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【精選】中秋的圓作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的中秋的圓作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋的圓作文 篇1
小時(shí)侯，爸爸媽媽教我念古詩(shī)，還讓我學(xué)著古人背著手，搖著頭來(lái)背古詩(shī)，背完了，才能入睡。那時(shí)我總感到很幸福，每當(dāng)我背出一首古詩(shī)，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我微笑，我很快樂(lè)。記得一次中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我來(lái)到月下，一邊賞月一邊交我念古詩(shī)。我印象最深的詩(shī)句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！笨善渌挠行┠：恕Ｎ乙膊恢獮槭裁�，當(dāng)時(shí)我并不知道這句詩(shī)句的`意思，但卻記得那么清楚。
當(dāng)我上六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，突然得到一個(gè)消息――爸爸要去廣東工作了，我很吃驚，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)我們父女會(huì)分開。于是，我連忙詢問(wèn)爸爸原因，才知道爸爸去廣東工作是為了掙更多的錢供我讀書。我很感動(dòng)，但沒(méi)有哭。那年中秋，爸爸要回來(lái)幾天。中秋節(jié)晚上，我們一家人出去賞月，爸爸很高興，便開始念詩(shī)：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！碑�(dāng)時(shí)我也很興奮，連忙接過(guò)爸爸的話：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”他們都笑了，此時(shí)，我似乎有些明白詩(shī)句的意思。
一年多了，如今，我已上了初兒，爸爸也越來(lái)越忙，很少時(shí)間回家。今年中秋的晚上，媽媽要下晚自習(xí)，外婆外公在家看電視，我閑著無(wú)聊，便到附近走了走。走在月下，我想起了爸爸，盡管我們經(jīng)常寫信聯(lián)絡(luò)，但爸爸中秋不能回來(lái)，我有些失望�；氐郊液�，媽媽也回來(lái)了，她告訴我爸爸發(fā)來(lái)了封短信，我打開一看，上面寫道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。不要掛念，祝中秋節(jié)快樂(lè)！我沉默著，在細(xì)細(xì)體會(huì)這句詩(shī)句的意思，也明白了許多，感到有些悲涼。
不知爸爸何時(shí)才能回來(lái)與我們團(tuán)聚。但是來(lái)也匆匆，去也匆匆，只會(huì)增添一份思念。我不禁感到：
又是中秋月圓時(shí)……
中秋的圓作文 篇2
這天，匆匆的在體育中度過(guò)，到了晚上，已經(jīng)是精疲力盡了。
晚上洗完澡，坐在月光下。
今天的月亮不像往年那樣明，那樣高。周圍零散的搖擺著幾朵云，幾片樹葉吱吱地叫著，水，泛著淡淡的銀光。
“嘟——”一聲車?guó)Q驚起了靜夜里的水花，姐姐和姐夫回來(lái)了，他們是來(lái)看外婆的，外婆等他們已經(jīng)很久了，現(xiàn)在還沒(méi)有洗澡。
她摸進(jìn)臥室，拿出準(zhǔn)備好的月餅——伯父送給他的。姐夫也送來(lái)幾個(gè)高級(jí)月餅，爸、媽、姐、姐夫、外婆和我在這銀光下品嘗著月餅的甜美，同時(shí)也品嘗著團(tuán)圓的氣息。
他們又在談起以前的事來(lái)，我在旁邊有滋有味的'聽著，一盆子水果、干果不一會(huì)就全沒(méi)了，微微的談話聲把風(fēng)都送回了被窩，姐姐他們也該回家了。
外婆目送他們下了坡。
中秋的圓作文 篇3
月光玲瓏清澈為這喧鬧的城市披上寧?kù)o為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔帶著真實(shí)的關(guān)照。
親切的語(yǔ)態(tài)令人欣慰的教導(dǎo)發(fā)人深省催人上進(jìn)校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。
中秋的板報(bào)主題是師生情更深。板眼是一把中國(guó)扇——“中秋明月在平和”。說(shuō)起板報(bào)的制作是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來(lái)的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的情感于是我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的`情感。
還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里每天晚上催促我們快洗澡快做值日快做準(zhǔn)備于是我們有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。晚上我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí)老師會(huì)寬容我們幾分鐘供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上老師會(huì)提醒我們?cè)琰c(diǎn)去參加晨鍛煉所以我們會(huì)珍惜每一分鐘以報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)懷。在這個(gè)中秋節(jié)我們還會(huì)記起很多老師……
早晨老師就收到一批教師節(jié)賀辭其中一篇很簡(jiǎn)短卻富含真情：老師我沒(méi)少受你批評(píng)晚上睡不著覺(jué)每當(dāng)你表?yè)P(yáng)了我我夢(mèng)里還在笑。我已經(jīng)長(zhǎng)大了謝謝老師一路的關(guān)懷不用您在為我擔(dān)憂了。
這份板報(bào)老師教會(huì)我們?cè)鯓影盐罩行囊詣?chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會(huì)我們創(chuàng)新。感謝每一位關(guān)心我們的老師讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn)以他們給與我們的耐心教育和貼心用同樣的程度回報(bào)。
中秋月圓之時(shí)。
中秋的圓作文 篇4
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”退去夏日的炎熱，換下了短衣短褲，小路上飄來(lái)一陣陣的桂花香，眼前的一切都再告訴我：“噢，秋天來(lái)了�！�
隨著秋來(lái)這個(gè)美麗季節(jié)的到來(lái)，中秋——這個(gè)團(tuán)圓浪漫的節(jié)日，也一同的到來(lái)了。秋天，是個(gè)豐收和充實(shí)的季節(jié)，我想中秋，應(yīng)該就是來(lái)慶祝百姓們豐收喜悅的吧！
昨天下午回家，桌上擺著豐盛的飯菜，桌子上一盒有著精美包裝的月餅，吸引了我的'注意。我急沖沖地奔進(jìn)了客廳，竟然都忘記了換鞋。我打開盒子，看著那一塊塊圓圓的月餅，不禁想起了大詩(shī)人蘇東坡曾寫過(guò)“小餅如嚼月，中有酥和飴”。月餅圓又圓，又是一家人分著吃，象征著團(tuán)圓和睦，這是在中秋節(jié)這一天的必食之品。
“你這傻孩子，怎么進(jìn)門鞋都不換。”這時(shí)，媽媽端著香噴噴的才進(jìn)來(lái)了�！芭叮。课摇�。”我呆呆地對(duì)著媽媽傻笑了一下，只聽見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快去換鞋，換好了洗手吃飯�！弊巷堊溃郎现挥袃蓚�(gè)碗，只有兩個(gè)人，就是我和媽媽。我呆呆地盯住對(duì)面那張椅子，想到：“中秋，這個(gè)團(tuán)圓的日子，但卻有無(wú)數(shù)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，為了自己的親人和生活在外打拼，‘悲歡離合’這有讓多少人痛心呢？”現(xiàn)在的爸爸，你在遙遠(yuǎn)的地方，你是否也能吃導(dǎo)航香噴噴的飯菜，是否也能嘗一嘗美味的月餅，是否也能在這個(gè)月圓的日子，想起我和媽媽，感受到一陣陣的溫暖呢？
大飽口福后，我們拋下所有的煩惱，到樓下散步。今晚也許是因?yàn)樘鞖獾脑�，我們并沒(méi)有看到圓圓的月亮。今晚的夜，只有我和媽媽兩個(gè)人的身影，又顯得有一絲清涼。
又是一年中秋夜，卻比往年多了一份安靜與祥和。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！這句祝福應(yīng)送給天下所有不能與親人團(tuán)圓的人。為彼此寄去一絲絲濃濃的情誼，我也希望，明年的中秋，飯桌上能有三個(gè)碗。
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