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我多么想作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我多么想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我多么想作文1
夜，如濃得化不開的墨，如饕餮那深不見底的喉嚨，醞釀著死亡般的寂靜。
在白熾燈燈光下，是奮筆疾書的我和成堆的試卷。初二了，課業(yè)負擔加重，教室、食堂、家里三點一線，整天都過著繁忙的生活。學校似乎是一個戰(zhàn)場，那堅硬無情的筆，劃下的每一個筆畫，都仿若利器在這無煙的戰(zhàn)場上做出的一次掙扎。當汗水混著淚水，落入塵埃的那一刻，我知道我又一次輸了：考試的失利猶如一根根箭刺在我的心里，隱隱作痛。
我多么想長大，去開辟一個屬于自己的藍天，在蔚藍的.天空中自由飛翔，與那清風為伴，與白云捉迷藏，而不是被成堆的作業(yè)束縛。
周六晚上難得可以放松一下，當我捧起一本心愛的書或戴上耳機聽音樂時，爸媽總是會神不知鬼不覺地從我身后出現(xiàn)——他們數(shù)落我，都什么時候了，還有閑功夫來做這些無用的事情。他們不斷挑剔我的成績，指責我不懂事……絮絮叨叨地說個不停。我忍受著，不吭聲，雖然表面順從，但內(nèi)心里卻是抗拒的。
我多么想長大，掙脫家長的束縛，像一只在籠子里困了很久的小鳥一樣飛到任何一個自己想去的地方，沒有成績，沒有嘮叨，沒有不開心，多好！
青春有著最美麗的顏色，她青澀而生動，可是，這世間又有多少人曾蹉跎了這美好的歲月，等到長大再來后悔？又有多少人用少時的努力換來了五彩的明天？古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。是的，我們應(yīng)珍惜當下，把握機遇，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。父母固然嘮叨，可他們是過來人，他們的絮叨只是不希望自己吃過的苦再讓孩子吃，他們希望將來有一天，我們的生活會比他們好！
我多么想長大，如果現(xiàn)在不努力，以后的生活會比現(xiàn)在好嗎？我不得而知。如今的我依然想長大，但我知道我會努力，因為我希望以后長大的我會感謝現(xiàn)在拼命的自己！
我多么想作文2
在青青綠茵的環(huán)抱下，在溫暖陽光的籠罩下小憩，思緒如同游鳥，恣意地飛著，一片落葉如羽毛般柔柔的飄落，輕緩地拂過我的雙頰，在我的發(fā)梢上沉沉睡去。一絲淡淡的墨香縈繞鼻尖，這香氣，勾起了我對以往溫馨生活的回憶，更勾起了我心中那遙不可及的夢——我多想沉溺于唐詩宋詞之中。
跨越時空界限，穿梭時代之廊，打開時空大門，奔往我心之所向的夢。
我多想沉溺于唐詩的恢宏大氣之中。夜幕降臨，星星如同女神口袋的珍寶撒落在這寂寞的夜空中，星羅棋布地排列著，努力綻放自己的光芒，與月爭輝。風伴著茉莉花香，在低空中輕盈的旋舞。一襲白衣拂過柳梢，青衫白衣，流連于煙花巷陌；風花雪月，輾轉(zhuǎn)于世間萬態(tài)“揮劍決浮云，諸侯盡西來。”道盡秦始皇當年的英姿雄風。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币鞅M游子對故鄉(xiāng)的殷殷思念。你那不俗的內(nèi)心在韻律中不斷跳動，你的壯志豪情在詩詞中娓娓道來。酒盡人去不是最后的溟滅，而是你，青蓮居士的最后回光，破除束縛的翅膀在漆黑的夜展翅高飛。
我多想沉溺于紙短情長的宋詞當中。裊裊琴音游蕩在喧鬧的街市中，為過往的行人帶來一絲心靈的`慰藉，是哪家的閨閣少女撥動琴弦，撥動俊朗少年的心弦？“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边@是哪家姑娘醉在湖心小舟上，沉溺于自然編織的夢境中�！澳啦幌辏吮赛S花瘦。”這又是哪位少婦，含淚思念�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚�！边@又是哪位落魄之人含著飽經(jīng)風霜的淚低低吟唱。功名利祿不過是黑與白的結(jié)果，香消玉損不是最后的溟滅，而是你易安居士在詞壇上的流芳百世。我愿徘徊于你那婉約的詞章中，感受那坎坷的一生。
思緒飛鳥游蕩回它的巢穴，太陽的余光灑落在我的臉上，鍍上了一層金邊。我悠悠地站起了身，回味著剛才的夢。啊，我多想沉溺于唐詩宋詞當中，體驗千古人物的傳奇一生，找尋契機，與他們對話��！
我多么想作文3
望著頭頂被籠子分割成幾部分的藍天，一種孤寂的感覺在心中蔓延開來。本可以在天空邀翔的我——鷹，竟落到這種地步！我發(fā)出了一聲悲憤的鳴叫。
門“吱”地一聲開了，一個滿面春風的家伙哼著小曲兒走了進來。就是因為他，我才失去了本屬于我的藍天！我滿腔怒火，拼命掙扎。我撞得頭破血流，但我卻絲毫感覺不到疼痛，只想對他發(fā)泄內(nèi)心的怒火。
幾天前，正當我自由飛翔時，他，這個該死的偷獵者出現(xiàn)了，他打傷了我的翅膀。當時我無力地跌落在草地上，就在他捉住我的一剎那，我不顧淌血的翅膀猛然向他發(fā)動攻擊。伴隨一聲聲慘叫，他的臉上、手上多了幾道血痕。我強忍著翅膀鉆心的疼痛，昂起頭。我們鷹是高傲的種族，不會向任何人屈服！可挨了一針麻醉后，我失去了知覺。醒來時，就置身于這個籠中，藍天已遠離我而去。
見我在籠中撲騰，他連忙拉住籠子，我趁機給他的手指增添了一道傷痕。他甩著受傷的'手，怒吼著：“這幾天你不吃不喝，還傷了我5根手指，我看你能堅持多久！”我不理他，只是高昂著頭，展示出王者的風范。我不會臣服于他，雖然藍天已成為一個遙不可及的夢，但我高貴的本性不會喪失。
我瘋狂抓掉傷口的紗布，好痛，鮮血一滴滴落下，皮肉分離的痛苦，我卻沒有叫嚷，我不需要他的施舍！我拼命啄著已遍布血痕的籠子，直到嘴麻木。翅膀上的羽毛早已凌亂不堪，被鮮血染紅。
直到最后一點力氣用盡，我長鳴一聲倒在籠中，用充滿仇恨的眼睛瞪著驚慌失措的他。血漸漸凝固了，身上的血液也仿佛抽干了。我合上雙眼，似乎又看到了夢想的藍天……
我多么想作文4
春天又來了!
在這富有生命的季節(jié)，我又來到了清澈的小河邊，隱隱約約看見了兩個面帶微笑的小女孩——我和你。但是，這條小河流得已不是原來的水了，我和你也不知道什么時候能再見了。
還記得我給你講的那個《時光倒流》的故事嗎?以前的我愛講故事，愛編故事，你是我最忠實的也是唯一的聽眾。你經(jīng)常一邊聽，一邊笑。你喜歡我的故事，我喜歡你的笑聲，我們一起在成長路上撒下一串串銀鈴般的歡聲笑語······
唉，要是這個故事是真的就好了，要是真有“時光機”就好了， 要是我能回到過去就好了，可是這是不可能的，但是我會記住你說過的每句美好。
時光不能倒流就是為了讓我們可以珍惜它。臨走時，我把每個故事都記在了你送我的密碼本里，把它送給你，你笑著看著那些故事，說了聲：“謝謝!”我不好意思的撓撓頭，你又送給我一只手鏈，上面的兩朵花上分別寫了我的名字和你的名字，中間一個桃心，你笑著說：“這是我們要做永遠的好朋友的'意思�！痹谖业挠洃浿�，你是個愛笑得女孩，可我不知道那是一次離別，
那天，我來到學校，發(fā)現(xiàn)每次比我來的早的你居然沒來，我為我勝過你而開心，可是，上課鈴響了，你還沒來，像你這樣的好學生怎么還沒來呢?我滿腹孤疑、惶惶不安的上了一天的學�；丶伊耍瑳]有一個人等我，我感到莫名其妙的空虛，自己踩著自己的影子回家了。
后來得知，你家搬家了，你轉(zhuǎn)學了，就這樣不聲不響的從我的身邊溜走了，從此，我改掉了編故事的習慣，因為怕再想起你。
來到這條小河邊，不，那里已矗立起了樓房，小河的水被人們?nèi)M了下水道·····
唉，要是時光能倒流就好了!
我多么想作文5
夢里邊，我是探險家，上至天下至地；夢里邊，我是美食家，吃遍世界上所有的美食；夢里邊，我是商人，萬貫家財；夢里邊，我是老師，繪聲繪色地給我的學生講課；夢里邊，我是運動員，跑在100米跨欄的跑道上；夢里邊，我是神，救人們于水深火熱之中。夢醒了，我卻還是一個十三、十四歲的黃毛丫頭。沒有在尼泊爾神秘地帶探尋，沒有在高級酒店吃美食，沒有忙碌于自己的事業(yè)，沒有在學校給學生講課，沒有在跑道上比賽，更沒有救人們于水深火熱之中。
我是多么地希望快點長大，從事自己喜歡的職業(yè)。不用天天穿著校服去上課，不用做作業(yè)，不用比賽，不用考試。如果有世外桃源，或是蓬萊仙島那些地方，我希望可以和古人一樣，在那里生活。避開塵間的喧嘩。
長大后該有多好啊!我賺很多很多的錢，贍養(yǎng)我父母。他們?yōu)槲覀兊腵太多了，工作太勞累了。我還要環(huán)游世界，去羅馬看斗獸場，去看悉尼歌劇院，艾菲爾鐵塔......
有時翻開紀念冊，看著好朋友和同學留下的一個個精彩又搞笑的贈言。就算再煩的心情也會變得開心起來。但何時我才等到有那一天，夢里可以一眼萬年，但現(xiàn)實那像是可望不可及的事情。
那一天可能會很快到來吧!但我需要知識才能在長大后，做自己喜歡的事。那就從青春的黃金時期開始吧!我記得有一位老師說過“如果你覺得一天過的很快，就證明你從這一天學到許多東西，相反的，你覺得一天過得很慢，證明你沒學到什么�！拔乙W習，飛向我的成人夢。但不是夢境，而是現(xiàn)實。
我多么想作文6
“我要高飛，飛到天空的頂點，我要飛到無人能及的世界，飛的再累，不準指尖跌墜，直到太陽就在我的指尖…”每當聽到這首《高飛》我就熱血澎湃，因為這首歌唱出了我的心聲，唱出了我的夢想，于是我就更有意志去完成想高飛的夢想。
我多么想變成一只小鳥，擁有一雙靈巧的翅膀，在茂盛的`樹林間飛翔。
我多么想變成一只海鷗，擁有一雙潔白是翅膀，在高空中自由翱翔。
我多么想變成一只蝴蝶，擁有一雙可愛的翅膀，在美麗的花叢中穿梭游玩。
可是，這一切都沒有實現(xiàn)。如果我想要高飛，就必須擁有豐滿的羽翼供我撲朔翅膀，然而能替代這豐滿羽翼的只能是無盡的知識，只要我擁有了無盡的知識我就可以在天空中高飛翱翔。
于是，我努力的改正自己的缺點，改進不足，學好每一門功課，爭取早日遨游天宇。但是，現(xiàn)實太殘酷，努力后的我筋疲力盡，成績?nèi)圆粷M意。我一個人無助的在路上走，碰巧看見一個小女孩在路邊摔倒，但她的父母并不是立刻將她扶起，而是在一邊鼓勵，讓她自己站起，于是，小女孩試圖站起一只腳，但是剛一站起，又摔了下去，這時女孩嗚嗚的哭了起來，站在一旁的我十分焦急想要上前扶起她，可她的父母依舊沒有心軟，還是叫她自己站起，一陣哄勸后，女孩這才慢悠悠的站了起來，這下女孩高興地笑了，她的父母也會心地笑了。
看到這兒，我想到了自己，自己又何嘗不像這小女孩呢？競爭之中又怎會沒有勝、負呢？既然有勝就會有負。我應(yīng)該有勇氣去面對生活、學習中的困難與挫折，從而翱翔于天空之中。勇氣也可以帶來成功的機會。害怕和懦弱是成功路上的絆腳石，不僅會阻礙我們成功的步伐，也會是我們看不到新的天地或風景。人生最大的遺憾不是夢想沒有實現(xiàn)，而是在實現(xiàn)夢想的過程中沒有堅持。
現(xiàn)實并不可怕，而可怕的是自己的內(nèi)心，人最大的敵人就是自己，但是只要我們肯向自己挑戰(zhàn)，就一定會在天空中高飛。
我多么想作文7
感受著微風輕拂在臉上，我有來到了這個熟悉的地方。仔細打量了一下周圍，似乎并沒有多大變化，還是記憶中的老樣子。臉上不由自主地浮現(xiàn)一絲微笑。每次回到這兒，總會心情大好。
“爺爺，奶奶，我回來了！”一進門，我就激動的大叫。兩張慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前。我激動的上去擁抱了一下他們。轉(zhuǎn)身就看到了那一大桌令我惦記一路的飯菜。
這一頓，我吃的那叫一個香，站起身來，臉上的笑意更濃了，推開門，去洗了手，便去跟院子我的雞。鴨。鵝朋友們玩耍去了。
早上起來，飯菜就已經(jīng)擺在了桌子上，吃完早飯跟隨爺爺出去放羊，雖然幫不上什么忙，不過，我卻收獲了很多的快樂。
中午吃過午飯，太陽太過火爆，只能呆在家里，不過我的心早已飄到了外面，聽著外面的蟬鳴，看見蹦跶的螞蚱，水中的蝌蚪，在家里坐著似乎也有無限的樂趣。
晚上也很好玩，跟著爺爺奶奶去村頭看電影，雖然電影對我并沒有多大的誘惑，但是這一路上卻充滿著樂趣。村里沒有路燈，只能拿手電照著前面，四周也鴉雀無聲，周圍黑黑的，我緊抓著奶奶的手，才走到看電影的'地方。
當然，還有很多很多有趣的事……
但是在城里的時候，每天要早起匆忙上學，每天放學都有一堆作業(yè)在等著我，而周末也閑不住，光補習班就占用了我大部分的時間。
在這兒沒有城市里的玩具。游樂場，但是卻有城市里所沒有的安逸，閑適。我可以在樹林里漫步，感受萬物的生機與活力，也可以到小河邊捉蝌蚪，抓螞蚱，沒有作業(yè)的束縛，只有每天無憂無慮的在田野里奔跑，在林間漫步，跟朋友們玩耍。
我多么想永遠無憂無慮，永遠在這里生活。每天可以玩耍，可以去做有趣的事。不用去考慮那么多。
我多么想作文8
蒲公英，在學校的一角有一大叢，當清風徐徐吹來，蒲公英便會漫天飛舞。
這叢蒲公英，陪了我六年的小學時光。
剛?cè)胄�，從眼前飄過一群蒲公英，天真的我歡快地朝它們跑去，追趕它們，還伸出手想捉住它們。喲！捉到了一個！我小心翼翼地張開合攏的手，映入眼的，是一個小巧可愛、潔白的小蒲公英。它像一把小傘，載著“傘柄”下的“小圓珠”，飛向遠方，勇往直前。哦！它太可愛了！我用手輕輕地撫摸它，真是愛不釋手。忽地，一陣微風吹來，把手中的小蒲公英吹走了。望著飛遠的蒲公英，我天真地笑著，露出了掉了門牙的乳牙。
轉(zhuǎn)眼間三年級了，成長了的我再一次來到蒲公英花叢，望著那潔白質(zhì)樸的蒲公英，不禁會心一笑。一陣清風拂過，蒲公英再一次飛舞。我又開心地伸手捉一朵，再一次捉到了它。我迫不及待地打開手掌，喲！這是一朵乳白色的蒲公英，比一年級捉的大一點。這把傘變多了，載著它的種子，去周游“世界”，去闖蕩，去長見識。因為學過了蒲公英，所以此次撫摸時，輕輕地對它說：“蒲公英�。∑压�！你離開了家，要在外面快快長大！”說完，就送它上了旅途。望著那飛遠的蒲公英，笑著，那時的門牙已長了出來。
六年級了，還有一個月就要畢業(yè)了，就要與母校的所有一切分別了。我再次跑到蒲公英叢前，向陪伴了我六年的“好伙伴”告別。微風歡唱著，又一次掠過蒲公英，蒲公英又開始了新的旅程。我再一次伸出手，向蒲公英群捉去。這次，連捉了三次才捉住。緊忙張開手掌，一朵潔白純樸的蒲公英正靜靜地躺在手心中，它又長大了一些。
哦！這把更大的.傘，載著它的新生命與我的夢想、愿望、理想，向遠方飛去。哦！請帶著我對六年小學時光的回憶與留戀，一起遠航吧！愿能如你的花語：“重逢前的離別”般，讓我對小學同窗六年的同學，帶著未來更好的重逢的希望，繼續(xù)向著標桿直跑，勇敢向前。
渴望那片飛舞的蒲公英，帶著我滿載成長的歡愉，飛翔、飛翔、飛得更高！
我多么想作文9
父母就像是廣闊的大海，給予了我們生命，給予了我們快樂，是我們生命航海中最明亮的那座燈塔……爸爸是個工作狂，一工作起來就會忘記一切，也包括自己的生日。
這不，今天就是他的生日了，而媽媽一早出差，下午才回，他們肯定是什么都不記得了。我這個兒子當然不會忘。我想：往常都是我提議，媽媽一手操辦，不如今天就由我來給他們一個驚喜吧。打開我的儲蓄罐，心里開始盤算：生日蛋糕必不可少，爸爸今年39歲，那我再加上39顆草莓做一個心形項鏈，然后用電腦做一個生日卡片，當然，我還要準備一份特殊的禮物送給他們。
放學回到家一切準備就緒，望著鏡子中那個剛剛理好小平頭，健康快樂、充滿活力的小男孩，我暗自得意，心想：這份特殊的禮物爸爸媽媽應(yīng)該會喜歡吧�！岸ｂ忊弤~~”電話鈴響了，“這時候會是會來電話呢？”我心里犯起了嘀咕，拿起電話。是媽媽打的`，她急切地說：“新城中學的考試時間改成今天晚上了，7：30準時開考，你現(xiàn)在就下樓。”放下電話，我失落地下樓了，宛如一盆涼水，澆滅了我心中熱情的火焰。真是無奈呀，誰叫考試更重要呢？7：30……8：30……9：00……此時此刻，正在下著雨。校外的爸爸媽媽像許多畢業(yè)班學生家長一樣正在焦急地等待，校內(nèi)的我正在專心致志地考試，家中的蛋糕和草莓或許也來盼望主人快快歸來吧……時間一分一秒的過去。終于，下課鈴響了。交了試卷后，我急切地沖出教室，看到的是爸爸媽媽一臉疲倦……到家了，當爸爸媽媽看了我的“杰作”后才想起今天是爸爸的生日，那一瞬間，我看到他們滿身的疲憊早已飛到九霄云外，臉上漾起了幸福的笑容。點上了蠟燭，我們輕聲唱著生日歌。
燭焰搖曳，發(fā)出微弱而溫馨的光芒。那光芒把爸爸幸福的臉龐照得亮亮的，也把爸爸的雙手照得亮亮的，這是一雙整天接撥手機，辛勤工作的手，一雙為家而拼搏的手，一雙為我的前途加緊鋪路的手……此時此刻，我多么想對爸爸說一聲：謝謝你，爸爸！
我多么想作文10
我是一個十二歲的女孩，完全可以獨立，但總是被爸爸媽媽認為是什么也不會干的孩子，這使我非�？鄲�，一直想趁一個好機會來做些什么!
這是一個星期五的傍晚。
雨稀稀瀝瀝的下了好幾天，今天終于停了，由于作業(yè)少所以我早早的回到了家，一進屋，就瞅到了那幾只黑乎乎，臟兮兮的家伙躺在那里，隨后，又看到了桌上的一張小紙條:“親愛的女兒，今天媽媽加班，爸爸上夜班，要很晚才回來，自己照顧好自己!”哈哈，今天終于可以放松了，不必再聽媽媽的嘮叨了，但提到媽媽，我心里又是一酸，媽媽是多么的辛苦，上了一天的班，回家肯定筋疲力盡，可還要放下手中的活，輔導我寫作業(yè)。我總想幫她做些什么。洗衣服?只見衣架上的.衣服還散發(fā)著輕香。洗碗?櫥里的碗筷正向我微笑。我似乎聽到角落里的幾個懶家伙正在竊竊私語:“嘿!看看我們這副樣子!我們都好些天沒洗澡啦!”我發(fā)現(xiàn)了鞋架上有幾雙皮鞋橫七豎八的躺在那里，對了，就擦皮鞋吧!
我拿出幾張報紙，放在地上，拿起媽媽拿雙皮鞋，因為雨的緣故，平時一向愛干凈的媽媽白皮鞋上也沾上了污點，于是我拿出擦皮鞋的舊布條，使勁地擦，果然，鞋子干凈了許多，我又拿出鞋油，擰開蓋子，用力一擠，雪白的鞋油探出了腦袋，我把它均勻地涂抹在鞋子上，把我的小腳丫子穿進媽媽的皮鞋里，抓住布條的兩端，來回在鞋上擦動，汗珠不停地從我額頭上滾落下來。時間一分一秒的過去了，我依次把爸爸媽媽和我的皮鞋擦得一干二凈，簡直像新的一樣，我感覺自己長大了。這時，門鈴響了，我等待著爸爸媽媽一番番的贊語……
我多么想作文11
每個人都有一個愿望：有的人想擁有數(shù)不清的財富；有的人像長壽；有的人想考入高等學府……我的愿望是——擁有魔法。
也許你會說我貪婪，也許你會說我自私，但這些想法我都沒有。你不信？走，我?guī)闳タ匆豢础?/p>
你是否聽說過四川大地震？我們一起去感受災難的可怕。那些痛失親人的哭泣你可聽到？那些終生殘疾的呻吟你可聽到？那些失學兒童的悲傷你可聽到？知道了災難的恐怖吧！
我的愿望單純的只為了那些人。我要讓他們和親人團聚，哭泣停止，充滿歡笑，我要讓殘疾人變?yōu)檎＃胍鞑灰�，充滿奇妙，我要讓失學兒童重新?lián)碛袑W習的`權(quán)利，悲傷不在，充滿歡樂……這樣，中國該多么美好！
你是否聽說過土地沙漠化？我們一起了解環(huán)境污染的嚴重。瞧！那兒的黃沙到處都是，肆虐的攻擊人類。人們渴得嘴唇干裂還要受黃沙的破壞。方圓百里竟找不到一棵樹，找不到一條河�？纯刺炜�，鳥兒也找不著，到處一片寂寥。我正納悶，低頭卻看見了那一排排工廠正放著廢氣。知道了環(huán)境污染的嚴重吧！
我的愿望單純只為了環(huán)境。我要讓沙漠變?yōu)榫G洲，有山有水，景色秀麗；我要讓天空重新生機勃勃，鳥兒嬉戲，歌唱生命；我要讓祖國大地不再受環(huán)境污染，空氣清新，愛護環(huán)境……這樣大自然該多么美麗��！
相信吧，我的愿望不是私心；明白吧，災難多么可怕；清楚吧，污染很嚴重。
來！加入我們的隊伍，一起努力，共同創(chuàng)造一個全新的中華！雖然我們力量小，可只要十三億人都有這樣的信念，總有一天，中國會成為一條巨龍，屹立在世界的東方。那一天，這個愿望就會實現(xiàn)。
我多么想作文12
記得我童年時候有許多個愿望，有吃不完的糖，有看不完的電視，有玩不完的電腦。可其中，我最想考一百分。
記得一年級的時候，我把學習成績看得很輕，整天都不認真聽課，覺得聽課就像在玩，所以第一單元我考得很不理想，才考六十幾。我媽媽狠狠的罵了我：“你怎么考得這么差，妹妹都考了九十幾，這題怎么會錯……”我從那天開始發(fā)誓要考一百分。
記得二年級的時候，我很貪吃，可是學習成績總是提不上去。于是媽媽想出了一種計劃，如果考九十以上，每天一顆糖；如果考九十五以上，每天一根棒棒糖；如果考一百分，每天一包薯片。童年天真而又貪吃的我，就這么答應(yīng)了。可是成績還是沒有很大的進步，不過至少還是有進步的。
三年級的時候，我迷上了電腦游戲——4399小游戲。于是媽媽給我制定了一套計劃：只要考九十分以上，每天就可以玩電腦半個小時。如果考九十五分以上就可以玩電腦一個小時�？剂艘话俜志涂梢酝骐娔X兩個小時。因為二年級的努力，再加上三年級的勤奮，我這年成績很理想。一個一百，兩個九十七，三個九十四，兩個九十二。
現(xiàn)在的我，終于懂得了考一百分的意義，不是有吃不完的美食，不是不被挨罵，不是玩不完的'電腦，而是建功立業(yè)。你們想一想，如果有了錢，不是可以吃遍五湖四海的特色菜，不是可以不被挨罵，受到別人的贊揚，不是天天都可以玩電腦，玩遍所有的游戲。所以我悟出了一個道理，成功是由許多一百分組成的，換句話說，一百分是成功的最基本東西。
我多么想作文13
作業(yè)、考試、書本……把我壓得快趴下了；作業(yè)做得很累了，眼睛也酸痛難耐了，老師的說教、家長的叮囑也已經(jīng)聽膩了。我多么想有一天的自由，做我喜歡做的事。
偶爾不時朝窗外望去，小鳥在天空自由自在的飛翔時，我不禁想到渴望自己變成一只小鳥，一只自由自在的小鳥，一只不受人約束的小鳥！然而，我不是。我永遠只是一只受人約束的風箏，沒有屬于我自己，沒有屬于我自己的一片天空。
如果有一天讓我自由自在，無拘無束的玩，我會把所以有關(guān)學習的都放在一邊去，然后做我喜歡做的事，玩電腦，打游戲，可以看看因為學習而錯過的電視劇，沉醉于電視劇的情節(jié)中。聽音樂，沉醉在音樂的悠揚里，忘記了時間，也忘記了自己。
我渴望著，渴望著自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空。每當我看小鳥在天空自由自在的飛翔時，每當我看到魚兒在水中自由自在的嬉戲時，每當我看到小朋友玩耍時，我也想自由自在，但是想到那堆積如山的作業(yè)和練習冊便失望了。
望著窗外，小鳥映入我的視線。望著那些小鳥，我想到它們無憂無慮地玩耍著，是多么快樂，多么自由，它們可以飛到樹枝上玩耍和唱歌，累了可以飛到屋檐下歇息。它們飛向?qū)儆谧约旱奶斓兀鲎约合胱龅氖�，不受任何人�?約束，沒人批評，也沒有忙碌。
就算我是小鳥，也只是一只沒有翅膀的小鳥，沒有玩耍的自由，沒有飛向天空的權(quán)利，沒有自由的權(quán)利，就如籠子里的小鳥。
在我的世界里，一切都由父母決定著，自由只是我渴望的，會實現(xiàn)嗎？我渴望有這一天。
我多么想作文14
每個人都有自己的愿望和心聲，有的人不想受生活困擾，有的人想要過安詳?shù)纳�，而我只想快快長大。
又到周末，我埋下頭，正奮筆疾書的寫著所有老師布置的作業(yè)。邊寫邊在想，筆都快沒墨了：我何時才能寫到頭啊！當我寫完最后一個數(shù)字后，雙手把作業(yè)一推，重重地舒了一口氣�！耙�！終于解決了所有的‘敵人’，可以看電視了！”我歡呼道。
“喂，寶貝，媽給你買了那么多輔導資料，你先寫幾張數(shù)學卷子，再把語文的閱讀給寫上幾篇，再把英語練習冊給寫上十來頁……”這一聲聲叮嚀就如一個個錘子，無情地將我的.黃金夢敲碎。我還在奮力反抗：“媽，我已經(jīng)長大了，就讓我自己安排作息吧！”
“不行，不行！”媽媽連忙反駁，“你現(xiàn)在才多大啊，怎么分得清孰輕孰重呀，一玩起來學習就被你拋到九霄云外去了，我不監(jiān)督好你，你將來怎么會有出息呀！”我已無力抵抗，只得耷拉著腦袋繼續(xù)不停地寫呀寫。這些作業(yè)圍成一道道鐵柵欄，無情地將我禁錮在里面。我多么想長大！
來到節(jié)假日，在我無盡的奮斗下，我奇跡般地完成了所有作業(yè)，我終于脫離了那堅固的牢籠。我滿懷希望地打開了電視，可迎來的卻是有一次打擊——心中所期待的動畫片沒有出現(xiàn)，取而代之的是一系列的電視連續(xù)劇！我對之失去了希望。
忽然，一陣悅耳的“音樂”響起，仔細一聽——原來是小伙伴們在樓下嬉戲，我連忙穿好鞋子，正要出門，哪知門已被反鎖，門上貼著一張紙條——原來，媽媽擔心她不在家，認為我還小，下樓有危險，把門反鎖了！看著窗外自由飛翔的鳥兒，我不由得大喊：“我要長大！我要自由！”
我多么想作文15
幾何時，擁有過一切，獎狀、榮譽和掌聲。
現(xiàn)如今，卻只能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！�
坐在書桌前，看著成堆作業(yè)——欲哭無淚。望了望窗外的小鳥，嘰嘰喳喳快樂的嘻嘻哈哈，好生嫉妒它們的快樂和自由�？纯此鼈兊某岚�，我心中忽然出現(xiàn)了一個字眼：“飛！”
我何嘗不想飛呢？何嘗不想長出一對翅膀，扔下書包，去飛翔。不去管作業(yè)中的A、B、C，讓數(shù)學公式消逝在我面前，親身去體驗|“采菊東籬下，悠然見南山�！倍F(xiàn)實，卻給了我——一個大巴掌。
原以為初中是跟小學一樣，差生的地獄，好學生的天堂。但沉重的作業(yè)就像個陰影一樣遮住了太陽，擋住了藍天，時不時的閃電打濕了我的翅膀——沒法飛翔。
自己的興趣課慢慢隨著成績減少——三門、兩門、一門，最終成了淚水，滑過臉頰，永遠地消逝。隨之而來的是課外輔導課，大量的練習，滿天飛的試卷并沒有擦干我的雙翼，反而使我離飛翔的藍天，越來越遠。時不時地掙扎，全校名次卻不見好轉(zhuǎn)，依舊離目標遙不可及。面對失敗，我措不及防。如今的自己，似乎沒有氣力從坑中爬起，沖向藍天……
我多想飛�。∽屪约耗軌虼箫@身手，用美麗的翅膀在天空劃出完美的線條，與鳥兒一同玩耍，與老鷹一同捍衛(wèi)和平……但生活卻像一灘死水，沒有生氣。
無意看到一篇文章，里面有一句令我十分感動：如果敗給自己，拿什么去贏得藍天！對啊，連自己都贏不了，憑什么擁有一切？現(xiàn)在的'自己，好懦弱，不敢去直視壓力與困難，不肯去挑戰(zhàn)生活，不愿去用顏料讓自己的世界豐富……唯有自己將學習視為生命，才會使自己的雙翼成長。
現(xiàn)在的我們，如同剛出生的帝王蜂，社會和自身的壓力如同那厚厚的繭，但對于自由的渴望，為我們打開了一扇門，只有自己才能幫助自己。只有在磨難中不斷擠壓，不斷歷練，失敗后不斷爬起，才會獲得自己的藍天，成為真正的帝王。
哦，我多么想飛！
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