【實用】成長的煩惱小學作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的成長的煩惱小學作文4篇,歡迎大家分享。
成長的煩惱小學作文 篇1
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石,美麗而可貴。童年時的一舉一動還歷歷在目,揮之不去。從我四歲那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。這道光,讓我在六歲前,過著幸福而毫無坎坷的生活!
當時我的樂園就是我家后面的一塊菜地。不必說那穿著金色衣服的玉米,也不必說那穿著紅色長裙的'辣椒,單是那顆粒飽滿的稻穗,就使人心動不已。遠遠望去,整個稻田就像一片金色的海洋,風兒一吹,就像許多姑娘穿著迷人的彩裝,正在跳舞一樣。煞是美麗!螞蟻在這里“約會”,蟋蟀在這里打斗,有時我們還會捉蒼蠅當寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上,打兩個滾兒,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風兒跟著我們歡笑,太陽公公也跟著我們嬉鬧。
有一次,我和幾個朋友來到草地里,準備玩過家家,柴米油鹽都準備好了,就是沒有菜,于是我們決定去偷菜。因為當時還小,不懂,就踩爛了許多白菜。偷菜完畢,我們剛準備溜走,就聽見一位中年婦女的聲音傳了過來:“是哪些小鬼偷了我的菜?”這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑,直到抵達安全的地方。大家便哈哈大笑起來。
但在六歲之后,這種快樂的日子就消失的無影無蹤[注: 蹤:蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失,不知去向。],因為爸媽要把我送進小學了,或許是因為我在草地上玩過家家吧!總而言之我將不能回到我的樂園了!ade,我的自由,ade,我的蟋蟀和螞蟻們!
我的彩虹飛走了,接下來迎接的便是可怕的風雨。在學校我被語文老師批評,玩游戲時被同學推到,頭被撞了一個洞,這些都不算什么!還有更厲害的呢!
那次,數學課上,我經不住零食的誘惑,就撕開一片口香糖放進嘴里,以為只要用書遮住嘴就可以了,但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師非常氣憤,叫我把口香糖吐了,站上講臺去,我只好照做,同學們用異樣的眼光望著我,我臉比猴子的屁股還紅,巴不得挖個地洞鉆進去!
在我的人生旅途中,總會遇到很多的不測,但正是因為這些不測,才讓我成長。我相信,只要通過自己努力,再大的困難和風雨,我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風順的,但只要我們在困難面前不退縮,在成功面前不驕傲,那么,我們的人生便處處充滿陽光,處處都有彩虹。
成長的煩惱小學作文 篇2
寒假又到了,可是我卻沒有像其他人一樣開心,因為在假期里,親戚們都會不厭其煩的問我的學習情況。
我一年級上學期的時候每次都是很差的成績,老是被爸爸揍。
一年級下學期的'時候我的學習成績漸漸好了起來,學了毛筆、京劇等課程,我爸爸對我說:"學了毛筆之后怎么硬筆變得這么差,這樣還不如不學呢!花錢白受罪。"后來媽媽生氣就成了我的煩惱,我總對她說:"你別生氣了,干嘛生氣嗎?"媽媽總是回答:"不是你的成績,而是你的學習態(tài)度。"我總是奇怪我的學習態(tài)度不好嗎?我感覺還行吧,還值得生氣嗎?
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,我希望我的生活能過得快樂一點,不要有這么多的煩惱。
成長的煩惱小學作文 篇3
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學的妹妹唱起這首歌時,我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數,四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進了初中的大門。
我們早已失去了游戲、玩耍的權利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍色的憂郁在身邊。 “童年”這個詞語離我們已經很遠很遠,那金色的`時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。 早早地起床,早早地上學,早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……
早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時光便在這交替中流失著,消逝著。 回到了家中,回到了這個溫馨的家里,卻依然如此——早早地進門,匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書包,又開始奮戰(zhàn),在那茫茫題海中奮戰(zhàn),在那所謂的定義中奮戰(zhàn),在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學習壓力的沉重負擔而支離破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負擔沉重吧!若他能親身體驗一番,必定感慨萬端,寫一首《成長煩》流傳于世! 回首想想,童年時期多么美好!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……無憂無慮,快樂自在,神仙佛祖也羨慕三分! 成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會靜靜長大……”
成長的煩惱小學作文 篇4
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想。數學是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。
眼看,成績一天不如,一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了情況的 “危機” ,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心。令我快樂無比!
每個人在成長的`道路上,必須經歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的煩惱。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
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