我的收獲作文【薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我的收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的收獲作文1

　　爺爺家的院子里，有一棵可愛(ài)的龍眼樹(shù)，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過(guò)似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像爺爺?shù)脑鹤永飺沃�一把綠絨大傘。那棵龍眼樹(shù)是我和爸爸一起種的，我可喜歡它了，一到爺爺家就會(huì)給它澆水。

　　一個(gè)秋天的午后，我來(lái)到院子里，想為龍眼樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己精心種養(yǎng)的龍眼樹(shù)，看見(jiàn)這棵龍眼樹(shù)越發(fā)高大，我心花怒放，圍著這棵龍眼樹(shù)跑著，還唱著自己編的一首兒歌：

　　“龍眼樹(shù)，長(zhǎng)得快，

　　龍眼樹(shù)，真高大，

　　龍眼果子掛樹(shù)上，

　　摘下一咬你就笑哈哈！”

　　我唱著唱著，把爺爺吵醒了。爺爺從房子里走了出來(lái)，問(wèn)：“什么事令我的孫子那么高興呢？”我連忙跑到爺爺前面，高興地對(duì)他說(shuō)：“我種的龍眼種子終于長(zhǎng)成一棵高大的龍眼樹(shù)了�！睜敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)：“這叫有付出，才有收獲�！�

　　我抬頭看，這棵龍眼樹(shù)高度差不多有三米多，樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉綠油油的，像一只只停在樹(shù)枝上的綠色的環(huán)保小飛機(jī)似的。飛機(jī)上長(zhǎng)著許多個(gè)褐色的球球，“哦，原來(lái)那是龍眼！”我興奮地說(shuō)著，樹(shù)上的龍眼樣子特別多：有單個(gè)的，像寶石點(diǎn)綴在綠葉叢中；有兩個(gè)湊在一起的，還有幾個(gè)湊在一起的.，就像在說(shuō)悄悄話的娃娃。這時(shí)，爺爺開(kāi)口說(shuō)：“龍眼是一種有用的東西，它不但甜，還可以做成龍眼干，當(dāng)成滋補(bǔ)品�！蔽衣�(tīng)了就跑到房子里，用力地把梯子搬了出來(lái)。

　　我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一棵棵龍眼從樹(shù)上掉到了爺爺?shù)念^上，爺爺往上一看，發(fā)現(xiàn)是我往上扔龍眼下來(lái)。爺爺見(jiàn)了就拿出籃子，把龍眼撿了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一籃籃龍眼擺上了，我和爺爺、奶奶坐在旁邊吃著它那甜甜的果實(shí)。

　　今天，我收獲了龍眼，也收獲了勞動(dòng)的甜蜜。

我的收獲作文2

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，只要是對(duì)我們有幫助的書(shū)，我會(huì)每天拿著它讀。每次老師布置當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí)，我不怕因?yàn)槲易x過(guò)那么多的書(shū)，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。有一次，我們補(bǔ)習(xí)班的李老師給我們出了一道這樣的題目《愛(ài)》。愛(ài)？這可把我給難住了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了李老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法，叫做“超級(jí)變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點(diǎn)題，這篇文章就完成了。這時(shí)，我想到以前的書(shū)中有一篇文章跟愛(ài)的主題差不多，就回憶文章的內(nèi)容，想不起的就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí)，我覺(jué)得課外書(shū)對(duì)兒童，特別是我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書(shū)，而不喜歡去看一些對(duì)自己有幫助的書(shū)呢？

　　還有一次在暑假里，最有收獲的.一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請(qǐng)劉教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：不練了，不練了！這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)洞。看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。我的收獲是從四面八方涌來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)我的課外書(shū)有很大的感情，怪不得媽媽總是對(duì)我說(shuō)“農(nóng)民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來(lái)的；而我們的收獲在書(shū)里和生活里，卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。

我的收獲作文3

　　終于盼到20xx年1月19日的到來(lái)，早上我和爸爸媽媽早早就來(lái)到舞蹈學(xué)校門口等待。因?yàn)檫@一天是我去鄭州參加河南電視臺(tái)少兒春晚錄制的時(shí)間。為了這個(gè)演出，我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友，在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，每星期都單獨(dú)加班排練。這一天也是檢驗(yàn)我們的勞動(dòng)成果。

　　早上8點(diǎn)30分，我們所有的小朋友和家長(zhǎng)一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個(gè)小朋友早上都起床很早，但小朋友一點(diǎn)也不累，我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上，開(kāi)開(kāi)心心的到達(dá)了目的地。

　　12點(diǎn)我們開(kāi)始吃盒飯，雖然里面的菜都是我愛(ài)吃的，但是有些都有辣椒，沒(méi)辦法，我只好吃了一點(diǎn)米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點(diǎn)堅(jiān)苦，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)的苦，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，要想取得一定的成績(jī)，一定要付出汗水，才可以有收獲。

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始化妝、換衣服。上臺(tái)前我有點(diǎn)緊張，總害怕忘記。但是爸爸說(shuō)我一定沒(méi)有問(wèn)題，因?yàn)樵诒本┠敲创蟮谋荣悎?chǎng)上都可以自己跳獨(dú)舞，何況在這里跳，而且還是群舞呢。想想也是，我一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題。

　　上臺(tái)后，我一眼就看到了在臺(tái)下正中間，為我們照像的媽媽，我一下子非常自信，因?yàn)閶寢尵褪俏易顖?jiān)強(qiáng)的`力量。

　　整個(gè)表演過(guò)程，我始終都保持著非常好的表情。結(jié)束后，聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲，我非常高興。

　　在回家的路上，我們所有的小朋友都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊呐�力付出，取得了好的成�?jī)。由于一天所有人都沒(méi)有怎么好好吃飯，我們開(kāi)始吃自己帶來(lái)的零食，并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說(shuō)，干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。

　　今天是一個(gè)收獲的日子，我不僅收獲了舞蹈成績(jī)，還收獲了朋友之間的分享。真是太開(kāi)心了！

我的收獲作文4

　　我家樓下有塊嫩綠的草坪，就是在這塊草坪里，在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候我和爸爸、媽媽認(rèn)養(yǎng)了一塊綠地，爸爸到苗圃市場(chǎng)買來(lái)了幾棵果樹(shù)苗，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)、蘋果樹(shù)栽種到這塊綠地里，記得當(dāng)時(shí)栽種時(shí)我問(wèn)爸爸這幾棵樹(shù)什么時(shí)候能結(jié)果啊，爸爸看著我說(shuō)：桃三年杏四年，你長(zhǎng)大了它也長(zhǎng)大了，在這期間需要修剪、施肥、澆水、除蟲(chóng)等很多事情要做，爸爸話鋒一轉(zhuǎn)對(duì)我有說(shuō)：你現(xiàn)在也像一顆小樹(shù)苗，需要健康，需要知識(shí)、在成長(zhǎng)中不斷完善自己言行舉子，有時(shí)也會(huì)像小樹(shù)一樣被修剪，不過(guò)結(jié)果目的都是為了讓你們變成可用之材，媽媽撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：你懂嗎？我爽快的回答懂了。隨著時(shí)間的流逝有段時(shí)間，我對(duì)爸爸當(dāng)初的說(shuō)法產(chǎn)生質(zhì)疑，那幾棵果樹(shù)就是不見(jiàn)開(kāi)花結(jié)果！

　　時(shí)間像流水一樣快，爸爸、媽媽和我經(jīng)過(guò)幾年的悉心培植護(hù)理，今年的春天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)那棵桃樹(shù)、棗樹(shù)枝葉中盛開(kāi)了許多粉的、白的花朵，我興奮的.蹦著，叫嚷著開(kāi)花了——開(kāi)花了！爸爸也高興地說(shuō)：開(kāi)花就是預(yù)示著要有收獲了，不久桃樹(shù)、棗樹(shù)結(jié)出了一粒粒的小果實(shí)，看著它們慢慢從樹(shù)葉底下鉆了出來(lái)，我焦急的期盼著秋天碩果掛滿枝頭的的景象。

　　轉(zhuǎn)眼秋天到了，那棵桃樹(shù)、棗樹(shù)枝頭掛滿了翹著屁股，向著太陽(yáng)不怕害羞的果實(shí)，我在樹(shù)葉底下找了一個(gè)綠衣紅帽的大棗，拿手帕擦拭一下便急不可耐的放到嘴里酸酸甜甜，味道極致，吃了又想吃，回味無(wú)窮，就在我津津有味享受收獲成果之時(shí)，爸爸卻拿著手機(jī)，悄悄為我拍攝了一張采摘收獲喜悅的照片，留作我成長(zhǎng)的記憶的回顧。

　　桃子、大棗豐收了，夕陽(yáng)下望著掛滿枝頭的果實(shí)，使我懂得了這樣的道理只有付出了勞動(dòng)與中間的培植過(guò)程，還要有堅(jiān)持不懈努力，才會(huì)有成功的收獲。

我的收獲作文5

　　每天的免試生活動(dòng)，特級(jí)教師楊老師都會(huì)給我們上二節(jié)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，短短的二周時(shí)間讓我收獲滿滿，并從中得到了許多深刻的啟示。

　　思維訓(xùn)練課主要培養(yǎng)的是我們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)能力就會(huì)水到渠成的有所提高。在學(xué)習(xí)中要勤思考，遇到不懂的可以一日思考，一周思考，甚至一月思考……除了勤思考以外，更重要的是會(huì)思考。僅僅是勤思考，沒(méi)有正確的思考方法也是行不通的。在思考時(shí)，觀察要精細(xì)，比如有關(guān)圖形的題目，要全面聯(lián)系來(lái)觀察；分析要全面，比如遇到邏輯推理的題目，要把每條線索聯(lián)系起來(lái)逐一考慮；此外審題能力也很關(guān)鍵，對(duì)題目的意思要理解透徹。有了這幾點(diǎn)，做到勤思考會(huì)思考，慢慢地就勤學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)了。如果現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好，說(shuō)明是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，那么就要改變錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而學(xué)會(huì)真正的數(shù)學(xué)。

　　其次，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要有一股鉆勁與韌勁，要努力地探索與研究。遇到不懂的'題目，自己先思考，想出思路來(lái)解決，絕不能輕言放棄，確實(shí)沒(méi)有頭緒的可以請(qǐng)教老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，一定要不恥下問(wèn)。弄懂了后，可以自己再編題，舉一反三。

　　第三，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中還要愛(ài)閱讀，勤閱讀，會(huì)閱讀。不僅閱讀的書(shū)籍類型要多、雜，科普、趣味數(shù)學(xué)、思維游戲、數(shù)學(xué)故事類等，還要有所選擇得看好書(shū)，不看一些無(wú)聊的娛樂(lè)類的漫畫(huà)書(shū)。更重要的是，要學(xué)會(huì)邊閱讀邊思考。

　　如果我們能做到上面幾點(diǎn)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)：自信→成功→興趣→提升→自信。有了這種良性循環(huán)，數(shù)學(xué)思維與成績(jī)就會(huì)得以提升。

　　最后，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要明白一點(diǎn)：數(shù)學(xué)是一門探究世界上永恒真理的學(xué)問(wèn)。只有在任何時(shí)間、任何情況下都能保持永恒不變的才能稱為真理，真理是非常嚴(yán)格的東西。如1+1＝2，它在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)都不會(huì)變。

　　相信我們一定能攀登上數(shù)學(xué)的高峰！

我的收獲作文6

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一眨眼，秋天來(lái)了。在秋天中，農(nóng)民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。

　　記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中喜悅?cè)f分，終于能上臺(tái)表演了，太好了！

　　老師發(fā)給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常背錯(cuò)，我心中愧疚萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真的背著，直到不會(huì)再錯(cuò)。稿子背熟后，我們又要準(zhǔn)備做動(dòng)作了。我們隨音樂(lè)朗誦，再加上一些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。我們十個(gè)人的動(dòng)作要做到一樣齊，難度很大，我們過(guò)了很久才配合好。

　　一個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了很久的訓(xùn)練，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)候，終于到來(lái)了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著整整齊齊的發(fā)型來(lái)到學(xué)校，我們坐上校車，來(lái)到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時(shí)，心中不禁感慨萬(wàn)千：一個(gè)多月的訓(xùn)練很快就有收獲了，無(wú)論結(jié)果如何，只要有收獲，只要能獲得經(jīng)驗(yàn)，便是成功的'。

　　等了好久，終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的上臺(tái)了。但我一聽(tīng)到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來(lái)。我們配合的相當(dāng)默契，聲音很和諧，比我們每一次訓(xùn)練都要整齊。我們表演完后，們個(gè)人都思緒萬(wàn)千，一下臺(tái)就七嘴八舌的討論起來(lái)。當(dāng)?shù)弥�我們獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　現(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)景，我心中都會(huì)浮起燦爛的笑容。是啊！那是我們付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續(xù)努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。

我的收獲作文7

　　人們都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”、“一分耕耘，一分收獲”。有的人收獲了成長(zhǎng)；有的人收獲了親情，可我卻收獲了成功。

　　暑假里，媽媽叫我自己試著洗碗，我便爽快的答應(yīng)了。吃過(guò)飯后，我就來(lái)到廚房，開(kāi)始洗碗了。剛開(kāi)始，媽媽說(shuō)：“先把鍋放在水龍頭下，然后接上水，再把碗放進(jìn)去，再拿毛巾洗，就可以了�！蔽艺f(shuō)：“放心吧！媽媽，我知道了�！闭f(shuō)完，媽媽就走開(kāi)了。

　　接著，我就開(kāi)工了。我按照媽媽說(shuō)的，先把鍋拿到水龍頭下，接上水，再小心翼翼地把碗放到鍋里，拿一個(gè)毛巾開(kāi)始洗了。我認(rèn)真的洗著碗，直至潔白如新。第一個(gè)碗終于洗完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，然后，我又拿起了一個(gè)盤子繼續(xù)洗突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我不小心手滑了一下，盤子掉在地上摔碎了。

　　這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音走過(guò)來(lái)了，我滿臉歉意的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不小心摔碎了盤子�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你要面對(duì)困難，洗碗的時(shí)候一定要專心才行�！蔽艺f(shuō)：“好的，媽媽，我知道了�！比缓�，我又開(kāi)始洗碗了。這次，我吸取了教訓(xùn)，可下一個(gè)碗是比上一個(gè)盤子重兩倍的.瓷砂缽呀！我小心翼翼地把它端起來(lái)，一手環(huán)抱著它，另一只手先順時(shí)針用抹布反復(fù)擦內(nèi)壁，然后，把碗倒過(guò)來(lái)，再擦碗外壁和碗底，最后，再用水里里外外沖了一遍。洗好后，我拿起碗自己先檢查起來(lái)�？粗鴿崈羧缧碌耐胛议_(kāi)心的笑了。后來(lái)，我慢慢地學(xué)會(huì)了洗碗。媽媽看到了，她也偷偷的笑了起來(lái)。

　　這就是我獲得的成功的喜悅和成就，難道這不是巨大的收獲嗎？

我的收獲作文8

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)哭卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的彩虹，那便是收獲。

　　一學(xué)期下去，收獲了不少，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在五年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟，去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

　　英語(yǔ)成績(jī)一直不佳，開(kāi)英語(yǔ)就像看天文數(shù)字一樣。記得有一次，媽媽看見(jiàn)我做完了作業(yè)，便拿出樂(lè)享讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜分?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試試，搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案，可一檢查，牛頭不丟馬嘴,J錯(cuò)寫(xiě)成了g'。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把答案那給我看，弄清題意以后再講給她聽(tīng)。那等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待的看了起來(lái)，再對(duì)列自己的，完全錯(cuò)誤。

　　直到后來(lái)，五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位老師，姓吳，是我們班的班主任兼英語(yǔ)老師，在她的指導(dǎo)下，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的.興趣，有了明顯的進(jìn)步，一學(xué)期下來(lái)，對(duì)英語(yǔ)已是了如指掌。當(dāng)然，那也離不開(kāi)老師和父母的功勞。

　　一學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流走了。收拾好玩心，揮手告別以前的懵懂，我又將上路，人生苦短，我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留念旅途中旖旎的風(fēng)，我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天，我會(huì)告訴全天下：我收獲了所有！

我的收獲作文9

　　當(dāng)我提筆寫(xiě)下這個(gè)題目，當(dāng)我迎著清晨的朝陽(yáng)走在來(lái)考場(chǎng)的路上，當(dāng)我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園，我就在開(kāi)始和我的初中生活說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　不長(zhǎng)不短的三年，我在這里收獲看什么？當(dāng)這個(gè)分離的夏天如期而至，我想曬曬我的收獲。最后一次徜徉在綠蔭環(huán)繞，香氣氤氳的校園，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔哌@里的一切，校園帶不走，操場(chǎng)帶不走，食堂帶不走。

　　但我能帶走“敦睦至善，篤學(xué)致遠(yuǎn)”的一中精神。就是這種精神，讓我有一個(gè)充滿夢(mèng)想，用善良、勤奮做底色的青春。

　　我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有勇氣和力量戰(zhàn)勝路上的一切艱險(xiǎn)，我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂，我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。敦睦至善，篤學(xué)致遠(yuǎn)，我將帶著這個(gè)logo，大步走向人生的輝煌。

　　最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣�。但是我能帶走你那句“將�?lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己”。

　　這是你在我剛剛?cè)胄�時(shí)見(jiàn)面會(huì)上說(shuō)的話。你讓一個(gè)孩子的心中種下了奮斗的種子。

　　這是你在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸，頹廢懶散時(shí)說(shuō)的話。你讓一個(gè)孩子在困境中開(kāi)出希望的花。

　　這是你在我青春期迷茫叛逆是說(shuō)的話，你讓一個(gè)孩子在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)峰回路轉(zhuǎn)，懸崖勒馬。老師，我將用這句話做我夢(mèng)想的翅膀，搏擊人生，宏圖一展。

　　最后一次和同學(xué)們毫無(wú)顧忌的說(shuō)說(shuō)話。我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣銈儭?/p>

　　但是我能帶走成成的踏實(shí)，我能帶走輝輝的`勤奮，我能帶走燈盞的熱情，我能帶走寧寧的開(kāi)朗自信。是你們?cè)谖仪啻旱穆飞�，用青春相伴，扶持提攜我演繹一個(gè)完美的青春角色。

　　同學(xué)們，我將帶著祝福上路，莫愁前路無(wú)知己，默默關(guān)注默默行。相遇在秋天，分離在夏天。

　　在我初中生活結(jié)束的時(shí)候，我收拾一下我的行囊，原來(lái)我有這么多收獲。我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)們！我還沒(méi)有放下筆，此時(shí)我還是一中的學(xué)生，讓我深情感謝帶給我收獲的你們。

我的收獲作文10

　　大家都有過(guò)收獲，但每個(gè)人收獲的東西與過(guò)程是不一樣的。有的人很快樂(lè)的收獲自己的業(yè)績(jī)與美好，但是有的人確是在一場(chǎng)經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。

　　就像我一樣，那一個(gè)故事讓我收獲了一個(gè)我一輩子也不會(huì)忘掉的道理！

　　那是20××年一個(gè)星期六，我像往常一樣，作業(yè)寫(xiě)完了，我就拿起一本意林趴在書(shū)桌上看。但是看著看著一個(gè)故事卻把我深深地吸引了哪個(gè)故事的名字是“52米高臺(tái)上的母愛(ài)”。這個(gè)故事講述的是以為52歲的母親，她的女兒因?yàn)橐粓?chǎng)車禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了，可是有一天他看的了電視上的蹦極運(yùn)動(dòng)，立馬顯得很興奮。那時(shí)候，這位媽媽才知道去那高臺(tái)上挑戰(zhàn)一回自己，一直是女兒心底的愿望。

　　不知為什么，有一天他的女兒突然發(fā)病，并且沉睡過(guò)去沒(méi)有再次醒來(lái)。她用了很多方法最后都沒(méi)用，只剩下最后一個(gè)辦法——蹦極。他是一個(gè)52歲的媽媽，他心臟不好、血壓也高，還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒，不惜犧牲自己的生命。

　　在蹦極的'那一天，他站在高臺(tái)的邊緣向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看媽媽，已經(jīng)替你站在蹦極高臺(tái)上，讓媽媽來(lái)給你完成你的心愿，孩子，你聽(tīng)到了嗎？”那一聲喊叫震撼了全世界，當(dāng)然也包括我。我讀到哪的時(shí)候，眼里不知不覺(jué)的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后，即將跳下去的她，卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說(shuō)：“就算她沒(méi)跳下去，她的女兒也會(huì)感到這份母愛(ài)的。

　　讀完了這個(gè)故事，我哭的稀里糊涂，書(shū)頁(yè)都濕透了。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我什么也沒(méi)說(shuō)，立馬抱著媽媽對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝你，媽媽，我愛(ài)你�！�

　　這個(gè)故事讓我收獲了我一個(gè)一輩子也忘不掉的道理：“母愛(ài)的勇氣可以沖破天，創(chuàng)造奇跡。”

我的收獲作文11

　　送走了熱氣逼人的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。今天我們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)去奶奶家刨紅薯。

　　在路上，周圍一片豐收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著一排牙齒，正微笑著給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后等待人們?nèi)フ�它們……無(wú)論到哪里，都會(huì)看到一派豐收的景象。

　　盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開(kāi)始拿著鐵鍬亂挖一通，可連一個(gè)小紅薯也沒(méi)找到，我氣憤地扔下鐵鍬說(shuō)：“不刨了，根本刨不動(dòng)。”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只要哪個(gè)紅樹(shù)葉下的泥土有裂縫，說(shuō)明下面一定有紅薯，而且非常大�！蔽覍�(duì)爸爸的`話半信半疑，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來(lái)，在挖的差不多的時(shí)候，用力一拔，一個(gè)紅薯就跳了出來(lái)。嗬，一個(gè)紅薯當(dāng)中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛�！肮�哈哈！”我身邊傳來(lái)姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來(lái)她挖到了一個(gè)巨大的紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過(guò)，我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。

　　正當(dāng)我們挖的熱火朝天時(shí)，媽媽像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來(lái)，等我挖出來(lái)一看，天吶，四個(gè)形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來(lái)！我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。

　　天色越來(lái)越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。

我的收獲作文12

　　雙11過(guò)去有好多天了，雖然自己就是沒(méi)有特別認(rèn)真的去買一些大物件，但是因?yàn)轭I(lǐng)了一些小優(yōu)惠券之后，也認(rèn)真的買了一些小東西，并且這幾天就是自己雙11購(gòu)買的那些東西也都陸陸續(xù)續(xù)的到貨了！

　　閑下來(lái)整理自己雙11買的這些東西的時(shí)候，感覺(jué)自己沒(méi)有花多少錢，但收獲了一大堆小物件，心里也是滿滿的開(kāi)心！

　　首先是買了好多一次性紙杯，因?yàn)殚_(kāi)店，店里的客人比較多的緣故，一次性紙杯用的就比較多，之前買的話就是五塊錢50個(gè)，并且用不了幾天就沒(méi)有了，可是雙11買一次性紙杯的時(shí)候，因?yàn)橛袃?yōu)惠券就變得特別的便宜，只需要幾毛錢就可以買到50個(gè)，并且最近一段時(shí)間店里再也沒(méi)有去超市買一次性紙杯，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也真的是心里上感覺(jué)比較滿足！

　　還有就是買了幾斤小米，因?yàn)楸狈饺丝赡艽蟾哦枷矚g喝小米吧！但是小米的價(jià)格又比較貴，自己每一次去超市買小米的時(shí)候都感覺(jué)特別的心疼，那么一丁點(diǎn)就好幾十塊錢！

　　所以就是趁著雙11的時(shí)候只花了十幾塊錢就買了好幾斤小米，并且最近這幾天晚上熬米湯的時(shí)候也都是用的雙11購(gòu)買的小米，雖然有一袋并不是特別的好喝，但是其他的都還好吧，也算是不錯(cuò)了！

　　接下來(lái)就是買了幾桶洗潔精，洗潔精屬于生活日用品，并且也放不壞的那種，唯一比較遺憾的是，自己買洗潔精被某人帶回了村里。自己雙11小小的收獲，就這樣被某人給帶回村里去了，雖然自己心里有一些不滿意，但也不好說(shuō)什么！

　　當(dāng)然，還有一些小零食，也是吃的比較開(kāi)心的，畢竟就是沒(méi)有花多少錢，但還能夠買一些小吃的，也真心挺不錯(cuò)的！

　　還有一袋小面粉還沒(méi)有開(kāi)始用，因?yàn)橹�前家里的小面粉還沒(méi)有吃完。如果吃的`時(shí)候心里也應(yīng)該是滿滿的開(kāi)心！

　　當(dāng)然，最讓自己失望的就是有倆包，抽紙到現(xiàn)在都沒(méi)有到，不過(guò)只要耐心等待，相信總會(huì)到的！

　　總的來(lái)說(shuō)，自己雙11的收獲還是挺不錯(cuò)的，期待著明年雙11的時(shí)候，自己依舊可以用很少的錢買到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西！

我的收獲作文13

　　開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是，就在開(kāi)學(xué)的第一天，我就有了一個(gè)開(kāi)學(xué)收獲，我收獲了一個(gè)新朋友。

　　開(kāi)學(xué)這天，我去報(bào)道的時(shí)候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著，莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)？接著，我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番，報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。新同學(xué)可能沒(méi)有想到，她背后面還站著我，于是我們倆就直接撞了一個(gè)面，我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。

　　“對(duì)不起，我不知道你站在我后面�！被剡^(guò)神來(lái)的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的.。到是這個(gè)時(shí)候，班主任看著我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認(rèn)識(shí)一下，交個(gè)朋友�！�

　　老師的話無(wú)疑是助勢(shì)，我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后，我們倆就一起出了教室，鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里，我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。

　　我的校園有點(diǎn)大，操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著，順帶著我還講了講學(xué)校的歷史，新朋友聽(tīng)得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)的還會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題，我也都一一解答著。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學(xué)校，等到校園差不多逛完的時(shí)候，我們又接著講起了自己的興趣愛(ài)好，還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過(guò)程中，我們也討論了一些事情，針對(duì)性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里，我們都很開(kāi)心。通過(guò)這一些交流，我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。

　　這一個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就收獲了一個(gè)新朋友，我的開(kāi)學(xué)收獲還真是讓我意外呢。

我的收獲作文14

　　六年的小學(xué)時(shí)光如流水般逝去，我們從一個(gè)天真無(wú)邪的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)淵博的少年。一想到馬上就要告別母校，心里就充滿了無(wú)限的悲傷和眷戀。昨天，我們還在戰(zhàn)斗，但今天我們必須分道揚(yáng)鑣。感嘆時(shí)光飛逝，更多的人還是放棄了�；仡櫫�年的快樂(lè)時(shí)光，我收獲了很多，也學(xué)到了很多...

　　六年來(lái)，同學(xué)們和親人一樣，在我困難的時(shí)候幫助我，在我失望的時(shí)候鼓勵(lì)我。是友誼教會(huì)了我理解。是友誼教會(huì)了我寬容。是友誼教會(huì)了我體貼。是友誼教會(huì)了我在別人有困難的時(shí)候伸出援手幫助他們。我相信我們之間的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！

　　收獲知識(shí)，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦的教我們知識(shí)。我們?cè)谥�識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)。從簡(jiǎn)單的加減到深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題；從簡(jiǎn)單識(shí)字到背長(zhǎng)文；從書(shū)信到英語(yǔ)會(huì)話……讓我從懵懂的孩子到現(xiàn)在的少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧秘，語(yǔ)文的豐富，英語(yǔ)的趣味性。我漸漸喜歡上了老師的課，上學(xué)了。正是這些東西開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操，增長(zhǎng)了我的.見(jiàn)識(shí)。

　　收獲精神，老師像園丁一樣，努力用知識(shí)的雨水澆灌祖國(guó)的花朵；老師就像紅色的蠟燭，燃燒著自己照亮我們前進(jìn)的道路；老師就像導(dǎo)航星，總是給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們努力的身影不時(shí)出現(xiàn)在我眼前；老師的諄諄教誨總是縈繞在我心頭。在我六年的小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了一種高尚的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

　　離別在即，有多少眷戀，有多少失望，可以用言語(yǔ)來(lái)形容？小學(xué)生活將是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒(méi)有母校的悉心栽培，我也不會(huì)有今天的我。就算有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不出對(duì)母校有多感激。如今小學(xué)生活已經(jīng)走到了成功的盡頭，但我會(huì)在未來(lái)接受更大的挑戰(zhàn)，我一定會(huì)不辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！

我的收獲作文15

　　新的學(xué)期來(lái)到了,過(guò)去的一年里大家在學(xué)習(xí)上、思想上或其他方面都有了很多的收獲�？荚嚦煽�(jī)不錯(cuò)，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了，收獲到了豐收的果實(shí);通過(guò)五年學(xué)習(xí)，掌握了寫(xiě)作的秘訣，收獲到了成功的快樂(lè);因?yàn)橐患�小事，你明白了一個(gè)道理，知道了自己的缺點(diǎn)，努力改正，牢記在心，并付諸行動(dòng)。

　　在這一年的勤學(xué)苦練下，我的日記越來(lái)越有質(zhì)量，作文也有了很大的提高。在以前，我很怕寫(xiě)作文日記，常常不知怎么寫(xiě)，該寫(xiě)哪些內(nèi)容。要寫(xiě)好作文，得有一些知識(shí)，懂得一些方法。這就像過(guò)河，得有橋或船，有了它們，輕而易舉地就過(guò)了河，而失去了它們，你就過(guò)不去，干著急也沒(méi)用。

　　所以，想寫(xiě)好作文你就得先學(xué)會(huì)寫(xiě)日記。日記要寫(xiě)得有保證，必須要做到“三到”：心到，眼到，口到。要有一顆細(xì)膩的心，去洞察最感人的畫(huà)面;要有一雙敏銳的眼睛，去發(fā)現(xiàn)最難忘的場(chǎng)景;要有一張會(huì)說(shuō)的小嘴巴，去道出最深刻的體會(huì)。

　　上一學(xué)期，郭老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)吳啟玄的作文日記寫(xiě)的出色，還常常當(dāng)做范文來(lái)為大家朗讀，讓大家借鑒好處。我每次聽(tīng)后總是很羨慕她，羨慕中還帶著一絲的嫉妒，我發(fā)誓一定要超過(guò)她，哪怕需要一年。在這一學(xué)期中，我不斷的.學(xué)習(xí)寫(xiě)作，希望提高上去，每當(dāng)老師讀好日記時(shí)我仔細(xì)篩選出好的，就是希望能有所進(jìn)步。可是，這學(xué)期快過(guò)完了，所得的選加棒只是寥寥無(wú)幾，我氣餒了，可不能半途而廢，我開(kāi)始認(rèn)真觀察周邊的人和事物，終于我的日記連續(xù)得了3次選加棒，其余還有五次是隔著的。當(dāng)日記發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興得快哭了，太興奮了!雖然我的日記依然沒(méi)被老師當(dāng)范文朗讀，可我已經(jīng)很高興了，遲早有一天會(huì)的嘛!

　　我感謝吳啟玄給了我壓力，迫使我有了動(dòng)力。在以后的寫(xiě)作中，我一定要先觀察后借鑒，才能寫(xiě)好。在過(guò)去的一年中，我不僅收到了碩大的果實(shí)，更收獲到了寫(xiě)作的秘訣，它將使我一生受益無(wú)窮。

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