語言的魅力作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的語言的魅力作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語言的魅力作文1
隨著時間的推移,人們漸漸開始用短信,手機等來交流。雖然這種方法可以使人們的交流更加便捷,可是卻不能表達出自己真實的情感,可能會造成一些不必要的.誤會矛盾。而語言交流的魅力,只有自己親身體驗過才知道,我就曾經感受過著不同尋常的魅力。
那是我三年級的時候,正是放暑假的時候,炎熱的天氣讓人都不想出去,而我也是如此,除了做作業(yè)外,就是拿著個電腦和同學聊天?墒遣恢窃趺戳耍铱偸遣荒芎推綍r較好的幾位朋友好好地聊一會兒,總是一會兒就“不歡而散”,然后我只能一個人望著電腦發(fā)呆,反省自己的錯誤,然后第二天又是這樣。
爸爸似乎知道了我的煩惱。在一個休息日,爸爸坐到我身邊,一本正經地對我說:“你是不是希望你和你的朋友可以好好的交流呢?”我點點頭,看向爸爸,似乎希望他能有什么妙招,爸爸緩緩地開口了:“其實你和同學會這樣,只是因為你們的交流方式不對。”“哪不對了?”爸爸看我一臉疑惑,無奈地解釋道:“你們每天都在電腦上聊天,要知道,電腦可不能幫你傳達你腦子里在想什么!闭f完爸爸就走了,留我一個人在那思考。我想了一會兒,覺得爸爸說的對。于是我再次打開電腦,把幾個好朋友都約了出來,面對面談了談,她們像也是這樣,于是我們說好,暑假里有空就一起出門。
語言的魅力作文2
語言是人與人之間溝通的紐帶,是人與人之間交通的橋梁,是人與人之間共同的結晶。
從小我就同爺爺奶奶生活在一起,說的話也是地方方言,直到那一天,爺爺送我去上幼兒園,幼兒園老師用她那甜美的聲音對我說了一句:“你好啊,小朋友!蔽翌^上冒出一串問號,爺爺告訴我這叫普通話,“普通話”我一下就對這個普通話來了興趣,“你——好!薄靶∨笥,你真棒!”老師說道,“小——朋友,你真——棒”。“哈哈哈,哈哈哈”。老師和爺爺一齊大笑起來。幼兒園大班畢業(yè)那天,我用很流暢的'普通話對那個女老師說:“老師,謝謝您!老師,再見!
進入小學后,不僅要講普通話,還學習了英語。后來慢慢進入高年級,學習了更多英語單詞和句子。現(xiàn)在我能熟練地講很多句子,默很多單詞。一天,我和媽媽去購物中心購物,遇到了一些外國人,他們悉眉苦臉,很顯然,他們不了解這些商品,不知道該怎么選。我向他們走過去,我用英語做了一段自我介紹,并用簡潔的語言向他們介紹一些商品,他們對我連連Good!youaregood!thankyou!(意思是:太棒了!太棒了!謝謝你。)我聽了之后,心里美滋滋的,充滿了自豪感。
自打那次以后,我真正領略到了語言的魅力,以后,我一定要認真學習英語,一定要更加說好普通話。
語言的魅力作文3
我家單元的樓道有一個不成文的規(guī)矩,每個星期天,各家各戶就會出來做樓道清潔,從來沒有人在樓梯口吐痰、扔紙屑,所以樓道總是干干凈凈的,扶手油亮亮的。
可是好景不長,聽說大院要拆了,于是很多人買了新房,急急忙忙地搬了家。們把房子租出去了,既有來打工的農民,也有做生意的商家,還有辦公司的年輕人。這下好了,這些人在樓梯口亂吐痰,吃了點心的袋子扔在墻角邊,喝了酸奶的瓶子放在窗臺上,更氣人的是還有人把香蕉皮扔得到處都是,害得樓上的大嬸滑了一跤。第二天,樓梯口上貼著一張紙條,上面寫著:請不要亂扔垃圾和香蕉皮,害人摔了跤是要負責任的'!幾天過去了,樓道依然還是那么臟。
又是一個星期天到了,阿婆默默地將樓梯打掃得干干凈凈,扶手又發(fā)出黑亮亮的光芒。然后她在二樓和四樓分別貼上一張紙條,上面寫著:樓道住著你和他,公共衛(wèi)生靠大家,習慣文明講道德,上下樓梯笑哈哈。說來也怪,第二天,每個樓道都變得干干凈凈的了。
我想這大概就是語言的魅力吧!
語言的魅力作文4
你們可能會說:“語言怎么會有魅力呢?我看你是多想了!蔽覜]有多想,在我身邊就經常發(fā)現(xiàn)語言的魅力。
有一次,我和佳佳姐姐在做作業(yè),碰到了一道難題,于是,我們去找蘭蘭姐姐幫忙,姐姐正在吃早餐,我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐說:“等會教你們!”我們上樓后,繼續(xù)做作業(yè),姑丈過來了,于是,我們向他請教,經過姑丈的.指點,我們很快就做出來了。
后來蘭蘭姐姐上來了,我對蘭蘭姐姐說:“你已經沒用了!”不知怎的,說了這句話后,蘭蘭姐姐瞪了我一眼,根本就不理我了,后來我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。
我知道自己錯了,請求蘭蘭姐姐的原諒,可她沒有吭聲,后來她雖然諒解了我,可提出了一個條件:一天不能和她說話。
媽媽知道了這件事,對我說:“鄭藝,你現(xiàn)在知道語言也傷害人吧?所以說話是有藝術的,而且說話是要經過思考的,否則,一不小心,就會傷害別人哦,到爸爸那里去,讓爸爸給你講講語言的魅力!
爸爸和我講了許多關于語言的故事與道理,我印象最深的一句就是:良言一出三冬暖,惡語傷人六月寒。
這一次的教訓讓我深刻地記。涸挘遣荒軄y說的。
語言的魅力作文5
在繁華的巴黎大街的路旁,坐著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向路人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。
這天中午,法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?”
“唉!”那盲老人嘆息著回答,“我,我什么也沒有得到!蹦樕系腵神情非常悲傷。
讓·彼浩勒聽了,把木牌悄悄反過來,拿起筆寫上:“春天到了,可是……”幾個字,就匆匆的離去了。
晚上,讓·彼浩勒又經過這里,問盲老人下午的收入情況,那盲老人笑著對詩人說:“先生,不知為什么,下午給錢的人多極了!”讓·彼浩勒聽了,也摸著胡子滿意的笑了。
春天到了,可是……“這富有詩意的語言,產生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那藍天白云,綠樹紅花,那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸!當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎么不對他產生同情之心呢?
語言的魅力作文6
在那明媚的午后,我坐在小花園里,輕劃筆尖,配著一杯濃濃的香茶!编ооА皫讉來回,那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡,在陽光的映射下,便如黑曜石般流動,就稱它為黑曜石吧,起伏動蕩,黑光粼粼。那便是文字了。
輝映著金色的陽光,那些黑色的文字也綻放它那無與倫比的魅力,神奇的魔力,讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。
那圖畫上,有清風,有流水,有鳴啼,有綠樹紅花。一切展現(xiàn)的讓人眼前一亮,真不敢相信這是那個文字創(chuàng)造出來的。不知不覺中走進綠蔭,去感受那春光,去眺望那夏日,去豐收那秋風,去撫摸那冬雪。四季的美好,也只有文字才能表達出來吧。近處,淡白色的花蕊微微的顫抖著,搭在上面的瓣兒也矯情了,只是愜意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般,靜靜的罩在這一片葉兒上,晶瑩剔透,閃爍著暗綠色的影子。
聽,那文字又在演奏了,渲染著晨露,從石縫里微微滲出,一串琴聲從幽谷傳來,似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音,那便也是文字發(fā)出的'了。
伴隨著微風的輕柔,文字飄飛在那空中,順著小河流水,應著鳥兒的婉轉歌聲,”叮咚“的泉水也隨之伴起節(jié)奏來。
文字走到哪里,哪里就有色彩,世界因文字的存在,而變得多姿多彩。
文字,我該怎樣感謝你呢?
語言的魅力作文7
如何巧妙的運用語言是生活中一門獨特的技能。巧妙的語言散發(fā)著濃厚的藝術氣息,使人癡迷。這,便是語言的魅力。高尚的語言,是藝術。有一日,你發(fā)現(xiàn)課桌里被扔了了許多垃圾,而你對是誰干的是知道的。這時,你會怎么做?去找他理論嗎?如果他就是不承認呢,到時候你心里也不會快活,說不定你還要出丑。以牙還牙,也把垃圾扔到他的.課桌里,這樣做雖然解了恨,自己卻會變成和他一樣的人。
此時,你一定會說“可這也不行,那也不行,難道什么都不做,就由著他這樣嗎?我的課桌又不是垃圾站!”說的好,問得妙,要和別人理論,也要講究方法的。此時,用語言最好。你可以遞一張紙條給他:朋友,你的“禮物”太貴重了,我可收不起啊。下次就別送了,否則,我也會來個“禮”尚往來呦。話里有意地告訴他不要再扔垃圾扔到你課桌里了,否則,你也不會罷休的;蛘,以德抱怨也是可以的。“朋友,我課桌里是放書本文具的地方,不是垃圾站。垃圾站在樓下。你如果不知道,改天我?guī)闳ミ?”怎么樣?這可比打架來的好,來的妙吧?
俗話說的好,孺子可教也,相信沒有人是笨蛋。面對這一堆“禮物”,問上一句“你確定你扔的只是垃圾而已嗎?”不笨的人想想就知道。他已沒有了友誼、誠信……不僅僅只是一堆垃圾那么簡單。高尚的語言,是藝術,只有巧妙的運用才能發(fā)揮它可用的本質。
語言的魅力作文8
生活中,我們每天都在用語言和別人進行交流。
語言,通俗的說就是我們說的話。從古至今,從文言到隨著時代的發(fā)展,它所展現(xiàn)出來的魅力是無限的。
在我的生活中,我最喜歡的一句話就是:“王思怡,你真棒!”
在我學鋼琴的時,我有點累,心里面就想著不彈了,罷工!可是,再當曉燕老師來檢查我的曲子時,曉燕老師就會說:“思怡,你真棒!”我的心里面就美滋滋的,這就說明:“我的努力沒白費!”
去年放暑假時,姐姐終于從天津回到了家,姐姐看了看我的卷紙,說:“妹,你真棒!”
是!作為一門藝術,在各個時代,各個領域,它所展現(xiàn)出的魅力是無限的'。
這句話一直激勵著我,讓我向前沖!向前沖!
而我最反感的一句話是:“王思怡,你怎么這么粗心?”
有一天,當英語卷紙發(fā)下來的時候,我一看“93”分,連詞成句題首寫字母忘了大寫,標點符號忘加,哎……一個小小的錯誤就白白扣了我兩分,回到家中,讓媽媽看了看卷紙,她就對我說:“王思怡,你怎么這么粗心?”我對這句話很反感,心里面就想著:“下一次我一定考出可好成績來!”
當?shù)诙螘r,終于沒有再犯那樣的錯誤,我考了“97”分,這次媽媽沒有在批評我了,說:“下次繼續(xù)努力,爭取考出更好的成績!”
“這個假期沒有作業(yè)!”“少玩一會啊!”“叫你的家長來!”“發(fā)錢!”“考了一百分!”
是。∩钪忻恳痪湓挾加兴N含的魅力,只要你留心,生活處處都有魅力!
語言的魅力作文9
你們可能會說:“語言怎樣會有魅力呢?我看你是多想了!蔽覜]有多想,在我身邊就經常發(fā)現(xiàn)語言的魅力。
有一次,我和佳佳姐姐在做作業(yè),碰到了一道難題,于是,我們去找蘭蘭姐姐幫忙,姐姐正在吃早餐,我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐說:“等會教你們!”我們上樓后,繼續(xù)做作業(yè),姑丈過來了,于是,我們向他請教,經過姑丈的指點,我們很快就做出來了。
之后蘭蘭姐姐上來了,我對蘭蘭姐姐說:“你已經沒用了!”不知怎的,說了這句話后,蘭蘭姐姐瞪了我一眼,根本就不理我了,之后我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。
我明白自我錯了,請求蘭蘭姐姐的原諒,可她沒有吭聲,之后她雖然諒解了我,可提出了一個條件:一天不能和她說話。
媽媽明白了這件事,對我說:“鄭藝,你此刻明白語言也傷害人吧?所以說話是有藝術的,并且說話是要經過思考的,否則,一不細心,就會傷害別人哦,到爸爸那里去,讓爸爸給你講講語言的魅力!
爸爸和我講了許多關于語言的故事與道理,我印象最深的`一句就是:良言一出三冬暖,惡語傷人六月寒。
這一次的教訓讓我深刻地記。涸,是不能亂說的。
語言的魅力作文10
語言的魅力有很多,如:精彩對白,古今笑話、相聲等等。我們班就將準備開展一次語言活動。
活動前,同學們積極踴躍報節(jié)目,都想趁機展現(xiàn)一下自己語言的幽默風格。
這天,語言表演會開始了。同學們以自己最漂亮的姿勢迎接表演者入臺。第一組是崔可盈那一組,他們表演的是相聲,那幽默風趣的言語,引起我們哄堂大笑,她們表演的有模有樣,仿佛和戲融為一體。
接著有許多組上臺,他們都各自表演了精彩的節(jié)目。但最令我搞笑的是李新和薛趙元的相聲——奮斗,薛趙元上臺,他背的臺詞井井有條,背了那么多,那么長,他肯定為了這場表演花了很多心血。還有李新說的語言非常幽默,聲音有高有低,抑揚頓挫。他們配合的很默契,而且相聲的內容也很搞笑,我們都笑的.前俯后仰。
還有許多同學表演的也很配合,很出色,他們不斷超越自己,我想下次他們還會報名的。
語言表演會結束了。同學們依依不舍,還想看。
是啊!精煉得當?shù)恼Z言,能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙地語言,能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬。
語言的魅力作文11
俗話說:良言一句三冬暖。一句好話可以使心情變好,也可以使人快樂,甚至可以挽回一條生命,換回做人的理智。
信任的語言,會使人歸順。在一個小島上,建著一所監(jiān)獄,這里關押著103名重刑犯。一天,監(jiān)獄長例行檢查后,到?望塔上看看是否一切如常。忽然,他發(fā)現(xiàn)不對,地震了。監(jiān)獄長二話不說,把監(jiān)獄門全部打開,對犯人們說:“地震了,大家快逃命,地震過去后大家再回來!狈溉藗兌紱_了出去,坐上船,離開了小島。監(jiān)獄長到了警察總署去自首,卻意外發(fā)現(xiàn)這103名犯人都正在返回小島,一個不少。監(jiān)獄長的行為不僅拯救了犯人的生命,同時換回了犯人們的人性,也給了他們新的人生。
鼓勵的語言,會讓人重新站起來,走下去。那次,我的期中成績考的不好,竟出了前五名?蓩寢寷]批評我,而是鼓勵我,為我加油。我就像注入了新的活力,果然在期末考試中得了第二名。鼓勵的.語言令人充滿自信,獲得新的活力。
司馬相如與卓文君的故事可是語言魅力的典范。司馬相如當初不想要卓文君了,想休了她,可卓文君用巧妙的語言給司馬相如回了一封信,讓司馬相如羞愧至極,放棄了念頭,把卓文君接回長安,快樂地生活。
語言的魅力與力量是無窮的,甚至可以創(chuàng)造奇跡!
語言的魅力作文12
在生活中,語言起著很大的作用,不一樣的語言,就有不一樣的結果,這就是語言的魅力。
中華五千年語言文化,有著無窮的魅力,常言道:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。如今,像這樣的良言已經用到了用到談話,還用到了廣告上,今天我?guī)ジ惺芤幌抡Z言的魅力。
今天你“來也匆匆,去也沖沖”了嗎?相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所,大便池墻上經常貼著“請沖廁所!”幾個大字,人們好像司空見慣,和沒貼差不多,F(xiàn)在的公共廁所,經過改進,即干凈又衛(wèi)生,廁所門和墻上,會有一溫馨標語,“來也匆匆,去也沖沖”,人們使用完廁所,看到這個溫馨標語,就有點不好意思不沖廁所了。前一句意思,廁所給你解了急,后一句意思,你就應該去勞動,把它沖干凈,這種念頭好像是油然而生的了。
再走到小便池,面前的就有溫馨標語:“向前一小步,文明一大步”。簡簡單單十個字,提示你,向前走一小步,就這么簡單,就變成了一個文明的人了,大家何樂不為之。
我們處處都能體會到語言的.魅力,我老爸有兩大嗜好,吸煙和喝酒,我也準備給他制作一個溫馨提示卡片,上面會寫到“不吸煙,少喝酒,健康又長壽!”,到時候看看老爸什么反應。
語言的魅力就在我們生活中,就看我們怎么去利用它,同學們,你們感受到語言的魅力了嗎?
語言的魅力作文13
日常生活中必不可少的語言其實很有魅力,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)而已,F(xiàn)在就讓我們一起去探索語言的魅力吧!
寫作其實也是一種語言的表達方式,他只是把文字組織起來,而且看你組織的好不好,奇不奇妙,通不通順,以及精彩的程度。語言是非常有趣的',多幾個字或少幾個字的意思是完全不同的。
有一個故事是這樣的:一個著名的作家在大街上遇到了一個雙目失明的老太太在乞討,作家就給了她一個硬幣并問她:“今天收入怎樣”?她回答:“除了你,別的都沒有”。作家看了看她身邊的木牌,上面寫著“我什么也看不見”。作家沉思一會兒,又在前面寫了“春天來了”四個字,路人看了紛紛都給老太太錢了。就是這四個字好像有魔力似的,引起了大家的注意以及同情心,這正是語言的魅力所在之處。
語言是我們生活中必不可少的。因為沒有語言我們就無法交流,甚至可能走向滅亡。語言已經有悠久的歷史了,早在猿人的時候,猿人就開始用手語表示,或是將發(fā)生的事情用石頭形象的刻在墻上等方法交流。古代語言有四種最古老的語言:中文就是其中的一種。但是,由于世界的變化只有中文才保存了下來。這也說明古人已經用智慧制造了語言和文字,才得以如今可以這么美好的生活溝通。
語言是多么神奇,又是多么有魅力,還有很多魅力還沒被發(fā)現(xiàn),等待著你來探索與發(fā)現(xiàn)它們。
語言的魅力作文14
亞里士多徳說:“語言的準確性,是優(yōu)良風格的基礎”。在我們的生活中,語言是必不可少的一部分?蛇@平凡的文字中,也蘊含著極大的魅力,那件事讓我深深地明白了。
許多的洗手間里,都貼著提示語,為了讓人們保持文明的現(xiàn)象。在洗手池旁邊,有這樣一句話:請關掉水龍頭許多人都看見了,可卻對它視而不可,依舊我行我素?捎幸惶欤野l(fā)現(xiàn),那個提示語換了,變成“請不要讓水龍頭傷心地流淚”了接著人們洗完手看到這句提示語時,都會很自主地關掉了水龍頭滴答滴答的水聲消失了。
這兩句話談起來意思是完全一樣的,那就是希望火們節(jié)約用水?蛇@兩句話得來的現(xiàn)象卻完全不同,這是為什么呢因為有語言的魅力在呀!第一句話聽起來很不舒服帯有命令的ロ氣。而第二句話中,它用委婉、札貌的語氣,把水龍頭寫得像人一樣,又將水滴比喻成水龍頭的淚水,讓人們起了憐惘之心、識到了自三以前的錯誤,所以就會及時地關掉了水龍頭了。曠,語言的`魅力是多么偉大!
語言文化是博大精深的,我們要不斷探索,體會語言的魅力,用語言架起入與人之間溝通的橋粱。
語言的魅力作文15
“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,同樣是一句話,可以給別人留下好印象,也可以留下壞印象。語言能使人產生矛盾,也能幫人化解矛盾。
有一次,我放學回家的路上,遠遠的看到了一堆人圍在那兒,我心想“發(fā)生了什么事”,于是,趕緊跑上前去,擠進人群中,從圍觀群眾的議論聲中,我得知原來是兩輛電動車撞在了一起,但車主都沒受傷。電動車的主人正在吵的不可開交呢,這時只聽穿紅衣服的車主說:“你騎車咋不長眼呢,沒看見我正從這邊拐彎呢嗎?”,穿白裙子的車主也不甘示弱:“你騎車長眼了嗎?你拐彎時候不應該放慢速度嗎?”這時,旁邊一個老爺爺看不下去了,上去好言相勸,可她倆都不聽,最后穿白裙子的車主打了110,驚動了警察。本來一件很小的事,被搞成了一件大事。
還有一次,我們小區(qū)有一個阿姨出去買菜沒帶單元門門卡,于是她客氣的'對保安叔叔說:“師傅,麻煩一下,能不能把9號樓4單元樓道的門開一下,謝謝!”那個保安叔叔立刻幫那個阿姨開了門,還對那個阿姨說了聲:“不客氣!贝藭r,我似乎感受到了那個阿姨和叔叔開心的心情。
人類社會應該是文明的,所以我們都應該好好說話,爭取更文明。
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