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【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書，就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來(lái)舒解我們緊張的`心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因?yàn)樗拖裎覀兊呐笥岩粯雨P(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問(wèn)：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因?yàn)槲业男訅牧�，”高老師垂頭喪氣地說(shuō)，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
敬愛(ài)的庹老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間五年就過(guò)去了，我首先感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的照顧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！扁绽蠋熅驼邕@蠟燭一樣，有著蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的精神。
您白天毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，夜晚，在明亮的'燈下為我們批改作業(yè)。
就算生病了也堅(jiān)持給我們上課。以前我一直不明白您為什么老是占我們的音樂(lè)課和體育課�，F(xiàn)在我明白了，您是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。多虧了您，我才會(huì)變成這樣，這樣的優(yōu)秀。您開始接手我們班的時(shí)候，第一眼看到你了就覺(jué)得您很嚴(yán)厲，正是因?yàn)閲?yán)厲，所以很多同學(xué)都不怎么喜歡上您的課。以前我也和他們一樣，但現(xiàn)在知道您是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。如果我們有難題問(wèn)您，您會(huì)很高興地給我們講解，直到我們弄明白、弄明白為止。
老師像園丁，辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，無(wú)私的奉獻(xiàn)；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑在我們心里。親愛(ài)的庹老師，在此我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：劉璐寧
20xx年2月4日
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
從前，有三頭牛兒，是一伙很好的朋友。一天，它們肚子餓了，就說(shuō)：“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园��！?/p>
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說(shuō)道。
一頭牛兒走在尋找食物的路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說(shuō)：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒斗了起來(lái)，可是，獅子打不過(guò)那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒，獅子從后面來(lái)了一個(gè)偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地說(shuō)：“好爽呀，這牛兒真是美味呀�！�
另一頭牛兒說(shuō)：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子說(shuō)：“你們也要成為我的.午餐�！闭f(shuō)完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說(shuō)：今天的午餐真是不錯(cuò)呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了。“
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
那件事，如同一個(gè)無(wú)處不在的幽靈，纏繞著我，悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我回憶起來(lái)，后悔不已。
那是一個(gè)晴朗的星期天，我很早寫完作業(yè)，坐上爸爸的車去望海公園玩兒。去的.路上，堵車了。喧囂聲一片，焦急中，我猛抬頭一看，看見了一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆站在一輛車的前面，她滿臉皺紋，就像一個(gè)枯枝的手里拿著一塊臟兮兮的破布。只見她敲一敲車窗戶，對(duì)車主嘀咕幾句，便拿起她那千瘡百孔的破抹布擦車窗�？墒侨思以瓉�(lái)潔白的車窗竟然多了幾道“痕跡”。我不由得小聲嘀咕起來(lái)：“那輛車的車主眼睛不好嗎，那么干凈的車窗被她擦出了幾道印痕�？绍囍鲄s給她錢。正說(shuō)著呢，那個(gè)老婆婆突然伸出了臟兮兮的布子，正要向著我們的車窗擦去。我趕忙搖下玻璃，對(duì)著老婆婆大聲吼道：“騙子，走開！我們不需要擦車！說(shuō)著狠狠地瞪了她一眼，又搖上了玻璃。
她的手懸浮著，眼眶里擠出了幾滴渾濁的老淚，嘆了嘆氣，走向遠(yuǎn)反方。我很后悔，我真想跳下的車說(shuō)：“老奶奶，我對(duì)不起你，你能原諒我嗎？”
六年級(jí):孫雅婧
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)照射大地，陽(yáng)光照射著每一棵樹、每一只花、每一片樹葉、每一株綠草……每一個(gè)人。今天，我要去拜訪我的美麗的大自然朋友。
我背上背包，來(lái)到山上，天上飄著一層薄薄的霧，小草在微微的向我點(diǎn)頭，好像是再夸贊我。
突然，傳出了一陣陣歌聲，是誰(shuí)在哪里唱歌呀？原來(lái)是我的好朋友——可愛(ài)的'小麻雀，它的聲音真動(dòng)聽呀！讓我情不自禁的停下腳步，耐心的聽它唱上一曲。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)樹林，樹都在向我熱情地招手，我坐在大樹下，靜靜地聽著樹們沙沙的吟詩(shī)。
在樹下，我低頭看著這片濕潤(rùn)的土地，接著我看到一群黑色的點(diǎn)點(diǎn)。那是什么？我仔細(xì)一看，是我的一群螞蟻朋友，朋友行色匆匆的搬運(yùn)著食物，我仿佛看到了螞蟻們找到食物時(shí)的笑容。
正午時(shí)分，太陽(yáng)照射到樹葉上，葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的，漂亮極了。我躺在草的上，望著湛藍(lán)的天空，幾朵白云悠然飄過(guò)。我享受著陽(yáng)光的沐浴，迷迷糊糊的睡著了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了，我剛站起來(lái)，就聽見“叮咚，叮咚”的聲響我順著聲音走去，原來(lái)是我的朋友小溪，我捧起溪水洗了個(gè)臉，溪水真清涼��！天黑了下去，我要回家了，我揮手告別了朋友們，回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
左手和右手是一對(duì)親密無(wú)間的兄弟。有一天左手和右手產(chǎn)生了矛盾。因?yàn)樽笫钟X(jué)得自己是右手的附手，就非常嫉妒右手。說(shuō)主人偏心，只表?yè)P(yáng)右手，不表?yè)P(yáng)自己。
一天，右手被蚊子咬了，就請(qǐng)求左手幫忙撓癢癢。左手不但不幫助它，還沒(méi)好氣地說(shuō)：“哼！你以為自己有多了不起��！主人老是夸獎(jiǎng)你，不夸獎(jiǎng)我，我還幫你撓癢癢？妄想！”右手左一聲：“哎喲，癢死了！”右一聲：“哎喲，癢死了！”右手又好聲好氣地說(shuō)：“好兄弟，你就幫我撓一下吧！”左手昂著頭說(shuō)：“誰(shuí)是兄弟呀！”右手只好自己在墻壁上上下磨擦。不一會(huì)兒，手不癢了，但已經(jīng)破了。
有一天，左手也癢癢了，想請(qǐng)右手來(lái)幫忙撓一下。它心想：“上次我諷刺了它，右手怎么會(huì)幫我撓癢癢呢？”右手早看破了它的心，熱情的伸出手說(shuō)：“你是不是非常的癢癢。”左手不吭聲，只點(diǎn)點(diǎn)頭。右手一邊緩慢地幫它撓，一邊友好地說(shuō)：“我們是一對(duì)兄弟，一定要齊心協(xié)力，和睦相處，做小主人的'好幫手”。左手低下了頭，臉紅通通的像紅蘋果。
從此，左手和右手又和好如初，和睦相處，成為了好朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
我，是一個(gè)富有雙重性格的女孩兒，一個(gè)是開朗一個(gè)是內(nèi)向，如果你看見了我，一定看不出我的'內(nèi)向，因?yàn)椋蟛糠峙c我熟悉的人，都認(rèn)為我是一個(gè)活潑，調(diào)皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰(shuí)知呢？我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語(yǔ)，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。
我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救，記得小時(shí)侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過(guò)來(lái)才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢！
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過(guò)一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。
我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來(lái)了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說(shuō)我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來(lái)了：“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢！”看，這就是我。一個(gè)怪里怪氣的女孩兒！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
爸爸的農(nóng)場(chǎng)里有幾只小狗，其中，最可愛(ài)的當(dāng)然要數(shù)小母狗“彩虹”了。
彩虹的外表可愛(ài)極了，眼睛像兩顆小桂圓，烏黑光亮，鼻子油亮油亮的，嘴巴里有一條粉紅的小舌頭，總伸出嘴巴外，好像在討好我呢！
彩虹可真是個(gè)貪吃鬼。每當(dāng)我把肉放在它面前，它的小眼睛就“亮”了起來(lái)，像兩顆小燈泡一樣，死死地盯住肉，又好像一位警察，牢牢地盯住犯人，感覺(jué)隨時(shí)都有可能出擊。我用筷子夾起肉，在它面前搖晃，它便蹬起后腿，像人一樣站起來(lái)，一左一右地隨著肉跳動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛，感覺(jué)隨時(shí)都有可能跳起來(lái)，把肉叼走似的。當(dāng)我拿肉在它眼前搖晃時(shí)，它便伸出鋒利的爪子，一把將肉搶奪走，津津有味地啃起來(lái)。你見了絕對(duì)會(huì)哈哈大笑。
彩虹的調(diào)皮不僅表現(xiàn)在貪吃上，更表現(xiàn)在它的可愛(ài)上。每次我來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，它便“汪！汪！汪！”地叫著跑過(guò)來(lái)，撲到我身上，可愛(ài)的小爪子總是踩在我的腳上，用柔軟的毛蹭我的身子，毛茸茸的.，還用它的小腳在我的褲子上踩印幾朵小梅花，真是舒服！
我喜歡我的小狗——彩虹！我相信它會(huì)跟我越來(lái)越親近的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
我喜愛(ài)荷花，每年夏天我都會(huì)去暨陽(yáng)湖欣賞她！
今天早上六點(diǎn)剛過(guò)，我和外婆就一起來(lái)到美麗的暨陽(yáng)湖，這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣，感受著大自然的恩賜，真是心曠神怡。
我想這里一定開了不少的荷花，便快步來(lái)到荷花池，哇！滿池的荷葉綠油油的，把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲，一群群野鴨歡快地在荷葉間游來(lái)游去，它好不快活！
荷塘里開滿了五顏六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的`像亭亭玉立的含羞的小姑娘，躲在葉子的后面，那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃，坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子，有的高出水面，有的則浮在水面，高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)飄擺，宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子，在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池！好一個(gè)水中樂(lè)園！我愛(ài)荷花，更愛(ài)美麗的暨陽(yáng)湖。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
“咯吱，咯吱”的踏雪聲在寂靜的林森里顯得格外的響，在那些野草上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)的小雪晶，一眼望去，是白雪與綠色鋪成的地毯，此時(shí)，一旁高大挺立，枝干仍泛著青色的松柏引起了我的注意，經(jīng)四周的刺讓人感覺(jué)是道墻，但柏樹那挺立和蒼翠的樣子就像一個(gè)戰(zhàn)士，在守衛(wèi)著國(guó)土，走過(guò)一看，用手摸了摸，感覺(jué)冷冷的，但讓我刺痛了一下，掉下的.雪顯示了柏樹內(nèi)在的深綠，柏樹的枝干內(nèi)部很直，“葉子”像一根根毛刺連在一起，松果長(zhǎng)得甚是可愛(ài)，顏色棕色，也有綠色的含苞待發(fā)的小松果，雪滲透在里面，使一個(gè)個(gè)裝著泡沫的琉琉球，雪本是無(wú)味，便在松柏的熏陶下，柏樹又不舍得沾著淡淡的綠草味，無(wú)比清新，松柏就那樣直立著，似乎永遠(yuǎn)感覺(jué)不到疲憊，再加上白雪的襯托，一眼望去，有的像雪人，有的像裹著白裝的老爺爺，連旁邊爭(zhēng)著出來(lái)的小幼苗也因?yàn)檠┑匿秩荆褚粋�(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子比誰(shuí)長(zhǎng)得快，無(wú)言形容那般蒼勁，松柏加雪，甚美啊!
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