起來,只見他如離弦之箭般向終點(diǎn)沖去。他的.手臂來回?fù)]動(dòng),小腿協(xié)調(diào)有力。小腿的肌肉上下跳動(dòng),在跑道上輕快地飛馳著,像只飛燕,緊貼著地面“飛翔”。

  選手們互不相讓,你追我趕。他使出全身的力氣,矯健的步伐在跑道上格外醒目。眼看著快要到終點(diǎn)了,觀眾們一個(gè)個(gè)身長(zhǎng)脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng),還不時(shí)大喊著:“加油!加油!”我也在一旁替他捏一把汗!鞍 ,伴隨著一聲長(zhǎng)嘯,他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)!拔覄倮!”一句擲地有聲的聲音將我們的目光鎖定,“!果然是他,我們班的體育擔(dān)當(dāng)!”只見他的面頰上流滿了汗水,手扶在膝蓋上呼哧呼哧的喘個(gè)不停,那干裂的嘴唇在那張粗糙的面孔上微微一揚(yáng),輕輕地笑了。

  這就是我們班的體育擔(dān)當(dāng)。你猜出是誰了嗎?毫無懸念,那就是——XXX同學(xué)。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  現(xiàn)在很多人都在這個(gè)繁忙的世界舉步維艱,每天都為了生活奔波,可以想象他的心理壓力有多大。他們,也就是所謂的“負(fù)重前行”,而有的人,依靠著父母或者是其他人生活,從來不用考慮生活經(jīng)濟(jì)問題,每天好像很快樂的樣子,無憂無慮。他們,就好像所謂的“歲月靜好”。

  有的人會(huì)覺得,那些歲月靜好,才是真正的無壓力,真正的`幸福呀。但是我想說,生而為人,不要把自己的生存問題推到別人的身上,這樣做是不對(duì)的。我們都應(yīng)該在成長(zhǎng)的過程中,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)承受命運(yùn)的賞罰。

  以前,聽過這樣一個(gè)故事,講的是一個(gè)年輕人,整天無所事事,父母讓他不要混日子,他非但不聽,還對(duì)父母大發(fā)脾氣。久而久之,父母也就懶得說,也不敢說了。直到有一天,他的父母去世了,留下他一個(gè)人孤苦無依的,這個(gè)時(shí)候他開始后悔,后悔以前沒有聽父母的話,學(xué)一點(diǎn)本事。

  或許,這個(gè)故事就是反應(yīng)社會(huì)青少年成長(zhǎng)問題最好的例子,對(duì)于青少年,一定要學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),并且還要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng),這樣,以后的生活才會(huì)有保障。畢竟靠別人,哪有靠自己來得妥當(dāng)。人們都渴望歲月靜好,摒棄負(fù)重前行,殊不知,所有的歲月靜好,背后一定藏著一個(gè)人,在替你負(fù)重前行。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  “一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏!泵麊菊丫慕^代女子,放棄了綠柳夾河而列,長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來的長(zhǎng)安,放棄了歌舞升平的華麗后宮,擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任,用一生的流年換取大漢百姓的安定,撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子,擔(dān)當(dāng)民族使命的'女子會(huì)迸發(fā)出無比頑強(qiáng)的精魂。

  “云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵!彼繁钡沫h(huán)境嚴(yán)酷,大漠的狂風(fēng)凜冽,血色殘陽勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武,那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國(guó)家使命的英臣,在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任,民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉,擔(dān)著責(zé)任的他,步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn),在駝鈴凄愴的歌聲中,呼嘯——“威武不能屈,富貴不能淫”!擔(dān)當(dāng)著國(guó)家大義,人的精神會(huì)變得無比堅(jiān)韌強(qiáng)大。

  擔(dān)起國(guó)家大義,林則徐高呼“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命,岳武穆沉吟“待重頭,收拾舊山河,朝天闕”。那些為民族為國(guó)家擔(dān)當(dāng)起重任的人們,讓我們仰止。

  窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  外公屬狗,大家都說外公就像狗一樣是勞累辛苦的命,勸他休息,請(qǐng)個(gè)保姆伺候外婆,他怎么也不同意,事必躬親。后來,外婆的病情突然惡化,不得已終于請(qǐng)了保姆。可惜進(jìn)外公家的保姆走馬燈的一個(gè)接一個(gè)的換,沒有能待久的,一問才知道全部被外公罵著趕走了,外公還振振有詞:“沒有一個(gè)省心的!”其實(shí),是他自己不想省心,把保姆的活都包了,家里白養(yǎng)一個(gè)外人,心疼銀子,干脆就辭退了。

  外公就是這樣辛苦了一輩子,擔(dān)當(dāng)了一輩子,他用自己的`行動(dòng)為外婆撐起一片愛的天空,讓外婆的后半生輕松而舒適。我由衷地敬佩外公,他是一個(gè)平凡的人,卻擁有一顆堅(jiān)定無比的勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男,雖然歲月流逝,卻始終如初,讓我領(lǐng)悟到那一份大愛無言的美麗和“執(zhí)子之手,與子偕老”的至誠(chéng)。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?

  擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)不是請(qǐng)客吃飯,不是做文章,不是說漂亮話,不是走過場(chǎng),不是講究形式就能蒙混過關(guān)。因?yàn)檫@是一件挺悲壯的事,是要做出犧牲,甚至要犧牲生命的。是明知充滿險(xiǎn)惡,卻仍堅(jiān)持要去做的。這,才是真正的擔(dān)當(dāng)。

  本來國(guó)內(nèi)的疫情一天天好轉(zhuǎn),可以復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)了?蓞s被華僑華人留學(xué)生著急忙慌地跑回國(guó)給打亂了。因?yàn)檩斎氲牟±絹碓蕉,已過千了。

  “我知道祖國(guó)很好,不會(huì)不管我的'!边@是一位留學(xué)生的原話。表面上好像在表達(dá)自豪的心情,可實(shí)際上卻為自己千里逃命找借口,你為祖國(guó)著想過嗎?這,卻代表了大多數(shù)歸國(guó)人的心態(tài)。他們還振振有詞:在外面遇到困難了,就是要回家!祖國(guó)就是我的家呀!可祖國(guó)有困難的時(shí)候,你想到過回家?guī)兔?現(xiàn)在卻一口一個(gè)要回家,不惜千里投毒,斷送我們復(fù)工復(fù)學(xué)的希望。這就是頂頂沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。小護(hù)士們,才20歲左右,祖國(guó)有難,挺身而出,逆行去武漢,明知是險(xiǎn)地,卻偏要闖進(jìn)去,這才是真正有擔(dān)當(dāng)?shù)闹腥A兒女。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?0

  擔(dān)當(dāng),一個(gè)讓人望而卻步,又是一個(gè)讓人勇往直前的詞。而我,從小就會(huì)擔(dān)當(dāng),從小就會(huì)因?yàn)閾?dān)當(dāng)而學(xué)會(huì)勇敢。

  記得小時(shí)候,小伙伴們組織了一次探險(xiǎn),我被選為了這個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在去之前小伙伴們都想象過我們要去的森林,比如:那個(gè)森林里面有沒有會(huì)吃人的妖怪;那個(gè)森林里面會(huì)不會(huì)有猛獸;森林里面會(huì)不會(huì)有蛇……

  第二天,小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我,出發(fā)了!先進(jìn)入森林,就有一種詭異,恐怖的感覺,走著走著,就聽見身后傳來了一陣哭聲,嚇了我一跳!原來是一個(gè)人唄石頭絆倒了,摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后,我們打算在一大塊的巖石上休息,這是一個(gè)人來告訴我XXX不見了,我連忙把大家分成了兩隊(duì),出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴,我們?cè)诮辜钡膶ふ抑校衣犚娏艘魂嚦槠穆曇,我聞著這個(gè)聲音尋去,聲音越來越清晰,終于我在一個(gè)大坑里找到了他,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根樹藤,大家一起把他給拉了上來,原來他是想給大家找點(diǎn)野果子吃所以會(huì)不小心的'掉進(jìn)了這個(gè)大坑!

  在這次的探險(xiǎn)中我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),在這次擔(dān)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了勇敢,謝謝這次的擔(dān)當(dāng),現(xiàn)在又走到了這篇小森林,現(xiàn)在的這片森林變小了,還是現(xiàn)在

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?1

  早晨上課時(shí),老師跟我們講了一個(gè)故事,讓我感慨萬分。

  有一個(gè)年輕人正在開車子,可是他一不小心就撞到了一個(gè)60多歲的老奶奶。當(dāng)時(shí),那個(gè)人馬上走下車,當(dāng)機(jī)立斷的把老奶奶扶進(jìn)他的車子里,準(zhǔn)備將老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。就在車子開到一個(gè)交叉路口的時(shí)候,車子突然停了,那個(gè)年輕人走下車,打開車門,將老奶奶脫下了車,放在馬路上不管了。后來,老奶奶躺在馬路上,頭上、身上全都是血,老奶奶向圍觀的人借了手機(jī),才成功獲得救治。就在這件事情發(fā)生的兩三天后,那個(gè)年輕人來到公安局投案自首了,但是在公安局里,這個(gè)年輕人還不停在為自己辯解。

  聽完了這個(gè)故事,我思緒萬千。當(dāng)年輕人撞到老奶奶的時(shí)候,在他的腦子里善良和邪惡正在激烈的斗爭(zhēng)著,一開始是善良占了上風(fēng),可是在年輕人送老奶奶去醫(yī)院的路上,由于極度的恐懼讓邪惡占據(jù)了他的.腦子。年輕人在公安局時(shí),還不停的在說:是老奶奶自己要下來的。就算老奶奶真的要下車,他也不應(yīng)該把老奶奶直接放在馬路上不管呀!每一個(gè)人都得學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心。不管你是不是故意的,只要是自己做的,就要勇于承擔(dān)。一人做事一人當(dāng),不要因?yàn)槟愕囊患褐蕉α俗约汉蛣e人!

  人,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),同時(shí)也要學(xué)會(huì)善良!

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?2

  如何做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,?dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),一定會(huì)好奇為什么要寫這個(gè)題目呢?這事還得從頭說。

  周一,原本是我與一些同學(xué)打掃衛(wèi)生,可當(dāng)天我們已把這事拋到九霄云外去了,我和張清在聚精會(huì)神玩著“石頭剪刀布”,其他打掃衛(wèi)生的人也在興奮的玩著別的東西,我們完全忘了今天搞衛(wèi)生的職責(zé)。結(jié)果唐老師把我們大聲叱喝了一頓,還罰我們打掃衛(wèi)生一星期。天哪,當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人的心都沉了下來,心想:“又要多忙一星期了”。但我們無言以對(duì),只好打掃一個(gè)星期。

  在打掃的這段時(shí)間里,剛開始我們并沒有認(rèn)真的去完成,只是很馬虎的`掃了一通。完全把它當(dāng)成完成任務(wù)。直到有一天意外地在一本書上讀到一句話:“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”。當(dāng)時(shí),我感到很慚愧,一個(gè)星期只打掃一次衛(wèi)生,而我們都沒有把它做好,那是應(yīng)該接受懲罰的!于是,我改變了心態(tài)快樂的每天打掃著。才發(fā)現(xiàn)高爾基先生說得沒錯(cuò):“當(dāng)勞動(dòng)是一種快樂時(shí),生活是美好的!”

  我以后一定要做好自己應(yīng)該做的事,并且快樂的去做,做個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?3

  周日,我們隨著《作文?返睦蠋焷淼劫澔。此行的目的是去幫助山村的`孩子,讓他們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在明亮、溫暖、寬敞的教室里快樂學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  這次能親眼見證這個(gè)時(shí)刻,親手幫助他們整理教室,我的心里非常高興。我們?yōu)樾⊥瑢W(xué)們換上了新桌椅,建立了圖書角,并分別發(fā)了學(xué)習(xí)用品、水杯等。小同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

  更讓人感動(dòng)的是這里的周老師,周老師堅(jiān)守在這20多年了。這個(gè)學(xué)校只有一間教室,22個(gè)學(xué)生,卻分成了3個(gè)年級(jí)。周老師從不說苦,不喊累,一直守護(hù)在學(xué)校。他的家離學(xué)校有5公里,但從不遲到早退。感謝周老師的默默奉獻(xiàn),我們要為這位偉大的老師點(diǎn)贊。

  一份力量,一份擔(dān)當(dāng)!冬日雖然寒冷,但人們的心在沸騰,因?yàn)槲覀兇蠹乙黄鹱隽艘患幸饬x的事情!

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?4

  年少的我們往往幻想著成長(zhǎng)的快樂,留意著純真的年代,卻總不知“擔(dān)當(dāng)”為何意?與我們有何關(guān)系?

  成長(zhǎng)是一種順應(yīng)自然規(guī)律的長(zhǎng)大,而擔(dān)當(dāng)是我們成長(zhǎng)過程必須應(yīng)有的事情,當(dāng)我們遇到困難,犯下錯(cuò)誤等等的時(shí)候,我們都要迎上去,面對(duì)的。成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),而這種擔(dān)當(dāng)不是說說而已,而是當(dāng)責(zé)任的重任下來的時(shí)候,我們要敢于面對(duì)。就在上一個(gè)學(xué)期,老師在班里講課,我發(fā)出了怪怪的聲音,老師應(yīng)該知道是我,只是沒有把我揪出來而已,下課了,老師說讓那個(gè)發(fā)怪音的人去找她。終于,我鼓起了勇氣,去了老師的`辦公室,老師說了說我,我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,寫了一份檢討。

  決定以后絕對(duì)不犯同樣的錯(cuò)誤!

  這雖然這是一件小事,但是我知道這也算是一種擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于面對(duì)困難和無奈的現(xiàn)實(shí),就這樣是成長(zhǎng),而成長(zhǎng)需要懂得擔(dān)當(dāng)。

擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5

  人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,誰也不是完美的人,但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是令人佩服的。 就說我們班的`事吧。有一天上數(shù)學(xué)課,班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了,一上六年級(jí),特別是要畢業(yè)的這學(xué)期,我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的,所以課堂上有時(shí)會(huì)很亂。當(dāng)時(shí)老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學(xué)老師把班主任語文老師找來了,說不調(diào)查出這個(gè)人是誰,她就不講課了。 我開始以為老師不會(huì)這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯(cuò)了,數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了,就讓我們做卷子,她則在班級(jí)里繼續(xù)查問。

  對(duì)于畢業(yè)班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒查出來是誰。 這個(gè)人也真是的,站出來認(rèn)個(gè)錯(cuò)不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當(dāng)時(shí)就會(huì)站出來向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。 既然犯了錯(cuò),就不怕承認(rèn),否則別犯錯(cuò)啊!特別是該站出來承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫,反之倒是有點(diǎn)不仗義了。

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