勤能補拙作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的勤能補拙作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤能補拙作文1
何為“勤”?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為“拙”?拙是我們的不足之處!扒谀苎a拙”,勤奮能把我們的不足處消滅火,它們是相互的。?
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!敝灰冻霰囟ㄓ惺斋@。成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學家愛因斯坦則是一個典型的例子。小時候的他在學校里常被老師打罵,常被同學侮辱。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多?墒呛髞韾垡蛩固篂槭裁磿慌e成名,從不起眼的小男孩變成科學家呢?原因很簡單,就是因為愛因斯坦勤奮,他愿意為自己的成功而努力,而奮斗,而去流汗水。 “勤奮是邁向成功的階梯”。
是的,只要我們愿意刻苦的`奮斗,刻苦的努力,相信成功就離我們不遠。 “笨鳥先飛,早入林”。古代的方仲永也告訴我們這一點。在小的時候,他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚。家里因有他而賺了不少錢。在方仲永長大后,他認為自己家境不錯就沒有像小時候那樣勤奮學習,只是幫別人寫字賺錢,從而沒有得到成功。這兩個故事說明了什么呢?正應了愛迪生說的那句話“天才是1%的靈感和99%的汗水!睂Π。挥性谛量嗟谋澈,才有“才”的出現!扒谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才!弊屛覀円黄鸸裁惆!
勤能補拙作文2
勤,能補拙,近乎智。
俗話說:“笨鳥先飛。”意思是如果自身的條件不好或者智不超群,就要勤奮,要比別人多付出辛苦,僅有這樣才能比別人更強。
勤能補拙。為了實現夢想而勤奮刻苦。
達芬。奇,為了畫好一個雞蛋,執(zhí)著、勤奮地演練了成百上千次,最終獲得了成功并成為舉世聞名的畫家。
成功必須需要有很好的天賦嗎答案是否定的'。僅有勤奮的汗水才能澆灌出成功之花;僅有勤奮的奮斗者才是最終的贏家。
中國著名女作家張海迪,五歲時患高位截癱。從那時起,就注定了她一輩子都要被禁錮在輪椅上,但她并不就此放棄自我,而是更加發(fā)奮學習。她要付出比別人多百倍的努力,才能換取同別人一樣的成績。多年以后,張海迪憑借著堅強的毅力和勤奮刻苦的努力,學會了五種語言,并成為我國著名的作家。
這就是勤。張海迪用勤奮的汗水和執(zhí)著的精神交織成一曲生命的樂章。
能夠說,勤奮是一切成功的開始。那么,怎樣才能做到勤呢第一,要樹立一個不算太遠但又不易到達的目標,僅有明確一個努力的方向,才會有成果和提高。第二,要朝著這個目標不斷地努力,將全身心投入進去,孜孜不倦地研究,勤奮進取。這樣,目標會步步臨近,終有一天你會到達勝利的彼岸。
一個人,天資再高,如果不勤奮,必干不成大事業(yè),甚至連養(yǎng)活自我都很困難;一個人,天資一般,或者說低于常人,但如果能勤奮刻苦,執(zhí)著堅強,必出成果!
勤,能補拙。
勤能補拙作文3
難道所有的聰明人都能獲得成功嗎?難道所有有缺陷的人就一定都會失敗嗎?當然不是,正如古人云:“勤能補拙是良訓,一份辛苦一分甜!蔽艺J為要想取得成功,最重要的就是勤奮。
這好比龜兔賽跑,烏龜跑的慢,別人看來烏龜注定是要失敗的,可是人家烏龜勤奮,始終沒有放棄自己的目標,大膽的追逐,一步一步的向前爬,最后成功的獲得了冠軍?康氖鞘裁?就是堅持不懈、堅忍不拔的毅力呀!真是“一分辛苦,一分甜”!
在看看貝多芬,他雖然失去了正常人能夠聽見的'聲音,但是人家音樂上的成就可不比任何正常人差。他在雙耳都聾了的時候,創(chuàng)作出了那么多令人震驚,聞名世界的交響曲,他不還是勤奮創(chuàng)造出的價值嗎?所以說,要想走向成功,勤奮是非走不可的道路。
如果不勤奮,就算有再聰明的腦子,也是做不出什么成績的,就像古代有個叫仲永的,他從小腦子聰明,十里八鄉(xiāng)的人都很羨慕他,但是慢慢的他變得十分驕傲,處處炫耀自己,而不去努力去學習新的東西,最后卻一事無成,現在我們中也有一些人,自持聰明,而不去勤奮學習,到最后肯定也是沒有前途,一事無成的。
可見勤奮是多么重要呀!沒有勤奮就沒有成功,沒有勤奮就沒有前途,沒有勤奮就只會一事無成。
所以,請大家都勤奮起來,因為勤奮是成功的決定因素。
勤能補拙作文4
在我們平時的閱讀中,相信大家以學習了不少的名言吧!名言,可以激勵人,使人懂得一個道理。然而,我最喜歡的一句名言是:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。這句話的意思是:用勤奮來彌補先天的不足,是一個很好地方法,付出了努力就會取得相應的成功。就拿我國著名的生物學家童第周來說。他17歲才進入中學。第一學期期末,他的成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習慣的回顧一下當天學習的內容。經過半年的努力,他終于趕了上來。成績在班上名列前茅。后來他到比利時去留學。由于王城了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產生了很大的影響。記得我小時候,因吃飯少,長得又矮又瘦,成績也不好,老師、同學都很少接近我。我感到很不開心。一次,我在學校四處走動,看見了一塊牌,上面寫著一句話。()雖說我小時候識的字少,但還能馬馬虎虎的認得最后一句話:一分辛苦一分才;氐郊遥野堰@句話念給爸爸聽,爸爸補充了上一句話:勤能補拙是良訓,并給我講解了這句話的`意思。我明白了,下定決心要把成績趕上去。我開始閱讀一些書、請教老師,把要背的書背熟。正是這一小滴一小滴的努力,我的成績提上來了,雖說不上成功,但比起以前,我還是進步了,畢竟朋友也多了。
由此可見,即使基礎比別人差一點,但只要肯下功夫,就一定會取得成功。正如愛迪生說的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!
勤能補拙作文5
原以為只不過是一時地偷懶,只要認真地對待,也不過是手到擒來就是了。
就這樣一直荒廢了好長的一段時間,等到稍有覺悟的時候,就想著應該重新再拾起來練練手,覺得也不是什么難事。
可是只有實踐了才知道,這樣做的.一個后果就是真的是有點太過于高估了,曾經以為再為簡單熟悉的,因為時間久遠不練習,也會變得生疏了很多。
想要重新再達到一定的高度,還是要重新勤勤懇懇地練習才對。
這也讓我明白一個道理,不要太過于自以為是,不管你曾經取得什么樣的成績,一旦你有了驕傲自滿的心態(tài)就會容易裹足不前。同樣的,曾經你所認為不及你的,卻正是在日復一日地練習與努力中,取得了你所意想不到的成就。
沒必要把注意力過多地放在別人身上,但是要明白一個道理就是要勤。
勤能補拙,曾經落下的,只要肯好好地再補上練習,一定會有所成果。
不再驕傲自滿,而是學會謙虛,懂得半桶水才晃得厲害,而滿桶水則穩(wěn)的多。再多的道理還是要在實際行動中去堅持。
勤能補拙作文6
有的人天資聰穎卻不成大器,有的人無依無靠,僅憑一個“勤”干出了一番大事業(yè)。我國古代的張衡曾說過“不索何求”,沒有付出哪來的收獲!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。”勤奮可以彌補天生的缺陷不足。只有勤奮才能換來最終的成功。
20xx年中國達人秀總冠軍劉偉,在八萬人體育場,在璀璨的燈光下,用靈巧的雙腳彈奏了一曲《you are beautiful》。不久后又登上了維也納金色大廳——這個多少音樂家夢想的舞臺。但是,誰又能知道,誰又能體會這輝煌背后的辛酸。劉偉10歲失去雙臂,19歲開始自學鋼琴。他每天都要練到腳抽筋才休息。只有永不放棄的努力和勤奮的練習才換來了劉偉今天的成就。
今有劉偉,古有匡衡?锖怆m沒有肢體的殘疾,但小時候,家中十分貧窮,沒有一支蠟燭可供他夜晚讀書。于是,匡衡就鑿開墻壁,讓鄰居家的燭光映進來照亮書卷?锖膺為了能博覽群書,到文不識家做雇工,不要報酬只為看書。如此勤奮的`學習,使匡衡最終成為了大學問家。
“只要功夫深鐵杵磨成針”,李白小時候,不愛讀書,一次李白見一位老太太在磨鐵杵,一問才知道,老太太要把鐵杵磨成繡花針。李白明白了“只要功夫深鐵杵磨成針”這個道理,發(fā)奮讀書,成了大詩人。
從古到今,多少毫無天賦的人因為有了“勤”,名垂千古!扒凇笔浅晒λ匦璧某煞帧OM蠹矣涀 扒谀苎a拙”這句千古良訓。用“勤”來為自己創(chuàng)造更美好的明天!
勤能補拙作文7
“勤能補拙”,這是一個成功的秘訣。在學習上,我們要勤于動腦,勤于動手,才能開出那朵屬于自己的成功之花。這個道理是《107個勤學故事》教會我的。
這本書主要寫了許多人經過勤奮的學習,最后成功的事,其中最讓我刻骨銘心的是這個故事:有個叫肖三燕的學生,腦袋總比別人笨,因此,成績好的同學都嘲笑她,她認為自己不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。六月來了,學校里要舉行一個背誦古詩的比賽,她利用課余時間拼命地記古詩,而其余的同學卻辱罵她自不量力,異想天開,是癩蛤蟆想吃天鵝肉。為了證明,肖三燕更賣力了。到了比賽那天,學校里來了很多領導,胸有成竹的肖三燕一字不錯地背了下來,拿到第一。給了那些嘲笑她的人一記響亮的耳光。瞧,她用自己的.勤奮捍衛(wèi)了自己的尊嚴。
勤奮能得到成功,勤奮能捍衛(wèi)自己的尊嚴。勤奮能吃到果實,嘗到甜頭。勤奮是成功的源泉,學習的老師,人生的墊腳石。這本書教會了我:人可以沒有聰慧,但如果你缺少了勤奮的精神,你會像學習了而不思考一樣愚笨!扒谀苎a拙”,我要用勤奮來填補我的缺點。
勤能補拙作文8
今天,我讀了一本寫愛因斯坦的書,其中有一節(jié)寫愛因斯坦取得成功的秘訣,給我的教育很深。
成功,這是一個多么令人向往的字眼,可是誰知道成功的秘訣?愛因斯坦對成功的秘訣定下了科學的概念:W=X+Y+Z。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。這也正是愛意斯坦的成功之道。我認為,這三個條件中,艱苦和勞動,就是說“勤”是首要的條件,因為勤能補“拙”。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”?墒鞘惯@個“笨蛋”成為“天才”的是什麼呢?就是因為這個“勤”字。愛因斯坦深信“天才"出于勤奮。他用勤奮去彌補自己的笨拙。為了能徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間,終于用汗水澆開了成功之花,對科學技術的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
對于“勤能補拙”,在很多別的名人身上,也有所體現。比如:曾國藩小時候天賦不高,一天晚上在家讀書,一篇文章讀了不知多少遍,連潛伏在他家屋檐下的賊都能背出,他卻還沒背出。但他刻苦努力,最終成為中國歷史上最有影響的.人物之一。還有,相聲演員郭德綱,雖然從小腦子好使、悟性強,但更多的是后天的努力,從8歲開始學習,一天一天的磨練,一段一段的修飾,他今日的走紅絕非一日一力之功,是下了真功夫的。
我們每個人都因該懂得用勤奮彌補自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的、成功的花朵。
勤能補拙作文9
“勤能補拙”是良言浙江省桐鄉(xiāng)市第一實驗小學(世紀園)601班繆一展在1896年4月6日,第一屆現代奧運會在希臘舉行,之后每四年舉行一次,直至今日。今天,2008年的今天,奧運會來到了中國,走進了這個文明古國的大門!案、更高、更強”是著名的奧林匹克格言,它充分的表達了奧林匹克運動的不斷進取、永不滿足的奮斗精神和不畏艱難、勇敢的拼搏精神。奧運會的來臨,也讓我了解了許多奧運的啟示。其中,最讓我難望的是“勤奮就是成功的基礎”。鄧亞萍,我想大家都知道,可你是否了解那些鮮為人知的事呢?鄧亞萍身高只有150厘米,但她卻十分愛打乒乓球,可冠軍并不被專家看好。年少的鄧亞萍就很不服氣。經過無數個日日夜夜,她終于打敗了世界冠軍。這個不起眼的`“小女孩”,在世界乒壇下創(chuàng)造了神話般的奇跡:共獲4塊奧運金牌,14塊世界錦標賽金牌,連續(xù)8年世界排名第一創(chuàng)造了一個輝煌的“鄧亞萍時代”。聯想奧運冠軍與我們,其實我們人人都能成為“鄧亞萍”,成為生活的“冠軍”,只不過要付出比常人更多的努力和汗水。
許多同學的成績不好,并不是因為笨,人人的智商都差不多,只是你沒有付出更多的汗水。俗話說:努力了不一定成功,但不努力是決不會成功的!扒谀苎a拙”是良言,生活就是一個個永不停息的挑戰(zhàn)。讓我們時刻以奧運冠軍做榜樣,讓奧運精神伴我們成長。
勤能補拙作文10
在遙遠的大森林里,蝴蝶正在花叢舞臺上給大家表演舞蹈。一個個優(yōu)美的動作獲得了大家陣陣掌聲。蝸牛聽到不遠處很熱鬧,便向花叢舞臺爬去,小草看見了嘲笑它:“你背著個笨重的.殼,成天跑來跑去,走得又慢,等你到時,表演早就結束了!蔽伵7瘩g:“你別多嘴,你影響到我了!闭f罷,生氣地走了。果然,等蝸牛到達時,舞會早結束了,它失望地離開了。
幾天后,蝸牛收到了一張邀請函,邀請他三天后到池塘邊觀看蜻蜓先生水上表演。蝸牛心想,反正我爬的時候沒有受到其他事物的干擾,可以心無旁騖,不如第三天早上又走吧!
第三天早晨,蝸牛很晚才出發(fā),等它到時,表演再一次結束了。只剩下正在整理表演用具的蜻蜓先生。蝸牛百思不得其解,為什么我趕路時,沒有貪玩耽誤時間,可還是沒看到表演,這是怎么回事呢?他把自己的問題告訴了蜻蜓先生。蜻蜓先生和藹地回答:“蝸牛呀,你自己爬的速度就比其他動物的慢一些,你應該笨鳥先飛,提前出發(fā)!蔽伵B犃嘶腥淮笪颉
一年后,蝸牛又收到了蝴蝶小姐的邀請函。蝸牛這次提前幾天就出發(fā)了,它爬啊爬啊。小草又在路上譏諷它:“喲,這不是我們的蝸牛先生嗎?這么早去哪兒呀!”蝸牛沒有理它,繼續(xù)趕路,成了第一個到達的觀眾。這一次,它終于看到了表演。
這個故事告訴了我們:在我們比其他人落后時應該笨鳥先飛,相信“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理。
勤能補拙作文11
最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》,作者是大名鼎鼎的羅貫中。書中有許多精彩的章節(jié)。比如:趙子龍力斬五將、諸葛亮智取三城、關云長單刀赴宴、許褚裸衣斗馬超等等。我最感興趣的'是關于諸葛亮的故事。從劉備三顧茅廬開始,諸葛亮就為劉備獻計獻策,屢次攻下東吳、曹魏的城池。諸葛亮機智勇敢、膽大心細。在草船借箭中,充分顯示了他的智慧。
諸葛亮和周瑜商量怎樣攻打曹操。周瑜很憂愁:“我們缺箭,怎么和曹操斗呢?”諸葛亮問周瑜需要多少根箭,周瑜說:“我需要十萬根,先生是否能在十日內造完?”誰料諸葛亮卻胸有成竹地說十天太長,三天足夠。諸葛亮密請魯肅,請求魯肅借他二十余只草船,每船二十余人。魯肅準備好以后,第一日不見諸葛亮有何動靜,第二日亦未動。到了第三日四更,諸葛亮請魯肅一起前去取箭。魯肅很納悶:“到哪里取箭?”孔明卻說:“你先別問,到時你就知道了!蔽甯鼤r,船到了曹操營地,諸葛亮令士兵敲響大鼓。當時有大霧,曹操不敢輕易出兵,只好令三千弓箭手射向船隊。不一會,二十余只草船已被射成刺猬,諸葛亮滿載而歸。周瑜看到滿船的箭,大聲稱贊諸葛亮。
諸葛亮并不是天生就這么聰明,而是通過勤勞刻苦的學習才熟知天文地理,才能料事如神,才華橫溢。就像愛迪生所說“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
勤能補拙作文12
有些同學認為:只有天資聰明的人能成功,其實恰恰相反,許多人小時候都和普通人差不多,甚至比別人還弱。那他們是靠著什么成功的呢?就是一個詞——-勤奮。
沒錯,就是勤奮,華羅庚說過:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”像清朝著名的政治家、戰(zhàn)略家、理學家曾國藩,他小時候就很笨,記憶力也很差。據說有一天在家里讀書,把一篇文章反復讀很多遍都沒有背下來,他家里來了一個賊,生氣地跳出來把文章背誦了一遍后揚長而去。這要是別人一定會覺得自己不適合學習,去干別的。但曾國藩卻不這樣想,他覺得賊雖然很聰明,卻不用來學習,自己只要勤奮,總有一天能成功!于是,他潛心鉆研學習,成了清朝的大官。
再比如說我們心中的“世紀偉人”——-愛因斯坦,很多人都認為他太笨了。其實,愛因斯坦只是很愛提問題而已。并且他有常人所沒有的`意志力,他潛心研究物理學,最終成為了現代物理學的開創(chuàng)者。
說了這么多,其實成功靠得就是一個“勤”字,只要持之以恒,就能取得意想不到的成功!
勤能補拙作文13
唐朝時期,白居易被調任蘇州刺史,蘇州是唐東南地區(qū)最大的州,地方事務繁雜。白居易上任后謝絕了所有的宴請,一心處理政務,很快就熟悉當地的情況,整頓吏治,贏得老百姓的好評。他認為自己生來笨拙只有靠勤奮才能來彌補。
就在白居易在任的蘇州,有一個偏遠的名叫周村的村莊。據說已有百年沒有出過一位秀才,更別說狀元了。這個村的'一個名叫周志的男孩。他在私塾里是出了名的笨二志,一周有四天被老師批評。他一直也覺得非常郁悶,雖說心里也有滿腹志向。只是不知如何實現。∫惶,他又被老師罵得十分傷心,一人獨自在河邊抹眼淚。這時走過來一個中年人,問他何事,他把他的事和那人一說。中年人笑了笑對周志說:孩子!其實你并不笨,那是因為你沒有盡自己的努力。不是每個聰明的人生下來就是天才,他付出的心血是我們普通人的幾倍、幾十倍,甚至幾百倍,他們都是用他們的勤奮和努力換來的成就。中年人又你向他說了白居易的事。孩子聽了仿佛恍然大悟,喜上眉梢的擦了擦眼淚說:我明白了,謝謝您!我一定會加倍努力,成為一位有所作為的人!就是這樣周志往家的方向飛奔而去。
回到家中的他真像變了個人似的,每天廢寢忘食,起早貪黑的讀書、練字。在私塾里不但沒有被老師批評,還接二連三地受到表揚。就這樣輾轉幾年過去了,周志通過自己超于常人的努力,終于實現了自己的夢想。所以,無論有什么不足與缺陷,一個勤奮的人都會百折不撓地克服它,戰(zhàn)勝它,最終取得成功。
勤能補拙作文14
俗話說“勤能補拙!敝挥星趭^,努力,才有可能取得進步。我就是一個勤奮的人。
我以前是一個不怎么聰明,成績中等,表現不突出的孩子,不像班里一些聰明孩子那樣活潑,引人注目,但我堅信“勤能補拙”,我暗暗下決心,要趕上并超過他們。
下課后,別人都在盡情的玩耍,我卻在教室里不停的讀書,復習老師上課講的內容,遇到自己不懂的,想盡辦法將它理解透徹。晚上除了將該做的作業(yè)做完外,我還預習課文,將自己有疑問的留到明天,去問老師,這樣記憶會更加深刻。我的閱讀能力不強,為了提高我的.閱讀能力,我每天都做閱讀題,反反復復的做,不是說“百分之一的聰明+百分之九十九的汗水和努力=百分百的成功嗎?我勤奮我努力!作文也是我的一大難點,為了寫好作文,家里的作文書幾乎都被我翻了個遍?疵麕煹狞c評,學習別人的寫法。在學校里,我也會帶一本作文書看,下課后同學們都在外面玩耍,這時你會看到一個小女孩正捧著書靠在墻邊看呢!
“勤能補拙”,我憑著勤奮努力,一個腳印一個腳印走到今天。如今的我,成績已是名列前茅。勤奮是成功的根本,是進步的源泉,同學們請拿起勤奮的雙槳,駛向成功的彼岸吧!
勤能補拙作文15
從我上了小學開始,從我一年級起我的成績就并不是那么的理想,每一次考試我都只能夠考在及格線的邊緣,雖然爸爸媽媽并沒有過多的責怪我,反而是安慰著我,但是他們越沒有怪我的意思,我的這顆心里面就是越發(fā)的感覺到對他們的愧疚,我沒取得一個好的成績來報答爸爸媽媽供我去讀書。所以我從一年級下學期就決定要徹徹底底的改變一下我自己。
俗話說得好“勤能補拙笨鳥先飛!彪m然我的頭腦沒有其他的小朋友那么的好用,他們可以看一兩遍就記住的東西我需要看上好幾遍才可以,但是我并沒有因此而自暴自棄,我反而是更加的努力和用功的.去學習知識,我一直都認為只要我付出了努力就一定會有回報的。我的爸爸媽媽在平時里也是這樣教育著我,叫我要做一個腳踏實地踏實肯干的小孩子。
終于就在我的努力之下,辛苦的汗水并沒有辜負了我,在我升到二年級以后,我的學習成績一下子就好了很多,我甚至在期中考的時候還考了班級的第十名,同學們看到我的成績都被我所驚呆,他們甚至以為我是不是換了一個人了竟然會有這么大的進步。只不過是他們不知道我一直都在默默的努力著,因為我始終都相信一句話那就是天道酬勤。
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