描寫的小學(xué)生作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)同桌,她總能引來我們的笑聲。因?yàn)樗芨阈?/p>
她有一雙大眼睛,高個(gè)子,高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高,透過鏡片什么都模糊。
她是個(gè)“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會(huì)拿出透明膠,往容易磨損的`地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯(cuò)。
修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來了。呵,想象力和動(dòng)手能力還算不錯(cuò)!
她的作業(yè),又是寫得很好,讓大家看著都覺得好。有時(shí)候卻寫得很不好,只要有人指出來,她就改了。
她愛勞動(dòng),我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她,她總會(huì)幫我的,所以她不懶。
她也很精,一次英語小自習(xí),她倒過后面說話,被課代表記了名字。老師過來了問:“你和誰說話?”她不敢得罪后面的人,她說是我。難道她不精嗎?
她會(huì)給我們周圍的人帶來樂趣,這就是我的同桌,你猜是誰。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我有一塊心愛的項(xiàng)鏈表,是我過生日時(shí),媽媽送我的禮物。
這塊表跟以前人們用的懷表差不多。表蓋上是一個(gè)圣誕老人的圖案,在圣誕老人那圓圓的'腦瓜上,戴著一頂三角形的紅帽子,我看,他也能算得上是位百歲老壽星啦!瞧,他臉上的兩條眉毛已經(jīng)變白了,白得好似覆蓋了一層雪,在雪白的眉毛下,鑲嵌著兩只烏黑透亮的小眼睛,好像兩顆小小的黑寶石,還真有神采呢!一個(gè)粉色的小鼻子微微向上翹著,一大把白胡子圍在嘴邊,真是討人喜歡!圣誕老人身穿一件紅色的大棉袍,左手叉著腰,右手拿著一個(gè)淺綠色的大口袋,我猜想,那袋子里一定裝著好多好多的禮物,保證是送給我們小朋友的!我輕輕打開表蓋,一個(gè)灰色的小圓表盤,就出現(xiàn)在我眼前,一個(gè)小方格顯示著時(shí)間,下面有兩個(gè)按鈕,左邊是按日期的,右邊是按秒的。我這塊表,有一個(gè)“特殊功能”,只要給它定好時(shí),一到點(diǎn)它就會(huì)發(fā)出“叮鈴,叮鈴”的美妙聲音,長達(dá)5分鐘,保證能把你從甜甜的夢中叫醒! 我喜歡這塊表,因?yàn)樗粌H樣式新穎,功能齊全,而且還能提醒我抓緊一分一秒的時(shí)間,讓我永遠(yuǎn)做時(shí)間的主人!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
她有一頭干練的短發(fā),皮膚白里透紅,帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼鏡像“哈利波特”,笑起來會(huì)露出兩只尖尖的'小虎牙,像可愛的“小吸血鬼”,小巧玲瓏,非?蓯邸
她對人非常熱情。中午在食堂吃飯時(shí),她總是積極主動(dòng)地幫朋友們買水喝。只見她飛快地沖下樓,勇敢地扎進(jìn)我們望而止步的人群里,好不容易擠到窗口前,拿出一疊飯卡,耐心地一張一張地刷,終于買完了,她顧不得停歇,緊緊地把那幾瓶水抱在懷里,拼命從人群里擠出來,又沖上了樓,這時(shí)她早已累得氣喘吁吁,汗流浹背,可她還是興致勃勃,樂此不疲。
她畫畫非常好。剛開學(xué)時(shí),當(dāng)老師問:“誰來當(dāng)美術(shù)科代表?”,她毫不猶豫地自信地舉起了手,向老師毛遂自薦。我當(dāng)時(shí)還半信半疑:就她也能當(dāng)美術(shù)科代表?可當(dāng)我看到她出的第一期黑板報(bào),兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來了,卷軸畫得很逼真,最引人注目的是她畫的超可愛的漫畫,整體布局美觀大方,我頓時(shí)對她心服口服,刮目相看。
她對班級的事情很積極主動(dòng)。要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,陳老師說我們班也應(yīng)該有班服。那天,她為了幫全班同學(xué)訂班服,跑上跑下地挑選樣式、做計(jì)劃……,累得她滿頭大汗,但她絲毫不在乎。
你猜到她是誰了嗎?她,就是我們班的陳彥泠同學(xué)。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
離我家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)方圓三、四里的湖塘,人們叫它蓮花池。傳說,那里曾經(jīng)開過滿湖粉紅色的荷花,是清朝縣太爺?shù)暮蠡▓@,F(xiàn)在,荷花早已沒有了,代替它的是魚兒和水草,是我縣商品魚的產(chǎn)地之一。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)幽靜的湖畔,雄偉的'五層教學(xué)大樓更給蓮花池增添了幾分光彩。蓮花池畔也就成了同學(xué)們跑步、游玩和觀魚的場所。
每當(dāng)我從湖邊經(jīng)過,看著那碧綠的湖水,心里就感到特別舒暢。早晨的蓮花池,平靜的湖水中,經(jīng)常可以看到成群的小魚兒游來游去,一片片魚鱗映著清晨的陽光,閃閃發(fā)亮。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,湖面靜得象一面鏡子,煙囪、房屋倒映在清澈的水中,魚兒偶爾攪動(dòng)一下,水面就立刻蕩起層層波墳,又漸漸地平靜卞來。起風(fēng)的時(shí)候,湖水又象綠色綢緞似的隨風(fēng)波動(dòng)。傍晚時(shí)分,通紅的晚霞輝映著湖面,放射出奇異的光彩。
春天,蓮花池邊的柳絮象雪花似地紛紛揚(yáng)揚(yáng),白楊樹漸漸地?fù)Q上了綠色的新裝,一片片葉子隨著微風(fēng)搖搖擺擺,“沙沙沙,沙沙沙,”奏出一支支美妙的迎春曲。這時(shí)候,養(yǎng)殖場的叔叔、阿姨們把魚苗小心地投入水中,夏天,清晨的陽光照射在波光粼粼的湖面上,養(yǎng)魚人輕輕地蕩起小舟,用手捧起魚料,均勻地撤到水里;秋天,人們照料得更殷勤了,魚兒大口地爭食著餌料,到了隆冬,湖水漸漸放掉,湖面日益縮小,叔叔、阿姨們蕩起漁船,捕撈起一網(wǎng)網(wǎng)又肥又大活蹦亂跳的鮮魚。一船船鮮魚,一張張笑臉,來來往往的人群,夾著一陣陣汽車?yán)嚷,呈現(xiàn)出一派豐收的繁忙景象。
蓮花池遠(yuǎn)處,隱隱約約看得見幾座山。北邊的幾家工廠煙囪聳立,青煙裊裊。西邊公路上行人川流不息,車輛絡(luò)繹不絕,加上碧綠的湖面和淡青的山,岸邊行行綠樹,恰似一幅風(fēng)景畫。
啊,我們的蓮花池多么迷人!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
片名叫sola.是三個(gè)孩子手牽手繪畫出來的天空,繞開了鋪天蓋地的羽毛和點(diǎn)綴的煩惱。他們雖然是看不到天空,卻每日每日的看著書上的斷層云積雨云 氣云 層云還有積云。日復(fù)一日的念著這些名字,卻最終只能在世界最黑暗的地方用畫筆完善那些畫。
他們是黑夜里面的妖怪,是白天的粉末。真正的天空他們看不到,卻用一張一張的照片縫出了自己的天空。
直到過了很多很多年,三人中的一人走出了黑暗,她就是夜禍,知曉了人類的好,甘愿于他們一起墮落;蛘哒f,是她自己讓他們墮落了。他們都看不到有天空的世界,然后手牽著手說著對不起,雖然那手心早就沒了溫暖。
但他們卻說他們看到了,很多次的看到了,見到過追尋過的天空,云彩,還有雨后的第一縷陽光。沒錯(cuò),那是很多很多時(shí)候他們看到的。自己追尋的天空。
于是最后還是找到了,那句貫穿了一切的對白,”我把我的生命給你,這樣,你就可以看到天空了!笔前,一切的一切,無所畏懼的,作者破了所有的伏筆,只是為了有那樣的'一句話。如果可以,請讓我們再次看到那三人的天空,不能到達(dá)的地方,遙遠(yuǎn)的約定之地。
于是這廣闊的天空把所有地方都連結(jié)起來了 人 海 城鎮(zhèn)還有夜晚。
如今我是這樣的不知所措。到底用什么來感謝你們。這片天空。我站在你們兩個(gè)給我的天空下。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
5月1日,趁媽媽的假日,陪同從遠(yuǎn)方回來的舅舅參觀了我國五岳之一——南岳。那天,天氣晴朗,清早找們登上了去南岳的汽車,我心里特別高興,恨不得一下飛到南岳。
上午9點(diǎn)鐘,我們到達(dá)了南岳。我們一下車就和潮水般的人群一起擁向南岳大廟。大廟雄偉壯麗。屋上各種顏色的瓦,在陽光照粗下鮮艷奪目。大廟的主體建筑共九層。正殿由很多我抱不攏的朱紅色石柱支撐。我正要去數(shù)這些住子,媽媽告訴我:“不用數(shù)了,共有72根,它象征著南岳72峰!彼闹苁瘷跅U上還鑲嵌著白玉浮雕,那些飛龍走獸,就像活的一樣。正廳里有一個(gè)佛像,有3米左右高,雙手合在前,好像是向前來朝拜的人們致敬。我們正要從大廟出來,一位照像的阿姨來了,我們跟她來到大廟的舊臺(tái)上照了一張彩色的'留念像。
接著,我們乘車來到半山亭。那里有招待所和飯店,那些服務(wù)員特別客氣熱情。我們吃完飯,開始一步一步地登山。一路上,我們邊看邊談。我問媽媽:“這里為什么叫半山亭?”媽媽說:“因?yàn)閺倪@里到山下和到山頂各是15里,所以叫半山亭。在盛夏季節(jié),半山亭以上氣溫不超過25度。古今中外的游客,喜歡到這里避暑!
蜿蜒的盤山公路旁,古樹蒼蒼,奇草異花,點(diǎn)綴其間,山中到處有清澈的泉水,真是一個(gè)山清水秀的勝地。
我們經(jīng)過望日臺(tái),繼續(xù)登山一里路,終于來到了七十二峰最高峰——祝融峰;仡^看看登山的人們,個(gè)個(gè)充滿著勝利的喜悅。這時(shí)舅舅告訴了我祝融峰的來歷。傳說黃帝管火的官祝融氏來南方,死后葬于此地。峰頂還建有祝融殿,我媽媽和舅舅坐下來休息。我來不及擦汗,極目遠(yuǎn)眺,一幅山水畫盡收眼底。那條流出衡山的大江像一條飄蕩的玉帶,重疊的山峰,像衛(wèi)士一樣護(hù)衛(wèi)在主峰周圍,我情不自禁地說:“美啊,南岳!”
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我喜歡吃的水果有很多,有紅通通的蘋果,有彎彎的香蕉---但我最喜歡吃的還是黃澄澄的梨。
梨長著橢圓形的身子,穿著一件黃色的衣服,衣服上有一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn)點(diǎn),像撒了芝麻一樣,好看極了!梨的頭上扎了一個(gè)沖天小辮子,真神氣!底下有一個(gè)小酒窩,可以裝下一小杯酒呢。把梨放到鼻子前,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。用剮皮器把皮剮掉,再用刀子把果肉切成一小塊一小塊,你會(huì)看見果肉白白的,還有點(diǎn)透明,像一塊塊白色的'水晶。我一看見梨,忍不住大咬一口。啊,好甜好甜哪,這股甜味呀,一直甜到了我的心里。每次我都是狼吞虎咽地吃著,不一會(huì)兒,梨的果肉就被我吃完了。
黃澄澄的梨不但外形可愛,而且味道甜美,它是我的最愛哦!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京旅游。我一直聽別人說:到了北京不爬長城等于沒來。所以來到北京的第二天,我就和爸爸媽媽坐大巴車來到了長城腳下。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長城猶如一條長龍盤旋在山嶺上。我們隨著人群開始向上爬,爬了大約十多分鐘,我和爸爸媽媽已經(jīng)滿頭大汗了,手腳也發(fā)軟了,可是,我們依然堅(jiān)持著往上爬。過了一會(huì)兒,我看見了一座像房子似的堡壘,原來這就是烽火臺(tái),是古代的時(shí)候打仗用的。
我們一邊休息一邊爬,功夫不負(fù)有心人,我們終于爬上了頂峰,我抬頭望了望天空,再望望長城,長城兩邊的小樹小草都在微風(fēng)中跳躍著。
望著人群,我想,這便是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的'氣勢,怎么會(huì)吸引那么多的游客?我們又隨著人群涌了下去……
描寫的小學(xué)生作文 篇9
黃山自古以來就以奇松、怪石、云海、溫泉聞名天下!拔逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳!钡那Ч琶,使中外游客紛紛前去。
來到黃山,那里的迎客松熱情地張開雙手歡迎我們。迎客松是黃山的象征,是第一個(gè)植物國寶。黃山的松樹為什么稱奇?讓我們一起來看看吧。
黃山的松樹生長于懸崖峭壁之中,在石破天峰之中生存,如仙女下凡,似巨人,它是黃山的主人,它名揚(yáng)天下。如果說大腦是人的靈魂,那么黃山的靈魂就是這奇形怪狀的松樹。
黃山的怪石也一樣引人注目。黃山的石頭千奇百怪,有的像溫和有力的悠閑大象,有的像開辟新宇的雙刃寒劍,有的像《西游記》里孫悟空蹦出的仙石……黃山有名字的石頭有120多處,沒有名字的怪石就猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣閃閃發(fā)光,它們遍布滿山遍野,堪稱黃山一絕。
黃山的云海也是名震古今。那如棉花一樣的'云層,有時(shí)白浪翻滾,有時(shí)波光粼粼,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),猶如三維動(dòng)畫。
黃山的飛瀑也叫人耳目一新。飛瀑水源豐富,縱橫交錯(cuò),有的好似萬馬奔騰,有的好似人間仙境。有人曾經(jīng)這樣稱贊過:飛泉不讓匡廬瀑,峭壁撐天掛九龍。五岳若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。
史學(xué)家說黃山是自然博物館,作家說它是一本永遠(yuǎn)都讀不完的書,科學(xué)家說它是一個(gè)巨大的生物寶庫。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進(jìn)行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹枝,好像在歡迎冬天的到來。
霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。
風(fēng),微微地吹著,帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的'一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)匀辉缭绲仄饋砹耍齻兡弥鴴咧阍跒槌鞘姓。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們在描繪著美好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風(fēng)中,彬彬點(diǎn)頭,好像在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在展霧中走著,不時(shí)地發(fā)出了甜甜的笑聲。
霧,慢吞吞地蠕動(dòng)粉,像在走路的娃娃一樣,來到了我們的學(xué)校,來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像無數(shù)星星在跳動(dòng)。
散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個(gè)臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來了生機(jī)和美好的一切。
清晨,美好的清晨,我們這群剛剛出土的苗苗,抬頭仰望五彩繽紛的天空——一幅壯麗的祖國未來的藍(lán)圖,拿起知識的畫筆去描繪,去添彩。聽,朗朗的讀書聲一浪高過一浪,我們沒有浪費(fèi)這金色的早晨,金子似的時(shí)間……
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