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我的榜樣作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的榜樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的榜樣作文1
她愛笑,善良,善于思考,有耐心,有時(shí)開開玩笑,也不會(huì)計(jì)較雞毛蒜皮的小時(shí)。在我心中,她是一個(gè)優(yōu)雅文靜的淑女,能說(shuō)會(huì)道,有“三寸不爛之舌”,品學(xué)兼優(yōu),做事細(xì)心,能言善斷,舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了!她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著一副粉紅的眼鏡,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑,頭發(fā)順順的、柔柔的,水靈靈的大眼睛亮晶晶的,就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的,臉蛋紅撲撲的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方,無(wú)可挑剔。
張馨予十分喜歡看書。有一次下課,當(dāng)全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時(shí)候,張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來(lái)。瞧!她目光專注,一動(dòng)不動(dòng)地看書,仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認(rèn)真地指著書本,在嘴里小聲地念著,沒有一絲分心,周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫,花草樹木也不“沙沙”的搖晃,都在聽她用娓娓動(dòng)聽的`聲音講故事呢!這一刻,時(shí)間仿佛凝固了,這一刻,張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻,這美好的時(shí)光仿佛也凝固了!
“叮鈴鈴”,上課了,張馨予沖我笑了笑,一邊拿出課文,一邊疑惑地說(shuō):“微笑,你干嘛看著我?”我沖她眨了眨眼睛,握了握她的手,笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“張老師,你看書真認(rèn)真呀!真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”張馨予愣了愣,隨后大笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門,毫不客氣地回敬道:“危學(xué)徒,你要繼續(xù)努力喲!”
她就是我的朋友張馨予,她真是我的榜樣呀!
我的榜樣作文2
幼兒時(shí),我的榜樣是父親,我認(rèn)為他無(wú)所不知,無(wú)所不曉。小學(xué)是,我的榜樣是老師,我認(rèn)為她博古通今,知識(shí)淵博。現(xiàn)在,我的榜樣是我最親的母親。
我的母親是一個(gè)最平凡的人,卻有是一個(gè)最不平凡的人。
朝夕相處使我時(shí)常忽視了她,一個(gè)賦予我生命的偉大的人!她的愛總是那么無(wú)形與無(wú)私,以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日,百花齊放,當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí),你已早起,為我做早餐;當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí),你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至,烈日炎炎,我照例背著李白那難懂的“德之休明,不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng),多少個(gè)日夜,就是這么過(guò)來(lái)的!
秋臨,秋風(fēng)颯颯,你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊,雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我,卻又盡最大努力使我無(wú)“后顧之憂”。
冬夜,寒風(fēng)呼嘯,你白天為我織毛衣,晚上為我蓋被子。我的'手在你的精心呵護(hù)下沒有受到“冬之神”的壓迫,依然白皙,然而,母親,偉大的母親!你的手卻日益蒼老。
花開花落,春去秋來(lái),“過(guò)去的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了,如薄霧,被風(fēng)吹散了……”“月朦朧,鳥朦朧”
如今,女兒已長(zhǎng)大成人,而你也早已不再風(fēng)華依舊,母親!你為我付出了多少。
母親,我身邊的榜樣!
我的榜樣作文3
我的榜樣有很多,其中我最羨慕的就是李佩妍了,李佩妍就是個(gè)小書迷,也是個(gè)寫作文好的學(xué)生。
先說(shuō)她的外貌,她的頭發(fā)有流海,扎著馬尾辮,愛穿黃色的衣服,特別引人注目,顯得活潑可愛。
她學(xué)習(xí)特別好不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表?yè)P(yáng)他,還給她照相,李佩姸擁有靈活的腦筋,他特別聰明,別人不會(huì)的題他一口氣就能說(shuō)出來(lái),大家說(shuō)她不棒嗎?
李佩姸特別愛看書,他每次看的書都是厚厚的,還指著字認(rèn)真的看,看得特別投入,仿佛進(jìn)了書的世界,李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的.教學(xué)我,大家知道了,李佩姸就是我心中的榜樣,李佩姸真是一位小書迷。
李佩姸她每次的作文都很有想象力,每次都把書里的好詞、好句、好段,都寫在了作文里,想象力又豐富、又精彩,我還讀過(guò)他的作文,讓我讀的眼睛都疼了,字密密麻麻,作文還寫的長(zhǎng),她的作文精彩的不能再精彩了。
大家明白了么,李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣,她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。
我的榜樣作文4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)值得去學(xué)習(xí)的榜樣,而我的榜樣是我的爸爸。
為什么說(shuō)爸爸是我的榜樣呢?因?yàn)樗苄㈨槨S浀糜幸淮,爺爺澆完了地上的盆栽,正?zhǔn)備爬下梯子去澆下面的菜地時(shí),爸爸連忙拉住爺爺,說(shuō):“爸,你別下去澆菜地了,還要爬梯子,別摔著了,讓我去吧!”說(shuō)完便去提來(lái)水桶盛滿了水,放到一邊,然后小心翼翼地順著梯子往下爬,一邊還喚我去幫他提水。我一桶又一桶地把水遞給爸爸,當(dāng)爸爸伸出雙手準(zhǔn)備接我遞來(lái)的'最后一桶需要澆的水時(shí),腳突然被雜草纏住,摔了一跤,手碰掉了那桶水,剛好一滴不剩都倒在了爸爸頭上;胳膊磕到了梯子上,滲出了殷紅的血;身體趴在泥里,濺了一身的泥,好像“泥人兒”一樣。爺爺擔(dān)心的問(wèn):“沒事吧?快別澆水了!”可爸爸卻仍堅(jiān)持著把菜地剩下的部分澆完,才回家。
還有一次,爺爺騎自行車摔了一跤,住院了,于是爸爸便日日夜夜地照顧爺爺,喂飯、遞水、洗衣服······有一回,姑姑不知道給爺爺吃了什么東西,弄得爺爺拉了褲子,還粘到了床上,爸爸只能用紙片一點(diǎn)一點(diǎn)的從床上往下刮,還要忍著臭味仔細(xì)地給爺爺洗褲子、床單,許多都粘到了手上、嵌進(jìn)了指甲蓋里,可爸爸一點(diǎn)兒都不嫌棄,也沒有責(zé)備爺爺。旁邊病床的老人都稱贊爸爸:“多孝順的兒子。
從今以后,我一定要向我的榜樣——爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得孝順的人。
我的榜樣作文5
要說(shuō)我的好榜樣,讓我想起了那個(gè)感人的故事。
那是一個(gè)隆冬的夜晚,而且,正碰上過(guò)年。一個(gè)年邁的老奶奶赤腳走在街上,上了一輛公交車,司機(jī)看了看,說(shuō):“唉,這一帶可是變得越來(lái)越窮了,要是他們讓我去開學(xué)園路,那該多好啊!币粋(gè)小男孩也看到了老奶奶的'赤腳,便指著她說(shuō):“媽媽,那個(gè)老奶奶沒穿鞋。”那個(gè)小男孩的媽媽感到非常尷尬,連忙說(shuō):“把手放下,這樣指著別人是不禮貌的。”說(shuō)罷,便把頭轉(zhuǎn)向了窗外。
又過(guò)了一站,一位年輕的男子上了車,坐了下來(lái),正好面對(duì)那個(gè)老奶奶。忽然,男子看見了那個(gè)老奶奶赤著腳,又望了望自己的這雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來(lái),接著蹲下來(lái)為老奶奶穿上,還說(shuō)“大娘,我看見您沒穿鞋,不過(guò),我有”。老奶奶使勁點(diǎn)頭,表示感謝。
車子到站了,那位男子赤腳走下了車,人們都跑到窗戶邊觀看,“他是誰(shuí)呀?”有個(gè)乘客問(wèn),“我猜他一定是一位先知”,“他一定是個(gè)天使”,“快看,他頭上有一圈光環(huán)”,乘客議論著,紛紛對(duì)那個(gè)男子投去贊許的目光。這時(shí),有個(gè)小男孩說(shuō):“媽媽,他們說(shuō)得都不對(duì),他和我們一樣,都是普通人,但有一顆赤誠(chéng)的愛心。”
這個(gè)故事中的那個(gè)年輕男子把溫暖送給別人,難道不是我們的好榜樣嗎?
我的榜樣作文6
我的榜樣是我的語(yǔ)文老師王老師。她博學(xué)多才,會(huì)背好多古詩(shī),平時(shí)還看了好多書,太厲害了。
王老師說(shuō):同學(xué)們,我這個(gè)假期讀了特別多書,你們呢?我雖然忘記了讀了多少本,但應(yīng)該很多吧。王老師還新背了100多首古詩(shī),我假期才背了幾十首呢。現(xiàn)在的王老師應(yīng)該背了超級(jí)多古詩(shī)吧。
王老師寫的字也很好看,確認(rèn)過(guò)眼神,那是我寫不出來(lái)的字。王老師寫的字有輕重變化,寫出來(lái)的字就像打印的一樣,真的很厲害!
王老師還得過(guò)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)呢,說(shuō)明王老師是一位優(yōu)秀的教師,真是厲害。
王老師講課有聲有色的,很有感情,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。她上課的時(shí)候喜歡左手拿著話筒,右手拿著教鞭指著要學(xué)的知識(shí),眼睛看著同學(xué)們有沒有認(rèn)真在讀書。
王老師上課時(shí)說(shuō):現(xiàn)在開始上課,我們先講新體驗(yàn)。好,來(lái)看這一題誰(shuí)來(lái)回答?同學(xué)們都積極舉手回答,我也舉手了。老師說(shuō):你來(lái),不錯(cuò),答對(duì)了,我們掌聲給她點(diǎn)贊。得到了老師的鼓勵(lì)我心里美滋滋的'。
我們的語(yǔ)文老師就是我的榜樣,厲害的榜樣!我要向她學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后和她一樣博學(xué)多才。
我的榜樣作文7
在我的印象中,熟悉的容貌有許多,可是難忘的面孔則很少,但我和一位陌生人,雖然只有一面之交,卻給我留下了深刻的記憶,她,是一位列車員。
去年夏季,我隨爸爸去上海,上了火車之后,剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺,一路向大家問(wèn)好,很快,便來(lái)到我所在的車廂。只聽“啪----”的`一聲,我低頭一看,只因我看得太入神,把玻璃杯打破了,阿姨連忙把茶壺放在一邊,蹲下身子,說(shuō):“同志,沒關(guān)系,你們的杯子打破了,沒有了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔医o你們拿去!卑⒁剔D(zhuǎn)身向另一個(gè)車廂走去。旅客們都翹起大拇指說(shuō):“真是一位好同志!人美!心更美!”聽了旅客們的議論,我更是從心底贊嘆:“阿姨,你不愧為雷鋒式的列車員,是我學(xué)習(xí)的榜樣!”
不一會(huì)兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田,杯里雖然是普通的茶水,它卻比我家常喝過(guò)的咖啡都要香甜得多……
我的榜樣作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的榜樣。人只要有了榜樣,就會(huì)更加努力,奔向目標(biāo)。我也不例外,我也有自己心目中的榜樣。
我心目中的榜樣就是我們班的班長(zhǎng),她從一年級(jí)就開始穩(wěn)坐班長(zhǎng)“寶座”。她雖然是一名女將,但絕不是有著班長(zhǎng)的頭銜在那“掛羊頭賣狗肉”,她是一個(gè)好班長(zhǎng),她的許多品質(zhì)都值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
首先讓我最佩服的就是她無(wú)論何時(shí)都為同學(xué)著想的品質(zhì)。前段時(shí)間,我總發(fā)現(xiàn)有許多的創(chuàng)可貼“躺”在班長(zhǎng)的'書包里。難道是班長(zhǎng)受傷了?可是也沒有看見她哪里有傷口啊。我大為不解,便親自去問(wèn)她:“班長(zhǎng),為什么你書包里有這么多的創(chuàng)可貼?”“那是因?yàn)槲覀儼嘧罱谢@球賽,萬(wàn)一有哪個(gè)隊(duì)員受傷了呢,放一些創(chuàng)可貼備用!卑嚅L(zhǎng)回答說(shuō)。班長(zhǎng)想得真周到。果不其然,在一場(chǎng)比賽中,一個(gè)隊(duì)員的手臂擦傷了,班長(zhǎng)拿出創(chuàng)可貼,還認(rèn)真地囑咐他:“下次比賽要小心點(diǎn)!蹦阏f(shuō),班長(zhǎng)的這一種品質(zhì)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
班長(zhǎng)除了十分為同學(xué)著想,還特別任勞任怨。就拿一次活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧,那年教師節(jié),我們班同學(xué)決定幫老師辦一次慶祝會(huì),這樣一來(lái),班長(zhǎng)就忙開了,她既要策劃同學(xué)們編排的節(jié)目,又要去布置教室,購(gòu)買會(huì)場(chǎng)用品……總之是忙得不可開交?砂嚅L(zhǎng)自己卻沒有喊過(guò)苦、叫過(guò)累。這一點(diǎn)我可不如她。
班長(zhǎng)就是我心目中的榜樣,我要多多向她學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,向著完美的目標(biāo),前進(jìn)!
我的榜樣作文9
感恩,就是別人在最需要幫助的時(shí)候,伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對(duì)我的幫助。
上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我星期二倒垃圾,看見那裝滿垃圾的垃圾桶,我怎么倒也倒不出來(lái),想用棒把垃圾桶出來(lái),又覺得惡心,我焦急得直轉(zhuǎn),一位好心的`姐姐看見了,走過(guò)來(lái)幫助了我。她給我留下了美好的微笑,我感激地對(duì)姐姐說(shuō)了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的時(shí)候給予我的幫助。
愛,無(wú)處不在,充盈著我的生活。上周,我乘公交車上新華書店去看書,當(dāng)時(shí)車?yán)镆呀?jīng)坐滿了人,我夠不著吊著的握手圈,只好抓著鐵桿子,搖搖晃晃地,差點(diǎn)跌倒。一位叔叔見我這樣,連忙站了起來(lái),讓我坐到他的位子上,我紅著臉走了過(guò)去,不好意思地坐下了。
到站了,當(dāng)我懷著感激的心情想跟這位叔叔說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他已坐三輪車漸行漸遠(yuǎn)了。
下午,在街上我又碰巧遇到了這位叔叔,我不由得跑了過(guò)去,像遇到了久別重逢的親人,拉著叔叔的手,向他問(wèn)好。
好心的姐姐,陌生的叔叔,他們美好的行為像春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,他們讓我明白了:愛,是幫助,是給予,是奉獻(xiàn),他們是我永恒的榜樣!
我的榜樣作文10
人的一生總會(huì)遇見非常多優(yōu)秀的人,也會(huì)給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì)指導(dǎo)你前進(jìn)。無(wú)論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。
有一次,我和媽媽開著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們?cè)谝粋(gè)紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人,騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過(guò)來(lái)。他有著滿頭白雪似的頭發(fā),臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣,褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的.瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺十分的慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。
當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開車走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。
我的榜樣作文11
每當(dāng),在那熱鬧的大街,你總會(huì)看到一個(gè)正在掃地的身影,就會(huì)想起她來(lái)。
她是一名女清潔工。她扎著一根馬尾辮,總是帶著一副口罩。一絲不茍地清掃著路面,給人們帶來(lái)清潔。有一天,那位阿姨終于摘下了面罩。啊!她長(zhǎng)得多么的清秀!一雙水靈靈的大眼睛,白里透粉的臉蛋,櫻桃似的小口。一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。看樣子可能是二十幾歲。我懷著好奇心去問(wèn)那位阿姨為什么要做清潔工。阿姨說(shuō):“我原本是一所大學(xué)里的畢業(yè)生!薄澳悄銥槭裁匆銮鍧嵐つ?找一個(gè)好一點(diǎn)的工作很難嗎?”我問(wèn)道!拔抑皇窍霝樽鎳(guó)做些貢獻(xiàn)罷了,讓它越來(lái)越美麗,越來(lái)越干凈。目前很多人都不愛護(hù)衛(wèi)生了。有些人還私自去濫伐樹木。”阿姨回答說(shuō)。聽了她的話,我驚呆了,沒想到她的回答竟然是這樣。有一次,在放學(xué)的路上,我又遇見了那位阿姨,正要上前打招呼,突然間,一位穿著非常時(shí)髦的阿姨“叭”的`一聲向剛剛被打掃好的地上吐掉了嘴里的口香糖。只見那位清潔工阿姨生氣地說(shuō)“請(qǐng)你不要亂吐口香糖影響我們的環(huán)境衛(wèi)生。⒛俏煌驴谙闾堑陌⒁贪谅卣f(shuō):“我吐我的口香糖,關(guān)你什么事?要你管!"吐口香糖的阿姨慢慢走遠(yuǎn)了,只剩下阿姨在那里嘆氣,并慢慢地把口香糖掃干凈。!我從心底贊嘆道:這位清潔工阿姨多么的熱愛自己的工作啊!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了像那位清潔工阿姨一樣,熱愛祖國(guó),熱愛自己的工作,報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我的榜樣作文12
上課沒多久就下起了蒙蒙細(xì)雨,那陶醉人的雨聲讓我不時(shí)的向窗外望去,雨滴如線一般往下落,交織成了一幅畫。
放學(xué)了,雨仍舊下著,我心里可著急了:我沒帶傘,也沒帶錢怎么辦。课亿s忙去找妹妹,妹妹看見我便說(shuō):"走去趕車。"我心里的石頭可算掉下來(lái)了。
這時(shí),一輛車迎面駛來(lái),我與他說(shuō)了地址后,他指出要兩塊錢,我可沒聽,高興的就要上車,可妹妹吞吞吐吐地說(shuō):"我……我只帶了一塊錢。"車夫聽了忙讓我下車,我看他那般不經(jīng)意,生氣的拽著妹妹的手走了。
走到街上,一位車夫忙問(wèn)我們要到哪里去,我說(shuō)后他也要兩塊錢。"叔叔,我們只有一塊錢,你讓我們上車吧。⒚妹谜f(shuō)。"什么?沒帶錢你們也想坐車真是的。"車夫用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)。我真想與他"抗議"。只是一個(gè)聲音打斷我的話。"小朋友,我載你們吧!要不感冒了,又要花錢了,這個(gè)世道什么都要錢,生活不好過(guò)。"只見一位慈愛的大約五六十歲的'老爺爺推著車過(guò)來(lái)了。他托著我們的手上車,還一邊說(shuō)著要小心一點(diǎn)!
在一路上,老爺爺還跟我們有說(shuō)有笑,他那布滿皺紋的臉上,一直掛著燦爛的笑容。他還不斷的問(wèn)我們冷不冷,"到了"老爺爺叫到,我覺得時(shí)間可真快。。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖囈,我跑了過(guò)去,悄悄地將錢放在了坐凳上,和妹妹一起回家了。
我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺--謝謝!
我的榜樣作文13
在我心中,有這么一個(gè)人,他堅(jiān)強(qiáng),他勇敢,在籃球班里,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我經(jīng)常觀察他的動(dòng)作,也經(jīng)常學(xué)他的動(dòng)作。最終,我向他發(fā)起挑戰(zhàn)。本來(lái),我以為他多么堅(jiān)強(qiáng)、福大命大?墒牵8月份的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
我爸爸是他爸爸的`朋友。8月份,我見到了他的爸爸,他的爸爸微笑著和我爸爸談話,我當(dāng)時(shí)也很開心。可是,好景不長(zhǎng),過(guò)了兩天,爸爸板著臉和我說(shuō):“馮陽(yáng)的爸爸去了……”頓時(shí),我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽(yáng)啊馮陽(yáng),你怎么那么不幸呢?前幾天我還見到你爸爸,怎么……唉!
過(guò)了幾天,我照常去清穎公園去練球。走時(shí),我問(wèn)籃球教練:“教練,我要告訴你一個(gè)秘密……”話沒說(shuō)完,教練就說(shuō):“別說(shuō)了,我知道是什么事。”然后,就和我媽媽說(shuō):“……他是在酒店里吃飯,順便喝了點(diǎn)酒。吃完后到辦公室加班,回來(lái)時(shí)順便拿點(diǎn)東西,在路上不幸與一輛大卡車相撞。當(dāng)時(shí),他的內(nèi)臟系統(tǒng)就紊亂了,接著,又爬了一會(huì)兒,便重度昏迷、不省人事。當(dāng)醫(yī)生把他抬進(jìn)醫(yī)院時(shí),他早已停止了呼吸……第二天,馮陽(yáng)哭得是娃娃叫:‘教練,教練,嗚嗚嗚……’”聽到這里,我真不敢想象當(dāng)時(shí)的情況……內(nèi)臟系統(tǒng)紊亂……接下來(lái)幾天,我練球時(shí)發(fā)現(xiàn)馮陽(yáng)居然沒有一點(diǎn)兒傷心的樣子,我真不敢想象馮陽(yáng)是怎樣挺過(guò)來(lái)的……
馮陽(yáng),你哭出來(lái)吧,你哭出來(lái),也許我才能感覺到你是真實(shí)的,你哭出來(lái),我或許也會(huì)覺得好受些…
我的榜樣作文14
我們生活中有許多榜樣,我也有榜樣,那就是我的姐姐。
有一天,陽(yáng)光照在臥室窗臺(tái)上,灑在我臉上好生暖和,我轉(zhuǎn)頭來(lái)到客廳,對(duì)姐姐說(shuō):“天氣這么好,走,咱們?nèi)窍律⒉桨!苯憬慊卮穑骸皼]問(wèn)題!蔽倚幕ㄅ,以閃電的速度穿上鞋子。下了樓,走了有三分鐘左右,我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)錢包。我左看看右看看,沒有人注意到這個(gè)包。我彎腰撿起來(lái),-打開就大叫一聲:“媽呀!”
姐姐問(wèn)我怎么了,我拿給姐姐看,她也驚到了。我們清點(diǎn)了一下,里面有三千現(xiàn)金,還有五張銀行卡。我還是沒有經(jīng)受住金錢的考驗(yàn),-時(shí)被迷惑住了,對(duì)姐姐說(shuō):“咱們一起拿著這些錢出去購(gòu)物吧!”姐姐臉都紅了,說(shuō):“你怎么能私吞別人的東西?這樣是不對(duì)的,你怎能這樣想!”我被姐姐說(shuō)得面如土色,頭上冒汗。
我和姐姐去了小區(qū)的保安室,把錢包交給了他們。發(fā)出廣擂通知后,一個(gè)大叔來(lái)了,取回了錢包,他還夸我“拾金不昧”?晌也慌鋼碛羞@個(gè)稱號(hào)。
還有一次,我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了,居然沒有跟我打招呼。我正要去要回來(lái),可被姐姐攔住了,她說(shuō):“你看他們玩得多開心!不要打斷他們。他們拿走鏟子,是因?yàn)樗麄円詾槭枪灿玫模植皇窍胨较,等用完了他們?huì)還回來(lái)的。”我聽了姐姐的話,心情-沉,想到:我真是太摳了!后來(lái),他們果然把鏟子還給了我們,還說(shuō)了謝謝。
這就是我的`姐姐,她不但是我的姐姐,還是我的榜樣。
我的榜樣作文15
放了寒假,作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫,可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。
又到了交日記的時(shí)候了,我在家里認(rèn)真地寫好了草稿,謄寫到了日記本上,檢查了幾遍,沒有問(wèn)題后,就裝到了書包里。
那天到了作文班,課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”(寫日記)。
我們的組長(zhǎng)緊跟我來(lái)到了作文班,我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩(shī)詞報(bào)來(lái)。離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,她進(jìn)了小賣部,我和幾位同學(xué)拿起她的日記本,就開始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味,忽然,我看見文中的一句話少了一個(gè)字,我告訴了其他的同學(xué),他們也都說(shuō)組長(zhǎng)寫錯(cuò)了。
待她從小賣部回來(lái)后,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了她,她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的'出現(xiàn)了錯(cuò)誤,毫不猶豫地就把那張紙撕了下來(lái),然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……
她的這一舉動(dòng),讓我陷入了沉思——
由于我對(duì)自己嚴(yán)格要求,每一次寫日記,都要撕下好多張。有一次,一個(gè)嶄新的日記本,被我斯下了30多頁(yè)。因此,劉老師在作文班發(fā)揚(yáng)“凡琿”精神。我們的組長(zhǎng)不是也具有這樣的精神嗎?
我又陷入了反思——
平常謄日記,我有了錯(cuò)字,不會(huì)馬上把這張紙撕掉,而是在想:這個(gè)該怎么修改呢?
雖然最后,這張紙還是被我撕了去。
她,我的組長(zhǎng),更是我的榜樣……
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