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四年級作文300字

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【精品】四年級作文300字錦集5篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級作文300字錦集5篇

四年級作文300字 篇1

  再過幾天就是爸爸的生日了,我打算親自做一張賀卡送給爸爸。

  說干就干,我找來一張藍色的硬板卡紙,做成賀卡的樣子,在正面寫上“爸爸,生日快樂,您辛苦了!”又在反面畫上一棵高大的松樹,旁邊是一棵小松樹和一棵杉樹,在下面附

  了一句話:“爸爸是高大的松樹,屹立在峰頂,為我們擋風,抗雨,媽媽是杉樹,悉心照料我們的生活,我是小松樹,小卻堅強,我們是幸福的一家!

  爸爸生日那天,家里好不熱鬧,媽媽在廚房忙著做飯燒菜,奶奶和爺爺忙著打掃衛(wèi)生,我也幫忙整起了桌子,端起了菜。唯有爸爸悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。

  “開飯了”媽媽這一叫,才把爸爸給叫起來。我搶先一步坐了“壽星”爸爸的位兒,等爸爸來了,才有些不情愿地回到自己的位子上!斑,這是什么?”爸爸彎腰拿起椅子上的賀卡,“爸爸,生日快樂,您辛苦了!弊x著,爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我,那疑惑的目光上下打量著我,突然說:“寶貝兒,你真的`長大了!”說著,便一把抱起我,“嗖”的轉(zhuǎn)了一圈,在我紅撲撲的臉上重重地親了一下,我“咯咯咯”地笑著說“,癢,癢死我了!”。

  爸爸說,這是他過過的,最最難忘的一次生日。

四年級作文300字 篇2

  美麗極了,我很喜歡它。

  春天到了,人工湖的水清澈見底,很漂亮。一些游人在劃船,船的形狀各式各樣,有的是小鴨、有的是天鵝……,船在湖上駛來駛?cè),?jīng)過的地方泛起一個個圓圈。小魚在水中游來游去,水上不時泛起小泡泡。水中有魚也就引來了釣魚者,有一個老爺爺在釣魚,他的表情很緊張,我走過去拿起來魚兜來一看,說:”哇,釣的魚還不少呢!”

  秋天,湖水一片碧綠。秋風一吹,樹葉子紛飛,有很多葉子落在公園的人工湖里,純黃的'、綠黃的,使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨自綻開它那美麗的各色花朵,襯托得人工湖更美了。

  冬天的人工湖也不錯,在大雪紛飛的雪天里,人工湖結(jié)了冰,比以前更好看了。許多小孩來到人工湖邊,都會情不自禁的下去滑起冰來,有個小孩一不小心跌到了,哭了起來。還有些小孩在人工湖上打雪仗,冬天的人工湖可以說是美不勝收,冬天的人工湖成了白色的陸地。

  倉圣公園的人工湖太美了。

四年級作文300字 篇3

  8月初,我、外公、外婆、爸爸、媽媽全家一起在云南度過了一個快樂的假期。讓我印象最深的地方就是香格里拉的普達措國家公園,它是全國最大的國家公園。

  關于普達措國家公園,還有一個傳說。話說以前仙女在天間打伴的時候,不小心把鏡子摔碎了,碎片落入了人間,變成了大大小小的湖泊,普達措公園中的碧塔海,就是最大最亮的'那一塊。

  普達措國家公園里群山環(huán)繞,無數(shù)的云霧在山頂上飄來飄去,像給山圍上了一條哈達。群山大部分都被云霧籠罩,使你看到山朦朧朧的,有一種在天堂的感覺。公園里最多的就是原始森林,漫步在原始森林中的小道上,會覺得身邊充滿了神秘。森林里每棵樹上都掛著像胡須一樣的綠色寄生植物,這又給原始森林添加了幾份神秘的色彩。湖邊碧綠而又廣闊的草甸上開滿了五彩繽紛的野花,野花們隨風飄動,遠遠望去,像一顆顆彩色的星星。幾匹棕色的、高大的馬自由自在地奔騰在草甸上……

  像我們這種城市人來這種既能和大自然親密接觸,又能放松心情的地方,真是再好不過了呀!

四年級作文300字 篇4

  今天下午,我們學校舉行了一年一度的讀書節(jié)。

  我剛到操場,就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師,過了一會,老師說“人都到齊了,可以挑選自己喜歡的書了”,大家立刻像小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

  我先到操場上轉(zhuǎn)了一圈,一會兒就挑好了三本書,一本是在龐冰淇那里買的,一本實在牛雨彤那里買的,我還買了一本《笨狼的'故事》,這是三本書里我最喜歡的。

  有的同學可能不知道學校為什么舉辦讀書節(jié),我來告訴你,有的同學可能會把看過的舊書當做廢品賣掉,那樣只能賣幾角錢,但是如果把它們賣給喜歡它的人,賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西,而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節(jié)省資源。

  這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節(jié)。

四年級作文300字 篇5

  石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她,長著一對月牙眉,月牙眉下邊長著一對細眼睛,生氣的時候兩眉緊鄒,高興的時候一笑眼睛就成了兩條線,石老師每一天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點,就是嚴肅中帶著和藹可親。

  記得在一年級,老師總會考些題,一向做題不出錯的我被一道題難住了,這時老師走到我旁邊問清楚后,給我把題講了一遍,然后又出了一個相似的題讓我做,這下我不費吹灰之力做完了。

  還有一次,我不留意打破了玻璃,我心里很焦急該怎樣辦,這時老師走過來生氣的問:“誰打破的?”我小聲的.說,“是我!蔽蚁脒@下可慘了?墒抢蠋焻s說:“以后留意點”。

  石老師不僅僅為我們傳授知識,而且時時教導我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個合格小學生,她不愧為美的耕耘者,美的傳播者,她用美的陽光普照,用美的雨滋潤,所以我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

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