【推薦】三年級(jí)有趣的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)有趣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
來到普吉島的第三天,我們?nèi)チ藝?guó)家珊瑚保護(hù)區(qū)浮潛。導(dǎo)游阿姨說,這里有很多珍貴的魚兒,最常見的是老虎魚。我熱切期待著。
浮潛必須準(zhǔn)備好專用的潛水鏡和呼吸管,我們戴好以后迫不及待地下到水里。印度洋的海水浮力很大,人一躺到海水里就漂浮起來,我感覺重心不穩(wěn),嚇得大叫,媽媽趕緊過來拉住我。媽媽叫我用力壓住救生衣,這樣我就可以平穩(wěn)地浮在海面上了。
我把頭埋下水,看見了海里絕美的景色。成群結(jié)隊(duì)的老虎魚在我們身邊自由地穿梭,它們黑黃相間的花紋酷似虎紋,故而得名“老虎魚”。我伸手去抓,可魚兒非常機(jī)靈,總從我的指縫間溜走,怎么也抓不到。一叢叢五顏六色的珊瑚千姿百態(tài),像一些軟軟的棒子聚在一起,也像一棵棵小樹。一處處褐色的.礁石靜靜趴在海底,正好能讓我這只“旱鴨子”踮踮腳,喘喘氣。
我的朋友元元很興奮,向更遠(yuǎn)處游去,想看更多更美的景色。她猛地把頭一低,沒想到呼吸管進(jìn)水了,灌了幾口海水,好咸好咸(印度洋的海水鹽濃度高),難受極了,急忙叫我媽媽。媽媽馬上游過去,給了元元一條毛巾,元元拿掉潛水鏡和呼吸管,擦了擦臉和嘴,感覺好多了。我們?cè)谒锱牧撕芏嗟恼掌,?dǎo)游還給我們錄了像。
過了一會(huì)兒,我們上了快艇。我和元元向?qū)в伟⒁桃艘恍┖苄『苄〉南憬,然后把它們一個(gè)一個(gè)地剝開扔到水里。瞬間,好多老虎魚都爭(zhēng)先恐后地游過來,搶食著香蕉。這樣,正在浮潛的叔叔阿姨們就能看到很多的老虎魚啦!
今天真是美好的一天,我第一次和大海這么親密地接觸,第一次感受到了浮潛的魅力,真爽啊!
三年級(jí)有趣的作文 篇2
清晨的第一縷陽(yáng)光趕走了昨夜的黑暗,樹枝上的第一聲鳥叫把勤勞的媽媽叫醒,她急匆匆地‘‘飛奔”到廚房,為他們家的兩只“饞貓”做飯。
不一會(huì)兒,幾盤香噴噴的熱菜就大功告成了!俺燥埩耍〕燥埩!”媽媽的叫喊聲打破了清晨的寧?kù)o。這好似槍響的叫喊聲只喚來了平時(shí)昏睡不醒的爸爸,那個(gè)還漫游在青年雜志里的.小明卻絲毫沒聽見。
爸爸剛想吃一口玉米,就被媽媽訓(xùn)斥了“兒子呢?”爸爸扭頭一看,發(fā)現(xiàn)兒子在看書,媽媽拍了一下他的大禿頭,訓(xùn)到“快去叫兒子”訓(xùn)罷,爸爸顛了顛寶貴的胡子,站起肥碩的身軀,緩緩走向小明的房間,和藹可親地說“兒子,吃飯了”然后輕蔑地瞟了一眼那本青年雜志,心想:我要看看是什么東西能把我家的寶貝吸引成這樣。忽然,爸爸忘記了饑餓,爬到地上津津有味地看了起來,小明走到飯桌前,狼吞虎咽地吃了起來,媽媽張大了嘴巴,問:“你爸呢”,小明摸了摸他的刺猬頭,扭過頭來,看見爸爸正漫游在青年雜志的世界里,禁不住笑了起來。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
星期六上午,我和妹妹一起去上學(xué),媽媽送我們到了學(xué)校,我驚訝地問:“媽媽,這個(gè)學(xué)校不就是我們的分部嗎?我們?cè)趺从值椒植縼砩险n了?”媽媽說:“分部的房子給進(jìn)修學(xué)校了。”我又走進(jìn)了我們以前的教室,看見了以前的`朋友豆豆,還有我們班的四個(gè)同學(xué)已經(jīng)坐在座位上了。上課了,鄒老師告訴我們上午要上四節(jié)課,語(yǔ)文兩節(jié),數(shù)學(xué)兩節(jié)。鄒老師先給我們排位子,這個(gè)排位子的方法有點(diǎn)奇怪,她先讓男孩子排成一列,從高到矮排,又叫女同學(xué)也排成一列,然后先讓男孩子一個(gè)一個(gè)去坐好,又叫女同學(xué)一個(gè)一個(gè)按順序坐下。
我有一個(gè)好朋友叫萱萱,也在這個(gè)班里,我一直想著能跟萱萱做同桌,可惜沒有能夠。鄒老師叫我們把第一單元的課文一篇篇跟著讀下去,有一篇叫“蜻蜓”的課文很優(yōu)美,老師讓我們模仿說話,我一連舉了三次手。老師讓我們背課文,我沒有舉手,老師為了鼓勵(lì)我,說:“今天金奕霖小朋友表現(xiàn)非常棒!”我聽了心里充滿了信心,站起來說:“我要背楊柳!蔽覄偙车谝痪洌统隽瞬铄e(cuò),老師看我有點(diǎn)難為情,就讓全班的小朋友跟我一起背,背完后,老師還是表?yè)P(yáng)了我。我真喜歡今天的課。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
星期日,下午3時(shí)30分,我和媽媽去市場(chǎng)買菜。
我們慢吞吞的走到人山人海的市場(chǎng),走過來走過去,突然,我看見了一籃鮮紅的`西紅柿,我想起了向老師叫我們買幾個(gè)小西紅柿用來做小實(shí)驗(yàn),還要把實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果寫下來呢!我就對(duì)媽媽說:“媽媽,老師叫我們買幾個(gè)鮮紅的小西紅柿,用來做小實(shí)驗(yàn)。”媽媽就爽快的幫我買了1元錢的小西紅柿。
我飛快地跑回家,拿起一個(gè)大圓碗,把里面裝滿清亮亮的水,再把一個(gè)鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進(jìn)水里,只見小西紅柿慢慢地沉了下去,在水底晃了幾下,就像一個(gè)睡著的嬰兒不動(dòng)了。我又不停得往里面放鹽,忽然,那嬰兒像睜開了那惺忪的睡眼,穿著一件鮮紅的游泳衣向上游,不一會(huì)兒就浮出了水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道水有浮力,并且鹽放得越多水的浮力就越大。
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